15 青春之光(Word版)-【中考123】2025-2026学年七年级下册语文全程导练(统编版·新教材 黑龙江专版)

**基本信息** 初中语文新授课同步练，以“致敬闪光的青春”为主题，通过基础积累、语言运用、综合实践、阅读鉴赏四层递进设计，强化语言运用与思维能力，渗透文化自信与审美创造。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累层|字音字形、标点符号、病句修改|结合黄文秀事迹情境，落实语言基础，培养文化自信| |语言运用层|语法辨析、口语交际|通过演讲感悟评析与劝说词写作，提升语言运用能力| |综合实践层|宣传语拟写、活动设计、观点表达|围绕“青春·奋进”主题，融合思维能力与审美创造| |阅读鉴赏层|文本分析、人物形象、表达技巧|以“北斗”建设者事迹为载体，深化思维能力与文化自信|

15 青春之光 积累与运用 班级准备开展“致敬闪光的青春”主题研讨活动，邀请你一同参与。 板块一·致敬主人公 1. 在活动中，小勤被主人公黄文秀的举动深深感染着，在阅读分享环节，他摘录了下面这样一段文字，请帮其完成相关题目。 宿舍窗外青山含黛，静mì的夜里传来声声虫鸣，初来zhà到的第一书记却无法入眠。百色是全国脱贫攻坚的主战场之一，父老乡亲守着青山绿水，却过着穷得叮当响的日子，怎不让她心焦？黄文秀想起自己曾经说过的话□走出去之后，肯定有一部分人要回来的，我就是那个要回来的人□如今，连贫困户的门都进不了，回来又能干什么呢□ 整个村庄都沉睡了，十平米的宿舍就像茫茫夜色中的一顶小轿，仿佛要被孤独和无助的海洋吞没。她打开了驻村日记，眼泪吧嗒吧嗒掉了下来：“我觉得心里憋屈，搞不懂为什么我辛辛苦苦地翻山越岭，走村串户，老百姓们却对我这么排斥……” （1）给文段中加点字注音或根据拼音写出汉字。 含黛（ ） 静mì（ ） 初来zhà（ ）到 憋屈（ ） （2）在第一段□处加上标点符号。 （3）第二段画线句子有语病，请在下面写出修改意见。 （4）第一段结尾处加点的“呢”是________词。 板块二·致敬奋斗青春 2. 奋斗的青春最美丽，让我们一起走进青春，向着梦想和未来出发！ （1）在“奋斗的青春”演讲环节，小文在读书笔记中写下了这样一段感悟。下面对这段感悟的评析有误的一项是（ ） 青春，不要说我们稚嫩迷惘，我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂；青春，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空；青春，不要说心已疲惫，也许你的梦想曾被现实无情击碎，但你应该相信：没有寒风洗礼，哪来万紫千红的春天？没有辛勤耕耘，哪有累累果实缀满生命的枝头？ A. “我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂”，要读得充满激情，富有气势。 B. “广博”“疲惫”“耕耘”“累累”四个词语都属于形容词。 C. 画线句用否定疑问句的形式表达了肯定的意思，语气更加强烈。 D. “我们拥有同一片广博的天空”一句中画横线词语依次为代词、动词、名词。 （2）小滨同学准备参加学校的主题演讲比赛，他认为奋斗感言中要多多使用流行网络词，如“奋斗ing”“+U”“打call”等，这样才能体现新时代青少年的风采。你不赞成他的想法，该如何劝说他呢？（要求：理由充分，语句通顺，语气委婉） 板块三·向奋进青春学习 3. 综合性学习。 学校正在开展以“青春·奋进”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。 (1)请你拟写一条简洁优美的主题宣传语。 (2)班主任计划召开青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展活动，现经设计好第一项，请你帮他设计后两项 活动一：讲“励志的青春”故事 活动二：   活动三： (3)“龙马精神”出自唐代诗人李郢的诗：四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿。比喻人精神旺盛，是中华民族世世代代崇尚的自强不息、奋斗不止的民族精神。请谈谈中学生应如何弘扬这种精神？(要求：观点明确，言之有理，70字左右) 阅读与鉴赏 阅读下面文字，完成下面小题。 “北斗”建设者之歌 ①1999年12月23日，是北京卫星导航中心成立的第五天，也是中心负责人王小同上任的第五天。 ②这一天，一份“军令状”摆在王小同面前，要求必须在2000年10月前完成建站任务，确保北斗首星按时发射。 ③王小同知道，这字不好签啊。此时的导航中心还是一片空地。基建面积多达十多万平方米，还有七个分系统、上百个子系统。都要研制，测试，联调，上千台（套）设备要进场安装，任务非常繁重，时间却只有九个月零八天。建设一个现代化卫星导航地面运控系统，至少得两三年。九个月零八天，除非奇迹出现！ ④他也知道，航天工程绝不能“卫星等地面”，必须“地面等卫星”，因为卫星造价昂贵，它在天上空转一天耗资巨大。因此，导航中心一天不建好，卫星就一天不能上天。 ⑤王小同拿起签字笔，在“军令状”上郑重签下自己的名字。眼前的使命，容不得他有半点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了“机房就是战场，施工就是战斗，岗位就是战位”的动员令。 ⑥一天，下着大雪，王小同在施工现场突然接到报告：信号收发分系统设备生产计划严重滞后！ ⑦“走，咱们现在就赶过去！”他带着工作人员，回到办公室抽出来子底下一直备着的行囊，往背上一甩就来到火车站，连夜赶到生产厂家，提着行囊来到厂领导办公室。厂领导感叹：“你们的工作作风真是令人佩服啊！”厂家立刻调整生产计划，加快生产进度，确保了按时完成设备生产任务。 ⑧北京的郊区天寒地冻，白雪茫茫。北京卫星导航中心的运控大楼施工现场机器昼夜轰鸣，唤醒了沉睡的大地。施工人员日夜奋战，还不忘苦中作乐，在工地的木牌上“发表”诗作： 稻田窝棚青蛙， 白天黑夜专家。 庄稼地里创业， 浩瀚苍穹绣花。 ⑨随着运控大楼落成，北京卫星导航中心建设攻坚战开始了。无论是站领导，还是年过花甲的高级工程师或是刚出校门的博士、硕士，都是战斗员。机器轰鸣声、工人口号声、切割金属声，汇集成旋律激昂的乐曲，在运控大厅昼夜回旋。 ⑩一天，供电部门电路升级，临时拉闸一刻钟，机器设备的轰鸣停下不到两分钟，大厅里便响起了此起彼伏的鼾声：有人趴在机桌上入睡了，有人倚着墙角睡着了，有人仰靠在椅背上进入了梦乡…… ⑪西昌卫星发射中心执行了我国所有的北斗发射任务，成功率达到100%。奇迹的背后，站立着一支素质过硬的航天发射队伍。 ⑫运载火箭推进剂液氢是一种极高危燃料：当它的浓度达到一定程度时，一粒大米从一米高的地方掉落下来的能量，就会引起爆炸。因此，大家都说，液氢加注队是“刀尖上的舞者”。 ⑬李明伟就是这支“与魔鬼同舞的舞蹈队”的“领舞”。 ⑭一天上午，李明伟带领大伙儿执行液氢接收转注任务。 ⑮“各操作手注意，开始检查管道情况，确认状态！” ⑯“1号管道正常！” ⑰“2号管道正常！” ⑱“各操作手注意，开始……”李明伟的第二条指挥口令戛然而止。因为，他突然感到今天的各种声音与往日有丁点儿不一样，仔细一听，是槽车操作柜传来的声音有些异样。 ⑲李明伟心头一紧：槽车氢气泄漏！ ⑳他做出的第一个反应，就是关闭供气阀门，立刻向上级报告。 ㉑在得到上级“立刻解决，确保安全”的指令后，李明伟向队员们下命令：“赶紧撤离！我留下！” ㉒话音未落，他就拿起氢浓度探测仪，独自向操作柜走去。从理论上讲，氢气泄漏五六分钟，爆炸随时可能发生。而此时，发现泄漏已有三分钟了。 ㉓他沉着冷静地打开操作柜，探测仪果然发出“嘀嘀嘀”的警报声。泄漏点如针眼，眼睛看不到；操作柜管路复杂，找到泄漏点非常困难。 ㉔时间一秒一秒过去，危险在不断增加。 ㉕千钧一发之际，李明伟放下探测仪，把脸贴向那一个个管路连接处，通过气流变化判断泄漏点。当他把耳朵靠近液面计下的管路时，感到有股气流冲进耳朵。用肥皂水进行喷洒检验，连接焊缝上果然产生大量泡沫。 ㉖李明伟当机立断，火速处理，按应急程序给槽车泄压，异响立刻消失。这时，发现氢气泄漏已有五分钟了。 ㉗李明伟坐在地上，额头上冒出一层豆大的汗珠 ㉘“北斗”，一个寓意深远的代号。北斗七星，自古以来就是中华儿女生命的坐标。今天的中国北斗就像“天外慧眼”，帮助人们知道自己身在何处，又可以去往何方，为了这一天，北斗人夜以继日，披荆斩棘，攻坚克难，探索创新，谱写了一首首壮丽的建设者之歌！ （根据龚盛辉的报告文学《中国北斗》改编） 4. 联系上下文，分析第③段中加点词语的表达效果。 5. 文章写了王小同的哪两件事？请概括出来。 6. 文章描写了北京卫星导航中心建设现场的多个场景，塑造了建设者的群体形象，结合文章分析这些建设者具有哪些特点？ 7. 文章写李明伟从发现险情到排除险情这一部分，段落较多，有的一两个句子就是一段，请分析这样写的好处。 8. 结尾段的议论和抒情，有什么作用？请结合文章分析。 15 青春之光 积累与运用 班级准备开展“致敬闪光的青春”主题研讨活动，邀请你一同参与。 板块一·致敬主人公 【1题答案】 【答案】（1） ①. dài ②. 谧 ③. 乍 ④. qū （2）： “ 。 ” ？ （3）将“一顶小轿”改为“一叶小舟”。 （4）助 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 含黛（hán dài）：山峦、树林等呈现出青黑色的样子。 静谧（jìng mì）：环境非常安静，没有声响，带有安宁、祥和的氛围。 初来乍到（chū lái zhà dào）：刚刚来到一个新的地方，对周围的环境和人还不熟悉。 憋屈（biē qū）：心里有委屈、烦闷但又无法倾诉或发泄的感受。 【小问2详解】 本题考查标点符号。 第一处：“话”后面引出直接引用的内容，用冒号（：）和前引号（“）； 第二处：引用内容结束，用后引号（”）和句号（。）； 第三处：“回来又能干什么呢”是反问句，句末用问号（？）。 【小问3详解】 本题考查病句修改。 原句：十平米的宿舍就像茫茫夜色中的一顶小轿，仿佛要被孤独和无助的海洋吞没。 错误原因：比喻不当。“小轿”是固定在陆地上的建筑，无法在“茫茫夜色”里漂浮，与“海洋吞没”的语境矛盾。 修改意见：将“一顶小轿”改为“一叶小舟”。“小舟”能在水面漂浮，与“海洋吞没”的画面契合，比喻更贴切。 【小问4详解】 本题考查词性。 第一段结尾处的“呢”是助词，具体是语气助词，用在反问句末尾，起到加强反问语气的作用，没有实际意义。 板块二·致敬奋斗青春 【2题答案】 【答案】（1）B （2）（示例）小滨，网络用语虽然流行一时，但随意性太大，不够规范，破坏了汉语的纯洁和美感，还是使用规范的汉字比较好，你觉得呢？ 【解析】 【小问1详解】 本题考查语法知识。 B.“耕耘”是动词，指田间劳作，也可比喻辛勤付出，在句中作谓语，并非修饰名词的形容词； 故选B。 【小问2详解】 本题考查拟写劝说词。 题干中小滨同学认为应在奋斗感言中大量使用“奋斗ing”“+U”“打call”等流行网络词，以此体现新时代青少年风采，而作答时需以“不赞成”为立场进行劝说；题目明确要求劝说时理由充分、语句通顺，且语气委婉，既需否定“大量使用网络词”的做法，又要给出合理的替代思路，同时兼顾交际的礼貌性。 示例：小滨，演讲比赛适合庄重表达，网络词虽新潮却缺厚重感，难传奋斗深意，用凝练正式的语言更能凸显主题、打动人心，也能展现少年风采的。 板块三·向奋进青春学习 【3题答案】 【答案】(1)【示例】①青春的魅力；②珍惜青春，笑看生活；③放飞青春，放飞梦想；④青春在拼搏中闪光。(2)活动二【示例】宣“拼搏的青春”誓言 活动三【示例】看“奉献的青春”电影(3)【示例】从我做起，从点滴做起，刻苦努力，学习先进的科学文化知识，继承底蕴丰厚的传统文化；自强不息，勇于进取，迎难而上，做一个合格的、与时俱进的当代中学生。 【解析】 【详解】第（1）小题：这道题考查是拟写宣传语标语的基本能力。宣传语标语的基本特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。语言上尽量通俗易懂、生动活泼。活动的主题是“青春·奋进”，因此我们可以拟成：把握青春，不负韶华。或者：让青春充满魅力，让人生更加精彩。 第（2）小题：这道题考查的是活动形式的设计。校园活动的活动形式主要有：演讲比赛，手抄报，辩论赛，知识竞赛，征文比赛，黑板报等。需要注意的是，在回答活动形式，最好将活动主题加在里边。活动一是讲“励志的青春”故事；后边的活动我们可以拟为：写“拼搏的青春”征文；观“无悔的青春”演讲；听“火热的青春”朗诵等。 第（3）小题：这道题考查的是学生的思维能力和语言表达能力。注意题干要求：中学生应如何弘扬这种精神？作为中学生，首先需要学好文化知识，打下坚实的基础，将来才能更好地继承和发扬这种精神；其次，是从自身做起，从小事做起，以一言一行来发扬这种精神；还有，在生活和学习中，遇到任何困难和坎坷，都要迎难而上，坚持不懈，决不放弃。 阅读与鉴赏 【4~8题答案】 【答案】4. “九个月零八天”强调了时间的紧迫性，突出了任务的艰巨和完成任务的奇迹性。 5. ①在九个月零八天内完成北京卫星导航中心的建设任务②连夜赶往生产厂家协调设备生产计划 6. ①不畏艰难、勇于拼搏②无私奉献、敬业奋斗③团结协作、敢于创新 7. ①通过短段落的形式，营造了紧张的气氛②增强了故事的节奏感，使读者更加投入 8. ①总结了北斗人的奋斗精神 ②升华了文章主题，表达了对北斗建设者的赞美。 【解析】 【导语】这篇文章通过描绘北斗卫星导航系统建设者的艰辛历程，展现了他们的奉献精神和专业素养。文章以王小同和李明伟的事迹为主线，生动刻画了他们在极端条件下的果敢决策和不懈努力。通过细致的场景描写和紧凑的叙述节奏，文章成功塑造了一个勇于担当、团结协作的建设者群体形象。结尾段的议论和抒情升华了主题，强调了北斗系统对中华民族的重要意义，激发读者的民族自豪感。 【4题详解】 本题考查词句理解与赏析。 根据第③段“基建面积多达十多万平方米，还有七个分系统、上百个子系统，都要研制，测试，联调，上千台（套）设备要进场安装，任务非常繁重，时间却只有九个月零八天”可知，这里运用“十多万平方米”“七个”“上百个”“上千台”等数字，强调了建站任务的艰巨。结合本段“建设一个现代化卫星导航地面运控系统，至少得两三年。九个月零八天，除非奇迹出现”可知，“九个月零八天”强调了时间之短，与前面的一系列数字形成鲜明的对比，任务重，时间短，进一步突出了建站任务之艰巨，从而表现了这一任务最终得以完成的奇迹性。据此总结作答即可。 【5题详解】 本题考查文章内容的理解与概括。 由文章第②段“这一天，一份‘军令状’摆在王小同面前，要求必须在2000年10月前完成建站任务，确保北斗首星按时发射”，第⑤段“王小同拿起签字笔，在‘军令状’上郑重签下自己的名字。眼前的使命，容不得他有半点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了‘机房就是战场，施工就是战斗，岗位就是战位’的动员令”等内容可以概括出：王小同在“军令状”上郑重地签了字，接下了在九个月零八天内完成北京卫星导航中心建设这一任务，并向全站工作人员发出动员令，表示整个团队都是战士，机房就是战场。 由文章第⑥段“一天，下着大雪，王小同在施工现场突然接到报告：信号收发分系统设备生产计划严重滞后”，第⑦段“他带着工作人员，回到办公室抽出桌子底下一直备着的行囊，往背上一甩就来到火车站，连夜赶到生产厂家，提着行囊来到厂领导办公室……”等内容可以概括出：王小同应对信号收发分系统设备生产计划严重滞后的紧急情况。他连夜赶到生产厂家协调，确保设备能按时完成生产任务，从而不耽误整个航天工程的进度。据此总结作答即可。 【6题详解】 本题考查人物形象。 由文章第⑤段“王小同拿起签字笔，在‘军令状’上郑重签下自己的名字。眼前的使命，容不得他有半点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了‘机房就是战场，施工就是战斗，岗位就是战位’的动员令”可知，王小同能够意识到整个团队的重要性，并通过动员令激发团队成员的战斗精神，表示大家都是战士，共同为完成建设任务而奋斗。这体现了建设者们的团队合作精神； 由文章第⑦段“他带着工作人员，回到办公室抽出桌子底下一直备着的行囊，往背上一甩就来到火车站，连夜赶到生产厂家，提着行囊来到厂领导办公室……”可以看出王小同在面对生产计划滞后等紧急情况时，能够迅速作出反应，确保工程的顺利进行，这体现了建设者们的强烈责任感和高度的责任心，以及雷厉风行的工作作风； 由文章第⑧段“北京的郊区天寒地冻，白雪茫茫。北京卫星导航中心的运控大楼施工现场机器昼夜轰鸣，唤醒了沉睡的大地。施工人员日夜奋战，还不忘苦中作乐，在工地的木牌上‘发表’诗作……”可以看出，这群建设者们不畏困难，苦中作乐，体现了他们的乐观主义精神； 由第⑩段“一天，供电部门电路升级，临时拉闸一刻钟，机器设备的轰鸣停下不到两分钟，大厅里便响起了此起彼伏的鼾声：有人趴在机桌上入睡了，有人倚着墙角睡着了，有人仰靠在椅背上进入了梦乡……”可以看出这群建设者们为了保证完成建站任务高强度工作，废寝忘食，体现了他们无私奉献的精神； 由文章第⑱段“李明伟的第二条指挥口令戛然而止。因为，他突然感到今天的各种声音与往日有丁点儿不一样，仔细一听，是槽车操作柜传来的声音有些异样”，第㉑段“赶紧撤离！我留下”，第㉓段“时间一秒一秒过去，危险在不断增加”，第㉔段“时间一秒一秒过去，危险在不断增加”，第㉕段“千钧一发之际，李明伟放下探测仪，把脸贴向那一个个管路连接处，通过气流变化判断泄漏点……”等内容可以看出李明伟素质过硬，为了国家利益不怕危险，有勇于献身的精神； 由文章第㉘段“为了这一天，北斗人夜以继日，披荆斩棘，攻坚克难，探索创新，谱写了一首首壮丽的建设者之歌”以及全文内容可以看出，无论是站领导、高级工程师还是刚出校门的博士、硕士，都是战士，都能够在艰苦的环境中坚持工作，这体现了建设者们的坚韧不拔的精神。这些特点共同构成了北京卫星导航中心建设者的群体形象，展现了他们在航天工程建设中的重要作用和贡献。据此总结作答即可。 【7题详解】 本题考查段落作用。 文章从第⑱段“李明伟的第二条指挥口令戛然而止。因为，他突然感到今天的各种声音与往日有丁点儿不一样，仔细一听，是槽车操作柜传来的声音有些异样”写李明伟发现了险情；接下来第⑲段“李明伟心头一紧：槽车氢气泄漏”，第㉔段“时间一秒一秒过去，危险在不断增加”，第㉗段“李明伟坐在地上，额头上冒出一层豆大的汗珠”等内容写李明伟排除险情，采用较短的段落，让故事的发展更为紧凑，使读者不由提起心来，沉浸其中。同时，这几段段落较多，以上段落一两个句子就是一段，这样更扣人心弦，营造出一种紧张的气氛，更突出了情况之紧急，任务之危险。李明伟仍不顾个人安危，冲在第一线，表现了李明伟素质过硬，有责任担当，为了航天事业不怕牺牲，甘于奉献的大无畏精神，人物形象的塑造更为丰满。据此总结作答即可。 【8题详解】 本题考查段落作用。 根据文章第㉘段“‘北斗’，一个寓意深远的代号。北斗七星，自古以来就是中华儿女生命的坐标。今天的中国北斗就像‘天外慧眼’，帮助人们知道自己身在何处，又可以去往何方”可知，这部分内容属于议论，让读者对北斗系统的价值和意义有了更深刻的认识；“为了这一天，北斗人夜以继日，披荆斩棘，攻坚克难，探索创新，谱写了一首首壮丽的建设者之歌”侧重抒情，抒发了作者对参与北斗系统建设的工作者们的崇敬和赞美之情，总结了北斗人背后所蕴藏的奋斗精神，使读者对他们产生敬意和钦佩之情。起到了总结全文、深化主题、强化情感、激发读者共鸣等作用。据此总结作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $