精品解析：2026年广东仁化县九年级学业水平模拟道德与法治试卷

2026年广东仁化县九年级学业水平模拟道德与法治试卷 说明：1．本试卷共6页，满分100分。考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的相关信息，并用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 我国“高铁院士”王梦恕，一生有两个梦：一是我国铁路达到世界领先水平；二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿，他将自己的一生，都奉献给了国家的隧道建设事业。这启示我们（ ） ①应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗 ②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会 ③只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家 ④实现了个人梦就实现了国家梦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：王梦恕将个人梦想融入国家铁路和隧道建设事业，体现了个人梦想与中国梦的统一，启示我们应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，故①说法正确； ②：王梦恕一生奉献国家建设，体现了珍惜与祖国共同成长的机会，故②说法正确； ③：成为科学家需要努力奋斗而不仅是远大梦想，“只要”表述过于绝对，故③说法错误； ④：国家梦的实现需要集体奋斗，个人梦想实现不等同于国家梦实现，故④说法错误； 故本题选A。 2. 2025年感动中国人物的感人事迹广泛传播，深深触动并鼓舞了广大青少年。好的榜样是时代的标杆、精神的灯塔，向榜样学习有利于我们（ ） ①汲取榜样力量，涵养优良道德品质，提升个人修养 ②激发奋斗热情，树立远大理想，塑造正确三观 ③杜绝不良行为，完全避免生活与成长中的挫折 ④体味美好情感，弘扬社会正气，传递时代正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：向榜样学习有利于我们汲取榜样力量，涵养优良道德品质，提升个人修养，指引我们成长，故①说法正确； ②：榜样的先进事迹能够激发青少年的奋斗动力，帮助我们树立正确的理想信念，塑造正确的三观，故②说法正确； ③：“完全避免”说法过于绝对，挫折是人生成长的一部分，我们要学会在战胜挫折中不断成长，故③说法错误； ④：感受榜样的事迹能够让我们获得美好情感体验，有利于弘扬社会正能量，推动形成良好社会风尚，故④说法正确； 3. 随着国潮风潮持续兴起，汉服出圈、非遗手作、传统文创广受追捧，中华优秀传统文化越来越受到广大青少年的关注与喜爱。坚定文化自信，主动传承和弘扬中华优秀传统文化，新时代青少年更应做到（ ） A. 全面继承，不加取舍 B. 推陈出新，创新性发展 C. 只学现代，抛弃传统 D. 认为过时，不必学习 【答案】B 【解析】 【详解】A：传统文化中有精华也有糟粕，应取其精华、去其糟粕，不能全面继承不加取舍，故 A 说法错误； B：传承弘扬中华优秀传统文化，需要推动其创造性转化、创新性发展，做到推陈出新，故 B 说法符合题意； C：中华优秀传统文化是民族的根脉，不能抛弃传统，故 C 说法错误； D：中华优秀传统文化具有独特价值，并非过时，需要学习传承，故 D 说法错误。 4. 广东省某中学醒狮队在备战“岭南文化节”时，小豪因性格内向被安排为狮尾队员。训练中，他与狮头队员紧密协作，逐渐学会沟通、调整节奏，最终团队获得金奖。这表明了（ ） A. 个人荣誉需要依靠集体成就 B. 集体生活帮助消除性格缺陷 C. 集体能提高人际交往的能力 D. 醒狮是传承文化的重要途径 【答案】C 【解析】 【详解】A：材料强调的是集体生活对个人能力成长的促进作用，而非侧重个人荣誉对集体成就的依赖，故A不符合题意。 B：集体生活有助于完善个性，但“消除性格缺陷”的表述过于绝对，不符合实际，故B错误。 C：小豪在集体协作中学会了主动沟通，说明集体生活为人际交往提供了平台，能提高人际交往的能力，故C符合题意。 D：材料主旨在于个人在集体中的成长与变化，而非强调醒狮运动对文化传承的作用，故D不符合题意。 5. 根据下表，判断 “？” 处的违法行为可能是（ ） A. 散布谣言，扰乱秩序 B. 私自离校，旷课逃学 C. 敲诈勒索，数额巨大 D. 盗用肖像，广告营利 【答案】D 【解析】 【详解】A：散布谣言，扰乱秩序属于行政违法行为，应承担行政处分或行政处罚，不符合题干中的民事责任，故A说法错误； B：私自离校，旷课逃学属于违反学校纪律的行为，不属于违法行为，故B说法错误； C：敲诈勒索，数额巨大属于刑事违法行为，应承担刑罚处罚，不符合题意，故C说法错误； D：盗用肖像，广告盈利属于侵犯公民肖像权的民事违法行为，需要承担停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失的民事责任，符合题意，故D说法正确。 6. 2025年2月，广东省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》明确提出：严禁“拖堂”或以其他方式挤占学生课间时间，不得以任何借口限制学生课间活动自由。这体现了广东省教育厅（ ） A. 坚持生命至上，丰富儿童精神生活 B. 重视生命安全，提高学生自救自护能力 C. 保证运动时间，关爱学生身体健康 D. 爱护学生心理，增强全民综合素质 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查身体的重要性、养成健康的生活方式。 C：广东省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》，直接体现出保证学生运动时间，关爱学生身体健康，故C说法正确； A：精神生活在题干中没有体现，故A与题意不符； BD：说法与题干内容无关，故BD与题意不符； 故本题选C。 7. 观察下图，下列说法正确的是（ ） ①“DeepSeek”能深度思考、能获取知识、能查阅资料，我们可以不再需要教师 ②互联网已经成为重要学习工具和交往平台，通过网络就能了解全世界 ③网上交友存在诸多不确定性，将网友转化为现实朋友需慎重 ④在利用网络过程中，我们要遵守法律、法规 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 ③：网络交往具有虚拟性，网上交友存在不确定性，将网友转化为现实朋友需慎重，这是正确的网络交往态度，故③说法正确； ④：图片中提到“网络是把双刃剑，要‘善用’，防‘滥用’”，因此，在利用网络过程中，我们要遵守法律、法规，故④说法正确； ①：教师的作用是网络无法替代的，故①说法错误； ②：通过网络就能了解全世界，说法绝对化，不符合实际，故②说法错误； 故本题选B。 8. 近年来，在公共生活中，高铁霸座、景区插队、公共场合喧哗等不文明行为屡有发生，此类扰乱公共秩序、违背社会规则的行为，都会受到相应批评教育与依规处罚。这说明（ ） A. 有规则就没有自由 B. 规则限制人们自由 C. 规则保障自由与秩序 D. 可以随意突破规则 【答案】C 【解析】 【详解】A：规则与自由是统一的，规则划定了自由的边界，有规则才有自由，故 A 说法错误； B：规则不仅限制自由，更保障自由，只强调限制是片面的，故 B 说法错误； C：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，违反规则受处罚说明规则保障自由与秩序，故 C 符合题意； D：遵守社会规则需要他律和自律，不能随意突破，故 D 说法错误。 9. 2025年全国各地大力弘扬雷锋精神，常态化开展各类学雷锋志愿服务活动。广大群众主动走进社区、走进基层，踊跃参与帮扶弱者、公益服务、文明劝导等志愿行动，用实际行动关爱他人、奉献社会。这启示我们，积极关爱他人、热心服务社会能够（ ） A. 获得巨大物质利益 B. 提升自身价值 C. 只为得到他人表扬 D. 满足个人虚荣心 【答案】B 【解析】 【详解】ACD：参与志愿服务重在奉献，目的是为了帮助他人和服务社会，而非获得巨大物质利益；关爱他人应发自内心的善意，承担责任不应只为得到他人表扬；服务社会是承担社会责任的表现，不是为了满足个人虚荣心，故ACD错误。 B：积极关爱他人、热心服务社会能够体现人生价值，促进个人全面发展，提升自身价值，故B符合题意。 10. 每年全民国家安全教育日前后，全国各地区、各单位都会组织开展国家安全知识宣讲、主题班会、科普展板、线上答题等丰富的宣传教育活动，普及国家安全知识，增强全民国家安全意识。国家安全关乎国家稳定、社会发展和人民幸福，由此可知，维护国家安全是（ ） A. 国家的事，与公民无关 B. 每个公民的法定义务 C. 军人的事，与学生无关 D. 成年人的事，与青少年无关 【答案】B 【解析】 【详解】A：维护国家安全不仅是国家的事，也与每个公民息息相关，人人可为，故 A 说法错误； B：宪法和法律明确规定，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务，故 B 符合题意； C：维护国家安全人人有责，学生也应贡献力量，并非仅是军人的事，故 C 说法错误； D：青少年也是公民的一部分，维护国家安全与青少年密切相关，故 D 说法错误。 11. 近些年来，国家高度重视民生保障与社会公平，不断完善社会保障体系，稳步推进城乡社保一体化统筹建设，合理调配优质教育资源，大力促进区域、城乡教育均衡高质量发展。多项惠民政策落地实施，着力缩小城乡差距、补齐民生短板，保障全体人民平等享有各项公共服务与基本权利。这些举措体现了（ ） A. 财富平均分配 B. 法律面前绝对平等 C. 公民在法律面前一律平等 D. 弱势群体可以不守规则 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国实行按劳分配为主体，反对平均主义，共同富裕不是财富平均分配，故 A 说法错误； B：平等是相对的，不存在绝对平等，法律允许合理的差别对待，故 B 说法错误； C：题干中保障全体人民平等享有各项公共服务与基本权利，体现了公民在法律面前一律平等的原则，故 C 符合题意； D：法律对全体社会成员具有普遍约束力，弱势群体也必须遵守规则，故 D 说法错误； 12. 小治同学在参加学校组织的“纪念中国人民抗日战争胜利80周年暨世界反法西斯战争胜利80周年”的探究活动中，搜集了相关资料并绘制了下图，该图告诉我们（ ） ①伟大抗战精神是当代中国精神的集中体现 ②办好中国的事情，关键在于中国共产党 ③中国式现代化是中国共产党的最终目标 ④中国式现代化的建设必须坚持党的领导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的领导、民族精神、党的目标等知识。 ①：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，伟大抗战精神是民族精神的重要组成部分，并非当代中国精神的集中体现，故①说法错误； ②：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，图片时间轴从1921年党成立到抗日战争、新中国成立、改革开放、进入新时代，最终指向中国式现代化，体现了办好中国的事情关键在党，故②说法正确； ③：中国共产党的最终目标是实现共产主义，中国式现代化是当前的奋斗目标之一，故③说法错误； ④：图片展示了在中国共产党领导下，历经不同历史阶段最终走向中国式现代化，说明中国式现代化建设必须坚持党的领导，故④说法正确； 故本题选C。 13. 2025年3月31日，一年一度的“三月三”节庆活动在广西壮族自治区火热开展，各族人民相聚一起唱山歌，展演非遗民俗，进行特色民族体育运动⋯⋯“三月三”节庆活动的举办有利于（ ） ①消除各民族间的文化差异 ②巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③实现基层群众自治 ④促进各民族文化交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：各族人民相聚开展活动，有利于增进理解，巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，也为各民族提供了交流平台，有利于促进各民族文化交流。故②④符合题意； ①：各民族文化差异是客观存在的，应尊重差异而非“消除”，故①说法错误； ③：基层群众自治制度主要通过村委会、居委会实现，与题干中的文化节庆活动无直接关联，故③不符合题意。 14. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，落实民营经济促进法，从法律和制度上保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益，发展壮大民营经济。这体现了（ ） A. 我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 B. 非公有制经济在就业方面发挥了重要的作用 C. 民营经济早已经成为我国国民经济的主导力量 D. 民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中国家通过落实法律、保障平等使用生产要素等措施来发展壮大民营经济，直接体现了国家对非公有制经济鼓励、支持、引导的政策方针，故A符合题意； B：题干主要强调的是通过法律和制度保障民营经济发展，未涉及非公有制经济在就业方面的具体作用，故B不符合题意； C：国有经济是我国国民经济的主导力量，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故C说法错误； D：题干侧重体现国家对其发展的政策支持和行动，而非单纯陈述其地位，故D不符合题意。 15. 随着基层治理不断完善，各地社区居委会、村民委员会常态化开展民主协商议事、矛盾调解、便民服务、公益帮扶等工作，助力建设和谐有序的基层社会。它们属于（ ） A. 国家行政机关 B. 基层群众性自治组织 C. 司法机关 D. 权力机关 【答案】B 【解析】 【详解】A：国家行政机关是指各级人民政府，社区居委会和村委会不属于国家机构体系，故 A 说法错误； B：我国宪法规定，城市和农村按居住地设立居民委员会或者村民委员会是基层群众性自治组织，故 B 说法符合题意； C：司法机关是指人民法院和人民检察院，社区居委会和村委会不具备司法职能，故 C 说法错误； D：权力机关是指各级人民代表大会，社区居委会和村委会不是国家权力机关，故 D 说法错误； 16. 2025年12月4日是我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录一周年纪念日。据不完全统计，全球约五分之一的人口以不同形式庆祝春节，感受绚烂多彩的中华文化。对此，理解正确的是（ ） A. 每个中国人都能自觉保护中华文化 B. 中国坚定文化自信并注重文化保护 C. 中华传统文化有海纳百川的包容力 D. 