期末专题精练：单选题-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024）

**基本信息** 聚焦八年级下册力学核心知识，通过36道单选题构建从概念辨析到综合应用的逻辑体系，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |力学基础|1-12题|概念辨析、受力分析|力的概念→弹力产生条件→平衡力判断，构建相互作用观念| |压强|13-18题|生活应用、计算|压强公式→液体压强计算→大气压应用，形成物质观念| |浮力|19-25题|浮沉条件、综合计算|阿基米德原理→浮沉条件→密度与浮力关系，培养科学推理| |功与机械|26-36题|机械效率、杠杆平衡|功与功率→杠杆平衡条件→滑轮组应用，强化能量观念|

期末专题精练：单选题-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024） 1．苹果种植是我市农民增收致富的重要支柱产业。生活中一个苹果所受的重力约为（    ） A．0.3N B．3N C．30N D．300N 2．静止在水平地面上的足球，会受到一个地面对它向上的弹力，产生该弹力的原因是（     ） A．足球发生形变，要恢复原状 B．地球对足球的吸引 C．地面发生形变，要恢复原状 D．足球与地面保持静止 3．如图所示，吊灯悬挂在铁链下，铁链上方固定在天花板上。吊灯受到重力作用，同时铁链也受到向下的拉力。上述两个力的施力物体分别是（     ） A．铁链和吊灯 B．地球和天花板 C．吊灯和铁链 D．地球和吊灯 4．如图是跳水运动员站在跳板上的示意图，下列选项中是由于跳板形变产生弹力的（    ） A．人对跳板的压力 B．跳板的重力 C．跳板对人的作用力 D．人的重力 5．小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形，他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。后来他们想出一个奇妙的方法——把行李向后扔出去，如图所示，小船居然动起来了。关于这一现象，下列描述正确的是（    ） A．这一现象说明力的作用是相互的 B．人扔行李的力推动了小船向前运动 C．行李被扔出后将沿竖直方向落下 D．行李被扔出后，船将不再受到力的作用 6．关于力的概念，下列说法正确的是（　　） A．两个物体不接触就不可能产生力的作用 B．力可以脱离物体而单独存在 C．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力 D．只有一个物体也能产生力的作用 7．没有其他辅助的情况下，如图所示情境中无法在水平地面上保持平衡的是（　 　） A． B． C． D． 8．小明踢足球时，足球竖直向上运动的情景如图所示，下列说法正确的是（     ） A．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变 B．脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因 C．球被脚踢出去，说明只有足球受到力的作用 D．当足球运动到最高点时，若它所受的力全部消失，则它将做匀速直线运动 9．平衡力如图所示，叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块，在水平拉力F的作用下，一起以速度v向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A．乙对甲的摩擦力方向水平向右 B．拉力F和水平面对乙的摩擦力是一对平衡力 C．乙的重力和水平面对乙的支持力是一对平衡力 D．地面对乙的摩擦力和乙对甲的摩擦力是一对平衡力 10．将一块厚薄和质地均匀的长方形木板一角用细绳拴住悬挂起来，静止时的状态应是图中的（　　） A． B． C． D． 11．现有一国产新能源汽车，为测试其安全性能，需测试它在100 km/h的速度下的极限刹车距离。