6.1 经济实力大幅跃升 导学案-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-06-04
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 经济实力大幅跃升 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | QQ兵 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58214542.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治导学案聚焦“经济实力大幅跃升”,引导学生掌握新时代经济成就、社会主义基本经济制度及科技与协调发展动力。通过课前预习填空与案例搜集,结合课堂数据解码、制度解密等探究环节,搭建从基础认知到深度理解的学习支架,衔接经济量增质升与制度保障的逻辑脉络。
这份导学案以分层作业(基础、提升、拓展)和体系建构为特色,课前预习、课堂探究、课后检测一体化设计。注重培养政治认同(认同制度优势)、科学精神(辩证分析量质关系),通过案例分享与合作探究提升公共参与意识,助力学生自主学习与责任意识养成,便于教师评估教学效果。
内容正文:
6.1《中国腾飞谱新篇》第1课时 经济实力大幅跃升导学案
班级:__________姓名:__________ 小组:__________ 日期:__________
一、学习目标
1. 政治认同:通过学习新时代我国经济、科技、工程建设等发展成就,认同中国发展道路和制度优势,增强民族自豪感与国家发展自信。
2. 科学精神:学会通过数据、案例分析国家发展,辩证理解经济发展“量的增长”与“质的提升”,理性看待我国高质量发展成果。
3. 法治观念:了解社会主义基本经济制度的内容,认同国家经济制度与发展规则,树立制度认同与规则意识。
4. 公共参与:主动关注国家发展成就,提升合作探究、观点表达能力,树立努力学习、助力国家发展的责任意识。
二、学习重难点
重点:掌握新时代我国经济实力大幅跃升的具体表现;理解社会主义基本经济制度的显著优势。
难点:理解经济发展数量增长与质量提升的统一关系;认识科技进步、重大工程对经济高质量发展、区域协调发展的推动作用。
三、课前预习·自主研学
阅读教材P46—P49内容,自主梳理基础知识点,完成填空。
1. 新时代以来,我国国内生产总值稳居世界__________,综合国力大幅提升。
2. 我国经济发展的__________、协调性、可持续性明显增强,人民生活水平大幅提升。
3. 我国社会主义基本经济制度包括:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,__________,社会主义市场经济体制。
4. 社会主义基本经济制度能够最大限度调动各方面积极性,具备__________的显著优势。
5. 新时代我国大力推进科技自立自强,在载人航天、探月探火、__________等领域取得重大突破,迈入创新型国家行列。
6. __________工程是我国优化水资源配置、促进南北区域协调发展的重大战略性工程,惠及亿万群众。
预习小任务:搜集1个新时代我国重大科技成果或国家级工程案例,简单记录成果内容,准备课堂分享。
四、课堂探究·合作释疑
探究一:数据解码——感知经济实力大幅跃升
材料:2012-2022年我国GDP、人均GDP持续增长,经济总量、制造业、货物贸易位居世界前列。
小组讨论:结合经济数据变化,说说新时代我国经济发展有哪些亮眼成果?经济增长和我们的日常生活有什么关联?
核心小结:
新时代我国经济总量持续扩大、人均收入稳步提高,实现了经济量的稳步增长;经济发展更加均衡、协调、可持续,制造业、对外贸易实力领跑世界,综合国力显著增强,直接带动民生改善、基础设施完善、生活品质提升。
探究二:制度解密——读懂经济腾飞的制度优势
案例素材:脱贫攻坚、重大基建工程、新能源产业快速发展、疫情统筹防控等。
合作思考:结合实例谈谈,我国社会主义基本经济制度有哪些独特优势?如何助力国家经济发展?
核心小结:
我国基本经济制度贴合我国生产力发展水平,既能发挥公有制经济的保障作用,集中力量办大事,高效推进重大工程、攻坚重大任务;又能激活各类市场主体活力,调动社会各方面积极性,推动产业发展、科技创新,为经济持续腾飞筑牢制度根基。
探究三:科技赋能——认识高质量发展动力
材料:中国空间站、祝融号火星车、超级计算机、新能源汽车等新时代科创成果。
小组探究:科技创新对我国经济高质量发展起到了哪些推动作用?
核心小结:
科技创新助力我国实现科技自立自强,培育新兴产业、优化经济结构,摆脱低端发展模式;提升国家核心竞争力,为经济发展注入新动能,推动经济发展实现质的有效提升,助力高质量发展。
探究四:协调发展——理解国家发展大布局
核心案例:南水北调重大工程、乡村振兴、四大区域板块协同发展。
深度讨论:南水北调工程对我国区域协调发展、经济结构优化有什么重要意义?
核心小结:
南水北调优化全国水资源配置,缓解北方缺水难题,改善南北生态环境与生产生活条件,缩小区域发展差距,推动城乡、区域协调发展,是国家统筹全局、推进高质量协调发展的重要实践。
五、课堂梳理·体系建构
一大跃升:新时代经济实力大幅跃升(量增质升、国力增强、民生改善)
一层保障:社会主义基本经济制度(制度优势、保驾护航)
两大动力:科技创新赋能、区域协调发展
核心结论:新时代中国经济实现量变与质变统一,高质量发展成效显著
六、当堂检测·巩固提升
一、单项选择题
1. 新时代以来,我国国内生产总值稳居世界( )
A. 第一位 B. 第二位 C. 第三位 D. 第四位
2. 下列不属于我国社会主义基本经济制度内容的是( )
A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存
C. 社会主义市场经济体制
D. 人民代表大会制度
二、简答题
简要概括新时代我国经济实力大幅跃升的重要表现。
七、课后作业·分层落实
基础作业(必做)
1. 熟记本课核心知识点:经济发展成就、基本经济制度内容与优势、高质量发展动力。
2. 梳理本课知识框架,区分经济发展“量的增长”与“质的提升”。
提升作业(必做)
结合南水北调或一项科创成果,简要分析其对国家经济高质量发展的意义。
拓展作业(选做)
结合家乡变化,谈谈新时代经济发展给个人生活、社会发展带来的改变。
八、学后反思
1. 本节课我掌握的核心知识:________________________________________
2. 我仍存在的知识疑惑:________________________________________
3. 今后践行改进方向:________________________________________
九、参考答案
(一)课前预习填空答案
1. 第二位
2. 平衡性
3. 按劳分配为主体、多种分配方式并存
4. 集中力量办大事
5. 超级计算机(新能源汽车)
6. 南水北调
(二)当堂检测答案
选择题
1. B2. D
简答题参考答案
①经济总量、人均生产总值持续增长,经济实力稳居世界前列;②经济发展的平衡性、协调性、可持续性显著增强,实现量的稳步增长;③制造业、货物贸易等领域实力领先,综合国力大幅提升;④科技创新、重大工程建设助力经济结构优化,实现发展质的有效提升,人民生活水平持续提高。
(三)课堂探究参考要点
探究一参考:新时代我国经济数据持续攀升,经济体量不断扩大,产业实力不断增强,国家更加富裕、强大。经济发展带动就业增收、基础设施完善、公共服务升级,衣食住行全方位改善,让每个人都能共享发展成果。
探究二参考:基本经济制度适配我国发展国情,既能依托公有制经济集中资源、攻克重大难题、建设重大工程,保障国家发展大局;又能激活民营经济、市场经济活力,鼓励创新创业,全方位推动经济持续健康发展。
探究三参考:重大科技创新突破打破技术壁垒,推动产业升级、新兴产业崛起,优化经济结构;提升国家核心竞争力,减少对外技术依赖,为经济高质量、可持续发展提供核心动力,助力创新型国家建设。
探究四参考:南水北调破解南北水资源分布不均难题,改善北方生产生活和生态条件,带动沿线经济发展,缩小南北区域差距,推动城乡、区域协同发展,是国家统筹全局、实现高质量协调发展的重要战略举措。
(四)提升作业参考示例
中国航天系列科创成果的不断突破,彰显了我国科技自立自强的实力。科技创新带动航天产业、高端制造业快速发展,优化国家产业结构,培育新的经济增长点,提升国家核心竞争力,为我国经济高质量发展、产业升级提供了强劲动力。
(五)拓展作业参考示例
新时代经济飞速发展,我的家乡交通更加便利、城乡环境更加优美,教育、医疗等公共服务不断完善,百姓收入稳步提高、生活更加富足。这些变化都是国家经济腾飞、高质量发展的生动体现,让我真切感受到国家发展的强大力量,也更加坚定努力学习、建设祖国的信念。
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