2.2023年哈尔滨市中考真题(Word版)-【中考123·中考必备】2026年黑龙江地区专用数学试题精编

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教辅解析文字版答案
2026-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.37 MB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 中考123·中考必备试题精编
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58210375.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2023年哈尔滨市中考数学试卷全面覆盖代数、几何、统计与概率核心知识,通过生活情境(如小区绿化、劳动实践调查)与综合问题(圆的性质、二次函数动态探究)考查数学抽象、推理与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|绝对值、图形对称、视图、概率|基础概念与空间观念结合| |填空题|10/30|科学记数法、函数取值、因式分解、扇形弧长|运算能力与几何直观并重| |解答题|7/60|分式化简、统计图表分析、四边形证明、二次函数综合|分层设计,23题用劳动调查数据考查数据观念,26题圆与三角形综合体现推理能力,27题函数动态问题发展创新意识|

内容正文:

2.2023年哈尔滨市 一、选择题(每小题3分,共计30分) 1. 的绝对值是( ) A. B. 10 C. D. 2. 下列运算一定正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 4. 七个大小相同的正方体搭成的几间体如图所示,其俯视图是( ) A. B. C. D. 5. 如图,是的切线,A为切点,连接﹐点C在上,,连接并延长,交于点D,连接.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 方程的解为( ) A. B. C. D. 7. 为了改善居民生活环境,云中小区对一块矩形空地进行绿化,这块空地的长比宽多6米,面积为720平方米,设矩形空地的长为x米,根据题意,所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 8. 将枚黑棋子5枚白棋子装入一个不透明的空盒子里,这些棋子除颜色外无其他差别,从盒子中随机取出一枚棋子,则取出的棋子是黑棋子的概率是( ) A. B. C. D. 9. 如图,,相交于点,,是的中点,,交于点.若,则的长为( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 10. 一条小船沿直线从码头向码头匀速前进,到达码头后,停留一段时间,然后原路匀速返回码头.在整个过程中,这条小船与码头的距离(单位:)与所用时间(单位:)之间的关系如图所示,则这条小船从码头到码头的速度和从码头返回码头的速度分别为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共计30分) 11. 船闸是我国劳动人民智慧的结晶,三峡船闸的“人”字闸门是目前世界上最大的巨型闸门,重867000千克,用科学记数法表示为_______千克. 12. 在函数中,自变量x的取值范围是_________. 13. 已知反比例函数的图像经过点,则a的值为_________. 14. 计算的结果是___________. 15. 把多项式分解因式的结果是______________. 16. 抛物线与y轴的交点坐标是_________. 17. 不等式组的解集是_________________. 18. 一个扇形的圆心角是,弧长是,则扇形的半径是_________cm. 19. 矩形的对角线,相交于点,点在矩形边上,连接.若,,则_________. 20. 如图在正方形中,点E在上,连接,,F为的中点连接.若,则的长为_________. 三、解答题(共60分) 21. 先化简,再求代数式的值,其中. 22. 如图,方格纸中每个小正方形的边长均为个单位长度,线段和线段的端点均在小正方形的顶点上. (1)在方格纸中画出,且为钝角(点在小正方形的顶点上); (2)在方格纸中将线段向下平移个单位长度,再向右平移个单位长度后得到线段(点的对应点是点,点的对应点是点),连接,请直接写出线段的长. 23. 军乐中学开展以“我最喜欢的劳动实践课”为主题的调查活动,围绕“在园艺课,泥塑课,编织课、烹饪课四门劳动实践课中,你最喜欢哪一门课?(必选且只选一门)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的条形统计图,其中最喜欢泥塑课的学生人数占所调查人数的. 请你根据图中提供的信息解答下列问题: (1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生? (2)请通过计算补全条形统计图; (3)若军乐中学共有1200名学生,请你估计该中学最喜欢烹饪课的学生共有多少名. 24. 已知四边形是平行四边形,点在对角线上,点在边上,连接,,. (1)如图①,求证; (2)如图②,若,过点作交于点,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图②中四个角(除外),使写出的每个角都与相等. 25. 佳衣服装厂给某中学用同样的布料生产A,B两种不同款式的服装,每套A款服装所用布料的米数相同,每套B款服装所用布料的米数相同.若1套A款服装和2套B款服装需用布料5米,3套A款服装和1套B款服装需用布料7米. (1)求每套A款服装和每套B款服装需用布料各多少米; (2)该中学需要A,B两款服装共100套,所用布料不超过168米,那么该服装厂最少需要生产多少套B款服装? 26. 已知内接于,为的直径,N为的中点,连接交于点H. (1)如图①,求证; (2)如图②,点D在上,连接,,,交于点E,若,求证; (3)如图③,在(2)的条件下,点F在上,过点F作,交于点G.,过点F作,垂足为R,连接,,,点T在的延长线上,连接,过点T作,交的延长线于点M,若,求的长. 27. 在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线与x轴交于点,与y轴交于点C. (1)求a,b的值; (2)如图①,E是第二象限抛物线上的一个动点,连接OE,CE,设点E的横坐标为t,的面积为S,求S关于t的函数解析式(不要求写出自变量t的取值范围); (3)如图②,在(2)的条件下,当时,连接BE交y轴于点R,点F在y轴负半轴上,连接BF,点D在BF上,连接ED,点L在线段RB上(点L不与点B重合),过点L作BR的垂线与过点B且平行于ED的直线交于点G,M为LG的延长线上一点,连接BM,EG,使,P是x轴上一点,且在点B的右侧,,过点M作,交BG的延长线于点N,点V在BG上,连接MV,使,若,求直线BF的解析式. 2.2023年哈尔滨市 一、选择题(每小题3分,共计30分) 【1题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】根据“正数的绝对值是它本身,0的绝对值为0,负数的绝对值是它的相反数”求解即可. 【详解】解:因为为负数, 所以的绝对值为, 故选A. 【点睛】本题主要考查求绝对值,掌握“正数的绝对值是它本身,0的绝对值为0,负数的绝对值是它的相反数”是解题的关键. 【2题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】根据积的乘方、同类项的定义、幂的乘方和平方差公式逐一判断即可. 【详解】A. ,故本选项原说法错误; B. ,故本选项原说法错误; C. ,故本选项原说法错误; D. ,故本选项正确. 故选D. 【点睛】此题考查的是幂的运算性质和整式的运算,掌握积的乘方、合并同类项和幂的乘方是解决此题的关键. 【3题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的识别,掌握相关定义是解答本题的关键. 根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解,把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、选项中的图形是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意; B、选项中的图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; C、选项中的图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; D、选项中的图形不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意. 故选:A. 【4题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案. 【详解】解:这个组合体的俯视图如下: 故选:C. 【点睛】本题考查了画小立方块堆砌图形的三视图,掌握从上边看得到的图形是俯视图是解题的关键. 【5题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】利用垂线的性质及切线的性质得到和,再利用四边形的内角和为进而可求得,再利用等边对等角及三角形的内角和即可求解. 【详解】解:, , 又是的切线, , , 又, , , 又, , , 故选B. 【点睛】本题考查了圆的切线的性质,四边形内角和是,等腰三角形的性质及三角形的内角和,熟练掌握其基本知识是解题的关键. 【6题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】方程两边同时乘以,化为整式方程即可求解. 【详解】解: 程两边同时乘以得, 解得: 经检验,是原方程的解, 故选:C. 【点睛】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的步骤是解题的关键. 【7题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】根据矩形面积公式,可得,即可解答. 【详解】解:根据题意可得矩形空地的宽为米, 可列方程, 故选:A. 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意得到等量关系,列出方程是解题的关键. 【8题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】取出的棋子是黑棋子的概率:,据此即可求解. 【详解】解:由题意得:取出的棋子是黑棋子的概率为: 故选:D 【点睛】本题考查概率的计算.熟记概率公式是解题关键. 【9题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】根据可得,从而得到,再根据得到,从而得到,最后得到即可求解. 【详解】解:, , , , , , , , 是的中点, , , , , 故选:B. 【点睛】本题考查相似三角形的性质及判定,掌握相似三角形的性质及判定方法是解决本题的关键. 【10题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】根据路程除以时间结合函数图象即可求解. 【详解】解:依题意,小船从码头到码头的速度为, 从码头返回码头的速度为, 故选:D. 【点睛】本题考查了函数图象,从函数图象获取信息是解题的关键. 二、填空题(每小题3分,共计30分) 【11题答案】 【答案】 【解析】 【分析】把一个数写成的形式,是正整数,这种形式的记数方法叫做科学记数法.根据科学记数法的定义写出答案. 【详解】科学记数法就是把一个数写成的形式,是整数, , 故答案为:. 【点睛】本题考查科学记数法,掌握科学记数法的记数方法是解题的关键. 【12题答案】 【答案】 【解析】 【分析】根据分母不能为求出自变量x的取值范围. 【详解】分式中分母不能为, , , 故答案为:. 【点睛】本题考查求函数自变量的取值范围,熟练掌握分式有意义的条件是解题的关键. 【13题答案】 【答案】2 【解析】 【分析】将点的坐标代入函数解析式即可. 【详解】解:将代入得: , 解得:, 故答案为:2. 【点睛】本题考查了反比例函数的定义,根据反比例函数值求自变量是解题的关键. 【14题答案】 【答案】 【解析】 【分析】利用二次根式的混合运算法则及分母有理数的方法即可求解. 【详解】解:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了二次根式的混合运算及分母有理数,熟练掌握其运算法则是解题的关键. 【15题答案】 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了因式分解,掌握平方差公式是解题关键.先提公因式,根据平方差公式因式分解即可求解. 【详解】解:, 故答案为:. 【16题答案】 【答案】 【解析】 【分析】与轴的交点的特点为,令,求出的值,即可求出抛物线与轴的交点坐标. 【详解】令抛物线中, 即, 解得, 故与轴的交点坐标为, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了抛物线与y轴的交点坐标,解题的关键是令,求出的值. 【17题答案】 【答案】 【解析】 【分析】根据解一元一次不等式组的步骤即可求解. 【详解】解: 解①得: 解②得: 故该不等式组的解集为: 故答案为: 【点睛】本题考查求解一元一次不等式组,掌握求解一元一次不等式组的一般步骤是解题的关键.注意计算的准确性. 【18题答案】 【答案】3 【解析】 【分析】根据弧长公式即可得到关于扇形半径的方程即可求解. 【详解】解:设扇形的半径是,则 解得:. 故答案为. 【点睛】题主要考查了扇形的弧长,正确理解公式是解题的关键. 【19题答案】 【答案】或 【解析】 【分析】根据题意画出图形,分点在上和上两种情况讨论即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴ ∴, 如图所示,当点在上时, ∵, ∴ 如图所示,当点在上时, ∵, ∴, 故答案为:或. 【点睛】本题考查了矩形的性质,等边对等角,三角形的外角的性质,分类讨论是解题的关键. 【20题答案】 【答案】 【解析】 【分析】根据正方形的性质得到,,设,根据勾股定理求出的值,再根据勾股定理即可求出的长. 详解】解:正方形 , F为的中点, 设 , 在中, 即 解得 故, 在中 解得(负值舍去) 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,勾股定理,直角三角形斜边上的中线的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键. 三、解答题(共60分) 【21题答案】 【答案】, 【解析】 【分析】先根据分式混合运算法则代简,再将代入代简式计算即可. 【详解】解: , 当时, 原式. 【点睛】本题考查分式化简求值,特殊角的三角函数值,分母有理化,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键. 【22题答案】 【答案】(1)画图见解析 (2)画图见解析, 【解析】 【分析】(1)找到的格点的,使得,且,连接,则即为所求; (2)根据平移画出,连接,勾股定理即可求解. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 解:如图所示,,即为所求; . 【点睛】本题考查了平移作图,勾股定理与网格,熟练掌握勾股定理是解题的关键. 【23题答案】 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】根据最喜欢泥塑课的学生人数为人,占所调查人数的,用即可求解; (2)根据总人数减去其他类型的人数,即可得出最喜欢编织课的学生人数进而补全统计图; (3)根据最喜欢烹任课的学生的占比乘以,即可求解. 【小问1详解】 解:最喜欢泥塑课的学生人数为人,占所调查人数的, ∴这次调查中,一共抽取了名学生 【小问2详解】 解:最喜欢编织课的学生人数为人, 补全统计图如图所示, 【小问3详解】 解:估计该中学最喜欢烹任课的学生共有名 【点睛】本题考查了条形统计图,样本估计总体,从统计图中获取信息是解题的关键. 【24题答案】 【答案】(1)见解析; (2),理由见解析. 【解析】 【分析】(1)由平行四边形的性质得,,进而有,从而利用即可证明结论成立; (2)先证四边形是菱形,得,又证,得,由()得得,根据等角的补角相等即可证明. 【小问1详解】 证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:,理由如下: ∵四边形是平行四边形, ∴四边形是菱形,, ∴,,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 由()得, ∴, ∵, ∴. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、菱形的判定及性质、等边对等角、全等三角形的判定及性质以及等角的补角相等.熟练掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键. 【25题答案】 【答案】(1)每套A款服装需用布料1.8米,每套B款服装需用布料1.6米 (2)该服装厂最少生产60套B款服装 【解析】 【分析】设每套款、款服装需用布料的长度为未知数,根据若套款服装和套款服装需用布料米,套款服装和套款服装需用布料米的等量关系,列二元一次方程组求解; 设生产款服装的套数,用总套数表示款套数,根据用布料不超过米的不等关系,列一元一次不等式求解. 【小问1详解】 解:设每套款服装需用布料米,每套款服装需用布料米, 根据题意,得 解得 每套款服装需用布料米,每套款服装需用布料米. 故答案为:每套款服装需用布料米,每套款服装需用布料米. 【小问2详解】 解:设该服装厂需要生产套款服装,则需要生产套款服装. 根据题意,得: 解得:. 该服装厂最少生产套款服装. 故答案为:该服装厂最少生产套款服装. 【点睛】本题考查了二元一次方程组与一元一次不等式的应用,解题关键是:找准等量关系,列二元一次方程组;根据不等关系,列一元一次不等式. 【26题答案】 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)连接,根据N为的中点,易证,再根据中位线定理得出结论; (2)连接,先证得,再根据得,根据即可得出结论; (3)连接,先证,再证四边形矩形,过A作垂足为S,先证出,再能够证出从而,得到等腰直角,利用三角函数求出,再根据求出,最后用勾股定理求出答案即可. 【小问1详解】 证明:如图,连接, 为的中点, , , , , , 是的中位线, ; 【小问2详解】 证明:如图,连接, 设, ,,, , , , , , , ; 【小问3详解】 解:连接, , , , , ,, , , , , , , , , , 四边形是平行四边形, 是的直径, , 四边形是矩形, , , 过点A作垂足为S, , , , , , , , 是的直径, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , . 【点睛】本题是圆的综合题,考查圆的有关知识、全等三角形的判定与性质、垂径定理、三角函数、勾股定理、圆周角定理等知识,构造辅助线解决问题是解题关键. 【27题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)用待定系数法求函数的解析式即可; (2)求出,过点作轴,垂足为,则; (3)先求,以为一边作,的另一边交的延长线于点.可推导出,,则,作,能证明,再证明,得到,作,垂足为,作轴,垂足为,则,求出,,由,可得方程,求得,再由勾股定理求设,则,求出,从而得到点坐标,用待定系数法求出直线的解析式即可. 【小问1详解】 解:点在抛物线上, 解得 . 【小问2详解】 解:由(1)知,抛物线的解析式是. 是抛物线与轴的交点, 时,,, . 如答图①,过点作轴,垂足为. 是第二象限抛物线上一点,点的横坐标为, , . 【小问3详解】 解:,由(2)知, , , , . 如答图②,以为一边作,的另一边交的延长线于点. . , . ,, ,. . ,. 作,. . ,, , . . 作,垂足为,作轴,垂足为, . . . , . , , 设, . ,. 设直线的解析式为, 解得 直线的解析式为. 【点睛】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,三角形全等的判定及性质,直角三角形的性质,勾股定理是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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