36.2026年全国创新考法前瞻卷(二)（Word版）-【超级考卷】2026年中考道德与法治模拟试题汇编（江西专用）

**基本信息** 2026年全国创新考法前瞻卷（二）聚焦初中道德与法治核心素养，以生活情境、时政热点为载体，通过“概括主题”“逻辑推理”等创新考法，融合跨学科元素，实现知识与能力的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|18题/36分|涵盖青春价值、劳动尊重、宪法原则、经济发展等|结合“名言古语”“漫画图表”“跨学科（语文/物理）”，如第12题引用古语考查民生思想，第17题用物理力学模型分析发展机遇挑战| |非选择题|5题/44分|涉及志愿服务、企业创新、中国担当、法治实践等|注重综合性与实践性，如第22题“模拟调解”活动考查法治观念与责任意识，第23题结合两会解读民生与发展，体现政治认同与健全人格培养|

【智】36．2026年全国创新考法前瞻卷（二） （考试时间：75分钟 满分：80分） 一、单项选择题（本大题共18小题。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分） 名言古语 1. “青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 求同存异，以礼待人 生活感悟 2. 学校的场景：保安师傅每天兢兢业业，巡查校园，守护着我们的安全；保洁师傅默默地劳作着，带来了整洁的校园环境；宿管阿姨早晚陪伴着我们，嘘寒问暖；教室的设备坏了，维修师傅第一时间赶来修缮；食堂里的师傅辛勤地忙碌着，为我们准备可口的饭菜……对他们，你想说（ ） A. 为了养家糊口，每天劳碌奔波，不值得 B. 工作辛苦又卑微，还不体面，值得同情 C. 这些都是他们分内应该做的，无可厚非 D. 既平凡又伟大，光荣属于每一个劳动者 新考法·概括主题 3. 小安搜集到以下材料准备进行探究性学习。根据其搜集到的材料，下列最适合作为此次学习的主题的是（ ） ▲了解自己的药物过敏情况 ▲参加中小学生体质健康监测 ▲保持合理的饮食习惯 A. 守护生命要善待他人的生命 B. 守护生命要尊重生命的独特性 C. 守护生命要学会滋养心灵 D. 守护生命要关注自己的身体 行为点评 4. 某班在道德与法治课堂上，围绕“个人与集体”这一话题开展事例评价活动。下列事例对应的评价不合理的是（ ） 选项 事例 评价 A 小道生病，班级同学主动帮他辅导功课 有利于感受集体的温暖 B 升旗仪式时，小德被带入庄严的氛围中 集体能影响一个人 C 班级获得“文明班级”称号，大家都很开心 具有强烈的集体荣誉感 D 小星上学迟到被发现，谎称是隔壁班的 以实际行动维护集体利益 A. A B. B C. C D. D 案例分析 5. “张某某医生”推销蛋白棒视频“走红”网络，后被本人“打假”；多位配音演员称声音被AI“偷走”，公开维权……随着人工智能技术和语音大模型应用的发展，语音合成类App大量出现，AI声音滥用现象也愈发突出。面对这种情形，作为青少年的我们应该（ ） ①助力宣传防骗知识，营造良好氛围 ②完善AI相关法律，实现良法之治 ③拒绝使用AI，远离网络虚拟生活 ④学习法律知识，增强自我保护意识 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 时政热点 6. 2025年4月25日，在北京地铁5号线上，一名男子因嫌弃邻座两名乘客衣服上沾了灰，对其肆意谩骂。旁边一名女乘客见状挺身而出，制止该男子的行为，并说“我愿意跟他挨着”“我看不惯你这么对他们”。从中可以看出，这名女乘客（ ） ①践行了尊重他人的美德 ②具有无私奉献的精神 ③以实际行动践行了平等 ④培养了自信自强的品格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 新考法·排序组合 7. 小王网购时看中一款名牌运动鞋，在商家假一罚三的承诺下，他果断下单，不久后收到了四双一模一样的运动鞋：都是假的！小王很气愤，同学们提出了如下建议： ①商家是讲诚信的，能协商退货就行。 ②到法院提起诉讼，要求商家给予赔偿。 ③向消费者协会反映，提出调解请求。 ④向市场监管部门举报，寻求其帮助。 小王正确的维权顺序及理由是（ ） A. ②→③：要善于运用法律武器维护自己的权益 B. ①→②：从以礼相待到依法维权，符合传统美德 C. ④→②：同违法行为作斗争是每个公民的责任 D. ①→③：达成和解有利于营造和谐的社会氛围 漫画 8. 下图是老师布置的一份特殊的“家庭作业”，这样的“作业”（ ） ①可以引导学生崇尚劳动、热爱劳动 ②减轻了老师的工作量，增加了学生负担 ③有助于学生在劳动实践过程中收获成长 ④占用了宝贵学习时间，影响正常教学 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 法律条文 9. 为迎接第十个国家宪法目的到来，小闽搜集整理了如下法律条文： 第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 ——《中华人民共和国宪法》 → 第一千零一十一条 以非法拘禁的方式剥夺、限制他人的行动自由，或者非法搜集他人身体的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。 ——《中华人民共和国民法典》 从上述图示中可得出的结论是（ ） A. 宪法与我们每个人息息相关 B. 宪法严格规范国家权力运行 C. 宪法是其他法律的立法基础 D. 宪法制定比其他法律更严格 图示 10. 图示法有利于我们把握知识间的内在联系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 图表数据 11. 下图说明了我国（ ） A. 全面从严治党，保证党员的纯洁性 B. 全面惩治贪腐人员，维护公平正义 C. 政府机关严格执法，打击违法行为 D. 监察机关依法审判，维护社会秩序 跨学科·语文 12. 在二○二五年新年贺词中，国家主席习近平强调：“我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”下列古语与这段话表达的意思一致的是（ ） ①天地之大，黎元为本 ②治国有常，而利民为本 ③人而无礼，焉以为德 ④人而无信，不知其可也 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 新考法·原因 13. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，构建促进专精特新中小企业发展壮大机制。截至2024年10月，我国已经涌现出专精特新中小企业14.1万家，专精特新“小巨人”企业1.46万家，这些企业在推进新型工业化、发展新质生产力中发挥了重要作用。我国促进专精特新中小企业发展壮大是基于（ ） ①企业是推动创新创造的生力军 ②自主创新是企业持续发展之基 ③我国企业创新能力都不强 ④企业创新是民族振兴的基石 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 图表数据 14. 小秦为更好地了解我国改革开放以来发生的变化，搜集相关数据制作了下面两幅图表： 据此可以得出的正确结论有（ ） ①改革开放使中国走上强国富民的道路 ②我国已经进入经济高速发展的新阶段 ③国家经济发展促进人民生活水平提高 ④我国城乡居民人均可支配收入差距正在逐年缩小 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 案例分析 15. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校校园广播站播报了一起间谍案及其判决书（如下）。以下对此判决书的解读正确的是（ ） 判决书（摘要） 本院认为，依照……之规定……，故判决如下：被告人刘某犯间谍罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 A. 判决这一起间谍案的依据是宪法 B. 该案告诫我们国家安全不容侵犯 C. 维护国家安全只是司法机关的事 D. 判决书中的“本院”是指人民检察院 新考法·逻辑推理 16. 2025年，15岁的小岳读九年级。周末，她和同龄的同班同学聚餐时一起讨论祖国的发展和未来。下列同学的描述与我国发展的节点相符的有（ ） ①小建说：“我22岁大学本科毕业后，积极投身于祖国基本实现社会主义现代化的建设中。” ②小康说：“听说我出生那年好多人购买了小汽车，人们的生活水平提高，实现了全面小康。” ③小军说：“10年后我们再相聚，大家就可以看到人民军队已成为世界一流军队。” ④小强说：“40岁的我们，可以见证中国全面建成社会主义现代化强国，屹立于世界东方。” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 跨学科·物理 17. 小明用下图来示意我国在发展道路上面临的机遇与挑战据此，下列分析正确的是（ ） ①我国在技术领域的良好积累增加了动力F1 ②我国企业劳动力成本的上升增加了动力F1 ③复杂多变的国际形势增加了阻力F2 ④我国国际影响力的提升增加了阻力F2 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 生活情境 18. 以下三位同学的职业生涯规划获得了老师的点赞。 职业生涯规划 小秦思维敏捷、逻辑清晰，想从事律师职业，正在学习法律知识。 小南觉得自己性格开朗，立志成为喜剧演员，经常观看经典影视剧练习表演技巧。 小北从小对宇宙充满好奇，渴望探索太空，梦想成为航天员，时常道过观看新闻节目了解空间站。 由此可知，做好职业生涯规划要（ ） ①进行自我分析 ②了解外部环境 ③确立职业目标 ④进行评估调整 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、简要回答（本大题共2小题。简明扼要，条理清楚） 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 “您好，请问您要去哪个科室？我来帮您指引。”“大爷、大妈，别着急，我帮你们在自助机上挂号。”在江西省九江市永修县人民医院，有这样一群人，他们身着红马甲，行走于门诊大厅、挂号缴费处，为患者及其家属提供贴心服务，绘就了一幅幅温暖人心的画卷，成为医患之间的“连心桥”。该院志愿者们日均服务数百人次，从指导线上挂号到陪同检查取药，从安抚焦躁情绪到紧急轮椅护送，他们用“一对一”的陪伴填补数字鸿沟，让就医流程提速更提“温”。 （1）话题讨论这些“志愿红”在网络上广受好评。请你参与“我谈志愿红”话题讨论，写下你的评论。 材料二 2025年五四青年节来临之际，某校准备开展“学习身边榜样，感悟青春力量”主题活动，活动内容包括各班通过班会或问卷调查等形式推选出一名班级榜样；感悟身边榜样的精神，学习榜样身上的优秀品质；组织学生积极参与社区服务、环境保护等行动。 活动启思 （2）请你谈谈组织开展该类活动的意义。 20. 分析阅读材料，回答问题。 材料一 江苏昆山某企业生产的以控制器为核心的太阳能跟踪支架，凭借“追光”功能提升光伏发电效率，受到中东地区客户的青睐。2024年，该跟踪支架系统销售收入90亿元，同比增长55%左右。 材料二 2024年11月7日，“中华文化进校园”活动闭幕式暨“我眼中的中国”创作大赛颁奖典礼在斯里兰卡首都科伦坡举行，共有48名斯里兰卡中小学生获得作文、书法、剪纸、绘画等项目比赛的优胜奖项。 材料三 当地时间2024年10月29日晚至30日凌晨，西班牙东南部遭遇暴雨，引发严重洪灾。我国愿根据西班牙政府和灾民的需要，提供力所能及的紧急人道主义援助。 请运用所学知识分别对上述材料进行分析。 三、概括与评析 21. 结合材料，完成答题。 党的二十大报告指出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚定宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。党的二十大报告指出，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展。……治国有常，利民为本。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。这充分体现了我国的宪法原则。 学前教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业，关系到亿万儿童健康成长。2024年11月8日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。根据宪法制定学前教育法，是坚持党对学前教育事业全面领导的必然要求，是贯彻落实习近平总书记关于学前教育改革发展重要指示批示精神的关键举措。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（本大题共2小题，紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践） 体验式学习 22. 某校道德与法治学习小组开展“模拟调解”活动，以下是他们的活动过程，请你一起参与。 【化解邻里心结】 案例 A市市民甲独自照顾两个孩子，大女儿为了体育中考，每天晚上都要在家练习跳绳。小儿子今年4岁，最喜欢在地板上玩弹珠。两个孩子产生的噪声导致楼下的邻居乙无法正常休息。邻居乙不允许甲的两个孩子发出任何声音；甲认为孩子快要考试了，跳绳成绩还没达标，放学回来晚没法在外面练习，只能在家练习。于是，邻居乙向人民调解委员会请求调解。 针对上面的案例，同学们分别扮演人民调解员、两位当事人，开展“模拟调解”活动。“人民调解员”反复了解情况，多次听取两位“当事人”的陈述，耐心细致地讲解道理和法律知识，最终在平等协商、互谅互让的基础上提出以下解决方案。 当事人 建议 道德或法律依据 市民甲 ① 噪声污染防治法规定，家庭及其成员……日常活动尽量避免产生噪声对周围人员造成干扰，互谅互让解决噪声纠纷，共同维护声环境质量 邻居乙 ② 友善是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值要求 （1）请在表格中①②处填写恰当的内容。 【培养专业素养】 同学们在活动中感受到做一名合格的人民调解员必须具备较高的素养。 相关链接 人民调解员调解民间纠纷，应当坚持原则，明法析理，明辨是非，主持公道；要充分听取当事人的陈述，讲解有关法律、法规和国家政策，耐心疏导，在当事人平等协商、互谅互让的基础上提出纠纷解决方案。 （2）为了将来能够勇于担当，你现在应该培养哪些方面的素养？ 23. 2025年3月，全国两会在北京召开。我市某校九年级学生开展以“学习两会精神，凝聚奋进力量”为主题的探究活动，请你参与其中。 ★了解会议议程 第十四届全国人民代表大会第三次会议议程（部分） 一、审议政府工作报告 …… 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 （1）结合所学知识，请你用一句话概括会议议程传递的信息。 ★解读民生清单 梳理政府工作报告中的惠民举措，一份一如既往直面民意关切、回应民生诉求的“民生答卷”跃然眼前。 推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，提升县城高中质量，逐步推行免费学前教育。 推进社区支持的居家养老，强化失能老年人照护，扩大普惠养老服务。 实施医疗卫生强基工程；优化药品和耗材集采政策，强化质量评估和监管。 （2）结合所学知识，分析政府工作报告为什么一如既往直面民意关切、回应民生诉求。 ★揭秘发展答卷 2024年，我国深化国有企业改革，持续优化国有经济布局；新培育一批国家级先进制造业集群，商业航天、北斗应用等新兴产业快速发展；持续加强生态环境保护，提升绿色低碳发展水平；积极拓展外贸新增长点，进出口结构不断优化……我国经济活力和实力充分显现，交出了一份不负期望的发展答卷。 新考法·解读“密码” （3）根据材料，请你探寻我国交出一份不负期望的发展答卷的“密码”。 【智】36．2026年全国创新考法前瞻卷（二） （考试时间：75分钟 满分：80分） 一、单项选择题（本大题共18小题。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分） 名言古语 【1题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 C：青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，告诉我们要不断追求自己的梦想，不断让自己变得更好；功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，故C符合题意； A：己所不欲，勿施于人，意思是指自己不愿意的，不要施加给别人，告诉我们要学会换位思考，故A不符合题意； B：施惠毋念，受恩莫忘，意思是对人施了恩惠，不要记在心里，受了他人的恩惠，一定要常记在心，告诉我们要学会感恩，故B不符合题意； D：求同存异，意思是找出共同点，保留不同意见；以礼待人，意思是对人要有礼貌，告诉我们要宽容他人、做文明有礼的人，故D不符合题意； 故本题选C。 生活感悟 【2题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对劳动者的尊重及在平凡中创造伟大。 A：题干中劳动者的付出体现了自身价值和社会贡献，“不值得”否定了其意义，故A说法错误； B：劳动无贵贱之分，“卑微”“不体面”带有职业歧视，违背平等尊重原则，故B说法错误； C：虽属职责范围，但未体现对劳动者价值的肯定和感恩，态度冷漠，故C说法错误； D：保安、保洁等劳动者在平凡岗位保障校园运转，体现了平凡中的伟大，符合尊重所有劳动者的价值观，故D符合题意； 故本题选D。 新考法·概括主题 【3题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命的相关知识。 D：材料中“了解药物过敏”“参加体质监测”“保持合理饮食”均属于关注身体健康的做法，直接体现对身体的重视，故D符合题意； A：材料未涉及“善待他人生命”，故A不符合题意； B：“尊重生命独特性”强调个体差异，但材料侧重普遍性身体管理，故B不符合题意； C：“滋养心灵”属于精神层面，而材料内容均为身体层面，故C不符合题意。 故本题选D。 行为点评 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活满足个人的情感需要和承担责任促进集体发展和个人成长的相关知识。 A：同学帮助生病的小道，体现了集体的关爱，评价“感受集体温暖”合理，故A符合题意； B：升旗仪式的庄严氛围感染小德，说明集体对个人的情感影响，评价正确，故B符合题意； C：班级获奖后大家开心，直接体现集体荣誉感，评价合理，故C符合题意； D：小星撒谎逃避责任，损害其他班级名誉，属于错误行为，评价“维护集体利益”违背集体主义原则，故D不符合题意。 故本题选D。 案例分析 【5题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查营造清朗空间、法治的要求、全面依法治国的有关知识。 ①：助力宣传防骗知识属于青少年可参与的公益活动，能帮助提高公众防范意识，故①符合题意； ②：完善法律属于国家立法机关的职责，青少年无法直接参与立法，故②不符合题意； ③：拒绝使用AI技术不符合时代发展趋势，且无法从根本上解决问题，故③说法错误； ④：学习法律知识是增强自我保护能力的有效途径，符合青少年应对AI滥用的正确做法，故④符合题意； 故本题选C。 时政热点 【6题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、践行平等的相关知识。 ①：女乘客制止谩骂行为，维护他人尊严，体现了尊重他人的美德，故①符合题意； ②：题干未体现女乘客“无私奉献”（如牺牲自身利益长期帮助他人），她的行为是仗义执言，故②不符合题意； ③：女乘客反对男子因外表嫌弃他人，主张平等对待，践行了平等原则，故③符合题意； ④：题干未涉及女乘客自身“自信自强”的品格，其行为更多是维护他人而非自我发展，故④不符合题意。 故本题选B。 新考法·排序组合 【7题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查消费者维权途径的相关知识。 A：维权应遵循协商、调解、仲裁、诉讼的顺序，②（诉讼）不应在③（调解）之前，故A说法错误； B：商家销售假货是不诚信的行为，①的说法错误，且维权顺序也不正确，故B说法错误； C：④（向市场监管部门举报）之后不应直接到②（诉讼），中间还有调解等环节，且理由表述不准确，故C说法错误； D：小王可以先尝试与商家协商（①的合理延伸，即尝试达成和解），若协商不成，向消费者协会反映，提出调解请求（③），达成和解有利于营造和谐的社会氛围，故D说法正确； 故本题选D。 漫画 【8题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①③：开展特殊的家庭作业可以引导学生崇尚劳动、热爱劳动、学会劳动，有助于学生学会自立自强，在劳动实践过程中收获成长，实现全面发展，故①③符合题意； ②④：这是在中学生成长的需要，中学生要全面发展，故②④说法错误； 故本题选B。 法律条文 【9题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 C：依据教材知识，宪法和民法典中对人格尊严权的相关规定，表明民法典依据宪法制定，体现了宪法是其他法律的立法基础，故C符合题意； ABD：选项说法正确，但是与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 图示 【10题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益、法不可违、创新、国家机构的有关知识。 A：国家机构包括国家权力机关等国家机关，而居委会、村委会是基层群众性自治组织，不属于国家机关，更不属于国家权力机关，三者不是包含关系，故A说法错误； B：违法行为根据危害程度分为一般违法行为和严重违法行为（犯罪），一般违法行为和严重违法行为是并列关系，并非包含关系，故B说法错误； C：全面创新包括制度创新、知识创新等，制度创新与知识创新是并列关系，并非包含关系，故C说法错误； D：基本义务包含维护国家利益，维护国家利益又包含维护国家统一，三者是层层包含的关系，图示正确，故D符合题意； 故本题选D。 图表数据 【11题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面从严治党及国家机关职权相关知识。 A：图表显示2024年全国纪检监察机关处分了从省部级到农村、企业等其他人员在内的不同职级、不同领域人员，体现了纪检监察机关对违纪行为的监督执纪，这是全面从严治党的具体实践，目的是保持党员队伍的纯洁性，故A符合题意； B：图表中“处分人员”涵盖多种违纪行为（如违反政治纪律、工作纪律等），并非仅“贪腐”，“全面惩治贪腐”表述片面，故B不符合题意； C：图表主体是“纪检监察机关”，而非“政府机关”，政府机关是行政机关，与纪检监察机关性质不同，故C不符合题意； D：监察机关的职责是监督、调查、处置，“依法审判”是人民法院的职权，故D说法错误； 故本题选A。 跨学科·语文 【12题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想的相关知识。 ①：“天地之大，黎元为本”强调百姓是国家的根本，与题干中“解决老百姓身边的大事小情”的民生导向一致，故①符合题意； ②：“治国有常，而利民为本”直接指出治国要以利民为根本，与题干提升社会建设、解决民生问题的核心一致，故②符合题意； ③：“人而无礼，焉以为德”强调个人礼仪与道德的关系，与题干社会治理无关，故③不符合题意； ④：“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，与题干民生治理无关，故④不符合题意； 故本题选A。 新考法·原因 【13题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查企业创新、教育重要性的相关知识。 ①：企业作为市场经济活动的主要参与者，是推动创新创造的重要力量，材料中专精特新企业的贡献印证了这一点，故①符合题意； ②：自主创新能力是企业形成核心竞争力的关键，是企业持续发展的基础，故②符合题意； ③：材料中列举大量专精特新企业，说明我国部分企业创新能力较强，“都不强”的表述绝对化且与事实矛盾，故③说法错误； ④：教育是民族振兴的基石，而非企业创新，故④说法错误。 故本题选C。 图表数据 【14题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放的辉煌成就、经济发展新阶段。 ①：图表显示1978年（改革开放开始）以来我国GDP和居民人均可支配收入均大幅增长，体现了改革开放带来经济发展和人民生活改善，说明改革开放使中国走上强国富民的道路，故①符合题意； ②：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“高速发展”说法错误，故②说法错误； ③：图1（GDP增长）反映国家经济发展，图2（居民收入增长）反映人民生活水平提高，体现国家经济发展促进人民生活水平提高，故③符合题意； ④：图2为“全国居民人均可支配收入”，未体现城乡居民收入差距数据，无法得出差距逐年缩小的结论，故④不符合题意； 故本题选B。 案例分析 【15题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性、宪法是国家的根本法、人民法院的性质及基本职权、自觉履行维护国家安全的义务。 A：宪法规定国家生活中全局性、根本性问题，间谍罪的定罪量刑依据是《刑法》而非《宪法》，故A说法错误； B：分析题文可知，间谍案直接危害国家安全，判决结果警示公民国家安全至关重要，不容侵犯，故B符合题意； C：维护国家安全是全体公民的法定义务，并非仅司法机关的职责，故C说法错误； D：判决书中的“本院”指人民法院，人民检察院是法律监督机关，故D说法错误； 故本题选B。 新考法·逻辑推理 【16题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“两个百年奋斗目标”、国防和军队现代化的战略安排。 ①：小建2025年15岁，22岁毕业时为2032年。我国规划2035年基本实现社会主义现代化，2032年正处于建设阶段，故①符合题意； ②：小康2025年15岁，出生年份为2010年。全面建成小康社会于2020年实现，2010年尚未完成，故②说法错误； ③：小军提到的“10年后”即2035年。人民军队成为世界一流军队的目标设定在本世纪中叶（2050年），2035年仅为基本实现国防和军队现代化，故③说法错误； ④：小强40岁时为2050年。我国第二个百年目标是在2049年全面建成社会主义现代化强国，2050年已实现目标，故④符合题意； 故本题选B。 跨学科·物理 【17题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国发展面临的机遇与挑战。 ①：我国在技术领域的良好积累，是促进发展的积极因素，属于机遇，能为发展提供动力（F₁），故①符合题意； ②：企业劳动力成本上升会增加企业负担，属于发展中的挑战，应是阻力（F₂）而非动力，故②说法错误； ③：复杂多变的国际形势（如贸易保护主义、地缘冲突等）是外部挑战，会阻碍发展，属于阻力（F₂），故③符合题意； ④：国际影响力提升是我国发展的成果，是积极因素，能增强发展动力，并非阻力，故④说法错误； 故本题选D 生活情境 【18题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查职业生涯规划的相关知识。 ①：三位同学均根据自身特点（如思维、性格、兴趣）进行自我分析，故①符合题意； ②：题干未提及对外部环境（如行业趋势、社会需求）的了解，故②不符合题意； ③：三位同学均确立了明确的职业目标（如律师、喜剧演员、航天员），故③符合题意； ④：题干未涉及对规划的评估和调整，故④不符合题意。 故本题选C。 二、简要回答（本大题共2小题。简明扼要，条理清楚） 【19题答案】 【答案】（1）示例：这些身穿“志愿红”的志愿者们积极承担社会责任，无私奉献，不言代价与回报，用善行义举凝聚起推动社会文明进步的磅礴力量。我们中学生要向他们学习，提高道德修养，培养责任意识，积极参加社会公益活动，从身边的小事做起，关爱他人、服务社会，弘扬志愿精神。 （2）示例：①引导学生树立正确的价值观，促进学生健康成长。②营造良好的校园氛围，弘扬正能量。③培养学生的社会责任感，提升学生的实践能力。 【解析】 【分析】考点考查：对他人负责、关爱他人、服务社会、奉献社会我践行、养成亲社会行为、止于至善。 能力考查：分析与综合能力 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用对他人负责、关爱他人、服务社会、止于至善、奉献社会我践行的有关知识，从意义、做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：为患者及其家属提供贴心服务，绘就温暖人心的画卷 →可链接积极承担社会责任，无私奉献，不言代价与回报，用善行义举凝聚起推动社会文明进步的磅礴力量；提高道德修养，培养责任意识，积极参加社会公益活动，从身边的小事做起，关爱他人、服务社会，弘扬志愿精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用奉献社会我践行、养成亲社会行为、服务社会、止于至善的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：校园开展“学习身边榜样，感悟青春力量”活动→可链接营造良好的校园氛围，弘扬正能量； 关键词②：感悟榜样的精神，学习榜样的优秀品质；→可链接树立正确的价值观，促进学生健康成长； 关键词③：参与社区服务、环境保护→可链接培养社会责任感，提升实践能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【20题答案】 【答案】示例：材料一：①创新是引领发展的第一动力。②当今世界是开放的、发展的、紧密联系的。③我国坚持对外开放的基本国策，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 材料二：中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会，更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。 材料三：①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任。②中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，是一个负责任的大国。③中国积极推动构建人类命运共同体。 【解析】 【分析】考点考查：现阶段我国需要创新的原因、当今世界的特征、构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、中国文化对世界的影响、共享发展机遇。 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中国，需要运用对外开放、文化交流、中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：江苏昆山企业太阳能跟踪支架受中东客户青睐，销售收入增长→创新是引领发展的第一动力；当今世界是开放的、发展的、紧密联系的；我国坚持对外开放基本国策，奉行互利共赢的开放战略。 关键词②：“中华文化进校园” 活动在斯里兰卡举办，当地学生参与创作大赛→中国文化对世界的影响越来越大；外国人有更多机会接触、体验中国文化，感受其魅力。 关键词③：西班牙洪灾，我国愿提供紧急人道主义援助→面对危机难题，中国积极承担责任；中国是负责任大国，是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国推动构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析 【21题答案】 【答案】（1）《坚持宪法至上，保障公民受教育权》《维护宪法权威，尊重和保障人权》等。 （2）①从中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。②从宪法的角度：我国宪法是国家的根本法，宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。人民幸福生活是最大的人权。尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。③从未成年人保护的角度：未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。④从法律的特征与作用的角度：法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。法律是由国家制定或认可的。法律为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 【解析】 【分析】考点考查：中国共产党的领导、法律的作用、宪法地位、未成年人的保护。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题拟定题目，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的领导、法律的作用、宪法地位、未成年人的保护的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇→中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 关键词②：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》→法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 关键词③：根据宪法制定学前教育法→我国宪法是国家的根本法，宪法具有最高的法律效力。 关键词④：学前教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业，关系到亿万儿童健康成长→未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践（本大题共2小题，紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践） 体验式学习 【22题答案】 【答案】（1）示例：①遵守法律和道德的要求，教育孩子减少发出噪声，不打扰邻居的生活，并向邻居乙赔礼道歉；让孩子多利用白天的课余时间进行跳绳练习。②考虑对方孩子即将考试的实际情况，体谅他们的难处，加强沟通理解。 （2）示例：①掌握必备的法律知识。②具备较高的法治素养，能够维护公平正义。③具有良好的沟通能力和技巧。④爱岗敬业，有吃苦耐劳精神。 【解析】 【分析】考点考查：换位思考、社会主义核心价值观、中华传统美德、增强法治意识、敬业精神。 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用换位思考、社会主义核心价值观、中华传统美德、增强法治意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家庭及其成员的日常活动尽量避免产生噪声，对周围人员造成干扰，互谅互让解决噪声纠纷→可链接教育孩子减少发出噪声，不打扰邻居的生活，并向邻居乙赔礼道歉；让孩子多利用白天的课余时间进行跳绳练习； 关键词②：友善是中华民族传统美德，是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则→可链接考虑对方孩子即将考试的实际情况，体谅他们的难处，加强沟通理解。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生素养的培养，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【23题答案】 【答案】（1）示例：全国人民代表大会是最高国家权力机关依法行使监督权。 （2）示例：①我国是人民民主专政的社会主义国家。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。④发展的根本目的就是增进民生福祉。民生实事，是人民群众的家事，也是国家发展的大事。 （3）示例：①全面深化改革，激发发展活力。②深入实施创新驱动发展战略，培育新的经济增长点。③坚持绿色发展理念，促进经济社会可持续发展。④坚持对外开放的基本国策，扩大高水平对外开放。 【解析】 【分析】考点考查：全国人大的性质及职权、我国的国家性质、党的奋斗目标、发展的根本目的、以人民为中心的发展思想、中国共产党的初心和使命、全面深化改革、对外开放、坚持绿色发展道路、实施创新驱动发展战略。 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用全国人大的性质及职权的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：审议政府工作报告、最高人民法院工作报告和审议最高人民检察院工作报告→可链接全国人民代表大会是最高国家权力机关,依法行使监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府，需要运用我国的国家性质、党的奋斗目标、发展的根本目的、以人民为中心的发展思想、中国共产党的初心和使命的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育、强化失能老年人照护，扩大普惠养老服务、实施医疗卫生强基工程；优化药品集采政策，强化质量评估和监管→可链接我国是人民民主专政的社会主义国家；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；发展的根本目的就是增进民生福祉；民生实事，是人民群众的家事，也是国家发展的大事。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用全面深化改革、对外开放、坚持绿色发展道路、实施创新驱动发展战略的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：深化国有企业改革,持续优化国有经济布局；积极拓展外贸新增长点,进出口结构不断优化→可链接全面深化改革、坚持对外开放基本国策； 关键词②：培育先进制造业集群，新兴产业快速发展→可链接深入实施创新驱动发展战略； 关键词③：加强生态环境保护，提升绿色低碳发展水平→可链接坚持绿色发展理念，促进经济社会可持续发展。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 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