2026届高考语用题中“补写语句”推理策略阐释与训练

**基本信息** 以“推理策略四步骤”和“三根据”为核心方法体系，构建“理论-示例-实践”递进逻辑，强化语言运用与逻辑思维 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点研究|2大策略体系|通读定中心、逻辑关系锁定、形式匹配、代入检验；位置/提示语/标点三根据|从通用方法到具体应用，形成“原理-规则-操作”推导链条| |考点示例|2个文题（节日/槐花儿）|结合语境解析位置功能与逻辑关系|以生活化话题承载方法应用，体现“以题载法”设计| |考题对接|5组训练+2个文题（柿子/“惠”）|迁移运用四步骤与三根据|覆盖不同话题（文化/科技/社会），实现从基础到综合的能力提升|

2026届高考语用题中“补写语句”推理策略阐释与训练 目录： 1. 高考语用题中“补写语句”推理策略 2.补写句子“三根据” 3.文题：节日——补写语句 4.文题：槐花儿——补写语句 5.补写语句训练 6.文题：柿子——补写语句 7.文题：“惠”——补写语句 【考点研究】 一、高考语用题中“补写语句”推理策略 1. 通读定中心，理清层次脉络 先快速通读全文，明确语段核心话题（如说明对象、核心观点），再借助关联词、标点划分结构层次，判断空缺句的位置与功能： 段首‌：多为‌总领句‌，需要概括后文、引出话题，要能统领全段内容； 段中‌：多为‌过渡句/展开句‌，需承上启下，紧扣关联词提示（如“然而”表转折、“因此”表因果）； 段尾‌：多为‌总结句‌，要归纳前文核心观点，常伴随“可见”“综上所述”等提示词。 2. 瞻前顾后，锁定逻辑关系 聚焦空缺上下文，梳理逻辑链条： 关键词照应‌：优先用原文出现的词汇或同义替换，保证语义不偏离； 标点提示‌：冒号后是解释说明，前面需填总括句；分号表并列，补写句要保持句式对称；问号前后多为设问关系； 逻辑推导‌：准确识别因果、转折、递进、并列等关系，比如“不但……还……”提示递进，“因为……所以……”提示因果，补充缺失的逻辑环节即可。 3. 匹配形式，构建完整语句 内容确定后，还要匹配形式要求：保持和上下文一致的句式结构（如排比、对偶要对仗工整），严格控制字数不超标，尽量精简，不添加无关信息。 4. 代入检验，修正偏差 补写完后一定要通读一遍，检查是否满足三个要求：语义连贯贴切、逻辑严密无矛盾、字数符合题目要求，发现脱节或错误及时调整。 二、补写句子“三根据” (一)根据句子位置推断 根据句子位置确定其一般性质：在段首的为总领句(观点句)，总领全段；在中间的为过渡句，有承上启下的过渡作用，或用“也”等关联词承接上文，或用“可是、但”等体现语意转折；在段末的为总结句，是对前文的总结、概括。 （二）根据提示语(标志语)推断 文段中有些语句(词语)对补写的语句具有暗示作用，可根据这些具有提示性的内容进行补写。 (三)根据标点符号推断 根据标点符号的暗示，确定句子的性质、内容以及选词、句式。分号，表前后并列，类似仿写；问号，说明该句是问句；冒号、破折号表解说。 补写句子的前提是准确把握所给语段的中心及层次脉络： 【考点示例】 一、文题：节日——补写语句 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖， ① 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。 提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持， ② ，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭， ③ ，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。 问题 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 答案 ①主要看体质指数；②还会损害健康；③体重不仅会反弹。 二、文题：槐花儿——补写语句 问题 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花①______________________________。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药②______________________________；白色的刺槐花(也叫洋槐花)，夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花(变种)仅供观赏，既不能食用，③______________________________。也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，原产北美。而我国土生土长的树种，是国槐。国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种植在庭前屋后。古代社会，槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等。槐树因此也受到读书人的喜爱。 答案 ①并非都可以食用；②但不可食用；③也不可入药。 解析 第①处，上文说槐花儿飘香的季节让人想到槐花美食，然后以“不过”转折，“不过”什么呢？由下文对常见的三种槐花的介绍以及“也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐”可知，并不是所有的槐花都可以吃，故此处应填“并非都可以食用”之类的内容。第②处，分号前后的三层内容是并列关系，根据前文的“可以入药”和后文的“可食用但不可入药”“既不能食用”可知，三个层次介绍了三种槐花是否可以“食用”和“入药”，后文说“我们吃的槐花美食来自白色刺槐”，由此可知国槐花不能食用，故此处应填“但不可食用”之类的内容。第③处，此处应填入与“入药”有关的内容，根据前文的“既不能食用”可知，应填“也不可入药”之类的内容。 【考题对接】 一、补写语句训练 1.根据下面的漫画，在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容与漫画贴合，每处不超过15个字。 在认真贯彻习近平总书记“精准扶贫”工作要求的过程中，我们必须杜绝“空话扶贫”之风。两者明显的区别是：“空话扶贫”者目中无人，依着个人想法夸夸其谈，而“精准扶贫”者 ①______；“空话扶贫”者 ②_____，而“精准扶贫”者从实际出发，解决群众生活难题；“空话扶贫”者 ③______，而“精准扶贫”者工作切实有效，受到群众一致欢迎。 ①                ②                ③                2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 研究显示，正常状态下，人的眼睛每分钟眨动15--20次，医学上称之为瞬目反应。每次完整的瞬目过程中，上、下眼睑闭合，覆盖眼球表面，让泪液均匀地分布在 角膜和结膜表面，以保持他们的湿润，并使眼球得到0.2秒的休息，所以 ① 。但是，现在的电子屏幕设计本身就是对眼睛的刺激，导致双眼无法实现完全的眨眼，每分钟眨眼次数至少减少一半。电子屏幕源源不断地跳出新的刺激点，眼球就会不自主地被吸引过去，在这个过程中， ② ，完整瞬目的次数明显减少，这就会导致眼睛内膜泪液分布不均匀，泪液蒸发增多。所以， ③ ，眼睛持续睁着，会影响眼睛的健康，我们的眼睛会更容 易患干眼症，进而诱发更多的眼部疾病。 ①                ②                ③                3.在下面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，符合图意，每处不超过25个字。(6分) 研究发现，小学生的兴趣爱好与学业成绩关系密切，数据显示，__①__，因为，没有兴趣爱好的学生，往往缺乏探究热情，缺少主动学习的习惯和能力，也体会不到学习的快乐和成就感，渐渐对学习失去兴趣，学业成绩自然不高，不仅如此，兴趣爱好的数目也与学业成绩有关，__②__。所以，作为家长和老师，应该注意发现与培养学生一定数目的兴趣爱好。小学生的兴趣爱好丰富多彩，喜欢读书是其中之一，但有时开卷未必有益，研究发现，__③__。 ①                ②                ③                4．阅读下面的文字，完成后面的小题。 北京冬奥使用了机器人手术系统，外科医生可以远离手术台 ① ，一旦切口位置被确定，装有照相机和其他外科工具的机械臂将实施切断、止血及缝合等动作，外科医生只需坐在手术室的控制台上，观测和操作机械臂工作就行了。机器人做外科手术 ② ，全世界仅有不足300家医院可实施机器人手术，因此使机器人手术的成本无法迅速降低。通常，实施开放式外科手术需要输血，而机器人做手术则 ③ ，无须输血，患者1天即可出院。一些外科医生采用称为“达芬奇”的机器人系统做心脏外科手术。该机器采用最先进的主仆式远距离操作模式，灵活的“内腕”可消除医生手的颤抖，特有的三维立体成像系统，在术中能将手术视野放大15倍，大大提高了手术的精确性和平稳性。 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 ①                ②                ③                5.阅读下面的文字，完成下面小题。 北京冬奥会上，我国代表团运动员平均年龄25.2岁。 ① ，还是新设竞技项目，都涌现出许多表现不俗的年轻小将的身影。18岁的谷爱凌“雪场凌空”，17岁的苏翊鸣“一鸣惊人”，21岁的李文龙“ ② ”，中国00后两天内斩获一金两银！他们在赛场上所展现的青春力量，让许多人看得热血沸腾。 自古英雄出少年。他们那些关于超越自我、突破极限的热血青春故事，让人看到青春最美好的模样，感染、激励、鼓舞着屏幕前的无数观众。那些不畏失败的场景， ③ ；那些尊重对手的场景，彰显着中国运动健儿大气从容的谦逊气质。自信满怀，执着所爱；冲击奖牌，也享受比赛，这就是我们中国的00后！ 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。 ①                ②                ③                二、文题：柿子——补写语句 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①当寒风席卷大地，枝头叶落，有红彤彤的果子挂满树梢，犹如红灯笼一般。这就是国人熟悉的一种果实——柿子。柿子在我国有着悠久的种植历史，夏季果实青绿，经霜变为橙红，陆游诗中多次写到柿子，如（1）“江村连夜有飞霜，柿正丹时橘半黄”“细篾络丹柿，枯篱悬碧花”，可见柿树在乡间寻常可见、广受欢迎。 ②在中国文化中，因“柿”与“事”谐音，且柿蒂四面出萼，萼片呈心形，四个萼片与如意的云头十分相像。（ 甲 ）。柿蒂纹作为一种吉祥图画，常见于古代服饰、器物之中，文人墨客的诗画吟咏中，也留下了柿子的许多身影。 ③柿子入画，最瞩目的当属南宋时代禅僧画家牧溪所作《六柿图》。此画直接将六只柿子作为表现对象，画面纯朴，别无它物。画家用简逸的笔法、分明的墨色表现出空间层次，柿子错落有致而不凌乱，透露出静远、淡泊的意味，看似随意成图却引人遐思。 ④明代画家沈周的《荔柿图》，亦是黑白水墨绘柿子的精品。画家用清逸的笔墨，上绘荔枝枝条摇曳、果繁叶茂，下绘柿果两颗，圆润饱满，一派硕果累累的景象。沈周与文徵明、唐寅、仇英并称“吴门四家”，这幅画中无论是绘枝叶还是果实，用笔都具自然疏简而劲健有力的特点，又兼牧溪禅画的简淡之风。荔柿，谐音“利市”，取贺喜祝吉之意，托物寄情，传达着文人相赠时的美好祝愿。 ⑤柿子色彩鲜明，形象饱满，（ 乙 ）。明宪宗朱见深所绘的《岁朝佳兆图》，被认为是现存作品中最早出现柿子形象的“岁朝图”，该图绘钟馗与一小鬼同行，钟馗手持如意，小鬼手托放着两颗红柿的果盘，取驱邪纳吉之意。明代宫廷画家边文进的《岁朝图》中，古朴的铜壶内插着梅、兰、山茶、水仙、天竺、灵芝、松、柏、柿子、如意十种，象征十全十美。此图曾经清宫鉴藏，乾隆帝题诗曰：（2）“松柏梅茶兰水仙，灵芝天竺间便娟。更看朱柿傍如意，名寓其然岂易然。”此外，明代陆治，清代蒋廷锡、陈书、邹一桂等许多画家所绘“岁朝图”中，都有红柿入画，色彩妍丽，令人赏心悦目。 ⑥又到岁末年初，在三九天里，品一品甜滋滋的柿子，赏一幅寄寓美好的水墨柿画，心情也变得明朗起来。 1.请在文中甲、乙两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） 甲：         ； 乙：        。 三、文题：“惠”——补写语句 阅读下面的材料，完成下面小题。 5月19日，绍兴文旅围绕“食住行游购娱学”七大场景，以“惠”为引领，全面展示绍兴文旅资源，推动文商旅融合高质量发展。 “惠”字在稽山鉴水中。初夏的山水间涌动着热潮，东湖景区的乌篷船码头，游客乘兴而来，坐乌篷、看社戏，体验鲁迅笔下的水乡风情。 “惠”字在千年文脉里。零门槛体验让历史文脉活灵活现。①在“5·19中国旅游日”主会场启动仪式上获颁“国家级文明旅游示范单位”称号的鲁迅故里·沈园景区，②推出水乡社戏、三味早读、纪念陆游诞辰900周年线上诗会接龙等活动，③吸引了广大游客前来感受文化故地风采。 （ 【甲】 ）。真金白银的让利政策，点燃全域消费活力。“名城有礼”文创店挤满游客，鲁迅漫画冰箱贴、帆布包、书签广受欢迎。博物馆周一闭馆是国际通行惯例，而中国旅游日恰逢周一，为满足广大游客需求，徐渭故里、孑民图书馆、北纬30°地理馆等各大热门场馆，（ 【乙】 ），中国旅游日当天均正常开放，参观者络绎不绝。 1. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12字。 甲、                乙、                【考题对接答案】 一、补写语句训练【答案】 1.①心系群众，少说空话而多干实事；②不调查研究，计划变成空中楼阁；③工作流于形式，令群众反感厌恶。 【解析】本题提供两幅漫画，第一幅漫画是“空话扶贫”，第二幅漫画是“精准扶贫”；前者只是照着稿子在读，眼睛不看扶贫的对象，所说的都是空话，没有具体实在的内容，都是依照个人想法的夸夸其谈，后者边说边看扶贫对象，口中所说有关居住、出行，内容非常具体；前者读稿子的时候，群众反感，而后者讲述的时候受到群众的欢迎。明确漫画的内容后，再来看具体的语境，因为漫画是反映“空话扶贫”和“精准扶贫”的区别，所以考生可以针对对照的句子进行拟写。 第一处要求考生填写“精准扶贫”的内容，其对应的是“‘空话扶贫’者目中无人，依着个人想法夸夸其谈”，这是说“空话扶贫”的表现，据此可以看漫画中“精准扶贫”的表现，前者是目中无人，后者则是心系群众，前者是说空话，后者是干实事； 第二处要求拟写“空话扶贫”者的内容，对应的句子是“而‘精准扶贫’者从实际出发，解决群众生活难题”，反过来，空话扶贫就是不调查，计划的都是空中楼阁； 第三处要求拟写“空话扶贫”者的内容，对应的句子是“‘精准扶贫’者工作切实有效，受到群众一致欢迎”，这是对工作的评价以及群众的反应，考生可以根据图上说示进行拟写。 2.①适度眨眼有益于眼睛的健康；②眼睛需要持续保持睁眼状态；③过度使用电子屏幕。 【解析】答题时要注意话题要保持一致，本题主要讲电子屏幕对眼睛的危害。 第一个空前是“所以”，应该填写的是上文的结论，上文讲的是瞬目反应的作用。结合下文“导致双眼无法实现完全的眨眼”，此空应该填写眨眼的好处相关的内容。 第二个空，上文有“眼球就会不自主地被吸引过去”，下文有“完整瞬目的次数明显减少”“ 眼睛持续睁着”，所以，此空应该填写与眼睛一直睁着，得不到休息相关的内容。 第三个空，“所以”开头，又处于文段的末尾，当是总结的内容，与文段的中心有关，再结合上下文应当填写与过度使用电子屏有关的内容。 3.①拥有兴趣爱好的小学生学业平均成绩普遍高；　 ②有3至4项较固定兴趣爱好的学生学业平均成绩最高；　 ③漫画书、网络小说对学生学业成绩产生明显的负向作用。 4.①操纵机器进行手术；②成本是比较高的；③相对出血很少 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①处，结合前面“使用了机器人手术系统”和后面“外科医生只需坐在手术室的控制台上，观测和操作机械臂工作就行了。机器人做外科手术”可知，此处是说外科医生操纵机器进行手术。第②处，结合后面“全世界仅有不足300家医院可实施机器人手术，因此使机器人手术的成本无法迅速降低”可知，此处是说机器人做外科手术的成本高。第③处，结合前面“通常，实施开放式外科手术需要输血”和后面“无须输血”可知，此处是说机器人做手术出血少。 5.①无论是传统优势项目；②龙腾虎跃或一跃龙门；③书写着奥林匹克坚韧顽强的体育精神。 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①空：后文有“还是……都……”，相照应的关联词为“无论”，结合“还是新设竞技项目，都涌现出许多表现不俗的年轻小将的身影”分析，“无论”引出的应该是传统优势项目，于是得出答案。第②空：由前语境“8岁的谷爱凌‘雪场凌空’，17岁的苏翊鸣‘一鸣惊人’”确定空处填四字短语或成语，再结合“21岁的李文龙”这位男短道速滑选手的特点分析，确定答案为：龙腾虎跃或一跃龙门。第③空：“那些不畏失败的场景”对应后文“那些尊重对手的场景”，确定空处与后文“彰显着中国运动健儿大气从容的谦逊气质”相呼应，再结合上下文总结句“他们那些关于超越自我、突破极限的热血青春故事，让人看到青春最美好的模样，感染、激励、鼓舞着屏幕前的无数观众”“自信满怀，执着所爱；冲击奖牌，也享受比赛”分析，得出答案：书写着奥林匹克坚韧顽强的体育精神。 二、文题：柿子【答案】 1.甲：音形结合（1分）寓意“事事如意”（1分） 乙：是“岁朝图”（1分）中的常客（常用元素）（1分）或经常（1分）出现在《岁朝图》（1分）中 三、文题：“惠”【答案】 1. 【甲】：“惠”字在消费活力中 【乙】：打破常规破例开放。 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 【甲】处需呼应段落主题“消费活力”，且与前文“山水间”“文脉里”结构一致。故可填：“惠”字在消费活力中。 【乙】处前文强调“博物馆周一闭馆是国际惯例”，后文说“中国旅游日当天正常开放”，故需突出“打破惯例”的动作。故可填：打破常规破例开放。 ( 6 ) 学科网（北京）股份有限公司 $