精品解析：四川成都石室中学2025-2026学年八年级下学期学情自测道德与法治试卷

四川成都石室中学2025-2026学年八年级下学期学情自测 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：80分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2025年3月，十四届全国人大三次会议在北京召开。会议期间，全国人大代表围绕政府工作报告、最高人民法院工作报告等展开热烈讨论，共商国是。这体现了（ ） A. 人民代表大会是我国的根本政治制度 B. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 C. 人大代表由人民直接选举产生 D. 国家行政机关由人民代表大会产生 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故 A 说法错误； B：十四届全国人大三次会议召开，代表审议报告、共商国是，体现了全国人民代表大会是最高国家权力机关，故 B 符合题意； C：全国人大代表由下一级人民代表大会间接选举产生，县乡两级人大代表由选民直接选举产生，故 C 说法错误； D：国家行政机关由人民代表大会产生说法正确，但题干主要体现的是全国人大会议期间代表履职及其地位，未体现国家机关的产生关系，故 D 不符合题意。 2. “法，国之权衡也，时之准绳也。”这句话主要强调了（ ） A. 法律由国家制定或认可 B. 法律靠国家强制力保证实施 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律是国家治理的重要工具 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干引言未体现法律是由国家制定或认可的，故 A 不符合题意； B：题干引言未体现法律靠国家强制力保证实施，故 B 不符合题意； C：题干引言未体现法律对全体社会成员具有普遍约束力，故 C 不符合题意； D：这句话意为法律是治理国家的权衡标准，强调了法律是国家治理的重要工具，故 D 符合题意； 3. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校组织开展“国家安全，人人有责”主题教育活动。以下行为符合该主题的是（ ） ①小明发现有人在军事基地附近拍照，立即向公安机关举报 ②小红在网上随意发布涉密信息 ③小刚出国旅游时，严格遵守当地海关规定 ④小丽在朋友圈晒出含有国家秘密的文件照片 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小明发现危害国家安全的行为立即举报，积极履行了维护国家安全的义务，故①说法符合题意； ②：小红在网上随意发布涉密信息，泄露了国家秘密，危害了国家安全，故②说法不符合题意； ③：小刚出国旅游严格遵守海关规定，维护了国家边境安全和利益，故③说法符合题意； ④：小丽在朋友圈晒出含有国家秘密的文件，泄露了国家秘密，危害了国家安全，故④说法不符合题意； 4. 小明的父亲是一名个体户，每年按时向国家缴纳税款。这表明公民在享有权利的同时，必须履行（ ） A. 维护国家统一的义务 B. 遵守宪法和法律的义务 C. 依法纳税的义务 D. 保卫祖国的义务 【答案】C 【解析】 【详解】A：维护国家统一是公民的基本义务，但题干材料未涉及国家统一相关内容，故 A 不符合题意； B：遵守宪法和法律是公民的基本义务，范围较广，题干具体指向纳税行为，故 B 不符合题意； C：我国宪法规定，依法纳税是公民的基本义务。题干中小明父亲按时缴纳税款，直接体现了这一义务，故 C 符合题意； D：保卫祖国是公民的基本义务，主要指服兵役和参加民兵组织等，与题干无关，故 D 不符合题意； 5. 2025年5月，成都市某区人民法院公开审理一起未成年人校园欺凌案件。法庭根据相关法律，对施暴者作出相应判决。这启示我们（ ） ①法律面前人人平等 ②未成年人犯罪不需要承担法律责任 ③法律具有惩罚犯罪的功能 ④要增强法治观念，依法自律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：法院依法对施暴者作出判决，表明任何公民违法犯罪都要受到法律制裁，体现了法律面前人人平等，故①说法符合题意； ②：未成年人犯罪也需要承担法律责任，法庭对施暴者作出判决正是其承担责任的体现，故②说法错误； ③：法庭根据法律对施暴者作出相应判决，体现了法律通过制裁违法犯罪行为维护社会秩序，具有惩罚犯罪的功能，故③说法符合题意； ④：该案件警示青少年要吸取教训，增强法治观念，依法自律，避免走上违法犯罪道路，故④说法符合题意； 6. 《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列选项体现这一原则的是（ ） A. 某单位招聘时只招收男性 B. 某商场对VIP客户提供特殊服务 C. 某市政府为残疾人设立无障碍通道 D. 某学校根据成绩优劣划分重点班 【答案】C 【解析】 【详解】A：某单位招聘时只招收男性，属于就业性别歧视，违背了公民在法律面前一律平等的原则，故 A 说法不符合题意； B：某商场对 VIP 客户提供特殊服务，属于商业经营策略，不涉及公民法律地位的平等，故 B 说法不符合题意； C：某市政府为残疾人设立无障碍通道，是对弱势群体的特殊保护，有利于保障残疾人平等参与社会生活，体现了实质平等，符合宪法原则，故 C 说法符合题意； D：某学校根据成绩优劣划分重点班，违背了受教育机会平等的原则，不符合法律面前人人平等的精神，故 D 说法不符合题意。 7. 2025年4月，教育部印发《义务教育课程方案（2025年版）》，强调劳动教育的重要性。某校八年级学生小李积极参加学校组织的劳动实践活动。这体现了（ ） A. 劳动是公民的基本权利，与义务无关 B. 学生只需关注学习，不必参与劳动 C. 劳动既是公民的权利，也是公民的义务 D. 学生参与劳动是为了完成任务 【答案】C 【解析】 【详解】 A：劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，二者是统一的，故 A 说法错误； B：学生应全面发展，参与劳动有助于培养实践能力和社会责任感，不能只关注学习，故 B 说法错误； C：我国宪法规定劳动既是公民的权利，也是公民的义务，小李积极参加劳动实践活动体现了这一点，故 C 符合题意； D：学生参与劳动是为了提升自身素质、培养劳动精神，而非仅仅为了完成任务，故 D 说法错误。 8. “自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。”孟德斯鸠的这句话揭示了（ ） A. 自由是无限制的 B. 自由与法律相互对立 C. 自由是法律的前提 D. 自由与法律相互联系，不可分割 【答案】D 【解析】 【详解】A：自由是相对的，必须在法律规定的范围内行使，不是无限制的，故 A 说法错误； B：自由与法律是统一的，法律是自由的保障，二者并非相互对立，故 B 说法错误； C：法律是自由的保障，题干强调的是法律对自由的规范作用，而非自由是法律的前提，故 C 说法错误； D：孟德斯鸠的话表明自由不能脱离法律而存在，必须在法律许可范围内行使，体现了自由与法律相互联系，不可分割，故 D 符合题意； 9. 2025年3月，国家主席习近平签署主席令，任命新一届国务院组成人员。国家主席行使的职权是（ ） A. 立法权 B. 任免权 C. 决定权 D. 监督权 【答案】B 【解析】 【详解】A：立法权属于全国人民代表大会及其常务委员会，国家主席不享有立法权，故 A 说法错误； B：国家主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长等，题干中“任命新一届国务院组成人员”体现了国家主席的任免权，故 B 符合题意； C：决定权属于全国人民代表大会及其常务委员会，国家主席不享有决定权，故 C 说法错误； D：监督权属于全国人民代表大会及其常务委员会等国家机关，国家主席不享有监督权，故 D 说法错误； 10. 某校八年级学生小王在放学路上看到有人故意破坏公共设施，他立即拨打110报警。小王的做法（ ） ①是见义勇为的行为 ②体现了公民的法治意识 ③是多管闲事的表现 ④有利于维护社会公共利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小王拨打 110 报警制止破坏行为，是维护正义的表现，属于见义勇为的行为，故①说法符合题意； ②：小王通过法律途径解决问题，体现了公民的法治意识，故②说法符合题意； ③：爱护公共设施是公民的义务，并非多管闲事，故③说法错误； ④：公共设施属于社会公共利益，报警制止破坏有利于维护公共利益，故④说法符合题意； 11. 2025年5月，全国人大常委会对《中华人民共和国未成年人保护法》实施情况开展执法检查。这体现了全国人大常委会行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 【答案】D 【解析】 【详解】 A：立法权是指制定、修改和废止法律的权力，题干中是对法律实施情况检查，非立法活动，故 A 说法不符合题意； B：决定权是指决定国家重大事项的权力，题干未涉及重大事项决定，故 B 说法不符合题意； C：任免权是指选举、决定、罢免国家机构组成人员的权力，题干未涉及人事任免，故 C 说法不符合题意； D：监督权是指监督宪法和法律的实施，监督“一府一委两院”工作的权力，开展执法检查属于监督法律实施，故 D 说法符合题意； 12. “没有规矩，不成方圆。”这句话告诉我们（ ） A. 规则限制了人的自由 B. 社会生活离不开规则 C. 规则是人制定的，可以随意改变 D. 遵守规则会阻碍社会发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：规则划定了自由的边界，保障人们享有自由，而非单纯限制自由，故 A 说法错误； B：“没有规矩，不成方圆”强调规则对于秩序的重要性，社会生活正常运行离不开规则，故 B 符合题意； C：规则具有稳定性，不能随意改变，需经过特定程序修改，故 C 说法错误； D：遵守规则有利于维护社会秩序，促进社会发展，而非阻碍，故 D 说法错误； 二、简答题（本题共2小题，每小题6分，共12分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年4月，中央宣传部、司法部联合印发通知，对开展2025年“宪法宣传周”活动作出部署。活动要求在全社会牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。 材料二 八年级学生小华认为：“宪法离我们中学生太远了，学习宪法没有实际意义。” （1）结合材料一，谈谈为什么要开展“宪法宣传周”活动？ （2）请你运用所学知识，对小华的观点进行评析。 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； ②开展宪法宣传有助于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神； ③有利于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 （2）①小华的观点是错误的。 ②宪法与我们的生活息息相关，宪法规定公民的基本权利和义务，是公民权利的保障书； ③中学生要认真学习宪法，增强宪法意识，自觉维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问中，可知本题结合宪法宣传活动，分析开展宪法宣传周的原因。 从材料 “树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念” 中，可知宪法拥有至高无上的法律地位，是国家的根本法，这是开展宪法宣传的法律依据。 从全社会普及宪法知识的活动要求中，可知宣传活动能够全民普及宪法知识，增强公民宪法意识，在全社会弘扬宪法精神。 从国家法治建设角度中，可知全民尊法学法守法用法，能够夯实法治根基，助力全面依法治国，建设社会主义法治国家。 【小问2详解】 小华的观点是错误的，宪法与我们中学生的生活息息相关、并不遥远，宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，它保障着我们受教育权、人身权利等各项合法权益，我们从出生到成长的全过程都受宪法保护；学习宪法能帮助我们树立法治意识，明确自身权利与义务，养成遵守宪法的习惯，学会运用宪法维护自身权益，所以学习宪法对中学生有着十分重要的现实意义，我们要主动学习宪法、认同宪法、践行宪法。 14. 阅读材料，回答问题。 材料 2025年5月，成都市某校开展“模拟法庭”活动。活动中，同学们扮演法官、检察官、律师等角色，审理了一起未成年人网络诈骗案。通过这次活动，同学们对法律知识有了更深刻的理解。 （1）结合材料，谈谈开展“模拟法庭”活动对中学生有什么意义？ （2）作为中学生，我们应该如何提高自己的法律素养？ 【答案】（1）①有助于中学生了解诉讼程序，增强法律意识； ②有助于培养中学生的法治思维，提高依法办事的能力； ③有助于中学生在实践中学习法律，做到知行合一。 （2）①认真学习法律知识，了解法律的基本内容和要求； ②积极参加法治实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等； ③自觉遵守法律法规，学会运用法律武器维护自身合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查依法办事的要求，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 同学们扮演法官、检察官、律师等角色，审理了一起未成年人网络诈骗案，可联系了解诉讼程序，增强法律意识；培养中学生的法治思维，提高依法办事的能力； 通过这次活动，同学们对法律知识有了更深刻的理解，可联系在实践中学习法律，做到知行合一。 【小问2详解】 略。 三、分析题（本题共2小题，第15题8分，第16题10分，共18分） 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年4月，国家网信办发布《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。该条例对未成年人网络保护作出全面规定，包括限制未成年人游戏时间、保护未成年人个人信息等。 材料二 八年级学生小强沉迷网络游戏，经常熬夜打游戏，导致学习成绩下降，视力严重受损。他的父母多次劝阻，但小强认为：“玩网络游戏是我的自由，谁也管不着。” （1）结合材料一，分析国家为什么要专门出台未成年人网络保护条例？ （2）请你运用“自由与规则”的相关知识，对小强的观点进行评析。 【答案】（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到网络不良信息的影响； ②网络信息良莠不齐，部分网络游戏存在诱导未成年人沉迷的机制； ③国家出台专门条例有利于为未成年人营造清朗的网络空间，保护未成年人的合法权益； ④有利于引导未成年人合理使用网络，促进其健康成长。 （2）①小强的观点是错误的。 ②自由不是无限制的，自由受到法律、纪律等社会规则的约束； ③公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利； ④小强沉迷网络游戏，影响学习和健康，是对自己不负责任的表现。他应该合理安排时间，理性参与网络生活。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查对未成年人实行保护的原因，需要结合材料中的内容进行作答。 国家网信办发布《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。该条例对未成年人网络保护作出全面规定，包括限制未成年人游戏时间、保护未成年人个人信息等。可知未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到网络不良信息的影响，网络信息良莠不齐，有利于为未成年人营造清朗的网络空间，引导未成年人合理使用网络。 【小问2详解】 小强的观点是错误的。自由不是为所欲为，自由是法律范围内的自由，受道德、纪律、法律等规则的约束。规则划定自由的边界。没有规则，自由就无法实现；每个人行使自由时，不得损害国家、社会、集体及其他公民的合法权益。规则保障自由的实现。合理的规则（如未成年人网络保护条例）不是为了限制自由，而是为了保护未成年人健康成长，使其更好地享受自由。 16. 阅读材料，回答问题。 材料 2025年5月，成都市某区人大常委会组织部分人大代表对全区义务教育均衡发展情况开展专题调研。人大代表深入学校、社区，听取师生、家长的意见和建议，形成调研报告提交区人大常委会审议。这是该区人大常委会依法行使监督权的具体体现。 （1）结合材料，说明人民代表大会与人民之间的关系。 （2）作为中学生，我们可以通过哪些途径参与民主生活？ 【答案】（1）①人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ②人民代表大会代表人民统一行使国家权力； ③人民代表大会对人民负责，受人民监督。 （2）①通过人大代表反映意见和诉求； ②通过书信、电子邮件等方式向有关部门提出建议； ③通过参加学校、社区组织的民主实践活动，如模拟政协、民主讨论会等。 【解析】 【小问1详解】 从设问要求分析人民代表大会与人民的关系，结合材料人大代表深入一线听取师生、家长意见的情节可知： 从权力来源来看，人民是国家的主人，通过民主选举产生人大代表，由代表组成人民代表大会行使国家权力； 从履职要求来看，人民代表大会通过人大代表听取群众意见，体现对人民负责； 从责任监督来看，人民代表大会行使监督权是落实人民赋予的权力，受人民监督。 【小问2详解】 从设问限定中学生身份和参与民主生活的途径来看： 结合材料人大代表调研的情境，可知可以借助人大代表传递自身的意见诉求； 从日常可行渠道来看，中学生能利用书信、网络留言等形式向行政部门建言献策，参与民主决策、民主监督； 从校园与社区场景来看，还能参与模拟政协、班级议事、社区议事这类贴近自身生活的民主实践活动，锻炼民主参与能力。 四、综合探究题（本题共2小题，第17题12分，第18题14分，共26分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的决定。这是该法自1979年颁布以来的第五次修改，进一步完善了选举制度。 材料二 某校八年级（1）班同学围绕“人民代表大会制度”开展探究性学习。同学们通过查阅资料、走访人大代表等方式，了解到：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的重要途径。 （1）结合材料一，分析修改选举法的重要意义。 （2）结合材料二，请你为同学们设计一份调查问卷提纲，了解本校学生对人民代表大会制度的认知情况。 【答案】（1） ①有利于完善我国选举制度，健全人民当家作主的制度体系；②有利于保障公民依法行使民主选举权利，保障人民当家作主的地位；③有利于坚持和完善人民代表大会制度，推进我国社会主义民主政治建设，落实全面依法治国基本方略。 （2）1.你知道人民代表大会制度是我国的什么制度吗？ A.根本政治制度 B.基本政治制度 C.根本制度 D.不清楚 2.你知道人民代表大会制度的核心是保障什么吗？ A.人民当家作主 B.国家统一 C..经济发展 D..不清楚 3.你是否了解人大代表产生的方式？ A.直接选举 B.间接选举 C.任命 D.不清楚 4.你认为人民代表大会制度最重要的作用是？ A.保障人民当家作主 B.促进经济发展 C.维护社会稳定 D.不清楚 5.你通过哪些途径了解人民代表大会制度？ A..课堂学习 B.新闻媒体 C.家人朋友 D.其他 6.你认为中学生了解人民代表大会制度对自身成长有意义吗？ A.有重要意义 B.有一定意义 C.没有意义 D.不清楚” 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查人民代表大会制度、全面依法治国，需要对材料关键内容提炼； 修改《选举法》是1979年颁布以来的第五次修改，进一步完善了选举制度可知有利于完善我国选举制度，健全人民当家作主的制度体系；有利于保障公民依法行使民主选举权利，保障人民当家作主的地位；有利于坚持和完善人民代表大会制度，推进社会主义民主政治建设，落实全面依法治国基本方略。 【小问2详解】 开放性试题，要求围绕“认知情况”设计提纲，只要围绕主题，从知识知晓度、了解途径、与自身的关联等维度设计合理问题即可。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 2025年4月，国家主席习近平在参加首都义务植树活动时强调，植树造林是一项功在当代、利在千秋的崇高事业，要一以贯之、持续用力。 某校八年级（2）班同学围绕“建设美丽中国”开展主题班会活动。活动中，同学们就如何保护环境、建设美丽家园展开热烈讨论。以下是同学们提出的部分建议： 建议一：加强环保法律法规的宣传和执行力度； 建议二：推广绿色出行方式，如步行、骑自行车等； 建议三：开展垃圾分类，促进资源回收利用； 建议四：积极参与植树造林等环保实践活动。 （1）结合材料，运用所学知识，分析国家为什么要重视生态文明建设？ （2）结合同学们提出的建议，请你就如何建设美丽中国提出自己的见解。 【答案】（1）①生态文明建设关系人民福祉，关系民族未来； ②我国面临严峻的资源环境形势，必须加强生态文明建设； ③保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 （2）①国家层面：完善环境保护法律法规，加大执法力度，严惩破坏环境的行为； ②社会层面：加强环保宣传教育，提高全民环保意识，倡导绿色低碳生活方式； ③企业层面：坚持绿色发展理念，推行清洁生产，减少污染物排放； ④公民个人层面：从身边小事做起，如节约用水、用电，垃圾分类，积极参与环保公益活动等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查国家重视生态文明建设的原因，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 同学们围绕“建设美丽中国”开展主题班会活动，可联系生态文明建设的重要性；我国严峻的资源环境形势；保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查建设生态文明的建议，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 加强环保法律法规的宣传和执行力度，可联系国家完善环境保护法律法规，加大执法力度，严惩破坏环境的行为； 推广绿色出行方式，可联系社会加强环保宣传教育，提高全民环保意识，倡导绿色低碳生活方式； 开展垃圾分类，促进资源回收利用，可联系企业坚持绿色发展理念，推行清洁生产，减少污染物排放； 积极参与植树造林等环保实践活动，可联系公民要从身边小事做起，如节约用水、用电，垃圾分类，积极参与环保公益活动等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川成都石室中学2025-2026学年八年级下学期学情自测 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：80分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2025年3月，十四届全国人大三次会议在北京召开。会议期间，全国人大代表围绕政府工作报告、最高人民法院工作报告等展开热烈讨论，共商国是。这体现了（ ） A. 人民代表大会是我国的根本政治制度 B. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 C. 人大代表由人民直接选举产生 D. 国家行政机关由人民代表大会产生 2. “法，国之权衡也，时之准绳也。”这句话主要强调了（ ） A. 法律由国家制定或认可 B. 法律靠国家强制力保证实施 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律是国家治理的重要工具 3. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校组织开展“国家安全，人人有责”主题教育活动。以下行为符合该主题的是（ ） ①小明发现有人在军事基地附近拍照，立即向公安机关举报 ②小红在网上随意发布涉密信息 ③小刚出国旅游时，严格遵守当地海关规定 ④小丽在朋友圈晒出含有国家秘密的文件照片 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 小明的父亲是一名个体户，每年按时向国家缴纳税款。这表明公民在享有权利的同时，必须履行（ ） A. 维护国家统一的义务 B. 遵守宪法和法律的义务 C. 依法纳税的义务 D. 保卫祖国的义务 5. 2025年5月，成都市某区人民法院公开审理一起未成年人校园欺凌案件。法庭根据相关法律，对施暴者作出相应判决。这启示我们（ ） ①法律面前人人平等 ②未成年人犯罪不需要承担法律责任 ③法律具有惩罚犯罪的功能 ④要增强法治观念，依法自律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列选项体现这一原则的是（ ） A. 某单位招聘时只招收男性 B. 某商场对VIP客户提供特殊服务 C. 某市政府为残疾人设立无障碍通道 D. 某学校根据成绩优劣划分重点班 7. 2025年4月，教育部印发《义务教育课程方案（2025年版）》，强调劳动教育的重要性。某校八年级学生小李积极参加学校组织的劳动实践活动。这体现了（ ） A. 劳动是公民的基本权利，与义务无关 B. 学生只需关注学习，不必参与劳动 C. 劳动既是公民的权利，也是公民的义务 D. 学生参与劳动是为了完成任务 8. “自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。”孟德斯鸠的这句话揭示了（ ） A. 自由是无限制的 B. 自由与法律相互对立 C. 自由是法律的前提 D. 自由与法律相互联系，不可分割 9. 2025年3月，国家主席习近平签署主席令，任命新一届国务院组成人员。国家主席行使的职权是（ ） A. 立法权 B. 任免权 C. 决定权 D. 监督权 10. 某校八年级学生小王在放学路上看到有人故意破坏公共设施，他立即拨打110报警。小王的做法（ ） ①是见义勇为的行为 ②体现了公民的法治意识 ③是多管闲事的表现 ④有利于维护社会公共利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2025年5月，全国人大常委会对《中华人民共和国未成年人保护法》实施情况开展执法检查。这体现了全国人大常委会行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 12. “没有规矩，不成方圆。”这句话告诉我们（ ） A. 规则限制了人的自由 B. 社会生活离不开规则 C. 规则是人制定的，可以随意改变 D. 遵守规则会阻碍社会发展 二、简答题（本题共2小题，每小题6分，共12分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年4月，中央宣传部、司法部联合印发通知，对开展2025年“宪法宣传周”活动作出部署。活动要求在全社会牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。 材料二 八年级学生小华认为：“宪法离我们中学生太远了，学习宪法没有实际意义。” （1）结合材料一，谈谈为什么要开展“宪法宣传周”活动？ （2）请你运用所学知识，对小华的观点进行评析。 14. 阅读材料，回答问题。 材料 2025年5月，成都市某校开展“模拟法庭”活动。活动中，同学们扮演法官、检察官、律师等角色，审理了一起未成年人网络诈骗案。通过这次活动，同学们对法律知识有了更深刻的理解。 （1）结合材料，谈谈开展“模拟法庭”活动对中学生有什么意义？ （2）作为中学生，我们应该如何提高自己的法律素养？ 三、分析题（本题共2小题，第15题8分，第16题10分，共18分） 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年4月，国家网信办发布《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。该条例对未成年人网络保护作出全面规定，包括限制未成年人游戏时间、保护未成年人个人信息等。 材料二 八年级学生小强沉迷网络游戏，经常熬夜打游戏，导致学习成绩下降，视力严重受损。他的父母多次劝阻，但小强认为：“玩网络游戏是我的自由，谁也管不着。” （1）结合材料一，分析国家为什么要专门出台未成年人网络保护条例？ （2）请你运用“自由与规则”的相关知识，对小强的观点进行评析。 16. 阅读材料，回答问题。 材料 2025年5月，成都市某区人大常委会组织部分人大代表对全区义务教育均衡发展情况开展专题调研。人大代表深入学校、社区，听取师生、家长的意见和建议，形成调研报告提交区人大常委会审议。这是该区人大常委会依法行使监督权的具体体现。 （1）结合材料，说明人民代表大会与人民之间的关系。 （2）作为中学生，我们可以通过哪些途径参与民主生活？ 四、综合探究题（本题共2小题，第17题12分，第18题14分，共26分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的决定。这是该法自1979年颁布以来的第五次修改，进一步完善了选举制度。 材料二 某校八年级（1）班同学围绕“人民代表大会制度”开展探究性学习。同学们通过查阅资料、走访人大代表等方式，了解到：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的重要途径。 （1）结合材料一，分析修改选举法的重要意义。 （2）结合材料二，请你为同学们设计一份调查问卷提纲，了解本校学生对人民代表大会制度的认知情况。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 2025年4月，国家主席习近平在参加首都义务植树活动时强调，植树造林是一项功在当代、利在千秋的崇高事业，要一以贯之、持续用力。 某校八年级（2）班同学围绕“建设美丽中国”开展主题班会活动。活动中，同学们就如何保护环境、建设美丽家园展开热烈讨论。以下是同学们提出的部分建议： 建议一：加强环保法律法规的宣传和执行力度； 建议二：推广绿色出行方式，如步行、骑自行车等； 建议三：开展垃圾分类，促进资源回收利用； 建议四：积极参与植树造林等环保实践活动。 （1）结合材料，运用所学知识，分析国家为什么要重视生态文明建设？ （2）结合同学们提出的建议，请你就如何建设美丽中国提出自己的见解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $