贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2024-2025学年统编版2016六年级下学期7月期末语文试题

威宁县2024—2025学年度第二学期期末素质教育教学质量监测 六年级语文 一、基础知识。 根据语段，完成练习。 同学们，时间的chǐ lún（ ）往复如飞，从2019到2025，六年的小学生活眨眼间就走到了尽头。当初，yòu zhì（ ）的我们踏入母校的大门。在这里，老师kuān wèi（ ）过kū qì（ ）的我们，同学gǔ lì（ ）过失败的我们，我们曾一起在shū jí（ ）中探求真理，在运动场上huī hàn rú yǔ（ ）。彼此的回忆就藏在这司空见惯的生活中。希望未来的我们能打败心魔，砥砺前行，能成为不同lǐng yù（ ）的强者！ 1. 根据拼音，在语段中的括号里写出正确的词语。 2. 用部首查字法来查“魔”字，应该先查部首______，再查______画。 3. 下列词语的感情色彩完全相同的一项是（ ）。 A. 万象更新 持之以恒 高风亮节 弄虚作假 B. 锲而不舍 专心致志 坚强不屈 良师益友 C. 冰清玉洁 一丝不苟 沾沾自喜 翻箱倒柜 D. 口是心非 两面三刀 艰苦奋斗 优哉游哉 4. 学修辞，下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 （ ） A. 危楼高百尺，手可摘星辰。 B. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。 C. 水是眼波横，山是眉峰聚。 D. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）。 A. 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 B. 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” C. 一秒钟，两秒钟。他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒！ D. “不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。 6. 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）。 A. 今天的会议，大家各说各的话，对于问题的解决无济于事。 B. 由于考古学家的发现，这件珍贵的青铜器才得以重见天日。 C. 阳春三月，万象更新，农民伯伯又开始耕种了。 D. 某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所。 7. 下列句中没有语病的一项是（ ）。 A. 过度使用电子设备是青少年视力下降的重要原因之一。 B. 发扬和继承优秀传统文化，是我们每个人义不容辞的责任。 C. 努力学习是能否取得优异成绩的关键。 D. 为了防止交通事故不再发生，司机师傅要控制车速，文明驾驶。 8. 下列表述不恰当的一项是（ ）。 A. 即兴发言，可以提前打好腹稿，语气要自然，态度要大方。 B. 写作时可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中情感应刻意流露，增强表达效果。 C. 作品梗概是整个作品的浓缩和概括，不是越短越好。 D. 评价名著中的人物角度不能太单一，要关注人物的多面性。 9. 我知道建筑上雕刻蝙蝠的寓意是（ ）。 A. 团团圆圆 B. 万事如意 C. 年年有余 D. 福气盈门 10. 下列每组句子中加点字意思不相同的一项是（ ）。 A. 尝与诸小儿游。 余尝谓读书有三到。 B. 为是其智弗若与？ 其人弗能应也。 C. 及其日中如探汤。 赴汤蹈火 D. 孰为汝多知乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。 11. 下列句子依次采用的说明方法，判断正确的一项是（ ）。 （1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。 （2）春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。 （3）赵州桥非常雄伟，全长50.82米。 （4）我国的石拱桥有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省的赵州桥，还有北京的卢沟桥。 A. 作比较、举例子、打比方、列数字 B. 打比方、作比较、列数字、举例子 C. 打比方、分类别、列数字、举例子 D. 下定义、作比较、列数字、举例子 12. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他心思（ ），和工作人员之间关系（ ），他经常对大家说：“我们的工作首先要（ ），勘测后要进行（ ）计算。”填入句中括号内的词语正确的一项是（ ）。 A. 缜密 亲密 精密 周密 B. 精密 亲密 缜密 周密 C. 缜密 亲密 周密 精密 D. 缜密 精密 周密 亲密 二、古诗词填空。 13. 古诗词填空 （1）语文里藏着诗情画意。语文是一首诗，诗里有“______，脉脉不得语。”的忧思和愁绪；语文是一幅画，画中是“______，松间沙路净无泥。”的静谧和优雅；语文是一首歌，这歌是“______，更有早行人。”的劝诫与提醒；语文是一段情，这情是“______，子欲养而亲不待。”的感恩与及时尽孝。 （2）一切新生的美好事物总是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破束缚，蓬勃发展，正如叶绍翁《游园不值》中“______，______。”所说的一样。 （3）李大钊被捕后，始终安定沉着、大义凛然，这让我们不禁想到了于谦《石灰吟》中“____________，要留清白在人间。”所表达的高尚情操。 （4）人们常用《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，______。”来形容老师对学生潜移默化的影响和熏陶。 （5）古诗文里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》中的“______，老大徒伤悲。”告诉我们要珍惜时间；遇到艰难坎坷，我们用郑燮《竹石》中的“______，任尔东西南北风。”来警醒自己。 三、按要求改写句子。 按要求改写句子 14. 现在我们的生活富裕起来了。我们依然要发扬勤俭节约的美德。（用合适的关联词语合并为一句话） ________________________________________________________________________。 15. 老师对我说，读书不能贪多，他读书就是以少为主，但要做到持之以恒。（改为引述句） ___________________________________________________________________。 16. 小学生活是一首欢快的歌，每个音符都跳动着梦想的旋律；______。（仿写句子，写在下面的横线上。） ________________________________________________________________________。 17. 我听说小明为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。（改为双重否定句） ___________________________________________________________________。 18. 这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。（缩句） ________________________________________ 19. 他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句） ____________________________________________________________________ 20. 父亲笑着对我说：“我给你看看表里是什么。”（改为转述句） ____________________________________________________________________ 21. 从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。（语序变换，不改变句意） ________________________________________________ 四、快乐读书吧。 22. 他出身寒微，却心系下层民众，受到人们的尊重，被称为“美国文学中的林肯”，你认为他可能是（ ）。 A. 马克·吐温 B. 丹尼尔·笛福 C. 塞尔玛·拉格洛芙 D. 列夫·托尔斯泰 23. 在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊认为在荒岛上可分两季，即（ ）。 A. 春季和夏季 B. 秋季和冬季 C. 旱季和雨季 D. 热季和冷季 24. 读下边的目录，我知道这本书的书名是（ ）。 目录 第1章 一个男孩 003 第2章 大雁阿卡 017 第3章 野鸟的生活 031 第4章 格里敏大楼 047 A. 《汤姆·索亚历险记》 B. 《鲁滨逊漂流记》 C. 《骑鹅旅行记》 D. 《爱丽丝梦游仙境》 25. 下列是有关《汤姆·索亚历险记》的看法，你认为有误的一项是（ ）。 A. 小说中的故事发生在美国圣彼得斯堡镇上。 B. 作者以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。 C. 小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判。 D. 小说的主人公汤姆·索亚是一个老实、安静、不喜欢自由的孩子，他能忍受枯燥乏味的生活。 26. 小王想从《三国演义》《西游记》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》这四本书中选择一本来阅读，请你向小王推荐一本。 推荐书目：《______》 推荐理由：________________________________________________________________________。 五、综合性学习。 某小学六年级（2）班在毕业前夕，准备以“永远的六（2）班”为主题开一次班会，请你负责此次班会的策划和主持。 27. 请你设计一下班会的程序，写出其中的一个环节。 追忆往昔→立足当下→______。 28. 请你为这次班会设计一段精彩的开场白。 ________________________________________________________________________ 29. 在即将毕业之际，小红想送语文老师一副对联，你认为最合适的一项是（ ）。 A. 灵喉送韵，歌声空灵悦耳；巧手奏曲，旋律清雅动人。 B. 寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。 C. 学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟悉词句段篇。 D. 调配色彩，赤橙黄绿尽在手；抬手点染，壮丽江山美如画。 30. 欣赏书法作品，我得到了美的熏陶。看，（ ）就是柳公权的作品《玄秘塔碑》（局部），他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。 A. B. C. D. 六、课内阅读。 阅读《真理诞生于一百个问号之后》，回答下列问题。 真理诞生于一百个问号之后 ①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 ②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 ③在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问题之后，就有可能发现真理。 ④当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 31. 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 （1）语句中“？”是指______。“！”是指______。 （2）“把‘？’拉直变成‘！’”表示的意思和文中哪句话相同？这样表达有什么好处？ 句子是：______________________________。 好处是：______________________________。 32. 与“司空见惯”意思相同的词语是（ ）。（填序号） A. 经久不衰 B. 默默无闻 C. 无独有偶 D. 屡见不鲜 33. “锲而不舍”中“锲”的意思是：______ 34. 结合课文原文，我知道第③段中“这样的事例”具体是指以下三件事： 第一件事：______________________________。 第二件事：______________________________。 第三件事：______________________________。 35. 第④段中加点词“灵感”指的是：______________________________。 36. 科学史上，从生活的细微现象中受到启发，不断实验和研究，最后找到真理的事例还有很多，你还能举出一个吗？ ________________________________________________________________________。 七、课外阅读。 阅读《记忆中的星空》，回答下列问题。 记忆中的星空 ①乡村边缘那栋老式的平房，我的童年记忆就藏在那小小的窗台。每当夜晚来临，我总会趴在窗台，仰望那浩瀚的星空。 ②记得小时候，父亲常常会陪我一起看星星。他用那温暖的大手，指着高远的天空，给我讲述那些古老的传说。每当这个时候，我总是听得如痴如醉。父亲用粗糙又温暖的大手在我脸上一捏，笑了。 ③母亲则会在一旁微笑着看着我们，黑色的瀑布从头上倾泻而下，脸上漾起了涟漪，在星空的映衬下显得格外温柔与慈爱。风紧了，她会轻轻地为我披上一件外套，提醒我夜风凉了。母亲用她的大手搓了搓我的小手，让我感受到了无法言喻的美妙。 ④这时，天边划过一颗流星，我们一家人紧紧相拥，默默许下了心愿。睁开眼，星星不停地向我们眨着眼，仿佛在为我们送上美好的祝福。空气中流着无言的温暖，流着无声的感动。 ⑤如今，我已离开故乡，而乡村和那熟悉的窗台时时在记忆中闪现。星空依旧璀璨，只是物是人非。父亲离开了，而母亲也已是满头白发。我多次去接母亲来城里住，她总是找各种借口不来，即使来了，住上三五天，她总是要回去！我静静地望着星空，思绪飘飘…… 37. 联系上下文解释文中加点的词语。 如痴如醉：____________________________________________________________。 38. 请认真阅读第③段中画横线的句子，按提示分析句子的表达作用。 画横线的句子运用了外貌、______、动作等人物描写的方法和______的修辞手法，把母亲的头发比作______，生动形象地写出了母亲温柔与慈爱的特点。 39. “记忆中的星空”表面指：________________________；实际上是指：__________________，表达了“我”对父亲的怀念，对故乡和母亲的思念之情。 40. “他用那温暖的大手，指着高远的天空，给我讲述那些古老的传说。”父亲会给“我”讲什么古老的传说呢？最少写出两个。 传说一：__________________。传说二：__________________。 41. 第⑤段中的“物是人非”在文中具体指什么？ ______________________________________________________________________________。 八、习作。 42. 写作 同学们，六年的小学生活一定给你留下了许多美好又难忘的记忆，或人，或事，或景，或活动，或物（一本书也是物）。这些记忆带给你惊喜、感动、启发或改变。请你以“难忘的小学生活”为话题，自拟题目，写一篇作文，写一写你的感受或对你生活的影响。相信你会把重点部分写具体并融入自己的真情实感。 温馨提示：你可以选择人、事、景、物、活动的一个方面来写，也可以选择人、事、景、物、活动的几个方面综合起来写；文中不得出现真实的姓名、校名等；注意书写工整、美观，卷面清洁；注意不写错别字或病句、语句通顺；字数在450字以上。 威宁县2024—2025学年度第二学期期末素质教育教学质量监测 六年级语文 一、基础知识。 【1~2题答案】 【答案】1. 齿轮 幼稚 宽慰 哭泣 鼓励 书籍 挥汗如雨 领域 2. ①. 麻 ②. 9##九 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 二、古诗词填空。 【13题答案】 【答案】 ①. 盈盈一水间 ②. 山下兰芽短浸溪 ③. 莫道君行早 ④. 树欲静而风不止 ⑤. 春色满园关不住 ⑥. 一枝红杏出墙来 ⑦. 粉骨碎身浑不怕 ⑧. 润物细无声 ⑨. 少壮不努力 ⑩. 千磨万击还坚劲 三、按要求改写句子。 按要求改写句子 【14题答案】 【答案】虽然现在我们的生活富裕起来了，但是我们依然要发扬勤俭节约的美德。 【15题答案】 【答案】老师对我说：“读书不能贪多，我读书就是以少为主，但要做到持之以恒。” 【16题答案】 【答案】小学生活是一首优美的诗，每个文字都书写着童年的温柔。 【17题答案】 【答案】我不是没有听说小明为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。 【18题答案】 【答案】这是重要原因之一。 【19题答案】 【答案】他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有用。 【20题答案】 【答案】父亲笑着对我说，他给我看看表里是什么。 【21题答案】 【答案】一阵阵排山倒海的掌声从会场上爆发出来。 四、快乐读书吧。 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】 ①. 西游记 ②. 《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难西天取经的故事，书中的孙悟空嫉恶如仇、机智勇敢，情节奇幻有趣，充满想象力，还能让我们学到面对困难永不放弃的精神。 五、综合性学习。 【27~29题答案】 【答案】27. 畅想未来 28. 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！六年的时光如白驹过隙，转眼我们就要告别亲爱的母校和朝夕相处的伙伴。今天，我们相聚在这里，共同举办“永远的六（2）班”主题班会，让我们一起追忆美好时光，珍藏珍贵情谊，展望灿烂明天！愿我们的友谊地久天长，六（2）班永远在心中！ 29. C 【30题答案】 【答案】B 六、课内阅读。 【31~36题答案】 【答案】31. ①. 发现问题、不断发问 ②. 解决疑问，发现真理 ③. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问题之后，就有可能发现真理 ④. 用“？”和“！”这两个标点符号，形象直观地把从发现问题到解决问题、找到真理的过程表现出来，既生动有趣，又通俗易懂，让读者能快速理解句子的含义 32. D 33. 雕刻 34. ①. 波义耳发现紫罗兰花瓣遇盐酸变红，进而发明了酸碱试纸 ②. 魏格纳从蚯蚓的分布推论大陆和海洋的形成，提出“大陆漂移学说” ③. 阿瑟林斯基发现儿子睡觉时眼珠转动，进而研究得出脑电波变化与做梦有关的结论 35. 在科学研究中，善于独立思考、锲而不舍探索后，突然产生的解决问题的思路或发现真理的契机 36. 牛顿看到苹果落地，引发思考，不断研究探索，最终发现了万有引力定律 七、课外阅读。 【37~41题答案】 【答案】37. 本义指神态失常，失去自制，极度沉迷或陶醉的样子。文中指“我”听父亲讲星星的传说时，听得非常入迷，完全沉浸其中，忘记了周围的一切。 38. ①. 神态 ②. 比喻 ③. 黑色的瀑布 39. ①. 童年时在乡村平房窗台上仰望到的那片浩瀚璀璨的星空 ②. 童年时和父母一起在星空下的温馨时光，以及那段充满亲情的美好回忆 40. ①. 牛郎织女 ②. 嫦娥奔月 41. 星空依旧像过去一样璀璨，乡村的平房和窗台也还在，但父亲已经去世，母亲也已满头白发，不再是当年的模样，曾经一家人一起看星星的温馨时光再也回不去了。 八、习作。 【42题答案】 【答案】例文： 难忘的小学时光 时光匆匆，岁月流转，六年的小学生活如白驹过隙，即将画上圆满的句号。回首这段纯真美好的时光，校园里的一草一木、一朝一夕，师生间的温暖陪伴、成长路上的点点滴滴，都深深烙印在我的心底，成为我童年最珍贵、最难忘的回忆。 六年的校园生活，藏着无数温暖又动人的瞬间。最让我记忆犹新的，是五年级的秋季校园运动会，秋风微凉，阳光温柔地洒满整个操场，全校师生齐聚赛场，热闹非凡。作为班级的参赛选手，我要挑战八百米长跑。一直以来，我的体能都比较薄弱，长跑更是我的短板，接到参赛通知时，我内心满是忐忑和不安。比赛当天，看着身边身姿矫健的同学们，我越发紧张，手心不断冒汗，心里不停打鼓，害怕自己发挥不好，拖班级的后腿。 随着哨声响起，我奋力向前奔跑，可没过多久，我就体力透支，呼吸急促，脚步越来越沉重。看着前方遥遥领先的同学，我心里打起退堂鼓，渐渐放慢了速度，想要放弃比赛。 就在我快要坚持不住的时候，耳边突然响起了同学们响亮的加油声。全班同学站在跑道旁，挥舞着小手，大声为我呐喊助威。老师也站在一旁，眼神温柔又坚定，不停鼓励我坚持到底。那一声声呐喊，化作无穷的力量，瞬间驱散了我的疲惫与胆怯。我咬紧牙关，握紧拳头，调整呼吸，拼尽全力向着终点奋力冲刺。 虽然最终我没有拿到优异的名次，但冲过终点的那一刻，全班同学都围过来关心我、安慰我。那一刻，我深深感受到了班级大家庭的温暖与团结，也懂得了坚持的意义。 这场普通的长跑比赛，没有精彩的高光时刻，却给我上了最珍贵的一课。六年小学的点点滴滴，赛场的拼搏、师生的陪伴、温暖的善意，拼凑成我最美好的童年。正是这些难忘的瞬间，让我褪去稚嫩，学会坚持、懂得感恩、收获成长。 时光不语，静待花开。难忘的小学时光，是我人生路上最珍贵的馈赠。这段温暖的成长经历，会永远珍藏在我心底，化作前行的勇气与力量。未来，我将带着这份感动与坚持，脚踏实地，奔赴更远的远方，不负年少，不负过往。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $