专题05 业革命与马克思主义的诞生 期末专题复习课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
2026-06-04
|
59页
|
14人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.05 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 非说不凡全科馆 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58214134.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份人教版高一历史下册期末专题复习课件,聚焦“工业革命与马克思主义的诞生”主题,涵盖工业革命背景、进程、影响及世界格局,马克思主义诞生条件、理论来源、国际工人运动等考点,配套知识剖析与综合训练,构建系统复习支架。
资料特色突出核心素养培养,以唯物史观分析工业革命与马克思主义的内在联系,结合时空观念对比两次工业革命进程,通过史料实证引用《共产党宣言》等文献,用表格归纳工业革命表现、真题训练提升历史解释能力,助力学生夯实基础,为教师提供高效复习资源。
内容正文:
人教版 高一历史下
期末专题复习
专题05 业革命与马克思主义的诞生
01
知识剖析
概念
工业革命是大机器生产代替手工劳动,工厂代替手工工场的物质生产方式的革命,开始于18世纪中期。
工业革命首先在英国发生的可能性和必要性
考点01工业革命的背景
期中考试
知识剖析
3
第一次工业革命
(1)发端于英国
考点02工业革命的进程
进程 原因 成就
棉纺织业的机械化 ①英国公众对棉纺织品的喜爱,促使棉纺织品价格上涨,棉纺织业获利丰厚。
②市场的需求刺激了棉纺织业的发展,也催生了新的技术发明 从18世纪30年代提高织布速度的“飞梭”开始,在半个多世纪内,通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造,棉纺织业基本实现了机械化生产
工厂出现 为了提高效益、加强管理,人们开始将机器、工人集中起来进行生产 1771年,阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场
动力技术的革新 瓦特改良蒸汽机
①1782年试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”。它能产生巨大的动力,还解决了生产动力受自然条件限制的问题。
②1785年,经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。
③动力技术的革新,催生了交通工具的革命。19世纪初,汽船、火车先后问世,从此,人类进入“蒸汽时代”
机器制造业的机械化 随着生产机械化的推进,机器工业迅速成长 19世纪中期,英国的机器制造业也实现了机械化
期中考试
知识剖析
4
(2)扩展于欧美
①原因:各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。
②成就:从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。
考点02工业革命的进程
期中考试
知识剖析
5
第二次工业革命
(1)发生条件
考点02工业革命的进程
期中考试
知识剖析
6
(2)表现
考点02工业革命的进程
电力技术的广泛开发和应用 电力成为补充、取代蒸汽的新动力,人类进入“电气时代”
内燃机的创制和交通工具的创新 带来更便捷的动力,汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生
石化工业的发展 化学工业兴起,人们用化学方法加工原料,采用合成方法制造新材料,石油化工业获得发展
旧产业部门进行新技术改造 炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等部门焕发新的活力
新通信手段的发明 有线电报、电话、无线电报等被应用于工业生产,促进了生产力的发展
期中考试
知识剖析
7
(3)特点
①科学技术与生产紧密结合,以近代科学理论为指导。
②几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模大、进展更迅速,其中以美国和德国的发明创造最为突出。
考点02工业革命的进程
期中考试
知识剖析
8
积极影响
考点03工业革命的影响
经济 生产力 工业革命使生产力出现了前所未有的大发展。①工业成为社会经济的先导,给工业化各国带来了空前的经济繁荣。
②在工业化的带动下,商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高。
③农业变革在欧美地区全面展开
生产关系 工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革,建立了资本主义大工厂制度,垄断组织出现。竞争和技术垄断更加激烈,同时科学化的管理与科技创新日益受到重视
社会 社会结构 工业革命造成社会阶级结构的重大变化。工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级,中间阶层的力量也开始发展
社会生活 工业革命带来了社会生活的巨大变化。
①城市化进程加快,以工厂为中心形成了很多城市。
②现代工业提供了价廉物美的商品,人们的生活有所改善。
③休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高。
④女性获得了更多受教育的机会。
⑤从总的趋势来看,人口增加明显
国际 极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成
期中考试
知识剖析
9
消极影响
考点03工业革命的影响
导致了一系列社会问题 社会贫富分化加剧,环境污染、疾病与犯罪等
形成了东方从属于西方的世界格局 主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张,强行在拉丁美洲和亚洲、非洲的大部分地区建立起殖民统治
激化了各种社会矛盾 资本主义国家之间的斗争加剧;社会主义运动兴起;民族解放运动诞生
期中考试
知识剖析
10
第一次工业革命
(1)政治格局:使世界各地的联系日益紧密,逐渐形成了东方从属于西方的世界格局,国际关系进入欧洲中心时代,殖民侵略引发民
族独立和民族解放运动高涨。
(2)经济格局:英国成为“世界工厂”;亚洲、非洲和拉丁美洲的许多国家和地区被卷入资本主义世界市场,开始沦为西方的商品倾销地和原料产地。
考点04两次工业革命对世界格局的影响
期中考试
知识剖析
11
第二次工业革命
(1)政治格局
①随着垄断组织的产生,主要资本主义国家发展到帝国主义阶段,掀起了瓜分世界的狂潮,引发亚非拉国家空前严重的民族危机;东西方的联系更为密切,但差距也进一步拉大。
②帝国主义各国发展不平衡加剧,为了重新瓜分殖民地,它们彼此之间矛盾重重,最终导致了第一次世界大战的爆发。
(2)经济格局:美国和德国实力增强,英国和法国日渐落后,俄国和日本两次工业革命交叉进行,帝国主义国家加紧资本输出,资本主义世界经济体系最终形成,国际分工日益明显。
考点04两次工业革命对世界格局的影响
期中考试
知识剖析
12
产生条件
(1)经济基础:随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现。虽然生产力不断提高、劳动产品日益丰富,但工人阶级的生活条件并没有得到相应改善,他们的政治权利也极其有限。
考点05 马克思主义的诞生
期中考试
知识剖析
13
(2)阶级基础:工人阶级队伍壮大,工人运动
考点05 马克思主义的诞生
目的 改善劳动条件和生活状况,维护自己的权益
形式 工人阶级进行了从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争
代表 三大工人运动:19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义
特点 斗争对象由个别资本家到资本主义制度;由经济斗争发展为政治斗争;由自发变为自觉斗争
期中考试
知识剖析
14
(3)理论来源
①德意志古典哲学:特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
②英国古典政治经济学。
③英法的空想社会主义。
(4)个人努力:马克思和恩格斯积极参加革命斗争,探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动的经验。
考点05 马克思主义的诞生
代表人物 法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文
主张 ①无情揭露和批判资本主义制度的弊端。
②反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会
局限性 他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,他们的设想被称为“空想社会义”
期中考试
知识剖析
15
理论探索
(1)1848年2月《共产党宣言》的发表
考点05 马克思主义的诞生
主要内容 ①肯定了资本主义的历史进步作用。②揭示了资本主义在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实,论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命,阐明了共产党的性质、目的和策略原则
历史意义 ①第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。②这一理论成为国际无产阶级的思想武器。在这一理论指导下,工人运动蓬勃发展,对人类社会产生了深远影响
期中考试
知识剖析
16
(2)《资本论》第一卷的出版
(1)1848年欧洲发生革命,马克思和恩格斯投入实际的革命斗争,创办报纸宣传革命,组织工人参加武装起义。
(2)革命失败后,他们在英国指导工人阶级进行斗争的同时,继续进行理论探索。
4意义
(1)指引着人民改造世界的行动,始终站在时代前沿。
(2)马克思主义成为西欧工人运动的指导思想,是亚洲和美洲工人运动与民族民主运动的重要思想武器。
(3)马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来,人民成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
考点05 马克思主义的诞生
时间 1867年
期中考试
知识剖析
17
第一国际
(1)背景:马克思和恩格斯积极促进工人阶级的国际联合。
(2)成立:1864年,国际工人协会在伦敦成立,即“第一国际”。
(3)意义:推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
考点06 国际工人运动的发展
期中考试
知识剖析
18
巴黎公社
考点06 国际工人运动的发展
背景 1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化
建立 1871年3月,法国巴黎爆发工人武装起义,巴黎公社建立
措施 政治 ①打碎旧的国家机器,建立立法与行政合一的政权机关和司法机构。
②废除旧军队和旧警察,代之以国民自卫军和治安委员会。
③人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
经济 由工人合作社管理工厂;实行八小时工作日
结果 1871年5月28日,巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀
意义 ①巴黎公社通过暴力革命,推翻了资产阶级的统治,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
②它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训
期中考试
知识剖析
19
爆发的偶然性
巴黎公社革命只是一次特殊条件下的城市起义。它并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发,即巴黎公社革命的爆发不是资本主义发展和工人运动发展的必然产物,而是法国战败后民族矛盾与阶级矛盾交织激化的结果,其具有非常强的偶然性。
失败的必然性
(1)客观原因:反动力量过于强大,不仅有本国资产阶级临时政府的镇压,还有外来德国军队的干涉。
(2)主观原因:法国工人阶级还不够成熟,缺乏先进政党领导,没有建立工农联盟,没有接管法兰西银行,没有乘胜追击而给了敌人可乘之机。
(3)根本原因:资本主义还处在上升期,而无产阶级在政治上还不成熟,历史的发展还不具备推翻资本主义制度的先决条件。
考点07 全面认识巴黎公社
期中考试
知识剖析
20
意义的深远性
巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,它丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
教训的深刻性
无产阶级革命必须具备必要的客观条件;无产阶级革命需要一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导;无产阶级必须联合广大人民群众,建立工农联盟。
考点07 全面认识巴黎公社
期中考试
知识剖析
21
经验的宝贵性
巴黎公社打碎了旧的国家机器,代之以无产阶级专政,其在社会经济、文化教育、发扬国际主义精神等方面的创举和改革,为后来各国无产阶级的斗争提供了宝贵的经验。
②帝国主义各国发展不平衡加剧,为了重新瓜分殖民地,它们彼此之间矛盾重重,最终导致了第一次世界大战的爆发。
(2)经济格局:美国和德国实力增强,英国和法国日渐落后,俄国和日本两次工业革命交叉进行,帝国主义国家加紧资本输出,资本主义世界经济体系最终形成,国际分工日益明显。
考点07 全面认识巴黎公社
期中考试
知识剖析
22
02
综合训练
考点01 英国工业革命
1825年,英国第一条铁路在斯托克顿和达林顿之间开通;1830年,史蒂文森设计的“火箭头”机车时速达到29英里;到1843年,英国铁路业( )
A.密切了英国与世界的联系
B.为工业革命兴起创造了条件
C.成为政府重点发展的行业
D.适应了资本主义发展的需要
D
综合训练
24
考点01 英国工业革命
【答案】D
【解答】根据材料及所学可知,工业革命推动工厂制普及、铁矿)从产地运往工厂、机械)从工厂运往市场。铁路网络的扩展推动了国内市场的整合(降低运输成本,也促进了新兴工业城市(如曼彻斯特,为资本主义发展提供了更广阔的空间;
题干描述的是英国国内运输网络的完善,未涉及“英国与世界”的联系;
英国工业革命兴起于18世纪60年代(以珍妮纺纱机发明为标志),而材料中铁路业的快速发展集中在19世纪20﹣40年代(工业革命中后期);
材料仅客观描述了英国铁路业的发展成果,未提及“政府”的角色,排除C项。
故选:D。
综合训练
25
考点02 第一次工业革命的影响
1802年,英国颁布《工厂法》,明确规定工厂雇佣的劳动者要接受培训教育,颁布《技术教育法》,正式将职业教育纳入学制( )
A.体现了启蒙思想对人的关注
B.反映了工业革命对技术工人的需求
C.是工人阶级英勇斗争的结果
D.表明英国政治权力下移到公民民主
B
综合训练
26
考点02 第一次工业革命的影响
【答案】B
【解答】根据材料“1802年,英国颁布《工厂法》;1898年,正式将职业教育纳入学制,随着工业革命的开展,故B正确;
启蒙运动发生于17、18世纪,故排除A;
材料内容与工人阶级斗争无关,故排除C;
材料反映的是工业革命对技术工人的需求,未涉及英国政治权力下移到公民民主。
故选:B。
综合训练
27
考点03 第二次工业革命的影响
到1920年,欧洲国家共欠美国约133亿美元债款,同时美国实行高额关税政策,美国贸易顺差达到10万多亿美元,从而使世界黄金大部分流向美国。由此可知( )
A.欧洲经济严重衰退 B.美国经济面临隐忧
C.国际局势日益紧张 D.世界市场逐渐解体
B
综合训练
28
考点03 第二次工业革命的影响
【答案】B
【解答】根据材料信息可知,经济大危机爆发前,使欧洲国家不可能用黄金或商品来加以偿还,美国出口始终多于进口。这些现象造成的结果是,也不可能无限地继续从美国买进多于他们卖给美国的商品。美国日益膨胀的经济力和供应大大超过国内外有支付能力的需求,B项正确;
仅依据美国和欧洲的贸易情况不能判断欧洲经济是否正经历严重倒退,且二战后,排除A项;
经济危机爆发后,各国通过增加关税等方式转嫁危机,排除C项;
世界市场在经济危机前后都未走向解体,而是经历了一个复杂但最终走向更紧密和有序的过程。
故选:B。
综合训练
29
考点04 资本主义世界市场的形成
19世纪末20世纪初,欧美工业国可以从世界范围内掠夺原料、倾销商品并进行投资,这说明( )
A.世界市场初步形成
B.世界市场的进一步发展
C.资本主义世界体系最终形成
D.经济全球化形成
C
综合训练
30
考点04 资本主义世界市场的形成
【答案】C
【解答】A.第一次工业革命后(19 世纪中期),世界市场初步形成。
B.世界市场的进一步发展表述较为笼统,未明确体现 19 世纪末 20 世纪初资本主义世界体系最终确立的阶段特征。
C.19 世纪末 20 世纪初,第二次工业革命完成、商品倾销和资本输出、殖民体系等)最终形成。
D.经济全球化是二战后尤其是 20 世纪 90 年代以来的趋势,并非 19 世纪末 20 世纪初的现象。
故选:C。
综合训练
31
考点05 垄断组织的形成
1868年,德国化工染料业巨头赫斯特、拜耳等率先在企业内部建立实验室。19世纪70年代,这一做法在德国推广,企业实验室制度后在美国、日本等国广泛建立。由此可知( )
A.垄断组织在德国的普遍建立
B.科学技术与生产紧密结合
C.资本主义世界市场最终形成
D.欧美社会结构出现新变化
B
综合训练
32
考点05 垄断组织的形成
【答案】B
【解答】A.材料并未涉及垄断组织,排除A;
B.据题意可知,19 世纪70年代以来,这就使得科学研究的成果能够快速实现转化,B项正确;
C.资本主义世界市场是在19世纪末20世纪初最终形成的,与材料时间不符;
D.材料主要说的是实验室的推广,并不是社会结构的变化。
故选:B。
综合训练
33
考点06 第三次科技革命
当今,实现人工智能的自然语言处理、自主学习和逻辑推理能力,需要极高的资本和技术投入。而且人工智能并不能解决落后地区需要解决的工业化和就业问题,人工智能的发展在( )
A.导致了社会治理的复杂化
B.违背世界工业化发展潮流
C.加剧了世界发展的不平衡
D.削减了各国整体就业机会
C
综合训练
34
考点06 第三次科技革命
【答案】C
【解答】根据材料信息可知,由于人工智能的发展需要极高的资本和技术投入,发达国家凭借资本技术优势占据有利地位,世界发展不平衡趋势加强;据材料“实现人工智能的自然语言处理,需要极高的资本和技术投入”可知,对发达国家有利,排除A项,但是顺应世界工业化智能化发展潮流;据材料可知,说法过于绝对。
故选C。
综合训练
35
考点07 资本主义国家工业化比较
如图是1860﹣1970年美国移民情况变化的曲线图,其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷。出现①②处情况的原因分别是( )
A.美国取得独立并进行扩张;第一次世界大战的影响
B.美国成为资本主义世界霸主;法西斯势力的威胁
C.美国工业产量跃居世界前列;经济大危机的影响
D.美国内战后南北统﹣﹣市场的形成;第二次世界大战的爆发
C
综合训练
36
考点07 资本主义国家工业化比较
【答案】C
【解答】①涉及的时间是在20世纪初,这一时期移民美国出现高潮主要是因为美国此时经历第二次工业革命,②对应的时期是20世纪30年代,移民美国陷入低谷,C项正确;
美国独立的时间是在18世纪末,②为20世纪30年代,排除A项;
20世纪初美国仅仅是工业产量跃居世界首位,但并不是世界经济霸主;
①是20世纪初,美国内战是在19世纪中后期,排除D项。
故选:C。
综合训练
37
考点08 中外城市化进程比较
阅读材料,完成下列要求。
材料一
汉高祖刘邦定都长安后,为巩固中央集权及防御匈奴侵袭,西汉建造了长安城。长安城周长25公里,还有一般的平民居住地闾里,据统计
——摘编自董鉴泓《中国城市建设史》
古希腊雅典由卫城和下城两部分组成。卫城位于城内山丘的顶上,建有神庙,四周砌设土墙,利于防卫。下城分布着市场,行政机构和居民点。
——摘编自普通高中历史教科书《选择性必修2:经济与社会生活》
综合训练
38
考点08 中外城市化进程比较
材料二 巴黎……也配套建设了放射状的新道路,把火车站与商业中心连接起来,给人以一种处于新的秩序、清洁高效和美观标准控制之下的印象。超过165公里的新街道—宽敞、笔直,街旁点缀着纪念性的新教堂、市场和行政办公楼。私人建筑、公寓住宅增加了六倍,其精致优雅前所未见,也具有内部的舒适,很快就在林荫大道两旁鳞次栉比地拔地而起。一个世纪以前的改革者所梦寐以求的城市,甚至城市的下水道,也在特殊设计的观光车中
——【美】巴里伯格多尔《1750—1890年的欧洲建筑》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉长安城和古希腊雅典城在城市功能上的异同。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述巴黎城市化对人们生活的影响。
综合训练
39
考点08 中外城市化进程比较
【答案】(1)同:有军事防卫功能;有政府机关和平民居住点;有商品交易场所。异:长安的政治场所是宫殿,雅典是最高法院等机构;长安有祭祀祖先的宗庙,雅典有祭拜神灵的神庙。
(2)影响:完善的城市基础设施建设方便了居民生活,密切了人们的交流和信息传播;创新了城市生活方式;城市居住条件改善,提升居民生活质量;推动人们社会生活现代化;带来环境污染、交通拥堵等问题。
【解答】(1)同:据材料一“汉高祖刘邦定都长安后,为巩固中央集权及防御匈奴侵袭。……卫城位于城内山丘的顶上,四周砌设土墙,利于防卫,有军事防卫功能,还有一般的平民居住地闾里,长安城最盛时有人口30万,行政机构和居民点”可知,有商品交易场所,雅典城市平面示意图”可知,雅典是最高法院等机构,雅典有祭拜神灵的神庙。
(2)影响:据材料二“把火车站与商业中心连接起来”“并配有人行道、排水系统,完善的城市基础设施建设方便了居民生活;据材料二“配套建设……新的秩序、排水系统,创新了城市生活方式;据材料二“私人建筑,城市居住条件改善;据所学知识可知、交通拥堵等问题。
故答案为:
(1)同:有军事防卫功能;有政府机关和平民居住点。异:长安的政治场所是宫殿;长安有祭祀祖先的宗庙。
(2)影响:完善的城市基础设施建设方便了居民生活,密切了人们的交流和信息传播;城市居住条件改善;推动人们社会生活现代化、交通拥堵等问题。
综合训练
40
考点09 中西方工业化比较
阅读材料,完成下列要求。
材料一 古典经济学认为自由放任的经济政策才会有助于经济的增长。在工业革命实践中,直到18世纪80年代,英国棉纺织品制造商还高呼国家必须出面保护,却成了棉纱和棉布自由贸易的支持者。古典经济学在当时的迅速传播,迎合了英国工厂主们在新形势下的利益。但是,工业革命与工业化是以民族国家为载体的,这既是18世纪英国重商主义政策的意义,采取一种更加国家主义的政策,也就成为20世纪至今众多后进国家尤其大国能否顺利实现工业化的关键所在了。
——摘编自贾根良《重商主义与英印“大分流”——被古典经济学篡改的全球史》
综合训练
41
考点09 中西方工业化比较
材料二 在19世纪60年代,对于工业化,洋务派官员认识到,必须学习西方振兴工商业。当时内忧外患的局面促使他们将为数不多的人力和财力放在开采矿山、修建铁路等花费巨大、筹备艰难的项目上,而忽视了投资小回报快的行业。江南制造总局、福州船政局是远东屈指可数的大型工业企业。19世纪70年代起,赖官为维持”,运用国家政权的力量,兴办了一批民用工业。
——摘编自陈彪《洋务运动与世界近代工业化潮流》
(1)根据材料并结合所学知识,指出与英国相比,近代中国工业化思想及实践的不同之处及其成因。
(2)综合上述材料,从唯物史观的角度,谈谈你对工业化思想及道路选择的认识。
综合训练
42
考点09 中西方工业化比较
【答案】(1)不同之处:强调国家干预;首先从重工业起步;有救亡图存、挽救统治危机的现实目的。
成因:半殖民地半封建的社会性质;工业化进程起步晚,资本原始积累不足;兴办者身份大多脱胎于地主、旧官僚。
(2)认识:结合本国的历史和国情,选择适合的工业化之路;工业化思想和实践要与时俱进,不断调整、发展、创新。
【解答】(1)本题是对比类、背景类材料分析题。第一小问不同之处、修建铁路等花费巨大;据材料二“在19世纪60年代,洋务派官员认识到,必须学习西方振兴工商业、挽救统治危机的现实目的,洋务派认识到‘赖商为承办,运用国家政权的力量,兴办了一批民用工业。第二小问成因;可从近代中国工业化的发展状况得出工业化进程起步晚;据材料二“19世纪70年代起,赖官为维持’”得出兴办者身份大多脱胎于地主。
(2)本题是认识类材料分析题。时空是:近代(中国),从材料中可知,中国则是重工业领域,因此结合本国的历史和国情;结合所学可知工业化思想和实践要与时俱进、发展。
故答案为:
(1)不同之处:强调国家干预;首先从重工业起步、挽救统治危机的现实目的。
成因:半殖民地半封建的社会性质;工业化进程起步晚;兴办者身份大多脱胎于地主。
(2)认识:结合本国的历史和国情,选择适合的工业化之路,不断调整、创新。
综合训练
43
考点10 空想社会主义
18世纪末19世纪初,珀西瓦尔博士与空想社会主义者欧文都对工厂使用童工现象提出批判。珀西瓦尔指出童工易受热病传染,破坏持久活力;欧文强调童工长时间劳动不人道,在有害健康环境中,道德品质易堕落。据此可知,他们批判童工现象旨在( )
A.推动政府进行工厂立法
B.抨击资本主义生产关系
C.呼吁改善儿童生存状况
D.倡导科学社会主义理论
C
综合训练
44
考点10 空想社会主义
【答案】C
【解答】根据材料并结合所学可知,两人的批判核心是童工的健康受损(如“易受热病传染”“有害健康环境”)、道德堕落(“缺乏宗教教诲”“道德品质易堕落”),批判的目的是为了引起社会关注并推动改善;
立法是批判的后续结果或实现目标的手段,而非根本目的;
虽然欧文作为空想社会主义者确实批判资本主义制度,但题干中两人的具体论点并未指向资本主义生产关系的整体矛盾(如私有制,而是聚焦于童工的具体生存困境;
科学社会主义由马克思、恩格斯于19世纪中期创立,排除D项。
故选:C。
综合训练
45
考点11 欧洲三大工人运动
1831年,英国工人报纸《贫民卫报》宣称:工人是国家的支柱,却无权参与治理。1834年,工人应分享成果;1838年,此时英国工人( )
A.呼吁工人运动的国际联合
B.受到科学社会主义理论的指导
C.已经具备自发的阶级意识
D.充分认识到了自身贫困的根源
C
综合训练
46
考点11 欧洲三大工人运动
【答案】C
【解答】根据材料,“工人是国家的支柱,工人应分享成果”“提出普选权等政治诉求”和所学知识可知。在这一背景下,是生产与国家的关键部分,意识到自己作为一个独特阶级的地位与价值;
材料仅围绕英国工人对自身地位的表述展开,未涉及呼吁工人运动国际联合的内容;
科学社会主义理论诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表,与题干时间不符;
材料中工人强调的是自身在生产和国家中的重要性,并未对自身贫困根源进行分析,才深刻揭示出工人贫困的根源在于资本主义剥削制度。
故选:C。
综合训练
47
考点12 马克思主义的产生
马克思在1857﹣1858年的经济学手稿中指出:“作为纯粹观念,平等和自由仅仅是交换价值的交换的一种理想化的表现;作为在法律的、政治的、社会的关系上发展了的东西( )
A.欧洲启蒙思想的时代局限
B.资本主义社会不公的根源
C.空想社会主义的理论基础
D.人类社会发展的客观规律
A
综合训练
48
考点12 马克思主义的产生
【答案】A
【解答】A.据材料“作为纯粹观念,平等和自由仅仅是交换价值的交换的一种理想化的表现、政治的,平等和自由不过是另一次方上的这种基础而已”结合所学知识可知。启蒙思想家将这种特定经济形态下的观念抽象化为永恒真理,正确;
B.马克思揭露的是资本主义意识形态的虚假性,而非直接指向社会不公的根源(如剩余价值剥削),排除;
C.空想社会主义批判资本主义道德缺陷,但缺乏对经济规律的科学分析,与空想社会主义无直接关联;
D.题干聚焦资本主义特定阶段中观念与经济的关系,而非整个人类社会发展的普遍规律,排除。
故选:A。
综合训练
49
考点13 《共产党宣言》
起初《共产党宣言》中关于阶级斗争的表述为:“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”但之后恩格斯发表的《社会主义从空想到科学的发展》中将相关理论修改为“以往的全部历史,除原始状态外,都是阶级斗争的历史。”此修改( )
A.使关于阶级斗争的论断更加准确和科学
B.体现恩格斯着重强调阶级斗争的重要性
C.违背了阶级斗争是客观存在的事实论断
D.表明不同作品中社会主义理论精髓不同
A
综合训练
50
考点13 《共产党宣言》
【答案】A
【解答】结合所学知识可知,阶级斗争产生于原始社会后期,恩格斯修改为“以往的全部历史,都是阶级斗争的历史,A项正确;
结合所学知识可知,恩格斯的修改更符合实际情况,排除B项;
结合所学知识可知,恩格斯的修改更符合客观存在的事实;
结合所学知识可知,恩格斯的修改使得描述更加准确和科学,排除D项。
故选:A。
综合训练
51
考点14 马克思主义产生的意义
古巴共和国的主要缔造者菲德尔•卡斯特罗说:“有一天,一份《共产党宣言》到了我手里……我感觉自己像是一个出生在他并不熟悉的森林的某个小动物。然后,突然之间( )
A.是科学的不断发展的开放的理论
B.是世界工人运动的重要指导思想
C.是实现人类解放的根本政治力量
D.是民族民主运动的重要思想武器
D
综合训练
52
考点14 马克思主义产生的意义
【答案】D
【解答】A.材料强调的是马克思主义对古巴领导人的影响,不是马克思主义的特点;
B.材料没有涉及马克思主义对世界工人运动的指导作用,故B项错误;
C.马克思主义政党才是实现人类解放的根本政治力量,故C项错误;
D.古巴共和国的主要缔造者菲德尔•卡斯特罗将《共产党宣言》比喻成其并不熟悉的森林的地图,深刻地说明了《共产党宣言》对其产生的影响,菲德尔•卡斯特罗领导古巴共产党进行古巴革命,体现出马克思主义是亚非拉民族民主运动的重要思想武器。
故选:D。
综合训练
53
考点15 巴黎公社的成立
马克思写于1871年的《法兰西内战》,对巴黎公社的分析不是着眼于其历史发展过程,而是从“生存空间的争夺”“空间形态的转型与重塑”“空间秩序的冲击”三方面入手,巴黎公社( )
A.以马克思主义的传播为宗旨
B.是无产阶级建立和巩固政权的尝试
C.使国际工人运动走向了联合
D.建立了世界上第一个社会主义国家
B
综合训练
54
考点15 巴黎公社的成立
【答案】B
【解答】根据材料及所学可知,巴黎公社通过夺取城市空间,成为无产阶级建立和巩固政权的首次尝试;巴黎公社并非以马克思主义的传播为宗旨;1864年第一国际(国际工人协会)的成立已标志着国际工人运动的联合,排除C项,排除D项。
故选B。
综合训练
55
考点16 巴黎公社的失败与意义
1911年4月,列宁在《工人报》发文指出,在法国的一些大城市中(马赛、里昂、圣艾蒂安、第戎等),但是这些尝试很快都以失败告终。于是第一个举起无产阶级起义旗帜的巴黎只得依靠本身的力量,结果遭到了必然的失败。这一言论( )
A.认为巴黎公社缺乏科学理论指导
B.强调了巴黎公社革命具有偶然性
C.总结了巴黎公社革命失败的教训
D.剖析了建立工农联盟的重要意义
C
综合训练
56
考点16 巴黎公社的失败与意义
【答案】C
【解答】据材料可知,列宁指出巴黎公社因孤军奋战,总结了巴黎公社革命失败的教训;
材料只是强调巴黎工人最终失败的原因,没有涉及“科学理论指导”;
材料描述的是巴黎公社失败的教训,与巴黎公社革命具有“偶然性”无关;
材料描述的是巴黎公社因孤军奋战、缺乏支持而失败,排除D项。
故选:C。
综合训练
57
考点17 马克思和恩格斯的革命活动和主要理论贡献
1871年9月,马克思、恩格斯在《关于工人阶级的政治行动》中指出:“工人阶级在它反对有产阶级联合权力的斗争中,只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党( )
A.揭示了巴黎公社失败的教训
B.批判了资本主义制度的腐朽
C.提出了无产阶级的历史使命
D.强调了工人阶级的力量薄弱
A
综合训练
58
考点17 马克思和恩格斯的革命活动和主要理论贡献
【答案】A
【解答】据材料信息可知,马克思和恩格斯在《关于工人阶级的政治行动》中强调工人阶级只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党,结合所学1871年巴黎公社的史实可知,这是其失败的原因之一,A项正确,并无有关批判资本主义制度腐朽的内容;马克思,排除C项,“工人阶级的力量薄弱”并不符合材料主旨。
故选A。
综合训练
59
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。