2026年河北省承德市兴隆县半壁山中学九年级中考二模物理试题

**基本信息** 2026年河北承德兴隆县半壁山中学二模物理试卷，以仿生机器人、唐诗声现象、智能充电桩等真实情境为载体，融合物理观念、科学思维与科学探究，设置选择（10题20分）和非选择（10题40分）梯度题型，适配二模备考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|估测、物态变化、声/光现象、安全用电、半导体、力学、电路|唐诗“处处闻啼鸟”分析声传播（文化传承）、智能充电桩芯片特性（科技前沿）| |非选择题|10/40|摩擦力实验、密度测量、电流与电阻关系、机械效率、电路功率计算|探究滑动摩擦力（科学探究）、工人提升物体计算（科学态度与责任）|

物理答案 一、选择题 1—5 DDABA 610 CCBBB 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11增大；减小 12.振动；音调 13.半导体；吸引轻小物体 15.变大；变大 1610.0 光屏中央： 2)小于；远离；调整镜头到胶片的距离。 1z.8 高度差，向各个方向的压强大小关系，乙、丙：上 3). 【拓展】 P水 学生电源口 2开关接触不良： 3)0.48 ；变大 4在电路中串 100、150或200的定值电阻， 1反比： 向盟 198×109w (21.5×104Pa 14.费力；不做功 窄下宽； 3)1×10W 20.(1)经过检查发现高温挡电阻烧坏，需要购买一个2.52的电阻替换原发热电阻； (2)若用电热围巾裹住一袋250g牛奶，高温挡加热升高10℃，若加热效率为80%。至少需要 加热1250s; R R2 3)1 S2 或■ R S2 o 5V o Lo 5V S S 2026年河北省承德市兴隆县半壁山中学二模物理试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1.某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是(    ) A. 人体正常体温约为 B. 某初中生的身高为168m C. 学生书桌高约200mm D. 人正常步行速度约为 2.下列关于物态变化的说法，正确的是(    ) A. 给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热 B. 烧开水时，壶嘴周围的“白气”是水蒸气汽化形成的 C. 用干冰保鲜食物，是利用干冰熔化吸热 D. 冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水凝固放热 3.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产，也是中华文化宝库中的一颗明珠。下列诗句中与声音有关的分析正确的是(    ) A. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟鸣声是通过空气传入人耳的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”描述的是声音的音调 C. “羌笛何须怨杨柳”，诗人能辨别出羌笛声，是因为响度不同 D. “白日放歌须纵酒”，诗人的歌声是由空气振动产生的 4.下列现象属于光的折射的是(    ) A. 屏幕上的手影 B. 铅笔发生弯折 C. 桥在水中的倒影 D. 车后视镜中的景物 5.电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来安全隐患。关于安全用电，下列说法正确的是(    ) A. 站在木质绝缘凳上的人同时接触火线和零线，会引发触电事故 B. 为了使用方便，将洗衣机的金属外壳连接在家庭电路的火线上 C. 家庭电路中空气开关跳闸，一定是用电器的总功率过大引起的 D. 高压输电线掉落在地面上，可以走近用铁棍挑开以防止他人触电 6.黄石某小区正在试点安装新能源汽车的智能充电桩。充电桩内部有芯片控制电路，当检测到电池充满时会自动断电。这个自动控制功能可能利用了芯片的哪个特性？(    ) A. 发热特性 B. 磁性特性 C. 半导体的导电特性自动检测与控制 D. 超导特性 7.如图所示，仿生机器人“灵眸”的光学成像眼采用了双层透镜系统，工程师在外层球状水腔中央嵌入了一个透明气泡，以模拟昆虫复眼的成像特性。当光线通过该结构时，观察屏上同时出现了一正一反两个清晰的像。下列说法正确的是(    ) A. 系统中形成的倒立像是虚像 B. 系统中形成的正立像是实像 C. 气泡部分可等效为两个凹透镜的组合 D. 该倒立像与人眼视网膜上所成的像原理相同 8.“时代楷模”张玉滚老师扎根山区，将青春奉献给家乡的教育事业。如图，张老师挑着扁担将书本运回学校。下列分析正确的是(    ) A. 张老师停下时没有惯性 B. 扁担被压弯说明力可以改变物体的形状 C. 书本受到的重力方向会因袋子晃动而发生改变 D. 扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力是一对平衡力 9.如图所示为某次蹦极运动的精彩瞬间，若一游客绑上安全绳之后从平台上由静止开始下落，则从开始下落至第一次到达最低点的过程中，游客的(    ) A. 动能一直增大 B. 重力势能一直减小 C. 机械能保持不变 D. 机械能一直增大 10.综合实践活动小组的同学们设计并制作了简易风速仪，其内部电路如图甲所示。电源电压为6V，电流表的测量范围为，为的定值电阻；迎风板是轻质薄板，测量时风始终垂直吹在板上，为压力传感器，其电阻随压力即风力大小变化的关系如图乙所示，风力与风速的关系如下表。下列判断正确的是(    ) 风速 0 1 2 3 4 5 6 7 8 风力 0 1 4 9 16 25 36 49 64 A. 的电阻随压力F的增大而增大 B. 风速增大时，电压表与电流表示数的比值减小 C. 风速为时，的电阻为 D. 电流表示数为时，可标注风速为0 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分）五一假期，小明同学在游乐场体验了一次极限运动，当他乘坐过山车在环形轨道上高速运动时，感觉“天旋地转”非常刺激。当他乘坐的过山车位于如图位置时，他自身受到的重力方向是        的，该过程中他        选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”作用。 12.(2分）如图所示是世界上最大的货轮“长范号”，满载时排水量，该货轮在海上航行时受到的浮力          选填“大于”“小于”或“等于”重力，满载时所受浮力为          N。 13.(2分）早期人类加热水或烹饪食物时会将烧热的石头作为临时加热工具。现在有一堆1kg的石头，将其加热后投入到质量为2kg、温度为的水中，一段时间后，水温升高到，这个过程中，水吸收的热量为      J，这是通过      的方式改变水的内能。水的比热容为 14.(2分）如图是电热驱蚊器，它是利用电流的      工作的。用过一段时间电热驱蚊器的温度升高，这是通过      的方式改变了电热驱蚊器的内能。 15.(2分）如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，电压表、的示数之比为2：3，通过、的电流之比是      ；、消耗的电功率之比是      。 16.(5分）小程在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，提出了如下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 为了验证猜想，准备了如下器材：两个相同的弹簧测力计，三块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板较粗糙、粗糙、很粗糙，长方体木块和砝码。他利用上述器材进行了如图1所示的实验，并将收集到的实验数据填入下表中。请你完成下列内容。 实验序号 接触面 压力 摩擦力 1 木块与木板a 4 2 木块与木板a 5 3 木块与木板a 6 4 木块与木板b 6 5 木块与木板c 6 如图1所示，将长方体木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，滑动摩擦力的大小______选填“大于”“小于”或“等于”弹簧测力计示数。 分析表中实验序号1、2、3三组实验数据，可以验证猜想______。选填“一”或“二” 分析表中实验序号______三组实验数据，可以得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______。 小程对实验装置进行了改进，如图2所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计______选填“A”或“B”的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小，实验过程中，______选填“需要”或“不需要”匀速拉动木板。 17.(6分）小滨用托盘天平和量筒测量蜡块的密度。 实验前，小滨先将天平置于水平桌面上，把游码移到标尺左端的______处，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向______移动，直至天平横梁水平平衡。 天平平衡后，小滨把蜡块放在左盘中，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示时，横梁恢复水平平衡，则蜡块的质量为______g。 由于蜡块形状不规则，小滨进行了如图丙所示的操作： ①向量筒内倒入适量的淡盐水，记下淡盐水的体积为； ②将蜡块轻轻放入量筒中，蜡块漂浮在液面上稳定时，液面上升至40mL； ③再用细钢针将蜡块压入淡盐水中使之浸没，此时液面上升至42mL。 由此可知：蜡块的体积为______，蜡块的密度为______。 根据以上实验数据，还能算出淡盐水的密度是______。 18.(7分）小西和小宁共同“探究电流与电阻的关系”时，实验器材有：电源电压为且保持不变，、、的三个定值电阻，“，1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。 用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变小。 将的定值电阻接入电路，闭合开关后，小西发现无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表和电压表的示数都不变且较小，则可能的原因是______。 正确连接电路后，闭合开关移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2V，并记下电流值；再断开开关，只将电阻换成，电压表示数如图乙所示为______V，此时应向______选填“左”或“右”移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为2V。 小宁继续将的定值电阻接入电路，发现无论怎样调节滑动变阻器滑片，仍无法使电压表的示数达到2V，出现这种现象的原因可能是______。 实验次数 1 5 2 10 3 20 解决上述问题完成实验后，小西和小宁分析数据、绘制图像得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______比。 19. (6分）图示为某工人利用一滑轮提升物体的示意图。若该工人将质量为40kg的物体沿竖直方向匀速提升3m，此过程中滑轮的机械效率为，g取。求： 物体受到的重力大小； 工人所做的有用功； 工人所做的总功。 20. (6分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为，、均为定值电阻，其中。当开关闭合，开关断开，滑动变阻器的滑片P移至最左端时，电压表的示数为，电流表的示数为。 求电阻两端的电压； 求电阻的阻值； 闭合开关、，将滑动变阻器的滑片P移至某一位置，此时整个电路消耗的电功率为7W，求滑动变阻器消耗的电功率。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $