精品解析:陕西省榆林市榆阳区刘千河乡中学2025-2026学年度第二学期七年级历史第二阶段素养达标测试
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 榆林市 |
| 地区(区县) | 榆阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.25 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58212714.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026春季七年级历史第二阶段素养达标测试
(满分:60分;时间:60分钟)
【范围:第1课~第三单元第17课完,P1~P101,期中之前(P1~P63)内容占15%左右】
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1. “这一运河网络,使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳,并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调隋朝大运河( )
A. 提高了行政效率 B. 加重了广大百姓的徭役负担
C. 促进了民族融合 D. 加强了南北地区之间的联系
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料反映了大运河有利于南北的往来,与提高行政效率无关,错误。
B.材料信息强调大运河开凿的积极影响,没有涉及加重百姓徭役负担,错误。
C.民族交往应该是汉族与少数民族的往来,题干只涉及隋朝的南北交通,错误。
D.大运河的开凿沟通南北,便利于南粮北运,有利于巩固隋朝统治,正确。
2. 贞观年间掌权的大臣各有所长,房玄龄“孜孜奉国知无不为”,魏征“每以谏诤为心,耻君不及尧舜”,李靖“才兼文武,出将入相”。这从侧面反映出唐太宗( )
A. 知人善任 B. 虚心纳谏 C. 崇文抑武 D. 勤于政事
【答案】A
【解析】
【详解】A.“知人善任”指唐太宗能够识别大臣的长处并加以任用,题干中不同特长的大臣都能各展所长掌权,侧面反映了唐太宗的知人善任,正确。
B.“虚心纳谏”只对应魏征一人的特点,无法涵盖三位大臣的信息,以偏概全,错误。
C.“崇文抑武”是北宋的治国政策,与唐太宗无关,错误。
D.“勤于政事”强调唐太宗自身处理政务的特点,材料核心是唐太宗用人,错误。
3. 王仙芝战死后,下图人物成为起义军领袖,号称“冲天大将军”,他领导的农民起义( )
黄巢
A. 使唐朝的国势由盛转衰 B. 使唐朝受到致命打击
C. 使唐朝开始形成外重内轻的局面 D. 直接导致唐朝的灭亡
【答案】B
【解析】
【详解】A.安史之乱使唐朝国势由盛转衰,不是黄巢起义的影响,错误。
B.该人物是唐末农民起义领袖黄巢,黄巢起义给唐朝统治以致命的打击,正确。
C.唐朝中期节度使势力膨胀,在黄巢起义前已经形成外重内轻的局面,错误。
D.907年朱温篡唐建立后梁,直接导致唐朝灭亡,错误。
4. 北宋立国之初,宋太祖就下《劝农诏》,督促各地臣民及时耕作;宋真宗时,下令推广占城稻在长江和淮河流域一带种植;宋神宗时颁布了农田水利法。这表明北宋农业发展的原因是( )
A. 水利设施完善 B. 社会环境稳定 C. 生产工具进步 D. 统治者的重视
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干只提及宋神宗时颁布了农田水利法,未体现水利设施已经完善,而且不能涵盖材料整体内容,错误。
B.材料只列举多位皇帝出台惠农举措,没有涉及战乱、政局安稳等相关信息,无法体现社会环境稳定,错误。
C.题干没有曲辕犁、秧马等新式农具改进与推广的内容,不涉及生产工具,错误。
D.宋太祖下诏劝农及时耕作、宋真宗推广农作物、宋神宗出台农业法令,体现历代帝王关注农业,正确。
5. 在边疆地区,元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治,其中管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构是( )
A. 宣政院 B. 奴儿干都司 C. 安西都护府 D. 澎湖巡检司
【答案】A
【解析】
【详解】A.宣政院是元朝在西藏设立的管理机构,还管辖全国宗教事务,正确。
B.奴儿干都司是明朝在东北女真设立的机构,错误。
C.安西都护府是唐朝管理西域的机构,错误。
D.元朝在台湾地区设置澎湖巡检司,错误。
6. 辽宋夏金元时期,我国天文学得到进一步发展。下列关于这一时期天文学取得的发展,说法正确的有( )
①苏颂主持创制了水运仪象台
②郭守敬编成新的历法《授时历》
③僧一行通过天文观测制定了《大衍历》
④沈括创制了先进的历法《十二气历》
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】北宋时期苏颂主持创制了水运仪象台,①正确;元朝时期郭守敬编订《授时历》,是我国古代最优秀的历法之一,②正确;唐朝时期僧一行制定《大衍历》,不属于辽宋夏金元时期,③错误;北宋时期的沈括创制了先进的历法《十二气历》,④正确,故选B。
7. 下表展示了某一著作的基本情况。其中“?”处应填入的是( )
著作名称
主持编写者
成书时间
内容
体例
?
司马光
北宋
记述了从战国到五代共1300多年的历史
编年体通史
A. 《史记》 B. 《梦溪笔谈》 C. 《千金方》 D. 《资治通鉴》
【答案】D
【解析】
【详解】A.《史记》的作者是司马迁,西汉,纪传体通史,错误。
B.《梦溪笔谈》是沈括所著,科技著作,错误。
C.《千金方》是孙思邈的医药著作,错误。
D.《资治通鉴》是北宋司马光编纂,编年体通史,记述战国至五代的历史,正确。
8. 某史学家评价:“它结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。”“它”指的是( )
A. “隆庆和议” B. “靖康之变” C. 吴三桂引清军入关 D. “澶渊之盟”
【答案】A
【解析】
【详解】A.明朝隆庆年间,明朝与蒙古鞑靼部达成和议,即“隆庆和议”正式结束了明朝建立后与蒙古近200年的敌对状态,此后明蒙之间很少爆发大规模战争,正确。
B.是北宋被金朝灭亡的事件,时间、史实主体均不符合,错误。
C.吴三桂引清军入关发生在明朝灭亡后,目的是借清军对抗李自成,与明蒙和议无关,错误。
D.澶渊之盟:是北宋与辽签订的和约,朝代、史实主体均不符合,错误。
9. 以守护国家和民族安危为己任的明朝抗倭名将写下“封侯非我意,但愿海波平”的诗句。这位“抗倭名将”是( )
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 寇准 D. 戚继光
【答案】D
【解析】
【详解】A.岳飞是南宋时期的抗金名将,不符合题干中“明朝抗倭名将”的描述,错误。
B.文天祥是南宋末年的抗元名臣,不是明朝抗倭人物,错误。
C.寇准是北宋时期的政治家,和明朝抗倭无关,错误。
D.戚继光是明朝著名的抗倭名将,他领导戚家军荡平了东南沿海的倭寇,“封侯非我意,但愿海波平”正是戚继光的诗句,体现了他以国家海防安危为己任、不计个人名利的爱国情怀,正确。
10. 从下表可以看出,导致明朝灭亡的主要原因是( )
明武宗将政事交给宦官刘瑾处理,自己在宫中纵情享乐,还四处游玩,甚至公开抢掠民女。
明熹宗沉溺于木匠活,朝政全都交给宦官魏忠贤。魏忠贤遂逐渐专权,诬陷忠良,致使朝政败坏。
明代流民图(局部)
A. 赋税、徭役沉重 B. 政治腐败,民生凋敝
C. 统治集团内部争权夺利 D. 法律严苛,刑罚残酷
【答案】B
【解析】
【详解】A.“赋税、徭役沉重”确实加重了人民负担,激化社会矛盾。但它更多是政治腐败的结果(因为统治者挥霍无度、宦官专权导致财政需求增加),而不是最根本的原因,错误。
B.题干材料反映了明朝皇帝怠政、宦官专权,朝政败坏,体现了政治腐败;《明代流民图》反映出百姓流离失所,说明民生凋敝,正确。
C.表格中虽有宦官“诬陷忠良”,但这主要是宦官专权打击异己,而非统治集团如皇族、文臣、武将之间的权力斗争(如明末的党争并未在表格中体现),错误。
D.表格中完全没有提及法律或刑罚相关内容,属于无中生有,错误。
11. “在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,按银两收税”。以上内容出自谁的改革( )
A. 商鞅变法 B. 王安石变法 C. 张居正改革 D. 范仲淹改革
【答案】C
【解析】
【详解】由题干“在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,按银两收税”并根据所学知识可知,万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,按银两收税,称为“一条鞭法”。一条鞭法简化了税收手续,减少了地方官吏渔利百姓的行为,政府税收增加,取得了积极成效。张居正还整顿吏治、巩固边防,政治局面为之一新。张居正去世后,明朝的改革气象随之消失,C项正确;商鞅变法“废除井田制,允许土地自由买卖“,排除A项;王安石变法核实土地,按土地的多少、好坏平均征税,排除B项;范仲淹改革主张均赋税、宽徭役,减轻人民负担,排队D项。故选C项。
12. 清世祖顺治封孔子为“大成至圣文宣先师”,对于孔子的祭祀规格远远超出了以往的祭祀仪式。顺治这种做法的目的是( )
A. 消灭明朝残余势力 B. 驱逐葡萄牙侵略者
C. 巩固对全国的统治 D. 完成女真各部统一
【答案】C
【解析】
【详解】A.消灭明朝残余势力需要通过军事作战实现,抬高孔子地位无法直接达成消灭明朝残余的目的,错误。
B.驱逐葡萄牙侵略者和尊崇孔子没有关联,葡萄牙殖民者占据澳门发生在明朝时期,顺治这一举措不针对葡萄牙侵略势力,错误。
C.顺治提升祭孔规格是为了获得汉族地主与士绅阶层对满清统治的支持,以此稳定统治秩序,巩固对全国的统治,正确。
D.完成女真各部统一是努尔哈赤的功绩,顺治帝时期清朝已经入主中原,统一女真远早于这一时期,错误。
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一图A于________年称帝,建立明朝,定都应天府;明太祖之子燕王朱棣发动“________”,夺取帝位,他就是明成祖;明末农民起义中,李自成提出“________”的口号,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到数十万人;1644年,李自成在图B中①处________建立政权,国号大顺。
材料二 朱元璋最恨的就是胡惟庸的专权,因为他专权,即使他没有罪,也要把他杀掉。丞相的权力太大,杀了胡惟庸,如果再立一个丞相,仍然不免要与皇帝分享权力。于是,朱元璋干脆一劳永逸地取消丞相制度,那样就不会再有丞相与皇帝分权了。
——摘编自毛佩琦《胡惟庸案之谜》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括朱元璋“取消丞相制度”的原因。简述朱元璋在地方上采取的一系列政治措施。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代国家治理的认识。
【答案】(1) ①. 1368 ②. 靖难之役 ③. 均田免粮 ④. 西安
(2)原因:明太祖吸取元朝灭亡的教训;丞相胡惟庸专权,对皇权造成威胁;在中央集权制度中,君权与相权之间的矛盾由来已久。
措施:将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属;先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。
(3)认识:科学的政策和制度创新对完善国家治理体系具有重要作用;政治制度要因时而变;中央和地方关系演变的总趋势是地方权力不断被削弱,中央权力不断加强;关注民生,善待人民促进社会和谐稳定等。
【解析】
【小问1详解】
填空:1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,他就是明太祖,故第一个横线处填写“1368”;
明太祖之子燕王朱棣发动“靖难之役”,夺取帝位,他就是明成祖,故第二个横线处填写“靖难之役”;
李自成提出“均田免粮”的口号,得到广大农民的热烈拥护,故第三个横线处填写“均田免粮”;
1644年,李自成在西安建立政权,国号大顺,据此可知图B中①处为西安,故第四个横线处填写“西安”。
【小问2详解】
原因:“朱元璋最恨的就是胡惟庸的专权,因为他专权,即使他没有罪,也要把他杀掉。”→“因为他专权”“即使没有罪也要杀掉”直接体现了胡惟庸的专权行为对皇权构成的威胁;
“丞相的权力太大,杀了胡惟庸,如果再立一个丞相,仍然不免要与皇帝分享权力。”→可以合理推导出的历史规律性认识:在中央集权制度中,君权与相权之间的矛盾由来已久;
(结合所学)明太祖认为,元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。→明太祖吸取元朝灭亡的教训。
措施:可从“分散地方权力、防止地方割据”和“监控地方、巩固皇室”两个角度来回答朱元璋的地方治理措施。
【小问3详解】
认识:可从制度创新、时代发展、中央集权发展趋势、民生治国等角度概括材料所反映的国家治理经验。
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐前期统治者在对外关系上,实行友好开放的政策,从政治、经济、文化等各方面鼓励对外交往。唐朝政府设置鸿胪寺接待各国使节、宾客,在不少地方设商馆以招待外商……景教、摩尼教、伊斯兰教传入中国,唐政府下令保护,绝不盲目排外……在此背景下,大量外来的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式传入,唐朝兼收并蓄,积极地借鉴吸收。
——摘编自许敏《唐前期的改革与兴盛》
材料二
材料三 明朝永乐年间,海内升平日久,国运昌隆,明帝国成为当时亚洲乃至世界强国。明成祖更倾心于追溯历代盛世中帝王的治绩,向往在海外树立威望。于是明成祖决定,令庞大的中国船队驶出国门,活跃在东南亚、南亚乃至阿拉伯和非洲东岸的广大海域,向世界显示中国作为航海大国的强大实力。
——摘编自武斌《郑和下西洋》
(1)根据材料一,概括唐朝对外政策的特点。唐朝的中外交流中,涌现出众多著名人物,结合所学知识,简述鉴真的历史贡献。
(2)指出材料二图A中①处大商港的名称。根据材料二,简述从宋朝到元朝中外交通路线的发展变化。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括郑和下西洋的有利条件,并简述郑和下西洋的历史意义。
【答案】(1)特点:交流领域扩大;设置专门机构;强调文化兼收并蓄。
历史贡献:鉴真在日本传授佛法,主持修建唐招提寺,还传播中国的医药、文学、书法、建筑绘画等,对中日文化交流作出了卓越贡献。
(2)名称:明州。变化:宋代以海上航线为主,元朝形成了海陆并举的交通格局;元代陆路和海路交通的范围进一步扩大;元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系;随着海陆交通的扩展,海上丝绸之路在元朝进入鼎盛时期。
(3)有利条件:明朝国力雄厚,是当时世界上的强国;统治者支持;造船业发达;航海技术进步。
历史意义:提高了明朝在国际上的地位和威望;推动了中外贸易发展;郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路;增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来;为人类的航海事业作出伟大贡献。
【解析】
【小问1详解】
特点:“从政治、经济、文化等各方面鼓励对外交往”→交流领域扩大;“唐朝政府设置鸿胪寺接待各国使节、宾客,在不少地方设商馆以招待外商”→设置专门机构;“大量外来的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式传入,唐朝兼收并蓄,积极地借鉴吸收”→强调文化兼收并蓄。
历史贡献:来自教材原文。
【小问2详解】
名称:根据图A可知,①处大商港在临安附近,所以该商港的名称为明州。
变化:对比图A和图B的交通路线,从交通类型、覆盖范围等维度梳理宋元时期中外交通路线的发展变化即可。
【小问3详解】
有利条件:“明朝永乐年间,海内升平日久,国运昌隆,明帝国成为当时亚洲乃至世界强国”→明朝国力雄厚,是当时世界上的强国;“明成祖决定,令庞大的中国船队驶出国门,活跃在东南亚、南亚乃至阿拉伯和非洲东岸的广大海域”→统治者支持;“庞大的中国船队”→造船业发达;“向世界显示中国作为航海大国的强大实力”→航海技术进步。
历史意义:结合所学知识从对外交往、航海地位等角度总结其历史意义即可。
15. 中国古代的思想文化不断发展、演变,影响至今。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【科举兴盛】
材料一 隋唐全面推行科举制,且应试者的门第、流品限制不严,广大的社会中下层人员都可以通过考试中举。科举成了社会成员获取功名、地位与权力的重要途径,社会成员要想实现这一目的,就必须进学读书,学习文化知识,参加科举考试,这在客观上推动了文化的普及,促进了学校教育的发展。
——摘编自吴莉《科举制对中国古代教育的影响》
(1)根据材料一,概括隋唐科举制的积极作用。结合所学知识,简述明朝科举考试发生的变化。
【科技发达】
材料二
981年,北宋天文官员王处讷献新历20卷,被升为司天监。984年,黄河决堤,刘吉主动请缨治理,在实战中摸索出新技术堵塞决口,得官爵与丰厚的物品奖赏。1076年,朝廷规定太医局轮流派人到各行政部门医治病患,年末根据诊治过程和治愈率进行赏罚。
——摘编自萨日娜《中国古代如何鼓励科技创新》
泥活字版(模型)
(2)根据材料二文字,概括北宋政府鼓励科技创新的措施。结合所学知识,简述材料二图中科技成果的出现与传播产生的影响。
【诗词繁荣】
材料三 词源于唐代的曲子词,最初通过歌舞演唱传播,有很强的娱乐性。到了宋代,词在形式和内容上有了巨大发展,但也没有改变其通俗的民间风格。两宋时期商业经济繁荣,北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布。随着城市的发展和市民阶层的兴起,人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈,能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要。
——摘编自李优《唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响》
(3)根据材料三,概括宋词繁荣的原因。结合所学知识,列举两位宋代杰出的词人。
(4)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练)
【答案】(1)积极作用:扩大了统治基础,对社会阶层流动起到了积极作用;提高了整个官僚队伍的文化素养;推动了文化的普及,促进了学校教育的发展。
变化:考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书章句集注》等为标准,不得随意发挥;答卷文体形式必须采用“八股文”(对考试答卷的文体格式、段落划分以及文意,都有严格规定,要求一篇文章须分为八个部分,其中后面的四个部分各有两股对仗文字)。
(2)措施:对有贡献的科技人才加官进爵;实物奖赏;制定考核机制(确立相关奖惩措施)。影响:降低了印书成本,有利于图书普及和文化传播;对人类文明的发展产生了重大影响。
(3)原因:商业经济繁荣;城市发展;市民阶层兴起;人们对文娱生活的追求(适应文娱生活的需要)。词人:苏轼;李清照;辛弃疾等。
(4)主题名称:发扬优秀传统文化;传承中华千年思想;博大精深的中华文化等。
【解析】
【小问1详解】
积极作用:“应试者的门第、流品限制不严,广大的社会中下层人员都可以通过考试中举”→“扩大了统治基础,促进社会流动”;
“科举成了社会成员获取功名、地位与权力的重要途径,社会成员要想实现这一目的,就必须进学读书,学习文化知识,参加科举考试”→“提高了整个官僚队伍的文化素养”;
“这在客观上推动了文化的普及,促进了学校教育的发展”→“推动了文化的普及,促进了学校教育的发展”。
变化:变化可从题目来源、解释标准、文体形式三个方面来概括。
【小问2详解】
措施:“北宋天文官员王处讷献新历20卷,被升为司天监”→“对有贡献的科技人才加官进爵”;
“刘吉主动请缨治理,在实战中摸索出新技术堵塞决口,得官爵与丰厚的物品奖赏”→“实物奖赏”;
“朝廷规定太医局轮流派人到各行政部门医治病患,年末根据诊治过程和治愈率进行赏罚”→“制定考核机制(确立相关奖惩措施)”。
影响:根据“泥活字版(模型)”锁定“活字印刷术”→可从经济层面(生产成本)、文化与文明发展层面作答影响。
【小问3详解】
原因:“两宋时期商业经济繁荣,北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布”→“商业经济繁荣”;
“随着城市的发展和市民阶层的兴起”→“城市发展和市民阶层兴起”;
“人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈”→“人们对文娱生活的追求(适应文娱生活的需要)”。
词人:宋代杰出的词人有苏轼、李清照、辛弃疾等。
【小问4详解】
主题名称:探究活动涉及科举制(制度文化)、科技创新(科技文化)、宋词(文学艺术),这些都是中华优秀传统文化的组成部分,贯穿中国古代并影响至今。因此,主题应围绕“传统文化”“中华文明”“传承发展”等关键词,用凝练语言进行表达。
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2026春季七年级历史第二阶段素养达标测试
(满分:60分;时间:60分钟)
【范围:第1课~第三单元第17课完,P1~P101,期中之前(P1~P63)内容占15%左右】
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1. “这一运河网络,使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳,并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调隋朝大运河( )
A. 提高了行政效率 B. 加重了广大百姓的徭役负担
C. 促进了民族融合 D. 加强了南北地区之间的联系
2. 贞观年间掌权的大臣各有所长,房玄龄“孜孜奉国知无不为”,魏征“每以谏诤为心,耻君不及尧舜”,李靖“才兼文武,出将入相”。这从侧面反映出唐太宗( )
A. 知人善任 B. 虚心纳谏 C. 崇文抑武 D. 勤于政事
3. 王仙芝战死后,下图人物成为起义军领袖,号称“冲天大将军”,他领导的农民起义( )
黄巢
A. 使唐朝的国势由盛转衰 B. 使唐朝受到致命打击
C. 使唐朝开始形成外重内轻的局面 D. 直接导致唐朝的灭亡
4. 北宋立国之初,宋太祖就下《劝农诏》,督促各地臣民及时耕作;宋真宗时,下令推广占城稻在长江和淮河流域一带种植;宋神宗时颁布了农田水利法。这表明北宋农业发展的原因是( )
A. 水利设施完善 B. 社会环境稳定 C. 生产工具进步 D. 统治者的重视
5. 在边疆地区,元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治,其中管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构是( )
A. 宣政院 B. 奴儿干都司 C. 安西都护府 D. 澎湖巡检司
6. 辽宋夏金元时期,我国天文学得到进一步发展。下列关于这一时期天文学取得的发展,说法正确的有( )
①苏颂主持创制了水运仪象台
②郭守敬编成新的历法《授时历》
③僧一行通过天文观测制定了《大衍历》
④沈括创制了先进的历法《十二气历》
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 下表展示了某一著作的基本情况。其中“?”处应填入的是( )
著作名称
主持编写者
成书时间
内容
体例
?
司马光
北宋
记述了从战国到五代共1300多年的历史
编年体通史
A. 《史记》 B. 《梦溪笔谈》 C. 《千金方》 D. 《资治通鉴》
8. 某史学家评价:“它结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。”“它”指的是( )
A. “隆庆和议” B. “靖康之变” C. 吴三桂引清军入关 D. “澶渊之盟”
9. 以守护国家和民族安危为己任的明朝抗倭名将写下“封侯非我意,但愿海波平”的诗句。这位“抗倭名将”是( )
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 寇准 D. 戚继光
10. 从下表可以看出,导致明朝灭亡的主要原因是( )
明武宗将政事交给宦官刘瑾处理,自己在宫中纵情享乐,还四处游玩,甚至公开抢掠民女。
明熹宗沉溺于木匠活,朝政全都交给宦官魏忠贤。魏忠贤遂逐渐专权,诬陷忠良,致使朝政败坏。
明代流民图(局部)
A. 赋税、徭役沉重 B. 政治腐败,民生凋敝
C. 统治集团内部争权夺利 D. 法律严苛,刑罚残酷
11. “在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,按银两收税”。以上内容出自谁的改革( )
A. 商鞅变法 B. 王安石变法 C. 张居正改革 D. 范仲淹改革
12. 清世祖顺治封孔子为“大成至圣文宣先师”,对于孔子的祭祀规格远远超出了以往的祭祀仪式。顺治这种做法的目的是( )
A. 消灭明朝残余势力 B. 驱逐葡萄牙侵略者
C. 巩固对全国的统治 D. 完成女真各部统一
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一图A于________年称帝,建立明朝,定都应天府;明太祖之子燕王朱棣发动“________”,夺取帝位,他就是明成祖;明末农民起义中,李自成提出“________”的口号,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到数十万人;1644年,李自成在图B中①处________建立政权,国号大顺。
材料二 朱元璋最恨的就是胡惟庸的专权,因为他专权,即使他没有罪,也要把他杀掉。丞相的权力太大,杀了胡惟庸,如果再立一个丞相,仍然不免要与皇帝分享权力。于是,朱元璋干脆一劳永逸地取消丞相制度,那样就不会再有丞相与皇帝分权了。
——摘编自毛佩琦《胡惟庸案之谜》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括朱元璋“取消丞相制度”的原因。简述朱元璋在地方上采取的一系列政治措施。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代国家治理的认识。
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐前期统治者在对外关系上,实行友好开放的政策,从政治、经济、文化等各方面鼓励对外交往。唐朝政府设置鸿胪寺接待各国使节、宾客,在不少地方设商馆以招待外商……景教、摩尼教、伊斯兰教传入中国,唐政府下令保护,绝不盲目排外……在此背景下,大量外来的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式传入,唐朝兼收并蓄,积极地借鉴吸收。
——摘编自许敏《唐前期的改革与兴盛》
材料二
材料三 明朝永乐年间,海内升平日久,国运昌隆,明帝国成为当时亚洲乃至世界强国。明成祖更倾心于追溯历代盛世中帝王的治绩,向往在海外树立威望。于是明成祖决定,令庞大的中国船队驶出国门,活跃在东南亚、南亚乃至阿拉伯和非洲东岸的广大海域,向世界显示中国作为航海大国的强大实力。
——摘编自武斌《郑和下西洋》
(1)根据材料一,概括唐朝对外政策的特点。唐朝的中外交流中,涌现出众多著名人物,结合所学知识,简述鉴真的历史贡献。
(2)指出材料二图A中①处大商港的名称。根据材料二,简述从宋朝到元朝中外交通路线的发展变化。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括郑和下西洋的有利条件,并简述郑和下西洋的历史意义。
15. 中国古代的思想文化不断发展、演变,影响至今。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【科举兴盛】
材料一 隋唐全面推行科举制,且应试者的门第、流品限制不严,广大的社会中下层人员都可以通过考试中举。科举成了社会成员获取功名、地位与权力的重要途径,社会成员要想实现这一目的,就必须进学读书,学习文化知识,参加科举考试,这在客观上推动了文化的普及,促进了学校教育的发展。
——摘编自吴莉《科举制对中国古代教育的影响》
(1)根据材料一,概括隋唐科举制的积极作用。结合所学知识,简述明朝科举考试发生的变化。
【科技发达】
材料二
981年,北宋天文官员王处讷献新历20卷,被升为司天监。984年,黄河决堤,刘吉主动请缨治理,在实战中摸索出新技术堵塞决口,得官爵与丰厚的物品奖赏。1076年,朝廷规定太医局轮流派人到各行政部门医治病患,年末根据诊治过程和治愈率进行赏罚。
——摘编自萨日娜《中国古代如何鼓励科技创新》
泥活字版(模型)
(2)根据材料二文字,概括北宋政府鼓励科技创新的措施。结合所学知识,简述材料二图中科技成果的出现与传播产生的影响。
【诗词繁荣】
材料三 词源于唐代的曲子词,最初通过歌舞演唱传播,有很强的娱乐性。到了宋代,词在形式和内容上有了巨大发展,但也没有改变其通俗的民间风格。两宋时期商业经济繁荣,北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布。随着城市的发展和市民阶层的兴起,人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈,能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要。
——摘编自李优《唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响》
(3)根据材料三,概括宋词繁荣的原因。结合所学知识,列举两位宋代杰出的词人。
(4)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练)
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