第八章 运动和力 基础测试卷(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)

**基本信息** 本单元卷聚焦“运动和力”，以生活情境（车贴、乒乓球）、科技案例（航天）为载体，覆盖惯性、二力平衡等核心知识点，适配初中物理单元复习，融合中考真题元素，注重物理观念与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题27分|牛顿第一定律、惯性应用、力与运动关系|结合车贴“保持车距”考惯性危害，航天情境考质量与运动| |填空题|7题17分|惯性影响因素、摩擦力、二力平衡|冰壶匀速运动分析摩擦力，槽车气泡运动考惯性应用| |实验题|4题29分|二力平衡条件、阻力对运动影响|改进滑动摩擦力测量装置，体现科学探究与创新| |综合应用题|2题19分|力与运动计算、受力分析|“都市蚂蚁”车支持力与牵引力计算，贴近生活实际|

第八章 基础测试卷 【考查范围：运动和力】 一、选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得3分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 ［物理观念］ 1. 关于牛顿第一定律的认识，下列说法正确的是（　　） A. 静止的物体在没有受到外力的作用时就一定处于静止状态 B. 牛顿第一定律表明：力是维持物体运动的原因 C. 运动的物体才具有惯性，静止的物体没有惯性 D. 牛顿第一定律又叫惯性定律，是可以用实验来直接验证的 新考法 2. 近年来，车贴已经成为一种时尚．下列车贴提示语属于防止因惯性带来危害的是（　　） A. 堵车不堵心 拒绝路怒 B. 别嘀嘀 越催越慢 C. 新手上路 保持车距 D. 夜间开车 拒绝远光灯 （包头中考） 3. 打乒乓球是深受人们喜爱的一项体育运动。乒乓球被击出在空中运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 不受力的作用 B. 惯性逐渐减小 C. 运动状态发生改变 D. 做匀速直线运动 4. 如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N，则排球所受合力的大小和方向为（　　） A. 2.3N，竖直向上 B. 3.3N，竖直向上 C. 2.3N，竖直向下 D. 3.3N，竖直向下 （成都中考） 5. 如图所示，是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌面，两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。是小车受到的向左的拉力，是小车受到的向右的拉力，与在同一水平直线上。下列说法不正确的是（ ） A. 因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到、作用 B. 增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C. 、大小相等时，小车一定处于平衡状态 D. 将小车水平扭转90°时，、仍在同一直线上 （泰州中考） 6. 如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点A时，若它所受外力突然全部消失，则皮球将（　　） A. 保持静止 B. 沿水平方向做匀速直线运动 C. 竖直向上做匀速直线运动 D. 竖直向下做匀速直线运动 7. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 正在空中匀速上升的直升机受到的重力与空气对它的支持力是平衡力 B. 人推箱子未动，是因为人的推力小于地面对箱子的摩擦力 C. 在平直的公路上匀速行驶的汽车受到平衡力的作用 D. 操场上滚动的足球能慢慢停下来是因为足球受到力的作用 8. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. 运动员将排球击出，说明力可以改变物体运动状态 B. 手无缚鸡之力，说明力的大小影响力的作用效果 C. 用力推车使车运动，说明力是维持物体运动状态的原因 D. 拍桌子时手感到疼，说明力的作用是相互的 9. 中国航天技术不断进步，我国已有多位宇航员进入空间站。关于宇航员在空间站工作时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 将电脑带上太空后，电脑的质量不变 B. 工作台上的电脑与工作台保持相对静止 C. 陀螺被抛出后，能继续运动是因为受到惯性的作用 D. 宇航员向前推舱壁时，他会向后运动，因为力的作用是相互的 二、填空题：本题共7小题，每空1分，共17分。 10. 用洗衣机给湿衣服脱水时，是利用___________（选填“衣服”或“水”）具有惯性；货车超载会使货车的惯性___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），货车超速时惯性___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；请写出一个减小惯性危害的事例，___________。 11. 冬奥会冰壶比赛中，如图所示，在AB过程中，投手用水平方向的力推冰壶，使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动，人对冰壶的推力________（填大于、小于或等于）冰面对冰壶的摩擦力；撤去推力，在BC过程中所受摩擦力________（变大、变小或不变）。 12. 如图所示跳水运动员站在跳板上准备起跳她受到的重力与跳板对她的支持力是一对____________（选填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做的比较粗糙是为了增大____________。 