浙江省2026年八年级下册科学期末模拟卷八

**基本信息** 2026年八年级下科学期末模拟卷，以“大学生夜骑开封”“新型气压电梯”等社会热点与科技应用为情境，覆盖物理、化学、生物多模块知识，通过实验探究与综合问题设计，考查科学思维与实践能力，适配期末综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|大气压、磁现象、人体生理等|如“宋代指南龟”结合文化传承考查地磁场，体现科学观念| |填空题|7题/40分|化学方程式、光合作用、电磁感应等|“火折子”问题融合传统文化与燃烧条件，落实科学思维| |实验探究题|5题/40分|酶活性、二氧化碳收集、电磁实验等|“二氧化碳排水法收集”对比探究，培养探究实践能力| |综合解答题|5题/40分|气压计算、制氧机原理、电路分析等|“中性笔帽救命孔”结合流体力学与生命安全，体现态度责任|

2026年八年级下科学期末模拟卷八（问卷） 一、选择题（共45分） 1．下列现象中不是利用大气压工作的是 (　　) A．真空压缩袋收纳衣物 B．高压锅煮饭 C．用吸盘搬运玻璃 D．吸盘式挂钩悬挂物体 2．如图是我国宋代的指南龟，将条形磁石装入木龟腹内，针的尖端与磁石接触后被磁化。将指南龟装于竹钉之上，使竹钉尖撑于龟体的重心正上方某点，水平放置并拨动指南龟，静止后针尾指南。下列说法中正确的是 (　　) A．针是铜制成的 B．针尖接触的是磁石的N极 C．针尾指南是受到地磁场的作用 D．若稍倾斜木板，则指南龟静止时一定会倾斜 3．下列有关大气压的叙述不正确的是(　　) A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B．1 标准大气压的数值为1. C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大 D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的变化有关 4．小嘉利用如图装置模拟人体的呼吸运动，下列相关说法错误的是（　　） A．装置中气球模拟的是肺 B．向下拉橡皮膜，模拟吸气 C．模拟吸气时，a侧液面上升 D．模拟呼气时，气球体积变小 5．下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”的科学观点的是(　　) A．小肠绒毛内含有丰富的毛细血管，利于营养物质的吸收 B．胃壁中有发达的平滑肌能不断蠕动，利于食物与胃液的混合 C．心室壁比心房壁厚，利于血液运往全身各处 D．心脏中有瓣膜的存在，利于动脉血和静脉血完全分开 6．小明按人类对磁的认识历程，对“电与磁”一章知识进行梳理， 图中对应位置的内容填写正确的是（ ） A．伏特 B．电动机 C．电磁起重机 D．电磁感应现象 7．运用科学模型，能将抽象概念直观化，帮助我们深刻理解事物本质。兴趣小组利用吸管、细小硅胶管等材料制作人体血管模型，箭头表示血液流动的方向。下列叙述正确的是（　　） A．①内的血液流动速度介于②和③之间 B．部分③内有瓣膜，可防止血液发生倒流 C．若②分布在肺泡毛细周围，则①内流动脉血 D．若②为肌肉中的血管，则③内含氧丰富 8．如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是（　 　） A．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈 B．铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁 C．实验Ⅱ的水可防止高温熔融物使瓶底破裂 D．实验Ⅰ木炭熄灭后在瓶内倒入澄清石灰水，振荡后石灰水变浑浊 9．下列磁现象的分析正确的是（ ） A．甲图中铁棒能吸引小磁针，则铁棒原来一定具有磁性 B．乙图中小磁针黑色为N极.则b处磁场的方向向右 C．丙图弹簧测力计带着铁块从左端移到右端过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小 D．丁图中铜针被磁化后，、其A端为N极 10．如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响．经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（　 　） A．A处下降，B处上升 B．A、B两处都下降 C．A处上升，B处下降 D．A、B两处都不变 11．细胞中的葡萄糖和脂肪是可以相互转化的，通过转化完成有机物的储存以及特殊情况下的供能，以维持正常的生命活动。下列有关葡萄糖和脂肪的说法，错误的是( ) A．葡 萄糖和脂肪都能为人体提供能量 B．当人在傍晚慢跑时，脂肪会大量转化成葡萄糖 C．当人在饥饿状态时，肝脏会将肝糖原转化成葡萄糖 D．当糖类摄入过多时，多余的葡萄糖会合成糖原或转变为脂肪 12．在密闭容器中用氯酸钾制氧气，容器中原本就含有二氧化锰、氯化钾和少量氧气，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列分析正确的是 （　　） A．氯酸钾制氧气的反应为化合反应 B．物质丙是氧气 C．乙在参加此反应后化学性质发生了改变 D．物质甲是氯酸钾 13．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示，其中25℃时，两曲线的间隔为1.4个单位，20℃时两曲线的间隔为1.7个单位。下列分析正确的是(　 　) A．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 B．光照相同时间，在20℃条件下最有利于该植物的生长 C．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 D．两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的量相等 14．如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型，其中①③表示血管，②表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是 ( ) A．若②为肾脏，则③中的尿素含量减少 B．若②为骨骼肌，则③中的氧气含量增加 C．若②为肺，则③中的二氧化碳含量增加 D．若②为小肠，则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少 15．下图表示家庭电路的一部分，下列有关说法正确的是（ ） A．图中控制灯泡的开关应该连在零线上 B．断路器比较适合安装在Q 处而不是P处 C．正常情况下测电笔检测三孔插座地线孔时，不会有电流流过测电笔和人体 D．插座和灯泡是并联的，所以三孔插座短路时电灯正常发光 二、填空题（共40分） 16．如图是我国古代用于点火的火折子，制作时将草纸紧紧卷成筒状塞入竹筒中，往其中加入硫磺、磷、硝酸钾等物质，点燃后盖上竹筒帽，将竹筒帽上的小孔a与竹筒上的小孔b对准，观察到小孔中有烟雾冒出。再次使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就立即燃烧起来。 （1）火折子使用时产生的刺激性气味的气体是　 　。 （2）火折子中的硝酸钾受热易分解，该反应的化学方程式为2KNO32KNOX+O2↑，其中X＝　 　。 （3）打开竹筒帽对着火星吹气，草纸就会燃烧起来，说明燃烧需要　 　 。 17.下图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答： （1）③外包裹丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞构成，是肺部进行气体交换的基本单位，③的名称是_________； （2）血液在肺部进行气体交换后，          的含量减少。 （3）空气中的氧气是通过图中标号      过程进入血液的； 18．（ 6分）潜水、高空飞行等活动经常利用超氧化钾（KO2）作供氧剂，请回答下列问题： （1）超氧化钾作供氧剂的原理是：超氧化钾能与二氧化碳反应生成氧气，同时产生碳酸钾。请写出该反应的化学方程式　 　。 （2）实验室常利用加热氯酸钾来制取氧气，若要得到比较干燥的氧气，则气体的发生与收集装置应该选用　 　（选填字母）。 （3）小科将氧气和空气按比例混合，制取一瓶100毫升含氧气体积分数为60%的混合气体，则需要氧气和空气的体积比为　 　（空气中氧气的体积分数按20%计算）。 19．如图甲所示为25℃时的光照强度变化与某植物光合速率的关系，乙图表示温度变化与某种植物光合速率的关系，光合作用的速率是植物在单位时间内制造有机物的量，因为有机物的量测定不方便，通常用氧气的释放量或二氧化碳的吸收量来表示)。请回答： （1）甲图中曲线上B点代表的含义为　 　。 （2）由上图分析可知，该植物体在其他环境因素适宜时，体内有机物积累的速率要达到最大时对温度的要求应该是 　 　℃。 （3）结合乙图分析，当环境温度变为30℃时，甲图中的B点将向　 　(“左”或“右”)移动。 20．2024年11月， “大学生夜骑开封”突然爆火。作为夜骑队伍的一员，出于安全考虑，小科自制如图所示的节能夜骑灯，图甲是小科同学设计的节能夜骑灯结构图，线圈缠绕在塑料管外壳并与磁铁、LED灯构成闭合电路。 （1）小科将夜骑灯绑在自行车车轮上，随着车轮的转动，磁铁来回运动，夜骑灯随之闪烁。下列选项中与“夜骑灯”原理相同的是(　　) A． B． C． D． （2）已知用磁性相同的磁体，以相同的速度切割磁感线，则感应电压大小和线圈匝数关系如下表所示，在其他条件不变的情况下，至少要绕制　 　匝线圈，才能使LED灯两端电压达到2.8V，正常发光。 线圈匝数 (匝) 200 400 600 800 1000 感应电压 (V) 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0 （3）如图乙所示，将夜跑灯佩戴在手腕处跑步时，发现佩戴夜跑灯的手臂甩动越快，夜跑灯越亮，请结合节能夜跑灯工作原理和跑步甩臂情况解释原因：　 　。 21. （8分）如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。 （1）CaCO3固体与稀盐酸反应的化学方程式：_________________________________ （2）检验装置气密性，按图连接装置，先用止水夹夹紧橡皮管，再加水至 A下端形成一段水柱，静置，若观察到_______________________，说明气密性良好。添加盐酸时，将稀盐酸从___________（填仪器A的名称）注入锥形瓶至浸没该仪器的下端口。 （3）如图所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是_______________。 22.图1是被子植物进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，代码I、II、III、IV表示物质，字母A、B、C、D表示结构。图2是甲、乙两种植物叶片的光合速率在某一时间段的变化曲线。请分析回答： （1）图1中I、Ⅳ表示的物质分别是 、 ； （2）图2中6：00～20：00时间段，甲、乙两种植物合成图1中物质III较多的是 乙植物在12：00左右光合速率较低的主要原因是光照强、气温高，为降低 ，D关闭，物质II不能进入叶片造成的。图2中甲、乙两种植物叶片在16：00的光合速率关系是 。 三、实验探究题（共40分） 23．为探究唾液淀粉酶活性的影响因素，某研究小组进行如下实验： 步骤1：取10支试管分成5组，每组两支试管分别加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL2%淀粉溶液，再向每组淀粉溶液中滴加1滴0.4%碘液。 步骤2： 将各组试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中保温一段时间。 步骤3：将每组中的酶溶液与淀粉溶液混合振荡。 步骤4：将混合后的5支试管再次置于对应温度(15℃、25℃、35℃、45℃、55℃)水浴中，记录各组试管蓝色褪去所需时间，结果如图所示。 请回答下列问题： （1）唾液淀粉酶能分解淀粉，但不能分解蛋白质和脂肪，这体现了酶具有　 　性。 （2）本实验的目的是探究　 　对唾液淀粉酶活性的影响。 （3）本实验中，唾液淀粉酶的活性通过　 　来体现。 （4）在本实验基础上，若要更精确地测定唾液淀粉酶的最适温度，应补充的实验是：　 　(简要写出操作方法)。 24.如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下： ①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上； ②在漏斗上倒扣一支装满水的试管； ③将整个装置放在阳光下，一段时间后有气泡产生，试管内液面下降； ④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出； ⑤检验试管中的气体，得出结论。 （1）步骤①中倒扣漏斗的作用是 。 （2）步骤⑤检验试管中气体的具体操作是 。 （3）实验材料不用天竺葵而选用金鱼藻，目的是 。 （4）将本装置放在室内，改用人造光源照射。上表为在相同的温度条件下，改变光源与烧杯距离后测得的气泡数。则根据表中数据能得到的结论是 。 灯源与烧杯的距离（cm） 10 15 20 25 30 35 40 45 气泡数（个/min） 18 15 10 8 6 4 2 0 25．小江同学利用图甲装置开展了二氧化碳气体制取及性质探究实验。 （1）【实验原理】碳酸钙与稀盐酸反应。 【气体制取】检查图甲装置气密性是在添加试剂　 　(选填“前”或“后”)。 【拓展探究】对于能否采用排水法收集二氧化碳的问题，他开展了如下探究。 ①取三个相同规格的集气瓶，一个集气瓶装满空气，另外两个集气瓶分别利用向上排空气法和排水法装满二氧化碳，在表中记录集气瓶装满气体所需的时间。 ②将三个集气瓶分别倒扣在盛有水的水槽中，如图乙所示，一段时间后，分别测量压入水量(压入水的体积占集气瓶容积的比例)，结果如表所示。 气体样本 空气 向上排空气法 排水法 装满气体所需时间(s) 　 72 43 5min后压入水量 几乎为零 0.5% 0.6% 24h后压入水量 几乎为零 47% 90% （2）【实验反思】解释：利用向上排空气法和排水法收集二氧化碳气体的集气瓶倒扣在水槽中，24h后均有水进入集气瓶内的原因是二氧化碳　 　，使集气瓶内气体减少，压强　 　(选填“大于”或“小于”)大气压 。 （3）分析实验结果可知，利用排水法收集二氧化碳的优点为　 　。 26．为探明电和磁之间的关系，科学家们做了很多实验 材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。 材料二：法国科学家安培发现两根平行导线通电后有如图1所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。 材料三：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图2。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。 材料四：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。 （1）在演示奥斯特实验时，如图3中的甲图所示，①闭合开关；②放置小磁针：③摆放导线：正确的实验操作顺序为（　　）； A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②① （2）进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，发现小磁针偏转不明显，可能是按照　 　(选填“甲”或“乙”)放置； （3）材料二图1中的实验表明平行通电导线之间有力的作用，若此时改变其中一根导线的电流方向，你预测会产生的实验现象是　 　； （4）在科拉顿的实验中，他为什么没有发现电流表指针发生偏转　 　。 27. CO2通入澄清石灰水中能产生明显的现象，因此常用澄清石灰水检验CO2。实验中常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，但无明显现象。 【提出问题】能否“制造现象”获得CO2与氢氧化钠发生化学反应的证据？ 【实验一】小东设计了如方案一所示的实验，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上。 （1）实验过程中观察到U形管左侧液面  右侧液面，由此证明CO2能与氢氧化钠发生反应（填“高于”“等于”或“低于”）。 【实验二】小阳查阅资料后设计了如方案二所示的实验，也获得了化学反应的证据。 查阅资料：NaOH易溶于酒精，Na2CO3微溶于酒精且两者都不与酒精反应。 实验步骤： 步骤一：锥形瓶中装入适量的石灰石，分液漏斗中装入适量的稀盐酸，按方案二连接装置，甲试管中装入一定量的10%NaOH水溶液，乙试管中装入等量的10%NaOH酒精溶液。 步骤二：打开分液漏斗活塞和止水夹a、b,分别向甲、乙两试管通入CO2气体。 步骤三：观察甲、乙试管中出现的现象。发现甲试管没有明显现象，乙试管有白色沉淀析出。 （2）实验制取二氧化碳的原理是： （用化学方程式表示）。 （3）解释乙装置中出现白色沉淀的原因： 。 实验结论：CO2能与氢氧化钠发生反应。 【实验反思】 研习小组通过“制造现象”获得发生化学反应证据的两种方法： 方法一：通过观察反应物的减少。 方法二：通过观察生成物的 。 四、综合解答题（共40分） 28.某工程师设计了一款新型电梯，该电梯外形是长圆筒，升降过程不使用线缆，而是靠气压驱动。电梯顶部空间与气泵相连，形成密闭空间，气泵可进行抽气和充气；电梯底部空间始终与外界连通，外界大气压为1×105Pa，电梯室空载质量为100kg，底部和顶部面积均为1m2。(电梯室与圆筒壁之间的摩擦力忽略不计) 电梯性能评价量表 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 承载量 >200kg 100kg~200kg <100kg ▲ 运行时的噪声 <30分贝 30分贝~60分贝 >60分贝 （1）若要实现电梯上升，则气泵　 　(选填“抽气”或“充气”)，使电梯顶部的气压　 　(选填“增大”、“不变”或“减少”)。 （2）将上述评价量表中“▲”处补充完整：　 　。 （3）电梯顶部的气压为多少 Pa时，可使空载的电梯匀速上升? 29．我区派遣了一批骨干教师前往海拔高达4000 余米的理塘县开展支教活动，制氧机可减缓高原反应和长期缺氧问题。制氧机在工作时，往反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠( 和二氧化锰粉末，反应仓内粉末翻腾，仓壁变得温热，过滤仓底部导管口有气泡冒出。 （1）反应仓中发生的反应： 第一步：过碳酸钠分解 第二步：过氧化氢分解 　 　。(写出化学方程式) （2）若需要制氧机产生32克氧气，理论上第一步至少要产生过氧化氢多少克? （3）加湿过滤仓的作用：过滤杂质、增加氧气湿度、　 　.（写出一点即可)。 30．某展览厅（如图甲）为保护展品，设置了调光天窗，当外界光照较强时，能启动电动卷帘适时调整进光量；当外界光照较弱时，能自动启动节能灯给予补光。调光天窗的电路原理如图乙所示：R0为定值电阻；R为光敏电阻，其电阻值R随光照强度的变化如图丙所示，光照强度的国际单位为勒克斯（lx）；P为电磁铁，其线圈电阻RP为20Ω，当电流达到0.04A时能吸合衔铁。图乙中的M、N，其中一处是节能灯，另一处是电动卷帘。已知电源电压U1=12V，U2=220V，则： (1)电磁铁P上端为______极（填“N”或“S”）； (2)图中的M处用电器应为______（填“节能灯”或“电动卷帘”）； (3)当外界光照强度达到150lx时，电动卷帘便开始工作，求R0的阻值。 31.某兴趣小组的同学为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取10克合金样品，将120克稀硫酸分6次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如表： 稀硫酸用量 剩余固体质量 稀硫酸用量 剩余固体质量 第一次加入20克 m 第四次加入20克 5.2克 第二次加入20克 7.6克 第五次加入20克 4.2克 第三次加入20克 6.4克 第六次加入20克 4.2克 （1）分析数据可知，表中m= ，第 次加入稀硫酸后样品中的镁已完全反应。 （2）计算合金样品中镁的质量分数？ （3）计算实验所用稀硫酸的溶质质量分数？ 32．小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发窒息，因此被称为“救命孔”。 （1）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物被称为“生命的拥抱”；此方法应用的科学原理是：　 　； （2）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s；为确保生命安全，人体与外界通气量要达到，则通气孔的面积至少为　 　mm2； （3）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，笔帽的横截面积约为0.8cm2，医生至少需要1N的力才能将笔帽取出；由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低，则此时肺内气压大约是多少帕？（外界气压） 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026年八年级下科学期末模拟卷八（问卷) 一、选择题（共45分） 1.下列现象中不是利用大气压工作的是 A.真空压缩袋收纳衣物 B.高压锅煮饭 C.用吸盘搬运玻璃 D.吸盘式挂钩悬挂物体 2.如图是我国宋代的指南龟，将条形磁石装入木龟腹内，针的尖端与磁石接触后被磁化。将指南龟装于 竹钉之上，使竹钉尖撑于龟体的重心正上方某点，水平放置并拨动指南龟，静止后针尾指南。下列说法中 正确的是() 木龟 磁石 针 竹们 木板 A.针是铜制成的 B.针尖接触的是磁石的N极 C.针尾指南是受到地磁场的作用 D.若稍倾斜木板，则指南龟静止时一定会倾斜 3.下列有关大气压的叙述不正确的是() A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B.1标准大气压的数值为1.01×105Pa(760mmHg) C.大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大 D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的变化有关 4.小嘉利用如图装置模拟人体的呼吸运动，下列相关说法错误的是() 球 橡皮膜 A.装置中气球模拟的是肺 B.向下拉橡皮膜，模拟吸气 C.模拟吸气时，a侧液面上升 D.模拟呼气时，气球体积变小 5.下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”的科学观点的是() A.小肠绒毛内含有丰富的毛细血管，利于营养物质的吸收 B.胃壁中有发达的平滑肌能不断蠕动，利于食物与胃液的混合 C.心室壁比心房壁厚，利于血液运往全身各处 D.心脏中有瓣膜的存在，利于动脉血和静脉血完全分开 6.小明按人类对磁的认识历程，对“电与磁”一章知识进行梳理，图中对应位置的内容填写正确的是 () 中国古代人民 A▲ 安培 法拉第 发现 发现 发现 发现 认识 磁体具有 电流的 磁场对电 历程 指向性 磁效应 流的作用 DA 应用 应用 应用 应用 司南 BA 发电机 A.伏特 B.电动机 C.电磁起重机D.电磁感应现象 7.运用科学模型，能将抽象概念直观化，帮助我们深刻理解事物本质。兴趣小组利用吸管、细小硅胶管 等材料制作人体血管模型，箭头表示血液流动的方向。下列叙述正确的是() ① A.①内的血液流动速度介于②和③之间 B.部分③内有瓣膜，可防止血液发生倒流 C.若②分布在肺泡毛细周围，则①内流动脉血 D.若②为肌肉中的血管，则③内含氧丰富 8.如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是() A.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈 B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁 C.实验Ⅱ的水可防止高温熔融物使瓶底破裂 D.实验I木炭熄灭后在瓶内倒入澄清石灰水，振荡后石灰水变浑浊 实验 实验Ⅱ 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 2 9.下列磁现象的分析正确的是() 小磁针 弹簧测晶 力 铁块 条形磁铁 A 77777777777777777 钢针 乙 丙 A.甲图中铁棒能吸引小磁针，则铁棒原来一定具有磁性 B.乙图中小磁针黑色为N极.则b处磁场的方向向右 C.丙图弹簧测力计带着铁块从左端移到右端过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小 D.丁图中铜针被磁化后，、其A端为N极 10.如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实 验结果的影响.经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况() A.A处下降，B处上升 B.A、B两处都下降 C.A处上升，B处下降 D.A、B两处都不变 小白鼠足量NaOH溶液水 11.细胞中的葡萄糖和脂肪是可以相互转化的，通过转化完成有机物的储存以及特殊情况下的供能，以 维持正常的生命活动。下列有关葡萄糖和脂肪的说法，错误的是() A.葡萄糖和脂肪都能为人体提供能量 B.当人在傍晚慢跑时，脂肪会大量转化成葡萄糖 C.当人在饥饿状态时，肝脏会将肝糖原转化成葡萄糖 D.当糖类摄入过多时，多余的葡萄糖会合成糖原或转变为脂肪 12.在密闭容器中用氯酸钾制氧气，容器中原本就含有二氧化锰、氯化钾和少量氧气，测得反应前后各 物质的质量如图所示。下列分析正确的是() 口反应前的质量/g口反应后的质量/g 300 245 250 220.5 200 150 100 50 1529.9 4049.6 1515 L当▣ 0 ▣ 甲 丙 A.氯酸钾制氧气的反应为化合反应 B.物质丙是氧气 3 C.乙在参加此反应后化学性质发生了改变 D.物质甲是氯酸钾 留 …光照下C0的吸收量 减 黑暗下C02的释放量 4.00 3.00 2.00 1.00 0 102030 温度（℃） 13.以测定的C0,吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图 所示，其中25℃时，两曲线的间隔为1.4个单位，20℃时两曲线的间隔为1.7个单位。下列分析正确的是 () A.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 B.光照相同时间，在20℃条件下最有利于该植物的生长 C.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 D.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的量相等 ① ③ 14.如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型，其中①③表示血管，②表示相应的结构，箭头表示 血流方向。下列叙述正确的是( A.若②为肾脏，则③中的尿素含量减少 B.若②为骨骼肌，则③中的氧气含量增加 C.若②为肺，则③中的二氧化碳含量增加 D.若②为小肠，则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少 进户线 火线 电能表 零线 零 线 15.下图表示家庭电路的一部分，下列有关说法正确的是( A.图中控制灯泡的开关应该连在零线上 4 B.断路器比较适合安装在Q处而不是P处 C.正常情况下测电笔检测三孔插座地线孔时，不会有电流流过测电笔和人体 D.插座和灯泡是并联的，所以三孔插座短路时电灯正常发光 二、填空题（共40分） 16.如图是我国古代用于点火的火折子，制作时将草纸紧紧卷成筒状塞入竹筒中，往其中加入硫磺、磷、 硝酸钾等物质，点燃后盖上竹筒帽，将竹筒帽上的小孔与竹筒上的小孔b对准，观察到小孔中有烟雾冒 出。再次使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就立即燃烧起来。 竹简帽日小孔a 火焰 小孔b 竹筒 (1)火折子使用时产生的刺激性气味的气体是 (2)火折子中的硝酸钾受热易分解，该反应的化学方程式为2KNO二2KNO+0,↑，其中X= (3)打开竹筒帽对着火星吹气，草纸就会燃烧起来，说明燃烧需要 17.下图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答： (1)③外包裹丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞构成，是肺部进行气体交换的基本单位，③的名 称是 (2)血液在肺部进行气体交换后， 的含量减少。 (3)空气中的氧气是通过图中标号 过程进入血液的： 18.(6分)潜水、高空飞行等活动经常利用超氧化钾(K0)作供氧剂，请回答下列问题： (1)超氧化钾作供氧剂的原理是：超氧化钾能与二氧化碳反应生成氧气，同时产生碳酸钾。请写出该反 应的化学方程式 (2)实验室常利用加热氯酸钾来制取氧气，若要得到比较干燥的氧气，则气体的发生与收集装置应该选 用 (选填字母)。 5 (3)小科将氧气和空气按比例混合，制取一瓶100毫升含氧气体积分数为60%的混合气体，则需要氧气和 空气的体积比为 (空气中氧气的体积分数按20%计算)。 19.如图甲所示为25℃时的光照强度变化与某植物光合速率的关系，乙图表示温度变化与某种植物光合 速率的关系，光合作用的速率是植物在单位时间内制造有机物的量，因为有机物的量测定不方便，通常用 氧气的释放量或二氧化碳的吸收量来表示)。请回答： C024 吸收 耘 真正光合速率 4 B 3 C02 光照强度 呼吸速率 释放1A 05 253040温度℃ 甲 乙 (1)甲图中曲线上B点代表的含义为 (2)由上图分析可知，该植物体在其他环境因素适宜时，体内有机物积累的速率要达到最大时对温度的 要求应该是 ℃。 (3)结合乙图分析，当环境温度变为30℃时，甲图中的B点将向 (“左”或“右”)移动。 20.2024年11月， “大学生夜骑开封”突然爆火。作为夜骑队伍的一员，出于安全考虑，小科自制如 图所示的节能夜骑灯，图甲是小科同学设计的节能夜骑灯结构图，线圈缠绕在塑料管外壳并与磁铁、LE 灯构成闭合电路。 磁体LED灯 胶塞 水管 线圈 (1)小科将夜骑灯绑在自行车车轮上，随着车轮的转动，磁铁来回运动，夜骑灯随之闪烁。下列选项中 与“夜骑灯”原理相同的是() N (2)已知用磁性相同的磁体，以相同的速度切割磁感线，则感应电压大小和线圈匝数关系如下表所示， 在其他条件不变的情况下，至少要绕制 匝线圈，才能使LED灯两端电压达到2.8V,正常发光。 线圈匝数（匝） 200 400 600 800 1000 感应电压() 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0 (3)如图乙所示，将夜跑灯佩戴在手腕处跑步时，发现佩戴夜跑灯的手臂甩动越快，夜跑灯越亮，请结 合节能夜跑灯工作原理和跑步甩臂情况解释原因： 21. (8分)如图是实验室制取C0,及进行性质实验的部分装置。 A CO 底部留有空辣 的隔板 弹簧夹 (1)CaC0固体与稀盐酸反应的化学方程式： (2)检验装置气密性，按图连接装置，先用止水夹夹紧橡皮管，再加水至A下端形成一段水柱，静 置，若观察到 ,说明气密性良好。添加盐酸时，将稀盐酸从 (填 仪器A的名称)注入锥形瓶至浸没该仪器的下端口。 (3)如图所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入C0,观察到的现象是 22.图1是被子植物进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，代码I、II、III、IV表示物质， 字母A、B、C、D表示结构。图2是甲、乙两种植物叶片的光合速率在某一时间段的变化曲线。请分析回 答： 个光合速umol/m·) 细胞 I+ ○+V 6:00 12:00 18:00 时 (1)图1中I、V表示的物质分别是 (2)图2中6：00~20：00时间段，甲、乙两种植物合成图1中物质III较多的是 乙植物在 12:00左右光合速率较低的主要原因是光照强、气温高，为降低 ,D关闭，物质II不能进 入叶片造成的。图2中甲、乙两种植物叶片在16：00的光合速率关系是 三、实验探究题（共40分） 23.为探究唾液淀粉酶活性的影响因素，某研究小组进行如下实验： 步骤1：取10支试管分成5组，每组两支试管分别加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL2%淀粉溶液，再向每 组淀粉溶液中滴加1滴0.4%碘液。 步骤2：将各组试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中保温一段时间。 步骤3：将每组中的酶溶液与淀粉溶液混合振荡。 步骤4：将混合后的5支试管再次置于对应温度(15℃、25℃、35℃、45℃、55℃)水浴中，记录各组试 管蓝色褪去所需时间，结果如图所示。 4混合物蓝色褪去所需时间/min 12 10 4 2 01525354555温度/℃ 请回答下列问题： (1)唾液淀粉酶能分解淀粉，但不能分解蛋白质和脂肪，这体现了酶具有 性。 (2)本实验的目的是探究 对唾液淀粉酶活性的影响。 (3)本实验中，睡液淀粉酶的活性通过 来体现。 (4)在本实验基础上，若要更精确地测定唾液淀粉酶的最适温度，应补充的实验是： (简要写出操作方法)。 24.如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下： ①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上； ②在漏斗上倒扣一支装满水的试管： ③将整个装置放在阳光下，一段时间后有气泡产生，试管内液面下降： ④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出： ⑤检验试管中的气体，得出结论。 (1)步骤①中倒扣漏斗的作用是 8 (2)步骤⑤检验试管中气体的具体操作是 (3)实验材料不用天竺葵而选用金鱼藻，目的是 0 (4)将本装置放在室内，改用人造光源照射。上表为在相同的温度条件下，改变光源与烧杯距离后测得 的气泡数。则根据表中数据能得到的结论是 0 灯源与烧杯的距离(cm) 10 15 20 25 30 35 40 45 气泡数（个/min) 18 15 10 8 6 2 0 金鱼藻 25.小江同学利用图甲装置开展了二氧化碳气体制取及性质探究实验。 甲 (1)【实验原理】碳酸钙与稀盐酸反应。 【气体制取】检查图甲装置气密性是在添加试剂 (选填“前”或“后”)。 【拓展探究】对于能否采用排水法收集二氧化碳的问题，他开展了如下探究。 ①取三个相同规格的集气瓶，一个集气瓶装满空气，另外两个集气瓶分别利用向上排空气法和排水法装 满二氧化碳，在表中记录集气瓶装满气体所需的时间。 ②将三个集气瓶分别倒扣在盛有水的水槽中，如图乙所示，一段时间后，分别测量压入水量（压入水的 体积占集气瓶容积的比例)，结果如表所示。 气体样本 空气 向上排空气法 排水法 装满气体所需时间(s) 72 43 5min后压入水量 几乎为零 0.5% 0.6% 24h后压入水量 几乎为零 47% 90% (2)【实验反思】解释：利用向上排空气法和排水法收集二氧化碳气体的集气瓶倒扣在水槽中，24后均 有水进入集气瓶内的原因是二氧化碳 使集气瓶内气体减少，压强 (选填“大 于”或“小于”)大气压。 9 (3)分析实验结果可知，利用排水法收集二氧化碳的优点为 26.为探明电和磁之间的关系，科学家们做了很多实验 材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。 材料二：法国科学家安培发现两根平行导线通电后有如图1所示的现象（图中实线、虚线分别表示通 电前、后的情况)。 甲 导线与指针NS 导线与指针NS 极指向平行 极指向垂直 图1 图2 图3 材料三：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线 与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图2。他将一个条形 磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现 电流表指针发生偏转。 材料四：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现 导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。 (1)在演示奥斯特实验时，如图3中的甲图所示，①闭合开关；②放置小磁针：③摆放导线：正确的实 验操作顺序为()； A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③②① (2)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时， 发现小磁针偏转不明显，可能是按照 (选填“甲”或“乙”)放置： (3)材料二图1中的实验表明平行通电导线之间有力的作用，若此时改变其中一根导线的电流方向，你 预测会产生的实验现象是 (4)在科拉顿的实验中，他为什么没有发现电流表指针发生偏转 27.C0,通入澄清石灰水中能产生明显的现象，因此常用澄清石灰水检验C02。实验中常用氢 氧化钠溶液吸收二氧化碳，但无明显现象。 【提出问题】能否“制造现象”获得C0,与氢氧化钠发生化学反应的证据？ 【实验一】小东设计了如方案一所示的实验，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注 入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上。 (1)实验过程中观察到U形管左侧液面 右侧液面，由此证明C0,能与氢氧化钠发生 10 反应（填“高于”“等于”或“低于”）。 稀盐酸 NaOH溶液 H2O 10% NaOH NaOH 酒精 C02 CO2 水溶液 溶液 甲 石灰石 乙 方案一 方案二 【实验二】小阳查阅资料后设计了如方案二所示的实验，也获得了化学反应的证据。 查阅资料：NaOH易溶于酒精，NaC0,微溶于酒精且两者都不与酒精反应。 实验步骤： 步骤一：锥形瓶中装入适量的石灰石，分液漏斗中装入适量的稀盐酸，按方案二连接装置， 甲试管中装入一定量的10%Na0H水溶液，乙试管中装入等量的10%Na0H酒精溶液。 步骤二：打开分液漏斗活塞和止水夹a、b,分别向甲、乙两试管通入C0,气体。 步骤三：观察甲、乙试管中出现的现象。发现甲试管没有明显现象，乙试管有白色沉淀析出。 (2)实验制取二氧化碳的原理是：（用化学方程式表示）。 (3)解释乙装置中出现白色沉淀的原因： 实验结论：C0,能与氢氧化钠发生反应。 【实验反思】 研习小组通过“制造现象”获得发生化学反应证据的两种方法： 方法一：通过观察反应物的减少。 方法二：通过观察生成物的 四、综合解答题（共40分） 28.某工程师设计了一款新型电梯，该电梯外形是长圆筒，升降过程不使用线缆，而是靠气压驱动。电梯 顶部空间与气泵相连，形成密闭空间，气泵可进行抽气和充气：电梯底部空间始终与外界连通，外界大气 压为1×10Pa,电梯室空载质量为100kg,底部和顶部面积均为1m。(电梯室与圆筒壁之间的摩擦力忽略 不计) 电梯性能评价量表 评价等级 评价指标 优秀 合格 待改进 11 承载量 >200kg 100kg200kg <100kg ▲ 运行时的噪声 <30分贝 30分贝60分贝 >60分贝 (1)若要实现电梯上升，则气泵 (选填“抽气”或“充气”)，使电梯顶部的气 气 压 (选填“增大”、“不变”或“减少”)。 (2)将上述评价量表中“▲”处补充完整： (3)电梯顶部的气压为多少Pa时，可使空载的电梯匀速上升？ 与外界相通 29.我区派遣了一批骨干教师前往海拔高达4000余米的理塘县开展支教活动，制氧机可减缓高原反应和 长期缺氧问题。制氧机在工作时，往反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠((2Na2C03·3H202)和 二氧化锰粉末，反应仓内粉末翻腾，仓壁变得温热，过滤仓底部导管口有气泡冒出。 (1)反应仓中发生的反应： 密封盖 第一步：过碳酸钠分解2Na2C03·3H202=2Na2C03+3H202; 第二步：过氧化氢分解 。 (写出化学方程式) 00 (2)若需要制氧机产生32克氧气，理论上第一步至少要产生过氧化氢多 加湿过渡仓反应仓 化学制氧机的原理图 少克？ (3)加湿过滤仓的作用：过滤杂质、增加氧气湿度、 (写出一点即可)。 30.某展览厅（如图甲）为保护展品，设置了调光天窗，当外界光照较强时，能启动电动卷帘适时调整进 光量：当外界光照较弱时，能自动启动节能灯给予补光。调光天窗的电路原理如图乙所示：R,为定值电阻： R为光敏电阻，其电阻值R随光照强度的变化如图丙所示，光照强度的国际单位为勒克斯(1x):P为电磁 铁，其线圈电阻R为202，当电流达到0.04A时能吸合衔铁。图乙中的MN,其中一处是节能灯，另一 处是电动卷帘。已知电源电压=12V,U=220V,则： 12 ↑R/2 150 M 120 调光天窗。电动卷帘 衔铁B宜 N 60 R。 节能灯 U-220V U=12V R 0100200300400500光照强度x 甲 丙 (1)电磁铁P上端为极（填“N”或“S”); (2)图中的M处用电器应为 (填“节能灯”或“电动卷帘”)； (3)当外界光照强度达到1501x时，电动卷帘便开始工作，求R的阻值。 31.某兴趣小组的同学为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取10克合金样品，将120克稀硫酸分6次加入 样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如表： 稀硫酸用量 剩余固体质量 稀硫酸用量 剩余固体质量 第一次加入20克 第四次加入20克 5.2克 第二次加入20克 7.6克 第五次加入20克 4.2克 第三次加入20克 6.4克 第六次加入20克 4.2克 (1)分析数据可知，表中m= 爱 次加入稀硫酸后样品中的镁已完全反应。 (2)计算合金样品中镁的质量分数？ (3)计算实验所用稀硫酸的溶质质量分数？ 32.小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发 室息，因此被称为“救命孔”。 13 性笔 (1)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压， 从而排出异物被称为“生命的拥抱”；此方法应用的科学原理 是： (2)若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达20/s:为确保 生命安全，人体与外界通气量要达到1.36×1043/s,则通气孔的面积至少为 mm2; (3)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，笔帽的横截面积约为0.8c?,医生至少需要1N的 力才能将笔帽取出；由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低，则此时肺内气压大约是多少帕？（外界气压 p0=1.0×105Pa) 14 2026年八年级下科学期末模拟卷八（答卷） 一、选择题（共45分） 1．下列现象中不是利用大气压工作的是 (　　) A．真空压缩袋收纳衣物 B．高压锅煮饭 C．用吸盘搬运玻璃 D．吸盘式挂钩悬挂物体 【答案】B 2．如图是我国宋代的指南龟，将条形磁石装入木龟腹内，针的尖端与磁石接触后被磁化。将指南龟装于竹钉之上，使竹钉尖撑于龟体的重心正上方某点，水平放置并拨动指南龟，静止后针尾指南。下列说法中正确的是 (　　) A．针是铜制成的 B．针尖接触的是磁石的N极 C．针尾指南是受到地磁场的作用 D．若稍倾斜木板，则指南龟静止时一定会倾斜 【答案】C 3．下列有关大气压的叙述不正确的是(　　) A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B．1 标准大气压的数值为1. C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大 D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的变化有关 【答案】C 4．小嘉利用如图装置模拟人体的呼吸运动，下列相关说法错误的是（　　） A．装置中气球模拟的是肺 B．向下拉橡皮膜，模拟吸气 C．模拟吸气时，a侧液面上升 D．模拟呼气时，气球体积变小 【答案】C 5．下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”的科学观点的是(　　) A．小肠绒毛内含有丰富的毛细血管，利于营养物质的吸收 B．胃壁中有发达的平滑肌能不断蠕动，利于食物与胃液的混合 C．心室壁比心房壁厚，利于血液运往全身各处 D．心脏中有瓣膜的存在，利于动脉血和静脉血完全分开 【答案】D 6．小明按人类对磁的认识历程，对“电与磁”一章知识进行梳理， 图中对应位置的内容填写正确的是（） A．伏特 B．电动机 C．电磁起重机 D．电磁感应现象 【答案】D 7．运用科学模型，能将抽象概念直观化，帮助我们深刻理解事物本质。兴趣小组利用吸管、细小硅胶管等材料制作人体血管模型，箭头表示血液流动的方向。下列叙述正确的是（　　） A．①内的血液流动速度介于②和③之间 B．部分③内有瓣膜，可防止血液发生倒流 C．若②分布在肺泡毛细周围，则①内流动脉血 D．若②为肌肉中的血管，则③内含氧丰富 【答案】B 8．如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是（　 　） A．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈 B．铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁 C．实验Ⅱ的水可防止高温熔融物使瓶底破裂 D．实验Ⅰ木炭熄灭后在瓶内倒入澄清石灰水，振荡后石灰水变浑浊 【答案】B 9．下列磁现象的分析正确的是（ ） A．甲图中铁棒能吸引小磁针，则铁棒原来一定具有磁性 B．乙图中小磁针黑色为N极.则b处磁场的方向向右 C．丙图弹簧测力计带着铁块从左端移到右端过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小 D．丁图中铜针被磁化后，、其A端为N极 【答案】B 10．如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响．经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（　 　） A．A处下降，B处上升 B．A、B两处都下降 C．A处上升，B处下降 D．A、B两处都不变 【答案】C 11．细胞中的葡萄糖和脂肪是可以相互转化的，通过转化完成有机物的储存以及特殊情况下的供能，以维持正常的生命活动。下列有关葡萄糖和脂肪的说法，错误的是( ) A．葡 萄糖和脂肪都能为人体提供能量 B．当人在傍晚慢跑时，脂肪会大量转化成葡萄糖 C．当人在饥饿状态时，肝脏会将肝糖原转化成葡萄糖 D．当糖类摄入过多时，多余的葡萄糖会合成糖原或转变为脂肪 【答案】B 12．在密闭容器中用氯酸钾制氧气，容器中原本就含有二氧化锰、氯化钾和少量氧气，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列分析正确的是 （　　） A．氯酸钾制氧气的反应为化合反应 B．物质丙是氧气 C．乙在参加此反应后化学性质发生了改变 D．物质甲是氯酸钾 【答案】B 13．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示，其中25℃时，两曲线的间隔为1.4个单位，20℃时两曲线的间隔为1.7个单位。下列分析正确的是(　 　) A．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 B．光照相同时间，在20℃条件下最有利于该植物的生长 C．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 D．两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的量相等 【答案】C 14．如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型，其中①③表示血管，②表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是 ( ) A．若②为肾脏，则③中的尿素含量减少 B．若②为骨骼肌，则③中的氧气含量增加 C．若②为肺，则③中的二氧化碳含量增加 D．若②为小肠，则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少 【答案】A 15．下图表示家庭电路的一部分，下列有关说法正确的是（ ） A．图中控制灯泡的开关应该连在零线上 B．断路器比较适合安装在Q 处而不是P处 C．正常情况下测电笔检测三孔插座地线孔时，不会有电流流过测电笔和人体 D．插座和灯泡是并联的，所以三孔插座短路时电灯正常发光 【答案】C 二、填空题（共40分） 16．如图是我国古代用于点火的火折子，制作时将草纸紧紧卷成筒状塞入竹筒中，往其中加入硫磺、磷、硝酸钾等物质，点燃后盖上竹筒帽，将竹筒帽上的小孔a与竹筒上的小孔b对准，观察到小孔中有烟雾冒出。再次使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就立即燃烧起来。 （1）火折子使用时产生的刺激性气味的气体是　 　。 （2）火折子中的硝酸钾受热易分解，该反应的化学方程式为2KNO32KNOX+O2↑，其中X＝　 　。 （3）打开竹筒帽对着火星吹气，草纸就会燃烧起来，说明燃烧需要　 　 。 【答案】（1）二氧化硫 （2）2 （3）氧气 17.下图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答： （1）③外包裹丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞构成，是肺部进行气体交换的基本单位，③的名称是_________； （2）血液在肺部进行气体交换后，          的含量减少。 （3）空气中的氧气是通过图中标号      过程进入血液的； 【答案】（1）肺泡 （2）CO2 （3）① 18．（ 6分）潜水、高空飞行等活动经常利用超氧化钾（KO2）作供氧剂，请回答下列问题： （1）超氧化钾作供氧剂的原理是：超氧化钾能与二氧化碳反应生成氧气，同时产生碳酸钾。请写出该反应的化学方程式　 　。 （2）实验室常利用加热氯酸钾来制取氧气，若要得到比较干燥的氧气，则气体的发生与收集装置应该选用　 　（选填字母）。 （3）小科将氧气和空气按比例混合，制取一瓶100毫升含氧气体积分数为60%的混合气体，则需要氧气和空气的体积比为　 　（空气中氧气的体积分数按20%计算）。 【答案】4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2；AE；1：1 19．如图甲所示为25℃时的光照强度变化与某植物光合速率的关系，乙图表示温度变化与某种植物光合速率的关系，光合作用的速率是植物在单位时间内制造有机物的量，因为有机物的量测定不方便，通常用氧气的释放量或二氧化碳的吸收量来表示)。请回答： （1）甲图中曲线上B点代表的含义为　 　。 （2）由上图分析可知，该植物体在其他环境因素适宜时，体内有机物积累的速率要达到最大时对温度的要求应该是 　 　℃。 （3）结合乙图分析，当环境温度变为30℃时，甲图中的B点将向　 　(“左”或“右”)移动。 【答案】（1）光合作用强度与呼吸作用强度相同 （2）25 （3）右 20．2024年11月， “大学生夜骑开封”突然爆火。作为夜骑队伍的一员，出于安全考虑，小科自制如图所示的节能夜骑灯，图甲是小科同学设计的节能夜骑灯结构图，线圈缠绕在塑料管外壳并与磁铁、LED灯构成闭合电路。 （1）小科将夜骑灯绑在自行车车轮上，随着车轮的转动，磁铁来回运动，夜骑灯随之闪烁。下列选项中与“夜骑灯”原理相同的是(　　) A． B． C． D． （2）已知用磁性相同的磁体，以相同的速度切割磁感线，则感应电压大小和线圈匝数关系如下表所示，在其他条件不变的情况下，至少要绕制　 　匝线圈，才能使LED灯两端电压达到2.8V，正常发光。 线圈匝数 (匝) 200 400 600 800 1000 感应电压 (V) 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0 （3）如图乙所示，将夜跑灯佩戴在手腕处跑步时，发现佩戴夜跑灯的手臂甩动越快，夜跑灯越亮，请结合节能夜跑灯工作原理和跑步甩臂情况解释原因：　 　。 【答案】（1）A （2）700 （3）将夜跑灯佩带在乙图手臂处，前臂位置主要做水平往返运动，手臂甩动越快，线圈切割磁感线的速度越快，产生的感应电流越大。 21. （8分）如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。 （1） CaCO3固体与稀盐酸反应的化学方程式：_________________________________ （2） 检验装置气密性，按图连接装置，先用止水夹夹紧橡皮管，再加水至 A下端形成一段水柱，静置，若观察到_______________________，说明气密性良好。添加盐酸时，将稀盐酸从___________（填仪器A的名称）注入锥形瓶至浸没该仪器的下端口。 （3） 如图所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是_______________。 【答案】（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ （2）水柱稳定不动 长颈漏斗 （3）蜡烛熄灭 22.图1是被子植物进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，代码I、II、III、IV表示物质，字母A、B、C、D表示结构。图2是甲、乙两种植物叶片的光合速率在某一时间段的变化曲线。请分析回答： （1）图1中I、Ⅳ表示的物质分别是 、 ； （2）图2中6：00～20：00时间段，甲、乙两种植物合成图1中物质III较多的是 乙植物在12：00左右光合速率较低的主要原因是光照强、气温高，为降低 ，D关闭，物质II不能进入叶片造成的。图2中甲、乙两种植物叶片在16：00的光合速率关系是 。 【答案】（1）水；氧气（2）甲；蒸腾作用；相等 三、实验探究题（共40分） 23．为探究唾液淀粉酶活性的影响因素，某研究小组进行如下实验： 步骤1：取10支试管分成5组，每组两支试管分别加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL2%淀粉溶液，再向每组淀粉溶液中滴加1滴0.4%碘液。 步骤2： 将各组试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中保温一段时间。 步骤3：将每组中的酶溶液与淀粉溶液混合振荡。 步骤4：将混合后的5支试管再次置于对应温度(15℃、25℃、35℃、45℃、55℃)水浴中，记录各组试管蓝色褪去所需时间，结果如图所示。 请回答下列问题： （1）唾液淀粉酶能分解淀粉，但不能分解蛋白质和脂肪，这体现了酶具有　 　性。 （2）本实验的目的是探究　 　对唾液淀粉酶活性的影响。 （3）本实验中，唾液淀粉酶的活性通过　 　来体现。 （4）在本实验基础上，若要更精确地测定唾液淀粉酶的最适温度，应补充的实验是：　 　(简要写出操作方法)。 【答案】（1）专一 （2）温度 （3）蓝色褪去所需时间 （4）在35℃附近设置更小温度梯度，如30℃、32℃、34℃、36℃、38℃等，重复实验，比较蓝色褪去时间。 24.如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下： ①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上； ②在漏斗上倒扣一支装满水的试管； ③将整个装置放在阳光下，一段时间后有气泡产生，试管内液面下降； ④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出； ⑤检验试管中的气体，得出结论。 （1）步骤①中倒扣漏斗的作用是 。 （2）步骤⑤检验试管中气体的具体操作是 。 （3）实验材料不用天竺葵而选用金鱼藻，目的是 。 （4）将本装置放在室内，改用人造光源照射。上表为在相同的温度条件下，改变光源与烧杯距离后测得的气泡数。则根据表中数据能得到的结论是 。 灯源与烧杯的距离（cm） 10 15 20 25 30 35 40 45 气泡数（个/min） 18 15 10 8 6 4 2 0 【答案】（1）将金鱼藻产生的氧气全部收集在试管中。 （2）取出试管，将带火星的木条伸入试管内，可以看到小木条复燃，说明试管内收集到的气体是氧气。 （3）金鱼藻是水生植物，利用此装置，便于观察和收集产生的气体。 （4）在一定范围内，光合作用速率随光照增强而加快。 25．小江同学利用图甲装置开展了二氧化碳气体制取及性质探究实验。 （1）【实验原理】碳酸钙与稀盐酸反应。 【气体制取】检查图甲装置气密性是在添加试剂　 　(选填“前”或“后”)。 【拓展探究】对于能否采用排水法收集二氧化碳的问题，他开展了如下探究。 ①取三个相同规格的集气瓶，一个集气瓶装满空气，另外两个集气瓶分别利用向上排空气法和排水法装满二氧化碳，在表中记录集气瓶装满气体所需的时间。 ②将三个集气瓶分别倒扣在盛有水的水槽中，如图乙所示，一段时间后，分别测量压入水量(压入水的体积占集气瓶容积的比例)，结果如表所示。 气体样本 空气 向上排空气法 排水法 装满气体所需时间(s) 　 72 43 5min后压入水量 几乎为零 0.5% 0.6% 24h后压入水量 几乎为零 47% 90% （2）【实验反思】解释：利用向上排空气法和排水法收集二氧化碳气体的集气瓶倒扣在水槽中，24h后均有水进入集气瓶内的原因是二氧化碳　 　，使集气瓶内气体减少，压强　 　(选填“大于”或“小于”)大气压 。 （3）分析实验结果可知，利用排水法收集二氧化碳的优点为　 　。 【答案】（1）前 （2）能溶于水且能与水反应；小于 （3）收集时间更短，收集的二氧化碳更纯净 26．为探明电和磁之间的关系，科学家们做了很多实验 材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。 材料二：法国科学家安培发现两根平行导线通电后有如图1所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。 材料三：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图2。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。 材料四：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。 （1）在演示奥斯特实验时，如图3中的甲图所示，①闭合开关；②放置小磁针：③摆放导线：正确的实验操作顺序为（　　）； A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②① （2）进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，发现小磁针偏转不明显，可能是按照　 　(选填“甲”或“乙”)放置； （3）材料二图1中的实验表明平行通电导线之间有力的作用，若此时改变其中一根导线的电流方向，你预测会产生的实验现象是　 　； （4）在科拉顿的实验中，他为什么没有发现电流表指针发生偏转　 　。 【答案】（1）B （2）乙 （3）两根导线将相互排斥 （4）当科拉顿跑到另一个房间中时，线圈为做切割磁感线运动，电路中无电流，电流表指针不偏转 27. CO2通入澄清石灰水中能产生明显的现象，因此常用澄清石灰水检验CO2。实验中常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，但无明显现象。 【提出问题】能否“制造现象”获得CO2与氢氧化钠发生化学反应的证据？ 【实验一】小东设计了如方案一所示的实验，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上。 （1）实验过程中观察到U形管左侧液面  右侧液面，由此证明CO2能与氢氧化钠发生反应（填“高于”“等于”或“低于”）。 【实验二】小阳查阅资料后设计了如方案二所示的实验，也获得了化学反应的证据。 查阅资料：NaOH易溶于酒精，Na2CO3微溶于酒精且两者都不与酒精反应。 实验步骤： 步骤一：锥形瓶中装入适量的石灰石，分液漏斗中装入适量的稀盐酸，按方案二连接装置，甲试管中装入一定量的10%NaOH水溶液，乙试管中装入等量的10%NaOH酒精溶液。 步骤二：打开分液漏斗活塞和止水夹a、b,分别向甲、乙两试管通入CO2气体。 步骤三：观察甲、乙试管中出现的现象。发现甲试管没有明显现象，乙试管有白色沉淀析出。 （2）实验制取二氧化碳的原理是： （用化学方程式表示）。 （3）解释乙装置中出现白色沉淀的原因： 。 实验结论：CO2能与氢氧化钠发生反应。 【实验反思】 研习小组通过“制造现象”获得发生化学反应证据的两种方法： 方法一：通过观察反应物的减少。 方法二：通过观察生成物的 。 【答案】（1）高于；（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑； （3）二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，生成的碳酸钠微溶于酒精，从而出现白色沉淀； 四、综合解答题（共40分） 28.某工程师设计了一款新型电梯，该电梯外形是长圆筒，升降过程不使用线缆，而是靠气压驱动。电梯顶部空间与气泵相连，形成密闭空间，气泵可进行抽气和充气；电梯底部空间始终与外界连通，外界大气压为1×105Pa，电梯室空载质量为100kg，底部和顶部面积均为1m2。(电梯室与圆筒壁之间的摩擦力忽略不计) 电梯性能评价量表 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 承载量 >200kg 100kg~200kg <100kg ▲ 运行时的噪声 <30分贝 30分贝~60分贝 >60分贝 （1）若要实现电梯上升，则气泵　 　(选填“抽气”或“充气”)，使电梯顶部的气压　 　(选填“增大”、“不变”或“减少”)。 （2）将上述评价量表中“▲”处补充完整：　 　。 （3）电梯顶部的气压为多少 Pa时，可使空载的电梯匀速上升? 【答案】（1）抽气；减少 （2）运行速度是否平稳（合理即可） （3）匀速上升时，电梯受力平衡，重力等于下面气体对电梯的支持力减去上部气体对电梯的压力，即mg=F下-F上。mg=p大气压S-p上S，代入数据可得，解得。 29．我区派遣了一批骨干教师前往海拔高达4000 余米的理塘县开展支教活动，制氧机可减缓高原反应和长期缺氧问题。制氧机在工作时，往反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠( 和二氧化锰粉末，反应仓内粉末翻腾，仓壁变得温热，过滤仓底部导管口有气泡冒出。 （1）反应仓中发生的反应： 第一步：过碳酸钠分解 第二步：过氧化氢分解 　 　。(写出化学方程式) （2）若需要制氧机产生32克氧气，理论上第一步至少要产生过氧化氢多少克? （3）加湿过滤仓的作用：过滤杂质、增加氧气湿度、　 　.（写出一点即可)。 【答案】（1） （2）解： 设至少需要分解过氧化氢的质量为x，则： 解得：x=68g。 （3）根据产生气泡的快慢来判断产生氧气的速率 30．某展览厅（如图甲）为保护展品，设置了调光天窗，当外界光照较强时，能启动电动卷帘适时调整进光量；当外界光照较弱时，能自动启动节能灯给予补光。调光天窗的电路原理如图乙所示：R0为定值电阻；R为光敏电阻，其电阻值R随光照强度的变化如图丙所示，光照强度的国际单位为勒克斯（lx）；P为电磁铁，其线圈电阻RP为20Ω，当电流达到0.04A时能吸合衔铁。图乙中的M、N，其中一处是节能灯，另一处是电动卷帘。已知电源电压U1=12V，U2=220V，则： (1)电磁铁P上端为______极（填“N”或“S”）； (2)图中的M处用电器应为______（填“节能灯”或“电动卷帘”）； (3)当外界光照强度达到150lx时，电动卷帘便开始工作，求R0的阻值。 【答案】(1)S (2)节能灯 (3)190 （3）当外界光照强度达到150lx时，由图丙可知此时光敏电阻的阻值 当电动卷帘便开始工作，电磁铁能吸合衔铁的电流 由欧姆定律得，控制电路的总电阻 根据串联电路电阻规律可知，R0的阻值 31.某兴趣小组的同学为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取10克合金样品，将120克稀硫酸分6次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如表： 稀硫酸用量 剩余固体质量 稀硫酸用量 剩余固体质量 第一次加入20克 m 第四次加入20克 5.2克 第二次加入20克 7.6克 第五次加入20克 4.2克 第三次加入20克 6.4克 第六次加入20克 4.2克 （1）分析数据可知，表中m= ，第 次加入稀硫酸后样品中的镁已完全反应。 （2）计算合金样品中镁的质量分数？ （3）计算实验所用稀硫酸的溶质质量分数？ 【答案】（1）8.8；五；（2）52.3%；（3）24.5%。 （1）根据表格中的数据可分析出与20克稀硫酸恰好完全反应的镁的质量为1.2g,可以推断m=1.2+7.6=8.8；第五次加入20g的稀硫酸反应的镁的质量为1g＜1.2g,说明了酸有剩余，镁已完全反应。 （2）由上述分析可知，镁的总质量为：8.8g-4.2g=4.6g。 故合金样品中镁的质量分数为：×100%≈52.3%； （3）设20g稀硫酸中硫酸的质量为x。 Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ 24      98 1.2g    x ＝ 解得：x=4.9g 所用稀硫酸中H2SO4的质量分数为：×100%=24.5% 答：（3）合金样品中镁的质量分数为52.3%； （4）所用稀硫酸中H2SO4的质量分数为24.5% 32．小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发窒息，因此被称为“救命孔”。 （1）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物被称为“生命的拥抱”；此方法应用的科学原理是：　 　； （2）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s；为确保生命安全，人体与外界通气量要达到，则通气孔的面积至少为　 　mm2； （3）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，笔帽的横截面积约为0.8cm2，医生至少需要1N的力才能将笔帽取出；由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低，则此时肺内气压大约是多少帕？（外界气压） 【答案】（1）一定质量的气体，体积减小时，压强增大 （2）6.8 （3）将笔帽恰好取出时，受到外界大气压力、向外的力和肺内向外的气体压力作用处于平衡状态，则有p0S=F+pS 即（p0-p）S=F 即ΔpS=F 肺内外气压差为 此时肺内的气压 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026年八年级下科学期末模拟卷八（答卷) 一、选择题（共45分） 1,下列现象中不是利用大气压工作的是 A.真空压缩袋收纳衣物 B.高压锅煮饭 C.用吸盘搬运玻璃 D.吸盘式挂钩悬挂物体 【答案】B 2.如图是我国宋代的指南龟，将条形磁石装入木龟腹内，针的尖端与磁石接触后被磁化。将指南龟装于 竹钉之上，使竹钉尖撑于龟体的重心正上方某点，水平放置并拨动指南龟，静止后针尾指南。下列说法中 正确的是 () 木龟 磁石 竹钉 木板 A.针是铜制成的 B,针尖接触的是磁石的N极 C.针尾指南是受到地磁场的作用 D.若稍倾斜木板，则指南龟静止时一定会倾斜 【答案】C 3.下列有关大气压的叙述不正确的是() A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B.1标准大气压的数值为1.01×105Pa(760mmHg) C.大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大 D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的变化有关 【答案】C 4.小嘉利用如图装置模拟人体的呼吸运动，下列相关说法错误的是() 橡皮膜 A.装置中气球模拟的是肺 B.向下拉橡皮膜，模拟吸气 1 C.模拟吸气时，a侧液面上升 D.模拟呼气时，气球体积变小 【答案】C 5.下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”的科学观点的是(） A.小肠绒毛内含有丰富的毛细血管，利于营养物质的吸收 B.胃壁中有发达的平滑肌能不断蠕动，利于食物与胃液的混合 C.心室壁比心房壁厚，利于血液运往全身各处 D.心脏中有瓣膜的存在，利于动脉血和静脉血完全分开 【答案】D 6.小明按人类对磁的认识历程，对“电与磁”一章知识进行梳理，图中对应位置的内容填写正确的是() 中国古代人民 A▲ 安培 法拉第 发现 发现 发现 发现 认识 磁体具有 电流的 磁场对电 历程 指向性 磁效应 流的作用 应用 应用 应用 应用 司南 BA C▲ 发电机 A.伏特 B.电动机 C.电磁起重机 D.电磁感应现象 【答案】D 7.运用科学模型，能将抽象概念直观化，帮助我们深刻理解事物本质。兴趣小组利用吸管、细小硅胶管 等材料制作人体血管模型，箭头表示血液流动的方向。下列叙述正确的是() ① A.①内的血液流动速度介于②和③之间 B.部分③内有瓣膜，可防止血液发生倒流 C.若②分布在肺泡毛细周围，则①内流动脉血 D.若②为肌肉中的血管，则③内含氧丰富 【答案】B 8.如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是() A.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈 B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁 C.实验Ⅱ的水可防止高温熔融物使瓶底破裂 2 D.实验I木炭熄灭后在瓶内倒入澄清石灰水，振荡后石灰水变浑浊 澄清 石灰 实验I 实验Ⅱ 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 【答案】B 9.下列磁现象的分析正确的是() 小磁针 弹簧测晶 力 铁块 条形磁铁 7777777 A 7777777 甲 钢针 A.甲图中铁棒能吸引小磁针，则铁棒原来一定具有磁性 B.乙图中小磁针黑色为N极.则b处磁场的方向向右 C.丙图弹簧测力计带着铁块从左端移到右端过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小 D.丁图中铜针被磁化后，、其A端为N极 【答案】B 10.如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验 结果的影响.经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况() A.A处下降，B处上升 B.A、B两处都下降 C.A处上升，B处下降 D.A、B两处都不变 小白鼠足量NaOH溶液 【答案】C 11.细胞中的葡萄糖和脂肪是可以相互转化的，通过转化完成有机物的储存以及特殊情况下的供能，以维 持正常的生命活动。下列有关葡萄糖和脂肪的说法，错误的是() A.葡萄糖和脂肪都能为人体提供能量 B.当人在傍晚慢跑时，脂肪会大量转化成葡萄糖 C.当人在饥饿状态时，肝脏会将肝糖原转化成葡萄糖 D.当糖类镊入过多时，多余的葡萄糖会合成糖原或转变为脂肪 3 【答案】B 12.在密闭容器中用氯酸钾制氧气，容器中原本就含有二氧化锰、氯化钾和少量氧气，测得反应前后各物 质的质量如图所示。下列分析正确的是() 口反应前的质量/g口反应后的质量/g 300个 245 250 220.5 200 150 100 50 1529.9 4049.6 1515 0 ✉☐ 甲 乙 丙 入 A.氯酸钾制氧气的反应为化合反应 B.物质丙是氧气 C.乙在参加此反应后化学性质发生了改变 D.物质甲是氯酸钾 【答案】B --光照下CO的吸收量 黑暗下C0的释放量 4.00 3.00 前可 2.00 1.00 0 102030 温度（℃） 13.以测定的C02吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图 所示，其中25℃时，两曲线的间隔为1.4个单位，20℃时两曲线的间隔为1.7个单位。下列分析正确的是 A.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 B.光照相同时间，在20℃条件下最有利于该植物的生长 C.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 D.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的量相等 【答案】C 2 4 14.如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型，其中①③表示血管，②表示相应的结构，箭头表示 血流方向。下列叙述正确的是() A.若②为肾脏，则③中的尿素含量减少 B.若②为骨骼肌，则③中的氧气含量增加 C.若②为肺，则③中的二氧化碳含量增加 D.若②为小肠，则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少 【答案】A 进户线 火线 电能表 零线 零 火 线 线 15.下图表示家庭电路的一部分，下列有关说法正确的是( ) A.图中控制灯泡的开关应该连在零线上 B.断路器比较适合安装在Q处而不是P处 C.正常情况下测电笔检测三孔插座地线孔时，不会有电流流过测电笔和人体 D.插座和灯泡是并联的，所以三孔插座短路时电灯正常发光 【答案】C 二、填空题（共40分） 16.如图是我国古代用于点火的火折子，制作时将草纸紧紧卷成筒状塞入竹筒中，往其中加入硫磺、磷、 硝酸钾等物质，点燃后盖上竹筒帽，将竹筒帽上的小孔与竹筒上的小孔b对准，观察到小孔中有烟雾冒 出。再次使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就立即燃烧起来。 竹筒帽小孔a 火焰 小孔b 竹筒 (1)火折子使用时产生的刺激性气味的气体是 (2)火折子中的硝酸钾受热易分解，该反应的化学方程式为2KN0二2KNO+0↑，其中X= (3)打开竹筒帽对着火星吹气，草纸就会燃烧起来，说明燃烧需要 【答案】(1)二氧化硫 (2)2 (3)氧气 17.下图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答： (1)③外包裹丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞构成，是肺部进行气体交换的基本单位，③的名 称是 (2)血液在肺部进行气体交换后， 的含量减少。 (3)空气中的氧气是通过图中标号 过程进入血液的： 【答案】(1)肺泡 (2)C0 (3)① 18.(6分)潜水、高空飞行等活动经常利用超氧化钾(K0)作供氧剂，请回答下列问题： (1)超氧化钾作供氧剂的原理是：超氧化钾能与二氧化碳反应生成氧气，同时产生碳酸钾。请写出该反 应的化学方程式 (2)实验室常利用加热氯酸钾来制取氧气，若要得到比较干燥的氧气，则气体的发生与收集装置应该选 用」 (选填字母)。 (3)小科将氧气和空气按比例混合，制取一瓶100毫升含氧气体积分数为60%的混合气体，则需要氧气和 空气的体积比为 (空气中氧气的体积分数按20%计算)。 【答案】4K0+2C0,=2X,C0+30;AE:1:1 19.如图甲所示为25℃时的光照强度变化与某植物光合速率的关系，乙图表示温度变化与某种植物光合速 率的关系，光合作用的速率是植物在单位时间内制造有机物的量，因为有机物的量测定不方便，通常用氧 气的释放量或二氧化碳的吸收量来表示)。请回答： C024 吸收 5 真正光合速率 B C02 光照强度 呼吸速率 释放1A 05 2530 40温度℃ 甲 乙 (1)甲图中曲线上B点代表的含义为 6 (2)由上图分析可知，该植物体在其他环境因素适宜时，体内有机物积累的速率要达到最大时对温度的 要求应该是 ℃. (3)结合乙图分析，当环境温度变为30℃时，甲图中的B点将向 (“左”或“右”)移动。 【答案】(1)光合作用强度与呼吸作用强度相同 (2)25(3)右 20.2024年11月，“大学生夜骑开封”突然爆火。作为夜骑队伍的一员，出于安全考虑，小科自制如 图所示的节能夜骑灯，图甲是小科同学设计的节能夜骑灯结构图，线圈缠绕在塑料管外壳并与磁铁、LD 灯构成闭合电路。 磁体LED灯 水管 …然 线圈 (1)小科将夜骑灯绑在自行车车轮上，随着车轮的转动，磁铁来回运动，夜骑灯随之闪烁。下列选项中 与“夜骑灯”原理相同的是() 00 Ga6 (2)己知用磁性相同的磁体，以相同的速度切割磁感线，则感应电压大小和线圈匝数关系如下表所示， 在其他条件不变的情况下，至少要绕制 匝线圈，才能使LD灯两端电压达到2.8V,正常发光。 线圈匝数（匝） 200 400 600 800 1000 感应电压() 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0 (3)如图乙所示，将夜跑灯佩戴在手腕处跑步时，发现佩戴夜跑灯的手臂甩动越快，夜跑灯越亮，请结 合节能夜跑灯工作原理和跑步甩臂情况解释原因： 【答案】(1)A (2)700 (3)将夜跑灯佩带在乙图手臂处，前臂位置主要做水平往返运动，手臂甩动越快，线圈切割磁感 线的速度越快，产生的感应电流越大。 21.(8分)如图是实验室制取C0,及进行性质实验的部分装置。 C02 底部留有空球 的隔板 弹簧夹 (1)CaC0,固体与稀盐酸反应的化学方程式： (2) 检验装置气密性，按图连接装置，先用止水夹夹紧橡皮管，再加水至A下端形成一段水柱， 静置，若观察到 ,说明气密性良好。添加盐酸时，将稀盐酸从 (填仪器A的名称)注入锥形瓶至浸没该仪器的下端口。 (3) 如图所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入C0,观察到的现象是 【答案】(1)CaC0+2HC1=CaC1tH0+C0,↑ (2)水柱稳定不动 长颈漏斗 (3)蜡烛熄灭 22.图1是被子植物进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，代码I、II、III、IV表示物质， 字母A、B、C、D表示结构。图2是甲、乙两种植物叶片的光合速率在某一时间段的变化曲线。请分析回 答： 个光合速率(mol/m2·s) 25 一甲 ◆一乙 20 15 细胞 I+Ⅱ +(IV 10 6:00 12:00 18:00 时间 图1 (1)图1中I、V表示的物质分别是 (2)图2中6：00~20：00时间段，甲、乙两种植物合成图1中物质III较多的是 乙植物在 12:00左右光合速率较低的主要原因是光照强、气温高，为降低 一，D关闭，物质I不能进 入叶片造成的。图2中甲、乙两种植物叶片在16：00的光合速率关系是 【答案】(1)水；氧气(2)甲：蒸腾作用：相等 三、实验探究题（共40分） 23.为探究唾液淀粉酶活性的影响因素，某研究小组进行如下实验： 步骤1：取10支试管分成5组，每组两支试管分别加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL2%淀粉溶液，再向每 组淀粉溶液中滴加1滴0.4%碘液。 8 步骤2：将各组试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中保温一段时间。 步骤3：将每组中的酶溶液与淀粉溶液混合振荡。 步骤4：将混合后的5支试管再次置于对应温度(15℃、25℃、35℃、45℃、55℃)水浴中，记录各组试 管蓝色褪去所需时间，结果如图所示。 ◆混合物蓝色褪去所需时间/min 12 10 8 01525354555温度/℃ 请回答下列问题： (1)唾液淀粉酶能分解淀粉，但不能分解蛋白质和脂肪，这体现了酶具有 性。 (2)本实验的目的是探究 对唾液淀粉酶活性的影响。 (3)本实验中，唾液淀粉酶的活性通过 来体现。 (4)在本实验基础上，若要更精确地测定唾液淀粉酶的最适温度，应补充的实验是： (简要写出操作方法)。 【答案】(1)专一 (2)温度 (3)蓝色褪去所需时间 (4)在35℃附近设置更小温度梯度，如30℃、32℃、34℃、36℃、38℃等，重复实验，比较蓝色 褪去时间。 24.如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下： ①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上： ②在漏斗上倒扣一支装满水的试管： ③将整个装置放在阳光下，一段时间后有气泡产生，试管内液面下降； ④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出： ⑤检验试管中的气体，得出结论。 (1)步骤①中倒扣漏斗的作用是 (2)步骤⑤检验试管中气体的具体操作是 (3)实验材料不用天竺葵而选用金鱼藻，目的是 (4)将本装置放在室内，改用人造光源照射。上表为在相同的温度条件下，改变光源与烧杯距离后测得 的气泡数。则根据表中数据能得到的结论是 灯源与烧杯的距离(cm) 10 15 20 25 30 35 40 45 9 气泡数（个/min) 18 15 10 8 6 0 金鱼藻 【答案】(1)将金鱼藻产生的氧气全部收集在试管中。 (2)取出试管，将带火星的木条伸入试管内，可以看到小木条复燃，说明试管内收集到的气 体是氧气。 (3)金鱼藻是水生植物，利用此装置，便于观察和收集产生的气体。 (4)在一定范围内，光合作用速率随光照增强而加快。 25.小江同学利用图甲装置开展了二氧化碳气体制取及性质探究实验。 甲 (1)【实验原理】碳酸钙与稀盐酸反应。 【气体制取】检查图甲装置气密性是在添加试剂 (选填“前”或“后”)。 【拓展探究】对于能否采用排水法收集二氧化碳的问题，他开展了如下探究。 ①取三个相同规格的集气瓶，一个集气瓶装满空气，另外两个集气瓶分别利用向上排空气法和排水法装 满二氧化碳，在表中记录集气瓶装满气体所需的时间。 ②将三个集气瓶分别倒扣在盛有水的水槽中，如图乙所示，一段时间后，分别测量压入水量（压入水的 体积占集气瓶容积的比例)，结果如表所示。 气体样本 空气 向上排空气法 排水法 装满气体所需时间(s) 72 43 5min后压入水量 几乎为零 0.5% 0.6% 24h后压入水量 几乎为零 47% 90% (2)【实验反思】解释：利用向上排空气法和排水法收集二氧化碳气体的集气瓶倒扣在水槽中，24h后均 有水进入集气瓶内的原因是二氧化碳 使集气瓶内气体减少，压强 (选填“大 于”或“小于”)大气压。 (3)分析实验结果可知，利用排水法收集二氧化碳的优点为 10 【答案】(1)前 (2)能溶于水且能与水反应；小于 (3)收集时间更短，收集的二氧化碳更纯净 26.为探明电和磁之间的关系，科学家们做了很多实验 材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。 材料二：法国科学家安培发现两根平行导线通电后有如图1所示的现象（图中实线、虚线分别表示通 电前、后的情况)。 甲 导线与指针NS 导线与指针NS 极指向平行 极指向垂直 图1 图2 图3 材料三：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线 与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图2。他将一个条形 磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现 电流表指针发生偏转。 材料四：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现 导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。 (1)在演示奥斯特实验时，如图3中的甲图所示，①闭合开关；②放置小磁针：③摆放导线：正确的实 验操作顺序为()： A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③②① (2)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时， 发现小磁针偏转不明显，可能是按照 (选填“甲”或“乙”)放置： (3)材料二图1中的实验表明平行通电导线之间有力的作用，若此时改变其中一根导线的电流方向，你 预测会产生的实验现象是 (4)在科拉顿的实验中，他为什么没有发现电流表指针发生偏转 【答案】(1)B (2)乙 (3)两根导线将相互排斥 (4)当科拉顿跑到另一个房间中时，线圈为做切割磁感线运动，电路中无电流，电流表指针不偏转 27.C0,通入澄清石灰水中能产生明显的现象，因此常用澄清石灰水检验C02。实验中常用氢 氧化钠溶液吸收二氧化碳，但无明显现象。 【提出问题】能否“制造现象”获得C0,与氢氧化钠发生化学反应的证据？ 【实验一】小东设计了如方案一所示的实验，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注 入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上。 (1)实验过程中观察到U形管左侧液面 右侧液面，由此证明C02能与氢氧化钠发生 反应（填“高于”“等于”或“低于”）。 稀盐酸 NaOH溶液 H2O 10% NaOH NaOH 酒精 CO C02 水溶液 溶液 甲 石灰石 方案 方案二 【实验二】小阳查阅资料后设计了如方案二所示的实验，也获得了化学反应的证据。 查阅资料：NaoH易溶于酒精，NaC03微溶于酒精且两者都不与酒精反应。 实验步骤： 步骤一：锥形瓶中装入适量的石灰石，分液漏斗中装入适量的稀盐酸，按方案二连接装置， 甲试管中装入一定量的10%Na0H水溶液，乙试管中装入等量的10%Na0H酒精溶液。 步骤二：打开分液漏斗活塞和止水夹a、b,分别向甲、乙两试管通入C02气体。 步骤三：观察甲、乙试管中出现的现象。发现甲试管没有明显现象，乙试管有白色沉淀析出。 (2)实验制取二氧化碳的原理是：一（用化学方程式表示）。 (3)解释乙装置中出现白色沉淀的原因： 实验结论：C0,能与氢氧化钠发生反应。 【实验反思】 研习小组通过“制造现象”获得发生化学反应证据的两种方法： 方法一：通过观察反应物的减少。 方法二：通过观察生成物的 【答案】(1)高于；(2)CaC0t2HC1-Cac1+H0+C0,↑： (3)二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，生成的碳酸钠微溶于酒精，从而出现白色 沉淀： 四、综合解答题（共40分） 28.某工程师设计了一款新型电梯，该电梯外形是长圆筒，升降过程不使用线缆，而是靠气压驱动。电梯 顶部空间与气泵相连，形成密闭空间，气泵可进行抽气和充气：电梯底部空间始终与外界连通，外界大气 12 压为1×10Pa,电梯室空载质量为100kg,底部和顶部面积均为1m°。（电梯室与圆筒壁之间的摩擦力忽略 不计) 电梯性能评价量表 评价等级 评价指标 优秀 合格 待改进 承载量 >200kg 100kg200kg <100kg ▲ 运行时的噪声 <30分贝 30分贝60分贝 >60分贝 (1)若要实现电梯上升，则气泵 (选填“抽气”或“充气”)，使电梯顶部的气 气条 压 (选填“增大”、“不变”或“减少”)。 (2)将上述评价量表中“▲”处补充完整： (3)电梯顶部的气压为多少Pa时，可使空载的电梯匀速上升？ 【答案】(1)抽气：减少 (2)运行速度是否平稳（合理即可） 一与外界相通 (3)匀速上升时，电梯受力平衡，重力等于下面气体对电梯的支持力减去上部气体对电 梯的压力，即mg=甲-F上mg=p大S-pS,代入数据可得100kg×10N/kg=1×105Pa×1m2-p上×1m2, 解得p上=0.99×105Pa。 29.我区派遣了一批骨干教师前往海拔高达4000余米的理塘县开展支教活 密封盖 动，制氧机可减缓高原反应和长期缺氧问题。制氧机在工作时，往反应仓中 加入适量水，再先后加入过碳酸钠((2Na2C03·3H202)和二氧化锰粉末， 反应仓内粉末翻腾，仓壁变得温热，过滤仓底部导管口有气泡冒出。 加湿过渡仓反应仓 (1)反应仓中发生的反应： 化学制氧机的原理图 第一步：过碳酸钠分解2Na2C03·3H202=2Na2C03+3H202; 第二步：过氧化氢分解 。(写出化学方程式) (2)若需要制氧机产生32克氧气，理论上第一步至少要产生过氧化氢多少克？ (3)加湿过滤仓的作用：过滤杂质、增加氧气湿度、 (写出一点即可)。 【答案】(1) 2H202=2H20+02t (2)解：设至少需要分解过氧化氢的质量为x,则： 13 2H202M02H20+ Mn02 02↑ 68 32 48g 68 X 32-32g 解得：x=68g。 (3)根据产生气泡的快慢来判断产生氧气的速率 30.某展览厅（如图甲）为保护展品，设置了调光天窗，当外界光照较强时，能启动电动卷帘适时调整进 光量：当外界光照较弱时，能自动启动节能灯给予补光。调光天窗的电路原理如图乙所示：R为定值电阻： R为光敏电阻，其电阻值R随光照强度的变化如图丙所示，光照强度的国际单位为勒克斯(1x)；P为电磁 铁，其线圈电阻为202，当电流达到0.04A时能吸合衔铁。图乙中的MN,其中一处是节能灯，另一 处是电动卷帘。已知电源电压=12V,U=220V,则： ↑R/ 150 M 调光天窗、电动卷帘 衔铁B宜 90 N 60 R。 U=220V U=12V R 0100200300400500光照强度x 甲 丙 (1)电磁铁P上端为 极（填“N”或“S”) (2)图中的M处用电器应为 (填“节能灯”或“电动卷帘”)： (3)当外界光照强度达到1501x时，电动卷帘便开始工作，求R的阻值。 【答案】(1)S (2)节能灯 (3)190 (3)当外界光照强度达到1501x时，由图丙可知此时光敏电阻的阻值R=902 当电动卷帘便开始工作，电磁铁能吸合衔铁的电流I=0.04A U-12V=3002 由欧姆定律得，控制电路的总电阻R。=70.04A 根据串联电路电阻规律可知，R的阻值R=R总-R-Rp=3002-902-202=1902 31.某兴趣小组的同学为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取10克合金样品，将120克稀硫酸分6次加入 样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如表： 稀硫酸用量 剩余固体质量 稀硫酸用量 剩余固体质量 14 第一次加入20克 第四次加入20克 5.2克 第二次加入20克 7.6克 第五次加入20克 4.2克 第三次加入20克 6.4克 第六次加入20克 4.2克 (1)分析数据可知，表中m= ,第 次加入稀硫酸后样品中的镁已完全反应。 (2)计算合金样品中镁的质量分数？ (3)计算实验所用稀硫酸的溶质质量分数？ 【答案】(1)8.8：五：(2)52.3%；(3)24.5%。 (1)根据表格中的数据可分析出与20克稀硫酸恰好完全反应的镁的质量为1.2g,可以推断m=1.2+7.6=8.8; 第五次加入20g的稀硫酸反应的镁的质量为1g<1.2g,说明了酸有剩余，镁已完全反应。 (2)由上述分析可知，镁的总质量为：8.8g-4.2g=4.6g。 4.6g 故合金样品中镁的质量分数为： ×1009%≈52.3%： 3.8g (3)设20g稀硫酸中硫酸的质量为x。 Mg+H2S04-MgS04+H2↑ 24 98 1.2g 24_1.2g 98x 解得：x=49g 所用稀硫酸中H2$04的质量分数为： 4.9g×100%-245% 20g 答：(3)合金样品中镁的质量分数为52.3%： (4)所用稀硫酸中H2S04的质量分数为24.5% 32.小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发 室息，因此被称为“救命孔”。 中性 (1)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压， 15 从而排出异物被称为“生命的拥抱”；此方法应用的科学原理 是： (2)若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达20/s;为确保 生命安全，人体与外界通气量要达到1.36×10-4m3/s,则通气孔的面积至少为 mm2; (3)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，笔帽的横截面积约为0.8c?,医生至少需要1N的 力才能将笔帽取出；由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低，则此时肺内气压大约是多少帕？（外界气压 p0=1.0×105Pa) 【答案】(1)一定质量的气体，体积减小时，压强增大 (2)6.8 (3)将笔帽恰好取出时，受到外界大气压力、向外的力和肺内向外的气体压力作用处于平衡状态， 则有pS-F+pS 即(p-p)S-F 即△pS-F 1N 肺内外气压差为△p=508X10m乙=1，.25×104p2 此时肺内的气压P内-P外-△p=1.0×105Pa-1.25×104pa=8.75×10tPa 16