四川省凉山州2025-2026学年八年级下学期期末物理模拟练习试题

**基本信息** 以凉山地域文化（如螺髻山）和社会热点（如“川超”决赛、防灾演练）为情境，覆盖力学核心知识，融合物理观念与科学探究，适配八年级期末检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/36分|力与运动、压强、浮力|原创“川超”踢球题考查力的作用效果，结合惯性、平衡力等物理观念| |填空题|9题/27分|摩擦力、大气压、机械能|螺髻山游玩题关联气压与机械能变化，体现科学态度与责任| |实验题|3题/16分|二力平衡、压力作用效果|探究二力平衡实验设计，培养科学探究中的证据分析能力| |计算题|3题/15分|压强、浮力、机械效率|无障碍公交车斜面计算，强化科学思维与实际问题解决能力|

凉山州2025-2026学年下期期末检测模拟卷 八 年 级 物 理 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、座位号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡收回。 全卷共6页，满分100分，检测时间90分钟，可能用到的物理量：g=10N/kg 第Ⅰ 卷选择题(共45分) 一、单选题(每题3分，共36分) 1. （原创试题）“川超”决赛第十二轮凉山主场，将于2026年5月23日19:35在凉山民族体育场举行，某球员一脚将静止足球踢飞，下列说法正确的是（ ） A. 脚踢球时，球对脚没有力的作用 B. 脚对球的力大于球对脚的力 C. 踢球说明力可以改变物体运动状态 D. 足球离开脚后继续飞行，受到脚的踢力 2.下列关于惯性的说法中，正确的选项是( ) A.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B.运动员百米赛跑到终点时，不能立刻停下是受到惯性作用 C.高速行驶的货车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 D.踢出去的足球由于惯性继续向前运动 3.关于力和运动的关系，下列说法正确的是( ) A.物体受到力的作用，运动状态一定改变 B.物体运动状态改变时，不一定受到力的作用 C.行驶中的汽车，若突然外力全部消失，车就停止运动 D.如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将以原来的速度做匀速直线运动 4.如图，用力F把物体压在竖直墙面上处于静止状态，关于物体的受力情况说法正确的是( ) ①手对物体的压力和物体受到的重力是一对平衡力 ②手对物体的压力和墙壁对物体的支持力是一对平衡力 ③手对物体的压力和物体对手的弹力是一对相互作用力 ④手对物体的压力和墙壁对物体的支持力是一对相互作用力 A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④ 5.摩擦无处不在。生产和生活中有时需要增大有益摩擦，有时需要减小有害摩擦。下列比赛场景中属于减小有害摩擦的是( ) 甲 乙 丙 丁 A.图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 B.图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C.图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D.图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 6. （原创）“蜀安・2026” 防灾演练中，消防抢险担架板面宽大、救援靴鞋底宽大，目的是（ ） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 增大受力面积，减小压强 D. 减小受力面积，增大压强 7. 如图所示的装置中，不是利用连通器的原理工作的是( ) 8.关于压强，下列说法不正确的是( ) A.最早测出大气压强值的科学家是托里拆利 B.菜刀磨得很锋利是为了增大压强 C.在气体和液体中，流速越大的位置，压强越大 D.拦河坝建成上窄下宽，是由于液体的压强随深度的增加而增大 9. 如图所示，容器中装有水，其中h1=2m，h2=0.5m，h3=0.5m。则容器内A、B两点的压强之比为 （ ） A. 1∶4 B. 1∶3 C. 1∶2 D. 4∶1 第9题图 第10题图 10.如图甲所示，将一圆柱体木块用细线栓在没有水的容器底部，然后向容器中逐渐加水。图乙是木块所受浮力随容器中水的深度变化的图像。下列说法正确的是（ ） ①木块的重力为6N ②木块的底面积为 ③木块刚好浸没时，液体对容器底的压强为1000Pa ④木块的密度为 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 11. 两个滑轮按图所示的方式组合,用5N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N．下列选项正确的是 A．A是定滑轮,B是动滑轮 B．拉力F做的功为5J C．拉力F的功率为1.8W D．滑轮组的机械效率为90% 12. 平放在水平地面上的实心正方体a、b，分别用质量相等的甲、乙两种物质制成，如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，下列判断正确的是（　　） A. 实心正方体a、b对地面的压力之比为4：1 B. 实心正方体a、b对地面的压力之比为8：1 C. 正方体a、b对水平地面的压强之比为8：1 D. 正方体a、b对水平地面的压强之比为4：1 二、填空题(每空1分，共27分) 13.小明用一重力不计的弹簧测力计拉着一木块向右做匀速直线运动(如图所示)，此时弹簧测力计的分度值为 N，该弹簧测力计的示数是 N。 第13题图 第14题图 14.如图所示，毛笔的质量为50g，当手执毛笔竖直悬空静止时，笔受到合力大小 N。在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向 (选填“向左”或“向右”)。 15.如图甲所示是托里拆利实验装置，若把竖直玻璃管稍微倾斜，则水银柱的竖直高度将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。图乙是自制气压计，若携带该气压计坐电梯从九楼下降至一楼，则玻璃管内液面会 （选填“升高”“降低”或“不变”)。 第15题图 第16题图 16.如图所示，两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入高度相同的同种液体，则两容器底部所受的液体压强 ，容器对水平桌面的压力 (两空均选填“>”“<”或“=”)。 17.如图所示，一个茶杯放在水平桌面上，此时桌面对茶杯的支持力 (选填“属于”或“不属于”)弹力，这个力是由于 (选填“桌面”或“茶杯”)发生形变而产生的。 第17题图 第18题图 第19题图 18.如图所示，小明用100N的水平拉力，小红用50N的水平推力共同作用在小车上，小车在平直道路上匀速前进，则二人的合力是 N。一会儿，小明为了照顾小红，增大水平拉力到120N，这时，小红只需要 N的水平推力就可使小车仍然匀速前进。 19. （改编）如图所示，国产大飞机C919飞行时，机翼上方的空气流速 下方的空气流速，机翼上方的气压 下方的气压，由于上下机翼存在 ，飞机即可升空。 20.如果用大小为30牛、水平向右的拉力使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动，该物体受到的滑动摩擦力为 N，摩擦力的方向为 。当水平拉力增大到47N时，物体受到的滑动摩擦力为 N。 21.（改编）随着AI技术的发展，机器人已经用于各行各业，某饭店购进一款智能送餐机器人，它的重力是300N，如果机器人在水平路面上以0.4m/s的速度沿直线匀速运动10m，它所受到的阻力为100N。则牵引力对机器人做功 J，牵引力的功率为 W. 22.（原创）螺髻山坐落于四川凉山州，跨西昌、普格、德昌三地，是国家 4A 级景区，螺髻山和峨眉山并称 “姊妹山”， 代表景区：黑龙潭（海拔 3650m），某同学暑假到螺髻山游玩，在山脚某超市购买一瓶饮料，在坐索道上山的过程中，海拔不断升高，外界大气压______；到达黑龙潭湖畔时饮料瓶瓶身膨胀鼓起，说明瓶内气压______外界大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)；瓶装饮料随缆车匀速上升，动能______，重力势能______。 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 23.（中考改编）关爱残疾人是全民应尽的责任，如图所示，是供轮椅上下的斜坡长L=4m，高h=2m。小明用120N的拉力平行于斜坡向上将重为200N的木箱从底端匀速拉到顶端。他所做的有用功为 J，斜坡的机械效率为 （精确到0.1%），木箱所受摩擦力的大小为 N。 三、作图题(共6分) 24．如图所示，一袋粮食随传送带向上匀速运动。请画出这袋粮食摩擦力和压力 25．某校进行“马德堡半球”拔河实验的队员们采用后仰的姿势，如图所示，请在图中A点画出人受到绳子的拉力F及脚受到的摩擦力。 26．不计绳重、滑轮重力与摩擦，拉力F与物重G的关系为，请画出滑轮组的绕线方式。 第24题图 第25题图 第26题图 四、实验题(每空1分，共16分) 27. 某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦（g取10N/kg）。 　　 （1）在图甲的装置中滑轮的作用是_______。 （2）当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向_______；当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片将做_______（选填“匀速”或“变速”）运动，此时塑料片受到的合力为_______N。 （3）在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不在同一物体上的两个力________平衡（选填“能”或“不能”）。 28.小华想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关：海绵 海绵 海绵 木板 (1)首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为 (选填“甲”或“乙”)方案更合理一些； (2)接着他又设计了如图丙a、b、c、d所示的实验来继续探究： ①分析比较a、b两图所示现象，得出结论是 ②下列实例应用该结论的是 (填字母)。 A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 (3)将该小桌和砝码放在如图d所示的木板上，则图c中小桌对海绵的压强P₁和图d 中小桌对木板的压强P₂的大小关系为P₁ P₂ (选填“>”、“<”或“=”)。 (4)本实验应用的实验方法是 和 29. 实验小组在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，所用钢球质量，分别从图中的位置由静止释放（） （1）木块被钢球撞出一段距离后停了下来，这是因为木块受到______的作用； （2）实验中通过比较木块被小球撞击后______来判断小球具有动能的大小，若水平面绝对光滑，本实验______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 （3）要探究动能大小与物体质量的关系应该选______两图； （4）若用上述实验器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是______。 A. 质量不同的木块 B. 倾斜程度不同的斜面 C. 粗糙程度不同的水平面 五、计算题(第30题4分，第31题5分，第32题6分，共15分) 30.如图所示是小刚所在班级军训时的情景。小刚的质量为60kg，双脚站立地面时，每只脚对地面的压强均为 求： (1)小刚的重力； (2)小刚双脚与地面的接触面积； 31.小英同学得到一边长为10cm，密度为的正方体木块，她将木块用细线系于水平桌面上底面积为圆柱形容器的水中，如图所示，（g=10N/kg）请你帮她分析以下几个问题： （1）木块所受的浮力大小？ （2）细线的拉力大小？ 32.为了方便残疾人乘公交，公交公司专门购置了无障碍公交车，电动轮椅通过斜面进入无障碍公交车简图如图甲，斜面长0.9m，高20cm，乘车时，连同轮椅共80kg的乘客要用200N的牵引力让轮椅匀速进入公交中，进入公交后继续向前行驶一段距离到达轮椅停泊点，整个过程中，轮椅行驶的路程、牵引力与时间的关系如图乙、丙所示，求： （1）斜面上行驶的有用功； （2）斜面的机械效率； （3）进入公交后轮椅水平行驶的功率。 学科网（北京）股份有限公司 $试卷题目汇总 凉山州八年级物理下期期末检测模拟卷 题目汇总细目表 题号 题型 分值 知识点 难度系数 1 单选题 3 力的作用是相互的、力的作用效果、惯性 0.8 2 单选题 3 惯性的概念、影响惯性的因素 0.8 3 单选题 3 力与运动的关系、牛顿第一定律 0.7 4 单选题 3 二力平衡、相互作用力的判断 0.7 5 单选题 3 增大/减小摩擦的方法 0.8 6 单选题 3 压强的影响因素、增大/减小压强的方法 0.8 7 单选题 3 连通器的原理、应用 0.7 8 单选题 3 大气压强、固体压强、液体压强、流体压强与流速的关系 0.7 9 单选题 3 液体压强的计算、深度的判断 0.6 10 单选题 3 浮力的计算、阿基米德原理、物体的浮沉条件、密度计算 0.5 11 单选题 3 滑轮组的特点、功、功率、机械效率的计算 0.5 12 单选题 3 密度的计算、固体压强的计算 0.5 13 填空题 2 弹簧测力计的使用、分度值、读数 0.9 14 填空题 2 二力平衡、合力、摩擦力的方向判断 0.8 15 填空题 2 托里拆利实验、大气压强的影响因素 0.7 16 填空题 2 液体压强的特点、固体压力的判断 0.7 17 填空题 2 弹力的概念、产生条件 0.8 18 填空题 2 力的合成、二力平衡 0.7 19 填空题 3 流体压强与流速的关系、飞机的升力 0.8 20 填空题 3 二力平衡、滑动摩擦力的影响因素 0.7 21 填空题 2 功、功率的计算 0.7 22 填空题 4 大气压强与海拔的关系、力的作用效果、动能和重力势能的影响因素 0.8 23 填空题 3 有用功、额外功、机械效率的计算、摩擦力的计算 0.6 24 作图题 2 摩擦力、压力的示意图画法 0.7 25 作图题 2 拉力、摩擦力的示意图画法 0.7 26 作图题 2 滑轮组的绕线方式 0.6 27 实验题 4 二力平衡条件的探究实验 0.7 28 实验题 6 压力作用效果的影响因素探究实验 0.7 29 实验题 6 动能大小的影响因素探究实验、阻力对物体运动的影响实验 0.6 30 计算题 4 重力、压强的计算 0.7 31 计算题 5 浮力、密度、压强的综合计算 0.5 32 计算题 6 滑轮组、功、功率、机械效率的综合计算 0.4 $ 凉山州2025-2026学年下期期末检测模拟卷 八 年 级 物 理 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、座位号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡收回。 全卷共6页，满分100分，检测时间90分钟，可能用到的物理量：g=10N/kg 第Ⅰ 卷选择题(共45分) 一、单选题(每题3分，共36分) 1. （原创试题）“川超”决赛第十二轮凉山主场，将于2026年5月23日19:35在凉山民族体育场举行，某球员一脚将静止足球踢飞，下列说法正确的是（ ） A. 脚踢球时，球对脚没有力的作用 B. 脚对球的力大于球对脚的力 C. 踢球说明力可以改变物体运动状态 D. 足球离开脚后继续飞行，受到脚的踢力 【答案】C 【详解】 A选项：脚踢球时，因为物体间力的作用是相互的，所以球对脚也有力的作用，故A错误； B选项：脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，它们大小相等，故B错误； C选项：踢球时，球由静止变为运动，这表明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D选项：足球离开脚后继续飞行，是由于足球具有惯性，此时足球不再受到脚的踢力，故D错误。 故本题正确选项是C． 2.下列关于惯性的说法中，正确的选项是( ) A.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B.运动员百米赛跑到终点时，不能立刻停下是受到惯性作用 C.高速行驶的货车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 D.踢出去的足球由于惯性继续向前运动 【答案】D 【详解】 A选项：一切物体在任何情况下都有惯性，人走路时和被绊倒时都有惯性，故A错误； B选项：运动员百米赛跑到终点时，不能立刻停下是由于运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误 C选项：惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，高速行驶的货车不容易停下来，是因为货车质量大，惯性大，而不是速度越大惯性越大，故C错误； D选项：踢出去的足球由于惯性，要保持原来的运动状态，所以继续向前运动，故D正确。 故本题正确选项是D． 3.关于力和运动的关系，下列说法正确的是( ) A.物体受到力的作用，运动状态一定改变 B.物体运动状态改变时，不一定受到力的作用 C.行驶中的汽车，若突然外力全部消失，车就停止运动 D.如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将以原来的速度做匀速直线运动 【答案】D 【详解】 A选项：物体受到力的作用，若受到的是平衡力，运动状态不改变，故A错误； B选项：力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故B错误； C选项：行驶中的汽车，若突然外力全部消失，根据牛顿第一定律，车将做匀速直线运动，故C错误； D选项：如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将以原来的速度做匀速直线运动，故D正确。 故本题正确选项是D． 4.如图，用力F把物体压在竖直墙面上处于静止状态，关于物体的受力情况说法正确的是( ) ①手对物体的压力和物体受到的重力是一对平衡力 ②手对物体的压力和墙壁对物体的支持力是一对平衡力 ③手对物体的压力和物体对手的弹力是一对相互作用力 ④手对物体的压力和墙壁对物体的支持力是一对相互作用力 A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④ 【答案】B 【详解】 ①选项：手对物体的压力沿水平方向，物体的重力沿竖直方向，两个力不在同一条直线上，不满足二力平衡条件，故①错误； ②选项：手对物体的压力和墙壁对物体的支持力，都作用在物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，故②正确； ③选项：手对物体的压力受力物体是物体，物体对手的弹力受力物体是手，两个力分别作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对相互作用力，故③正确； ④选项：手对物体的压力和墙壁对物体的支持力作用在同一物体上，是平衡力，不是相互作用力，故④错误。 综上②③正确，故本题正确选项是 B． 5.摩擦无处不在。生产和生活中有时需要增大有益摩擦，有时需要减小有害摩擦。下列比赛场景中属于减小有害摩擦的是( ) 甲 乙 丙 丁 A.图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 B.图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C.图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D.图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 【答案】D 【详解】 A 选项：守门员戴有花纹的手套，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大有益摩擦，故 A 错误； B 选项：运动员握紧单杠，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大有益摩擦，故 B 错误； C 选项：手上涂镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大有益摩擦，故 C 错误； D 选项：冰壶运动员刷冰面，使冰面熔化形成一层水膜，分离接触面，从而减小冰壶与冰面间的有害摩擦，故 D 正确。 故本题正确选项是 D． 6. （原创）“蜀安・2026” 防灾演练中，消防抢险担架板面宽大、救援靴鞋底宽大，目的是（ ） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 增大受力面积，减小压强 D. 减小受力面积，增大压强 【答案】C 【详解】 A 选项：担架、救援靴宽大无法改变人或伤员的总重力，即对支撑面的压力不变，不能减小压力，故 A 错误； B 选项：物体对接触面的压力由自身重力决定，加宽板面、靴底不能增大压力，故 B 错误； C 选项：在压力一定时，担架板面宽大、救援靴靴底宽大，是通过增大受力面积的方式减小压强，防止担架下陷、消防员陷入松软地面，故 C 正确； D 选项：加宽结构是增大受力面积，而非减小受力面积，故 D 错误。 故本题正确选项是 C． 7.如图所示的装置中，不是利用连通器的原理工作的是( ) 【答案】C 【详解】 连通器定义：上端开口、底部相连通，静止时液面保持相平。 A 选项：茶壶的壶身与壶嘴上端开口、底部连通，属于连通器，故 A 不符合题意； B 选项：洗手池存水弯上端开口、底部连通，利用连通器原理隔绝臭气，故 B 不符合题意； C 选项：自制气压计瓶口密封，瓶内气体与外界大气不相通，不是连通器，利用大气压工作，故 C 符合题意； D 选项：三峡船闸通过闸门开闭使闸室与上下游构成连通器，利用连通器原理通航，故 D 不符合题意。 故本题正确选项是 C． 8.关于压强，下列说法不正确的是( ) A.最早测出大气压强值的科学家是托里拆利 B.菜刀磨得很锋利是为了增大压强 C.在气体和液体中，流速越大的位置，压强越大 D.拦河坝建成上窄下宽，是由于液体的压强随深度的增加而增大 【答案】C 【详解】 A 选项：托里拆利最早通过实验测出了大气压的数值，故 A 正确； B 选项：菜刀磨锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，方便切菜，故 B 正确； C 选项：在流体（气体、液体）中，流速越大的位置，压强越小，故 C 错误； D 选项：液体压强随深度增大而变大，拦河坝下部承受水压更大，因此修成上窄下宽的形状，故 D 正确。 故本题正确选项是 C． 9. 如图所示，容器中装有水，其中h1=2m，h2=0.5m，h3=0.5m。则容器内A、B两点的压强之比为 （ ） A. 1∶4 B. 1∶3 C. 1∶2 D. 4∶1 【答案】B 【详解】 液体压强公式，h是从液面到该点的竖直深度。 A 点深度：hA​=h2​=0.5m B 点深度： 同种液体ρ、g相同，压强之比： 即，故 ACD 错误，B 正确。 故本题正确选项是 B． 10. 如图甲所示，将一圆柱体木块用细线栓在没有水的容器底部，然后向容器中逐渐加水。图乙是木块所受浮力随容器中水的深度变化的图像。下列说法正确的是（ ） ①木块的重力为6N ②木块的底面积为600cm2 ③木块刚好浸没时，液体对容器底的压强为1000Pa ④木块的密度为0.6X103kg/m3 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【详解】 ①：水深 6cm～12cm 时浮力保持不变，此时细线松弛、木块漂浮，漂浮时，故①正确； ②：木块高度，完全浸没，由得， 故②错误； ③：木块刚好浸没水深h=16cm=0.16m 故③错误； ④： , 故④正确。 综上①④正确，选 A 11. 两个滑轮按图所示的方式组合,用5N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N．下列选项正确的是 A．A是定滑轮,B是动滑轮 B．拉力F做的功为5J C．拉力F的功率为1.8W D．滑轮组的机械效率为90% 【答案】D 【详解】 A 选项：滑轮 B 固定在墙面为定滑轮，滑轮 A 随物体一起移动为动滑轮，故 A 错误； B 选项：动滑轮上绳子段数，物体移动，拉力端移动距离s=2s物​=2×1m=2m 拉力做功，故 B 错误； C 选项：拉力功率，故 C 错误； D 选项：水平滑轮组有用功是克服摩擦力做功：,机械效率，故 D 正确。 故本题正确选项是 D． 12.平放在水平地面上的实心正方体a、b，分别用质量相等的甲、乙两种物质制成，如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，下列判断正确的是（　　） A. 实心正方体a、b对地面的压力之比为4：1 B. 实心正方体a、b对地面的压力之比为8：1 C. 正方体a、b对水平地面的压强之比为8：1 D. 正方体a、b对水平地面的压强之比为4：1 【答案】D 【解析】 【详解】AB．正方体放在水平地面上时对地面的压力等于重力，由于a、b质量相等，所以重力相等，对地面的压力也相等，所以a、b对水平地面的压力之比为1∶1，故AB错误； CD．由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，所以甲的密度为 当乙的体积为4cm3时，质量为4g，所以乙的密度为 当a、b质量相等时它们的体积之比为 已知a、b为正方体，所以a、b的边长之比为 当正方体a、b放在水平地面上时对水平地面的压强为 质量相等的正方体a、b对水平地面的压强之比为 故C错误，D正确。 故选D。 二、填空题(每空1分，共27分) 13.小明用一重力不计的弹簧测力计拉着一木块向右做匀速直线运动(如图所示)，此时弹簧测力计的分度值为 N，该弹簧测力计的示数是 N。 第13题图 第14题图 【答案】0.2 4 14.如图所示，毛笔的质量为50g，当手执毛笔竖直悬空静止时，笔受到合力大小 N。在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向 (选填“向左”或“向右”)。 【答案】0 向右 15.如图甲所示是托里拆利实验装置，若把竖直玻璃管稍微倾斜，则水银柱的竖直高度将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。图乙是自制气压计，若携带该气压计坐电梯从九楼下降至一楼，则玻璃管内液面会 （选填“升高”“降低”或“不变”)。 第15题图 第16题图 【答案】不变 降低 16.如图所示，两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入高度相同的同种液体，则两容器底部所受的液体压强 ，容器对水平桌面的压力 (两空均选填“>”“<”或“=”)。 【答案】 17.如图所示，一个茶杯放在水平桌面上，此时桌面对茶杯的支持力 (选填“属于”或“不属于”)弹力，这个力是由于 (选填“桌面”或“茶杯”)发生形变而产生的。 第17题图 第18题图 第19题图 【答案】= < 18.如图所示，小明用100N的水平拉力，小红用50N的水平推力共同作用在小车上，小车在平直道路上匀速前进，则二人的合力是 N。一会儿，小明为了照顾小红，增大水平拉力到120N，这时，小红只需要 N的水平推力就可使小车仍然匀速前进。 【答案】150 30 19. （改编）如图所示，国产大飞机C919飞行时，机翼上方的空气流速 下方的空气流速，机翼上方的气压 下方的气压，由于上下机翼存在 ，飞机即可升空。 【答案】大于 小于 压强差（压力差） 20.如果用大小为30牛、水平向右的拉力使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动，该物体受到的滑动摩擦力为 N，摩擦力的方向为 。当水平拉力增大到47N时，物体受到的滑动摩擦力为 N。 【答案】30 水平向左 30 21.（改编）随着AI技术的发展，机器人已经用于各行各业，某饭店购进一款智能送餐机器人，它的重力是300N，如果机器人在水平路面上以0.4m/s的速度沿直线匀速运动10m，它所受到的阻力为100N。则牵引力对机器人做功 J，牵引力的功率为 W. 【答案】1000 40 22.（原创）螺髻山坐落于四川凉山州，跨西昌、普格、德昌三地，是国家 4A 级景区，螺髻山和峨眉山并称 “姊妹山”， 代表景区：黑龙潭（海拔 3650m），某同学暑假到螺髻山游玩，在山脚某超市购买一瓶饮料，在坐索道上山的过程中，海拔不断升高，外界大气压______；到达黑龙潭湖畔时饮料瓶瓶身膨胀鼓起，说明瓶内气压______外界大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)；瓶装饮料随缆车匀速上升，动能______，重力势能______。 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 【答案】降低（变小） 大于 不变 变大 23.（中考改编）关爱残疾人是全民应尽的责任，如图所示，是供轮椅上下的斜坡长L=4m，高h=2m。小明用120N的拉力平行于斜坡向上将重为200N的木箱从底端匀速拉到顶端。他所做的有用功为 J，斜坡的机械效率为 （精确到0.1%），木箱所受摩擦力的大小为 N。 【答案】 400 83.3% 20 【详解】[1]拉力做的有用功 W有用=Gh=200N×2m=400J [2]拉力F做的总功 W总=Fs=120N×4m=480J 斜坡的机械效率 [3]拉力做的额外功 W额=W总﹣W有用=480J﹣400J=80J 由W额=fs可得，木箱受到的摩擦力 三、作图题(共6分) 24．如图所示，一袋粮食随传送带向上匀速运动。请画出这袋粮食摩擦力和压力 25．某校进行“马德堡半球”拔河实验的队员们采用后仰的姿势，如图所示，请在图中A点画出人受到绳子的拉力F及脚受到的摩擦力。 26．不计绳重、滑轮重力与摩擦，拉力F与物重G的关系为，请画出滑轮组的绕线方式。 第24题图 第25题图 第26题图 【答案】 F 四、实验题(每空1分，共16分) 27. 某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦（g取10N/kg）。 　　 （1）在图甲的装置中滑轮的作用是_______。 （2）当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向_______；当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片将做_______（选填“匀速”或“变速”）运动，此时塑料片受到的合力为_______N。 （3）在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不在同一物体上的两个力________平衡（选填“能”或“不能”）。 【答案】改变力的方向 相反 变速 1 不能 【详解】（1）[1]在图甲的装置中滑轮是定滑轮，它的作用是改变力的方向。 （2）[2]当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1向左，右端受到的拉力F2的方向向右，F1、F2的方向相反。 [3]当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片受到的力左侧大于右侧，故纸片将做变速运动；此时塑料片受到的合力为 （3）[4]在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片各自受到同侧钩码的拉力向两边加速运动，不再是平衡状态，说明不任同一物体上的两个力不能平衡。 28.小华想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关： 海绵 海绵 海绵 木板 (1)首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为 (选填“甲”或“乙”)方案更合理一些； (2)接着他又设计了如图丙a、b、c、d所示的实验来继续探究： ①分析比较a、b两图所示现象，得出结论是 ②下列实例应用该结论的是 (填字母)。 A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 (3)将该小桌和砝码放在如图d所示的木板上，则图c中小桌对海绵的压强P₁和图d 中小桌对木板的压强P₂的大小关系为P₁ P₂ (选填“>”、“<”或“=”)。 (4)本实验应用的实验方法是 和 【答案】（1）甲 （2）①当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （2）② C （3）= （4）控制变量法 转换法 【详解】 （1）为研究压力的作用效果与受力面积的关系，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有控制压力相等，所以乙的方法不合理，甲的方案更合理一些。 （2）①分析比较ab两图所示现象，图中受力面积相同，压力不同，海绵的凹陷程度不同，因此，影响压力作用效果的因素是压力大小。可得出结论，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （2）②A.菜刀要经常磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故A不符合题意; B.书包要用宽的背带，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B不符合题意 C.汽车限重，是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强，故C符合题意; D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故D不符合题意。 （3）比较图cd可知，压力相同，受力面积也相同，由公式可得，图c中海绵受到的压强P1和图d中木板受到的压强P2的大小关系为P1=P2。 （4）控制压力大小和受力面积大小为控制变量法，通过海绵凹陷程度体现压力效果用转换法 29. 实验小组在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，所用钢球质量，分别从图中的位置由静止释放（） （1）木块被钢球撞出一段距离后停了下来，这是因为木块受到______的作用； （2）实验中通过比较木块被小球撞击后______来判断小球具有动能的大小，若水平面绝对光滑，本实验______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 （3）要探究动能大小与物体质量的关系应该选______两图； （4）若用上述实验器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是______。 A. 质量不同的木块 B. 倾斜程度不同的斜面 C. 粗糙程度不同的水平面 【答案】（1）摩擦力 （2） ①. 移动距离 ②. 不能 （3）乙、丙 （4）C 【解析】 【小问1详解】 力是改变物体运动状态的原因，木块被钢球撞出一段距离后停了下来，这是因为木块受到阻力的作用，阻力改变了木块的运动状态。 【小问2详解】 [1][2]实验中通过观察木块被推动的距离来比较物体动能的大小，这用到了转换法，若水平面绝对光滑，由牛顿第一定律可知，木块做匀速直线运动，永远运动下去，所以无法完成本实验。 【小问3详解】 要探究动能大小与物体质量的关系，保持高度不变，小球的质量不同，应该选乙、丙两图。 【小问4详解】 AB．探究阻力对物体运动的影响，不需要质量不同的木块，让同一小球从同一斜面的同一高度由静止释放，故AB不符合题意； C．若用上述实验器材探究阻力对物体运动的影响，需要改变水平面的粗糙程度，因此需要增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故C符合题意。 故选C。 五、计算题(第30题4分，第31题5分，第32题6分，共15分) 30.如图所示是小刚所在班级军训时的情景。小刚的质量为60kg，双脚站立地面时，每只脚对地面的压强均为 求： (1)小刚的重力； (2)小刚双脚与地面的接触面积； 31.小英同学得到一边长为10cm，密度为的正方体木块，她将木块用细线系于水平桌面上底面积为圆柱形容器的水中，如图所示，（g=10N/kg）请你帮她分析以下几个问题： （1）木块所受的浮力大小？ （2）细线的拉力大小？ 【答案】（1）10N；（2）4N； 【详解】解：（1）木块浸没在水中时，排开水的体积等于物体的体积，此时木块受到的浮力为 （2）木块的重力为 细线的拉力 32.为了方便残疾人乘公交，公交公司专门购置了无障碍公交车，电动轮椅通过斜面进入无障碍公交车简图如图甲，斜面长0.9m，高20cm，乘车时，连同轮椅共80kg的乘客要用200N的牵引力让轮椅匀速进入公交中，进入公交后继续向前行驶一段距离到达轮椅停泊点，整个过程中，轮椅行驶的路程、牵引力与时间的关系如图乙、丙所示，求： （1）斜面上行驶的有用功； （2）斜面的机械效率； （3）进入公交后轮椅水平行驶的功率。 【答案】（1）160J （2）88.9% （3）15W 【解析】 【小问1详解】 斜面上行驶的有用功是将连同轮椅共80kg的乘客竖直升高0.2m，则 【小问2详解】 用200N的牵引力让轮椅匀速进入公交中，斜面长0.9m，则总功 则斜面的机械效率 【小问3详解】 由乙图可知，水平行驶时，轮椅受到的牵引力，速度为 进入公交后轮椅水平行驶的功率 学科网（北京）股份有限公司 $