17.2026年全国命题趋向精练卷（三） 创新实验（Word版）-【超级考卷】2026年中考物理模拟试题汇编（江西专用）

**基本信息** 以创新实验为核心，涵盖水的沸腾、密度测量、滑动摩擦力、浮力影响因素及电热功率设计等探究，通过数字化工具（压力传感器）、方案优化（无量筒测密度）等设计，体现科学探究与创新思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|5题|热学（沸腾与气压）、力学（密度、摩擦力、浮力）、电学（电热功率计算与电路设计）|结合数字化实验（压力传感器测浮力），设置分层问题（基础数据记录到创新方案设计），注重科学推理与模型建构（如浮力与深度关系图像绘制）|

17．2026年全国命题趋向精练卷（三）创新实验 类型一　创新方案 1. 观察水的沸腾实验。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水温/℃ 88 90 92 96 98 98 98 98 （1）按图甲组装器材，使用大试管可以适当缩短实验时间，也可以更好地观察水沸腾前后的________变化。用酒精灯加热，水温达到88℃时开始读数，每隔1min记录一次，第3min时温度计示数如图乙所示，示数为________℃。 （2）根据上表中数据在图丙中作出水温随时间变化的图像。 （3）由图丙可知，水的沸点为________℃。 （4）为研究沸点与气压的关系，用抽气打气两用气筒、橡皮塞等组装成图丁所示的装置。用气筒________（选填“抽气”或“打气”），观察到水再次沸腾，记录此时的________，多次实验后可得出的结论是_________________。 2. 小明摘来李子，用天平、量筒和水测量李子的密度。 （1）调节天平时，应先将游码移至标尺的___________处，然后调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）用天平测量李子的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，李子的质量为___________g；用量筒和水测得李子的体积为，则李子的密度为___________。 （3）完成上述实验后，在不用量筒的情况下，小明利用天平、烧杯和该李子测量凉茶的密度，实验步骤如下： ①在烧杯中加入适量的凉茶，如图甲所示，并在烧杯上标记此时液面的位置，测得凉茶和烧杯的总质量为240g。 ②将李子放入凉茶中，李子沉底，如图乙所示，在烧杯上标记此时液面的位置。 ③取出李子，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至位置___________，测得此时凉茶和烧杯的总质量为282g。根据实验数据，可得凉茶的密度为___________。从烧杯中拿出李子时会带出一些凉茶，这对凉茶密度的测量结果___________（选填“有”或“无”）影响，原因是___________。 3. 小成同学探究“滑动摩擦力大小与什么有关”，实验器材如下：长木板（上下表面粗糙程度不同）、长方体木块（每个面粗糙程度都相同，长宽高不等）、弹簧测力计。 （1）实验过程中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块（如图），目的是为了让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小__________。 （2）小成在实验探究时利用下表收集数据，你认为她探究的是滑动摩擦力大小与__________的关系。 长木板不同表面 弹簧测力计示数/N 一个木块 两个木块重量 光滑表面 粗糙表面 （3）小成利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，她改变接触面积的操作是__________。 （4）小成发现匀速拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的她利用木块静止时二力平衡的特点，设计了改进方案（如下表所示），你认为应该采用哪个方案？答：__________。 方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动下面的长木板 方案二：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板 方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板 类型二　数字化实验 4. 在“研究浮力的影响因素”的实验中，小虹利用实心金属块，压力传感器，烧杯，细线等实验器材，设计并进行了实验，压力传感器可以显示其上方压力的大小。 （1）如图甲所示，将一空烧杯放在压力传感器上，压力传感器的示数为，然后将金属块通过细线缓慢放入装有适量水的烧杯（该烧杯足够高）中直至沉底，如图乙所示，压力传感器的示数F与金属块底面浸入水中的深度h的对应数据，如下表所示。 实验次数 1 2 3 4 5 6 0 2 4 6 8 10 3 3.25 3.5 3.75 3.75 3.75 ①若金属块沉底时，细线处于松弛状态，压力传感器的示数为6N，则金属块的重力为___________N； ②在图丙中画出金属块受到的浮力和底面浸入水中的深度h的图像___________； （2）小虹经过观察几次实验数据发现，浮力的大小有时与底面浸入水中的高度有关，有时又与此无关，对此你觉得正确的表述应该是：___________； （3）小虹觉得浮力的大小与物体的密度应该也有关联，她选用与金属块形状相同的木块进行实验，将木块逐渐浸入水中，当水面上升至图丁O点位置时，记录此时压力传感器的示数，如图丁所示，取出木块后，小虹又将金属块缓慢浸入水中，她在水面上升到___________（选填“O点之上”“O点”或“O点之下”）时，读取压力传感器的示数，这样做是为了控制___________相同，以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关。 类型三优化设计 5. 生物小组的同学们在冬天利用杂草、落叶及泥土等材料制作花肥时，发现天气太冷肥料不易发酵，于是他们想制作一个电加热垫给肥料加热。 【初步设计】选取一根粗细均匀的电热丝，将其接在电压恒为的电源上（如图所示），加热功率为，该电热丝的电阻____________。（不考虑温度对电阻的影响） 【改进设计】为获得不同的加热功率，从电热丝的中点处引出一条导线，将电热丝以不同方式连接在电压为的电源上，可以得到另外两个加热功率和，且。请你在图甲、乙中将各元件连接成符合改进要求的电路，并推导出与之比。说明：电热丝上只有三处能接线，电热丝的额定电流满足设计需求。_____ 【优化设计】为方便操控，再增加一个单刀双掷开关，通过开关的通断和在1、2触点间的切换，实现加热垫和三档功率的变换。请你在图中将各元件连接成符合优化要求的电路。注意：无论怎样拨动开关，不能出现电源短路。____ 17．2026年全国命题趋向精练卷（三）创新实验 类型一　创新方案 【1题答案】 【答案】（1） ①. 气泡 ②. 94 （2） （3）98 （4） ①. 抽气 ②. 沸点（或温度） ③. 沸点随气压的减小而降低 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在观察水的沸腾实验中，通过观察气泡的情况来判断水是否沸腾，用大试管可以更好地观察水沸腾前后气泡的变化；题图乙中温度计的分度值为1℃，示数为94℃。 【小问2详解】 根据表格中的数据在题图丙中描点，然后连线，如下图所示： 小问3详解】 由题图丙可知，水沸腾时温度不变，即水沸点为98℃； 【小问4详解】 [1][2][3]沸点随着气压的减小而降低，当不再加热时，水停止沸腾，抽气会减小试管内的气压，可以降低试管中水的沸点，可以观察到水再次沸腾，记录此时的沸点（或温度）；多次实验后可以得出“沸点随气压的减小而降低”的结论。 【2题答案】 【答案】 ①. 零刻度线 ②. 44 ③. 1.1 ④. M2 ⑤. 1.05 ⑥. 无 ⑦. 取出李子后向烧杯中加凉茶使液面上升至位置M2时已经将被带走的凉茶补齐了 【解析】 【详解】（1）[1]在调节天平平衡时，应先将游码移至标尺的左端零刻度线处，这是天平使用前的必要步骤，以确保测量的准确性。然后，通过调节平衡螺母，使天平的横梁在水平位置平衡，为后续的测量做好准备。 （2）[2]根据图示的天平读数，我们可以知道右盘中的砝码总质量为 20g+20g=40g 标尺上游码的示数为4g。因此，李子的质量m为砝码总质量与游码示数之和，即 m=40g+4g=44g [3]已知李子的体积V=40cm3，根据密度公式，我们可以计算出李子的密度为 （3）[4][5]在测量凉茶密度的实验中，我们需要确保在取出李子后加入的凉茶量能够使液面恢复到原来的标记位置M2​。这样，我们就可以通过比较加入凉茶前后的质量差来计算出被李子排开的凉茶的质量，进而利用李子的体积（即被排开凉茶的体积）来求出凉茶的密度。 具体计算如下：首先，根据图示我们可以知道，加入凉茶后凉茶和烧杯的总质量为282g，而最初凉茶和烧杯的总质量为240g。因此，被李子排开的凉茶的质量为 m排​=282g−240g=42g 由于李子沉底，所以李子的体积就等于被排开凉茶的体积，即 V排​=V李​=40cm3 因此，凉茶的密度ρ茶​可以通过公式​​计算得出，即 [6][7]关于实验误差的分析，从烧杯中拿出李子时会带出一些凉茶，但这并不会影响凉茶密度的测量结果。因为我们在计算凉茶密度时，是通过比较加入凉茶前后的质量差来求出被排开凉茶的质量的，而这个质量差与是否带出少量凉茶无关。只要我们确保加入的凉茶量能够使液面恢复到原来的标记位置M2​，就可以准确地求出凉茶的密度。 【3题答案】 【答案】 ①. 相等 ②. 接触面粗糙程度和压力 ③. 换用木块面积不同的侧面置于水平木板上 ④. 方案三 【解析】 【详解】（1）[1]用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，木块受到的拉力等于木块受到的摩擦力，所以弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小相等。 （2）[2]由表中物理量可知，控制一个木块重量不变时，长木板表面的粗糙程度不同；当长木板表面的粗糙程度相同时，可以改变木块的重量，所以探究的是滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度和压力的关系。 （3）[3]由于长方体木块的每个面粗糙程度都相同，长宽高不等，所以每个面的面积不同，要探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，可以换用木块面积不同的侧面置于水平木板上，来改变接触面积。 （4）[4]由于实验中要测量木块受到的摩擦力大小，所以应通过弹簧测力计将木块连接到墙上，用弹簧测力计测木块的拉力，然后直接拉动下面的长木板，故应该采用方案三。 类型二　数字化实验 【4题答案】 【答案】 ①. 3 ②. ③. 见解析 ④. O点 ⑤. 物体排开液体的体积 【解析】 【详解】（1）①[1]金属块沉底时，细线处于松弛状态，压力传感器的示数为，说明细线不受拉力，则 而由表格可知底面浸入水中的深度为0时，压力传感器的示数为，即 联立上两式解得 ②[2]分析题目可知，金属块受到的浮力=压力传感器增加的示数，分别计算出各个入水深度下的浮力大小 在坐标图中进行描点连线，如图所示 （2）[3]物体受到的浮力的大小与物体排开液体的体积有关，当密度不变时，物体排开液体的体积越大，所受的浮力越大。 （3）[4][5]要探究浮力与物体密度的关系，需控制物体排开液体的体积相同，故应将金属块缓慢浸入水中使水面上升到相同高度O点处，读取压力传感器的示数。 类型三优化设计 【5题答案】 【答案】 ①. ②. ，，推导见解析 ③. 【解析】 【详解】【初步设计】 根据得 【改进设计】设计甲乙电路图如图所示 将电热丝的中点与一端相连，另一端接电源，此时电阻为，功率为 将电热丝的中点与一端相连，然后将这一端与电源的一端相连，电源的另一端与电热丝的另一端相连，实际上是和并联，此时的总电阻为 总功率为 P1与P2之比为 【优化设计】当S与2触点接触，S0断开时，只有R0的简单电路，此时加热垫处于P0功率档； 当只闭合S0时，只有的简单电路，此时加热垫处于P1功率档； 当S与1触点接触，S0闭合时，和并联，此时加热垫处于P2功率档； 优化设计如图所示： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $