第七单元复习 森赴北京 课件-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语单元复习课件系统梳理了连体形、形式名词の＆こと、授受动词、句型语法等核心语法点，通过分类整合动词/形容词/名词连体形的用法，对比形式名词の与こと的使用场景，构建清晰的语法知识网络。 其亮点在于采用“语法功能分类-用法对比-场景应用”的复习策略，如通过授受动词中物品与行为授予的方向辨析，形式名词の表人事物与こと表事情的区别训练，培养学生的语言能力和思维品质。这种针对性设计帮助学生精准内化语法规则，教师可高效开展分层复习教学。

第七单元复习　　 森赴北京 1 目录 动词、形容词、名词的连体形 01 形式名词 の＆こと 02 授受动词 03 句型、语法 04 其　　他 05 2 PART 01　 动词、形容词、名词的连体形 「（动词小句）+名」构成名词短语，在句中充当某个句子成分 1、（动词小句）+名は　名/形です/动 做主语 山でけがをした　人は　山田さんです。 山でけがをした　山田さんは　優しいです。 2、名は　（动词小句）+名です 做谓语 山田さんは　山でけがをした　人です。 3、（动词小句）+名を/に/から　动ます 做宾语或其他成分 先生は　張さんが書いた　レポートを　読んでいます。 東京に住んでいる　両親に　電話します。 ※　1）名词前不用敬体 読みました本　　× 　　2）名词前不能加の 読んだの本　　　×　　 　　3）小句中的主语用“が”提示 「（形/名 小句）+名」构成名词短语，在句中充当某个句子成分 接续：形1/形2词干＋な/名＋の+名 1、（形/名 小句）+名は　名/形です/动 做主语 背が高い　人は　李さんです。 あの入り口が広い建物は　JC企画のビルです。 2、名は（形/名 小句）+名です 做谓语 李さんは　背が高い人です。 JC企画のビルは　あの入り口が広い建物です。 　 3、（形/名 小句）+名を/に/から　动ます 做宾语或其他成分。 操作が簡単な　パソコンが　欲しいです。 仕事がおもしろくて　給料が高い　会社に　入りたいです。 PART 02 形式名词の＆こと 「の」：人、事、物 朝ジョギングするの は体にいいです。（事） 李さんが描いたの はどの絵ですか。（物） 窓のところに立っているの　は張さんです。（人） 「こと」：事情、事件、情况 朝ジョギングすること は体にいいです。（事） 1、指代事情时，「の」和「こと」一般可互换。 ①パソコンで表を作るのは　楽しいです。 　⇒　パソコンで表を作ることは　楽しいです。 ②李さんは　絵を描くのが　好きです。 　⇒　李さんは　絵を描くことが　好きです。 ③李さんは　部長に報告するの を忘れました。 　⇒　李さんは　部長に報告すること を忘れました。 2、只能用「の」的情况： （1）句尾是「見る・聞く」等表示感官的动词 （2）句尾是「待つ・手伝う・やめる・止める・防ぐ」等表直接作用于动作对象的动词 子供が公園でジョギングしているの 　を見ました。 唐さんは　大学に入るの　をやめました。 3、只能用「こと」的情况： 　句尾动词是「話す・伝える・知らせる・約束する」等语言行为有关的动词 先生に　李さんが休むこと を伝えてください。 李さんは　両親に　帰国すること　を知らせました。 4、只能用「こと」的情况： （1）句尾是「です・だ」（～は～ことです）（小句做谓语时） （2）句尾是「ことができる、ことがある」等固定表达 私の趣味は　絵を描く ことです。 私は　北京へ行った ことがあります。 李さんは　表を作る ことができます。 PART 03 授 受 动 词 1.人は/が　人に　物を　あげる/くれる/もらう/やる（物品的授予）A.あげる/やる　　我（我方）→别人　别人→别人　 私は　李さんに　地図を　あげました。 李さんは 犬に 肉を やりました。 B.もらう　　　　我（我方）←别人　 别人←别人 私は　李さんに/から 地図を もらいました。 李さんは　会社から　地図を　もらいました。 ※　得到的来源为组织、团体时，一般用「から」。 C.くれる　　　　别人→我（我方）　　　　 李さんは（私に）　地図を　くれました。 2、动てあげる/くれる/もらう/やる（行为的授予） A.动てあげる/动てやる　　我（我方）→别人　别人→别人 母は 子供たちに 料理を　作ってあげます。 森さんは　李さんを連れて　銀行へ　行ってあげました。 森さんは　お年寄りの荷物を　持ってあげました。 弟に お土産を 送ってやりました/送ってあげました。 ※　有赐恩于对方的语感，应尽量避免用于长辈、上级或关系不亲近的人。 B.动てもらう 我（我方）←别人 别人←别人 1）说话人（或说话人一方）请别人做某事 係の人に　切符を　交換してもらいました。 2）别人主动为我（我方）做某事 (私は)　田中さんから　切符の買い方を　教えてもらいました。 C.动てくれる 别人→我（我方） 祖母が　（私に）　カメラを　買ってくれました。 手紙を　出してくれますか。（委托关系亲密的人为自己做某事） PART 04 句型、语法 1、动、形1简体 / 名、形2词干 ＋でしょう 1）表说话人的推测　　「(应该)～吧？ ↘」「 たぶん～でしょう」 毎日 勉強していますから、たぶん 試験に 合格するでしょう。 昨日 約束しましたから、李さんは 今日 たぶん 来るだろう。 2）表确认 　确认对方比自己更熟悉的事情时。　　「～吧？」 李さん、明日パーティーに　行くでしょう？　（　↗　） 　用于对方和自己的意见不同，或者叮问对方时。 難しい？簡単でしょう。　　　　　　　　　 （　↘　） お母さん、わたしの日記、見たでしょう。　 （　↘　） 2、动、形1简体 /名、形2词干 ＋かもしれません 表推测 常与「もしかしたら：或许，也许」搭配使用 「可能吧？ ↘」 もしかしたら、今日は　来ないかもしれませんよ。 もしかしたら、太田さんではありませんか。 明日は雪かもしれない。 李さんは　行くかもしれませんが、行かないかもしれません。 ※　1）「かもしれません」的确信度、概率比「でしょう」低 　　2）「かもしれません」可在同一个动作的肯定和否定形后并列使用 3、动、形1简体/形2＋な/名＋の＋時（～时、～的时候） 病気の時、薬を　飲んだ　ほうがいいです。 暇な時、いつも　本を読んだり　音楽を聞いたり　します。 悲しい時は、おいしい料理を　食べます。 日本へ行った時、お土産をたくさん買いました。（去日本后） 日本へ行く時、お土産をたくさん買いました。（去日本前） 一次性、个别的情况，可在 「時」后加に この前、友達が病気の時に、私が看病しました。 4、动ています ①表动作正在进行 私は　今　図書館で　宿題を　しています。 ②表结果状态的持续(知る、住む、持つ、結婚する) 李さんは　北京に　住んでいます。 李さんを　知っています。 ③表习惯、反复、长期进行的动作 李さんは　毎日　電車で　会社に　通っています。 私は　いつも　図書館で　宿題を　しています。 私は　いつも　図書館で　宿題を　します。 私は　先週から　図書館で　宿題を　しています。 ④名(职业)を　しています（是从事～、做～） 私は　高校の教師を　しています。 5、て形 表（客观）原因、理由 接续：「て形」动て、形1くて；形2で、名で，名词多为表事件、自然现象等 木村さんは　病気で　学校を　休みました。 お金が少なくて　困りました。 明日は　仕事があって　行くことが　できません。 勉強が大変で、遊ぶ時間が　ありません。 6、それで（连词） 「因此、难怪、怪不得」 日本には 握手の習慣が ありません。それで、つい 握手するの を忘れます。 今日から 光デパートは 新春セールなんです。 ――ああ、それで、朝から お客さんが たくさん いたんですね。 「だから」　＆　「それで」 ※ だから后项可以用祈使或推测，それで不行 すぐに 会議が 始まります。だから、急いでください。 鈴木さんは 仕事が あります。だから、明日のパーティーには 来ないでしょう。 7、动ますながら（一边…一边…） 姉は　よくテレビを　見ながら　ご飯を　食べます。 木下さんは　アルバイトを　しながら、日本語を　勉強しています。 残念ながら、明日のパーティーには　出席できない。（转折） 8、人と＋动（表互动行为） 王さんは　張さんと　結婚しました。 葉子さんは　彼氏と/に　会いました。 PART 05 其 他 1、なかなか： ①(后接肯定，评价)相当、很，仅用于上对下　 なかなか　上手ですね。 ②(后接否定)不容易，怎么～也不～ バスが　なかなか　来なくて　困りました。 2、そう言えば：说起来，这么说来 由正在进行的对话或现场情况联想到另一情况时 そう言えば、さっきから戴さんがずっといませんね。 3、へえ：惊讶或钦佩 加藤さんの息子さんは　絵の展覧会で　賞をもらったんですよ。 ーーへえ、すごいですね。 戴：よく　祖母と　いっしょに　公園へ　行きました。 森：へえ、いっしょに　運動を　したんですか。 4、名(人或物)のところ（所）：处所化 両親のところに帰る。 ドアのところに立っている。 5、辺り（あたり）　＆　辺（へん） 　この/その/あの/どの＋辺（へん）＝この/その/あの/どの＋辺り（あたり） 　駅の辺り（〇）　/　駅の辺（×） 6、「～先」移动性动作的到达地或归属 　送り先：寄件地址 届き先：收件地址 旅行先：旅行的目的地 行先：去向 7、どうしたんですか。　可用于询问某物的购入方式。 ①そのチケット、どうしたんですか。 ―――インタネットで　買ったんです。 ②戴：家具は　どうしたんですか。 　森：もう　買いました。明日　届けてもらいます。　 8、通う　＆　通る かよ 通う⓪　　　通います<自动1> 来往、定期往返、上学 アルバイトをしながら　学校に通っている とお 通る⓪　　　通ります<自动1> 　　 经过、穿过、合格、通过 温泉場と駅の間に　バスが　通っている。（经过） 試験に　通る。/試験に　合格する。（合格） このバスは　市役所の前を　通る。（穿过，路过） 憲法改正案が　議会を　通った。（通过） ご清聴 ありがとうございました $