13. 氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，正确的图是___________（选填“甲”、“乙”），理由是___________。 （内江中考） 14. 尊老爱幼是中华民族的传统美德，初三（1）班全体同学深入社区养老院，开展志愿者服务活动，下图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时，地面对沙发的摩擦力方向是向______的。小文觉得如果给沙发装上轮子，推起来会更省力，他这样思考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦______滑动摩擦。 15. 如图所示为一辆运输液体的槽车的模型示意图，液体上有气泡。当车由静止突然向右开动时，气泡将向______ （选填“左”或“右”）运动，请结合所学物理知识简单说明你作出这个判断的理由：______ 。 16. 如图所示，重为5N的铁块紧紧吸附在磁性平板的下表面，若用2N的水平力向右拉铁块时，铁块匀速运动，此时平板对铁块的摩擦力大小为______N，方向向______；若用3N的水平力拉铁块前进了0.5m，铁块受到的摩擦力大小为______N。 三、作图题：本题共2小题，每小题4分，共8分。 （河南中考） 17. 图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置，并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。 （苏州中考） 18. 图中降落伞沿与竖直成30°的方向匀速下落，画出重物A的受力示意图。 四、实验题：本题共4小题，共29分。 19. 实验小组要探究“二力平衡条件”．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。 (1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向______，大小______；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3______F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5______F6。 (2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究的问题是______________________________________________________。 (3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系为______；还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将______。 20. 小明采用下图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。 （1）本实验通过比较小车在水平面上运动距离的大小来比较阻力对物体运动的影响，这种研究方法叫______。影响小车在水平面上运动距离大小的因素除了阻力大小外，还有小车在水平面上开始运动时的速度，为了控制小车到达水平面时的速度的大小相同，小明采用的具体操作方法是_______________。 （2）小明在实验中可采取的改变小车在水平面上受到的阻力大小的方法是________________。 （3）物理学家伽利略最先做过类似的实验，并在此实验的基础上，加以推理得出：运动的物体如果不受阻力，物体将___________（描述物体的运动状态）。请再举出一个我们学过的用到科学实验加推理的研究方法的例子：______________。 21. 某中学初二年级同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图（a）（b）、（c）所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 （1）比较图中（a）与（b）或（a）与（c）可知，此探究实验采用的科学方法的是___________； （2）由图（a）、（b）、（c）表明：力F的作用效果和力F₁、F₂（或F3、F4的作用效果）的作用效果是__________；（选填“相同”或“不同”） （3）分析比较图中（a）与（b）中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向___________的两个力的合力大小等于___________ ，合力的方向___________； （4）分析比较图中（a）与（c）中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向___________的两个力的合力大小等于___________，合力的方向___________。 22. 小红用弹簧测力计、钩码、表面粗糙程度均相同的木块A等器材做探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）在实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据___________知识，可间接测量滑动摩擦力的大小； （2）比较___________和___________两次实验，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关：比较甲和丙两次实验，可探究滑动摩擦力大小与___________有关； （3）小红对实验装置进行改进，如图丁所示，她用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测力计的示数为2.5N，此时木块A受到的滑动摩擦力大小为___________N，方向___________；若增大拉力，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“不变”、“变小”）。小红对装置改进后的好处是___________ 五、综合应用题：本题共2小题，共19分。 23. 如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。（g=10N/kg） （1）若这款车质量为400kg，车内驾驶员的质量为60kg，地面对车的支持力是多少？ （2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.4倍，车受到的牵引力是多少？ 24. 据新闻报道，40℃的高温下，重庆一男子拉着一车矿泉水艰难上坡，路人默默上前帮忙，如图甲所示。 （1）将这一车矿泉水简化为图乙中的长方体，请在图乙中画出这一车矿泉水所受摩擦力f的示意图。 （2）假设该男子用500N的力拉着装有矿泉水的小车在平直路面上匀速直线运动，小车在平直路面上匀速运动时受到的阻力大小是车重的0.2。求：（g取10N/kg，假设该男子的拉力与水平路面平行） ①小车受到的阻力。 ②小车受到地面的支持力。 第八章 基础测试卷 【考查范围：运动和力】 一、选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得3分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 ［物理观念］ 【1题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，静止的物体在没有受到外力的作用时，由于惯性保持静止，则一定处于静止状态，故A正确； B．牛顿第一定律表明：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故B错误； C．一切物体都有惯性，运动的物体具有惯性，静止的物体也有惯性，故C错误； D．牛顿第一定律又叫惯性定律，是在实验的基础上经过科学推理得出的，不可以用实验来直接验证，故D错误。 故选A。 新考法 【2题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A．“堵车不堵心，拒绝路怒”劝告驾乘人员保持一种平和心态，与惯性无关，故A错误； B．“别嘟嘟，越催越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故B错误； C．“新手上路，保持车距“是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故C正确； D． “夜间会车，拒绝远光灯“可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故D错误． （包头中考） 【3题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】ACD．乒乓球被击出在空中运动过程中，受到竖直向下的重力跟空气阻力，两个力不是平衡力，则运动状态发生改变，故AD错误，C正确； B．乒乓球在运动的过程中，质量不变，惯性不变，故B错误。 故选C。 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】在竖直上升的过程中，空气阻力和重力均竖直向下，则合力为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （成都中考） 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验忽略摩擦，小车水平方向只受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2，故A正确，不符合题意； B．增减钩码个数，小车受到的两个拉力大小不相等，探究二力大小对小车平衡的影响，故B正确，不符合题意； C．小车两端受到的两个拉力大小相等时，小车处于静止状态，即处于平衡状态，所以、大小相等时，小车处于平衡状态，故C正确，不符合题意； D．将小车水平扭转90°时，两个力不在同一直线上，松手后小车不能平衡，小车会发生转动，探究不在同一直线上的两个力是否平衡，故D错误，符合题意。 故选D。 （泰州中考） 【6题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，当皮球运动到最高点A时，还会向前运动，说明此时具有水平的速度，当此时它所受外力突然全部消失，小球将由于惯性，继续向前做匀速直线运动，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【7题答案】 【答案】CD 【解析】 【详解】A．飞机匀速上升，处于平衡状态，此时受到三个力：重力、空气对它的浮力、空气对它向上支持力，这三个力平衡。故A错误； B．箱子未动，处于静止状态，受到的力是平衡力，在水平方向上推力与摩擦力是力，大小相等。故B错误； C．在平直的公路上匀速行驶的汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的力是平衡力。故C正确； D．足球慢慢停下来，运动状态发生了变化，一定是受到的力改变了它的运动状态。故D正确。 故选CD。 【8题答案】 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．运动员将排球击出，改变了排球的运动方向和速度，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．手无缚鸡之力，是指力很小不能抓住小鸡，说明力的大小影响了力的作用效果，故B正确； C．用力推车使车运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误； D．拍桌子时手感到疼，是因为手对桌子施加力的同时，桌子也对手施加了反作用力，说明力的作用是相互的，故D正确。 故选ABD。 【9题答案】 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．质量是物体所含物质的多少，与物体所在位置无关，所以将电脑带上太空后，电脑的质量不变，故A正确； B．电脑与工作台之间并没有发生位置变化，所以电脑与工作台保持相对静止，故B正确； C．陀螺被抛出后，能继续运动是因为陀螺具有惯性，惯性是一种性质，不是力，所以不能说受到惯性的作用，故C错误； D．宇航员向前推舱壁的同时，舱壁也会给宇航员一个向后的力，因为力的作用是相互的，所以他会向后运动，故D正确。 故选ABD。 二、填空题：本题共7小题，每空1分，共17分。 【10题答案】 【答案】 ①. 水 ②. 变大 ③. 不变 ④. 汽车安全带可以减小惯性带来的危害 【解析】 【详解】[1]洗衣机中衣服脱水时，水与衣服高速转动，衣服被滚桶挡住，而水由于惯性保持原来的运动状态，离开了衣服。故洗衣机中衣服脱水时，是利用水具有惯性。 [2][3]惯性大小仅与质量有关，与货车的速度无关，货车超载会使货车的惯性变大，降低车的灵活性；但是货车超速不会影响货车惯性的大小。 [4]行驶中的汽车急停时，由于人有惯性要保持原来的运动状态，向前运动，安全带可以阻止人向前运动，减少由此带来的危害。 【11题答案】 【答案】 ①. 等于 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]因为冰壶在粗糙的冰面上做匀速直线运动，处于平衡状态，冰壶受力平衡所以在水平方向上人对冰壶的推力等于冰壶受到的摩擦力；滑动摩擦力大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与受不受推力无关，所以撤去推力后，冰壶所受摩擦力大小不变。 【12题答案】 【答案】 ①. 平衡力 ②. 摩擦 【解析】 【详解】[1]在跳板上准备起跳时，运动员是静止状态，受力平衡，重力与她所受跳板的支持力是一对平衡力。 [2]跳板表面比较粗糙是增大接触面粗糙程度来增大摩擦。 【13题答案】 【答案】 ①. 乙 ②. 物体受到氢气球的拉力与物体的重力是一对平衡力 【解析】 【详解】[1][2]小重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，重物只受竖直向下的重力和氢气球向上的拉力作用，由二力平衡条件可知，拉力方向与重力方向相反，所以氢气球对重物的拉力方向是竖直向上，则氢气球和重物应该在竖直直线上，故乙图正确。 （内江中考） 【14题答案】 【答案】 ①. 右 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]当他推动沙发向左运动时，沙发相对地面向左运动，地面对沙发的摩擦力方向是向右的。 [2]小文觉得如果给沙发装上轮子，变滑动为滚动，推起来会更省力，他这样思考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦。 【15题答案】 【答案】 ①. 右 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]当车向右开动时，液体由于惯性要保持原来的静止状态，故液体相对车向后左运动，故会将气泡挤向前右方。 【16题答案】 【答案】 ①. 2 ②. 左 ③. 2 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]由于铁块匀速运动，此时平板对铁块的摩擦力与拉力二力平衡，大小相等，即摩擦力为2N，方向与物体相对运动方向相反，即向左。 [3]用3N的水平力拉铁块前进了0.5m，滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力的大小不变，接触面粗糙程度不变，故铁块受到的摩擦力大小不变，为2N。 三、作图题：本题共2小题，每小题4分，共8分。 （河南中考） 【17题答案】 【答案】 【解析】 【详解】文具袋静止时的受力重力和拉力，作用点都在重心O处，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上，且二力平衡。根据悬挂法知道，文具袋重心O，应在悬点的正下方，结合文具袋的形状比较规则知道，由对称性知道，重心的位置如下图 （苏州中考） 【18题答案】 【答案】 【解析】 【详解】重物A做匀速直线运动，物体A受到重力和拉力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，因此作图时两条线段长度要相等，从物体的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和拉力的示意图，如图所示： 四、实验题：本题共4小题，共29分。 【19题答案】 【答案】 ①. 相反 ②. 相等 ③. 等于 ④. 小于 ⑤. 作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡 ⑥. 相等 ⑦. 改变 【解析】 【详解】(1)[1][2]实验中当左右两端同时个挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向相反，因拉力大小等于钩码重力大小，故大小相等。 [3]当左右两端同时取下一个钩码时，钩码重力仍相等，故此时F3等于 F4。 [4]当右端再挂上一个钩码时，因两个钩码重力大于一个钩码重力，故此时F5小于F6。 (2)[5]在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，此时两力不在同一直线上，松手后，可以探究同时作用在小车上，不在同一直线上的两个力，能否平衡. (3)[6]对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小相等。 [7]当小车受到大小不等两个力时，即非平衡力作用时，运动状态将发生改变。 【20题答案】 【答案】（1） ①. 转换法 ②. 让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下 （2）在水平面上先后铺上棉布和毛巾 （3） ①. 以恒定不变的速度永远运动下去 ②. 探究声音的传播是否需要介质 【解析】 【小问1详解】 [1]将阻力对运动的影响通过可以观察的通过的距离显现出来，是转换法。 [2]同一物体在同一斜面的同一位置由静止向下自由运动，到达斜面底端时速度是相同的。 【小问2详解】 通过在平面上铺上不同的物体（棉布、毛巾等），改变平面的粗糙程度，从而改变平面对小车的阻力。 【小问3详解】 [1]实验现象是：受到的阻力越小，小车通过的距离越长。从而推理得到的结论是：如果运动的物体不受阻力，它将永远运动下去，且速度不变，即做匀速直线运动。 [2]在探究真空是否传声时，用到了科学实验加推理的研究方法：真空罩内空气越少，听到的声音越小。从而推理出：如果没有空气（真空环境），将听不到声音，即真空不能传声。 【21题答案】 【答案】 ①. 等效替代法 ②. 相同 ③. 相同 ④. 这两个分力之和 ⑤. 与分力方向相同 ⑥. 相反 ⑦. 两个力大小之差 ⑧. 与较大的力的方向相同 【解析】 【详解】（1）[1]实验中是通过弹簧相同形变来表示受到相同的拉力，利用了a图中测力计的示数来代换bc两图中两个力的合力，这种方法叫等效替代法。 （2）[2]图a中力F的作用效果为4N，图B中F1、F2两个力的合力为4N，图c中F3、F4两个力的合力为4N，因此由图（a）、（b）、（c）表明：力F的作用效果和力F₁、F₂（或F3、F4的作用效果）的作用效果是相同的。 （3）[3][4][5]分析比较图中（a）与（b）中的拉力，b图中两个力的合力与a图中的力大小相等，都为4N，b图中两个力分别为1N和3N，方向相同，从数量关系上分析，两个力的合力等于这两个分力的大小之和，并且方向跟两个力的方向相同。 （3）[6][7][8]c图中，两个力的方向相反，F3、F4的合力大小为 与图a中拉力的大小相同，合力的方向与F3的方向相同，即合力方向与较大的力的方向相同。 【22题答案】 【答案】 ①. 必须 ②. 二力平衡 ③. 甲 ④. 乙 ⑤. 压力大小 ⑥. 2.5 ⑦. 水平向左 ⑧. 不变 ⑨. 不需要匀速拉动长木板##便于测力计稳定读数 【解析】 【详解】（1）[1][2]在实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块受到的拉力与摩擦力时一对平衡力，根据二力平衡的知识，可间接测量滑动摩擦力的大小。 （2）[3][4]甲乙实验中，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，则物块受到的摩擦力大小不同，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，因此比较甲乙两实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 [5]甲丙实验中，压力大小不同，接触面粗糙程度相同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力大小不同则比较甲和丙两次实验，可探究滑动摩擦力大小与压力有关。 （3）[6]丁图中，长木板滑动时，待弹簧测力计示数稳定后，A相对于地面保持静止，弹簧测力计的示数为2.5N，此时木块A受到的滑动摩擦力与测力计的拉力大小相等，大小为2.5N。 [7]A相对于长木板水平向右运动，则A受到的摩擦力方向水平向左。 [8]若增大拉力，A对长木板的压力大小与接触面粗糙程度不变，因此A受到的滑动摩擦力大小不变，A始终相对于地面保持静止，测力计的拉力与摩擦力始终是平衡力，大小相等，则弹簧测力计的示数将不变。 [9]小红对装置改进后的好处是不用匀速拉动木板，便于操作；测力计示数稳定，便于读数。 五、综合应用题：本题共2小题，共19分。 【23题答案】 【答案】（1）4600N；（2）1840N 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）若这款车质量为400kg，车内驾驶员的质量为60kg，总质量为 m总=m人+m车=60kg+400kg=460kg 总重力为 G总=m总g=460kg×10N/kg=4600N 地面对车的支持力总重力是平衡力，大小相等，为4600N。 （2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.4倍，车受到的阻力是 F阻=0.4G总=0.4×4600N=1840N 在水平公路上匀速行驶时，车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，为1840N。 答：（1）地面对车的支持力是4600N； （2）车受到的牵引力是1840N。 【24题答案】 【答案】（1） （2）500N；2500N 【解析】 【小问1详解】 由题意知，男子拉着一车矿泉水艰难上坡，在分析时可将这一车矿泉水视为静止状态，这车矿泉水有沿车板下滑的趋势，故其受到沿斜坡向上的摩擦力，如图所示： 【小问2详解】 小车在平直路面匀速直线运动时，受到的阻力和拉力是一对平衡力，则小车受到的阻力为 小车在平直路面上匀速直线运动时受到的阻力大小是车重的0.2，即，则小车的总重为 小车受到地面的支持力和自身的重力是一对平衡力，故支持力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $