第二十章数据的初步分析单元练习卷 2025-2026学年沪科版数学八年级下册
2025-2026学年沪科版八年级下册
第二十章数据的初步分析单元练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若一组数据:,4,3,
,
的平均数是1,则这组数据的众数是( )
A. B.
C.3 D.4
2.2025年,中国持续推进“碳达峰、碳中和”目标,某市积极响应,统计了该市2025年1月至6月的碳排放量(单位:万吨)如下表:
月份 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
碳排放量 | 98 | 99 | 101 | 103 | 99 | 102 |
则该市2025年1月至6月碳排放量的众数和中位数是( )
A.101,100 B.99,101 C.99,100 D.99,102
3.续航能力关乎无人机的“生命力”,太阳能供能是实现无人机长时间续航的重要路径之一.某大学科研团队利用自主研发的新型静电电机,成功研制出仅重的太阳能动力微型无人机,实现纯自然光供能下的持续飞行.为激发同学们对无人机的兴趣,某校无人机兴趣社团在校内进行选拔赛,6名参赛学生的成绩(单位:分)依次为95,75,95,85,92,80,则这组数据的第一四分位数为( )
A.88.5分 B.92分 C.95分 D.80分
4.有一组被墨水污染的数据:4、17、7、14、★、★、★、16、10、4、4、11,其箱线图如图所示,则下列说法正确的是( )
A.这组数据的下四分位数是3 B.这组数据的中位数是10
C.这组数据的上四分位数是18 D.被墨水污染的数据中一个数是3,一个数是18
5.宁陵金顶谢花酥梨是商丘的特产,已有700年栽培历史.技术员随机从甲、乙、丙、丁四个品种的梨树中各选50棵,每个品种产量的平均数(单位:千克)及方差
(单位:千克
)如下表所示,准备从这四个品种中选出一种产量既高又稳定的梨树进行种植,则应选的品种是()
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
20 | 20 | 19 | 18 | |
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.“一俯一仰一场笑,一江明月一江秋.”这句话中,“一”字出现的频率是( )
A. B.
C.
D.
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7.针对学生完成作业的时间,某校随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果制成如下不完整的统计图表.说法错误的是( )
作业时间频数分布表
组别 | 作业时间(单位:分钟) | 频数 |
8 | ||
5 |
A.扇形统计图中组对应
的值为
B.频数分布表中的值为
C.若该校有名学生,作业完成时间超过
分钟的约
人
D.扇形统计图中组所对的圆心角是
8.某校举办“青春励志”主题演讲比赛,规定每位选手演讲时长不超过5分钟.初赛结束后,随机抽取5名选手,统计编号为号选手的实际演讲时长(单位:分钟)如图所示.为了更全面评估选手水平,组委会决定再抽取2名选手的成绩纳入统计.若7名选手演讲时长的中位数与原来5名选手演讲时长的中位数相等,则新增的2名选手演讲时长可能是( )
A.分钟,
分钟 B.
分钟,
分钟
C.分钟,
分钟 D.
分钟,
分钟
9.已知数据的方差计算公式为
,则这组数据的( )
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A.方差为40 B.中位数为4 C.平均数为4 D.离差平方和为40
10.某校九年级(1)班全体学生在2026年初中毕业模拟体育考试的成绩统计如下表:
成绩(分) | 40 | 48 | 52 | 54 | 55 | 58 | 60 |
人数(人) | 2 | 5 | 6 | 6 | 8 | 6 | 7 |
根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是( )
A.该班一共有40名同学
B.该班学生这次考试成绩的众数是55分
C.该班学生这次考试成绩的中位数是55分
D.该班学生这次考试成绩的平均数是55分
二、填空题
11.为了了解某市学生课后参加体育锻炼的时间,教育厅对该市随机抽样调查了若干名学生的每天锻炼时间,统计结果如下表.学生每天锻炼时间的中位数是________.
每天锻炼时间(分钟) | 30 | 40 | 60 | 80 |
学生数(人) | 40 | 70 | 80 | 10 |
12.为了解学生寒假期间参与社会实践活动时间的情况,某校对九年级部分学生参与社会实践活动时间的情况展开调查,并画出了相应的频数分布直方图(如图)(每组数据含最小值,不含最大值).若该校九年级共有名学生,则该校九年级学生参与社会实践活动的时间不低于
小时的人数是________.
13.已知一组数据1,3,5,7,9的方差是8,则另一组数据11,13,15,17,19的方差为 ____________.
14.若一组数据6,x,10,12,24,2的平均数为10,则这组数据的上四分位数是_______.
三、解答题
15.学校开展了“创造节”知识竞答活动,从七、八年级学生中各随机抽取20名学生的竞答成绩(成绩为百分制且为整数)进行整理、描述和分析(成绩均不低于60分,用表示,共分四组:
.
;
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