2026年福建三明市尤溪县中考化学适应性练习

2025一2026学年第二学期初中毕业年级适应性练习 九年级化学 (满分：100分考试时间：60分钟) 友情提示：1.本试卷共8页，共16小题。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 相对原子质量：H1C12016S32A127Hf178.5 一、选择题：本卷共10题，每题3分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一个 选项符合题目要求。 1.化学与人类的生产、生活关系密切。下列说法错误的是 A.合理用药对保障人体健康有重要作用B.严禁食用霉变的食物 C.油锅着火用锅盖盖灭 D.缺铁易引起骨质疏松 2.剁椒鱼头是一道三明特色美食。鱼肉主要含有的营养物质为 A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.无机盐 3.聚乳酸纤维(PLA)是一种可降解纤维，是一种以乳酸为主要原料聚合而成的，用于 环保衣物和包装。聚乳酸属于 A.合成有机高分子材料 B.天然纤维 C.金属材料 D.无机非金属材料 4.实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的0，，下列装置和操作的选择不合理的是 带有火星 的木条 A.检查气密性 B.发生装置 C.收集装置 D.气体验满 5.下列化学用语书写正确的是 A.2个氧原子：02 B.镁元素的化合价：Mg0 C.3个水分子：3H20 D.钠离子：Na1 6.用电解水实验探究水的组成，下列说法正确的是 A.电解水的变化过程中没有能量转化 B.用燃着的木条检验负极产生的气体 C.水分子是该化学变化中的最小粒子 D.水是由氢气和氧气组成 九年级化学第1页（共8页） 7,2025年德国团队在《Nature》发表：首次合成稳定中性六氮分子(Ns),能量是TNT 的22倍，常温下可短暂稳定，分解为N2并释放巨大能量。下列说法错误的是 A.N和N2都由氮元素组成 B.N分解属于化学变化 C.N,和N2性质相同 D.1个N分子由6个氮原子构成 8.明代古籍记载“凡金箔，每金七厘造方寸金一千片”，金箔可用于佛像贴金、书画装 裱。民间还有“金入猛火，色不夺”的说法。下列说法错误的是 A.金箔可展成极薄片，说明金具有良好的延展性 B.“金入猛火，色不夺”说明金的熔点很高 C.金的金属活动性顺序排在铜之后 D.金箔与黄铜（铜锌合金）颜色相近，但属于不同物质类别 9.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别白醋和食盐水 闻气味 B 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解，测量温度变化 c 除去氮气中的水蒸气 通过足量浓硫酸 D 除去氧化铜中的铜粉 加入足量稀硫酸，过滤 10.用氧气传感器测量蜡烛在密闭容器内燃烧至熄灭过程中，容器内氧气含量的变化 如图： 氧气% 22 计算机 蜡烛 钟罩 数据采集器 探头 氧气 传感器 15.8 无线接收模块 无线发射模块 0306090120150180 时间/s 下列说法错误的是 A.蜡烛熄灭时钟罩内02的体积分数为15.8% B.蜡烛在30s时比90s时燃烧得更旺 C.用干粉灭火器灭火，降低了可燃物周围0，的浓度 D.油锅着火用锅盖盖灭后，锅内氧气完全被消耗 九年级化学第2页（共8页） 二、非选择题：本题共6小题，共70分 11.(9分)利用钉基催化剂实现氨制氢。 (1)钉在元素周期表中的结构示意图如图所示 ①钉属于元素 （填“金属”或“非金属”)。 44 Ru ②钉原子结构示意图中X的值为 钉 101.1 (2)氢气在高压压缩或低温液化进行储运，从微观角 度分析氢气被压缩的原因： (3)福大紫金氢能建成氨制氢加氢一体站，在480℃下氨转化率超过99.5%。其 微观反应如图所示 8 钌原子 物一氮原子 。一氢原子 体 ①根据上图写出氨制氢的化学方程式 :该反应属 于 (填基本反应类型)。 ②从环保的角度分析，氢气相对于甲烷是更理想的燃料的原因： 12.（9分)2026年5月23日，神舟二十三号载人飞行任务将开展多项空间科学实验， 包含甲胺铅碘(CH,NH,PbL,)钙钛矿太阳能电池实验，以及高熵合金、超高温陶瓷 (HfC)等新型材料的性能测试。 (1)甲胺铅碘中碳、氢元素的质量比为；铪(Hf)是制备超高温陶瓷的核心 金属，二氧化铪HfO2中铪元素的化合价为价；二氧化铪中铪元素的质 量分数 (列式即可) (2)二氧化铪与碳在高温条件下反应生成碳化铪(HC)和一氧化碳，写出该反应 的化学方程式： 0 (3)高熵合金是本次在轨实验的新型航天结构材料，高熵合金是 （填纯净 物或混合物) (4)HC超高温陶瓷可用于航天器发动机隔热、防护部件，结合太空高温、高压、 氧化环境，分析该材料需要具备性质 。(写一点) 九年级化学第3页（共8页） 13.(8分)《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中蕴含了大量的化 学知识。 (1)《燔石》中记载硫磺的开采与使用，结合知识作答： ①硫原子的质子数为16，则硫离子的核外电子数为 ②硫磺燃烧产生的气体是造成（填环境问题名称)的主要原因。 ③点燃硫磺可使其燃烧，从燃烧条件分析，点燃的作用是 (2)《五金》中记载湿法炼铜工艺：“铁器浮于胆矾（主要成分为CuS04)水中，即 成铜色也”。写出该反应的化学方程式： _0 (3)《甘嗜》中记载古法熬蔗制糖，熬糖过程依靠燃料燃烧供热，燃料燃烧的能量 转化形式为 能转化为热能和光能。 14.（10分)西瓜霜是一味中药。 (1)西瓜霜的制作原料中需要用到一种“盐”。《本草纲目》中写道“该物见水即 消…，生于盐卤之地”。由此推测该“盐”具有的性质是 0 (2)古人利用天然盐卤水（主要含氯化钠、硫酸钠等），采用“滩田法”制取芒硝 (主要成分硫酸钠晶体)，制取流程如下： 溶解度g 0 Na SO 食盐晶体 0 天然盐卤水 蒸发 30 NaCl 浓缩盐卤水 粗芒硝 o 020406080100温度/°℃ ①由图可知，硫酸钠溶解度变化规律： ;从浓 缩盐卤水中获取粗芒硝的方法是 0 ②40℃时，硫酸钠的溶解度为48.8g,此温度下将50g硫酸钠固体投入100g 水中，充分搅拌后所得溶液质量为 名0 ③将40℃硫酸钠饱和溶液升温至60℃，溶液溶质质量分数会 (填 “变大”“变小”或“不变”)。 (3)制作西瓜霜的方法如图： 将西瓜切片 放硫酸钠 干燥通风 结西瓜霜 ①西瓜切片后，细胞液会渗出，这一现象与植物细胞的 (填结构名 称)有关，该结构具有控制物质进出细胞的作用。 ②将瓦罐放在干燥通风处有利于白霜形成的原因是 九年级化学第4页（共8页） 15.（16分)兴趣小组进行跨学科实践活动—探究土壤酸碱性对绣球花颜色的影 响。 任务一：探究调控绣球花变色措施 【查阅资料】①绣球花从土壤中吸收铝盐与色素作用，花瓣呈现蓝色；土壤中铝盐 不足时，花瓣呈现粉色、红色等颜色。土壤的酸碱度影响其铝盐的含量，当土壤 pH为4.5~6时，绣球花为最艳丽的蓝色。②氢氧化铝不溶于水。 小组同学根据资料确定绣球花调色措施： (1)调蓝：向土壤中施加铝盐，再施加酸性物质使土壤pH为4.5~6，能实现绣球 花呈最艳丽的蓝色，请写出测定土壤溶液的pH操作步骤 (2)调红：向土壤中施加碱性物质使铝盐生成沉淀为 (填化学式)。 任务二：筛选合适的调色试剂 (3)小组同学选择了硫酸铝作调蓝试剂，白醋（主要成分醋酸）作为土壤酸化试 剂。白醋可以中和土壤中的碱性物质，醋酸(CH,C00H)与氢氧化钙反应的 化学方程式是 。(已知：CH,C00H在水溶液中能解 离出CHC00和H*) (4)因NaOH碱性强、有强腐蚀性，调红时，稍有不慎就会造成绣球花死亡，故小 组同学选用石灰乳或纯碱溶液作为调红试剂，但二者不能混合施用，原因是 任务三：制备用于调蓝的硫酸铝溶液 【设计并实施实验】 兴趣小组以铝土矿（主要成分为AL,03,还含有F,03及不溶于稀硫酸的Si02)为 原料，设计了以下流程制取硫酸铝。 过量 过量铝 稀硫酸 降温结晶 1过滤「 滤液2 Al2(SO4)3晶体 滤液1 除铁 过滤 铝土矿 溶解 滤渣(Fe、Al) 滤渣(SiO2) 九年级化学第5页（共8页） (5)铝土矿中加入稀硫酸要过量的目的是 ;滤液1中含有 阳离子为 (填一种阳离子符号) (6)把滤渣(Fe、AI)中Fe和A1分离方法是 (用物理方法) （7)计算含10.2g氧化铝的铝土矿与过量的稀硫酸反应，生成硫酸铝的质量。 (写出计算过程：氧化铝与硫酸反应化学方程式：AL,0,+3H2S04=Al2(S04)3+ 3H20) 【反思评价】 (8)清从实验安全的角度，写出一条该流程操作的防护措施： 16.（18分)古建保护中的化学—墙体泛碱的成因与防治。 “清水墙”是指用水泥砌筑后不进行抹灰等处理，直接暴露砖块的墙体，是历 史建筑中常见的一种外立面。一定条件下，墙体表面会出现白色物质（如图），该 现象称为“泛碱”。 水蒸气 C02 墙面 Ca(OH) 增体内部 随水迁移 九年级化学第6页（共8页） 任务一制取气体，模拟泛碱环境 为探究泛碱过程中C02的作用，兴趣小组需先制取C02气体。下图是实验室制 取气体的有关装置图，据图回答下列问题。 B D E (1)写出图中仪器①的名称： ;用装置C收集气体应具有的性质是： (2)实验室制取C0,可以选择的发生装置是 (填装置序号)，反应的 化学方程式 ;若选用E装置收集C0,需在集气瓶内水面上方覆 盖一层 ,气体应从 (填“m”或“n”)端通人。 (3)若使F中的两个气球悬浮在空气中，则甲可能是 (填字母序号)。 a.空气b.氧气c.氢气 任务二泛碱物质的成分探究 (4)某同学好奇该现象为什么称为“泛碱”，于是采集了一些白色物质于试管中， 加入一定量水，滴人无色酚酞试液后变 由此可推断溶液显碱性。 (5)查阅资料，了解到水泥加水搅拌并逐渐硬化的过程中涉及如下反应： 2CaSi03+6H20=Ca3Si,04(0H)6+3Ca(0H)2 ①Ca,Si0,中属于物质分类中的 （填氧化物、酸、碱、盐)。 ②产物Ca(OH)2是造成泛碱的主要原因，其俗名是 ③该同学推测白色物质中除Ca(0H),外，可能还含有碳酸钙，请设计实验证 明 九年级化学第7页（共8页） 任务三影响泛碱程度的外部因素探究 (6)继续探究外部因素对泛碱程度的影响，实验记录如下表所示。 实验编号 温度 湿度 风力 泛碱程度 I 25 30% 0 29.7% Ⅱ 25 60% 0 39.8% W 45 60% 0 28.4% V 25 60% 1级 50.0% 注：“泛碱程度”的数值越大，表示泛碱越严重。 ①探究风速对泛碱程度影响的实验组合是 。(填实验编号) ②分析实验数据，当风速一定时，墙体泛碱程度相对最轻的环境条件是 A.温度高、湿度高 B.温度高、湿度低 C.温度低、湿度高 D.温度低、湿度低 任务四综合应用与防治 (7)根据泛碱的形成原理，为抑制现存清水墙的泛碱现象，请写出一个解决问题 的思路： 九年级化学第8页（共8页）