2026年6月山东济南市天桥区中考考前自测化学试题
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | 天桥区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 793 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58215194.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年学考适应性模拟训练
化 学 试 题
注意事项:
本试题共8页,满分为100分,考试时间为60分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5 mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
相对原子质量:H 1 C 12 B 11 N 14 O 16 F 19 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 S 32 Cl 35.5
K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137
I(选择题 共40分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是
A.光合作用 B.火箭发射
C.钢铁冶炼 D.冰块融化
2.2026年世界环境日,我国确定的主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”,下列做法符合该主题理念的是
A.将工业废气直接排放到高空 B.推广使用一次性塑料餐具
C.加强空气质量监测 D.为扩大耕地面积,焚烧山林开荒种地
3.如图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是
A.Si元素的名称是硅,其核电荷数为14
B.镁原子的核外电子排布是
C.Al的相对原子质量是
D.钠原子失去1个电子后形成
4.化学实验是进行科学探究的重要方式,下列关于实验操作的说法中,不合理的是
A.将pH试纸直接投入试剂瓶中的溶液里测量其酸碱度
B.向试管中滴加液体时,胶头滴管垂悬在试管口上方
C.加热液体药品时,试管口不可对着自己或他人
D.实验室制取气体时,先检验装置气密性,再加药品
5.化学与我们的健康、生产、生活息息相关。下列说法中,不正确的是
A.变质食品中常含霉菌毒素,不可食用 B.室内放置一盆水,不能防止煤气中毒
C.夜间室内天然气泄漏,立即开灯检查 D.工业生产中储运烧碱,可用铁桶盛装
6.下列对一些事实的解释中,不合理的是
事实
解释
A
盛夏,大明湖畔,荷香四溢
分子在不停运动
B
加压条件下,石油气液化后体积变小
加压条件下,分子的体积变小
C
水在通电条件下,可分解为氧气和氢气
化学反应中分子是可分的
D
盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红
盐酸、稀硫酸中都含有大量的
7.下列物质的性质和用途对应关系不正确的是
A.氮气化学性质稳定,可用作保护气
B.二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,可用于灭火
C.氢氧化钠固体易潮解,可用于干燥二氧化碳气体
D.石墨具有导电性,可用于制造电极
8.在利用数字化传感器测定空气中氧气含量的实验中,装置如图1,测得数据曲线如图2。下列说法不正确的是
A.图2中的X曲线表示温度变化
B.保证装置气密性良好是本实验成功的关键之一
C.集气瓶容积,实验前瓶中有水,实验结束后理论上水的体积约为
D.红磷燃烧的化学方程式为
9.下列各说法中,不正确的是
A.增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧
B.海水晒盐是通过降温结晶实现的
C.氧元素在自然界中通过化学变化实现循环
D.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子
10.燃烧是人类很早就利用的化学反应,进行燃烧运用和控制的研究,意义重大。下列说法中,错误的是
A.控制燃烧条件可以有效防火、灭火 B.可燃物只要与氧气接触就一定燃烧
C.燃烧和爆燃都属于剧烈的氧化反应 D.氧气浓度越高燃烧越剧烈
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分)
11.“液态阳光”绿色甲醇技术以二氧化碳和氢气为原料,在一定条件下生成甲醇()。下图是该化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,不正确的是
A.该反应属于置换反应 B.甲、丙两种物质均为有机物
C.反应中甲和乙的分子个数比为1∶1 D.反应中乙和丁两物质的质量比为1∶3
12.为除去下列各物质中混有的少量杂质,采用的相应除杂方案不合理的是
选项
物质
杂质
除杂方案
A
铜粉
氧化铜
在空气中充分灼烧
B
NaCl溶液
加入适量稀硫酸
C
通过足量溶液,干燥
D
溶液
HCl
加入过量碳酸钙粉末,过滤
13.如图为和的溶解度曲线。下列说法中,不合理的是
A.时,的溶解度小于的溶解度
B.当中混有少量时,可采用降温结晶的方法提纯
C.时,饱和溶液中溶质与溶液的质量比为3∶25
D.时,各取相同质量的和固体,分别加水至恰好完全溶解,然后降温至,此时所得溶液的质量小于溶液的质量
14.向一定质量的和的混合溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据实验现象分析判断,下列说法中合理的是
A.滤液M中一定存在和 B.滤液M中溶质可能只含有
C.滤渣N中一定含有Fe和Cu D.滤渣N的质量一定小于
15.和的固体混合物置于烧杯中,向其中加入质量分数为的稀盐酸,恰好完全反应,得到该温度下的不饱和溶液,再向其中加入溶液恰好完全反应,得到溶液B和沉淀M。下列说法中,合理的是
A.溶液A的质量为 B.上述NaOH溶液溶质质量分数为10%
C.沉淀M的质量为 D.溶液B中溶质质量分数约为6.6%
Ⅱ(非选择题 共60分)
三、非选择题(本大题共5小题,共60分)
16.(10分)I.按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氮气、三氧化二铁、氯化钾、硫酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)可作食品袋填充气体的单质:__________;(2)可用作化肥的盐:__________;
(3)可导致酸雨的非金属氧化物:__________,(4)一种难溶性的碱:__________。
II.民以食为天,食以安为先。日常生活中的食品选购、加工、储存、添加剂使用、污染物检测等,都蕴含着丰富的化学知识。
(5)霉变粮食、花生等易产生黄曲霉素(化学式),它是一种强致癌物质,严重危害人体健康。请根据化学式计算:
①黄曲霉素中碳元素与氢元素的质量比为__________(填最简整数比)
②黄曲霉素中,所含元素质量分数最小的元素是__________(写元素符号)
(6)羊肚菌是一种食用菌,含有丰富的蛋白质、淀粉、葡萄糖、油脂、维生素C、维生素B、铁、锌等,具有较高价值。请回答下列问题。
①用碘液可检验羊肚菌中是否含有__________(填物质名称)。
②羊肚菌中的铁是指__________(选填“原子”或“元素”)。
III.中华传统文化中蕴含着许多化学知识。
(7)《天工开物》中记载了铜镜的制作过程:“凡铸镜,模用灰沙,铜用锡和……”。“铜用锡和”,说明“铜镜”由铜锡合金制成,同时也说明纯铜的熔点比铜锡合金的__________(填“高”或“低”)。
(8)端午佳节即将来临,吃粽子、赛龙舟是中华民族的传统习俗。肉粽味道鲜美,其原料有糯米、肉类、植物油、食盐、绿豆等。其中富含蛋白质的是__________。
17.(12分)我国的铜矿产资源比较丰富,需要根据矿石种类的不同选用适当的方法冶炼。
(1)我国古代即有湿法炼铜的技术,南北朝时期又将湿法炼铜中铜盐的范围扩大到所有的可溶性铜盐(如)。铁与氯化铜溶液反应的化学方程式为____________________;此反应属于__________反应(选填“化合”“分解”“置换”“复分解”之一)。
(2)蓝铜矿的主要成分可溶于稀硫酸,先用稀硫酸浸取矿石得到浸取液,再电解浸取液使铜沉积。浸取液中溶质主要为__________(写化学式),电解时能量的主要转化形式为电能转化为__________能。
(3)黄铜矿的主要成分为,其冶炼过程大致如下:
①为了增强浮选剂对矿石的富集效果,提高沸腾炉中化学反应的反应速率和原料利用率,需预先对矿石进行粉碎,其原因是______________________________。
②沸腾炉中,发生反应,的化学式为__________,上述反应在反应过程中__________热量(选填“吸收”“放出”之一)。
③反射炉中,沙子与杂质形成熔渣浮于上层,和熔融生成的“冰铜”沉于下层。“冰铜”属于__________(选填“混合物”“纯净物”“化合物”之一),中硫元素的化合价为-2,则铜元素的化合价为__________。
④转炉中,沙子与杂质形成炉渣,在高温条件下发生的反应过程图:
的化学方程式为________________。
18.(13分)(1)硫酸亚铁晶体,俗称“绿矾”,是一味中药,古籍记载其功效有“补血止血、治贫血萎黄”等。请结合探究过程回答下列问题。
探究原料:绿矾的制作原料是铁屑和一种“酸”。
①关于该“酸”,《本草纲目》中写道“其味极酸,遇石灰则性缓”。由此推测该酸具有的化学性质是___________________。
【猜想假设】该酸可能是硫酸或盐酸。
【进行实验】
②取少量该酸样品溶液于试管中,滴入几滴紫色石蕊试液,现象为___________________。
③另取少量该酸样品溶液于试管中,滴加溶液,产生白色沉淀。
④结论:该酸为__________(填写化学式),绿矾的制作原理为___________________(化学方程式)。
(2)实验室中有一瓶无色溶液A,已知其中的溶质可能是和或两者之一,另有一固体混合物,其中可能含有、、、四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象,填写以下空白:
①气体C的化学式是__________,在无色滤液F中,一定存在的酸根阴离子有_____________(填写离子符号)。
②写出步骤④中所发生反应的化学方程式:_____________________________________。
③根据实验现象,可以证明无色溶液A中,一定存在的溶质为_________________(填写化学式),在固体混合物B中,肯定存在的物质是___________________(填写化学式),还不能肯定是否存在的物质是____________________________(填写化学式)。
19.(13分)实验是科学探究的重要形式。化学实验小组对氧气和二氧化碳的制取与性质进行实验探究。回答下列问题:
任务一:气体的制取与性质探究
(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____________________________。
(2)单质锌和稀硫酸反应,制取氢气并进行氢气可燃性实验。在点燃氢气前,一定要注意检验__________。
(3)在实验室中以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取氧气,并对某种塑料袋试样的组成元素进行分析探究(查阅资料知该塑料只含C、H两种元素),取塑料袋碎屑5.6 g充分燃烧后,生成水7.2 g,二氧化碳17.6 g。制取氧气的化学方程式为__________在构成该塑料试样的分子中,碳、氢两种原子的个数之比为__________(填写最简整数比)。
任务二:某化学兴趣小组同学为了验证二氧化碳与氢氧化钠的反应,进行了如下探究。
【定性实验】兴趣小组设计如图1所示实验装置,先将浓氢氧化钠溶液挤入盛有的试管中,振荡;然后将止水夹K打开。
(4)注入氢氧化钠浓溶液后,A中发生反应的化学方程式是____________________,打开止水夹K后,观察到的现象是____________________。
【定量实验】小组同学用甲、乙两个的烧瓶收集满进行探究。如图2所示,同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡两个烧瓶。得到如图3所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。
(5)曲线2对应的是__________(填“甲”或“乙”)烧瓶内压强变化,曲线1中bc段压强逐渐变小的原因是_________________。对比曲线1与曲线2,能得出的结论是____________________。
20.(12分)镁元素广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业,被称为“国防元素”。如图所示为制取单质镁的转化过程,试回答下列问题:
如图转化过程中发生的化学反应主要有:
(1)在过程①中,所加石灰乳的主要成分是__________(填写化学式)。
(2)过程②所发生的反应属于_______________(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”)反应。
(3)理论上上述过程中海水或卤水中的氯化镁与过程①②后的氯化镁质量关系为__________(选填“大于”“小于”“相等”之一)。
(4)某化学兴趣小组欲测定某氯化镁样品中的含量(杂质为),称取该样品将其置于干净的烧杯中,加入适量水,使固体样品完全溶解。向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的溶液,生成沉淀的质量与滴入溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题:
①当滴入NaOH溶液120 g时(即图中B点),烧杯中溶液里含有的溶质为__________(写化学式),此时烧杯中溶液质量为__________g。
②当滴入10%的溶液80 g时(即图中A点),恰好完全反应,试通过计算,求此氯化镁样品中的质量。(计算结果精确至)
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