大单元整体教学任务设计 教学主题:修身正己(Word版)-【中考123】2025-2026学年七年级下册语文全程导练(统编版·新教材 黑龙江专版)

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第四单元

大单元整体教学任务设计

1. 完成表格。

教学主题:修身正己

梳理探究

1.【学会略读】略读《驿路梨花》《青春之光》,补充思维导图。

(1)___________(2)___________(3)___________(4)___________(5)___________

2.【借物寓意】请你说说本单元中“梨花”“莲”“陋室”的深层含义。

课文

本体

深层含义

《驿路梨花》

梨花

①___________

《陋室铭》

陋室

②___________

《爱莲说》

莲

③___________

3.【主旨探讨】本单元五篇文章的体裁不同,但都表现了中华美德。请你说一说这几篇课文各表现了人物怎样的美德。

__________________________

4.【写法探究】为了表现文章中人物所体现的中华美德,试比较《驿路梨花》和《青春之光》的写法有什么不同。

_______________________________

 

 

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