若它在刹车阶段可以看作纯滑动过程，后备箱中所放行李只与后备箱底部接触。下列说法正确的是（     ） A．汽车匀速行驶时，行李受摩擦力作用 B．若增大汽车的质量，汽车刹车时，汽车受到地面的摩擦力将增大 C．汽车刹车时，行李相对于后备箱向前滑动，是由于受到惯性力的作用 D．汽车匀速行驶时，若增大行李和车后备箱之间接触面的粗糙程度，则行李受到的摩擦力增大 12．在“探究同一直线上二力合成”实验中，先将橡皮筋一端固定在点，接着用甲、乙两个弹簧测力计把另一端沿同一直线共同拉至点（如图），记录示数：后改用丙弹簧测力计单独拉橡皮筋。为成功探究合力与分力的关系，必须保证（　　） A．丙将橡皮筋拉到同一位置点 B．甲、乙的拉力大小相等 C．甲、乙的拉力方向相同 D．甲、乙、丙的作用点可以不同 13．《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是（　　） A．锄头锄田B．宽扁担挑粮 C．夯锤榨油D．踏碓春谷 14．下列所示的现象中，是为了增大压强的是（    ） A．钉板上的钉子密集 B．书包带做得较宽 C．用锤子钉钉子 D．北极熊过冰面匍匐前进 15．如图是活塞式抽水机工作原理的示意图，它是利用人力反复提压手柄抽水的一种装置。下列实例与活塞式抽水机工作原理相同的是（     ） A．用注射器注射 B．下水道弯管 C．液体压强计 D．吸盘挂钩被“吸”在墙上 16．下列有关生活中的估测值，最接近实际生活的是（　　） A．教室内空气的密度约是1.3g/cm3 B．苏科版初二物理教科书（下册）的质量约280g C．一个鸡蛋的重力约为5N D．一名中学生站立时对地面的压强约为103Pa 17．小红梳理了教材中关于压强的实验，下列相关说法不正确的是（　　） A．甲图中，通过海绵的形变程度来显示压力的作用效果 B．图乙中，微小压强计不是连通器 C．图乙中，可以得出同种液体内部，深度越深，压强越大的结论 D．图丙中，用测力计和刻度尺估测大气压的实验原理是 18．如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上。杯子重1.2N，高9cm，底面积40cm2；杯内水重2N，水深4cm，水的密度，g取10N/kg。下列说法中错误的是（　　） A．水对杯底的压力为1.6 N B．水杯对桌面的压力为2.8 N C．水对杯底的压强为400 Pa D．水杯对桌面的压强为800 Pa 19．某海洋科普馆推出“虚拟潜艇逃生”互动游戏。玩家需要操控一艘原本悬浮在海水中的微型潜艇模型，让它从悬浮状态快速上浮至水面。若忽略海水密度变化，下列操作中不能实现该目的的是（　　） A．将潜艇携带的备用电池组抛入水中 B．打开潜水艇外壳加装的气囊并充气 C．将压缩空气打入压力舱，排出海水 D．打开进水阀，向压力舱内注入海水 20．世界游泳冠军杨丽娜在防溺水课程中强调，意外落水时应立即屏住呼吸、头往后仰，且手不能伸出水面，以增大生存几率，下列说法正确的是（     ） A．人应该呼气后屏住呼吸，以便增大浮力 B．头部后仰能减少人体质量，使人漂浮在水面 C．头部后仰会减少身体浸入水中的体积 D．手伸出水面会减少浸入水中的体积，导致浮力不足 21．如图所示，小明有一个足够高的圆柱形玻璃鱼缸，质量0.5kg，底面积，内装水深6cm。他将一块底面积、高15cm、密度的实心造景石用无毒胶水粘在缸底（紧密贴合，水无法渗入石头下方，胶水的质量和体积忽略不计，）。下列说法正确的是（   ） A．造景石粘牢后，鱼缸对桌面的压强为1600Pa B．造景石粘牢后，鱼缸底部受到水的压强为1100Pa C．造景石粘牢后，鱼缸底受到造景石的压强为3000Pa D．若胶水失效，水渗入石头下方，则石头将漂浮在水面上 22．将一圆柱形木块用细线拴在容器底部，容器中开始没有水，往容器中逐渐加水至如图甲所示位置，在这一过程中，木块受到的浮力随容器中水的深度的变化如图乙所示，则由图乙得出的以下信息正确的是（    ） A．木块的重力为15 N B．木块的体积为 C．细线对容器底部的最大拉力为9 N D．木块的密度为 23．将甲乙两个体积相同的小球分别放入同一液体中，稳定后如图所示，小球甲漂浮，小球乙沉底，下列说法正确的是（　　） A．小球甲受到的浮力大 B．小球乙受到的浮力大 C．小球乙受到的合力不为零 D．小球甲受到的浮力大于重力 24．如图所示，一个重2N、底面积为100cm2的足够高薄壁柱形容器，装有深10cm的某种液体。现把一质量为m＝480g、高15cm、底面积为50cm2的圆柱体木块放入其中，处于漂浮状态，其浸在液体中的深度h＝12cm，容器对桌面的压强为p。以下说法正确的是（　　） A．容器对桌面的压强p为1800Pa B．若将木块向下压2cm，则木块下表面受到的液体压强增加320Pa C．若将另一相同木块竖直重叠在该木块上方，液面静止后重叠体所受浮力为9.6N D．若将木块浸入液体中的一半（图中阴影部分）水平截去并取出，待液面静止后，木块上表面较截去前下降了3.6cm 25．“估测”是物理学中常用的方法，下面是小凤同学对物理量的估测，其中正确的是（     ） A．小凤同学双脚站立时对水平地面的压强约为 B．四月份重庆主城区的大气压强约为 C．一个鸡蛋漂浮在盐水中，受到的浮力约为5N D．把物理课本举高1m所做的功约为20 J 26．低空经济是未来发展的新赛道，无人机配送、低空飞行器等逐渐走进生活。某配送无人机在竖直方向匀速下降时（　　） A．无人机的动能增大 B．无人机的重力势能减小 C．无人机不受力的作用 D．无人机的机械能保持不变 27．小明和妈妈一起做家务，下列场景中小明对物体做了功的是（     ） A．小明用力推沉重的沙发，但沙发纹丝不动 B．小明将一袋大米从地面搬起，放到米桶里 C．小明端着水盆，在水平地面上匀速行走 D．小明将垃圾扔进垃圾桶中，垃圾袋在空中下落的过程 28．踢毽子起源于汉代，是一项深受孩子们喜爱的健身游戏。如图所示，毽子被竖直向上踢出后，毽子（　　） A．所受合力方向竖直向上 B．上升时动能转化为重力势能 C．在最高点时受到平衡力 D．下落时机械能不断增大 29．如图甲所示，工人用推力F将重为1000N的箱子沿斜面推至水平车厢中，斜面长3m、高1.5m，路程随时间变化关系如图乙所示，推力F随时间变化关系如图丙所示。下列分析不正确的是（　　） A．0~10s内，箱子做匀速直线运动 B．0~10s内，克服摩擦力做功为300J C．10~20s内，箱子所受摩擦力为400N D．10~20s内，推力F的功率为100W 30．某电动汽车在水平路面上沿直线向前运动，行驶过程中所受到的阻力不变，当车速从v =10m/s逐渐增大至某速度值后，汽车保持匀速直线运动。此过程中，汽车所受牵引力F与速度的倒数（）的关系如图中实线所示。关于上述过程说法正确的是（　　） A．牵引力F做功的功率恒为1000W B．加速过程中，牵引力F越来越小 C．当v = 20 m/s，汽车所受阻力为5×103N D．加速过程中，牵引力F对汽车做功越来越快 31．如图所示是手动榨汁器，榨汁时在A处用力向下压手柄，此时的手柄可以看成（　　） A．支点在B点的省力杠杆 B．支点在B点的费力杠杆 C．支点在C点的省力杠杆 D．支点在C点的费力杠杆 32．如图所示，每个滑轮都是相同的，物体重为2000N，人重600N，人站在地上用最大的力拉住绳子的一端，使物体匀速上升，若不计绳重和摩擦，则滑轮重为（　　） A．150N B．200N C．300N D．400N 33．如图，工业北高架东延工程工地上，一台起重机正在吊装材料，其吊臂前端的滑轮组如图乙所示。为提高起吊设备中滑轮组的机械效率，下列措施可行的是（    ） A．增大提升重物的速度 B．增大提升重物的高度 C．减小被提升重物质量 D．减小动滑轮自身质量 34．如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，用刻度均匀的匀质杠杆进行实验（每个钩码重为0.5N）。下列说法正确的是（　　） A．实验前出现图甲所示的静止情况，杠杆处于非平衡状态，应该将其调到水平位置平衡便于测力臂 B．图乙，左边钩码向左移3格，右边钩码向右移2格杠杆仍会水平平衡 C．图丙，弹簧测力计从位置a转到b，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数需变小 D．图丁，用弹簧测力计在c点向上拉杠杆，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数大于3N 35．车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起2m的高度，下列关于这个滑轮组的说法中，正确的是（　　） A．绳子自由端被拉下了4m B．这个滑轮组能省距离 C．用这个滑轮组提起重物一定省力 D．这个滑轮组不仅能省力，还能省距离 36．工人师傅采用同一滑轮组用如图所示两种方式提升同一建材，使建材以相同的速度匀速直线上升相同高度，若不计绳重及摩擦，则下列相关说法正确的是（　　） A．甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力相等 B．甲、乙滑轮组绳子自由端移动速度相等 C．甲、乙滑轮组绳子自由端移动的距离 D．拉力F一定时，选择乙滑轮组可以吊起更重的物体 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题精练：单选题-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C A C B A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B C D B D B D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B D A B B B C B 题号 31 32 33 34 35 36 答案 C B D D A D 1．B 【详解】根据生活常识可知，一个苹果的质量约为300g，即0.3kg，其所受的重力约为 故选B。 2．C 【详解】弹力产生的本质是施力物体发生弹性形变后，要恢复原状，对接触的受力物体产生弹力。 由题意可知，地面对足球的弹力，施力物体是地面，因此该弹力产生的原因是地面发生形变，要恢复原状。故选 C。 3．D 【详解】吊灯受到的重力，施力物体是地球；铁链受到的向下的拉力，是吊灯对铁链施加的，施力物体是吊灯。 故选D。 4．C 【详解】弹力的本质是：发生弹性形变的物体，会对使它形变的另一物体产生弹力，即弹力的施力物体是发生形变的物体。题目要求找跳板形变产生的弹力，说明施力物体必须是跳板。 A．人对跳板的压力：施力物体是人，是人脚形变产生的弹力，故A不符合题意； B．跳板的重力：重力是地球对跳板的吸引力，不属于弹力，故B不符合题意； C． 跳板对人的作用力：施力物体是跳板，是跳板发生弹性形变后对人产生的弹力，故C符合题意； D．人的重力：重力是地球对人的吸引力，不是跳板形变产生的力，故D不符合题意。 故选C。 5．A 【详解】A．人对行李施加向后的力时，根据力的作用是相互的，行李会对人施加向前的反作用力，推动小船和人向前运动，该现象正好说明力的作用是相互的，故A正确； B．人扔行李的力是作用在行李上，方向向后；推动小船向前运动的力是行李对人的反作用力，故B错误； C．行李被扔出前和船一起向前运动，被扔出后由于惯性，会保持原来的水平向前的运动状态，同时受重力作用，不会沿竖直方向落下，故C错误； D．行李被扔出后，船在竖直方向仍然受到重力和冰面的支持力，仍然受力，故D错误。 故选A。 6．C 【详解】A．不接触的物体也能产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉、地球对物体的重力，不接触也可以有力，故A错误； B．力不能脱离物体单独存在，故B错误； C．力的定义就是物体对物体的作用，力离不开物体，没有物体就不存在力，故C正确； D．产生力至少需要施力物体和受力物体两个物体，一个物体无法产生力，故D错误。 故选C。 7．B 【详解】ACD．地面对人的支持力和人的重力作用在同一直线上，是一对平衡力，故这几种姿势能在水平地面上保持平衡，故ACD不符合题意； B．地面对人的支持力和人的重力不在同一条直线上，不是一对平衡力，故该姿势不能在水平地面上保持平衡，故B符合题意。 故选B。 8．A 【详解】A．足球在空中飞行的过程中，足球竖直向上运动，方向不变，但由于受重力作用，会减速，所以运动状态一定发生改变，故A正确； B．脚踢球使球飞出去，球由静止变为运动，运动状态发生变化，说明力是改变物体运动的原因，故B错误； C．球被脚踢出去，是脚对足球施加了力的作用，由于力的作用是相互的，所以球对脚也施加了力的作用，足球受到力的同时，脚也受到了力的作用，故C错误； D．足球竖直向上运动，当运动到最高点时，速度为0，若此时它所受的力全部消失，则它保持静止状态，故D错误。 故选A。 9．A 【详解】A．对甲水平方向受力分析：甲受向左的拉力，甲匀速运动合力为0，因此乙必须对甲施加一个向右的摩擦力平衡拉力，故乙对甲的摩擦力方向水平向右，故A正确； B．平衡力需要作用在同一物体上，拉力作用在甲上，水平面对乙的摩擦力作用在乙上，两个力作用在不同物体，不是一对平衡力，故B错误； C．水平面对乙的支持力大小等于甲、乙的总重力，大小大于乙的重力，不满足平衡力大小相等的条件，不是一对平衡力，故C错误； D．平衡力需要作用在同一物体上，地面对乙的摩擦力作用在乙上，乙对甲的摩擦力作用在甲上，两个力作用在不同物体，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 10．B 【详解】长方形木板静止时，木板所受的重力和绳子的拉力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在同一个物体上。要满足二力作用在一条直线上，悬挂点与之对应的顶点的连线应沿竖直方向，并经过物体的重心。又因为木板厚薄和质地均匀，所以其重心位于长方形的中心，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．B 【详解】A．汽车匀速行驶时，行李受力平衡，水平方向不受摩擦力，故A错误； B．滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度有关。增大汽车质量，汽车对地面的压力增大，接触面粗糙程度不变，因此汽车受到地面的滑动摩擦力增大，故B正确； C．惯性是物体本身的固有性质，不是力，不能说“受到惯性力”，只能说“由于惯性”，故C错误； D．汽车匀速行驶时，行李和汽车保持相对静止，水平方向没有相对运动、也没有相对运动趋势，因此行李受到的摩擦力为0，增大接触面粗糙程度，摩擦力仍为0，不会增大，故D错误。 故选 B。 12．A 【详解】为成功探究合力与分力的关系，实验中第一次用甲、乙两个测力计拉橡皮筋，使橡皮筋拉伸到C点，第二次用丙弹簧测力计拉橡皮筋，仍使橡皮筋拉伸到C点，目的是使两次拉力的作用效果相同，才能保证第二次的拉力等于第一次两个拉力的合力，故选A。 13．B 【详解】A．锄头的刃很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于切入泥土，故A不符合题意； B．宽扁担增大了与肩膀的接触面积，在压力（粮食 + 扁担的重力）一定时，通过增大受力面积减小了对肩膀的压强，挑担时更舒适，故B符合题意； C．夯锤质量大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，便于压榨油料，故C不符合题意； D．碓头的接触面积小，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于捣碎谷物，故D不符合题意。 故选B。 14．C 【详解】A．钉板钉子密集，总压力不变，通过增大受力面积减小压强，避免伤人，故A不符合题意； B．书包带做的较宽，书包总重力不变，通过增大受力面积减小压强，背起来更舒适，故B不符合题意； C．用锤子钉钉子，受力面积不变，通过锤子撞击增大了对钉子的压力，从而增大压强，让钉子更容易钉入物体，故C符合题意； D．北极熊匍匐过冰面，重力不变，通过增大受力面积减小压强，避免冰面破裂，故D不符合题意。 故选C。 15．D 【详解】活塞式抽水机的工作原理是利用大气压抽水。 A．用注射器注射药液时，依靠人对活塞的推力将药液推入人体，没有利用大气压工作，故A不符合题意； B．下水道弯管符合“上端开口、底部连通”的特点，是利用连通器原理工作，不是利用大气压，故B不符合题意； C．液体压强计是利用液体压强工作，通过U形管的液面差反映被测压强大小，没有利用大气压，故C不符合题意； D．吸盘挂钩安装时会挤出吸盘内空气，使吸盘内部气压小于外界大气压，大气压将吸盘压在墙上，是利用大气压工作，与活塞式抽水机原理相同，故D符合题意。 故选D。 16．B 【详解】A．教室内空气的密度约为，即，故A不符合题意； B．苏科版初二物理教科书（下册）的质量约为250g，280g与之接近，故B符合题意； C．一个鸡蛋的质量约50g，即0.05kg，重力约为 故C不符合题意； D．一个中学生的体重约为50kg，其对地面的压力等于重力，即 双脚站立时与地面的接触面积约为，则对水平地面的压强为 故D不符合题意。 故选B。 17．D 【详解】A.甲图中，通过海绵的形变程度来显示压力的作用效果，这里运用了转换法，故A正确，不符合题意； B.图乙中，U形管两端一边接橡皮膜，一边开口与大气连通，不是两端都与大气连通，微小压强计不是连通器。故B正确，不符合题意； C.图乙中，探头在液体中的深度不同，U形管两侧液面差不同，可以得出同种液体内部，深度越深，压强越大的结论，故C正确，不符合题意； D.图丙中， 用测力计测拉开吸盘的力，用刻度尺测直径算面积，用测力计和刻度尺估测大气压的实验原理是，故D错误，符合题意。 故选D。 18．B 【详解】AC．水对杯底的压强 水对杯底的压力，故AC正确，不符合题意； B．水杯对桌面的压力，故B错误，符合题意； D．水杯对桌面的压强，故D正确，不符合题意。 故选B。 19．D 【详解】原本潜艇悬浮在海水中，浮力等于重力，即；要实现上浮，需要满足，忽略海水密度变化，结合阿基米德原理逐一分析： A．抛掉备用电池后，潜艇总重力减小，排开海水的体积不变，浮力不变，此时，潜艇上浮，故A不符合题意； B．气囊充气后，潜艇排开海水的体积增大，浮力增大，总重力近似不变，此时，潜艇上浮，故B不符合题意； C．排出压力舱的海水后，潜艇总重力减小，排开海水体积不变，浮力不变，此时，潜艇上浮，故C不符合题意； D．向压力舱注入海水后，潜艇总重力增大，排开海水体积不变，浮力不变，此时，不能实现上浮目的，故D符合题意。 故选D。 20．D 【详解】A．呼气后屏住呼吸，人体排开水的体积变小，受到的浮力减小，故A错误； B．质量是物体所含物质的多少，头部后仰不能减少人体质量，故B错误； C．头部后仰时，人体重心后移，会把原本露在空气中的后脑勺、后颈部压入水中，从而增大身体浸入水中的体积，故C错误； D．手伸出水面会减少浸入水中的体积，根据，会导致浮力不足，故D正确。 故选D。 21．C 【详解】鱼缸质量，水的体积 根据密度公式计算得到水的质量 实心造景石的体积 实心造景石的质量 A．造景石粘牢后，鱼缸对桌面的压力等于水、鱼缸、造景石的总重力，即 鱼缸底面积换算为 鱼缸对桌面的压强，故A错误； B．放入造景石前，鱼缸内水的体积为，由于造景石紧密贴合缸底排开了部分内部空间，水只能分布在鱼缸底面积与造景石底面积之差的剩余有效底面积上，水上升后的深度 该数值小于造景石自身15cm的高度，说明石头未被完全淹没，根据液体压强公式可得鱼缸底部受到水的压强 故B错误； C．造景石紧密贴合缸底且无水渗入，意味着其底部不受水的向上浮力，鱼缸底受到造景石的压力等于造景石的重力 受力面积等于造景石的底面积 鱼缸底受到造景石的压强，故C正确； D．实心造景石的密度大于水的密度，因此即使胶水失效、水渗入下方使其受到浮力作用，由于自身重力大于完全浸没时的浮力，石头依然会沉在缸底而不会漂浮，故D错误。 故选C。 22．D 【分析】由图乙可知，水的深度时，木块漂浮，浮力等于重力，所以 水的深度12~16cm，细线被拉直，木块不再上升，浮力继续增大， ，木块完全浸没，浮力。 【详解】A．木块的重力等于漂浮时的浮力，为 9N，不是15N，故A错误； B．木块完全浸没时，由阿基米德原理可得， ，故B错误； C．细线最大拉力 ，故C错误； D．木块质量 则，故D正确。 故选D。 23．B 【详解】AB．两球体积相同： ​ ，甲漂浮，排开液体体积小于自身体积： ​ 。乙沉底，排开液体体积等于自身体积。因此。由阿基米德原理 得，故A错误，B正确； C．乙球沉底后静止，处于平衡状态，合力为零。故选项 C 错误； D．甲球漂浮，浮力等于重力：。故选项 D 错误。 故选B。 24．D 【分析】根据物体的浮沉条件和阿基米德原理进行分析求解。 【详解】A．木块漂浮，则受到的浮力为 木块排开液体的体积为 则液体密度为 则容器内液体重力为 则容器对桌面的压力为 则容器对桌面的压强为，故A错误； B．木块漂浮时露出液面的高度为 木块恰好被全部压入液体中时，液面上升的高度为 所以若将木块向下压2cm，则木块全部浸没在液体中且下表面深度增加量为 则木块下表面受到的液体压强增加量为，故B错误； C．若将另一相同木块竖直重叠在该木块上方，假设此时重叠体漂浮且恰好触底，则此时容器内液体深度为 则此时重叠体排开液体的体积为 此时重叠体受到的浮力为 故此时重叠体应沉底，所受浮力为8N，故C错误； D．木块密度为 若将木块浸入液体中的一半（图中阴影部分）水平截去并取出，待液面静止后，剩余木块仍然漂浮，根据浮力等于重力，则有 可得 则 则剩余木块露出液面的高度为 剩余木块所受的浮力为 则排开液体的体积变化量为 则液面下降的高度为 则待液面静止后，木块上表面较截去前下降的高度为，故D正确。 故选D。 25．A 【详解】A．中学生重力约为600N，双脚与地面的接触面积大约为0.04m2左右，双脚站立时对水平地面的压强约 故A正确； B．4月份重庆主城区的大气压强接近标准大气压，约为，故B错误； C．一个鸡蛋重力约为0.5N，漂浮在盐水中，浮力等于重力，所以受到的浮力约为0.5N，故C错误； D．物理课本的重力约为2N，举高1m所做的功 故D错误。 故选A。 26．B 【详解】A．动能的大小与物体的质量和速度有关。当无人机匀速下降时，其质量不变，速度也不变，因此无人机的动能不变，故A不符合题意； ‌B．重力势能的大小与物体的质量和高度有关。无人机匀速下降时，质量不变，高度降低，因此无人机的重力势能减小，故B符合题意； ‌C．无人机匀速下降，处于平衡状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的升力，这两个力是一对平衡力，所以无人机受力的作用，故C不符合题意。 D‌．机械能是动能与势能的总和，由前面分析可知，无人机动能不变，重力势能减小，因此机械能会减小，故D不符合题意。 故选B。 27．B 【详解】A．有力（推力），但沙发在力的方向上没有移动距离，不做功，故A不符合题意； B．小明对大米施加了向上的力，大米在力的方向（向上）上移动了距离，满足做功的两个条件，做了功，故B符合题意； C．小明对水盆的力是竖直向上的，而水盆的移动方向是水平的，力的方向与移动方向垂直，不做功，故C不符合题意； D．小明的手已经和垃圾袋分离，不再对垃圾袋施加力，只有重力对垃圾袋做功，小明没有对物体做功，故D不符合题意。 故选B。 28．B 【详解】A．毽子竖直上升时受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，因此毽子所受合力方向竖直向下，故A不符合题意； B．上升时，速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增大，动能转化为重力势能，故B符合题意； C．毽子在最高点时只受重力的作用，因此不受平衡力，故C不符合题意； D．下落时，受到空气阻力，机械能不断减小，故D不符合题意。 故选B。 29．C 【详解】A.由图乙可知，箱子在0~10s内路程和时间成正比，做匀速直线运动，故A正确； B.由图丙可知，箱子在斜面上运动，此时推力为600N，推力做的总功为 有用功为克服物体重力所做的功，为 额外功即克服摩擦力做的功，为 故B正确； C.由图乙可知，10~20s内箱子在水平面上做匀速直线运动，箱子所受摩擦力与推力二力平衡，大小相等为200N，故C错误； D.由图乙知，10~20s内推箱子的推力F大小为200N，则推力F的功率为 故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 30．B 【详解】根据功率公式 ，变形得 ，可知图中倾斜段与成正比，说明此段功率保持不变，结合图像计算分析各选项： A．取点 ，，计算功率 不是，故A错误； B．加速过程车速逐渐增大，因此逐渐减小，由图像可知：减小时，逐渐减小，因此牵引力越来越小，故B正确； C．汽车最终匀速时，牵引力等于阻力，最大速度对应，此时，阻力，阻力全程不变，因此时阻力仍为，故C错误； D．做功快慢就是功率，加速过程中功率保持不变，因此牵引力做功的快慢不变，故D错误。 故选B。 31．C 【详解】AB．杠杆绕着转动的固定点是支点，在A处下压手柄时，手柄绕C点转动，支点不在B点，故AB错误； CD．下压手柄时手柄绕C点转动，因此支点在C点；动力作用在A点，阻力作用在B点，由图可知，支点C到动力作用线的动力臂，大于支点C到阻力作用线的阻力臂；根据杠杆平衡条件，动力臂大于阻力臂时，动力小于阻力，属于省力杠杆，故C正确，D错误。 故选C。 32．B 【详解】人重600N，人站在地上用最大的力拉住绳子的一端，使物体匀速上升，则人的拉力。若不计绳重和摩擦，根据定滑轮的特点，物体右侧绳子的拉力 对下方滑轮受力分析，则下方滑轮受到绳子向上的拉力为 则物体左侧绳子的拉力 物体匀速上升，受力平衡，则有，即 解得滑轮重力。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 33．D 【详解】A．增大提升重物的速度，对有用功和总功没有影响，不能提高滑轮组的机械效率，故A不符合题意； B．根据 可知，吊车起吊设备中滑轮组的机械效率与重物被提升的高度无关，故B不符合题意； C．减小被提升重物的质量，重物受到的重力变小，有用功变小，额外功不变，根据 可知，滑轮组的机械效率变小，故C不符合题意； D．减小动滑轮自身的质量，动滑轮受到的重力变小，额外功变小，有用功不变，根据 可知，滑轮组的机械效率变大，故D符合题意。 故选D。 34．D 【详解】A．图甲中杠杆处于静止，属于平衡状态，故A错误； B．设杠杆每格长度为，每个钩码重。左移后：左侧力和力臂的乘积为 右侧为 两侧乘积不相等，杠杆不能平衡，故B错误； C．弹簧测力计从a转到b，拉力倾斜，动力臂变小，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，拉力需要变大，示数应变大，故C错误； D．不计杠杆自重时，3个钩码总重，阻力臂为，动力臂为，由得，拉力 但本题是匀质杠杆，杠杆自身重心在支点左侧，自重向下会产生额外的阻力矩，因此拉力需要大于才能平衡，故D正确。 故选D。 35．A 【详解】A.由题图可知，提起动滑轮绳子的段数为，绳子自由端向下移动的距离，故A正确； B.绳子移动的距离大于物体移动的距离，所以这个滑轮组不能省距离，故B错误； C.由于不知道动滑轮的重力以及摩擦情况，所以无法确定用这个滑轮组提起重物是否省力，故C错误； D.既省力又省距离的机械是不存在的，故D错误。 故选A。 36．D 【详解】A．甲、乙两滑轮组中动滑轮重力相等，且提起重力相同的物体，不计绳重和摩擦，绳端拉力为，即，，，故A错误； BC．绳端移动距离，则，，所以，即甲滑轮组绳子自由端移动速度小于乙滑轮组，故B、C错误； D．当拉力F一定时，滑轮组可以拉起的物重，，故，故D正确。 故选D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $