安徽合肥市部分校2025-2026学年七年级下学期语文期末学情模拟自测卷

**基本信息** 以“文化传承+科技前沿”双主线设计，通过“登高·望远·抒怀”古诗文默写串联经典，“AI与语文生活”专题融入科技情境，阅读涵盖散文《风雨醉翁亭》、脑机接口科技文及文言经典，写作聚焦“孝亲敬老”主题，兼顾文化自信与现实体验，体现语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|3题/35分|古诗文默写、名著对比（《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》）、语言表达|以“向死而生vs穷途末路”对比保尔与祥子，渗透辩证思维；AI专题结合病句修改、辩论补写，强化语言运用| |阅读|3篇/55分|散文赏析、科技文信息提取、文言文对比（《孙权劝学》《木兰诗》）|《风雨醉翁亭》赏析“风雨”双关义，脑机接口文设计思维导图填空，文言文用侧面描写分析人物，提升审美创造与逻辑思维| |写作|1题/55分|材料作文（孝亲主题记叙文）|结合黄香温席典故与当代家风，要求“亲身经历+真切体验”，落实文化传承与表达能力|

安徽省合肥市部分校2025-2026学年七年级下学期语文期末学情模拟自测卷 【全解全析卷】 1、 语文积累与运用（35分） 1． 默写。（10分） “登高·望远·抒怀”。陈子昂自己的正确建议遭到拒绝后登上幽州台，从天地落笔，用①“ ， 。”表现生不逢时、怀才不遇的孤独感；王安石却一改陈子昂的沉郁悲壮，在返回故里的途中登上飞来峰，②“ ， 。”借景抒情，昂扬向上的气势，展现了高瞻远瞩的政治抱负与无畏精神；杜甫诗词善用虚实结合的手法，他在“望岳”时曾用③“ ， 。”，极言泰山之高峻辽阔；陆游在游山西村时，用④“ ， 。”描摹南宋农村风俗画卷，体现古老乡土气息；龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中移情于物，⑤“ ， 。”表达自己虽然辞官，但仍关心国家命运。 【答案】①念天地之悠悠，独怆然而涕下 ②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 ③造化钟神秀，阴阳割昏晓 ④箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 ⑤落红不是无情物，化作春泥更护花 （每空2分，每句1分，错字、漏字、添字均不得分，共10分） 【解析】本题考查学生在具体语境中对课内古诗文名句的识记与理解能力。 ① 陈子昂《登幽州台歌》：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，诗人俯仰古今，深感人生短暂、天地无穷，而自己生不逢时、壮志难酬，因而产生苍茫孤独之感，契合题干中“生不逢时、怀才不遇”的情感指向。 ② 王安石《登飞来峰》：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，以登高远眺的实景，寄寓站得高才能看得远的哲理，表现了诗人变法革新的政治抱负和不怕阻挠的豪情，呼应题干“昂扬向上”“高瞻远瞩”的表述。 ③ 杜甫《望岳》：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，上句虚写泰山的神奇秀丽，下句实写山势之高峻，明暗分割，虚实相生，极写泰山雄伟磅礴的气势，符合题干“虚实结合”“极言泰山之高峻辽阔”的要求。 ④ 陆游《游山西村》：“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”，生动描摹出南宋农村春社日临近时热闹喜庆、古朴淳厚的民俗场景，与题干“描摹南宋农村风俗画卷，体现古老乡土气息”完全对应。 ⑤ 龚自珍《己亥杂诗（其五）》：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以落花自喻，移情于物，表明自己虽辞官离京，仍愿为国家、为社会尽绵薄之力，体现了“仍关心国家命运”的情怀。 2． 请阅读下面两个片段，运用积累的知识，完成（1）－（4）题。（13分） 片段一：向死而生的觉醒（选自《钢铁是怎样炼成的》） “人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为lù lù无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 保尔重新回到了工作岗位，他决定通过文学创作重新参加战斗。他忍受着身体的剧痛，一字一句地拼写，手稿丢失了就重新写。最终，他的小说成功出版，保尔·柯察金终于冲破命运的牢笼，迎来了属于他的黎明。 片段二：穷途末路的堕落（选自《骆驼祥子》） 祥子在街上丧胆游魂地走，遇见了打算去白房子（低级妓院）找小福子的老马。老马已经不认识祥子了，只知道他是个“卖力气挣钱的人”。 祥子没去打听小福子的下落，因为他qián意识里已经预感到了那个悲惨的结局。他回到了车厂，睡了一觉，醒来后做的第一件事，就是把阮明给卖了——阮明是曾经和他一起在曹宅拉包月的曹先生的学生，现在正被侦探追捕。祥子带着侦探去了阮明的藏身处，拿到了六十块钱的赏金。 “他为自己努力，也为自己完成了死亡。他等着吸那最后的一口气，他是个还有口气的死鬼……”​ 他不再为买车存钱，也不再躲避大兵，他开始骗钱、出卖人，甚至和曾经看不起的“市侩”们混在一起，在红白喜事中混吃混喝。那个曾经健壮、体面、有梦想的“骆驼”死了，活下来的只是一具行尸走肉。 (1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 1 虚度（ ）年华 ②丧（ ）胆游魂 ③ lù lù 无为（ ） ④ qián意识（ ） 【答案】① dù；②sàng ；③碌碌 ；④ 潜 【解析】本题考查现代汉语常用字的字音认读与汉字规范书写能力。 ① “度”读作dù。“虚度”意为白白地度过、浪费光阴。注意“度”是多音字，在表示“估计、推测” 时读 duó（如“揣度”），此处应读四声。 ② “丧”读作 sàng。“丧胆”形容极度恐惧。注意“丧”在表示跟死了人有关的或与死有关的事时读 sāng（如“丧事”），在表示情绪低落、失去时读 sàng。 ③ “lù lù ”写作“碌碌”。“碌碌无为”指平平庸庸，无所作为。注意辨析字形：“碌”字是石字旁， 常与石头、平庸相关；不要误写为示字旁的“禄”（俸禄）或绞丝旁的“绿”。 ④ “qián”写作“潜”。“潜意识”是指不知不觉、没有意识的心理活动。这是安徽中考的高频易错 字，“潜”统读为 qián（第二声），极易受方言影响误读为 qiǎn（浅），书写时需注意右半部分是“昜”的变形，不要漏写笔画。 解答此类题目，要注意形近字、多音字的干扰。 (2) 片段一中“保尔·柯察金终于冲破命运的牢笼，迎来了属于他的黎明”一句中，“黎明”一词的含义正确的一项是（ ）（3分） A. 指一天中太阳即将升起的时间节点 B. 指保尔双目复明、身体康复的时刻 C. 象征保尔战胜磨难，实现人生价值的希望与新阶段 D. 指保尔的小说手稿最终得以保全的具体日期 【答案】C 【解析】本题考查在具体语境中理解关键词语的深层含义（特别是比喻义）。 文段中，保尔经历了战争重伤、瘫痪、失明、手稿丢失等多重打击，“冲破命运的牢笼”指他克服了一切生理与心理的极限。“黎明”本义指天刚亮的时候，但在本文语境中，它是比喻象征义。它并非指具体的时间点或身体的痊愈（文中并未提及他视力恢复），而是指保尔通过文学创作获得成功，重新找到了生命的意义，象征着他在精神上迎来了光明、希望和新的奋斗阶段。因此，C项最符合文意。 （3）结合片段二中画波浪线的句子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”，谈谈祥子的堕落给了你怎样的人生思考？（3分） 【答案】示例：这句话揭示了祥子奋斗目标的狭隘与破灭。（1分）祥子最初只想拥有一辆自己的车，但这只是个人层面的物质追求，缺乏精神支撑。一旦这个目标被社会现实反复摧毁，他的人生便失去了意义，从而走向精神死亡。（1分）这启示我们：个人的奋斗如果脱离了时代的进步和精神的追求，往往是脆弱且无力的；唯有树立远大且坚定的理想信念，才能在逆境中守住本心。（1分） 【解析】本题考查对文中关键语句的深层意蕴理解及个性化解读能力。 解答此类探究题，需要从三个层面入手： 字面义与语境义：“为自己努力”指祥子最初的梦想（买车），“为自己完成了死亡”指他最终的结局（行尸走肉）。 因果分析：分析祥子为何会这样。是因为目标太低（仅为了个人温饱）且屡遭打击，导致信仰崩塌。 现实启示：联系自身，谈在遇到困难时，不能像祥子那样自暴自弃，而应像保尔那样寻找更有力量的精神支柱。 （4） 面对命运的沉重打击，保尔和祥子做出了截然不同的人生选择，最终走向了不同的结局。这给你带来了怎样的启示？（3分） 【答案】示例：面对人生的挫折与不公，消极逃避只会让人彻底沉沦，积极抗争才能赢得生命的尊严。保尔在绝境中向上生长，铸就了钢铁般的意志；祥子在打击下向下堕落，沦为行尸走肉。这启示我们，拥有强大的精神内核和抗争精神，才是逆风翻盘的关键。 【解析】本题考查对名著内容的理解、对比分析及个性化感悟表达能力。​ 解答此题，首先要抓住两段文字的核心对比点：相同的底层出身与苦难经历，不同的选择与结局。其次要结合人物命运提炼出观点（如：逆境中的心态决定人生的高度），最后结合自身实际谈启示。作答时要求观点明确，语句通顺，言之有理。 3.班级开展“AI与我的语文生活”专题学习活动，请你参与。（12分） （1）小安同学为活动撰写了一段开场白，请你帮他完善。（4分） 人工智能（AI）正悄然改变我们的学习方式。当AI遇上语文，会碰撞出怎样的火花？它可以是出口成章的“写作大师”，也可以是博古通今的“百科全书”； ， 。作为新时代的青少年，我们要学会利用AI技术，让其成为提升语文素养的得力助手，而不是（ ）思维的温床。 ① 请结合尾句语境，为文中括号内填上恰当的词语：______（2分） ② 请在文中横线处补写一个句子，使语意连贯：________________________（2分） 【答案】①滥用 ②示例：它可以是循循善诱的“私人导师”，也可以是妙笔生花的“灵感缪斯”。（句式一致，语意通顺即可，2分） 【解析】 ①本题考查在具体语境中选择恰当词语的能力。 尾句“而不是（ ）思维的温床”与前文“学会利用AI技术”构成转折关系。“利用”是中性偏褒义的合理使用，而“滥用”指过度地、不加节制地使用。语境强调AI如果使用不当，会成为扼杀思考能力的场所，因此应选含贬义的“滥用”。 ②本题考查语句补写与句式仿写能力。 前文使用了“它可以是……，也可以是……”的并列句式，且运用了比喻修辞（将AI比作“写作大师”“百科全书”）。补写时需保持句式一致，并继续用比喻的手法列举AI在语文学习中的其他功能（如辅导、启发等）。 （2）下面是同学们在使用AI工具时搜集到的两则材料，其中有些错误，请你帮忙修改。（4分） 【甲】AI生成的作文虽然辞藻华丽，但是缺乏真情实感，很难打动读者的内心。据调查显示，超过70%的语文老师能轻易识别出AI写作的文本。 【乙】AI不仅能辅助我们背诵古诗词，还能帮我们修改作文中的错别字，提高学习效率。你是否想过，AI会不会取代人类的创造力呢？ ① 【甲】处画线句有语病，请写出修改后的句子：________________________________（2分） ② 【乙】处画线句的问号使用是否正确？请简要说明理由。（2分） 【答案】① 据调查数据显示，超过70%的语文老师能轻易识别出AI写作的文本。（或删去“据”，2分）② 正确。（1分。有“理由”即的1分，无，则不得分）理由：该句是疑问句，对“AI会不会取代人类的创造力”提出疑问，句末使用问号恰当。（1分） 【解析】 ①本题考查辨析并修改病句的能力。 【甲】句“据调查显示”属于句式杂糅。这句话杂糅了“据调查”和“调查显示”两种表达方式。修改时应删去其中一个介词或动词，使句子结构清晰。 ②本题考查标点符号的作用辨析。 该句是疑问句，对“AI会不会取代人类的创造力”这一未知情况提出疑问，旨在引发读者思考。根据标点符号使用规范，疑问句末尾应当使用问号，因此使用正确。 （3）活动中，大家对“AI能否代替语文老师”展开了辩论。请结合以下材料，补全反方观点。（2分） 正方：我认为AI将来可以代替语文老师。因为AI拥有海量的知识库，可以随时解答学生的任何疑问，而且不知疲倦，教学标准统一。 反方：我不同意。虽然AI知识渊博，但它缺乏________________________。语文不仅是知识的传授，更是情感的交流与人格的塑造。AI无法感知文字背后的喜怒哀乐，也无法给予学生温暖的鼓励，这是机器永远无法替代的温度。 【答案】示例：人类的情感温度（或：对语言文字的细腻感知/师生之间的人文关怀）。（意对即可，2分） 【解析】本题考查材料探究与观点提炼能力。 正方强调AI的优势在于“知识库”和“标准”，反方则需针对其劣势进行反驳。结合后文“情感的交流与人格的塑造”“无法感知文字背后的喜怒哀乐”等提示，缺失的是人类的情感温度或人文关怀。 （4）活动结束后，班级准备向全校同学发出“合理使用AI”的倡议。请你仿照示例，再设计一条倡议内容。（2分） 示例：AI助读：利用AI工具查询生僻字词，扫清阅读障碍。 你的设计：：______________________________________________ 【答案】示例：AI助写：利用AI工具润色文章语句，优化表达逻辑。（结构为“AI+动词”，内容合理即可，2分） 【解析】本题考查仿写与应用文写作能力。 观察示例“AI助读：利用AI工具查询生僻字词，扫清阅读障碍”，其结构为“AI+动词：具体做法+预期效果”。设计时需紧扣“合理使用AI”的主题，内容应积极正面（如辅助写作、整理资料等），避免涉及作弊等负面行为。 二、阅读（55分 ） 阅读下面的文字，回答问题。 [一]（23分） 风雨醉翁亭 何为 ①幼时背诵欧阳修名篇《醉翁亭记》，辄为之神往。那四百来字的文章用了二十一个“也”字，那统率全文首句“环滁皆山也”的非凡笔力，那“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”成为生活语言中的常用典故，现在都使人心折。去秋我应邀首次到滁州，终于领略了一番文中历历如绘的琅琊山胜景，觉得这一片名山名水早被欧阳修写完，不知该从何处落笔。想不到今年10月我又有滁州之行，以醉翁亭命名的首届散文节就在那里举行。 ②不同于上次秋阳明丽，这次是秋雨连绵。同行的市委宣传部长举伞笑着说，《醉翁亭记》写尽琅琊山的四季景观，以及山间晨昏晦明的变化，唯独没有着笔于雨景。这一“点评”使我憬然有所悟。 ③那天驱车出城，在琅琊古道下车步行。湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许，道旁两侧，浓阴蔽空，如入苍黑色的幽寂之境，时或可见古栈道的车辙，使人想象遥远的岁月。行经一座绿苔斑斑的古老石桥，举首可见林木掩映的亭台楼阁，有一组苏州园林格局的建筑紧靠崖壁下，这就是传誉古今的醉翁亭所在地。 ④醉翁亭在宋朝初建时，其实不过是一座孤立的山亭。史载九百多年前，欧阳修被贬谪到滁州任太守，为琅琊山的秀丽景色所迷醉，在职约两年三个月时间，感怀时世，寄情山水，常登此山饮酒赋诗。琅琊古刹住持僧智仙同情欧阳修的境遇，尤钦佩他的文才，特在山腰佳胜处修筑一亭，以供太守歇脚饮酒。欧阳修时年四十，“自号曰醉翁”，即以此亭名为醉翁亭，其传世之作《醉翁亭记》盖出于此。 ⑤雨中走向醉翁亭，恍如进入古文中的空灵境界，有一种超越时空的幻异感。过了古桥，骤闻水声大作。原来连日多雨，山溪水势湍激，水花银亮飞溅。小溪流绕过一方形石池，池水清澈澄明，此即欧文中所说的“酿泉”。掬水试饮，清甜无比。不知道这立有碑刻的“酿泉”是否即太守酿酒之泉。将近千年以来，沧海桑田，历经变迁，最早的醉翁亭只能存于欧文之中了，然而，山水犹在，古迹犹在，醉意犹在。 ⑥人们是不愿《醉翁亭记》中抒情述怀的诗画美景在人间消失的。想必是为了满足远道而来访古寻幽者的愿望，现在的醉翁亭发展为“九院七亭”，又称“醉翁九景”，都是历代根据欧文中的某些意境拓展兴建的，远非曩时“太守与客来饮于此”的山野孤亭可比。例如门楣上题着“山水之间”和“有亭翼然”这一类小院，其名皆取自欧文。这组建筑中，多半又以“醉”与“醒”为主体，后者如“醒园”和“解醒阁”，似乎欧阳修常常喝得烂醉如泥，非醒酒不可。其实未必如此，这位太守自己说得很明白：“饮少辄醉”“颓然乎其间者，太守醉也。”我看都是一种姿态。他的本意“在乎山水之间也”，即使带有一点醉眼朦胧中看人生世相的意味，实际上他是十分清醒的。 ⑦今之醉翁亭位于正门的东院，是一座典雅的飞檐亭阁。亭侧的巨石上刻着篆书的“醉翁亭”三个大字，碑石斜卧，宛然似呈醉态。斜风细雨，在亭内亭外徘徊良久，旋即到亭后的“二贤堂”。这“二贤”有几种说法，一种较为可信的说法是指欧阳修和苏东坡。这里有一座新塑的欧阳修高大立像。屋外漫步时，忽然觉得，这些古迹还是“虚”一些，回旋的余地大一些，更能激发思古之幽情，归根结底这也是爱国主义的感情，我如是想。 ⑧从“二贤堂”向西至“宝宋斋”，进入明建砖木结构的狭小平屋。屋内有两块青石古碑，嵌于墙垣之间，高逾七尺，宽约三尺。两碑正反面刻着苏东坡手书的《醉翁亭记》全文，每字足有三寸见方。“欧文苏字”，勒石为碑，稀世珍宝，何等名贵！然而在那灾难的十年间，竟有愚昧狂暴之徒以水泥抹古碑上，铁笔银钩，几不可辨。这两块巨型碑石，既是历史文明的见证，又是野蛮年代留下的印证。游人驻足而观，无不为之长叹。虽然近年来另建六角形仿古“碑亭”一座，将“宝宋斋”中的古碑加工拓印后另立碑石于此，然较之原件逊色多矣，成为永远无法弥补的缺憾了。 ⑨首届“醉翁亭散文节”开幕式的会场，设在碑亭后侧的解醒阁内。解醒阁是仿明代建筑，与醉翁亭各处一端，一醉一醒，遥相呼应。是日也，来自南北各地散文同行们济济一堂，大有为散文事业扬眉吐气之概，是一次难得盛会。有几位老朋友未能如期赴会，未免遗憾，会上相继发言时，我只管眺望廊檐外的雨景。琅琊山的层林幽谷，浓淡深浅多层的绿色，在烟雨迷离中化为漫天绿雾，令人目迷神驰，酩酊欲醉。忽发奇想，这次冒雨游醉翁亭，上溯近千年，当人们追踪当年欧阳修在琅琊山与民同乐的游迹，岂不是介乎时醉时醒或半醒半醉之间，才能约略领悟其中的况味么？ ⑩醉翁亭院墙外，迎面一片森森然的参天古木，树冠巨大如华盖，俯临着奔流不歇的山溪。据植物学家鉴定，这片榆树迄今只见于琅琊山上，人称“琅琊树”或“醉翁树”。我以其树名寓有纪念意义，随手采撷一片带回来。 选自（《人民日报》1985年12月4日） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A. 文章以《醉翁亭记》开篇，既交代了醉翁亭的文化背景，也自然引出了作者两次游览滁州的不同际遇。 B. 第⑥段中作者认为欧阳修并非真的嗜酒，而是借酒发挥，“醉”是一种姿态，其本质是“十分清醒”的。 C. 作者在文中详细叙写了“宝宋斋”古碑被毁的经历，旨在批判那个“灾难的十年”，抨击社会的愚昧落后。 D. 文章以游踪为线索，熔叙事、写景、抒情、议论于一炉，体现了散文“形散而神凝”的特点。 【答案】C 【解析】本题考查对文章内容及艺术特色的综合分析。 C项“旨在批判那个‘灾难的十年’，抨击社会的愚昧落后”表述过于片面。作者叙写古碑被毁，一方面是对文明遭到破坏的痛心和遗憾，另一方面更是为了反衬出古碑作为“历史文明的见证”的珍贵，从而引发读者对历史文化遗产保护的思考，深化文章主旨。 5. 作者两次游览琅琊山（醉翁亭）的经历有何不同？请结合文章第①②段简要概括。（4分） 【答案】 ①第一次是秋天，天气晴明，作者领略了琅琊山的晴日美景； ②第二次是10月（深秋），秋雨连绵，作者得以领略《醉翁亭记》中未曾着笔的雨中琅琊山景致。 【解析】本题考查内容理解与概括。 解答此类概括题，关键在于找准对比的维度，通常从环境和心境两个方面入手。 首先看自然环境的不同。第一次是在“去秋”，天气是“秋阳明丽”，阳光灿烂；而第二次是在“今年10月”，天气变成了“秋雨连绵”。这是最直观的差异。 其次看游览心境与目的的不同。第一次作者是单纯领略胜景，面对琅琊山的美，他觉得欧阳修已经写得完美无缺了，“不知该从何处落笔”，有一种被经典“封印”了的敬畏与无措；而第二次是因为举办了散文节，且在宣传部长的点拨下，意识到雨景是《醉翁亭记》的留白之处，从而“憬然有所悟”，找到了新的写作视角和文化切入点。 6. 请从修辞手法的角度，赏析第③段中画线句子的表达效果。（4分） 湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许，道傍两侧，浓阴蔽空，如入苍黑色的幽寂之境，时或可见古栈道的车辙，使人想象遥远的岁月。 【答案】运用了比喻的修辞手法（1分），将古道两旁茂密的树荫比作“苍黑色的幽寂之境”（1分），生动形象地描绘出琅琊古道历史悠久、幽静深邃的特点（1分），烘托了作者雨后访古时幽远、肃穆的心情（1分）。 【解析】本题考查句子赏析。 赏析题的标准答题逻辑是：判定手法 + 结合文本分析 + 点明效果/情感。 这句话的核心修辞手法是比喻。作者将行走在琅琊古道上的视觉与心理感受，比作“如入苍黑色的幽寂之境”。 分析其效果时，要抓住喻体中的关键词：“苍黑色”写出了古木参天、光线昏暗的色彩感；“幽寂”写出了环境的深邃与安静。这两者结合，极其生动地描绘出琅琊古道历史悠久、幽深僻静、充满古意的特点。 最后要点出情感：这种环境描写，成功烘托了作者步入历史遗迹时那种肃穆、幽远、仿佛穿越时空的沉静心情。 7. 第⑧段中作者提到古碑被毁一事，为什么说这是“永远无法弥补的缺憾”？请结合上下文简要分析。（6分） 【答案】 ①古碑本身是“欧文苏字”的稀世珍宝，具有极高的历史文化价值； ②古碑被毁，其承载的历史沧桑感和原始的艺术神韵遭到了不可逆的破坏； ③虽然现在有了拓印的复制品，但复制品终究无法替代原件的神韵与历史厚重感。 【解析】本题考查对关键句含意的把握。 理解这句话需要层层递进，从“物”的价值谈到“毁”的性质，再谈到“补”的局限。 第一，物的价值无可替代。这两块碑是“欧文苏字”，集文学与书法的双重极品于一身，是稀世珍宝，也是历史文明的见证。 第二，毁坏的性质是不可逆的。文中提到愚昧狂暴之徒用水泥抹碑，导致“铁笔银钩，几不可辨”。这种对实体文物的物理破坏，抹杀了历史留下的真实痕迹，这种损失是永久性的。 第三，补救手段是有局限的。虽然后来建了“碑亭”，立了拓印的石碑，但作者明确说“较之原件逊色多矣”。复制品失去了原件的历史沧桑感和神韵，只能形似而不能神似。 8. 结合全文，谈谈你对文章标题“风雨醉翁亭”中“风雨”一词的理解。（6分） 【答案】 ①“风雨”指自然界的风雨，即作者此次游览琅琊山时所遇到的绵绵秋雨； ②“风雨”象征着历史的风雨，暗指醉翁亭及其相关文物（如古碑）在历史长河中所经历的沧桑变迁（如十年灾难中的被破坏）； ③“风雨”也指人生的风雨与时代的风雨，隐喻欧阳修当年被贬谪的境遇，以及人们在追寻历史足迹时那份介乎时醉时醒之间的复杂况味。 【解析】本题考查对文章标题丰富意蕴的探究。 这是主旨探究题，对“风雨”的理解必须由浅入深，由实入虚，构建三个层面的意蕴。 首先是表层的自然义。“风雨”指作者此次游览琅琊山时所遇到的绵绵秋雨。这既是文章的写作背景，也是贯穿全文的线索，正是这场雨让作者有了不同于以往的感悟。 其次是中层的历史义。“风雨”象征着醉翁亭近千年来经历的历史沧桑与磨难。特别是文中提到的“灾难的十年”中古碑被毁的遭遇，这是历史风雨留给文物的伤痕，代表着岁月的冲刷与动荡。 最后是深层的人生与哲学义。“风雨”既指欧阳修当年被贬谪的仕途“风雨”，也指作者在散文节上感悟到的那种“介乎时醉时醒或半醒半醉之间”的人生况味。这是一种面对人生逆境时的豁达态度，也是寄情山水、超越世俗的精神境界。 [二]（16分） 片段一： 一张4厘米见方、6微米厚的薄膜贴附于大脑功能区表面的硬脑膜外，就能采集到大脑信号。近日，在北京脑科学与类脑研究所的展厅内，一款正在开展临床试验的柔性薄膜电极款脑机接口产品引人注目。由于采用了先进的微纳技术，这款产品比传统的硅胶电极更加轻薄无感，极大地提升了使用者的舒适度。 长期以来，脑机接口的终极目标之一是打破信号传输快速精准、手术创伤最小化、系统长期安全稳定这“不可能三角”。过去，部分国外产品的信号主机厚达12毫米，超出了患者颅骨的承受极限，导致患者头皮严重受压，甚至被迫中断试验。而如今，我国科研团队通过创新技术工艺，不仅实现了设备的微型化与轻量化，更在无感兼容与长期安全性上取得了突破。此外，在首都医科大学三博脑科医院的临床实践中，借助脑机接口强大的信号解码能力，传统的神经调控疗法实现了质的飞跃——从过去的“盲调”转变为如今的实时监测甚至预判，真正做到对患者大脑状态的“无恙时相安无事，异动时马上干预”。 《直击脑机接口技术“痛点”，前沿探索正多路并进》，载于2026年4月29日《科技日报》 片段二： 脑机接口（BCI）是一项在大脑和外部设备之间建立直接交互通道的前沿技术。通过提取和解析大脑信号，实现对计算机、神经假肢、神经刺激器等设备的精准控制，从而为重大脑疾病的诊疗提供了前所未有的新路径。 当前，脑机接口在医疗健康领域的应用正经历从临床前探索向临床诊疗实践的关键跨越。以我国为例，2023年10月，全球首例硬膜外脑机接口临床试验在首都医科大学宣武医院成功完成。一名患有C3~4水平颈髓完全损伤、四肢瘫痪长达14年的患者，在接受我国自主研发的脑机接口植入手术后，凭借大脑运动意图的成功解码，重新实现了“意念抓握”“意念喝水”等原本已丧失的生活基本动作。除了运动功能的修复，目前的临床应用还广泛拓展至语言与语音生成、视觉功能重建以及癫痫与帕金森病等神经精神疾病的干预治疗。可以说，脑机接口已不再是科幻电影中的臆想，而是切实转化为能够减轻患者痛苦、重塑生命尊严的临床干预手段，成为未来医疗的关键增长点。 《脑机接口在神经功能重建中的临床应用现状与展望》，载于《中华神经医学杂志》2026年第1期。 片段三： 从自动化设备、仿生人到脑机接口，各类新兴技术正以前所未有的深度和速度嵌入我们的生活。然而，技术的进步绝不能仅仅以效率为导向。试想一个可怕的场景：当你的身体已经筋疲力尽，而连接在你大脑上的机器却基于所谓的“高效算法”判定你“并不累”，并强制你继续工作。在这一瞬间，究竟是人在使用机器，还是机器在奴役人？ 这并非危言耸听，而是脑机接口技术发展过程中必须面对的现实伦理风险。当外部信息可以被写入大脑，人脑内部的私密信息也可能被机器轻易读取和利用。如果缺乏严格的伦理规范，人类先天脆弱的生理与心理平衡将面临被高电压强磁场干扰甚至打破的危险，从而导致人的主体性被无情消解。因此，在技术研发的狂飙突进中，科研人员必须保持足够的敬畏之心，主动引导技术走向良性发展。我们需要建立完善的伦理框架和法律政策，通过提升算法安全性来加强神经数据的隐私保护，并制定严苛的技术伦理评估体系。在拥抱技术带来的福祉之前，我们必须先为其套上“缰绳”，确保技术始终稳稳地走在为人类谋福利的轨道上。 《“我累了”“不，你不累”：对脑机接口技术的反思》，载于2026年4月8日《新京报书评周刊》 9. 下列对以上材料内容的理解和判断，正确的一项是（ ）（3分） A. 我国研发的柔性薄膜电极款脑机接口产品厚度仅为6微米，已完全解决了脑机接口的“不可能三角”问题，并全面投入市场使用。 B. 2023年10月，首都医科大学宣武医院通过脑机接口技术，成功让一名四肢瘫痪患者依靠自己的意念完成了抓握和喝水等动作。 C. 传统的神经调控疗法因为缺乏脑机接口的信号解码能力，所以无法对患者的脑部状态进行任何干预，只能被动等待病情恶化。 D. 只要建立了完善的伦理框架和法律政策，脑机接口技术就不会对人类生理心理平衡造成任何干扰，能完全确保人类的主体地位。 【答案】 B 【解析】本题考查对材料信息的筛选与辨析。 A项“已完全解决……并全面投入市场”表述绝对且不符合文意。材料一明确提到该产品“正在开展临床试验”，是“向着打破‘不可能三角’的终极目标迈进”，并未声称已全面解决并上市。 B项符合材料二原意（“全球首例……成功完成……重新实现了‘意念抓握’‘意念喝水’”），表述正确。 C项“无法……只能被动等待病情恶化”曲解文意。材料一指出传统疗法是“盲调”，并非“无法进行任何干预”。 D项“就不会……任何干扰”“完全确保”表述绝对。材料三强调的是建立伦理框架的必要性和重要性，但无法绝对保证消除所有风险。 10. 结合材料一和材料二，完成下面关于“脑机接口技术突破与应用”的思维导图填空。（3分） 发展维度 具体表现 核心优势 硬件工艺 柔性薄膜电极（微纳技术） ① 算法系统 强大的信号解码与实时监测 实现神经调控疗法的“质变”，并能② 医疗实践 ③ （举一例即可） 为重大脑疾病诊疗提供新路径，重塑生命尊严 【答案】 ① 更加轻薄无感，提升舒适度，突破颅骨承受极限（或：实现微型化/轻量化与长期安全稳定） ② 做到“无恙时相安无事，异动时马上干预”（或：从“盲调”变为实时监测与预判） ③ 全球首例硬膜外脑机接口临床试验（或：患者凭借“意念”恢复基本生活动作 / 语言与语音生成、视觉功能重建等）（3分，每空1分） 【解析】 本题考查考生对非连续性文本中显性信息的筛选、提取与整合能力，以及将分散信息归类填入特定图表的逻辑概括能力。 第①空（对应材料一）： 定位：材料一提到柔性薄膜电极“更加轻薄无感，极大地提升了使用者的舒适度”，以及打破了“手术创伤最小化、系统长期安全稳定”的三角。 失分警示：只答“轻薄”不给满分，必须答出“舒适”或“安全”等核心优势。 第②空（对应材料一）： 定位：材料一结尾“从过去的‘盲调’转变为如今的实时监测甚至预判，真正做到……‘无恙时相安无事，异动时马上干预’”。 失分警示：脱离原文自造词句不得分，必须引用原文关键词。 第③空（对应材料二）： 定位：材料二列举了宣武医院的案例以及“语言与语音生成、视觉功能重建”等。 失分警示：例子必须具体，不能笼统地说“治疗疾病”。 11. 材料一中提到了脑机接口的“不可能三角”，请结合上下文解释这个短语的具体含义，并说说它体现了说明文语言的什么特点？（4分） 【答案】 ①含义（2分）：“不可能三角”在文中指的是脑机接口技术研发中难以同时实现的三个目标：信号传输快速精准、手术创伤最小化以及系统长期安全稳定。 ②语言特点（2分）：体现了说明文语言生动形象（或：通俗易懂）的特点。作者借用经济学中常见的“不可能三角”概念，将复杂的技术研发瓶颈简洁直观地表达出来，增强了文章的趣味性和可读性。 【解析】 本题考查对说明文重要概念的理解以及语言特点的分析。 ①解释含义（2分）： 解题思路：回到材料一第二段，找到“信号传输快速精准、手术创伤最小化、系统长期安全稳定”这三个并列短语。 得分点：必须完整答出这三个要素。只答出两个得1分，三个全答对得2分。 ②语言特点（2分）： 解题思路：“不可能三角”本是金融学或经济学的概念，作者借用至此来形容技术难题。这种写法不是枯燥的专业术语罗列，而是让读者更容易理解。 得分点：答出“生动形象”或“通俗易懂”（1分），并结合文本内容分析其表达效果（如：将复杂的研发瓶颈直观化，增强趣味性）（1分）。 误区警示：不能答“准确性”，这里强调的是表达的生动，而非数据的精确。 12. 随着脑机接口技术的飞速发展，有人提出“技术是匹野马，必须给它套上缰绳”。请结合材料三，谈谈你对这句话的理解，并为该技术的安全发展提两条合理化建议。（6分） 【答案】 （1）句意理解：这句话运用比喻的修辞手法，将飞速发展的脑机接口技术比作“野马”，将伦理规范和法律政策比作“缰绳”。（1分）意在警示人们：如果技术失去控制和规范，就会像脱缰的野马一样带来危险（如机器奴役人、隐私泄露、人的主体性消解等），因此必须用严格的伦理和法律来约束和引导技术。（1分） （2）合理建议示例： ① 技术层面：提升算法安全性，加强对神经数据的隐私保护，防止大脑信息被非法读取或写入。 ② 制度层面：制定严苛的技术伦理评估体系，设立准入机制，确保每一项技术的应用都经过充分的安全性验证。 ③ 社会层面：加强公众对脑机接口知识的科普，引发全社会对技术伦理的广泛讨论和监督。 （4分，每条2分，意对即可，答出两点即可） 【解析】 本题考查对文本中比喻修辞句的深层含义理解以及结合材料内容解决实际问题的能力（迁移拓展）。答题时需遵循“表层含义—深层含义—建议落地”的逻辑。 （1）理解句意（2分）： 解题思路：识别比喻的本体和喻体。“野马”指脑机接口技术（发展迅猛但潜藏风险）；“缰绳”指伦理规范、法律政策（约束力）。 得分点：指出比喻义（1分），并结合材料三答出具体的风险（如：机器奴役人、隐私泄露、主体性消解）（1分）。 （2）提出建议（4分）： 解题思路：建议必须针对材料三中提到的“风险”来提出，不能凭空捏造。材料三最后一句给出了提示：“建立完善的伦理框架和法律政策”“提升算法安全性”“制定严苛的技术伦理评估体系”。 得分点：建议必须具有针对性和可行性。 [三]（16分） 【甲】《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】《木兰诗》（节选） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 …… 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 13. 解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）蒙辞以军中多务（ ） （2）即更刮目相待（ ） （3）愿为市鞍马（ ） （4）木兰不用尚书郎（ ） 【答案】（1）推托​ （2）另，另外​ （3）买​ （4）不愿做/不当（4分，每小题1分） 【解析】本题考查课内文言实词的一词多义与古今异义现象。 （1）辞：此处是动词，意为推托、推辞。 【易错警示】学生容易受现代汉语影响，误译为“告辞”或“言辞”。在文言文中，“辞”作“推托”讲是非常高频的考点（如《桃花源记》“停数日，辞去”是离开，但此处是拒绝）。 （2）更：此处读作 gèng，副词，意为另，另外。 【易错警示】容易误写为“更加”的意思。结合语境“士别三日，即更刮目相待”，意思是“就要另外用新的眼光看待他”，强调重新、再次。 （3）市：名词活用为动词，意为买。 【易错警示】学生容易死记硬背“集市”，忽略了词类活用。在古文中，“市”作动词表示“购买”是必考知识点（如“愿为市鞍马”和“东市买骏马”中的“市”词性不同）。 （4）不用：古今异义词，意为不愿做、不当。 【易错警示】现代汉语中“不用”表示“没必要”，但在古文中，“木兰不用尚书郎”是指木兰不愿意接受尚书郎的官职。 14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）但当涉猎，见往事耳。 （2）将军百战死，壮士十年归。 【答案】（1）（你）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 （2） 将士们征战多年，经历很多战斗，有的战死沙场，有的得胜而归。 （6分，每小题3分） 【解析】本题考查文言句子的翻译，重点在于落实关键字词和特殊句式。 （1）【失分点】 但：只，只是。涉猎：粗略地阅读，广泛浏览。见：了解，知晓。耳：罢了，语气词。 （每错解一处扣1分，3分扣完为止） 【失分警示】漏掉主语“你”（孙权对吕蒙说话），或者把“涉猎”译成“打猎”，均会扣分。 （2）【失分点】 百战：虚数，指很多次战斗。十年：虚数，指很多年。 互文修辞：这是最大的得分点。不能译成“将军战死了，壮士回来了”，必须体现交叉意。 （每错解一处扣1分，3分扣完为止） 【失分警示】未翻译出互文手法是本题最大的失分点。必须强调“将军”和“壮士”是泛指所有将士，生死是并存的。 15. 【甲】【乙】两文在塑造主人公形象时，都巧妙地运用了“侧面描写”。请结合具体内容简要分析。（4分） 【答案】 ①甲文通过鲁肃“大惊”并与吕蒙“结友”的侧面描写（1分），烘托了吕蒙学有所成、才略大增的巨大蜕变（1分）。 ②乙文通过描写木兰归乡后“天子坐明堂”“策勋十二转，赏赐百千强”的侧面描写（1分），烘托了木兰在战场上英勇善战、功劳卓著（1分）。 【解析】本题考查对写作手法（侧面描写）的辨识与赏析。 答题公式：判定手法 + 结合文本分析 + 点明效果。 ①甲文分析（2分）： 判定（1分）：没有直接写吕蒙如何读书，而是通过鲁肃的反应来写。 分析（1分）：“大惊曰：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！’”以及“肃遂拜蒙母，结友而别”。 效果：通过鲁肃的震惊和敬重，侧面烘托出吕蒙学识进步之大，变化之快，令人刮目相看。 ②乙文分析（2分）： 判定（1分）：没有直接写木兰战场厮杀有多勇猛，而是通过天子和战功来写。 分析（1分）：“策勋十二转，赏赐百千强”。 效果：通过天子给木兰记最高等的功勋、赏赐无数，侧面烘托出木兰在战场上立下了赫赫战功，极其英勇善战。 16. 【甲】文中的吕蒙和【乙】文中的木兰，在“学习与成长”方面给了你怎样的共同启示？请结合实际生活谈谈。（2分） 【答案】 吕蒙因为读书而改变了一生，木兰因为替父从军的担当而成长为英雄（1分）。这告诉我，无论起点如何，只要肯学习、敢于迎接挑战，就能实现自我蜕变，创造非凡价值。（1分）。 (注：其他符合逻辑、言之有物的答案亦可酌情给分) 【解析】这是一道主旨探究与拓展延伸题。 阅卷时采取“分层赋分”原则，即：只有启示得1分，只有例子得1分，两者结合且言之有理得满分。 ①提炼共同启示（1分）： 吕蒙的变化源于“学”（读书），木兰的成长源于“行”（担当/实践）。 核心词：勇于改变、勤学苦练、承担责任、实现自我价值。 ②联系实际生活（2分）： 结合文本（1分）： 必须提到吕蒙和木兰的具体事例（如：吕蒙从武夫变儒将，木兰从织女变英雄）。 结合自身（1分）：必须落实到“我”身上。 【避坑指南】 假大空：只说“我们要好好学习，天天向上”而不结合文本，最多得1分。 无文本：只谈自己的生活，完全不提吕蒙和木兰，最多得2分（因为漏掉了“共同启示”的文本依据）。 三、写作（55分） 17．阅读下面的文字，按要求作文。（55分） 【材料一】古人云：“孝子之至，莫大乎尊亲。”汉代的黄香，九岁时便懂得在寒冬为父亲暖被褥，酷夏为父亲扇凉枕席，“黄香温席”的故事流传千古，成为孝亲的典范。 【材料二】习近平总书记多次强调：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。” 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的亲身经历和真切体验，以“孝亲敬老，传承家风”为主题，自拟标题，写一篇不少于600字的记叙文。 【例文】 那盏灯，照亮了回家的路 奶奶的眼睛越来越不好了。 起初，她只是眯着眼在阳光下穿针引线，嘴里念叨着“老了，眼花了”。后来，即便是白天，屋里也得开着灯，她走路也要扶着墙，小心翼翼地探着脚。看着她佝偻的背影，我心里总不是滋味。爸爸常说：“百善孝为先，孝顺不只是给钱，更要用心。” 去年深冬的一个傍晚，天黑得特别早。放学回家，我发现客厅里没有开灯，只有一丝微弱的光线从奶奶的房间里透出来。我推开门，看见奶奶正坐在床边，手里攥着一张褪色的老照片，借着窗外最后一点余晖，费力地辨认着。她的眼睛几乎贴在照片上，眉头紧锁，那副模样像一根针，刺痛了我的心。 那一刻，我忽然明白了“孝”字怎么写。它不仅仅是口号，更是行动。 第二天放学，我没去玩篮球，而是直奔五金店。我用攒了很久的零花钱，买了一个最亮的LED灯泡，还有一个复古的小台灯。回到家，我搬来凳子，踮起脚尖，费了好大的劲才把客厅和奶奶房间那昏黄的旧灯泡换掉。当明亮柔和的光瞬间填满整个屋子时，奶奶从厨房走出来，愣了一下，随即笑得合不拢嘴：“哎呀，亮了，亮了！这下不用摸黑喽！” 晚上做作业，我把那个小台灯放在奶奶的床头。我拉着她的手，教她怎么按开关。“奶奶，以后夜里起来喝水，按这个就行，亮得很，不晃眼。”奶奶粗糙的手颤抖着按了一下，灯光洒在她满是皱纹的脸上，她的眼眶红了。 那一晚，爸爸回来看到亮堂堂的屋子，拍了拍我的肩膀，没说话，但我看到了他眼里的赞许。妈妈悄悄跟我说：“你爸小时候，你奶奶也是这样，怕他怕黑，总是点着灯陪他写作业。” 原来，孝亲敬老就是这样一盏灯。它不需要惊天动地，也不需要豪言壮语。它只是接过父母手中的接力棒，把曾经他们给予我们的光，再毫无保留地折射回去。那盏灯，照亮了奶奶回家的路，也照亮了我们家最温暖的家风——心存感恩，代代相传。 【解析】 1. 选材立意：以小见大，紧扣“传承” 文章避开了“给钱买补品”等俗套素材，选取了“换灯泡”这一微小却极具生活气息的细节。这不仅回应了材料一中“黄香温席”的“温”与“扇”（即关注长辈的具体需求），更通过结尾妈妈的叙述，巧妙地将“我”的行为与父辈的养育之恩勾连起来，诠释了材料二中“传承家风”的深层含义——孝心是一种可以传递的温度。 2. 结构布局：一波三折，情感递进 文章采用经典的“铺垫—触发—行动—升华”结构。 铺垫：描写奶奶视力衰退的窘境，制造情感张力。 触发：通过“傍晚看照片”这一特写镜头，激发“我”的孝心。 行动：详写买灯、换灯、教奶奶用灯的过程，运用语言、动作、神态描写，画面感强。 升华：通过爸爸的默许和妈妈的回忆，将个人的孝行上升到家族家风的高度，立意深远。 3. 语言表达：质朴真挚，细节动人 全文语言平实，符合初中生的身份。文中“眉头紧锁”“粗糙的手颤抖着”“眼眶红了”等细节描写，极具感染力，避免了空洞的抒情。结尾的比喻（“孝亲敬老就是这样一盏灯”）点亮了全篇，呼应标题，使得文章结构圆合。 1 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026年七下语文期末学情模拟自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 ! 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 p 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 霓 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂一 语文积累与运用(35分) 1.(10分) ① ② 款 ③ ④ ! ⑤ 2. (13分) ! (1)(4分)①()②()③()④() ! ! (2)(3分)() ! (3)(3分) 縈 期 (4)(3分) 3.(12分) (1)(4分)① ② 罪 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (2)(4分)① ② (3)(2分) (4)(2分) 二、阅读（55分) 4.(3分)() 5.(4分) ① ② 6.(4分) 7.(6分) ① ② ③」 8.(6分) ① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 9. (3分)( 10.(3分) ⑦ ②」 ③ 11. (4分) ① ② 12. (5分) (1) (2)① ② ③ 13.(4分)(1)( )(2)( (3)( )(4)( 14.(6分) (1) (2) 15.(4分)① ② 16.(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、写作（共55分） 17.(55分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 80m 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页） 安徽省合肥市部分校2025-2026学年七年级下学期语文期末学情模拟自测卷 【考试卷】 1、 语文积累与运用（35分） 1． 默写。（10分） “登高·望远·抒怀”。陈子昂自己的正确建议遭到拒绝后登上幽州台，从天地落笔，用①“ ， 。”表现生不逢时、怀才不遇的孤独感；王安石却一改陈子昂的沉郁悲壮，在返回故里的途中登上飞来峰，②“ ， 。”借景抒情，昂扬向上的气势，展现了高瞻远瞩的政治抱负与无畏精神；杜甫诗词善用虚实结合的手法，他在“望岳”时曾用③“ ， 。”，极言泰山之高峻辽阔；陆游在游山西村时，用④“ ， 。”描摹南宋农村风俗画卷，体现古老乡土气息；龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中移情于物，⑤“ ， 。”表达自己虽然辞官，但仍关心国家命运。 2． 请阅读下面两个片段，运用积累的知识，完成（1）－（4）题。（13分） 片段一：向死而生的觉醒（选自《钢铁是怎样炼成的》） “人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为lù lù无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 保尔重新回到了工作岗位，他决定通过文学创作重新参加战斗。他忍受着身体的剧痛，一字一句地拼写，手稿丢失了就重新写。最终，他的小说成功出版，保尔·柯察金终于冲破命运的牢笼，迎来了属于他的黎明。 片段二：穷途末路的堕落（选自《骆驼祥子》） 祥子在街上丧胆游魂地走，遇见了打算去白房子（低级妓院）找小福子的老马。老马已经不认识祥子了，只知道他是个“卖力气挣钱的人”。 祥子没去打听小福子的下落，因为他qián意识里已经预感到了那个悲惨的结局。他回到了车厂，睡了一觉，醒来后做的第一件事，就是把阮明给卖了——阮明是曾经和他一起在曹宅拉包月的曹先生的学生，现在正被侦探追捕。祥子带着侦探去了阮明的藏身处，拿到了六十块钱的赏金。 “他为自己努力，也为自己完成了死亡。他等着吸那最后的一口气，他是个还有口气的死鬼……”​ 他不再为买车存钱，也不再躲避大兵，他开始骗钱、出卖人，甚至和曾经看不起的“市侩”们混在一起，在红白喜事中混吃混喝。那个曾经健壮、体面、有梦想的“骆驼”死了，活下来的只是一具行尸走肉。 (1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 1 虚度（ ）年华 ②丧（ ）胆游魂 ③ lù lù 无为（ ） ④ qián意识（ ） (2) 片段一中“保尔·柯察金终于冲破命运的牢笼，迎来了属于他的黎明”一句中，“黎明”一词的含义正确的一项是（ ）（3分） A. 指一天中太阳即将升起的时间节点 B. 指保尔双目复明、身体康复的时刻 C. 象征保尔战胜磨难，实现人生价值的希望与新阶段 D. 指保尔的小说手稿最终得以保全的具体日期 （3）结合片段二中画波浪线的句子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”，谈谈祥子的堕落给了你怎样的人生思考？（3分） （4） 面对命运的沉重打击，保尔和祥子做出了截然不同的人生选择，最终走向了不同的结局。这给你带来了怎样的启示？（3分） 3.班级开展“AI与我的语文生活”专题学习活动，请你参与。（12分） （1）小安同学为活动撰写了一段开场白，请你帮他完善。（4分） 人工智能（AI）正悄然改变我们的学习方式。当AI遇上语文，会碰撞出怎样的火花？它可以是出口成章的“写作大师”，也可以是博古通今的“百科全书”； ， 。作为新时代的青少年，我们要学会利用AI技术，让其成为提升语文素养的得力助手，而不是（ ）思维的温床。 ① 请结合尾句语境，为文中括号内填上恰当的词语：______（2分） ② 请在文中横线处补写一个句子，使语意连贯：________________________（2分） （2）下面是同学们在使用AI工具时搜集到的两则材料，其中有些错误，请你帮忙修改。（4分） 【甲】AI生成的作文虽然辞藻华丽，但是缺乏真情实感，很难打动读者的内心。据调查显示，超过70%的语文老师能轻易识别出AI写作的文本。 【乙】AI不仅能辅助我们背诵古诗词，还能帮我们修改作文中的错别字，提高学习效率。你是否想过，AI会不会取代人类的创造力呢？ ① 【甲】处画线句有语病，请写出修改后的句子：________________________________（2分） ② 【乙】处画线句的问号使用是否正确？请简要说明理由。（2分） （3）活动中，大家对“AI能否代替语文老师”展开了辩论。请结合以下材料，补全反方观点。（2分） 正方：我认为AI将来可以代替语文老师。因为AI拥有海量的知识库，可以随时解答学生的任何疑问，而且不知疲倦，教学标准统一。 反方：我不同意。虽然AI知识渊博，但它缺乏________________________。语文不仅是知识的传授，更是情感的交流与人格的塑造。AI无法感知文字背后的喜怒哀乐，也无法给予学生温暖的鼓励，这是机器永远无法替代的温度。 （4）活动结束后，班级准备向全校同学发出“合理使用AI”的倡议。请你仿照示例，再设计一条倡议内容。（2分） 示例：AI助读：利用AI工具查询生僻字词，扫清阅读障碍。 你的设计：：______________________________________________ 二、阅读（55分 ） 阅读下面的文字，回答问题。 [一]（23分） 风雨醉翁亭 何为 ①幼时背诵欧阳修名篇《醉翁亭记》，辄为之神往。那四百来字的文章用了二十一个“也”字，那统率全文首句“环滁皆山也”的非凡笔力，那“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”成为生活语言中的常用典故，现在都使人心折。去秋我应邀首次到滁州，终于领略了一番文中历历如绘的琅琊山胜景，觉得这一片名山名水早被欧阳修写完，不知该从何处落笔。想不到今年10月我又有滁州之行，以醉翁亭命名的首届散文节就在那里举行。 ②不同于上次秋阳明丽，这次是秋雨连绵。同行的市委宣传部长举伞笑着说，《醉翁亭记》写尽琅琊山的四季景观，以及山间晨昏晦明的变化，唯独没有着笔于雨景。这一“点评”使我憬然有所悟。 ③那天驱车出城，在琅琊古道下车步行。湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许，道旁两侧，浓阴蔽空，如入苍黑色的幽寂之境，时或可见古栈道的车辙，使人想象遥远的岁月。行经一座绿苔斑斑的古老石桥，举首可见林木掩映的亭台楼阁，有一组苏州园林格局的建筑紧靠崖壁下，这就是传誉古今的醉翁亭所在地。 ④醉翁亭在宋朝初建时，其实不过是一座孤立的山亭。史载九百多年前，欧阳修被贬谪到滁州任太守，为琅琊山的秀丽景色所迷醉，在职约两年三个月时间，感怀时世，寄情山水，常登此山饮酒赋诗。琅琊古刹住持僧智仙同情欧阳修的境遇，尤钦佩他的文才，特在山腰佳胜处修筑一亭，以供太守歇脚饮酒。欧阳修时年四十，“自号曰醉翁”，即以此亭名为醉翁亭，其传世之作《醉翁亭记》盖出于此。 ⑤雨中走向醉翁亭，恍如进入古文中的空灵境界，有一种超越时空的幻异感。过了古桥，骤闻水声大作。原来连日多雨，山溪水势湍激，水花银亮飞溅。小溪流绕过一方形石池，池水清澈澄明，此即欧文中所说的“酿泉”。掬水试饮，清甜无比。不知道这立有碑刻的“酿泉”是否即太守酿酒之泉。将近千年以来，沧海桑田，历经变迁，最早的醉翁亭只能存于欧文之中了，然而，山水犹在，古迹犹在，醉意犹在。 ⑥人们是不愿《醉翁亭记》中抒情述怀的诗画美景在人间消失的。想必是为了满足远道而来访古寻幽者的愿望，现在的醉翁亭发展为“九院七亭”，又称“醉翁九景”，都是历代根据欧文中的某些意境拓展兴建的，远非曩时“太守与客来饮于此”的山野孤亭可比。例如门楣上题着“山水之间”和“有亭翼然”这一类小院，其名皆取自欧文。这组建筑中，多半又以“醉”与“醒”为主体，后者如“醒园”和“解醒阁”，似乎欧阳修常常喝得烂醉如泥，非醒酒不可。其实未必如此，这位太守自己说得很明白：“饮少辄醉”“颓然乎其间者，太守醉也。”我看都是一种姿态。他的本意“在乎山水之间也”，即使带有一点醉眼朦胧中看人生世相的意味，实际上他是十分清醒的。 ⑦今之醉翁亭位于正门的东院，是一座典雅的飞檐亭阁。亭侧的巨石上刻着篆书的“醉翁亭”三个大字，碑石斜卧，宛然似呈醉态。斜风细雨，在亭内亭外徘徊良久，旋即到亭后的“二贤堂”。这“二贤”有几种说法，一种较为可信的说法是指欧阳修和苏东坡。这里有一座新塑的欧阳修高大立像。屋外漫步时，忽然觉得，这些古迹还是“虚”一些，回旋的余地大一些，更能激发思古之幽情，归根结底这也是爱国主义的感情，我如是想。 ⑧从“二贤堂”向西至“宝宋斋”，进入明建砖木结构的狭小平屋。屋内有两块青石古碑，嵌于墙垣之间，高逾七尺，宽约三尺。两碑正反面刻着苏东坡手书的《醉翁亭记》全文，每字足有三寸见方。“欧文苏字”，勒石为碑，稀世珍宝，何等名贵！然而在那灾难的十年间，竟有愚昧狂暴之徒以水泥抹古碑上，铁笔银钩，几不可辨。这两块巨型碑石，既是历史文明的见证，又是野蛮年代留下的印证。游人驻足而观，无不为之长叹。虽然近年来另建六角形仿古“碑亭”一座，将“宝宋斋”中的古碑加工拓印后另立碑石于此，然较之原件逊色多矣，成为永远无法弥补的缺憾了。 ⑨首届“醉翁亭散文节”开幕式的会场，设在碑亭后侧的解醒阁内。解醒阁是仿明代建筑，与醉翁亭各处一端，一醉一醒，遥相呼应。是日也，来自南北各地散文同行们济济一堂，大有为散文事业扬眉吐气之概，是一次难得盛会。有几位老朋友未能如期赴会，未免遗憾，会上相继发言时，我只管眺望廊檐外的雨景。琅琊山的层林幽谷，浓淡深浅多层的绿色，在烟雨迷离中化为漫天绿雾，令人目迷神驰，酩酊欲醉。忽发奇想，这次冒雨游醉翁亭，上溯近千年，当人们追踪当年欧阳修在琅琊山与民同乐的游迹，岂不是介乎时醉时醒或半醒半醉之间，才能约略领悟其中的况味么？ ⑩醉翁亭院墙外，迎面一片森森然的参天古木，树冠巨大如华盖，俯临着奔流不歇的山溪。据植物学家鉴定，这片榆树迄今只见于琅琊山上，人称“琅琊树”或“醉翁树”。我以其树名寓有纪念意义，随手采撷一片带回来。 选自（《人民日报》1985年12月4日） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A. 文章以《醉翁亭记》开篇，既交代了醉翁亭的文化背景，也自然引出了作者两次游览滁州的不同际遇。 B. 第⑥段中作者认为欧阳修并非真的嗜酒，而是借酒发挥，“醉”是一种姿态，其本质是“十分清醒”的。 C. 作者在文中详细叙写了“宝宋斋”古碑被毁的经历，旨在批判那个“灾难的十年”，抨击社会的愚昧落后。 D. 文章以游踪为线索，熔叙事、写景、抒情、议论于一炉，体现了散文“形散而神凝”的特点。 5. 作者两次游览琅琊山（醉翁亭）的经历有何不同？请结合文章第①②段简要概括。（4分） 6. 请从修辞手法的角度，赏析第③段中画线句子的表达效果。（4分） 湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许，道傍两侧，浓阴蔽空，如入苍黑色的幽寂之境，时或可见古栈道的车辙，使人想象遥远的岁月。 7. 第⑧段中作者提到古碑被毁一事，为什么说这是“永远无法弥补的缺憾”？请结合上下文简要分析。（6分） 8. 结合全文，谈谈你对文章标题“风雨醉翁亭”中“风雨”一词的理解。（6分） [二]（16分） 片段一： 一张4厘米见方、6微米厚的薄膜贴附于大脑功能区表面的硬脑膜外，就能采集到大脑信号。近日，在北京脑科学与类脑研究所的展厅内，一款正在开展临床试验的柔性薄膜电极款脑机接口产品引人注目。由于采用了先进的微纳技术，这款产品比传统的硅胶电极更加轻薄无感，极大地提升了使用者的舒适度。 长期以来，脑机接口的终极目标之一是打破信号传输快速精准、手术创伤最小化、系统长期安全稳定这“不可能三角”。过去，部分国外产品的信号主机厚达12毫米，超出了患者颅骨的承受极限，导致患者头皮严重受压，甚至被迫中断试验。而如今，我国科研团队通过创新技术工艺，不仅实现了设备的微型化与轻量化，更在无感兼容与长期安全性上取得了突破。此外，在首都医科大学三博脑科医院的临床实践中，借助脑机接口强大的信号解码能力，传统的神经调控疗法实现了质的飞跃——从过去的“盲调”转变为如今的实时监测甚至预判，真正做到对患者大脑状态的“无恙时相安无事，异动时马上干预”。 《直击脑机接口技术“痛点”，前沿探索正多路并进》，载于2026年4月29日《科技日报》 片段二： 脑机接口（BCI）是一项在大脑和外部设备之间建立直接交互通道的前沿技术。通过提取和解析大脑信号，实现对计算机、神经假肢、神经刺激器等设备的精准控制，从而为重大脑疾病的诊疗提供了前所未有的新路径。 当前，脑机接口在医疗健康领域的应用正经历从临床前探索向临床诊疗实践的关键跨越。以我国为例，2023年10月，全球首例硬膜外脑机接口临床试验在首都医科大学宣武医院成功完成。一名患有C3~4水平颈髓完全损伤、四肢瘫痪长达14年的患者，在接受我国自主研发的脑机接口植入手术后，凭借大脑运动意图的成功解码，重新实现了“意念抓握”“意念喝水”等原本已丧失的生活基本动作。除了运动功能的修复，目前的临床应用还广泛拓展至语言与语音生成、视觉功能重建以及癫痫与帕金森病等神经精神疾病的干预治疗。可以说，脑机接口已不再是科幻电影中的臆想，而是切实转化为能够减轻患者痛苦、重塑生命尊严的临床干预手段，成为未来医疗的关键增长点。 《脑机接口在神经功能重建中的临床应用现状与展望》，载于《中华神经医学杂志》2026年第1期。 片段三： 从自动化设备、仿生人到脑机接口，各类新兴技术正以前所未有的深度和速度嵌入我们的生活。然而，技术的进步绝不能仅仅以效率为导向。试想一个可怕的场景：当你的身体已经筋疲力尽，而连接在你大脑上的机器却基于所谓的“高效算法”判定你“并不累”，并强制你继续工作。在这一瞬间，究竟是人在使用机器，还是机器在奴役人？ 这并非危言耸听，而是脑机接口技术发展过程中必须面对的现实伦理风险。当外部信息可以被写入大脑，人脑内部的私密信息也可能被机器轻易读取和利用。如果缺乏严格的伦理规范，人类先天脆弱的生理与心理平衡将面临被高电压强磁场干扰甚至打破的危险，从而导致人的主体性被无情消解。因此，在技术研发的狂飙突进中，科研人员必须保持足够的敬畏之心，主动引导技术走向良性发展。我们需要建立完善的伦理框架和法律政策，通过提升算法安全性来加强神经数据的隐私保护，并制定严苛的技术伦理评估体系。在拥抱技术带来的福祉之前，我们必须先为其套上“缰绳”，确保技术始终稳稳地走在为人类谋福利的轨道上。 《“我累了”“不，你不累”：对脑机接口技术的反思》，载于2026年4月8日《新京报书评周刊》 9. 下列对以上材料内容的理解和判断，正确的一项是（ ）（3分） A. 我国研发的柔性薄膜电极款脑机接口产品厚度仅为6微米，已完全解决了脑机接口的“不可能三角”问题，并全面投入市场使用。 B. 2023年10月，首都医科大学宣武医院通过脑机接口技术，成功让一名四肢瘫痪患者依靠自己的意念完成了抓握和喝水等动作。 C. 传统的神经调控疗法因为缺乏脑机接口的信号解码能力，所以无法对患者的脑部状态进行任何干预，只能被动等待病情恶化。 D. 只要建立了完善的伦理框架和法律政策，脑机接口技术就不会对人类生理心理平衡造成任何干扰，能完全确保人类的主体地位。 10. 结合材料一和材料二，完成下面关于“脑机接口技术突破与应用”的思维导图填空。（3分） 发展维度 具体表现 核心优势 硬件工艺 柔性薄膜电极（微纳技术） ① 算法系统 强大的信号解码与实时监测 实现神经调控疗法的“质变”，并能② 医疗实践 ③ （举一例即可） 为重大脑疾病诊疗提供新路径，重塑生命尊严 11. 材料一中提到了脑机接口的“不可能三角”，请结合上下文解释这个短语的具体含义，并说说它体现了说明文语言的什么特点？（4分） 12. 随着脑机接口技术的飞速发展，有人提出“技术是匹野马，必须给它套上缰绳”。请结合材料三，谈谈你对这句话的理解，并为该技术的安全发展提两条合理化建议。（6分） [三]（16分） 【甲】《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】《木兰诗》（节选） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 …… 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 13. 解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）蒙辞以军中多务（ ） （2）即更刮目相待（ ） （3）愿为市鞍马（ ） （4）木兰不用尚书郎（ ） 14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）但当涉猎，见往事耳。 （2）将军百战死，壮士十年归。 15. 【甲】【乙】两文在塑造主人公形象时，都巧妙地运用了“侧面描写”。请结合具体内容简要分析。（4分） 16. 【甲】文中的吕蒙和【乙】文中的木兰，在“学习与成长”方面给了你怎样的共同启示？请结合实际生活谈谈。（2分） 三、写作（55分） 17．阅读下面的文字，按要求作文。（55分） 【材料一】古人云：“孝子之至，莫大乎尊亲。”汉代的黄香，九岁时便懂得在寒冬为父亲暖被褥，酷夏为父亲扇凉枕席，“黄香温席”的故事流传千古，成为孝亲的典范。 【材料二】习近平总书记多次强调：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。” 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的亲身经历和真切体验，以“孝亲敬老，传承家风”为主题，自拟标题，写一篇不少于600字的记叙文。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省合肥市部分校2025-2026学年七年级下学期语文期末学情模拟自测卷 【答案卷】 1、 语文积累与运用（35分） 1． （10分） ①念天地之悠悠，独怆然而涕下 ②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 ③造化钟神秀，阴阳割昏晓 ④箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 ⑤落红不是无情物，化作春泥更护花 （每空2分，每句1分，共10分） 2． （13分） (1) （4分）① dù；②sàng ；③碌碌 ；④ 潜 (2) （3分）C （3）（3分）示例：这句话揭示了祥子奋斗目标的狭隘与破灭。（1分）祥子最初只想拥有一辆自己的车，但这只是个人层面的物质追求，缺乏精神支撑。一旦这个目标被社会现实反复摧毁，他的人生便失去了意义，从而走向精神死亡。（1分）这启示我们：个人的奋斗如果脱离了时代的进步和精神的追求，往往是脆弱且无力的；唯有树立远大且坚定的理想信念，才能在逆境中守住本心。（1分） （4） （3分）示例：面对人生的挫折与不公，消极逃避只会让人彻底沉沦，积极抗争才能赢得生命的尊严。保尔在绝境中向上生长，铸就了钢铁般的意志；祥子在打击下向下堕落，沦为行尸走肉。这启示我们，拥有强大的精神内核和抗争精神，才是逆风翻盘的关键。 3.（12分） （1）（4分）①滥用 ②示例：它可以是循循善诱的“私人导师”，也可以是妙笔生花的“灵感缪斯”。（句式一致，语意通顺即可，2分） （2）（4分）① 据调查数据显示，超过70%的语文老师能轻易识别出AI写作的文本。（或删去“据”，2分）② 正确。（1分。有“理由”即的1分，无，则不得分）理由：该句是疑问句，对“AI会不会取代人类的创造力”提出疑问，句末使用问号恰当。（1分） （3）（2分）示例：人类的情感温度（或：对语言文字的细腻感知/师生之间的人文关怀）。（意对即可，2分） （4）（2分）示例：AI助写：利用AI工具润色文章语句，优化表达逻辑。（结构为“AI+动词”，内容合理即可，2分） 二、阅读（55分 ） 4. （3分）C 5. （4分） ①第一次是秋天，天气晴明，作者领略了琅琊山的晴日美景； ②第二次是10月（深秋），秋雨连绵，作者得以领略《醉翁亭记》中未曾着笔的雨中琅琊山景致。 6. （4分）运用了比喻的修辞手法（1分），将古道两旁茂密的树荫比作“苍黑色的幽寂之境”（1分），生动形象地描绘出琅琊古道历史悠久、幽静深邃的特点（1分），烘托了作者雨后访古时幽远、肃穆的心情（1分）。 7. （6分） ①古碑本身是“欧文苏字”的稀世珍宝，具有极高的历史文化价值； ②古碑被毁，其承载的历史沧桑感和原始的艺术神韵遭到了不可逆的破坏； ③虽然现在有了拓印的复制品，但复制品终究无法替代原件的神韵与历史厚重感。 8. （6分） ①“风雨”指自然界的风雨，即作者此次游览琅琊山时所遇到的绵绵秋雨； ②“风雨”象征着历史的风雨，暗指醉翁亭及其相关文物（如古碑）在历史长河中所经历的沧桑变迁（如十年灾难中的被破坏）； ③“风雨”也指人生的风雨与时代的风雨，隐喻欧阳修当年被贬谪的境遇，以及人们在追寻历史足迹时那份介乎时醉时醒之间的复杂况味。 9. （3分） B 10. （3分） ① 更加轻薄无感，提升舒适度，突破颅骨承受极限（或：实现微型化/轻量化与长期安全稳定） ② 做到“无恙时相安无事，异动时马上干预”（或：从“盲调”变为实时监测与预判） ③ 全球首例硬膜外脑机接口临床试验（或：患者凭借“意念”恢复基本生活动作 / 语言与语音生成、视觉功能重建等）（3分，每空1分） 11. （4分） ①含义（2分）：“不可能三角”在文中指的是脑机接口技术研发中难以同时实现的三个目标：信号传输快速精准、手术创伤最小化以及系统长期安全稳定。 ②语言特点（2分）：体现了说明文语言生动形象（或：通俗易懂）的特点。作者借用经济学中常见的“不可能三角”概念，将复杂的技术研发瓶颈简洁直观地表达出来，增强了文章的趣味性和可读性。 12. （6分） （1）句意理解：这句话运用比喻的修辞手法，将飞速发展的脑机接口技术比作“野马”，将伦理规范和法律政策比作“缰绳”。（1分）意在警示人们：如果技术失去控制和规范，就会像脱缰的野马一样带来危险（如机器奴役人、隐私泄露、人的主体性消解等），因此必须用严格的伦理和法律来约束和引导技术。（1分） （2）合理建议示例： ① 技术层面：提升算法安全性，加强对神经数据的隐私保护，防止大脑信息被非法读取或写入。 ② 制度层面：制定严苛的技术伦理评估体系，设立准入机制，确保每一项技术的应用都经过充分的安全性验证。 ③ 社会层面：加强公众对脑机接口知识的科普，引发全社会对技术伦理的广泛讨论和监督。 （4分，每条2分，意对即可，答出两点即可） 13. （4分）（1）推托​ （2）另，另外​ （3）买​ （4）不愿做/不当（4分，每小题1分） 14. （6分）（1）（你）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 （2） 将士们征战多年，经历很多战斗，有的战死沙场，有的得胜而归。（6分，每小题3分） 15. （4分） ①甲文通过鲁肃“大惊”并与吕蒙“结友”的侧面描写（1分），烘托了吕蒙学有所成、才略大增的巨大蜕变（1分）。 ②乙文通过描写木兰归乡后“天子坐明堂”“策勋十二转，赏赐百千强”的侧面描写（1分），烘托了木兰在战场上英勇善战、功劳卓著（1分）。 16. （2分）吕蒙因为读书而改变了一生，木兰因为替父从军的担当而成长为英雄（1分）。这告诉我，无论起点如何，只要肯学习、敢于迎接挑战，就能实现自我蜕变，创造非凡价值。（1分）。 (注：其他符合逻辑、言之有物的答案亦可酌情给分) 三、写作（55分） 17．（55分） 【例文】 那盏灯，照亮了回家的路 奶奶的眼睛越来越不好了。 起初，她只是眯着眼在阳光下穿针引线，嘴里念叨着“老了，眼花了”。后来，即便是白天，屋里也得开着灯，她走路也要扶着墙，小心翼翼地探着脚。看着她佝偻的背影，我心里总不是滋味。爸爸常说：“百善孝为先，孝顺不只是给钱，更要用心。” 去年深冬的一个傍晚，天黑得特别早。放学回家，我发现客厅里没有开灯，只有一丝微弱的光线从奶奶的房间里透出来。我推开门，看见奶奶正坐在床边，手里攥着一张褪色的老照片，借着窗外最后一点余晖，费力地辨认着。她的眼睛几乎贴在照片上，眉头紧锁，那副模样像一根针，刺痛了我的心。 那一刻，我忽然明白了“孝”字怎么写。它不仅仅是口号，更是行动。 第二天放学，我没去玩篮球，而是直奔五金店。我用攒了很久的零花钱，买了一个最亮的LED灯泡，还有一个复古的小台灯。回到家，我搬来凳子，踮起脚尖，费了好大的劲才把客厅和奶奶房间那昏黄的旧灯泡换掉。当明亮柔和的光瞬间填满整个屋子时，奶奶从厨房走出来，愣了一下，随即笑得合不拢嘴：“哎呀，亮了，亮了！这下不用摸黑喽！” 晚上做作业，我把那个小台灯放在奶奶的床头。我拉着她的手，教她怎么按开关。“奶奶，以后夜里起来喝水，按这个就行，亮得很，不晃眼。”奶奶粗糙的手颤抖着按了一下，灯光洒在她满是皱纹的脸上，她的眼眶红了。 那一晚，爸爸回来看到亮堂堂的屋子，拍了拍我的肩膀，没说话，但我看到了他眼里的赞许。妈妈悄悄跟我说：“你爸小时候，你奶奶也是这样，怕他怕黑，总是点着灯陪他写作业。” 原来，孝亲敬老就是这样一盏灯。它不需要惊天动地，也不需要豪言壮语。它只是接过父母手中的接力棒，把曾经他们给予我们的光，再毫无保留地折射回去。那盏灯，照亮了奶奶回家的路，也照亮了我们家最温暖的家风——心存感恩，代代相传。 【解析】 1. 选材立意：以小见大，紧扣“传承” 文章避开了“给钱买补品”等俗套素材，选取了“换灯泡”这一微小却极具生活气息的细节。这不仅回应了材料一中“黄香温席”的“温”与“扇”（即关注长辈的具体需求），更通过结尾妈妈的叙述，巧妙地将“我”的行为与父辈的养育之恩勾连起来，诠释了材料二中“传承家风”的深层含义——孝心是一种可以传递的温度。 2. 结构布局：一波三折，情感递进 文章采用经典的“铺垫—触发—行动—升华”结构。 铺垫：描写奶奶视力衰退的窘境，制造情感张力。 触发：通过“傍晚看照片”这一特写镜头，激发“我”的孝心。 行动：详写买灯、换灯、教奶奶用灯的过程，运用语言、动作、神态描写，画面感强。 升华：通过爸爸的默许和妈妈的回忆，将个人的孝行上升到家族家风的高度，立意深远。 3. 语言表达：质朴真挚，细节动人 全文语言平实，符合初中生的身份。文中“眉头紧锁”“粗糙的手颤抖着”“眼眶红了”等细节描写，极具感染力，避免了空洞的抒情。结尾的比喻（“孝亲敬老就是这样一盏灯”）点亮了全篇，呼应标题，使得文章结构圆合。 1 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 安徽省合肥市部分校2025-2026学年七年级下学期语文期末学情模拟自测卷 【考试卷】 1、 语文积累与运用（35分） 1． 默写。（10分） “登高·望远·抒怀”。陈子昂自己的正确建议遭到拒绝后登上幽州台，从天地落笔，用①“ ， 。”表现生不逢时、怀才不遇的孤独感；王安石却一改陈子昂的沉郁悲壮，在返回故里的途中登上飞来峰，②“ ， 。”借景抒情，昂扬向上的气势，展现了高瞻远瞩的政治抱负与无畏精神；杜甫诗词善用虚实结合的手法，他在“望岳”时曾用③“ ， 。”，极言泰山之高峻辽阔；陆游在游山西村时，用④“ ， 。”描摹南宋农村风俗画卷，体现古老乡土气息；龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中移情于物，⑤“ ， 。”表达自己虽然辞官，但仍关心国家命运。 2． 请阅读下面两个片段，运用积累的知识，完成（1）－（4）题。（13分） 片段一：向死而生的觉醒（选自《钢铁是怎样炼成的》） “人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为lù lù无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 保尔重新回到了工作岗位，他决定通过文学创作重新参加战斗。他忍受着身体的剧痛，一字一句地拼写，手稿丢失了就重新写。最终，他的小说成功出版，保尔·柯察金终于冲破命运的牢笼，迎来了属于他的黎明。 片段二：穷途末路的堕落（选自《骆驼祥子》） 祥子在街上丧胆游魂地走，遇见了打算去白房子（低级妓院）找小福子的老马。老马已经不认识祥子了，只知道他是个“卖力气挣钱的人”。 祥子没去打听小福子的下落，因为他qián意识里已经预感到了那个悲惨的结局。他回到了车厂，睡了一觉，醒来后做的第一件事，就是把阮明给卖了——阮明是曾经和他一起在曹宅拉包月的曹先生的学生，现在正被侦探追捕。祥子带着侦探去了阮明的藏身处，拿到了六十块钱的赏金。 “他为自己努力，也为自己完成了死亡。他等着吸那最后的一口气，他是个还有口气的死鬼……”​ 他不再为买车存钱，也不再躲避大兵，他开始骗钱、出卖人，甚至和曾经看不起的“市侩”们混在一起，在红白喜事中混吃混喝。那个曾经健壮、体面、有梦想的“骆驼”死了，活下来的只是一具行尸走肉。 (1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 1 虚度（ ）年华 ②丧（ ）胆游魂 ③ lù lù 无为（ ） ④ qián意识（ ） (2) 片段一中“保尔·柯察金终于冲破命运的牢笼，迎来了属于他的黎明”一句中，“黎明”一词的含义正确的一项是（ ）（3分） A. 指一天中太阳即将升起的时间节点 B. 指保尔双目复明、身体康复的时刻 C. 象征保尔战胜磨难，实现人生价值的希望与新阶段 D. 指保尔的小说手稿最终得以保全的具体日期 （3）结合片段二中画波浪线的句子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”，谈谈祥子的堕落给了你怎样的人生思考？（3分） （4） 面对命运的沉重打击，保尔和祥子做出了截然不同的人生选择，最终走向了不同的结局。这给你带来了怎样的启示？（3分） 3.班级开展“AI与我的语文生活”专题学习活动，请你参与。（12分） （1）小安同学为活动撰写了一段开场白，请你帮他完善。（4分） 人工智能（AI）正悄然改变我们的学习方式。当AI遇上语文，会碰撞出怎样的火花？它可以是出口成章的“写作大师”，也可以是博古通今的“百科全书”； ， 。作为新时代的青少年，我们要学会利用AI技术，让其成为提升语文素养的得力助手，而不是（ ）思维的温床。 ① 请结合尾句语境，为文中括号内填上恰当的词语：______（2分） ② 请在文中横线处补写一个句子，使语意连贯：________________________（2分） （2）下面是同学们在使用AI工具时搜集到的两则材料，其中有些错误，请你帮忙修改。（4分） 【甲】AI生成的作文虽然辞藻华丽，但是缺乏真情实感，很难打动读者的内心。据调查显示，超过70%的语文老师能轻易识别出AI写作的文本。 【乙】AI不仅能辅助我们背诵古诗词，还能帮我们修改作文中的错别字，提高学习效率。你是否想过，AI会不会取代人类的创造力呢？ ① 【甲】处画线句有语病，请写出修改后的句子：________________________________（2分） ② 【乙】处画线句的问号使用是否正确？请简要说明理由。（2分） （3）活动中，大家对“AI能否代替语文老师”展开了辩论。请结合以下材料，补全反方观点。（2分） 正方：我认为AI将来可以代替语文老师。因为AI拥有海量的知识库，可以随时解答学生的任何疑问，而且不知疲倦，教学标准统一。 反方：我不同意。虽然AI知识渊博，但它缺乏________________________。语文不仅是知识的传授，更是情感的交流与人格的塑造。AI无法感知文字背后的喜怒哀乐，也无法给予学生温暖的鼓励，这是机器永远无法替代的温度。 （4）活动结束后，班级准备向全校同学发出“合理使用AI”的倡议。请你仿照示例，再设计一条倡议内容。（2分） 示例：AI助读：利用AI工具查询生僻字词，扫清阅读障碍。 你的设计：：______________________________________________ 二、阅读（55分 ） 阅读下面的文字，回答问题。 [一]（23分） 风雨醉翁亭 何为 ①幼时背诵欧阳修名篇《醉翁亭记》，辄为之神往。那四百来字的文章用了二十一个“也”字，那统率全文首句“环滁皆山也”的非凡笔力，那“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”成为生活语言中的常用典故，现在都使人心折。去秋我应邀首次到滁州，终于领略了一番文中历历如绘的琅琊山胜景，觉得这一片名山名水早被欧阳修写完，不知该从何处落笔。想不到今年10月我又有滁州之行，以醉翁亭命名的首届散文节就在那里举行。 ②不同于上次秋阳明丽，这次是秋雨连绵。同行的市委宣传部长举伞笑着说，《醉翁亭记》写尽琅琊山的四季景观，以及山间晨昏晦明的变化，唯独没有着笔于雨景。这一“点评”使我憬然有所悟。 ③那天驱车出城，在琅琊古道下车步行。湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许，道旁两侧，浓阴蔽空，如入苍黑色的幽寂之境，时或可见古栈道的车辙，使人想象遥远的岁月。行经一座绿苔斑斑的古老石桥，举首可见林木掩映的亭台楼阁，有一组苏州园林格局的建筑紧靠崖壁下，这就是传誉古今的醉翁亭所在地。 ④醉翁亭在宋朝初建时，其实不过是一座孤立的山亭。史载九百多年前，欧阳修被贬谪到滁州任太守，为琅琊山的秀丽景色所迷醉，在职约两年三个月时间，感怀时世，寄情山水，常登此山饮酒赋诗。琅琊古刹住持僧智仙同情欧阳修的境遇，尤钦佩他的文才，特在山腰佳胜处修筑一亭，以供太守歇脚饮酒。欧阳修时年四十，“自号曰醉翁”，即以此亭名为醉翁亭，其传世之作《醉翁亭记》盖出于此。 ⑤雨中走向醉翁亭，恍如进入古文中的空灵境界，有一种超越时空的幻异感。过了古桥，骤闻水声大作。原来连日多雨，山溪水势湍激，水花银亮飞溅。小溪流绕过一方形石池，池水清澈澄明，此即欧文中所说的“酿泉”。掬水试饮，清甜无比。不知道这立有碑刻的“酿泉”是否即太守酿酒之泉。将近千年以来，沧海桑田，历经变迁，最早的醉翁亭只能存于欧文之中了，然而，山水犹在，古迹犹在，醉意犹在。 ⑥人们是不愿《醉翁亭记》中抒情述怀的诗画美景在人间消失的。想必是为了满足远道而来访古寻幽者的愿望，现在的醉翁亭发展为“九院七亭”，又称“醉翁九景”，都是历代根据欧文中的某些意境拓展兴建的，远非曩时“太守与客来饮于此”的山野孤亭可比。例如门楣上题着“山水之间”和“有亭翼然”这一类小院，其名皆取自欧文。这组建筑中，多半又以“醉”与“醒”为主体，后者如“醒园”和“解醒阁”，似乎欧阳修常常喝得烂醉如泥，非醒酒不可。其实未必如此，这位太守自己说得很明白：“饮少辄醉”“颓然乎其间者，太守醉也。”我看都是一种姿态。他的本意“在乎山水之间也”，即使带有一点醉眼朦胧中看人生世相的意味，实际上他是十分清醒的。 ⑦今之醉翁亭位于正门的东院，是一座典雅的飞檐亭阁。亭侧的巨石上刻着篆书的“醉翁亭”三个大字，碑石斜卧，宛然似呈醉态。斜风细雨，在亭内亭外徘徊良久，旋即到亭后的“二贤堂”。这“二贤”有几种说法，一种较为可信的说法是指欧阳修和苏东坡。这里有一座新塑的欧阳修高大立像。屋外漫步时，忽然觉得，这些古迹还是“虚”一些，回旋的余地大一些，更能激发思古之幽情，归根结底这也是爱国主义的感情，我如是想。 ⑧从“二贤堂”向西至“宝宋斋”，进入明建砖木结构的狭小平屋。屋内有两块青石古碑，嵌于墙垣之间，高逾七尺，宽约三尺。两碑正反面刻着苏东坡手书的《醉翁亭记》全文，每字足有三寸见方。“欧文苏字”，勒石为碑，稀世珍宝，何等名贵！然而在那灾难的十年间，竟有愚昧狂暴之徒以水泥抹古碑上，铁笔银钩，几不可辨。这两块巨型碑石，既是历史文明的见证，又是野蛮年代留下的印证。游人驻足而观，无不为之长叹。虽然近年来另建六角形仿古“碑亭”一座，将“宝宋斋”中的古碑加工拓印后另立碑石于此，然较之原件逊色多矣，成为永远无法弥补的缺憾了。 ⑨首届“醉翁亭散文节”开幕式的会场，设在碑亭后侧的解醒阁内。解醒阁是仿明代建筑，与醉翁亭各处一端，一醉一醒，遥相呼应。是日也，来自南北各地散文同行们济济一堂，大有为散文事业扬眉吐气之概，是一次难得盛会。有几位老朋友未能如期赴会，未免遗憾，会上相继发言时，我只管眺望廊檐外的雨景。琅琊山的层林幽谷，浓淡深浅多层的绿色，在烟雨迷离中化为漫天绿雾，令人目迷神驰，酩酊欲醉。忽发奇想，这次冒雨游醉翁亭，上溯近千年，当人们追踪当年欧阳修在琅琊山与民同乐的游迹，岂不是介乎时醉时醒或半醒半醉之间，才能约略领悟其中的况味么？ ⑩醉翁亭院墙外，迎面一片森森然的参天古木，树冠巨大如华盖，俯临着奔流不歇的山溪。据植物学家鉴定，这片榆树迄今只见于琅琊山上，人称“琅琊树”或“醉翁树”。我以其树名寓有纪念意义，随手采撷一片带回来。 选自（《人民日报》1985年12月4日） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A. 文章以《醉翁亭记》开篇，既交代了醉翁亭的文化背景，也自然引出了作者两次游览滁州的不同际遇。 B. 第⑥段中作者认为欧阳修并非真的嗜酒，而是借酒发挥，“醉”是一种姿态，其本质是“十分清醒”的。 C. 作者在文中详细叙写了“宝宋斋”古碑被毁的经历，旨在批判那个“灾难的十年”，抨击社会的愚昧落后。 D. 文章以游踪为线索，熔叙事、写景、抒情、议论于一炉，体现了散文“形散而神凝”的特点。 5. 作者两次游览琅琊山（醉翁亭）的经历有何不同？请结合文章第①②段简要概括。（4分） 6. 请从修辞手法的角度，赏析第③段中画线句子的表达效果。（4分） 湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许，道傍两侧，浓阴蔽空，如入苍黑色的幽寂之境，时或可见古栈道的车辙，使人想象遥远的岁月。 7. 第⑧段中作者提到古碑被毁一事，为什么说这是“永远无法弥补的缺憾”？请结合上下文简要分析。（6分） 8. 结合全文，谈谈你对文章标题“风雨醉翁亭”中“风雨”一词的理解。（6分） [二]（16分） 片段一： 一张4厘米见方、6微米厚的薄膜贴附于大脑功能区表面的硬脑膜外，就能采集到大脑信号。近日，在北京脑科学与类脑研究所的展厅内，一款正在开展临床试验的柔性薄膜电极款脑机接口产品引人注目。由于采用了先进的微纳技术，这款产品比传统的硅胶电极更加轻薄无感，极大地提升了使用者的舒适度。 长期以来，脑机接口的终极目标之一是打破信号传输快速精准、手术创伤最小化、系统长期安全稳定这“不可能三角”。过去，部分国外产品的信号主机厚达12毫米，超出了患者颅骨的承受极限，导致患者头皮严重受压，甚至被迫中断试验。而如今，我国科研团队通过创新技术工艺，不仅实现了设备的微型化与轻量化，更在无感兼容与长期安全性上取得了突破。此外，在首都医科大学三博脑科医院的临床实践中，借助脑机接口强大的信号解码能力，传统的神经调控疗法实现了质的飞跃——从过去的“盲调”转变为如今的实时监测甚至预判，真正做到对患者大脑状态的“无恙时相安无事，异动时马上干预”。 《直击脑机接口技术“痛点”，前沿探索正多路并进》，载于2026年4月29日《科技日报》 片段二： 脑机接口（BCI）是一项在大脑和外部设备之间建立直接交互通道的前沿技术。通过提取和解析大脑信号，实现对计算机、神经假肢、神经刺激器等设备的精准控制，从而为重大脑疾病的诊疗提供了前所未有的新路径。 当前，脑机接口在医疗健康领域的应用正经历从临床前探索向临床诊疗实践的关键跨越。以我国为例，2023年10月，全球首例硬膜外脑机接口临床试验在首都医科大学宣武医院成功完成。一名患有C3~4水平颈髓完全损伤、四肢瘫痪长达14年的患者，在接受我国自主研发的脑机接口植入手术后，凭借大脑运动意图的成功解码，重新实现了“意念抓握”“意念喝水”等原本已丧失的生活基本动作。除了运动功能的修复，目前的临床应用还广泛拓展至语言与语音生成、视觉功能重建以及癫痫与帕金森病等神经精神疾病的干预治疗。可以说，脑机接口已不再是科幻电影中的臆想，而是切实转化为能够减轻患者痛苦、重塑生命尊严的临床干预手段，成为未来医疗的关键增长点。 《脑机接口在神经功能重建中的临床应用现状与展望》，载于《中华神经医学杂志》2026年第1期。 片段三： 从自动化设备、仿生人到脑机接口，各类新兴技术正以前所未有的深度和速度嵌入我们的生活。然而，技术的进步绝不能仅仅以效率为导向。试想一个可怕的场景：当你的身体已经筋疲力尽，而连接在你大脑上的机器却基于所谓的“高效算法”判定你“并不累”，并强制你继续工作。在这一瞬间，究竟是人在使用机器，还是机器在奴役人？ 这并非危言耸听，而是脑机接口技术发展过程中必须面对的现实伦理风险。当外部信息可以被写入大脑，人脑内部的私密信息也可能被机器轻易读取和利用。如果缺乏严格的伦理规范，人类先天脆弱的生理与心理平衡将面临被高电压强磁场干扰甚至打破的危险，从而导致人的主体性被无情消解。因此，在技术研发的狂飙突进中，科研人员必须保持足够的敬畏之心，主动引导技术走向良性发展。我们需要建立完善的伦理框架和法律政策，通过提升算法安全性来加强神经数据的隐私保护，并制定严苛的技术伦理评估体系。在拥抱技术带来的福祉之前，我们必须先为其套上“缰绳”，确保技术始终稳稳地走在为人类谋福利的轨道上。 《“我累了”“不，你不累”：对脑机接口技术的反思》，载于2026年4月8日《新京报书评周刊》 9. 下列对以上材料内容的理解和判断，正确的一项是（ ）（3分） A. 我国研发的柔性薄膜电极款脑机接口产品厚度仅为6微米，已完全解决了脑机接口的“不可能三角”问题，并全面投入市场使用。 B. 2023年10月，首都医科大学宣武医院通过脑机接口技术，成功让一名四肢瘫痪患者依靠自己的意念完成了抓握和喝水等动作。 C. 传统的神经调控疗法因为缺乏脑机接口的信号解码能力，所以无法对患者的脑部状态进行任何干预，只能被动等待病情恶化。 D. 只要建立了完善的伦理框架和法律政策，脑机接口技术就不会对人类生理心理平衡造成任何干扰，能完全确保人类的主体地位。 10. 结合材料一和材料二，完成下面关于“脑机接口技术突破与应用”的思维导图填空。（3分） 发展维度 具体表现 核心优势 硬件工艺 柔性薄膜电极（微纳技术） ① 算法系统 强大的信号解码与实时监测 实现神经调控疗法的“质变”，并能② 医疗实践 ③ （举一例即可） 为重大脑疾病诊疗提供新路径，重塑生命尊严 11. 材料一中提到了脑机接口的“不可能三角”，请结合上下文解释这个短语的具体含义，并说说它体现了说明文语言的什么特点？（4分） 12. 随着脑机接口技术的飞速发展，有人提出“技术是匹野马，必须给它套上缰绳”。请结合材料三，谈谈你对这句话的理解，并为该技术的安全发展提两条合理化建议。（6分） [三]（16分） 【甲】《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】《木兰诗》（节选） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 …… 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 13. 解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）蒙辞以军中多务（ ） （2）即更刮目相待（ ） （3）愿为市鞍马（ ） （4）木兰不用尚书郎（ ） 14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）但当涉猎，见往事耳。 （2）将军百战死，壮士十年归。 15. 【甲】【乙】两文在塑造主人公形象时，都巧妙地运用了“侧面描写”。请结合具体内容简要分析。（4分） 16. 【甲】文中的吕蒙和【乙】文中的木兰，在“学习与成长”方面给了你怎样的共同启示？请结合实际生活谈谈。（2分） 三、写作（55分） 17．阅读下面的文字，按要求作文。（55分） 【材料一】古人云：“孝子之至，莫大乎尊亲。”汉代的黄香，九岁时便懂得在寒冬为父亲暖被褥，酷夏为父亲扇凉枕席，“黄香温席”的故事流传千古，成为孝亲的典范。 【材料二】习近平总书记多次强调：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。” 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的亲身经历和真切体验，以“孝亲敬老，传承家风”为主题，自拟标题，写一篇不少于600字的记叙文。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026年七下语文期末学情模拟自测卷 答题卡准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、语文积累与运用（35分） 1．（10分） ① ， ② ， ③ ， ④ ， ⑤ ， 2． （13分） （1）（4分）①（ ） ②（ ） ③（ ）④ （ ） （2）（3分）（ ） (3)(3分) （4）（3分） 3.（12分） （1）（4分）① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (2)(4分)① ② （3）（2分） （4）（2分） 二、阅读（55分） 4.（3分）（ ） 5.（4分） ① ② 6. （4分） 7. （6分） ① ② ③ 8. （6分） ① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 9.（3分）（ ） 10.（3分） ① ② ③ 11. （4分） ① ② 12. （5分） （1） （2）① ② ③ 13. （4分）（1）（ ）（2）（ ） （3）（ ）（4）（ ） 14.（6分） （1） （2） 15.（4分）① ② 16. （2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、写作（共55分） 17．（55分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $