考点2 弹力 重力(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)
2026-06-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第七章 力 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 845 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 千里马·单元测试卷 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58211516.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以弹力和重力概念为核心,通过概念填空与多样化题型结合,系统构建从定义到应用的知识逻辑,强化物理观念与科学探究能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|考点梳理|8填空|基础概念填空|从弹力、重力定义出发,推导弹性限度、弹簧测力计原理及使用方法,归纳重力三要素|
|对点精练|11题(选择/作图/实验)|概念辨析与实验操作结合|通过铅垂线应用、弹簧测力计选择等题,实现工具使用→实际应用→实验验证(重力与质量关系)的逻辑闭环|
内容正文:
考点2 弹力 重力
考点梳理
1. 发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的________会产生力的作用,这种力叫作弹力。物体的弹性有一定的限度,超过这个限度就________恢复原来的形状。支持力和压力都是________力。
2. 弹簧测力计:测量力的大小的工具叫做________。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长,利用这个道理做成的测力计,叫做________。
3. 弹簧测力计的使用
(1)使用前观察它的________,不许超过它的________。
(2)使用前要观察弹簧测力计的指针是否指在________上,若没有,则要调到零刻度线上。
(3)测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的________。
(4)被测力的方向要与弹簧的轴线的方向________,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦。
(5)指针________后再读数,视线要与刻度线________
4. 重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫作________,用字母________表示,重力的施力物体是________。
5. 重力的大小:物体所受的重力跟它的________成正比,表达式为________,重力与质量的比值为________,它的意义是质量为1千克的物体所受到的重力为9.8牛顿。粗略计算时,g取10N/kg,重力的大小随位置的变化而________。
6. 重力的方向:重力的方向是________的。
7. 重心:________是重力在物体上的作用点。形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的________上。某些情况下,重心不一定在物体上。
8. 万有引力:宇宙间的物体都存在______的力,这就是万有引力。
对点精练
9. 如果你注意观察,会发现在建筑工地上,工人师傅们在砌墙时会使用铅垂线,这是为了( )
A. 使墙体与地面垂直
B. 使墙体保持在竖直的方向上
C. 便于墙体坚固美观
D. 以上说法均不正确
10. 为了较准确地测一个约为12N的力,应选用弹簧测力计的规格是( )
A. 量程0~15N,分度值0.2N B. 量程0~10N,分度值0.1N
C. 量程0~15N,分度值0.5N D. 量程0~20N,分度值0.5 N
11. 下列结果中,不是由弹力产生的现象是( )
A. 撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆 B. 水往低处流
C. 玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去 D. “蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起
12. 如图是实验室常用的弹簧测力计,下列关于此弹簧测力计的说法中错误的是( )
A. 该弹簧测力计的分度值是 B. 使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C. 使用该弹簧测力计时,必须使其水平放置 D. 所测力的大小不能超过5N
13. 关于物体的重心,下列说法正确的是( )
A. 空心的足球没有重心
B. 物体的重心不一定在物体上
C. 物体受到的力全部都作用在重心上
D. 将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
14. 如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起。然后用手水平向左、向右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为3N时,则弹簧测力计B的示数是( )
A. 1.5N B. 3N C. 0N D. 6N
15. 一只杯子放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A. 杯和桌面均不发生形变
B. 只有桌面发生了形变
C. 杯子对桌面产生压力是因为杯子发生了形变
D. 桌面对杯子产生支持力是因为杯子发生了形变
16. 如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向,则( )
A. 从A运动到O,弹力方向向右、弹力逐渐增大
B. 从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐减小
C. 从O运动到B,弹力方向向左、弹力逐渐增大
D. 从O运动到B,弹力方向向右、弹力逐渐减小
17. 如图用细绳将球悬挂在竖直的墙壁上,小球静止,请你画出该球所受的弹力。
18. 如图所示,请画出物重为2N的灯所受重力的示意图。
19. 在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,有如下操作:
(1)用天平分别测量出甲、乙、丙的质量,记录到表格中。
(2)用弹簧测力计依次测量甲、乙、丙所受重力,记录到表格中。使用弹簧测力计时,正确的操作顺序是________(填写序号)。
A.把物体挂在弹簧测力计挂钩上 B.观察弹簧测力计的量程,明确分度值
C.弹簧测力计指针调零(对准零刻度线) D.指针稳定后读数
物体
甲
乙
丙
质量m/kg
0.12
0.37
0.27
重力G/N
1.2
2.6
比值/(N·kg-1)
(3)测量乙物体时,弹簧测力计及其示数如图所示,则该弹簧测力计的分度值是________N;乙物体的重力大小为________N。
(4)用g表示重力与质量的比值,从表中计算结果可知:g约等于________N/kg(保留1位小数)。这表明,物体所受重力跟它的质量成________。
考点2 弹力 重力
考点梳理
【1题答案】
【答案】 ①. 物体 ②. 不能 ③. 弹
【解析】
【详解】[1]发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。
[2]弹力的产生有两个条件:直接接触和发生弹性形变。如果形变过大,超过一定限度,撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度。
[3]支持力和压力都要直接接触且发生弹性形变,所以支持力和压力都属于弹力范畴。
【2题答案】
【答案】 ①. 测力计 ②. 弹簧测力计
【解析】
【详解】[1][2]测量力的大小的工具叫测力计;在一定限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧测力计就是利用这个特点测量力的大小的。
【3题答案】
【答案】(1) ①. 量程和分度值 ②. 量程
(2)零刻度线 (3)摩擦
(4)一致 (5) ①. 稳定 ②. 垂直
【解析】
【小问1详解】
[1][2]使用弹簧测力计前要观察弹簧测力计的量程、分度值,用弹簧测力计测量力时加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程,否则会损坏弹簧测力计。
【小问2详解】
使用弹簧测力计前要观察在所测力的方向上弹簧测力计的指针是否指在零刻度线处,若不在,需要调到零刻度线上。
小问3详解】
测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦,摩擦过大,指针不会回到原来的位置。
【小问4详解】
所测力的方向应与弹簧的轴线方向一致,避免由于弹簧跟外壳发生摩擦而造成较大的测量误差。
【小问5详解】
[1][2]等弹簧测力计的指针示数稳定后再读数;弹簧测力计读数时,视线要与刻度线垂直,可以最大限度地减小误差。
【4题答案】
【答案】 ①. 重力 ②. G ③. 地球
【解析】
【详解】[1][2][3]物体由于地球吸引而受到的力叫重力,重力的施力物体是地球,受力物体是物体自身,重力的方向总是竖直向下的,重力用G表示。
【5题答案】
【答案】 ①. 质量 ②. G=mg ③. 9.8N/kg ④. 变化
【解析】
【详解】[1][2][3]物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,其方向总是竖直向下的;物体所受重力与它的质量成正比,其比值约为9.8N/kg,表达式为G=mg。
[4]地理位置不同,g值也不同,地球的赤道附近g值最小,越靠近两极g值越大,因此重力会随地理位置的变化而变化。
【6题答案】
【答案】竖直向下
【解析】
【详解】重力的方向总是竖直向下的,重力的方向与物体所处的位置无关。
【7题答案】
【答案】 ①. 重心 ②. 几何中心
【解析】
【详解】[1][2]重力的作用点叫做重心。重心不一定在物体上,重心的位置与物体的质量分布有关,形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上。
【8题答案】
【答案】相互吸引
【解析】
【详解】宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在相互吸引的力,这就是万有引力。重力就是由于地球对物体的吸引而产生的力。
对点精练
【9题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】在建筑工地上,工人师傅们在砌墙时会使用铅垂线,这是为了使墙体保持在竖直的方向上,利用了重力的方向是竖直向下的。
故ACD错误,B正确。
故选B。
【10题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】A.所测力的大小在测力计的量程以内,分度值相对较小,测量比较准确,故A符合题意;
B.量程太小,不能使用,故B不符合题意;
CD.所测力的大小在测力计的量程以内,分度值相对较大,测量不够准确,故CD不符合题意。
故选A。
【11题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A.撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆,利用了撑竿的弹力,故A不符合题意;
B.水往低处流是在水在重力作用下往低处流,没有利用弹力,故B符合题意;
C.玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去,利用了弹簧的弹力,故C不符合题意;
D.“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起,利用了绳的弹力,故D不符合题意。
故选B。
【12题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】ABD.使用弹簧测力计前,必须明确量程和分度值,必须校零从图中可知分度值是,量程为0到5N,故ABD正确,不符合题意;
C.测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向和所测力的方向在同一直线上就可以了,故C错误,符合题意。
故选C。
【13题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.任何物体都有重心,故A错误;
B.重心不一定在物体上,也可以在物体之外,比如均匀的圆环,重心在环外,故B正确;
C.重心是物体各部分所受重力的集中点,而物体受到的力并非都作用在重心上,故C错误;
D.物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上,所以质地均匀的木球的中心挖去后,重心仍在其球心处,故D错误。
故选B。
【14题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】弹簧测力计A的读数为3N时,说明弹簧测力计A的受力为3N,则弹簧测力计A的挂钩受到B弹簧的拉力为3N;由于力的作用是相互的,则A弹簧对B弹簧的拉力等于弹簧测力计A的挂钩受力大小,也是3N,即弹簧测力计B的示数为3N,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【15题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】杯子放在水平桌面上,杯子对桌面的压力是因为杯子发生形变产生的,桌面对杯子的支持力是因为桌面发生形变产生。故ABD错误,C正确。
故选C。
【16题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】AB.小球从A运动到O的过程中,弹簧处于压缩状态,根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向,则此时小球所受弹力方向向右,由于弹簧在逐渐恢复原状,压缩量在减小,根据在弹性限度内,物体的形变量越大,产生的弹力越大(反之越小),则弹簧对小球的弹力在逐渐减小,故从A运动到O的过程中,小球所受弹力方向向右、弹力逐渐减小,故AB不符合题意;
CD.小球从O运动到B的过程中,弹簧处于伸长状态,根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向,则此时小球所受弹力方向向左,由于弹簧在逐渐被拉长,伸长量在逐渐增大,根据在弹性限度内,物体的形变量越大,产生的弹力越大,则弹簧对小球的弹力在逐渐增大,故小球从O运动到B的过程中,小球所受弹力方向向左、弹力逐渐增大,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
【17题答案】
【答案】
【解析】
【详解】用绳子将小球静止悬挂在竖直墙壁上,小球受到的弹力一个是绳子对小球的拉力,方向沿绳子向上;另一个是墙壁对小球的支持力,垂直于墙壁向右,作用点都画在小球的重心上,如图所示:
【18题答案】
【答案】
【解析】
【详解】过物体重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,用符号G表示,大小为2N,如图所示:
【19题答案】
【答案】 ①. BCAD ②. 0.2 ③. 3.6 ④. 9.8 ⑤. 正比
【解析】
【详解】(2)[1]弹簧测力计的正确使用方法:
B.观察弹簧测力计的量程,明确分度值;
C.弹簧测力计指针调零(对准零刻线);
A.把钩码挂在弹簧测力计挂钩上;
D.指针稳定后读数;
故正确操作顺序是BCAD。
(3)[2][3]如图,测力计的分度值是0.2N,此时测力计的示数是3.6N,物体重力的大小等于测力计的示数,乙物体的重力大小为3.6N。
(4)[4]用g表示重力与质量的比值,由表中的第一组数据可知
由表中的第二组数据可知
由表中的第三组数据可知
为减小误差,取值平均值作为测量结果,g的取值
[5]分析表中的数据,考虑到误差因素,重力与质量的比值为一定值,故物体所受重力的大小与质量成正比。
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