期末归类复习卷四·词语(A)(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年一年级下册语文（统编版·新教材）

**基本信息** 以词语形义训练为主线，通过拼音书写、形近字辨析、构字规律探究等模块，系统构建从基础积累到逻辑运用的词语能力体系，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |拼音写词语|15词|拼读规范+笔画易错提示|基础书写能力，为词汇积累奠基| |比一比组词|9组形近字|对比字形差异，强化字义联系|形近字辨析，建立形义对应关系| |加笔画组字|10字（加一笔/两笔）|构字规律归纳（如“乌→鸟”）|汉字结构认知，培养创造思维| |反义词|12对（看图+拓展）|图文结合理解+语义相反关系|语义对立思维，丰富词汇维度| |偏旁归类|3组（口/虫/反犬旁）|部首表义规律（如口字旁与嘴巴相关）|汉字构字逻辑，提升归类思维| |扩词|6字（每字3词）|多维度组词（如“笑”：笑声/微笑/笑话）|词汇网络构建，增强语言运用| |分类词语|5组|逻辑分类法（如季节/学习用品）|概念范畴认知，培养批判性思维|

期末归类复习卷四 词语（A） 一、读拼音，写词语。 1. 读拼音，写词语。 guó wáng běi jīng chī bǎo shǒu xiān míng xīng nán guā tīng shuō huí jiā dòng huà huā shēng yuán dàn huān lè shēn biān shí jiān yǔ yán qiū fēng xí xí qiān jiā wàn hù 二、比一比，再组词。 2. 比一比，再组词。 3. 按要求组字，再组词。 （1）加一笔。 乌→（ ）（ ） 王→（ ）（ ） 日→（ ）（ ） 厂→（ ）（ ） 万→（ ）（ ） 问→（ ）（ ） （2）加两笔。 口→（ ）（ ） 木→（ ）（ ） 力→（ ）（ ） 云→（ ）（ ） 四、看图写反义词，并完成练习。 4. 看图写反义词，并完成练习。 来— 开— 出— 我还能写反义词： 哭— 慢— 多— 远— 左— —矮 —后 古— 满— 五、认真观察，再填空。 5. 认真观察，再填空。 （1）咬 叫 啃 唱 我发现这些字都是________字旁，与________有关，这样的字还有_______、______等。 （2）蝴 蜓 蝶 蚁 我发现这些字都是________字旁，与________相关，这样的字还有________、________等。 （3）猴 狐 狮 狼 我发现这些字都是________旁，与________相关，这样的字还有______、________等。 六、扩词。 6. 扩词。 笑（ ）（ ）（ ） 前（ ）（ ）（ ） 瓜（ ）（ ）（ ） 同（ ）（ ）（ ） 明（ ）（ ）（ ） 阳（ ）（ ）（ ） 七、用“\”画去不是同一类的词语。 7. 用“\”画去不是同一类的词语。 （1）春天 四季 秋天 冬天 （2）尺子 毛巾 书本 毛笔 （3）桃子 南瓜 西瓜 梨 （4）闪电 雷电 台风 月亮 （5）爸爸 爷爷 妈妈 老师 八、读拼音，写词语。 8. 读拼音，写词语。 xuě huā （1）大兴安岭，还在飞舞。 kàn shū huà huà tīng yuè （2）我喜欢、、音。 huā yàng （3）外婆包的粽子十分好吃，也多。 xià yǔ huí jiā （4）要了，小白兔赶快跑。 kàn jiàn yòu dà yòu hóng gāo xìng yù mǐ （5）小猴子桃子，非常，就扔了，去摘桃子。 期末归类复习卷四 词语（A） 一、读拼音，写词语。 【1题答案】 【答案】 【解析】 【详解】要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“饱”“南”“画”“习”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、比一比，再组词。 【2题答案】 【答案】看（看见） 池（水池） 清（清水） 着（看着） 地（土地） 请（请坐） 快（快乐） 抱（拥抱） 远（远方） 块（石块） 跑（跑步） 运（运动） 百（一百） 认（认真） 学（学习） 白（白色） 让（让开） 字（写字） 【解析】 【详解】看：看见、看书、别看。 着：着火、着急、想着。 池：池塘、水池、池水。 地：大地、天地、地上。 清：清水、认清、清明。 请：请问、请坐、请说。 快：飞快、快走、快乐。 块：方块、块头、石块。 抱：抱住、拥抱、抱头。 跑：快跑、跑步、起跑。 远：远处、远近、远方。 运：好运、运动、运走。 百：百万、一百。 白：白云、白色、白雪。 认：认识、认真、认人。 让：礼让、让座、让位。 学：同学、学生、学会。 字：汉字、文字、字体。 【3题答案】 【答案】 ①. 鸟 ②. 飞鸟 ③. 玉 ④. 玉米 ⑤. 目 ⑥. 目光 ⑦. 广 ⑧. 广大 ⑨. 方 ⑩. 四方 ⑪. 间 ⑫. 房间 ⑬. 石 ⑭. 石头 ⑮. 朵 ⑯. 花朵 ⑰. 为 ⑱. 因为 ⑲. 动 ⑳. 动员 【解析】 【详解】（1）加一笔 “乌”字加一笔可以变成新字及组词为：鸟（小鸟）等。 “王”字加一笔可以变成新字及组词为：玉（玉石）等。 “日”字加一笔可以变成新字及组词为：目（目光）等。 “厂”字加一笔可以变成新字及组词为：广（广大）等。 “万”字加一笔可以变成新字及组词为：方（方向）等。 “问”字加一笔可以变成新字及组词为：间（房间）等。 （2）加两笔 “口”字加两笔可以变成新字及组词为：目（目光）、田（田地）等。 “木”字加两笔可以变成新字及组词为：米（大米）、休（休息）等。 “力”字加两笔可以变成新字及组词为：办（办法）、为（因为）等。 “云”字加两笔可以变成新字及组词为：会（开会）、动（运动）等。 四、看图写反义词，并完成练习。 【4题答案】 【答案】去 关 进 笑 快 少 近 右 高 前 今 空 【解析】 【详解】图一左边的小女孩朝我们走来，右边的小女孩背向我们走去，所以“来”的反义词是“去”。 图二左边的水龙头是关闭状态，右边的水龙头是打开状态，所以“开”的反义词是“关”。 图三左边的小女孩从门里走出来，右边的小女孩从门外走进来，所以“出”的反义词是“入（进）”。 “哭”的意思是：因痛苦或悲哀而流泪发声。反义词：笑。 “慢”的意思是：速度低；走路、做事等费的时间长。反义词：快。 “多”的意思是：数量大。反义词：少。 “远”的意思是：距离长。反义词：近。 “左”的意思是：面向南时靠东的一边。反义词：右。 “矮”的意思是：从下向上距离小；离地面近。反义词：高。 “后”的意思是：在背面的。反义词：前。 “古”的意思是：古代（跟“今”相对）。反义词：今。 “满”的意思是：全部充实；达到容量的极点。反义词：空。 五、认真观察，再填空。 【5题答案】 【答案】 ①. 口 ②. 嘴巴 ③. 吃 ④. 吟 ⑤. 虫 ⑥. 虫子 ⑦. 蜻 ⑧. 蚊 ⑨. 反犬 ⑩. 兽类动物 ⑪. 猫 ⑫. 狗 【解析】 【详解】（1）观察这一组字，发现都是口字旁，大多和嘴巴的动作有关，示例字：吃、吹、喊、吐等（任选两个即可）。 （2）观察这一组字，发现都是虫字旁，大多和昆虫有关，示例字：蜻、蚊、虾等（任选两个即可）。 （3）观察这一组字，发现都是反犬旁，大多和兽类动物有关，示例字：猫、狗、猪等（任选两个即可）。 六、扩词。 【6题答案】 【答案】 ①. 笑声 ②. 微笑 ③. 笑话 ④. 前面 ⑤. 前进 ⑥. 前方 ⑦. 西瓜 ⑧. 黄瓜 ⑨. 冬瓜 ⑩. 同学 ⑪. 共同 ⑫. 同时 ⑬. 明天 ⑭. 明白 ⑮. 明亮 ⑯. 太阳 ⑰. 阳光 ⑱. 阳台 【解析】 【详解】笑：欢笑、可笑、笑容。 前：从前、前后、门前。 瓜：南瓜、瓜子、瓜皮。 同：一同、同伴、合同。 明：光明、明天、分明。 阳：向阳、阳历、夕阳。 七、用“\”画去不是同一类的词语。 【7题答案】 【答案】 【解析】 【详解】（1）这一组都是表示季节的词语。春天、秋天、冬天是具体的单个季节；“四季”是春、夏、秋、冬的统称，是整体概念，和其他三个具体季节不属于同一类。 （2）这一组词语大多是学习用品。尺子、书本、毛笔都是学生日常学习时使用的文具；毛巾是生活用品，不属于学习用品。 （3）这一组词语大多是水果。桃子、西瓜、梨都是可以直接生吃的水果；南瓜属于蔬菜，需要烹饪后食用，和其他三个水果不属于同一类。 （4）这一组词语大多是自然现象或天气现象。闪电、雷电、台风都是大气中发生的天气现象；月亮是天体，不属于天气现象。 （5）这一组词语大多是家庭成员的称呼。爸爸、爷爷、妈妈都是和自己有亲属关系的家人；老师是职业称呼，不属于家庭成员。 八、读拼音，写词语。 【8题答案】 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） 【解析】 【详解】书写时注意“雪”“看”“画”“样”“雨”“家”“看”“高”的写法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $