历史模拟试题(一)-【国华考试】2026年四川泸州中考模拟卷

中考昌总动员依据泸州最新考法编写 泸州市二○二六年初中学业水平考试 历史模拟试题（一） (时间：40分钟 分值：40分)》 一、选择题（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分。在各小题给 出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.从2026年春晚中展现的戏曲、非遗、民族艺术、丝路文明等内容， 可以看出中华文明具有连续性、包容性、创新性。下列史实与这 一文明特质逻辑一致的是 ( A.闭关锁国—体现中华文明的包容性 B.甲骨文到现代汉字一体现中华文明的连续性 C.八股取士——体现中华文明的创新性 D.焚书坑儒 体现中华文明的多元一体 2.某校初三(8)班同学搜集了以下材料。他们研究的主题是() 中 伶伦制作音律 东汉彩绘陶击鼓说唱俑 北魏弹奏俑 A.中国古代神话传说 B.中国古代音乐发展史 C.王室衰微礼崩乐坏 D.惟妙惟肖的泥塑艺术 3.新疆吐鲁番市巴达木东晋唐时期墓群人选“2025年中国考古新成 果”。该墓群中的唐墓随葬器物以彩绘泥俑为主，葬俗具有典型 中原文化特色。这说明了 ( 救 A.西域人民对中原文化的认同 B.唐朝政府对西域实施直接管辖 C.西域地区已完全实现了汉化 D,中原与西域的经济交流频繁 4.2026年某历史研究团队利用大数据分析，将明清两代进士的籍贯 进行了对比。结果发现：明清时期，南方籍进士占比持续超过 60%,而北方籍占比下降。这一趋势的出现，根本原因在于() A北方战乱频繁，人口大量南迁 B.经济重心南移带来的文化教育滞后 C.明朝“海禁”政策对北方的影响 D,科举考试内容偏向南方的经史子集 5.某学者在评价辛亥革命时指出：“千百年来高高在上、君临天下的 皇帝都可以被推翻，那还有什么旧制度、旧思想、旧观念不能打 破？”这说明辛亥革命 () A.促进了人们的思想解放 B.刺激了中国民族工业产生 C.推翻了中国的封建制度 D.扫除了帝国主义在华势力 6歌曲《南湖的船，党的摇篮》歌颂了中国共产党的诞生，歌词中有一 句是“历史将从你这里揭开新篇”。其中“揭开新篇”指的是() A.马克思主义开始传入中国 B.中国革命有了新的领导力量 C.新民主主义革命伟大开端 D,中国的社会性质得到了改变 7.“摸一摸明亮亮的玻璃窗啊，看一看仪表上的中国字啊…”1956 年“解放”牌汽车诞生，中国汽车工业也终于实现了从无到有的历 史跨越。这一成就直接得益于 A.三大改造完成后的所有制变革 B.国民经济恢复时期的工业奠基 C.“一五”计划优先发展重工业 D.改革开放时期的先进技术引进 8.古希腊城邦雅典的公民大会规定：“任何殴打父母的人、不赡养父 母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍通过继承获得 父母财产的人都没有资格在公民大会上发言。”这表明雅典民主 ( A.重视公民道德与义务 B存在性别与财产歧视 C.维护全体居民的利益 D.保障公民的言论自由 泸州·历史·模拟试题（一）第1~3页（共6页） 9.资本回报率反映企业赚取利润的能力。下图中①阶段企业资本 回报率变化的原因是 () 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% A.第二次工业革命开始 B.全国性股票投机出现 C.经济大危机爆发 D.罗斯福新政实施 10.小米同学在研究战后世界格局时，整理了以下史实：欧洲共同体 与欧洲联盟的发展、美国资本主义的自我调整、日本战后经济崛 起、西方国家社会保障制度的完善、国家干预经济模式的普遍运 用。据此可归纳的时代主题是 ( ) A.资本主义制度的初步确立 B.二战后资本主义的新变化 C.二战后世界殖民体系的瓦解 D.社会主义国家的改革与演变 二、非选择题（本题共3小题，25分） 11.(10分)中国在百年变局中以智慧、方案与力量推动人类进步，彰 显大国担当。阅读材料，回答问题。 【中国智慧—文明的回响】 材料一造纸术于8世纪经阿拉伯人传入欧洲，取代了昂贵的 羊皮纸，使书籍得以广泛传播；13世纪活字印刷术传入后，欧洲 出现了印刷机，为宗教改革和文艺复兴提供了物质基础；13世纪 火药传入欧洲，改变了骑士阶层的统治地位，加速了封建制度的 瓦解；12世纪指南针传入后，欧洲航海家得以精确测定方位，为 探寻新航路创造了条件。 —一摘编自王介南《中外文化交流史》 (1)根据材料一，概括中国古代四大发明对欧洲社会产生的共同 影响。(2分) 【中国方案一破局的智慧】 材料二 “一个国家，两种制度”的构 1955年，周恩来在亚非 想是我们根据中国自己的情况 会议上指出：“我们的会议 提出来的，而现在已经成为国际 应该求同而存异…亚非 上注意的问题了。从世界历史 国家的共同命运要求我们 来看，有哪个政府制定过我们这 团结起来，为争取民族独立 么开明的政策？…完全是从 和发展而奋斗。” 实际出发的，是充分照顾到香港 摘自《周恩来外交文选》 的历史和现实情况的。 (中央文献出版社，1990年版) 摘自《邓小平文选》（第三卷） (2)根据材料二，分别指出两则材料中蕴含的“中国方案”，并结合 所学，分析二者在解决问题的思路上体现的中国智慧。(4分) 【中国力量一大国的担当】 材料三 时间 历史事件 资料来源 中国签署《联合国家宣言》， 《联合国家宣言》 1942年 成为世界反法西斯同盟的重 (1942年)，中国第 要成员 二历史档案馆藏 《抗美援朝战争 抗美援朝战争胜利，捍卫了 1953年 史》（军事科学出 亚洲和平 版社，2000年版) 《中国加入世界贸 中国加入世界贸易组织，深 2001年 易组织议定书》 度融入经济全球化 (2001年) 中国共参加了29项联合国 《中国维和行动白 截至2025年 维和行动，派出维和官兵4.9 皮书(2025)》 万余人次 (3)根据材料三，归纳中国为全球治理贡献力量的核心领域，并 简要说明其时代意义。(4分) 12.(9分)某历史研学小组以“全球变局与历史抉择”为核心议题，梳 理了15世纪以来世界政治格局、社会制度、思想文化与科技生产 力的演变脉络。请结合所学知识，解答下列探究问题。 全球变局与历史抉择 【制度之变】从思想到现实，从欧美到东方 思想先导：文艺复兴与启蒙运动 制度确立：欧美资产阶级革命 制度跨越：社会主义从理论到实践 【格局之变】格局更迭，走向多极 一战后：① 二战后：② 当今世界：多极化趋势加速 【科技之变】动力革命驱动文明跃迁 蒸汽时代：机器取代手工 电气时代：能源与交通重构 信息时代：网络互联共享 智能时代：科技赋能生活 【互动之变】全球化进程中的冲突与融合 (1)写出17一18世纪欧美资产阶级革命中，体现“法治与权力制 衡”的典型史实。并写出20世纪人类历史上第一次胜利的社 会主义革命。(3分) (2)根据材料并结合所学知识，在①②处填入对应的世界格局名 称。(2分) 泸州·历史·模拟试题（一）第4一6页（共6页） (3)从瓦特、斯蒂芬森、爱迪生、卡尔·本茨中任选一位，结合其 成就，简述科技创新对全球化的推动作用。（要求：史实准 确，语言简洁)(2分) (4)面对经济全球化的变局，发展中国家应作出怎样的历史抉 择？请结合所学知识，谈谈你的认识。(2分) 13.(6分)2026年迎来红军长征胜利90周年。泸州是红军长征入 川的第一站，在长征进程中有着不可替代的地位。阅读材料，完 成下列要求。 材料 1935年2月，中央红军长征进入四川泸州。在古蔺、叙永 一带，红军转战54天。其间，太平渡、二郎滩等地成为四渡赤 水的核心战场。红军声东击西，灵活机动，在此彻底打乱了国 民党军队的追剿计划，实现了长征途中的军事大转折。 ——一摘编自唐文金《四渡赤水在四川史话》 1935年2月5日，红军在泸州叙永石厢子召开“鸡鸣三省 会议”。会议讨论了常委分工，进一步巩固和确立了毛泽东在 党和红军的军事领导地位。这次会议是遵义会议的重要延续， 为长征胜利提供了坚实的组织保障。 摘编自《中国共产党历史》第二卷 穿越九十载风雨，长征精神依然是中华民族的精神坐标。 泸州人民深情传承着红色基因，将四渡赤水的智慧与勇气转化 为发展的动力。作为新时代的泸州青少年，更应从这段历史中 汲取力量。 摘编自泸州市文旅发展规划文献 结合材料和所学知识，围绕“泸州在长征中的关键作用及精 神传承”这一主题，自拟题目，写一篇小论文。（要求：题目自拟， 观点正确，史实准确，史论结合，条理清晰) 泸州市二○二六年初中学业水平考试 历史模拟试题（一） 答题卡 姓名 座位号 贴条形码区 准 (正面朝上切勿贴出虚线框外) 证号 1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证号、座位号填写 填涂范例 考生禁填 清楚，待监考老师粘贴条形码后，认真核对条形码 注 的姓名、准考证号、座位号与自已的准考证上的信息 正确填涂 缺考标记☐ 是否一致。 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5 ■ 缺考考生由监考员 事 毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 贴条形码，并用2B 错误填涂 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答 铅笔填涂上面的缺 项 题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效 考标记。 力购 4.保持卡面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改 液、修正带、刮纸刀。 、选择题（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）（请用2B铅 笔填涂) 1[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 4[A[B][C][D] 5[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 8[A][B][C[D] 9[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 二、非选择题（共3小题，共25分）（请用0.5毫米黑色签字笔作答） 11.(1) (2) 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 泸州·历史·模拟试题（一）·答题卡第1页（共3页） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (3) 12.(1) (2) (3) (4) 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 泸州·历史·模拟试题（一）·答题卡第2页（共3页） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 13. 请勿在此区域内答题 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 泸州·历史·模拟试题（一）·答题卡第3页（共3页）泸州市二C 鼍 譬 板块 1 中国古代史 2 中国古代史 3 中国古代史 中国古代史 选择题 中国近代史 6 中国近代史 7 中国现代史 世界古代史 9 世界现代史 10 世界现代史 11 中国史 非 世界近 12 现代史 题 13 中国近代史 二六年初中学业 多维红 考试内容 知识点 中华文明的特质（连续性、 包容性、创新性) 中国古代音乐与艺术发展 唐朝的民族关系与文化交融 明清经济重心南移与文化 发展 辛亥革命 中国共产党的诞生 “一五”计划 雅典民主政治的特点 罗斯福新政 二战后资本主义的新变化 中国古代科技的影响、中国 外交方案与全球治理贡献 全球变局下的制度、格局、 科技与全球化演变 红军长征（泸州的关键作用 与精神传承) 泸州·历史·多维细目表及 水平考试历史模拟试题（一） 田目表 考试目标（核心素养） 情境 唯物 时空 史料 历史 家国 呈现 盆 难易度 史观 观念 实证 解释 情怀 方式 文字 材料 1.5 0.75 图片十 文字 1.5 0.8 材料 文字 1.5 0.7 材料 文字 1.50.65 材料 文字 1.50.75 材料 文字 1.5 0.7 材料 文字 1.50.75 材料 文字 1.5 0.7 材料 图片 1.50.65 材料 文字 1.5 0.7 材料 文字十 表格 10 0.6 材料 文字 9 0.65 材料 文字 6 0.7 材料 参考答策 第1页（共4页）》 泸州市二。二六年初中学业水平考试历史模拟试题（一） 参考答案 一、选择题（本题共10小题，共15分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A B A B C A D B 二、非选择题（本题共3小题，25分） 11.(1)共同影响：推动了欧洲社会的进步与转型（或：为欧洲资本主义的产生与发展奠定了基 础)。(2分) (2)“中国方案”：“求同存异”方针；“一国两制”伟大构想。(2分)中国智慧：立足本国国情与 实际，尊重历史和现实差异；秉持和平包容理念，务实化解分歧，为国际社会解决各类难题 提供了宝贵借鉴。（任答一点，2分）》 (3)核心领域：①和平安全领域：参与签署《联合国家宣言》，取得抗美援朝胜利，坚决反对法 西斯与霸权主义；积极参与联合国维和行动，维护国际和平与安全。②经济合作与发展领 域：加入世界贸易组织，深度融入经济全球化；推进“一带一路”建设，促进国际经济合作与 共同发展。(2分)时代意义：为动荡的国际局势注入稳定力量，推动构建人类命运共同体， 彰显了中国作为负责任大国的担当，为全球治理贡献了中国智慧与中国力量。(2分) 12.(1)史实：美国独立战争后，制定1787年美国宪法，确立三权分立、分权制衡的原则。(2分) 革命：俄国十月革命。(1分》 (2)名称：①凡尔赛一华盛顿体系；②两极格局。(2分) (3)示例：瓦特改良蒸汽机，推动第一次工业革命，促进全球经济文化交流；斯蒂芬森发明蒸 汽机车，改变了陆上交通格局，加强了全球区域间的联系；爱迪生发明耐用的白炽灯泡，推 动电力普及，为全球工业化与交流提供了技术支撑；卡尔·本茨发明由内燃机驱动的汽车， 革新交通运输工具，加速了全球贸易与人员往来，推动全球化发展。（任答一点，2分） (4)做法：①抢抓机遇：主动融入全球分工，引进技术与管理经验，拓展发展空间；②应对挑 战：加强自主创新，防范经济风险，坚持开放合作，提升自身实力。（言之有理即可，2分）》 13.【示例】题目：赤水河畔铸丰碑，精神永续启新程（赤水河畔铸伟绩，长征精神永流传）。(1分) 论述：2026年是红军长征胜利90周年，泸州在长征史上书写了浓墨重彩的一笔。 军事上，红军在泸州太平渡、二郎滩等地成功实施四渡赤水，声东击西，彻底打乱了敌人 的追剿计划，是长征途中的关键转折。政治上，“鸡鸣三省会议”的召开，进一步巩固了毛 泽东的领导地位，为长征胜利奠定了组织基础。(4分) 结论：红军不畏艰险、坚定信念的行动铸就了伟大的长征精神。作为新时代泸州青 少年，我们应传承红色基因，铭记历史，将精神转化为学习动力，努力成长，为家乡与国家 发展贡献力量。(1分) 【评分标准】 (1)题目明确，观点正确(1分)：能自拟题目，且观点涵盖“泸州贡献”与“精神传承”两方面。 (2)史论结合，史实准确(4分)：能准确引用四渡赤水及“鸡鸣三省会议”等关键史实(2分)； 能结合史实分析其历史意义(2分)。 (3)联系实际，升华主题(1分)：能结合泸州现状或青少年身份，论述如何传承长征精神。 泸州·历史·多维细目表及参考答案第2页（共4页）