春节将成为全世界共同庆祝的节日 【答案】B 【解析】 【详解】A：“都能”的说法过于绝对，现实生活中并非每个中国人都能自觉保护中华文化，故A说法错误； B：春节申遗成功且全球约五分之一人口庆祝，体现了中国坚定文化自信，注重对优秀传统文化的保护与传承，故B符合题意； C：题干强调的是中华文化的传播与影响力，未体现中华文化吸收借鉴外来文化的包容力，故C不符合题意； D：题干指出全球约五分之一人口庆祝春节，“将成为全世界共同庆祝的节日”说法夸大事实，故D说法错误。 17. 2025年10月，电视剧《沉默的荣耀》热播，甚至火到台湾。它聚焦新中国成立前后台湾隐蔽战线斗争，展现了吴石等烈士英勇无畏的英雄气概，“致敬英雄，铭记历史”等成为评论的关键词。该剧的热播有助于（ ） ①培育和践行社会主义核心价值观 ②传承红色基因，弘扬爱国主义精神 ③表达对祖国完全统一的深切期盼 ④消除两岸文化差异，实现文化统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观、台湾问题。 ①：该剧展现英雄事迹，传递正能量，有助于培育和践行社会主义核心价值观，故①符合题意； ②：聚焦隐蔽战线斗争，弘扬英雄气概，能够传承红色基因，激发爱国情感，故②符合题意； ③：剧情涉及台湾背景，传递"铭记历史"主题，隐含对祖国统一的期盼，故③符合题意； ④：两岸文化差异客观存在，"消除差异"说法绝对且不符合现实，文化统一并非政策目标，故④说法错误； 故本题选A。 18. 2025年12月18日，海南自由贸易港将正式封关，这标志着海南将进入更高水平的改革开放新阶段。海南封关后的“零关税政策”，将为海南经济发展注入强劲动力，并提升岛内居民的生活品质。由此可见（ ） ①海南转变发展方式，经济已经进入高速增长阶段 ②海南全岛封关有利于打造新时代改革开放新高地 ③改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ④实现中国式现代化，改革开放依然是关键的一招 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放。 ②④：海南自由贸易港将正式封关，将为海南经济发展注入强劲动力，有利于打造新时代改革开放新高地，开放促进发展，开放带来繁荣，实现中国式现代化，改革开放依然是关键一招，故②④说法正确； ①：我国经济由高速发展阶段转向高质量发展阶段，故①说法错误； ③：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故③说法错误； 故本题选D。 19. 大国应有的样子——2026年春季中国外交纪事（节选） 2026年是APEC“中国年”，恰逢我国“十五五”开局之年。王毅表示：中方将进一步全面深化改革，持续扩大高水平对外开放，以中国式现代化新成就为亚太和世界发展提供新机遇，为推进亚太合作作出新贡献。 2026年3月，中东局势紧张，中国积极开展穿梭外交，秉持客观公正立场推动停火止战、化解危机，为地区和平发挥建设性作用。 以上外交纪事展现出中国（ ） A. 主动承担发达国家责任，主导全球治理变革 B. 坚持以经济建设为中心，构建国内大循环格局 C. 是负责任大国，积极践行人类命运共同体理念 D. 参与国际事务，把维护世界和平作为核心任务 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国仍是世界上最大的发展中国家，并非发达国家，且中国主张共商共建共享，不主导全球治理，故A说法错误； B：题干强调的是外交纪事，属于国际交往范畴，而该选项强调的是国内经济建设，与题意不符，故B不符合题意； C：中国外交纪事展现了中国积极参与国际事务，展现负责任大国形象，积极践行人类命运共同体理念，故C符合题意； D：我国当前的中心工作是以经济建设为中心，维护世界和平是我国外交政策的目标之一，但不是核心任务，故D说法错误。 20. 下图漫画启示中学生（ ） A. 做好职业规划，根据现实做好针对性准备 B. 坚持兴趣至上，积极尝试新兴的职业类型 C. 立足个人追求，不必考虑父母老师的意见 D. 踏实勤奋学习，将重点高中作为唯一目标 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查职业规划。 A：漫画启示我们要树立正确的职业观，做好职业规划，根据现实做好针对性准备。故A符合题意； B：职业选择需要考虑个人的兴趣，但不是坚持兴趣至上，故B说法错误； C：我们需要考虑父母的意见，故C说法错误； D：唯一，说法绝对，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 近年来，教育部持续推进基础教育规范管理巩固年行动，强调落实立德树人根本任务，深化文明校园创建，健全学生行为规范与欺凌防控机制，引导学生养成良好品行。但在现实校园中，仍存在一些反差现象：有的同学按时上课、认真学习、尊敬师长；有的同学沉迷游戏、抄袭作业、顶撞老师；还有同学因小事与同学争吵、打架，受到纪律处分，甚至被纳入校园欺凌重点关注对象。 （1）请对材料中同学的行为进行简要评析。 （2）我们应该如何共建文明和谐校园？ 【答案】（1）①认真学习、尊敬师长、团结同学的行为是正确的，这是对自己负责、遵守校规校纪、珍惜受教育权利、履行受教育义务的表现，有利于自身健康成长和校园和谐。②沉迷游戏、抄袭作业、顶撞老师是错误的，是对自己不负责任、不尊重师长、违反纪律的表现，会影响学习进步和品德养成。③与同学争吵、打架斗殴是错误的，违反校园规则，侵犯他人权利，容易激化矛盾，甚至走向违法，必须坚决杜绝。 （2）①自觉遵守校规校纪，珍惜学习机会，认真履行受教育义务。②尊敬师长，团结同学，文明友善，互相帮助。③学会调控情绪，正确处理与同学之间的矛盾冲突。④增强责任意识，主动维护校园秩序和环境卫生。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查评析行为，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 部分同学按时上课、认真学习、尊敬师长，可联系对自己负责的表现，有利于自身的成长； 部分同学沉迷游戏、抄袭作业、顶撞老师，可联系不能合理利用网络、不能与老师和谐相处的表现，缺乏诚信意识； 因小事与同学争吵、打架，受到纪律处分，可联系缺乏纪律观念，没有遵守规则，侵犯他人权利； 甚至被纳入校园欺凌重点关注对象，可联系侵犯他人权利，甚至走向违法，必须坚决杜绝。 【小问2详解】 本题考查如何共建文明和谐校园，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 据最高人民检察院发布数据显示，近年校园欺凌案件中，因日常琐事引发占比超65%，网络化欺凌现象逐年增多。某地几名中学生因日常琐事，多次对同学进行辱骂、推搡、殴打，并将欺凌视频发布到网络，视频短时间内传播扩散，造成受害同学严重心理创伤，学习生活全面受影响，心理干预治疗时长平均达半年。最终，相关涉事人员被依法追究责任，学校被责令限期整改，强化校园管理与法治教育。 材料二 近年来，我国不断修订完善未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，筑牢法治防线。全国累计开展校园欺凌专项整治12万余次，查处欺凌案件3.2万余起；各地每年开展法治进校园、普法讲座、反欺凌主题班会等活动80万场以上，覆盖学生超1.2亿人次，有效引导青少年树立规则意识与法治观念，共建平安和谐校园。 （1）结合两则材料，谈谈依法整治校园欺凌、推进法治建设的重要意义。 （2）青少年应怎样做到与法同行、远离违法犯罪？ 【答案】（1）①有利于维护未成年人的合法权益，保护未成年人身心健康成长。②有利于预防和减少校园欺凌行为，建设平安、文明、和谐的校园环境。③有利于增强青少年的法治意识和规则意识，引导青少年依法规范自身行为。④有利于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。⑤有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国和国家治理现代化。 （2）①认真学习法律知识，树立法治意识，发自内心尊崇法律、遵守法律。②依法规范自身行为，尊重他人权利，不欺凌、不侮辱、不伤害同学。③提高道德修养，学会换位思考，友善待人，正确处理矛盾。④遇到校园欺凌或不法侵害时，及时向老师、家长求助，依法维护自身权益。⑤正确行使权利，自觉履行法定义务，做到权利与义务相统一。⑥明辨是非，抵制不良诱惑，远离违法犯罪，做尊法学法守法用法的好公民。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查依法整治校园欺凌、推进法治建设的意义，需要对材料内容进行关键词提炼。 造成受害同学严重心理创伤，学习生活全面受影响，可联系维护未成年人的合法权益，保护未成年人身心健康成长；建设平安、文明、和谐的校园环境；引导青少年依法规范自身行为；维护社会公平正义；推进全面依法治国和国家治理现代化。 【小问2详解】 略。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，人形机器人成为全球科技竞争热点，从登上春晚舞台表演武术、跳舞，到参加马拉松、完成家务辅助、陪伴看护老人，应用场景不断拓展；从最初需要人搀扶行走，到如今灵活完成复杂动作、实现自主交互，智能化水平大幅提升。与此同时，我国科技创新成果全面融入民生领域，深刻改变着人们的生产生活方式。 下表为我国近年来部分民生领域科技创新成果对比： 科技应用领域 过去发展状况 当前创新成果与生活影响 交通出行 出行效率低、地域限制大、出行方式单一。 高铁网络全覆盖、共享单车普及、智能导航全覆盖，出行更高效、低碳、便捷。 日常生活消费 现金支付为主、流程繁琐、便捷度低。 移动支付全民普及、数字消费场景丰富，生活消费更高效、更安全。 民生服务与养老 养老看护人力不足、服务智能化水平低。 智能陪护设备、家用服务机器人普及，助力养老照护、提升生活品质。 公共服务 办事流程复杂、跑腿次数多。 人工智能、大数据赋能政务服务，“一网通办”全覆盖，办事更省心。 材料二 当前，全球新一轮科技革命和产业变革加速演进，科技创新成为国际战略博弈的主要战场。我国高度重视科技创新工作，持续加大科研投入，在航天航空、人工智能、高端装备、生物医药等诸多领域取得一系列具有国际影响力的重大成果。国家反复强调，要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，加快实现高水平科技自立自强，坚决打赢关键核心技术攻坚战，以科技创新推动高质量发展。 （1）两则材料体现了我国实施哪些发展战略？ （2）结合材料，谈谈我国为什么要坚持创新驱动发展、实现高水平科技自立自强。 （3）青少年应怎样培养创新能力，为建设科技强国贡献自己的力量？ 【答案】（1）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 （2）①创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③创新改变生活，让生活更美好，提升人民生活品质和幸福感。④加快实现科技自立自强，有利于突破关键核心技术瓶颈，保障国家发展安全。⑤有利于推动经济高质量发展，提升国际竞争力，实现中华民族伟大复兴。 （3）①努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。②树立创新意识，敢于质疑、善于质疑，培养批判性思维。③积极参加科技小发明、小制作、科学实验、社会实践等活动。④勤于观察、善于思考，培养想象力和动手实践能力。⑤尊重和保护知识产权，支持创新创造。⑥将个人理想融入国家发展，立志成才，为科技强国建设贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查我国的发展战略，需要提炼关键词。 “科技是第一生产力”体现科教兴国战略； “人才是第一资源”体现人才强国战略； “创新是第一动力”体现创新驱动发展战略。 【小问2详解】 从设问中可知考查创新的重要性，需要提炼关键词。 “创新是第一动力”体现创新是引领发展的第一动力； “科技创新成为国际战略博弈的主要战场”体现科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； “共享单车、移动支付全民普及、智能陪护设备、人工智能”体现创新改变生活； “实现高水平科技自立自强、打赢关键核心技术攻坚战”体现保障国家发展安全； “以科技创新推动高质量发展”体现推动经济高质量发展，提升国际竞争力，实现中华民族伟大复兴。 【小问3详解】 本题考查青少年应怎样培养创新能力，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广东仁化县九年级学业水平模拟道德与法治试卷 说明：1．本试卷共6页，满分100分。考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的相关信息，并用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 我国“高铁院士”王梦恕，一生有两个梦：一是我国铁路达到世界领先水平；二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿，他将自己的一生，都奉献给了国家的隧道建设事业。这启示我们（ ） ①应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗 ②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会 ③只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家 ④实现了个人梦就实现了国家梦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2025年感动中国人物的感人事迹广泛传播，深深触动并鼓舞了广大青少年。好的榜样是时代的标杆、精神的灯塔，向榜样学习有利于我们（ ） ①汲取榜样力量，涵养优良道德品质，提升个人修养 ②激发奋斗热情，树立远大理想，塑造正确三观 ③杜绝不良行为，完全避免生活与成长中的挫折 ④体味美好情感，弘扬社会正气，传递时代正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 随着国潮风潮持续兴起，汉服出圈、非遗手作、传统文创广受追捧，中华优秀传统文化越来越受到广大青少年的关注与喜爱。坚定文化自信，主动传承和弘扬中华优秀传统文化，新时代青少年更应做到（ ） A. 全面继承，不加取舍 B. 推陈出新，创新性发展 C. 只学现代，抛弃传统 D. 认为过时，不必学习 4. 广东省某中学醒狮队在备战“岭南文化节”时，小豪因性格内向被安排为狮尾队员。训练中，他与狮头队员紧密协作，逐渐学会沟通、调整节奏，最终团队获得金奖。这表明了（ ） A. 个人荣誉需要依靠集体成就 B. 集体生活帮助消除性格缺陷 C. 集体能提高人际交往的能力 D. 醒狮是传承文化的重要途径 5. 根据下表，判断 “？” 处的违法行为可能是（ ） A. 散布谣言，扰乱秩序 B. 私自离校，旷课逃学 C. 敲诈勒索，数额巨大 D. 盗用肖像，广告营利 6. 2025年2月，广东省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》明确提出：严禁“拖堂”或以其他方式挤占学生课间时间，不得以任何借口限制学生课间活动自由。这体现了广东省教育厅（ ） A. 坚持生命至上，丰富儿童精神生活 B. 重视生命安全，提高学生自救自护能力 C. 保证运动时间，关爱学生身体健康 D. 爱护学生心理，增强全民综合素质 7. 观察下图，下列说法正确的是（ ） ①“DeepSeek”能深度思考、能获取知识、能查阅资料，我们可以不再需要教师 ②互联网已经成为重要学习工具和交往平台，通过网络就能了解全世界 ③网上交友存在诸多不确定性，将网友转化为现实朋友需慎重 ④在利用网络过程中，我们要遵守法律、法规 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 近年来，在公共生活中，高铁霸座、景区插队、公共场合喧哗等不文明行为屡有发生，此类扰乱公共秩序、违背社会规则的行为，都会受到相应批评教育与依规处罚。这说明（ ） A. 有规则就没有自由 B. 规则限制人们自由 C. 规则保障自由与秩序 D. 可以随意突破规则 9. 2025年全国各地大力弘扬雷锋精神，常态化开展各类学雷锋志愿服务活动。广大群众主动走进社区、走进基层，踊跃参与帮扶弱者、公益服务、文明劝导等志愿行动，用实际行动关爱他人、奉献社会。这启示我们，积极关爱他人、热心服务社会能够（ ） A. 获得巨大物质利益 B. 提升自身价值 C. 只为得到他人表扬 D. 满足个人虚荣心 10. 每年全民国家安全教育日前后，全国各地区、各单位都会组织开展国家安全知识宣讲、主题班会、科普展板、线上答题等丰富的宣传教育活动，普及国家安全知识，增强全民国家安全意识。国家安全关乎国家稳定、社会发展和人民幸福，由此可知，维护国家安全是（ ） A. 国家的事，与公民无关 B. 每个公民的法定义务 C. 军人的事，与学生无关 D. 成年人的事，与青少年无关 11. 近些年来，国家高度重视民生保障与社会公平，不断完善社会保障体系，稳步推进城乡社保一体化统筹建设，合理调配优质教育资源，大力促进区域、城乡教育均衡高质量发展。多项惠民政策落地实施，着力缩小城乡差距、补齐民生短板，保障全体人民平等享有各项公共服务与基本权利。这些举措体现了（ ） A. 财富平均分配 B. 法律面前绝对平等 C. 公民在法律面前一律平等 D. 弱势群体可以不守规则 12. 小治同学在参加学校组织的“纪念中国人民抗日战争胜利80周年暨世界反法西斯战争胜利80周年”的探究活动中，搜集了相关资料并绘制了下图，该图告诉我们（ ） ①伟大抗战精神是当代中国精神的集中体现 ②办好中国的事情，关键在于中国共产党 ③中国式现代化是中国共产党的最终目标 ④中国式现代化的建设必须坚持党的领导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2025年3月31日，一年一度的“三月三”节庆活动在广西壮族自治区火热开展，各族人民相聚一起唱山歌，展演非遗民俗，进行特色民族体育运动⋯⋯“三月三”节庆活动的举办有利于（ ） ①消除各民族间的文化差异 ②巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③实现基层群众自治 ④促进各民族文化交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，落实民营经济促进法，从法律和制度上保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益，发展壮大民营经济。这体现了（ ） A. 我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 B. 非公有制经济在就业方面发挥了重要的作用 C. 民营经济早已经成为我国国民经济的主导力量 D. 民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 15. 随着基层治理不断完善，各地社区居委会、村民委员会常态化开展民主协商议事、矛盾调解、便民服务、公益帮扶等工作，助力建设和谐有序的基层社会。它们属于（ ） A. 国家行政机关 B. 基层群众性自治组织 C. 司法机关 D. 权力机关 16. 2025年12月4日是我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录一周年纪念日。据不完全统计，全球约五分之一的人口以不同形式庆祝春节，感受绚烂多彩的中华文化。对此，理解正确的是（ ） A. 每个中国人都能自觉保护中华文化 B. 中国坚定文化自信并注重文化保护 C. 中华传统文化有海纳百川的包容力 D. 春节将成为全世界共同庆祝的节日 17. 2025年10月，电视剧《沉默的荣耀》热播，甚至火到台湾。它聚焦新中国成立前后台湾隐蔽战线斗争，展现了吴石等烈士英勇无畏的英雄气概，“致敬英雄，铭记历史”等成为评论的关键词。该剧的热播有助于（ ） ①培育和践行社会主义核心价值观 ②传承红色基因，弘扬爱国主义精神 ③表达对祖国完全统一的深切期盼 ④消除两岸文化差异，实现文化统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 2025年12月18日，海南自由贸易港将正式封关，这标志着海南将进入更高水平的改革开放新阶段。海南封关后的“零关税政策”，将为海南经济发展注入强劲动力，并提升岛内居民的生活品质。由此可见（ ） ①海南转变发展方式，经济已经进入高速增长阶段 ②海南全岛封关有利于打造新时代改革开放新高地 ③改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ④实现中国式现代化，改革开放依然是关键的一招 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 大国应有的样子——2026年春季中国外交纪事（节选） 2026年是APEC“中国年”，恰逢我国“十五五”开局之年。王毅表示：中方将进一步全面深化改革，持续扩大高水平对外开放，以中国式现代化新成就为亚太和世界发展提供新机遇，为推进亚太合作作出新贡献。 2026年3月，中东局势紧张，中国积极开展穿梭外交，秉持客观公正立场推动停火止战、化解危机，为地区和平发挥建设性作用。 以上外交纪事展现出中国（ ） A. 主动承担发达国家责任，主导全球治理变革 B. 坚持以经济建设为中心，构建国内大循环格局 C. 是负责任大国，积极践行人类命运共同体理念 D. 参与国际事务，把维护世界和平作为核心任务 20. 下图漫画启示中学生（ ） A. 做好职业规划，根据现实做好针对性准备 B. 坚持兴趣至上，积极尝试新兴的职业类型 C. 立足个人追求，不必考虑父母老师的意见 D. 踏实勤奋学习，将重点高中作为唯一目标 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 近年来，教育部持续推进基础教育规范管理巩固年行动，强调落实立德树人根本任务，深化文明校园创建，健全学生行为规范与欺凌防控机制，引导学生养成良好品行。但在现实校园中，仍存在一些反差现象：有的同学按时上课、认真学习、尊敬师长；有的同学沉迷游戏、抄袭作业、顶撞老师；还有同学因小事与同学争吵、打架，受到纪律处分，甚至被纳入校园欺凌重点关注对象。 （1）请对材料中同学的行为进行简要评析。 （2）我们应该如何共建文明和谐校园？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 据最高人民检察院发布数据显示，近年校园欺凌案件中，因日常琐事引发占比超65%，网络化欺凌现象逐年增多。某地几名中学生因日常琐事，多次对同学进行辱骂、推搡、殴打，并将欺凌视频发布到网络，视频短时间内传播扩散，造成受害同学严重心理创伤，学习生活全面受影响，心理干预治疗时长平均达半年。最终，相关涉事人员被依法追究责任，学校被责令限期整改，强化校园管理与法治教育。 材料二 近年来，我国不断修订完善未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，筑牢法治防线。全国累计开展校园欺凌专项整治12万余次，查处欺凌案件3.2万余起；各地每年开展法治进校园、普法讲座、反欺凌主题班会等活动80万场以上，覆盖学生超1.2亿人次，有效引导青少年树立规则意识与法治观念，共建平安和谐校园。 （1）结合两则材料，谈谈依法整治校园欺凌、推进法治建设的重要意义。 （2）青少年应怎样做到与法同行、远离违法犯罪？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，人形机器人成为全球科技竞争热点，从登上春晚舞台表演武术、跳舞，到参加马拉松、完成家务辅助、陪伴看护老人，应用场景不断拓展；从最初需要人搀扶行走，到如今灵活完成复杂动作、实现自主交互，智能化水平大幅提升。与此同时，我国科技创新成果全面融入民生领域，深刻改变着人们的生产生活方式。 下表为我国近年来部分民生领域科技创新成果对比： 科技应用领域 过去发展状况 当前创新成果与生活影响 交通出行 出行效率低、地域限制大、出行方式单一。 高铁网络全覆盖、共享单车普及、智能导航全覆盖，出行更高效、低碳、便捷。 日常生活消费 现金支付为主、流程繁琐、便捷度低。 移动支付全民普及、数字消费场景丰富，生活消费更高效、更安全。 民生服务与养老 养老看护人力不足、服务智能化水平低。 智能陪护设备、家用服务机器人普及，助力养老照护、提升生活品质。 公共服务 办事流程复杂、跑腿次数多。 人工智能、大数据赋能政务服务，“一网通办”全覆盖，办事更省心。 材料二 当前，全球新一轮科技革命和产业变革加速演进，科技创新成为国际战略博弈的主要战场。我国高度重视科技创新工作，持续加大科研投入，在航天航空、人工智能、高端装备、生物医药等诸多领域取得一系列具有国际影响力的重大成果。国家反复强调，要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，加快实现高水平科技自立自强，坚决打赢关键核心技术攻坚战，以科技创新推动高质量发展。 （1）两则材料体现了我国实施哪些发展战略？ （2）结合材料，谈谈我国为什么要坚持创新驱动发展、实现高水平科技自立自强。 （3）青少年应怎样培养创新能力，为建设科技强国贡献自己的力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $