第14课 当代中国的外交 导学案--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

该高中历史导学案聚焦当代中国外交发展，涵盖新中国成立初期独立自主和平外交方针、改革开放后外交成就及中共十八大以来中国特色大国外交。通过预习导入问题连接新旧知识，构建从建国初到新时代的时间脉络，搭建系统学习支架。 导学案以分阶段梳理历史脉络为特色，结合高考真题设计课堂练习，注重时空观念培养与史料实证应用，渗透家国情怀。层次化学习目标与课堂导学结构，助力学生高效掌握重点，提升历史解释与问题解决能力。

第14课 当代中国的外交导学案 【学习目标】 （A）1.了解改革开放后尤其是中共十八大以来的中国特色大国外交，认识中国为推动世界和平发展作出的贡献。 （BC）2.了解新中国成立后独立自主的和平外交方针，理解"另起炉灶""打扫干净屋子再请客""一边倒"的含义。 一、预习导入 （AB）1.新中国成立初期的三大外交方针？ （C） 2.哪个会议提出了“求同存异”方针？ 二、课堂导学 （ABC）知识点一　开创独立自主的和平外交 1. 新中国成立初期的外交 （1）背景：新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交。 （2）三大方针 方针 内容 作用 “_______________” 不承认国民党政府同各国建立的外交关系 在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系 “打扫干净屋子再请客” 有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权,不承认国民党时代的一切卖国条约 取消帝国主义在中国的特权,肃清帝国主义在中国的势力和影响,是新中国外交的重要任务 “_______________” 中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边 新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位 （3）成就 ①新中国成立之初，首先与苏联建交，接着与保加利亚、朝鲜、越南等10个人民民主国家，以及印度、印度尼西亚、缅甸、巴基斯坦、瑞典、丹麦、瑞士、芬兰等国建交。 ②1954年6月，中国倡导以___________________原则作为国际关系准则。 ③1955年的万隆会议上中国提出“__________________”方针，中国独立自主的和平外交取得新的进展。 ④1956年，中国又与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门等国建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系。 2．20世纪60年代至70年代 20世纪60年代 ①中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。 ②1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破 20世纪70年代 ①自1970年起，中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级。 ②______________年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。 ③1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交。 ④中国迎来建交高潮。到1976年，与中国建交的国家达到111个 （ABC）知识点二　改革开放后的外交成绩 1.中共十一届三中全会后 (1)政策调整：为改革开放和现代化建设服务；提出和平与发展是当代世界的主题。 (2)外交成就：_________年，中美两国正式建立外交关系；1989年，中苏实现国家关系正常化。 2.世纪之交 外交政策 把巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务 巩固周边 关系 ①解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题。 ②1997年12月，中国与东盟首脑非正式会晤，即“10+1”领导人会议机制正式建立。 ③同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系取得新进展 3.进入21世纪 建立伙伴 关系 ①与发展中国家合作，2000年正式成立中非合作论坛，2003年加入《东南亚友好合作条约》。 ②推动区域和国际合作：发起成立上海合作组织、博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济治理主要平台，与俄罗斯、印度、巴西一起创立“__________________”合作机制。 ③积极参与以联合国为中心的多边外交活动 （ABC）知识点三　中共十八大以来的中国特色大国外交 1.背景：面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，形成了习近平外交思想。 2.特点：中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 3.成就 与不同国 家的合作 关系 ①大国：推动构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。 ②东亚、东南亚国家：按照“________、________、________、________”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系。 ③非洲国家：提出“_____________________”理念，加强团结合作 建立新型 国际关系 ①坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建________________________。 ②积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路 中国方案 作为联合国安理会常任理事国，中国一贯倡导、支持并践行多边主义，大力支持联合国在国际事务中发挥核心作用 积极促进全球治理体系改革与完善 ①推动气候变化《巴黎协定》生效。 ②倡议和推动“____________________”建设。 ③主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交(举办主场多边外交的意义：积极参与和引领全球治理进程，为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧) 三、课堂练习 （A）（2025.重庆.高考真题）1． 1952年5月，日本国会议员宫腰喜助等应邀到访北京。返日后，他们把周恩来总理赠送的电影《白毛女》在各地巡回放映，受到热烈欢迎。之后，日本艺术家松山树子将其改编成芭蕾舞剧在日本演出，这反映出当时（      ） A．中日友好成为社会各界普遍愿望 B．中国民间外交取得积极成果 C．议员访华推动中日政府关系破冰 D．“双百”方针促进了文化交流 （ABC）（2025.广东.高考真题）2． 研究某一时期的中国对外关系，可提取的关键词有“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是（    ） A．建立全方位多层次的对外关系新格局 B．反对霸权主义 C．打破美国和苏联两极对峙的国际秩序 D．倡导“不结盟” （BC）（2024.北京.高考真题）3．1964年，针对中法建交，周恩来与法国议员代表团会谈时说，现在世界上有人以为中国可以容许“两个中国”的存在，“中国人民决不能接受这种情况……中国本来是统一的，中国内战的结果是中国人民取得了彻底的胜利……新的代替旧的”。这段话（     ） A．强调一个中国原则是中法建交的政治基础 B．阐明以“求同存异”方针推动中法关系的突破 C．标志着和平共处五项原则的提出 D．是“一国两制”方针的早期表述 4、 课后作业 课时训练（十四）：选择题1—12（ABC），材料题13（BC），材料题14（A） 五、小结反思 学科网（北京）股份有限公司 $