16.2026年江西中考原创仿真冲刺卷(五)（Word版）-【超级考卷】2026年中考语文模拟试题汇编（江西专用）

16  2026年江西中考原创仿真冲刺卷（五）

一、语言文字运用（12分）

江西地域特色  阅读下面的文字，完成下面小题。

踏入景德镇，仿若步入一幅水墨画卷。古窑民俗博览区里，千年窑火生生不息，匠人们（kè）________守传统技艺，将泥与火的艺术演绎到极致。那一件件精美的瓷器，或典雅清逸，或绚丽多姿，与古镇的青砖黛瓦相得益彰（   ）漫步在瑶里古镇，山水相依，云雾缭绕，时光仿佛在这里静止。你可以在昌江边的茶馆里，品一杯香茗，静听流水潺潺，感受那份宁静与悠然，让疲惫的灵魂在这诗意的栖居地得到慰藉与滋养。

1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）（kè）________        （2）藉________

2. 在括号内填入的标点符号是________。

社会主义先进文化  阅读下面的文字，完成下面小题。

近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其________（承担  承载）的共同情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受青睐。这种当代与传统的双向奔赴，印证着传统文化在传承中创新。

3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。

4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。

5. 阅读下面的文字，完成小题。

在奋斗中创造精彩人生，要敢于同自己较劲。把同自己较劲付诸实践，就可能超越自我。然而现实中，有的人口号喊得响，却总是不付诸行动，________

下列填入文中横线处的4个句子，排序恰当的一项是（   ）

①勇于在充满挑战的环境里经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。

②在锻造与重塑中实现境界的升华。

③这是不愿经受磨砺、害怕遭遇失败的表现。

④同自己较劲，就要敢于走出“舒适区”。

A. ④①②③ B. ③④①② C. ③④②① D. ④③②①

6. 同学们准备给大庸古城十景之“状元坊”“文昌阁”分别配上对联，正确的一项是

（   ）

①三千笔墨轻描大爱天地，十万狼毫劲写苍生庙堂。

②捧日瞻云来者人人仰视，含烟步月仙娥隐隐徘徊。

③百战争锋玉笋班前上座，十年磨剑金銮殿里头魁。

A. ①③ B. ②③ C. ③① D. ③②

二、古代诗文阅读（20分）

（一）（每小题2分，共4分）

作者均为宋代江西人  阅读下面两首诗，完成下面小题。

【甲】

山中①

王安石

随月出山去，寻云相伴归。

春晨花上露，芳气著人衣。

【乙】

丰乐亭②游春（其三）

欧阳修

红树青山日欲斜，长郊③草色绿无涯。

游人不管春将老，来往亭前踏落花。

【注释】①此诗是王安石第二次罢相回到江宁府居住之后所写。他在江宁自己修建的半山园中居住了将近十年光景。在这期间，他经常出游于江宁各地。②丰乐亭：在滁州城西边的大丰山，欧阳修任滁州知州时所筑，为当时滁州的胜游之地。③长郊：广阔的郊野。

7. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A. 甲诗前两句写了天还未亮，诗人就上山游玩，一直到朝霞满天，才和彩云一起回家的场景。

B. 甲诗后两句用细腻的笔触，从视觉与味觉的角度表现出春日早晨的美丽静谧、清新怡人。

C. 乙诗前两句抓住“红树”“青山”“绿草”等景物表现春光烂漫、草木青翠的暮春景象。

D. 乙诗后两句写游人们踏着满地落花到丰乐亭前欣赏美景，其中也暗含诗人自己。

8. 补写出下面句子中的空缺部分。

抓住诗歌意象，有助于理解诗歌的情感。甲诗主要通过“云”“花”等意象表现了诗人罢相后陶醉在自然春光中的________的心情；乙诗则主要通过“日斜”“落花”等意象表现出诗人对美好春光即将逝去的________之情。

（二）（10分）

阅读下面两个文言语段，完成下面小题。

【甲】

辱书①，勤恳千万。窃窥公学问之意甚美。顾②既在官，则难得师友，又少读书之光阴。然人生竞何时得自在、饱闲散耶？读书光阴亦可取诸鞍③乘④间耳。凡读书法，要以经为主。经术深邃，则观史易知人之贤不肖，遇事得失易以明矣。又读书先务精而不务博，有余力乃能纵横。以公家二父⑤学术跨天下，公当得之多，辄复贡此，此运水以遗河伯者耶？治行勿匆，奉书极不如礼，千万珍重。

（选自黄庭坚《答苏大通》，有改动）

【乙】

唐张参为国子司业⑥，手写九经，每言读书不如写书。高宗以万乘之尊，万机⑦之繁，乃亦亲洒宸翰⑧，遍写九经，云章⑨烂然，终始如一，自古帝王所未有也。又尝御书《汉光武纪》，赐执政徐俯，曰：“卿劝朕读《光武纪》，朕思读十遍，不如写一遍。今以赐卿。”圣学之勤如此。

（选自罗大经《鹤林玉露》，有改动）

【注释】①辱书：承蒙对方来信的谦敬语。这封信是作者写给苏轼的侄子苏大通的。②顾：只是。③鞍：骑马。④乘：坐车。⑤二父：这里指苏轼、苏辙。⑥国子司业：古代官职。⑦万机：事务繁多。⑧宸翰：这里指帝王的笔墨。⑨云章：这里指帝王写的文章。

9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。

读书光阴亦可取诸鞍乘间耳。

10. 解释文中加点词的含义。

（1）乃（     ）        （2）遗（     ）        （3）尝（     ）

11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。