考点15 杠杆 跨学科实践:制作简易杆秤(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)

2026-06-05
| 6页
| 38人阅读
| 1人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第十二章 简单机械
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 542 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·单元测试卷
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58211556.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以杠杆平衡条件为核心,通过生活实例、动态分析及实践制作,系统覆盖杠杆要素认知、原理应用及跨学科实践,体现物理观念与科学思维的融合。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础应用|1-3题(跷跷板/撬棒/门把手)|生活场景辨析杠杆平衡条件|从杠杆要素(支点、力臂)切入,建立平衡条件(F1l1=F2l2)的直观认知| |动态分析|4题(木棒转动)|力臂变化与力的关系推理|通过动态过程分析,深化阻力臂、动力臂变化对力的影响,培养科学推理能力| |实践操作|5-6题(杆秤制作/电线杆固定)|跨学科计算与力臂作图|结合杆秤制作(质量计算)与实际问题(力臂作图),实现原理到实践的迁移,体现模型建构与科学探究|

内容正文:

第十二章 简单机械 考点15 杠杆跨学科实践:制作简易杆秤 对点精练 1. 杠杆在生活中有很多应用,如图所示甲、乙两个同学正在玩跷跷板,乙同学欲使静止的跷跷板向上运动,他可采取的有效方法是(  ) A. 自己向后移动 B. 自己向前移动 C. 自己前后移动都行 D. 请甲向前移动 2. 如图所示,用撬棒撬起大石块,两次作用在A点的力分别为F1、F2,已知OA>OB,下列说法中错误的是(  ) A. O是支点 B. 作用在A点的力F1<F2 C. 使用该杠杆不能省功 D. 作用在A点的力F1>F2 3. 门的把手一般都安装在离门轴远的一端,如图所示,其中的科学道理是(  ) A. 根据杠杆的知识,推开门时比较省距离 B. 根据杠杆的知识,推开门时比较省力 C. 推开门最省力方式是,推力与门垂直且在门轴处施力 D. 推开门最省力的方式是,推力与门板面平行且在把手处施力 4. 如图所示,重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中( ) A. 动力臂逐渐变大 B. 阻力臂逐渐变小 C. 动力F逐渐变大 D. 动力F保持不变 5. 物理兴趣小组自制了一把杆秤,如图所示,杆秤自重不计,A点与提纽O点的距离是5cm,铁秤砣的质量。现称量质量M的重物,杆秤平衡时B点与O点间的距离是20cm,则重物M的质量为______kg;若用体积相同的实心铜秤砣代替原来的实心铁秤砣(),称得的物体质量将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 6. 小龙发现在线路转弯处常使用斜拉固定线来保持电线杆的平衡,其简化图如下图所示,它是一个以点O为支点的杠杆。请画出斜拉固定线对电线杆的拉力F的力臂。 第十二章 简单机械 考点15 杠杆跨学科实践:制作简易杆秤 对点精练 【1题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】乙同学欲使自己被跷起,根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2 可知,可以减小乙对跷跷板的压力或减小乙对跷跷板压力的力臂,故乙应该向前移动;若甲向前移动,则甲对跷跷板压力的力臂变小,甲对跷跷板压力与其力臂的乘积变小,乙同学不会被跷起,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 【2题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中,在使用撬棒时,绕固定点O转动,O为支点,故A正确,不符合题意; BD.图中,F2的力臂大于F1的力臂,而阻力、阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知 故B错误,符合题意,D正确,不符合题意; C.使用任何机械都不省功,使用该杠杆能省力,但不能省功,故C正确,不符合题意。 故选B 【3题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】AB.由图可知,将门把手安装在离门轴远的一端,推开门时动力臂大,需要的动力小,属于省力杠杆,省力但费距离,故A不符合题意,B符合题意; CD.由杠杆平衡条件可知,为了推门省力,需尽可能增大动力臂,所以动力的作用点应在远离门轴的位置,应在门把手处施力更省力,且推力的作用线垂直于门板面,此时动力臂最大,最省力,故CD不符合题意。 故选B。 【4题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A.当硬棒在竖直位置时,F的力臂是杠杆的长度,且力臂最长,当杠杆转过θ后,力与杠杆不再垂直,所以动力臂变小,故A不符合题意; B.杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件,即阻力为硬棒的重力,大小不变,硬棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过θ角后,重力力臂(阻力臂)逐渐增大,故B不符合题意 CD.根据杠杆平衡的条件可得,阻力与阻力臂的乘积增大,而动力臂减小,所以动力逐渐增大,C符合题意,故D不符合题意。 故选C。 【5题答案】 【答案】 ①. 2.4 ②. 偏小 【解析】 【详解】[1] 根据杠杆平衡条件则有,根据则有 解得重物M的质量。 [2] ,根据,体积相同的实心铜秤砣质量大于原来的实心铁秤砣,则动力变大,在阻力和阻力臂不变时,对应的动力臂变小,则称得的物体质量将偏小。 【6题答案】 【答案】 【解析】 【详解】力臂是支点到力的作用线的距离,过O点向F的作用线做垂线,垂线段的长就是该力的力臂l,如图所示: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

考点15 杠杆 跨学科实践:制作简易杆秤(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)
1
考点15 杠杆 跨学科实践:制作简易杆秤(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)
2
考点15 杠杆 跨学科实践:制作简易杆秤(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。