湖北孝感市应城市2025-2026学年下学期期中考试八年级物理试卷

应城市（2025—2026）第二学期期中考试八年级 物理试卷 （本试卷共8页，满分70分，考试时间70分钟。） ★祝考试顺利★ 温馨提示： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分；每题均只有一个选项符合题目要求） 1．大气压强与我们的生活息息相关，能证实大气压强存在的实例是 A．用筷子夹菜 B．用吸管喝牛奶 C．用细线切豆腐 D．用削笔刀削铅笔 2．下列研究物理过程中运用的方法，说法错误的是 A．牛顿第一定律的得出——实验与推理 B．用带箭头的线段表示力的三要素——建立模型 C．海绵的凹陷程度反映压力的作用效果——转换法 D．探究滑动摩擦力的大小与粗糙程度、压力大小的关系——等效替代 3．如图，自行车是节能环保的交通工具。下列说法正确的是 A．刹车停车后，自行车的惯性消失 B．不蹬车，车继续滑行是因为受到惯性作用 C．自行车坐垫和臀部接触面积大，是为了减小对臀部的压强 D．不蹬踏板，车会停下来，说明力是维持物体运动状态的原因 4．如图所示，课桌和座椅静止在教室内的水平地面上，下列说法正确的是 A．课桌的高度约为1.6 m B．螺钉下面放置垫片是为了增大压强 C．座椅受到的重力与地面对它的支持力的合力为零 D．地面对课桌的支持力和课桌对地面的压力是一对平衡力 5．“蹴鞠”是现代足球的前身，发源于我国战国。比赛中，参加者分为两队相互对抗、争踢一球，将球射入球门者得分，如图所示。下列说法正确的是 A．球飞行到最高点时，不受重力的作用 B．踢出去的球会落到地面上，是由于重力的方向是竖直向下的 C．若正在向前飞行的球所受的外力全部消失，球将静止在空中 D．脚踢球时，脚感到有点疼，是因为球对脚的力大于脚对球的力 6．我国在塔克拉玛干沙漠边缘构筑了3046 km的绿色屏障。“草方格固沙”是沙漠治理广泛应用的一种技术，通过将麦草压进沙子形成方格，改变地表条件，抑制风沙活动，如图所示。下列说法正确的是 A．麦草遮挡使沙地光照减少，增加了沙地温度 B．麦草增大了沙粒的惯性，使沙粒不易被风吹走 C．麦草增大了地表整体的粗糙程度，增大了空气流动阻力 D．有麦草的地方，风对沙粒的作用力更大 7．在2026年米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，苏翊鸣夺得我国本届冬奥会首金，如图所示。忽略空气阻力，下列分析正确的是 A．滑板底面积大，能减小对坡面的压力 B．滑板下底面光滑，能增大摩擦力 C．在坡道上加速下滑时，他受平衡力的作用 D．腾空旋转时，他的运动状态一直在改变 8．爸爸和小红一起在海边水平沙滩上散步，身后留下了两串脚印，其中爸爸的脚印大而深，如图所示。下列说法正确的是 A．爸爸对沙滩的压力较小 B．爸爸对沙滩的压强较大 C．小红对沙滩的压强较大 D．深浅不同的脚印反映了两人对沙滩的压力大小 9．如图所示，在橡皮塞中插入两根两端开口的玻璃管，一根玻璃管口套上一个小气球，并用线扎紧；另一根通过橡胶管与抽气筒相连。当抽气筒抽出瓶中的部分空气时 A．气球体积变大 B．气球体积变小 C．气球内气体压强变小 D．气球内气体压强变大 10．如图所示是同一瓶水分别正立、倒立在水平桌面上的情景。下列分析正确的是 A．正立时水对瓶底的压强大 B．倒立时水对瓶底的压力大 C．正立时瓶对桌面的压力大 D．倒立时瓶对桌面的压强大 11．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10 s，我们身边的情境可能发生的是 A．同学们能更轻松的在教室内行走 B．风一吹，课桌上的书保持静止 C．握在手中在竖直方向静止的笔，保持静止 D．用水平方向的力轻推书桌，书桌会向前运动 12．如图所示，擦窗机器人主要凭借自身底部的真空泵，牢牢地吸附在玻璃上。其具有喷水功能，能以类似人手的双盘扭擦方式在玻璃上运动，底部安装的抹布就能将窗户擦干净。下列分析错误的是 A．通过真空泵抽掉底部空气，是利用大气压将它压在窗户上 B．机器人在喷水后的玻璃表面运动时，受到的摩擦力将变小 C．它向右水平匀速运动时，玻璃对机器人的摩擦力方向水平向右 D．静止在竖直的玻璃上时，重力和玻璃对它的摩擦力是一对相互作用力 二、填空题（共4小题，每空1分，共10分） 13．如图所示，在水平桌面上用两支铅笔做成的水平平行轨道上，静置着两个乒乓球。用吸管向两个乒乓球中间区域吹气时，两球会向中间运动。原因是气体流速快的地方压强 ▲ ，两球外侧的气体将它们推到了一起，这也体现了力可以改变物体的 ▲ 。 14．在学校迎新拔河比赛中，同学们都穿上较新的运动鞋，这是因为较新的运动鞋，鞋底花纹更明显，在相同的情况下能 ▲ （选填“增大”或“减小”）摩擦力；并且不希望地上有沙子，是因为沙子容易滚动，能大大 ▲ 地面对鞋的摩擦力。在拔河比赛中，绳子向甲队缓缓移动，此时甲队对乙队的拉力 ▲ （选填“大于”“小于”或“等于”）乙队对甲队的拉力。 15．某科幻电影中，有这样一个情境：由于地球处境危险，科学家们准备让地球逃离太阳系，于是在地球表面安装了行星发动机，使其对地球进行刹车让地球停止自转。地球自转方向为自西向东，请你判断行星发动机“火焰”喷射的方向是 ▲ （选填“向东”或“向西”），你判断的依据是 ▲ 。 16．如图甲、乙所示为学校物理兴趣小组自制的温度计和气压计，其中图 ▲ （选填“甲”或“乙”）是气压计，将自制气压计从教学楼的一楼移至五楼，玻璃管中水柱的高度将 ▲ （选填“变高”、“变低”或“不变”）。小军用力捏自制温度计的不同部位，发现细玻璃管中水柱上升高度不同，这说明力的作用效果与力的 ▲ 有关。 三、探究实践题（共5小题，共21分） 17．（2分）请在图中O点画出竖直悬挂着的粽子所受重力G和绳子对粽子的拉力F的示意图。 18．（2分）三根相同的玻璃管，两端开口，底部用相同的橡皮薄膜封闭，橡皮薄膜的绷紧程度也相同。在其中倒入不同液体，液体的密度，液面高度，甲玻璃管底部橡皮薄膜形变程度如图所示。请画出乙、丙玻璃管底部橡皮薄膜形变的大致情况。 19．（5分）地球附近的物体都要受到重力，小刚同学认为物体所受的重力大小与它的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究，并将数据记录在表格中。 次数 1 2 3 4 质量 0.1 0.2 0.3 0.4 重力 1 3 4 （1）将钩码悬挂在竖直的弹簧测力计上，当物体静止时，弹簧测力计的示数 ▲ 物体所受重力的大小。 （2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，为 ▲ N。 （3）根据表格中的4次实验数据，在图乙中作出物体所受的重力与质量的关系图像。 （4）由绘制的图像可知：物体所受的重力跟物体的质量成 ▲ 。 （5）在中国天宫空间站，用同样的器材 ▲ （填“能”或“不能”）完成该探究。 20．（6分）在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，小杰设计了两种实验方案。（铁块A的长、宽、高都不同，但每个面的粗糙程度相同） （1）方案一：实验过程如图甲、乙、丙所示（乙、丙两次实验所用的木板粗糙程度相同）。 ①小杰用弹簧测力计沿水平方向拉动铁块A，使其做 ▲ 运动。测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。 ②比较 ▲ 两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 ③比较乙、丙两次实验可知，接触面的材料和粗糙程度都相同时， ▲ ，滑动摩擦力越大。 ④若用该铁块探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，他的操作应是 ▲ 。 （2）方案二：将同一铁块以同种方式放置在平板小车上，如图丁所示。用电动机向左水平拉动放在水平面上的平板小车，再用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力 实验次数 铁块重力/N 弹簧测力计示数/N 拉力传感器示数/N 1 5 0 1.5 2 5 1.0 1.2 3 5 2.0 0.9 传感器的示数，记录在表格中。 ①通过分析表中数据，可得出结论：滑动摩擦力的大小和 ▲ 有关。 ②小杰认为：该实验中水平面应尽量光滑，否则会使拉力传感器的示数偏大。他的说法 ▲ （选填“合理”或“不合理”）。 21．（6分）在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关；②与液体密度有关（已知） （1）实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面 ▲ 。 （2）调好器材后，比较乙、丙两次实验可知：同种液体， ▲ ，压强越大；比较 ▲ 两次实验可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （3）将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。根据实验结论推测，探头的位置可能在 ▲ （选填“a”“b”或“c”）处。 （4）由于没有压强计，小明用图己所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平。请回答： ①图己装置 ▲ （选填“是”或“不是”）连通器； ②为了测出待测液体的密度，还需要的一种测量工具是 ▲ （已知水的密度）。 五、综合应用题（本题共2小题，共15分） 22．（7分）如图是为了纪念老红军谢宝金携带一台68 kg的发电机完成长征而立的铜像。已知谢宝金的质量约72 kg，他携带发电机站立时与水平地面接触的总面积为0.04 m2。求：（g取10 N/kg） （1）谢宝金和发电机的总重力； （2）他携带发电机站立时对水平地面的压强； （3）过草地时，为使发电机不陷入泥泞的草地之中，谢金宝的全部智慧与勇气，都倾注于“让机器不陷”，而非“让自己不陷”，也诠释了“把不可能变为可能”的长征智慧。请分析他可以采用的方法，并阐述其中的物理规律（考虑可操作性和可行性）。 23．（8分）王莲拥有世界上水生植物中最大的叶片，植物园常向游客开设“一叶当舟”体验活动。为避免莲叶被踩破，工作人员将一块质量为2 kg、底面积1.3 m2的圆形硬质泡沫板放在莲叶中央。某游客质量50 kg，站立在泡沫板中央时，双脚与泡沫板的接触面积约0.04 m2，此时王莲叶浸入水中深度约3 cm，如图所示。 （1）此时王莲叶底部受到水的压强是多少？ （2）此时泡沫板对莲叶的压强多大？ （3）人通过泡沫板站在莲叶上时，只考虑泡沫板受压部分叶面向下浸入水中。为了保证安全，王莲叶能承受的最大压强约600 Pa。该体验活动中，王莲叶片能托起的人的质量最大多大？（g取10 N/kg） 学科网（北京）股份有限公司 $ 应城市（2025—2026）第二学期期中考试八年级 物理参考答案及评分标准 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。每题只有一项符合题目要求） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B D C C B C D B A D D C 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13．大 运动状态 14．增大 减小 等于 15．向东 “物体间力的作用是相互的”或“力可以改变物体的运动状态”或“力的作用效果与力的方向有关” 16．乙 变高 作用点 三、探究实践题（共5题，第17、18每题2分，其他每空1分，共21分） 17．（2分） 18．（2分）正确画出乙图、丙图各得1分；甲、乙、丙三图，橡皮膜的突出程度越来越厉害。 19．（5分）（1）等于或 （2）2 （3）见下图，只描点或直线没有延长到原点扣0.5分 （4）正比 （5）不能 20．（6分）（1）①匀速直线 ②甲、乙 ③压力越大 ④将铁块分别竖放、侧放，重复以上实验 （2）①压力的大小 ②不合理 21．（6分）（1）相平或水平 （2）深度越大 丙、丁 （3） （4）不是 刻度尺 四、综合应用题（共2题，第22题7分，第23题8分，共15分） 22．（1）由，有 1分 谢宝金和发电机的总重力 1分 （2）由，有 1分 谢宝金携带发电机站立时对水平地面的压强 2分 （3）方法：利用竹子制作一个竹筏 1分 原理：通过增大受力面积可以使发电机不会陷入泥泞的草地之中 1分 23．（1）由，有 1分 王莲叶底部受到水的压强 1分 （2）泡沫板对莲叶的压力 1分 泡沫板对莲叶的压强 2分 （3）王莲叶能承受的最大压力 1分 人和泡沫板的最大质量 1分 人的最大质量 1分 （其他正确解答参照给分） 学科网（北京）股份有限公司 $