期末质量检测卷(B)(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年一年级下册数学(北师大版·新教材)

**基本信息** 小学数学期末质量检测卷（B），以数与代数、图形与几何为核心，通过情境化问题与操作任务，考查抽象能力、运算能力、几何直观等核心素养，适配期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|7题/21分|100以内数的认识、图形特征（七巧板）、数的组成|结合计数器、七巧板图形，考查数感与空间观念| |选择|5题/10分|加减运算意义、百数表规律、图形计数|以“多一些”“百数表”等情境，培养推理意识| |计算|3题/26分|20以内加减、两位数加减竖式|分层设计直接写得数与竖式计算，夯实运算能力| |按要求做一做|2题/19分|计数器拨数、图形分割|通过5个珠子拨两位数，考查有序思维与创新意识| |解决问题|4题/24分|加减应用、提出问题|结合快递配送、灯笼制作等生活情境，发展模型意识与应用能力|

期末质量检测卷（B） 一、填空。（21分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 个位上是8，十位上是9的两位数是（ ），与它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 3. 比36多23的数是（ ）；53比89少（ ）。 4. 被减数是64，减数是44，差是（ ）。减数和差都是14，被减数是（ ）。 5. 如图，七巧板由（ ）种形状的图形组成，其中三角形有（ ）个。（ ）号和（ ）号图形可以拼成正方形。 6. 用4、7、0组成的最大两位数是（ ），最小两位数是（ ），它们的差是（ ）。 7. 数一数，填一填。 长方形 正方形 三角形 圆 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 二、选择。（填序号）（10分） 8. “68－30＝？”下面计算正确的是（ ）。 A. B. C. 9. 有48个，比多一些，可能有（ ）个。 A. 43 B. 51 C. 96 10. 聪聪计划搜集90张蒸汽轮船照片，还差40张，已经搜集了（ ）张。 A. 50 B. 40 C. 10 11. 如表，36上面的□中应填（ ）。 25 36 37 47 A. 35 B. 26 C. 46 12. 下图中一共有（ ）个正方形。 A. 5 B. 4 C. 1 三、计算。（26分） 13. 直接写出得数。 5＋7＝ 13－8＝ 21＋53＝ 64－42＝ 17－9＝ 9＋9＝ 41＋35＝ 84－44＝ 14. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－7（ ）15－7 21＋12（ ）11＋22 9＋8（ ）75－60 12＋3（ ）12＋5 65－40（ ）31－10 78－60（ ）5＋9 15. 用竖式计算。 34＋43＝ 87－27＝ 3＋55＝ 85－4＝ 四、按要求做一做。（19分） 16. 用5个珠子，你可以在计数器上拨出哪些两位数？请按照从小到大的顺序，画一画，写一写。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 17. 按要求各画一条线。 五、解决问题。（24分） 18. 李叔叔已经送了73件快递，还剩多少件快递没送？画“√”。 70件 85件 21件 19. 还剩多少个？ （个） 20. 小明有48支彩色笔和12支蜡笔，小刚借走了7支彩色笔，小明还有几支彩色笔？ （支） 21. 小明做了46个灯笼。 （1）壮壮做了多少个灯笼？ （个） （2）请你再提出一个数学问题并解答。 期末质量检测卷（B） 一、填空。（21分） 【1题答案】 【答案】 ①. 35 ②. 60 ③. 17 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 图1：计数器上十位有3颗珠子，表示3个十，个位上有5颗珠子，表示5个一，3个十和5个一合起来是35； 图2：计数器上十位有6颗珠子，表示6个十，个位上有0颗珠子，表示0个一，6个十和0个一合起来是60； 图3：一列有10个正方体，表示1个十，单独还有7个，表示7个一，1个十和7个一合起来是17。 【详解】根据分析可知： 【2题答案】 【答案】 ①. 98 ②. 97 ③. 99 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0；与它相邻的两个数分别比这个数少1和多1，据此解答。 【详解】一个两位数个位上8，十位上是9，这个数是98。 与它相邻的两个数分别是97和99。 【3题答案】 【答案】 ①. 59 ②. 36 【解析】 【分析】由题意可知：求比36多23的数用加法计算，求53比89少多少用减法计算。据此解答。 【详解】由分析可得： 36＋23＝59 89－53＝36 比36多23的数是59；53比89少36。 【4题答案】 【答案】 ①. 20 ②. 28 【解析】 【分析】根据减法各部分之间的关系：被减数－减数＝差；减数＋差＝被减数；据此解答。 【详解】由分析可得： 64－44＝20 被减数是64，减数是44，差是20。 14＋14＝28 减数和差都是14，被减数是28。 【5题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 1 ④. 2 【解析】 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边。图中1，2是相同的大三角形；4，6是相同的小三角形，7号中三角形，5是正方形，3是平行四边形。同样大小的三角形能拼成正方形，由此解答。 【详解】如图，七巧板由3种形状的图形组成，其中三角形有5个。1号和2号图形可以拼成正方形，或4号和6号可以拼成正方形。 【6题答案】 【答案】 ①. 74 ②. 40 ③. 34 【解析】 【分析】按照从大到下的顺序排列下来，较大的两个数字即为最大的两位数，较小的两个数字即为最小的两位数，注意最高位不能是0；用最大的两位数减去最小的两位数即可，据此解答。 【详解】7＞4＞0，这些数组成的最大两位数是74，最小两位数是40。 74－40＝34，它们的差是34。 【点睛】本题考查了根据指定数字组数，关键是先排列大小。 【7题答案】 【答案】5；2；9；5 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形，由此数出各图形的数量即可。 【详解】由分析填写如下： 长方形 正方形 三角形 圆 5个 2个 9个 5个 二、选择。（填序号）（10分） 【8题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】68－30表示总数量是68，从里面去掉了30，结果是剩下的数量，由此分析解答。 【详解】A．原有6个十和8个一，是68，去掉了3个一，也就是减去3，还剩6个十和5个一，也就是剩下65，列式为68－3＝65，不符合题意； B．原有68根小棒，用虚线框起来3根表示去掉3根，还剩下65根，列式为68－3＝65，不符合题意； C．原有68根小棒，用虚线框起来30根表示去掉30根，还剩下38根，列式为68－30＝38，符合题意。 则计算正确的是。 故答案为：C 【9题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找到比48多一些的数即可。 【详解】A．43比48少一些，不符合题意； B．51比48多一些，符合题意； C．96比48多得多，不符合题意。 则可能有51个。 故答案为：B 【10题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】根据减法的意义，聪聪要搜集照片的总数量－还差的数量＝已经搜集了的数量。 【详解】90－40＝50（张） 已经搜集了50张。 故答案为：A 【11题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】由分析得： 25 26 27 35 36 37 45 46 47 则36上面的□中应填26。 故答案为：B 【12题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】正方形是由四条边首尾依次连接围成的封闭图形，四条边都相等。由此数出图形数量填空即可。 【详解】整个外框构成1个最大的正方形。由中间的横竖直线将正方形分成4个小正方形。 （个） 所以一共有5个正方形。 故答案为：A 三、计算。（26分） 【13题答案】 【答案】12；5；74；22； 8；18；76；40 【解析】 【详解】略 【14题答案】 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】13－7＝6；15－7＝8；6＜8，则13－7＜15－7； 21＋12＝33；11＋22＝33；33＝33，则21＋12＝11＋22； 9＋8＝17；75－60＝15；17＞15，则9＋8＞75－60； 12＋3＝15；12＋5＝17；15＜17，则12＋3＜12＋5； 65－40＝25；31－10＝21；25＞21，则65－40＞31－10； 78－60＝18；5＋9＝14；18＞14，则78－60＞5＋9。 【15题答案】 【答案】77；60；58；81 【解析】 【分析】两位数加减两位数竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起。加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进 1 。减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退 1 当 10，和个位数字合起来再减。据此计算。 【详解】由分析可得： 34＋43＝77 87－27＝60 3＋55＝58 85－4＝81 四、按要求做一做。（19分） 【16题答案】 【答案】见详解 【解析】 【分析】在计数器上，十位上有几颗珠，表示几个十；个位上有几颗珠，表示几个一；没有珠用0占位；写数时，从高位写起，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位； 在计数器上拨出用5个珠子组成的两位数，按从小到大的顺序排列；据此解答。 【详解】由分析可得： 在计数器上拨出用5个珠子组成的两位数有：14、23、32、41、50； 按从小到大的顺序排列：14＜23＜32＜41＜50； 14 23 32 41 50 【17题答案】 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据长方形、三角形、正方形的特征来分一分，并完成画图即可；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长； 分成两个三角形：任意角对角画一条线，即可分成两个三角形； 分成两个正方形：沿图形上边的中点向下画一条线，即可分成两个正方形； 分成两个长方形：沿长方形任意一边横着或竖着向对边划线，即可分成两个长方形。 【详解】由分析可得： 或 分成两个三角形 （答案不唯一） 分成两个正方形 分成两个长方形 五、解决问题。（24分） 【18题答案】 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据数的相对大小可知：比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说两者差不多，也可以说大数比小数多一些，或者小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或者说小数比大数少得多。 由题意可知：李叔叔已经送了73件快递，答案中70和73比较接近，差的不多；85比73多得多，21比73少得多，故选70件；据此可解。 【详解】由分析得： 70件 85件 21件 √ 【19题答案】 【答案】39－8＝31；31个 【解析】 【分析】由分析可得：用共有苹果数减去已经吃的，等于还剩的苹果数；据此解答。 【详解】由分析可得： 39－8＝31（个） 答：还剩31个。 【20题答案】 【答案】48－7＝41；41支 【解析】 【分析】根据减法的意义，小明原有彩色笔的数量－小刚借走的数量＝还剩彩色笔的数量，与蜡笔的数量无关。 【详解】48－7＝41（支） 答：小明还有41支彩色笔。 【21题答案】 【答案】（1）46＋13＝59；59个 （2）小月做了多少个灯笼？（问题不唯一）；41个 【解析】 【分析】由题意可知： （1）用小明做的灯笼数加上壮壮比小明多做的灯笼数，等于壮壮做的灯笼数； （2）根据小月说的话，再结合已知条件，能算出小月做的灯笼数，故提的问题是：小月做了多少个灯笼？用小明做的灯笼数减去小月比小明少做的灯笼数，等于小月做的灯笼数；据此解答。 【详解】由分析可得： （1）46＋13＝59（个） 答：壮壮做了59个灯笼。 （2）提的问题是：小月做了多少个灯笼？（问题不唯一） 46－5＝41（个） 答：小月做了41个灯笼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $