大单元整体教学任务设计 教学主题:修身正己(Word版)-【中考123】2025-2026学年七年级下册语文全程导练(统编版·新教材 黑龙江专版)
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第四单元
大单元整体教学任务设计
1. 完成表格。
教学主题:修身正己 | |||||||||||||
梳理探究 | 1.【学会略读】略读《驿路梨花》《青春之光》,补充思维导图。 (1)___________(2)___________(3)___________(4)___________(5)___________ 2.【借物寓意】请你说说本单元中“梨花”“莲”“陋室”的深层含义。
3.【主旨探讨】本单元五篇文章的体裁不同,但都表现了中华美德。请你说一说这几篇课文各表现了人物怎样的美德。 __________________________ 4.【写法探究】为了表现文章中人物所体现的中华美德,试比较《驿路梨花》和《青春之光》的写法有什么不同。 _______________________________ | ||||||||||||
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