第五单元 100以内的笔算加、减法质量检测卷(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年一年级下册数学(人教版·新教材)
2026-06-05
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11页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 五 100以内的笔算加、减法 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 259 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 千里马·单元测试卷 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58211586.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为小学数学第五单元质量检测卷,聚焦100以内加减法,通过基础巩固、能力提升、创新应用三层设计,适配单元复习,培养运算能力、推理意识与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----|----|
|填空|6|笔算加减法算理、数的比较、年龄差推理|第5题年龄差体现推理意识,第4题进位/不进位加法考查运算本质|
|选择|6|竖式意义、估算、租车问题|第12题租车情境培养应用意识,第8题估算发展数感|
|计算|4|口算、竖式计算、看图列式|全面考查运算能力,竖式计算强化算理掌握|
|解决问题|3|装盒、做题比较、书店售书|第17题装盒问题渗透优化思想,体现数学语言表达现实世界|
内容正文:
第五单元质量检测卷
一、填空。
1. 笔算加法和减法时都要把( )对齐,从( )位算起。笔算加法时,个位相加满( ),向( )位进1;笔算减法时,个位不够减,要从十位退1当( ),并和个位上的数合起来再减。
2. 一个数是59,另一个数是24,这两个数的和是( ),差是( ).
3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
45-27( )20 36+14( )14+36 66-30( )66-32
53+44( )82 87-36( )97-36 63+9( )63-9
4. 56+2是一道进位加法算式,里最小填( );如果是不进位加法算式, 里最大填( )。
5. 爸爸今年37岁,明明今年9岁,5年后爸爸比明明大( )岁。
6. 将下列算式按得数从大到小的顺序排列。
18+19 58-25 20+15 32-28
________>________>________>________
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
7. 根据小棒图列出减法竖式是( )。
A. B. C.
8. 下面三道算式都有一个数字看不清楚,估计得数比70小的是( )。
A. 9■-9 B. 82-■4 C. 5■+21
9. 下列算式中,得数最接近60的是( )。
A. 90-17 B. 58+16 C. 72-11
10. 观察下面的竖式,圈出的部分表示的是( )。
A. 1+3 B. 10+30 C. 10+30+10
11. 观察下边的竖式,说法正确的是( )。
A. 20中的“2”表示2个一 B. 3个“6”都表示6个一 C. 笔算加法时,先算个位,再算十位
12. 55个学生去植物园游玩,选坐( )比较合适。
甲车
乙车
丙车
丁车
26座
8座
34座
18座
注:车上的座位都给这些学生坐
A. 甲车和丁车 B. 甲车和丙车 C. 乙车和丙车
三、算一算。
13. 口算。
15+22= 54-50= 23+75= 84-7=
42+53= 83+16= 29-8= 37-17=
14. 列竖式计算。
45+26= 74-29= 79+18=
35+26= 32-13= 90-48=
15. 看图列式计算。
.
16. 看图列式计算。
(元)
五、解决问题。
17. 38个毽子,12个装一盒。
(1)能装满几盒?
(2)如果都装进盒子,至少需要( )个盒子。
18. 欣欣和林林都要做60道口算题,谁做完的题多?
(道)
口答:________做完的题多。
19. 《弟子规》是中华民族珍贵的文化遗产。希望书店原来有85本《弟子规》,卖出48本后,又购进了24本。这个书店现在有多少本《弟子规》?
(本)
第五单元质量检测卷
一、填空。
【1题答案】
【答案】 ①. 相同数位 ②. 个 ③. 十 ④. 十 ⑤. 10
【解析】
【详解】笔算加法和减法时都要把相同数位对齐,从个位算起。笔算加法时,个位相加满十,向十位进1;笔算减法时,个位不够减,要从十位退1当10,并和个位上的数合起来再减。
例如:
24+28=52 60-25=35
【2题答案】
【答案】 ①. 83 ②. 35
【解析】
【详解】略
【3题答案】
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. > ⑤. < ⑥. >
【解析】
【分析】根据题意可知:先计算出各算式的答案,然后再进行比较大小。
整数大小的比较,位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,要从高位开始一级一级的往下比较。
【详解】45-27=18,18<20,则45-27<20;
36+14=50,14+36=50,50=50,则36+14=14+36;
66-30=36,66-32=34,36>34,则66-30>66-32;
53+44=97,97>82,则53+44>82;
87-36=51,97-36=61,51<61,则87-36<97-36;
63+9=72,63-9=54,72>54,则63+9>63-9。
【4题答案】
【答案】 ①. 4 ②. 3
【解析】
【分析】两位数加两位数,相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,就向前一位进1。
56+2是一道进位加法算式,个位上6+□满十,因此6+□最小为10,即□最小填10-6=4;如果不是进位加法,个位上的6+□不满十,因此6+□最大为9,即□最大填9-6=3。
【详解】由分析可知:
56+2是一道进位加法算式,里最小填(4);如果是不进位加法算式, 里最大填(3)。
【5题答案】
【答案】28
【解析】
【分析】爸爸和明明的年龄差并不因年龄的增长而增大,而是固定的,因此两人今年的年龄差和5年后的年龄差是一样的;据此解答。
【详解】由分析可得:
今年的年龄差:37-9=28(岁)
5年后爸爸比明明大28岁。
【6题答案】
【答案】 ①. 18+19 ②. 20+15 ③. 58-25 ④. 32-28
【解析】
【分析】先计算出各算式的答案,然后再进行比较大小。
整数大小的比较,位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,要从高位开始一级一级的往下比较。
【详解】18+19=37;58-25=33;20+15=35;32-28=4。
37>35>33>4
则18+19>20+15>58-25>32-28。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
【7题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知,被减数是由4捆小棒(即4个十)和3根单独的小棒(即3个一),合起来是43,减数是由2捆小棒(即2个十)和5根单独的小棒(即5个一),合起来是25,根据被减数减去减数列式,即,据此解答。
【详解】由分析可知,
故答案为:A
【8题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,逐项分析各个选项,找出得数比70小的算式即可解答。
【详解】A.9■-9:■可能是0至9各数,被减数为90、91、92…99,减去9后结果为81、82、83…90,均大于70,排除。
B.82-■4:减数是一个两位数,■不可能是大于或等于8的数,若大于或等于8,则82减不了■4,所以■为1、2、3、4、5、6、7,则减数为14、24、34、44、54、64、74,计算得:82-14=68,82-24=58…,82-74=8,结果均小于70。
C.5■+21:加数为50、51……59,加上21后结果为71、72、73…80,均大于70,排除。
故答案为:B
【9题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】1、计算两位数加法时要注意:相同数位对齐,从个位加起,个满10向十位进1。
2、计算两位数减法时要注意:相同数位对齐,从个位减起,个位不够减向十位退1,在个位上加10再减。
3、先计算出得数,再通过比较选出最接近60的数。
【详解】由分析可得:
A.90-17=73,73离60较远;
B.58+16=74,74离60较远;
C.72-11=61,61最接近60;
故答案为:C
【10题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】18中的1在十位上,表示1个十;37中的3在十位上表示3个十。计算个位时,8+7=15,向十位进一位,表示十位加上1个十,据此选择。
【详解】由分析可得:所以圈出的部分表示:10+30+10
故答案为:C
【点睛】本题考查两位数与两位数的进位加法计算。
【11题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位、十位,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一;加法竖式计算:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,就向前一位进1。逐个选项分析即可解答。
【详解】A.20中的“2”在十位,表示2个十,选项中的说法错误;
B.66中十位上的6表示6个十,个位上的6表示6个一。86个位上的6表示6个一,选项中的说法错误;
C.笔算加法时,先算个位,再算十位,方法正确。
故答案为:C
【12题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】选坐的两辆车座位数合起来要大于或等于55时学生们才能坐下;据此解答。
【详解】由分析可得:
A.26+18=44,44<55,不能坐下;
B.26+34=60,60>55,能坐下;
C.8+34=42,42<55,不能坐下;
故答案为:B
三、算一算。
【13题答案】
【答案】37;4;98;77;
95;99;21;20
【解析】
【分析】
【详解】略
点睛】
【14题答案】
【答案】71;45;97
61;19;42
【解析】
【分析】根据100以内整数加减法运算,计算时要注意相同数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;减法则从个位开始计算,当不够减时,则向前一位位借1当十,再进行计算。
【详解】45+26=71 74-29=45 79+18=97
35+26=61 32-13=19 90-48=42
【15题答案】
【答案】5+4=9
4+5=9
【16题答案】
【答案】70-43=27
【解析】
【分析】书和钢笔一共70元,书是43元,用70减43即可求钢笔的价钱。据此解答。
【详解】(元)
五、解决问题。
【17题答案】
【答案】(1)3盒
(2)4
【解析】
【分析】(1)根据题意,将毽子的总数量依次减去12,减到剩下的数量不够一盒为止,若没有剩余,减了几次12,可以装满几盒;若有剩余,减了几次12,可以装满几盒,最后的差是还剩下的数量,据此解答;
(2)如果都装进盒子,剩下的还需要一个盒子,用装满的盒数加上1,等于至少需要多少个盒子,即可解答。
【详解】(1)38-12-12-12=2(个)
数一数可知减了3次12,还剩下2个毽子,所以能装满3盒。
答:能装满3盒。
(2)3+1=4(个)
答:如果都装进盒子,至少需要4个盒子。
【18题答案】
【答案】林林
【解析】
【分析】先用总题数减去欣欣剩下的题数,求出欣欣做了的题数,再与林林做的题数比较,据此解答。
【详解】(道)
答:林林做完的题多。
【19题答案】
【答案】85-48+24=61;61本
【解析】
【分析】根据题意可知,希望书店原来《弟子规》的本数减去卖出的本数,再加上又购进的本数,等于这个书店现在有多少本《弟子规》,据此解答。
【详解】根据分析可得:
85-48+24
=37+24
=61(本)
答:现在书店一共有61本《弟子规》。
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