12.辽宁省中考真题(Word版)-【中考123·中考必备】2026年黑龙江地区专用历史试题精编

**基本信息** 辽宁省初中历史模拟预测卷，以中国史为主、世界史为辅，通过文物、表格、地方史等多元情境，考查唯物史观、时空观念等核心素养，兼具基础巩固与综合应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|中国古代史（西周分封制）、近现代史（五四运动）、世界史（亚历山大东征）|结合文物（小孤山遗址装饰品）、表格数据（十六国官员比例）考查史料实证| |非选择题|4题/40分|中国古代文明（四羊方尊、大运河）、近现代革命与建设（辽沈战役、改革开放）、中外历史比较（汉初政策与罗马法律）|跨时空整合（19题对比中西发展）、地方史融入（辽宁大事记），突出家国情怀与历史解释|

12．辽宁省 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1 辽宁省海城市小孤山遗址出土了以下文物，它们说明小孤山人有（ ） A. 种植经验 B. 天文知识 C. 爱美意识 D. 国家观念 2. 西周时期实行了一种“封诸侯，建同姓”的社会制度。该制度旨在（ ） A. 发展经济 B. 稳定政局 C. 编修典籍 D. 减省刑罚 3. 十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映出这一时期（ ） 政权（民族） 汉赵（匈奴族） 大夏（匈奴族） 后秦（羌族） 可统计的官员人数 263 66 32 汉族官员约占比例 50% 39% 59% A. 民族的交融 B. 思想的活跃 C. 社会的安定 D. 江南的开发 4. 某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为（ ） 《兰亭集序》（摹本·局部） 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 清代《红楼梦》插图 A. 繁荣·商业贸易 B. 传世·文学艺术 C. 友好·对外交往 D. 百态·都市生活 5. 康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要……事关东南安危。绝不可攻而不守。此后清朝在该地设置（ ） A. 西域都护 B. 宣政院 C. 驻藏大臣 D. 台湾府 6. 下列文物共同见证的时代主题是（ ） A. 崇洋逐新 B. 实业救国 C. 抗击侵略 D. 武装反清 7. 他们在“求强”的实践中得出“必先富而后能强”的结论，随后又提出“求富”的口号，大力发展民用工业。材料中“他们”的活动（ ） A. 开始了中国近代化的历程 B. 宣传了民主与科学的思想 C. 拉开了民族民主革命的序幕 D. 推动了全国工人运动的高涨 8. 某班级以“烽火军魂”为主题设计展板，以下版块中人物参加的是（ ） *英雄人物:梁士英 *荣誉称号:锦州攻坚战“特等功臣” *主要事迹:1948年10月14日，他用身躯固定爆破筒，炸毁了挡在部队前进道路上的敌地堡，打开了进攻通道，使部队顺利完成歼敌任务。 A. 秋收起义 B. 百团大战 C. 辽沈战役 D. 渡江战役 9. “总的来说，保存富农经济……只没收征收地主及公田分配给无地少地农民，亦可以大体解决贫雇农的土地问题。”该材料可用于佐证（ ） A. 中共七大的召开 B. 西藏和平解放 C. 土地改革的开展 D. 国有企业改革 10. 鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城(古印度西北部)出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（ ） A. 掠夺了东方世界的财富 B. 动摇了罗马帝国的统治 C. 创造了独特的阿拉伯文化 D. 促进了东西方文化的交汇 11. 12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（ ） A. 自治地位 B. 严格等级 C. 多元文化 D. 基本义务 12. 某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（ ） A. 君权神授的理论 B. 人文主义的思潮 C. 分权制衡的原则 D. 民主共和的观念 13. “从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变”是（ ） A. “光荣革命” B. 倒幕运动 C. 法国大革命 D. 美国内战 14. 第二次世界大战亲历者黄廷鑫在回忆录中提到，1944年6月6日，他所在的“搜索者”号加入了一支庞大的船队，为盟军联合登陆行动执行海上护航。该“行动”（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 扭转了苏德战场的形势 C. 开辟了欧洲第二战场 D. 宣告了第二次世界大战结束 15. 70年来，万隆会议形成的团结、友谊、合作的万隆精神，为亚非国家独立自主发展提供指引，在地区和国际事务中发挥越来越重要的作用。材料表述的是万隆会议的（ ） A. 背景 B. 特点 C. 进程 D. 影响 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 传承·生生不息。某历史小组以“走进课本，走近古代中国”为主题开展宣传活动，请你参与完成。 【文明瑰宝 匠心独运】 （1）文物1采用了哪种铸造方法？文物2中陶俑手持的发明有何历史作用？ 【雄才英杰 各领风骚】 千古一帝——秦始皇 他建立起中国历史上第一个统一①______的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。 凿空使者——②______ 他志在为国分忧，先后两次出使西域。他的出使促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础。 济世名医——张仲景 他是东汉末年的名医，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了《③______》。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。 （2）将以上人物小传中①②③处补充完整。 【千年工程 智慧结晶】 （3）从上面两项工程中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答） 17. 担当·薪火相传。阅读材料，回答下列问题， 【热血护山河】 材料一 1919年，巴黎和会上中国外交失败的消息传回国内……抚顺工人以息工支援北京学生:朝阳、锦县、锦西、绥中、兴城、彰武、义县等中小城镇普遍开展了学生罢课、商人罢市、捣毁日人商店、张贴反日标语等活动。 ——摘编自《道路与选择》 （1）材料一中各界支援的是哪一运动?结合所学知识，写出该运动的一个口号。 【忠勇赴国难】 材料二 满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言 1931年9月19日 工农兵劳苦群众们: 只有工农兵劳苦群众自己的武装军队，是真正反对帝国主义的力量……只有在共产党领导之下，才能将帝国主义逐出中国! ——摘编自《中国共产党辽宁历史简明读本) （2）材料二中的宣言与近代中国哪场战争有关?结合所学知识，写出这场战争取得完全胜利的决定性因素。 【实干筑基业】 材料三 辽宁大事记(1953-1990年) 时间 事件 1953年 鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产 1956年 全省参加农业合作社的农户已占全省农户总数的98.6% 1980年 辽宁偏远山区和贫困地区试行了家庭联产承包责任制，普遍收到了较好的效果 1990年 全省初步形成了以大连、营口为窗口，以沈阳等中部城市群为腹地的对外开放格局 ——摘编自《中国共产党辽宁历史 第二卷》等 （3）材料三中1953年成果得益于哪一计划的实施?1980年和1990年的成果源于哪一会议的召开? （4）作为青少年。你能为祖国和家乡的现代化建设作出哪些努力? 18. 奋斗。笃行不怠。阅读材料，回答下列问题。 【破困局 结硕果】 文物1 南昌起义时 战士佩戴的中国共产党党员证章 文物2 中华人民共和国成立时 天安门城楼上悬挂的红色宫灯 （1）从以上两件文物中任选其一，介绍与其相关的历史事件。(要求:从时间和意义的角度作答) 【夯基础 求发展】 歌曲1 《社会主义好》 创作于1957年，是一首以社会主义改造完成为背景创作的歌曲。这首歌曲充分表现了社会主义事业欣欣向荣、蒸蒸日上的景象。 歌曲2 《我们走在大路上》 创作于1963年，表现了在探索社会主义建设道路的过程中，中国人民在中国共产党领导下艰苦奋斗、奋发图强的创业精神。 ——摘编自《歌曲中的百年党史》 （2）歌曲1反映的历史事件使我国的所有制实现了怎样的转变?歌曲2体现了这一时期中国人民怎样的精神风貌? 【启新程 谋复兴】 邮票1大步迈向小康社会 邮票2中国高速铁路 邮票3“嫦娥”四号 （3）邮票1所示成就与我国哪一奋斗目标有关?结合所学知识，分析三张邮票所示成就取得的原因。 19. 践行·国强民富，某班以“寻找国家发展密码”为主题进行项目学习，请你参与完成。 【任务一 溯源发展之基】 材料一：汉初至文、景的六十多年内，社会经济逐渐由凋敝走向恢复和发展，到武帝时，便出现了一种繁荣的景象， ——摘自《中国史纲要》 材料二：这一法律是平民反对贵族斗争的胜利成果，打破了贵族任意解释法律的古老习俗……它的颁布标志着罗马共和国开始从习惯法进入成文法时代。 ——摘编自《世界古代史》 （1）材料一中的景象得益于汉初实行了哪一政策?写出材料二中法律的名称。 【任务二 探究发展之力】 卡片1 事件名称: ① 措施:确立县制、奖励军功等。 意义:使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力。为以后秦国统一全国奠定了基础。 卡片2 事件名称: ② 发明:瓦特蒸汽机、火车等。 意义: ③ 。 19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。 （2）将卡片中①②③处补充完整。分析卡片内容，总结推动国家发展的因素。 【任务三 论证发展之盾】 （3）请以“国家安全是安邦定国的重要基石”为观点。从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 12．辽宁省 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 【1题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】题干明确指出图片是“小孤山遗址出土的装饰品（距今约3万年）”。装饰品的出现直接反映了当时人类具有美化自身的意识，即爱美意识，C项正确；“种植经验”需要农业工具或农作物遗存证明，与装饰品无关，排除A项；“天文知识”需通过相关遗迹（如观测点）或符号体现，题干未涉及，排除B项；“国家观念”形成于阶级社会，3万年前处于原始社会，不可能存在，排除D项。故选C项。 【2题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“西周时期实行了一种‘封诸侯，建同姓’的社会制度”和所学知识可知，“封诸侯，建同姓”描述的是西周分封制，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯需履行相应义务，其旨在巩固统治、稳定政局，B项正确；分封制主要作用并非直接发展经济，排除A项；编修典籍与分封制无关，排除C项；减省刑罚是刑罚相关政策，和分封制宗旨不同，排除D项。故选B项。 【3题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干表格信息和所学可知，匈奴族建立的汉赵、大夏及羌族建立的后秦政权中，汉族官员占比均较高（50%、39%、59%），说明少数民族政权在统治中大量任用汉族官员，体现了不同族群共同参与政权管理的现象，这种多族群合作治理的格局，直接反映了民族交融的深化，A项正确；表格未涉及思想、文化或学术内容，十六国时期战乱频繁，思想领域并非突出特征，排除B项；“社会安定”不符合十六国时期战乱频繁的史实，排除C项；“江南的开发”属于南方经济史内容，与北方少数民族政权无关，排除D项；故选A项。 【4题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《兰亭集序》（摹本·局部）”“唐朝阎立本《步辇图》（局部）”“清代《红楼梦》插图”和所学知识可知，这三幅图片分别展示了中国在书法、绘画和文学领域的经典作品，均属于传世的文学艺术瑰宝，B项正确；商业贸易在图片中未体现，排除A项；《步辇图》反映的是唐朝与吐蕃的民族交往，非对外交往，且《兰亭集序》《红楼梦》与交往无关，排除C项；都市生活与图片内容不符，排除D项。故选B项。 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要……事关东南安危。绝不可攻而不守”和所学知识可知，施琅曾收复台湾，清朝统一台湾后，为加强对台湾的管辖，于康熙二十三年设置台湾府，D项正确；西域都护是西汉管理西域地区的机构，排除A项；宣政院是元朝管理西藏地区的机构，排除B项；驻藏大臣是清朝管理西藏地区的官职，排除C项。故选D项。 【6题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“三元里人民抗英指挥旗、甲午海战北洋海军军号”和所学知识可知，三元里人民抗英是抗击英国侵略，甲午海战是抗击日本侵略，两件文物均见证抗击外来侵略，C项正确；“崇洋逐新”体现对西方事物的崇尚追求，与文物体现的反侵略无关，排除A项；“实业救国”是通过发展实业挽救民族危亡，题干文物是军事抗争相关，排除B项；“武装反清”是反对清朝统治，而文物是反抗外国侵略，排除D项。故选C项。 【7题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“他们在‘求强’的实践中得出‘必先富而后能强’的结论，随后又提出‘求富’的口号，大力发展民用工业”和所学知识可知，“他们”是洋务派，洋务运动以“自强”“求富”为口号，创办近代军事、民用工业等，开启了中国近代化的历程，A项正确；宣传民主与科学思想的是新文化运动，排除B项；拉开民族民主革命序幕的是辛亥革命等，排除C项；推动全国工人运动高涨的是中共领导的工人运动相关活动，排除D项。故选A项。 【8题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“1948年10月14日”和“锦州攻坚战”可知，梁士英参加的是解放战争时期的重要战役，辽沈战役时间是1948年9月-11月，1948年9月，辽沈战役打响，林彪、罗荣桓指挥东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路，随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境，C项正确；秋收起义是在1927年，属于土地革命时期，排除A项；百团大战是在1940年，是抗日战争时期的战役，排除B项；渡江战役时间是1949年4月，时间不符，排除D项。故选C项。 【9题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“保存富农经济……只没收征收地主及公田分配给无地少地农民，亦可以大体解决贫雇农的土地问题”和所学知识可知，1950-1952年土地改革中，实行保存富农经济，没收地主土地分配给农民的政策，材料可佐证土地改革的开展，C项正确；中共七大主要是为争取抗战胜利、实现光明前途而召开，与土地政策无关，排除A项；西藏和平解放是关于国家统一和民族团结，和土地分配政策不相关，排除B项；国有企业改革是城市经济体制改革内容，围绕企业经营管理等，与土地问题无关，排除D项。故选C项。 【10题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区”和所学知识可知，亚历山大东征使古希腊的鱼尾兽形象传播到古印度及亚洲其他地区，体现了文化的交流传播，反映出亚历山大东征促进了东西方文化的交汇，D项正确；题干未体现掠夺东方财富，排除A项；“罗马帝国”与亚历山大东征时间不符，排除B项；材料反映的不是阿拉伯文化，排除C项。故选D项。 【11题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利”和所学知识可知，这些权利使大学在一定程度上可以自主管理内部事务，不受外界过多干涉，体现了欧洲大学的自治地位，A项正确；题干中未体现大学内部或与其他阶层间的严格等级关系，排除B项；多元文化强调文化的多样性，题干内容与多元文化无关，排除C项；这些是大学获得的权利，并非基本义务，排除D项。故选A项。 【12题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“但丁的《神曲》表达对人的探索精神赞赏、对人自由意志重新认识；彼特拉克的《秘密》强调人的尊严、注重人的主观能动性、肯定人的意志重要性”和所学知识可知，但丁、彼特拉克是文艺复兴时期的代表人物，他们的作品都突出人的价值与作用，体现了人文主义思潮，B项正确；君权神授强调君主权力来自神，与题干突出人的内容不符，排除A项；分权制衡是启蒙运动中关于权力分配的主张，题干未涉及，排除C项；民主共和观念强调政权组织形式等，题干未体现，排除D项。故选B项。 【13题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中“宫廷政变”和“君主立宪制建立”可知，材料内容描述的是英国“光荣革命”，“光荣革命”后通过《权利法案》确立议会主权，标志着英国君主立宪制的形成，A项正确；倒幕运动是日本推翻幕府统治、恢复天皇权力的运动，与君主立宪无关，排除B项；法国大革命彻底推翻君主制，建立共和国，没有保留王位，排除C项；美国内战是美国第二次资产阶级革命，促进了美国资本主义的发展，排除D项。故选A项。 【14题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1944年6月6日”“盟军联合登陆行动”和结合所学知识可知，1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底，开辟欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，C项正确；1941年，莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军不可战胜的神话，并非该登陆行动的影响，排除A项；1943年，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，并非该登陆行动的影响，排除B项；二战结束于1945年，日本签署投降书，该登陆行动未宣告二战结束，排除D项。故选C项。 【15题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“70年来，万隆会议形成的团结、友谊、合作的万隆精神，为亚非国家独立自主发展提供指引，在地区和国际事务中发挥越来越重要的作用”和所学知识可知，题干强调的是万隆会议形成的精神所产生的作用，即对亚非国家及地区、国际事务的影响，D项正确；背景是指会议召开前的相关情况，题干未涉及，排除A项；特点是会议本身具有的独特之处，题干不是在阐述万隆会议的特点，排除B项；进程是会议召开的过程，题干没有提及，排除C项。故选D项。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 【16题答案】 【答案】（1）方法：泥范铸造法。作用：大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）①多民族②张骞③伤寒杂病论 （3）图一：隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。隋朝大运河是古代世界上最长的运河。（答出一点即可） 图二：唐朝长安城既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。（任选一项作答，多选多答只评所答的第一个） 【解析】 【小问1详解】 方法：根据材料一“四羊方尊”和结合所学知识可知，四羊方尊是商代青铜器的代表作，商周时期青铜器普遍采用泥范铸造法，该工艺通过制作泥模、烧制成范、浇注铜液等步骤完成复杂器物的铸造，故答案为泥范铸造法。 历史作用：根据材料一“南宋持罗盘陶俑”和结合所学知识可知，陶俑手持的罗盘（指南针）是我国古代四大发明之一。这一发明在宋代广泛应用于航海，为远洋航行提供了可靠的方位导航，后来经阿拉伯人传入欧洲，推动了世界远洋航海技术的发展和地理大发现时代的到来，故其历史作用为大大促进了世界远洋航海技术的发展。 【小问2详解】 ①：根据题干“中国历史上第一个统一……的封建国家”和所学知识可知，秦始皇结束了战国分裂局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家，故答案为“多民族”。②：根据题干“凿空使者”“两次出使西域”“为丝绸之路的开通奠定基础”和所学知识可知，西汉张骞奉汉武帝之命两次出使西域，开辟了中西交通通道，故答案为“张骞”。③：根据题干“《……》”“医圣”“东汉末年名医”和所学知识可知，张仲景所著《伤寒杂病论》奠定了中医临床医学的基础，故答案为伤寒杂病论。 【小问3详解】 图一：根据材料“图一 隋朝大运河示意图”和结合所学知识，可围绕其历史地位与深远影响进行解说：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河。它的开通，极大地加强了中国南北地区之间的政治联系、经济贸易与文化交融，巩固了国家统一，并对后世王朝的漕运与经济发展产生了深远影响。（答出一点即可） 图二：根据材料“图二 唐朝长安城平面图”和结合所学知识，可围绕其城市地位与国际影响进行解说：唐朝长安城布局规整，实行严格的坊市制，宫城、皇城与外郭城层次分明。它不仅是当时中国的政治、经济和文化中心，集中了中央机构与繁荣市场，更因其开放与包容的姿态，吸引了大量外国使节、商人、僧侣与留学生，成为一座规模宏大、闻名世界的国际性大都会，是中外文化交流的重要枢纽。（任选一项作答，多选多答只评所答的第一个） 【17题答案】 【答案】（1）运动：五四运动。口号：外争主权，内除国贼。 （2）战争：抗日战争。因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。 （3）计划：第一个五年计划。会议：中共十一届三中全会。 （4）努力：努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，增强社会责任感，为祖国和家乡发展贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料一“1919年，巴黎和会上中国外交失败的消息传回国内”可知，材料一反映的是五四运动。口号：根据所学五四运动的知识可知，五四运动的口号是外争主权，内除国贼。 【小问2详解】 战争：根据材料二“满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言”可知，材料二的宣言与抗日战争有关。因素：根据材料二“只有在共产党领导之下，才能将帝国主义逐出中国”可知，这场战争取得完全胜利的决定性因素是中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。 【小问3详解】 计划：根据材料三“鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产”可知，材料三中1953年的成果得益于第一个五年计划的实施。会议：根据材料三“辽宁偏远山区和贫困地区试行了家庭联产承包责任制”“全省初步形成了以大连、营口为窗口，以沈阳等中部城市群为腹地的对外开放格局”可知，1980年和1990年的成果源于中共十一届三中全会的召开。 【小问4详解】 努力：本题为开放性试题，言之有理即可。青少年可以从努力学习等方面进行论述。努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，增强社会责任感，为祖国和家乡发展贡献力量。 【18题答案】 【答案】（1）文物1:1927年8月1日，南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。文物2:1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元，中国人民从此站起来了。 （2）转变：生产资料私有制向社会主义公有制转变。精神风貌：艰苦奋斗、奋发图强。 （3）目标：全面建成小康社会。原因：中国共产党的正确领导，改革开放的不断推进，全国人民的共同努力，科技创新能力的提升。 【解析】 【小问1详解】 文物1:根据文物1“南昌起义时战士佩戴的中国共产党党员证章”，结合所学南昌起义的知识可知，1927年8月1日，南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。文物2:根据文物2“中华人民共和国成立时天安门城楼上悬挂的红色宫灯”，结合所学开国大典的知识可知，1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元，中国人民从此站起来了。 【小问2详解】 转变：根据歌曲一“创作于1957年，是一首以社会主义改造完成为背景创作的歌曲”，结合所学三大改造的知识可知，三大改造后，我国的所有制实现了生产资料私有制向社会主义公有制转变。精神风貌：根据歌曲2“中国人民在中国共产党领导下艰苦奋斗、奋发图强的创业精神”可知，这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强。 【小问3详解】 目标：根据邮票1“大步迈向小康社会”，结合所学两个一百年计划可知，邮票1与全面建成小康社会这一奋斗目标有关。原因：根据邮票1“大步迈向小康社会”、邮票2“中国高速铁路”、邮票2“嫦娥”四号，结合所学中国社会主义建设的知识可知，中国能够取得这些成就离不开中国共产党的正确领导，中国取得的成就与改革开放的不断推进密切相关，全国人民的共同努力推动了中国的社会主义建设，科技创新能力的提升。 【19题答案】 【答案】（1）政策：休养生息政策。 名称：十二铜表法。 （2）①商鞅变法 ②工业革命 ③极大地提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代” 因素：改革创新、技术发明等。 （3）示例：抗美援朝的胜利，捍卫了国家主权和领土完整，是中华民族由衰败到重新振兴的转折点，为国家发展奠定了稳定的环境；“两弹一星”的成功研制，打破了核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，提高了我国的国际地位，为国家的和平发展提供了安全保障。可见，国家安全是安邦定国的重要基石 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料一“汉初至文、景的六十多年内，社会经济逐渐由凋敝走向恢复和发展”，结合所学知识，可知汉初实行休养生息政策，轻徭薄赋、鼓励生产，使经济得以恢复，为汉武帝时期繁荣奠定基础。 法律名称：根据材料二“平民反对贵族斗争的胜利成果，打破贵族任意解释法律……标志罗马共和国从习惯法进入成文法时代”，可知这是罗马的《十二铜表法》，它是古罗马第一部成文法，限制贵族司法特权。 【小问2详解】 卡片补充：根据卡片1“确立县制、奖励军功等”，可得出这是商鞅变法的措施，商鞅变法使秦国实力增强，为统一奠基；根据卡片2“瓦特蒸汽机、火车等发明”，可得出这属于工业革命（第一次工业革命）成果。工业革命中蒸汽机广泛应用，火车等交通工具革新，极大提高社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”，推动英国成为第一个工业国家。 发展因素：根据材料和结合所学知识，可知从商鞅变法、工业革命，可得出推动国家发展的因素是改革创新、技术发明，改革调整生产关系、技术突破推动生产力，共同促进国家进步。 【小问3详解】 论述：围绕观点国家安全是安邦定国的重要基石。结合抗美援朝、“两弹一星”史实论述，做到史论结合，条理清晰。20世纪50年代，美国侵略朝鲜并威胁中国安全，中国人民志愿军赴朝作战，通过浴血奋战，抗美援朝战争取得胜利，抵御外部军事威胁，捍卫国家主权与领土完整，为新中国经济建设、社会发展营造稳定外部环境，彰显国家安全对国家存续发展的基石作用；20世纪五六十年代，在严峻国际形势下，我国大力研制“两弹一星”，“两弹一星”成功突破，打破西方军事威慑与技术垄断，显著提升国防实力，使我国在国际舞台赢得话语权，为国家长期和平发展筑牢安全屏障，印证国家安全是安邦定国的关键支撑。综上，无论是抵御外敌的抗美援朝，还是强化国防的“两弹一星”，都以史实证明国家安全是国家稳定、发展的重要基石，保障国家安全才能守护国家根基，推动民族进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $