湖南省邵阳市2025-2026学年六年级下学期5月模拟语文试题

2026年秋季学期小学六年级模考答案 语 文 1、 单项选择。（18分）每空2分 1- -5 B C A A A 6--9 A B A A 二、按要求完成任务。（共12分） 10.（8分） （1）（6分，每个次1分） 幼稚 责任 教诲 鼓励 书籍 清脆 （2）（2分，每空1分） 石 5（五） 11.（2分）示例一：詹天佑难道不是我国杰出的爱国工程师吗？ 示例二：詹天佑不就是我国杰出的爱国工程师吗？ 12（2分） 姐姐对张芳说，她很喜欢读《中国神话故事》，书里想象奇幻瑰丽，张芳也可以读一读。 三、情境填空。（共10分） 13.（5分，每空1分） 留取丹心照汗青 王师北定中原日 不拘一格降人才 不教胡马度阴山 山外青山楼外楼 14. （3分，每空1分）不要人夸好颜色 粉骨碎身浑不怕 快走踏清秋 15. （2分，每空0.5分） （1） 活动地点 活动目的 （2） （答案不唯一）《感恩师恩》 诗朗诵 四、古文阅读（8分） 16.（4分，每空1分）（答案可以是括号里的内容，也能是括号外的内容） 落地无声（静） 沾衣不染（洁） 高下平铺（匀） 洞窗辉映（明） 17.（2分） C 18.（2分） B 五、非连续性文本阅读（10分） 19.（2分） 非遗+教育 （非遗进校园） 20.（5分，每题1分） × √ × × √ 21.（3分，答出介绍哪个非遗的给1分，答出理由给2分）答案不唯一，言之有理即可 6、 课外阅读（12分） 22.（1分）一双珍贵的篮球鞋 23.（3分，每空1分） 环境 寒冷 紧张 24.（2分） C 25.阅读下面材料，完成题目。（6分） （1）（2分，意思相近即可）诸葛亮希望孩子成为品德高尚、淡泊宁静、志向坚定、勤奋好学、学有所成的君子。 （2）（2分，答出一位父亲的为人给1分，意思相近即可） 诸葛亮是一位注重修身立德、淡泊名利、目光长远的父亲；文中的父亲是一位吃苦耐劳、疼爱孩子、隐忍包容的父亲。 （3）（2分，答案不唯一） 七、习作（30分） 写好作文题目给5分，作文全抄快乐阅读的内容不给分。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年上学期小学六年级模拟考试试卷 语文 温馨提示： 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为90分钟，满分为100分。 2.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。 3.请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。 积累与运用（40分) 一、选题择。（每题2分，共18分） 1.下列词语字形完全正确的一项是() A.猜想惊异解释万不得己 B.防御控制占据威风凛凛 C.领域资源建树见微知箸 2.下列句子中加点字读音相同的一项是()。 A.这只鹿不断地称赞自己的身材多么匀称。B.广场上的那乘轿子是租给游客乘坐的。 C.在非遗文化节上，民间艺人们兴致勃勃地展示着兴趣盎然的竹编技艺。 3.下列加点词语使用恰当的一项是() A.小演员们扮演的“孙悟空三打白骨精”的场景，让观众身临其境，仿佛回到了旧时光。 B.望着河伯岭漫山遍野的映山红，游客们不禁感叹：“这里的春天真是绿意盎然！” C.运动会上，六(3)班的同学获得了拔河比赛第一名，大家激动得忘乎所以，手舞足蹈。 4.下列各句没有语病的一项是() A.邵阳县通过推广“非遗+旅游”模式，让蓝印花布、竹编等传统技艺得到了更好的传承和发展。 B.毕业前夕，校园里回响着我们琅琅的读书声和浓浓的师生情谊。 C.随着《舌尖上的中国》热播，使邵阳县的猪血丸子（邵阳县特色美食）成为全国网友心中的“网 红美食”。 5.依次填入下面语段中的句子，恰当的一项是() 成长的力量，铸就坚定的信念。信念是坚强的高山柏， :信念是闪耀的北斗星， 信念是清澈的沙漠泉， ；信念是不屈的脊梁骨， ①哀怨愁绪中滋润着干涸受伤的心灵 ②艰难困苦中支撑着高尚纯洁的灵魂 ③黑暗茫然中指引着奋勇前行的方向 ④风雨雷电中保持着向上挺立的姿态 A.④③①② B.④③②① C.①③④② 6.下列关于名著的表述，正确的一项是( A.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动，成就了一段传奇。 B.《骑鹅旅行记》的作者是瑞士女作家塞尔玛·拉格洛芙，书中介绍了大量的地理概况、风土 人情及历史知识。 C.汤姆·索亚是个热爱自由、胆小怕黑，又有点虚荣心的男孩。 六年级语文第1页（共6页） 7.下列四大名著中的人物与情节搭配恰当的一项是() A.鲁提辖一一夜宿山神庙 B.孙悟空一一三借芭蕉扇 C.诸葛亮一一 桃园三结义 8.下列诗句与“爱国”主题有关的一项是（) A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 9.句段之趣，在语序之律。下列排列错乱的句子正确的排序是() ①无论哪种方式都给我们提供知识和精神力量。 ②电子阅读弥补了这一劣势，但容易让我们视觉疲劳。 ③我们要合理利用，选择合适的阅读方式，帮助我们阅读。 ④随着科技发展，阅读也分化为两种方式一一纸质阅读和电子阅读。 ⑤纸质阅读能够更真实地感受到文字，让读者深入思考，但携带不方便。 A.④⑤②①③ B.③④⑤②① C.①③④⑤② 二、按要求完成任务。（共12分) 10.毕业季眨眼就到了：我们从一个you zhi( )的孩童成长为有zérn()担当的少年， 难忘老师的谆谆jiàohui(),难忘同学们的gili()。我们曾一起在shu ji( 中探求真理，在运动场上锤炼奋斗精神，在q1 ng cui( )的歌声里获得宽慰…希望未来的我 们都能成为强者，在挫折面前迎难而上，能有“塞翁失马，焉知非福”的豁达，砥砺前行！ (1)根据拼音，在文中的括号里写出词语。(6分) (2)王明不认识文中的“砥砺”二字，他翻开《现代汉语词典》先查“砥”字，找到部首， 再查画，接着就可以查到这个词的读音。(2分) 11.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（改为反问句）(2分) 12.姐姐对张芳说：“我很喜欢读《中国神话故事》，书里想象奇幻瑰丽，你也可以读一读。”（改 为转述句)(2分) 三、情境填空。（共10分） 13.爱国是一个永恒的主题。古往今来，无数仁人志士抒写爱国之情。文天祥说：“人生自古谁无 死？ 。”陆游临终前嘱咐儿子：“ _,家祭无忘告乃翁。” 龚自珍呼喊：“我劝天公重抖擞， 0 ”王昌龄发出了“但使龙城飞将 在， 。”的呐喊，林升用 西湖歌舞几时休。”来表 现自己对国家命运的担忧。(5分) 14.托物言志是诗歌创作中常见的手法。“ 只留清气满乾坤”，王冕借墨梅 的清香淡雅表明自己不向世俗献媚的品质；“ 要留清白在人间”，于谦借歌 六年级语文第2页（共6页） 颂石灰石的坚贞无畏，表达自己的高洁志向：“何当金络脑， 。”,李贺借咏叹马 的命运，表达自己的远大抱负。(3分) 15.毕业之际，六年级要举行一次主题为“感恩母校”的联欢会，请你写一份策划书。（2分) (1)在毕业联欢活动策划书中，要设计好活动名称、 、活动时间、 和活动流程 等内容。 (2)联系自己的生活实际，为活动设计1个节目，并注明节目的形式。 节目名称： 节目形式： 阅读与探究(30分) 四、古文阅读(8分) 雪 天公翦①水，宇宙飘花。品之，有四美焉：落地无声，静也：沾衣不染，洁也；高下平铺，匀也； 洞窗辉映，明也。披鹤氅②，纵步园林： ,如此景况，何必峨眉千尺？ [注释]①翦(jian):同“剪”；②氅(chang):大衣，外套。 16.雪有“四美”，分别是 。 (4分) 17.下面与“品之，有四美也”的“之”字作用相同的一项是()(2分) A.少选之间而志在流水 B.送孟浩然之广陵 C.光持石击瓮破之 18.填入文中画横线处最合适的句子是()(2分) A.貂裘裹，登临山水 B.裹貂裘，登临山水 C.登临山水，裹貂裘 五、非连续性文本阅读(10分) 【材料一】 2025年，邵阳县“非遗文化进校园”活动全面启动。蓝印花布、竹编、哭嫁歌、皮影戏等8项县级 非遗项目走进中小学课堂。县文化馆馆长介绍：“我们希望通过‘非遗+教育’的模式，让孩子们 从小接触家乡文化，成为传承的小使者。”目前，全县已有20所学校开设了非遗兴趣班，参与学 生超3000人。 【材料二】 邵阳县部分非遗项目简介 蓝印花布：用黄豆粉、石灰调制的防染浆，在棉布上刮出花纹，浸入蓝草染液中染色，晾干后刮去 浆层，形成蓝白相间的图案，寓意吉祥（如“连年有余”“福寿双全”）。 蔡桥竹编：以当地毛竹为原料，经剖丝、打磨、编织等工序，制成箩筐、果盘、蝈蝈笼等生活用品， 图案多为“喜鹊登梅”“竹报平安”。 白仓高跷：高跷表演常在逢年过节或乡间盛会时进行，艺人在高跷上舞狮、耍龙，以“高、险、奇” 的视觉效果烘托节日热闹氛围，饱含驱邪纳吉、祈盼来年风调雨顺的朴素愿望。 五峰铺猪血丸子：将新鲜猪血、豆腐、五花肉混合，捏成圆球，烟熏后与腊肉同炖，是邵阳县春节 餐桌上的必备菜，象征团圆富足。 六年级语文第3页（共6页） 19.根据材料一，邵阳县推动非遗传承的主要方式是 。(2分) 20.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(5分) (1)蓝印花布的蓝色是通过化学染料染成的。() (2)蔡桥竹编的原料是当地毛竹，成品兼具实用与美观。() (3)猪血丸子只在邵阳县春节时制作，其他季节没有。() (4)白仓高跷有驱邪纳吉、祈盼来年风调雨顺的寓意，随时都会有表演。() (5)邵阳县的“非遗文化”寄托了当地百姓对美好生活的向往。() 21.如果你是非遗兴趣班的学生，想向外地朋友介绍邵阳县非遗，你会选择哪一项？请结合材料说 明理由。(3分) 六、课外阅读(12分) ①他决定不和父亲说话。除非父亲同意给他买那双名牌篮球鞋。 ②父亲语重心长地说：“买普通的篮球鞋不行吗？148元和1480元也差得太远了。咱们是寻常 人家，不要去跟别人攀比，咱们就穿寻常的鞋子，实在…”他生气地吼道：“不行，我和同学都 说了。我就要名牌鞋。班上的胖王和猴子都有，你想让别人笑我啊？”父亲神色黯然，无奈地说： “别人都是父母两个供一个，你就我一个人养，能一样吗？” ③正如父亲所说，他和别人的确不一样。母亲在他上小学的时候就和父亲离婚了。父亲为了他， 一直没有再娶，一个人带着他长大。几年前，父亲又下岗了，就靠在小区里摆个水果摊，赚些邻居 的钱过活。对于父亲的辩解，他根本就听不进去，反而近乎疯狂地咆哮道：“你都不能给我个妈了， 还不能给我双鞋吗？” ④儿子的这句咆哮犹如一道晴天霹雳，狠狠地劈打在父亲的心上。父亲不再说话，只是眉头紧 锁。 ⑤冷战就是从那天开始的。其实他也不是不知道父亲的难处，但大话已经在班里放出去了，他 不能在朋友那里丢面子。二月，天气骤冷，天空下起了鹅毛大雪，漫天的雪花覆盖了整个城市。冷 战开始升级。父亲晚上不回来了。每天放学，他只能看见晚餐放在暖气上温着。早晨，天不亮父亲 就去进货，桌上放着十元钱。他几乎看不见父亲，但这场冷战他不能输。胖王和猴子每天炫耀的表 情，就是他坚持的理由。 ⑥18号，是父亲的生日。每年这时候，父亲都会做几样菜，等他回家。那时，父亲的眼睛亮闪 闪的，满是期待的光芒。而他总会掏出一件小礼物给父亲，打火机、计算器、刮胡刀…哄得父亲 傻笑一个晚上。 ⑦但是今天呢？开门的一刻，他就知道什么都没有。没有灯光，没有饭香，没有父亲，而他的 书包里也没有任何可以让父亲傻笑的礼物。 ⑧在客厅的饭桌上，他看到一只盒子，148元的篮球鞋。下面压着一张便条，是父亲难看的笔 迹：“别失望啊，鞋子不是买给你的。知道今年收不到生日礼物了，我自己买给自己的。我晚上找 六年级语文第4页（共6页） 了个看大门的工作，一个月四百。四个月以后，就可以给你买名牌鞋了。爸不能给你个妈，是爸的 错，所以这双鞋子爸先大方地借给你穿。儿子，对不起，爸让你没面子了，但今天总归是我生日。 祝我生日快乐吧。” ⑨看到这里，他的心里五味杂陈，说不出的滋味，不觉间已是满眼泪水。看着眼前的篮球鞋， 他忍不住穿在了自己脚上。鞋子很暖，很软，居然刚好合他的脚。父亲忙糊涂了，41码的脚却买了 双43码的鞋。他系紧鞋带的一刻，忽然觉得，这是世上最珍贵的篮球鞋。 ⑩他在心中默默念道：“老爸，对不起！老爸，生日快乐！”（选文有删改） 22.请给文章添加一个合适的标题： (1分) 23.文中画线句子是 描写，突出了天气的 从侧面写出了父子间」 的关系， 同时为下文描写父亲冬夜在外工作做铺垫。(3分) 24.下面对短文内容理解有误的一项是()（2分) A.从“老爸，对不起”中可以感受到儿子终于理解了父亲，表现出儿子此时后悔、自责和感动的 复杂情感。 B.短文第三自然段通过插叙交代了家庭状况，表现出父亲的不容易和父亲对儿子深沉的爱。 C.“父亲忙糊涂了，41码的脚却买了双43码的鞋”中的“糊涂”一词写出了父亲为了给儿子买 鞋更加忙碌地工作，因此才会忙“糊涂”买错鞋。 25.阅读下面材料，完成题目。(6分) 【材料】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才 须学也，非学无以广才，非志无以成学。一一诸葛亮《诫子书》 (1)从材料中可以看出诸葛亮期望儿子成为怎样的人？(2分) (2)结合本文和材料内容，说说这两位父亲分别是什么样的人。(2分) (3)父母总是竭尽所能地满足孩子的要求，你一定也曾对父母提出过要求吧？面对你的要求，你 的父母是怎么做的？从中你有怎样的体会？(2分) 七、习作(30分) 26成长路上，有许多印象深刻的记忆：有书香的熏陶，有亲人的呵护，有老师的教诲，有朋友的帮 助，有成功相伴，偶尔也有失败相随…请选择一个话题，以“成长路上有一。”为题， 写一篇习作。注意不要出现真实的校名和人名。 要求：①把题目补充完整。②选择与题目有关的合适事例。③叙事中借助细节描写，让真情自然流 露。④语句通顺，不少于400字。 六年级语文第5页（共6页） 六年级语文第6页（共6页）2026年上学期小学六年级模拟考试试卷答题卡 语文 学校 班级： 姓名： 考号： 积累与运用(40分) 一、选题择。（每题2分，共18分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二、按要求完成任务。（共12分） 10.(1)根据拼音，在文中的括号里写出词语。(6分) ( ) ( ) (2)(2分)找到部首，再查画。 11.（2分) 12.（2分) 三、情境填空。（共10分） 13(5分) 14.（3分) 15.(2分) (1)(1分) (2)(1分)节目名称 节目形式： 阅读与探究(30分) 四、古文阅读(8分) 16.(4分) 17.(2分)选择题：( 18.(2分)选择题：() 五、非连续性文本阅读(10分) 19.(2分) 20.(5分)判断题 (1) (2) (3) (4) (5) 21.(3分) 六、课外阅读(12分) 22.(1分) 23.(3分) 24.(2分)选择题：() 25.阅读下面材料，完成题目。(6分) (1)(2分) (2)(2分) (3)(2分) 七、习作(30分)