精品解析：2026届安徽合肥市第八中学高三下学期考前训练历史试题

合肥八中考前历史保温卷 一、单选题 1. 商周之际，成都平原的三星堆、金沙、竹瓦街等王权国家都与长江中游地区保持密切关系，都不约而同获取来自长江中游地区的青铜礼器（青铜礼器在商周统治核心区域是高等级社会阶层身份地位的体现）。如三星堆祭祀坑出土了大量与长江中游地区出土的同类器物高度相似的尊、罍。这体现了（ ） A. 中原文化价值得到认同 B. 长江流域核心地位凸显 C. 分封制巩固了国家统一 D. 礼乐制被普遍推广实践 2. 西晋杜预发明了水力谷物加工工具“八磨”。北魏时期，出身汉族世家的官员崔亮认为“八磨”有济世之实用，在其任职的雍州地区教导百姓制作碾磨，并奏请朝廷修建水碾磨数十区，结果“其利十倍，国用便之”。这反映了（ ） A. 精耕细作技术提升粮食产量 B. 世家大族垄断国家政权 C. 民族交融促进社会经济发展 D. 北方农耕经济领先南方 3. 唐代僧人马祖道一提出：“平常心是道。何谓平常心?无造作，无取舍，无断常，无凡无圣。只如今行住坐卧，应机接物，尽是道。”其弟子大珠慧海进一步阐释：“饥来吃饭，困来即眠。世人吃饭时不肯吃饭，百种须索；睡时不肯睡，千般计较。”这表明（ ） A. 儒学正统地位遭到冲击 B. 佛教本土化趋势加深 C. 三教合流局面开始形成 D. 道教最受统治者尊崇 4. 与唐代相比，宋代更注重器物之比例协调、气质内敛。如景德镇民窑出现了瓶腹经内敛后逐渐向瓶颈、瓶口延伸的形制；南宋湖田窑青白釉瓜棱执壶器型修长，线条简约流畅，壶流及壶口细长弯曲。这些变化体现出宋代（ ） A. 瓷器审美深受理学影响 B. 官窑主导制瓷工艺革新 C. 制瓷技术已经超过唐代 D. 瓷器功能转向日常实用 5. 明朝初年，在币制上采用钞法，禁用金银交易。明正德（1506—1521）以后，官吏的俸给十分之九用白银，十分之一用铜钱。嘉靖（1522—1566）之后白银的地位越发重要，制钱、铜钱都规定了其与白银的比价。这一货币格局的演变（ ） A. 表明政府对经济的控制力减弱 B. 助推长途贩运贸易产生 C. 深受国家赋税制度改革的影响 D. 适应大额贸易发展需求 6. 1894年甲午中日战争期间，严复在给长子严璩的家信中写道：中国积弊“正坐平日学问之非”，因而“多看西书”，发现西学方能阐明“天地之所以位、万物之所以化育”之理，并找到“治国明民之道”。其所强调的是（ ） A. 倡导研习西方科技器物之学 B. 以学术转型促国家治理革新 C. 批判传统学术空疏无用之弊 D. 呼吁推行君主立宪政治制度 7. 1934年9月，福建长汀苏区打响了“保卫中央苏区东大门”的松毛岭战役。面对数倍于己的国民党军，红军战士浴血奋战七昼夜，以伤亡近半的惨重代价迟滞了敌军进攻。该战役（ ） A. 为苏区的土地革命创造了条件 B. 为红军实施战略转移赢得了宝贵时间 C. 粉碎了国民党军的第四次“围剿” D. 实现了红军主力北上抗日的战略目标 8. 中共七大后《论联合政府》得到广泛宣传，妇女界发声：“联合政府代表全国同胞的利益，也有利于我们妇女的利益”；工人、农民、士绅、地主等群体也从中找到了契合自身利益的政策，积极投身生产实践。这些现象反映出（ ） A. 抗日民主政权得到各界认可 B. 新民主主义理论实践基础广泛 C. 民众成为革命宣传主导力量 D. 联合政府建立的条件已经成熟 9. 1970年9月，贵州歼击机总装厂生产的“歼六Ⅲ型”飞机是在云贵高原生产的第一架歼击机，结束了高海拔气候下不能生产飞机的历史，粉碎了“中国低端的工业水平，是根本制造不出战斗机”的言论。中国国防航空工业取得的进步（ ） A. 改变了西部地区落后的局面 B. 是国家战略意志的有效贯彻 C. 标志着完整的工业体系建成 D. 说明中国外部环境趋向缓和 10. 2013年7月22日，习近平总书记在湖北省考察时指出，“深化农村改革，完善农村基本经营制度，要好好研究农村土地所有权、承包权、经营权三者之间的关系”，这是中央关于“三权分置”的思想萌芽。其后历年的中央农村工作会议、中央“一号文件”等对“三权分置”做出了完整的系统化部署。对此理解正确的是（ ） A. 改变了农村土地所有制的性质 B. 是市场经济发展的必然要求 C. 顺应以家庭为单位的劳动方式 D. 适应了现代化农业发展要求 11. 如图为出土于伊朗苏萨古城（古代埃兰地区）的一件滚筒印章，年代约为公元前2300年。印章图案刻画了一位头戴高冠、手持权杖的统治者，在神祇见证下接受臣民献礼，其艺术风格与两河流域阿卡德王朝的印章高度相似。这可用来说明（ ） A. 西亚早期国家的神权政治特征 B. 阿卡德对周边地区的有效统治 C. 古代西亚文明内部的文化交流 D. 两河流域文明程度的高度发达 12. 12世纪，英国有一篇文章认为，国王是国家的最高统治者、首席牧师及神圣教会的保卫者和指导者，但也声明国王在“上帝教会的圣坛前领受圣职……从而行使他对基督徒的统治权”。这折射出，当时英国（ ） A. 民族国家开始形成 B. 教权与王权矛盾尖锐 C. 国王权力得到强化 D. 世俗王权受制于教权 13. 下图为某类物种的跨洋传播路线图，该现象（ ） A. 导致美洲原生文明衰落 B. 推动欧洲价格革命兴起 C. 使得大量白银流入中国 D. 促进农业生态发生变化 14. 拉丁美洲独立后，许多拉美国家的西班牙人后裔（克里奥尔人）中形成的上层社会阶层精英表现出强烈的种族主义理念，他们强调白人的优先地位，限制混血人种的政治参与，否定黑人与土著人的公民权，这在阿根廷和墨西哥等国表现得尤为突出。造成这一现象出现的主要因素是（ ） A. 殖民地社会结构的延续化 B. 大地产制固化经济剥削 C. 民族认同构建的现实需求 D. 欧美自由主义思想传播 15. 从1928年开始，苏联大规模招募外国专家，向外国专家支付丰厚的薪酬，并为其修建专属公寓、配套专用商店与文体设施，设立外籍子女专属学校。据统计，截至1933年1月，在重工业领域，就有2429位外国专家在苏联工作。这表明当时苏联（ ） A. 继续推行新经济政策 B. 利用西方技术推进工业化 C. 应对经济危机的影响 D. 力图缓和与西方国家矛盾 16. 近年来，中国通过“一带一路”倡议，在沿线国家推动中老铁路、中欧班列、安哥拉铁路、肯尼亚蒙内铁路等交通基础设施建设，促进了当地人员流动、商品流通和经济发展。这说明了中国（ ） A. 坚持以联合国为中心的多边外交 B. 积极推动与沿线国家互利共赢合作 C. 致力打破美国主导的世界贸易体系 D. 构建以中国为中心的东亚朝贡体系 二、材料题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代推行郡县与属国并行制，以和亲、赐封、互市强化与边疆民族联系。唐代秉持“华夷一家”理念，实行和亲、册封、羁縻府州制度，“汉蕃并用”的选官政策与频繁的经济文化交流，增强了各民族向心力。明代在西南推行土司制度，规定土司“赴阙受职”，通过朝贡与文化教育维系中央与边疆联系。清代升华“华夷一家”思想，实施因俗而治的多元管理体制，以盟旗制、驻藏大臣制度、改土归流等举措，将边疆全面纳入中央管辖。汉唐明清的政策虽有差异，但均以包容为底色，推动了各民族交往交流交融。 ——孙宏年、马大正《中国西南边疆的治理》 材料二 近代中国处理民族问题与边疆治理呈现显著转型：从传统王朝“因俗而治”的间接管辖，转向现代民族国家的主权化治理。民国时期摒弃“藩属”称谓，提出“五族共和”，强调各民族同为民国国民，通过立法明确边疆为国家领土不可分割的部分。 ——马大正《近代中国边疆治理转型与中华民族共同体意识觉醒》 材料三 习近平强调，要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线。广泛践行社会主义核心价值观，引导边疆地区各族群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园……全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材。持续深化民族团结进步创建工作，积极构建互嵌式社会结构和社区环境，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。 ——习近平总书记在中央政治局第十八次集体学习时的重要讲话（2024年12月9日） （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国边疆治理政策的演变趋势。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国民族国家观念变化的时代背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举新中国成立后党和政府为铸牢中华民族共同体意识所作出的努力，并简要阐释其意义。 18. 【联合国与战后国际秩序】 材料一 各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力，或以与联合国宗旨不符之任何其他方法，侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。安理会应断定任何和平之威胁、和平之破坏或侵略行为是否存在，并应作成建议或抉择，以维持或恢复国际和平及安全。安理会得决定所应采武力以外之办法，以实施其决议，并得促请联合国会员国执行此项办法，包括经济关系、铁路、海运、航空、邮、电、无线电及其他交通工具之局部或全部停止，以及外交关系之断绝。 ——摘编自《联合国宪章》 材料二 20世纪90年代以来，以《宪章》为基础的国际秩序遭受多重挑战。美西方对国际规则和机制采取选择性适用做法，将《宪章》和联合国视为维护霸权的工具；美西方在国际法解释和适用上采取双重标准；提出“人权高于主权”理论公然破坏不干涉内政原则。美国及其盟友还破坏禁止使用武力原则，绕开安理会授权以“反恐战争”为名将自卫对象扩大到非国家行为体……在现行国际秩序框架下，既需要对现有机制和规则中的不合理、不健全部分进行调整和修改，也需要根据新情况、新任务对现行机制和规则进行补充和发展，推动全球治理和国际秩序转型。 ——摘编自马新民《〈联合国宪章〉与战后国际秩序：历史贡献、重要发展和未来变革》 （1）根据材料一并结合所学，指出《联合国宪章》对战后国际秩序的历史贡献。 （2）根据材料二，概括20世纪90年代以来以《联合国宪章》为基础的国际秩序面临哪些挑战，并结合所学，提出合理的解决路径。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 技术作为推动经济社会发展的重要动力，对人的发展具有广泛而深远的影响。马克思、恩格斯在其著作中深入分析了技术对社会生产的巨大影响作用，并且对技术的未来发展趋势进行了预测，认为技术进步不仅是自然科学领域的巨大变革，更是推动人的发展和社会进步的重要因素。 ——摘编自李敏《人工智能：资本、技术与人的发展》 根据材料并结合世界史所学知识，从图4中任选一次技术革命，自拟论题，写一则历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合肥八中考前历史保温卷 一、单选题 1. 商周之际，成都平原的三星堆、金沙、竹瓦街等王权国家都与长江中游地区保持密切关系，都不约而同获取来自长江中游地区的青铜礼器（青铜礼器在商周统治核心区域是高等级社会阶层身份地位的体现）。如三星堆祭祀坑出土了大量与长江中游地区出土的同类器物高度相似的尊、罍。这体现了（ ） A. 中原文化价值得到认同 B. 长江流域核心地位凸显 C. 分封制巩固了国家统一 D. 礼乐制被普遍推广实践 【答案】A 【解析】 【详解】A.青铜礼器在商周统治核心区域（中原地区）是高等级社会阶层身份地位的体现，成都平原的三星堆、金沙、竹瓦街等王权国家都不约而同获取来自长江中游地区的青铜礼器，可见中原的文化价值得到长江流域及成都平原等地区的认同，正确。 B.商周时期，中原地区是政治、文化核心，长江流域并非核心地位，错误。 C.商周之际，分封制主要在中原及周边推行，成都平原的王权国家并非分封制下的诸侯国，错误。 D.题干仅体现成都平原部分地区受中原礼乐文化影响，不能说明礼乐制被“普遍推广实践”，错误。 故选A项。 2. 西晋杜预发明了水力谷物加工工具“八磨”。北魏时期，出身汉族世家的官员崔亮认为“八磨”有济世之实用，在其任职的雍州地区教导百姓制作碾磨，并奏请朝廷修建水碾磨数十区，结果“其利十倍，国用便之”。这反映了（ ） A. 精耕细作技术提升粮食产量 B. 世家大族垄断国家政权 C. 民族交融促进社会经济发展 D. 北方农耕经济领先南方 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中的碾磨是水力谷物加工工具，不属于农业耕作技术，材料也未提及粮食产量提升，错误。 B.材料仅说明崔亮出身汉族世家，并未提及世家大族垄断国家政权，无对应信息，错误。 C.北魏是少数民族鲜卑族建立的政权，汉族官员推广中原汉族的先进生产工具，体现了民族之间的技术交流交融，最终取得了“其利十倍，国用便之”的效果，说明民族交融推动了社会经济发展，正确。 D.材料未将北方农耕经济与南方进行对比，无法得出该结论，错误。 故选C项。 3. 唐代僧人马祖道一提出：“平常心是道。何谓平常心?无造作，无取舍，无断常，无凡无圣。只如今行住坐卧，应机接物，尽是道。”其弟子大珠慧海进一步阐释：“饥来吃饭，困来即眠。世人吃饭时不肯吃饭，百种须索；睡时不肯睡，千般计较。”这表明（ ） A. 儒学正统地位遭到冲击 B. 佛教本土化趋势加深 C. 三教合流局面开始形成 D. 道教最受统治者尊崇 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只讲佛教禅宗的思想主张，未涉及儒学正统地位的变化，错误。 B.佛教源自域外，原本讲究远离世俗、潜心修行。而马祖道一、大珠慧海是唐代禅宗僧人将佛理融入百姓日常起居、世俗生活，抛弃了佛教原本脱离尘世、苦行修行的传统。这种理念贴合中国人的生活方式与思维习惯，是佛教不断吸收本土文化、走向本土化、世俗化的典型表现，正确。 C.在魏晋南北朝时期，儒、释、道三教就已出现合流趋势，并非唐代才开始，与材料时间不符，错误。 D.材料围绕佛教思想展开，与道教无关，也未提及统治者对各教派的态度，难以得出“最受统治者尊崇”的结论，错误。 故选B项。 4. 与唐代相比，宋代更注重器物之比例协调、气质内敛。如景德镇民窑出现了瓶腹经内敛后逐渐向瓶颈、瓶口延伸的形制；南宋湖田窑青白釉瓜棱执壶器型修长，线条简约流畅，壶流及壶口细长弯曲。这些变化体现出宋代（ ） A. 瓷器审美深受理学影响 B. 官窑主导制瓷工艺革新 C. 制瓷技术已经超过唐代 D. 瓷器功能转向日常实用 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代理学推崇内敛、克制、中庸的价值观，宋代瓷器造型讲究比例协调、气质内敛、线条简约，审美风格契合理学思想，正确。 B.材料以景德镇民窑、湖田窑民窑为例，没有体现官窑主导工艺革新，错误 C.材料仅对比唐宋瓷器审美造型，无法得出制瓷技术整体超过唐代的结论，错误。 D.材料侧重瓷器形制、审美变化，没有体现瓷器功能转向日常实用，错误。 故选A项。 5. 明朝初年，在币制上采用钞法，禁用金银交易。明正德（1506—1521）以后，官吏的俸给十分之九用白银，十分之一用铜钱。嘉靖（1522—1566）之后白银的地位越发重要，制钱、铜钱都规定了其与白银的比价。这一货币格局的演变（ ） A. 表明政府对经济的控制力减弱 B. 助推长途贩运贸易产生 C. 深受国家赋税制度改革的影响 D. 适应大额贸易发展需求 【答案】D 【解析】 【详解】A.白银货币化确实反映了国家垄断货币发行能力的下降，但材料重点在于白银适应经济需求，错误。 B.长途贩运贸易在宋元时期已有较大发展，明代白银普及是助推其进一步发展，而非“产生”，错误。 C.材料时间跨度从明初到嘉靖，赋税改革主要是万历时期，不能完全解释明代中前期的货币演变，错误。 D.明代商品经济发展，大额贸易日益频繁，白银具有价值高、便于携带、不易贬值等优点，逐步取代铜钱和纸币，成为主要流通货币，正确。 故选D项。 6. 1894年甲午中日战争期间，严复在给长子严璩的家信中写道：中国积弊“正坐平日学问之非”，因而“多看西书”，发现西学方能阐明“天地之所以位、万物之所以化育”之理，并找到“治国明民之道”。其所强调的是（ ） A. 倡导研习西方科技器物之学 B. 以学术转型促国家治理革新 C. 批判传统学术空疏无用之弊 D. 呼吁推行君主立宪政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.严复主张学习西学探求根本道理与治国方略，不只是局限于器物、技术层面，远超洋务派的学习范畴，错误。 B.甲午中日战争期间，严复认为国内学问存在弊病，主张研读西学，既探究自然规律，又寻求治国理政的方法，核心是通过转变学术思想，推动国家治理变革，正确。 C.严复落脚点并非单纯批判旧学，而是借推崇西学寻求救国治民之道，“批判传统学术”并非材料主旨，错误。 D.材料只提及学习西学、探求治国之道，没有涉及君主立宪的政治主张，错误。 故选B项。 7. 1934年9月，福建长汀苏区打响了“保卫中央苏区东大门”的松毛岭战役。面对数倍于己的国民党军，红军战士浴血奋战七昼夜，以伤亡近半的惨重代价迟滞了敌军进攻。该战役（ ） A. 为苏区的土地革命创造了条件 B. 为红军实施战略转移赢得了宝贵时间 C. 粉碎了国民党军的第四次“围剿” D. 实现了红军主力北上抗日的战略目标 【答案】B 【解析】 【详解】A.土地革命在中央苏区的开展早于1934年，并非这场战役的影响，错误。 B.松毛岭战役中红军迟滞了国民党军的进攻，为1934年10月中央红军主力实施战略转移（长征）赢得了宝贵的准备时间，正确。 C.国民党军第四次“围剿”被粉碎是在1933年，与1934年的松毛岭战役无关，错误。 D.红军主力北上抗日的战略目标实现是在1936年长征胜利之后，此时战役尚未推动这一目标实现，错误。 故选B项。 8. 中共七大后《论联合政府》得到广泛宣传，妇女界发声：“联合政府代表全国同胞的利益，也有利于我们妇女的利益”；工人、农民、士绅、地主等群体也从中找到了契合自身利益的政策，积极投身生产实践。这些现象反映出（ ） A. 抗日民主政权得到各界认可 B. 新民主主义理论实践基础广泛 C. 民众成为革命宣传主导力量 D. 联合政府建立的条件已经成熟 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干强调的是《论联合政府》的宣传及各界对其政策的认同，反映的是新民主主义理论的吸引力，而非抗日民主政权本身，错误。 B.工人、农民、士绅、地主等不同阶层都能从中找到契合自身利益的内容并积极投身实践，说明新民主主义理论具有广泛的实践基础和群众认同，正确。 C.革命宣传的主导力量是中国共产党，民众是宣传和动员的对象，并非主导力量，错误。 D.题干只体现思想认同，并未表明联合政府建立的政治、军事等实际条件已经成熟，错误。 故选B项。 9. 1970年9月，贵州歼击机总装厂生产的“歼六Ⅲ型”飞机是在云贵高原生产的第一架歼击机，结束了高海拔气候下不能生产飞机的历史，粉碎了“中国低端的工业水平，是根本制造不出战斗机”的言论。中国国防航空工业取得的进步（ ） A. 改变了西部地区落后的局面 B. 是国家战略意志的有效贯彻 C. 标志着完整的工业体系建成 D. 说明中国外部环境趋向缓和 【答案】B 【解析】 【详解】A.单架歼击机的产出不足以改变西部地区整体落后的局面，夸大了该事件的影响，错误。 B.1970年处于我国三线建设时期，当时受美苏威胁，出于国防安全需要，国家将国防工业向西南内地布局，发展国防航空工业是国家战略的重要内容，贵州成功产出高海拔地区首架歼击机，正是国家战略意志有效贯彻的成果，正确 C.我国完整工业体系是改革开放后逐步建成的，单一国防成就不能标志完整工业体系建成，错误。 D.1970年我国仍面临美苏的双重军事压力，外部整体环境并未趋向缓和，且该成就无法得出外部环境缓和的结论，错误。 故选B项。 10. 2013年7月22日，习近平总书记在湖北省考察时指出，“深化农村改革，完善农村基本经营制度，要好好研究农村土地所有权、承包权、经营权三者之间的关系”，这是中央关于“三权分置”的思想萌芽。其后历年的中央农村工作会议、中央“一号文件”等对“三权分置”做出了完整的系统化部署。对此理解正确的是（ ） A. 改变了农村土地所有制的性质 B. 是市场经济发展的必然要求 C. 顺应以家庭为单位的劳动方式 D. 适应了现代化农业发展要求 【答案】D 【解析】 【详解】A.农村土地三权分置坚持土地集体所有，没有改变土地公有制的性质，错误。 B.三权分置允许土地经营权流转，是市场经济条件下优化土地资源配置的必然要求，错误。 C.三权分置促进土地流转，发展规模化经营，突破了单一家庭小农劳作模式，不再单纯顺应家庭为单位的劳动方式，错误。 D.三权分置盘活土地资源，推动土地规模化流转，利于发展现代农业、集约化农业，适应了现代化农业发展要求，正确。 故选D项。 11. 如图为出土于伊朗苏萨古城（古代埃兰地区）的一件滚筒印章，年代约为公元前2300年。印章图案刻画了一位头戴高冠、手持权杖的统治者，在神祇见证下接受臣民献礼，其艺术风格与两河流域阿卡德王朝的印章高度相似。这可用来说明（ ） A. 西亚早期国家的神权政治特征 B. 阿卡德对周边地区的有效统治 C. 古代西亚文明内部的文化交流 D. 两河流域文明程度的高度发达 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中虽然提到了“神祇见证”，但这只是印章图案的一部分，不能据此说明西亚早期国家具有普遍的“神权政治特征”，错误。 B.印章艺术风格的相似只能说明文化上的影响与传播，并不能直接证明阿卡德王朝对周边的埃兰地区实行了“有效统治”（即政治或军事上的直接管辖），错误。 C.出土于伊朗苏萨古城（古代埃兰地区）的印章，其艺术风格却与两河流域的阿卡德王朝高度相似，反映了在两河流域文明与埃兰文明之间存在着密切的互动与相互影响，体现了古代西亚文明内部的文化交流，正确。 D.题干强调的是两个不同区域（苏萨与两河流域）在文化上的相似性，旨在说明文明间的横向联系，而非单纯强调两河流域文明自身的发展高度，错误。 故选C项。 12. 12世纪，英国有一篇文章认为，国王是国家的最高统治者、首席牧师及神圣教会的保卫者和指导者，但也声明国王在“上帝教会的圣坛前领受圣职……从而行使他对基督徒的统治权”。这折射出，当时英国（ ） A. 民族国家开始形成 B. 教权与王权矛盾尖锐 C. 国王权力得到强化 D. 世俗王权受制于教权 【答案】D 【解析】 【详解】A.英国民族国家雏形形成于16世纪宗教改革之后，12世纪民族国家远未形成，错误。 B.材料仅说明王权统治的合法性来源，未体现教权与王权的激烈冲突，错误。 C.王权强化是16世纪宗教改革、民族国家兴起后的特征，12世纪天主教会实力鼎盛，教权高于王权，错误。 D.材料明确指出国王需要在教会的圣坛前领受圣职，才能获得统治基督徒的权力，说明王权的合法性由教会授予，王权受制于教权，正确。 故选D项。 13. 下图为某类物种的跨洋传播路线图，该现象（ ） A. 导致美洲原生文明衰落 B. 推动欧洲价格革命兴起 C. 使得大量白银流入中国 D. 促进农业生态发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.美洲原生文明衰落的核心原因是欧洲殖民者的殖民屠杀、疾病（如天花）传播与殖民掠夺，并非物种跨洋传播的直接结果，错误。 B.欧洲价格革命的直接原因是大量贵金属（金银）从美洲流入欧洲，而非物种传播，错误。 C.大量白银流入中国的关键是新航路开辟后的丝银贸易（如马尼拉大帆船贸易），路线以跨太平洋为核心，与图中“美洲→欧洲、非洲→欧洲、美洲→非洲/亚洲”的物种传播路线不符，错误。 D.图中路线是典型的哥伦布大交换（物种交流）路线，美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物传播到欧亚非，欧亚非的小麦、水稻、牲畜等传入美洲，这一过程直接改变了各大洲的农作物结构、土地利用方式和农业生态，正确。 故选D项。 14. 拉丁美洲独立后，许多拉美国家的西班牙人后裔（克里奥尔人）中形成的上层社会阶层精英表现出强烈的种族主义理念，他们强调白人的优先地位，限制混血人种的政治参与，否定黑人与土著人的公民权，这在阿根廷和墨西哥等国表现得尤为突出。造成这一现象出现的主要因素是（ ） A. 殖民地社会结构的延续化 B. 大地产制固化经济剥削 C. 民族认同构建的现实需求 D. 欧美自由主义思想传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.拉美长期处于西班牙殖民统治之下，殖民时期形成了白人居于上层、混血人种、黑人与土著人处于下层的等级化社会结构。独立后克里奥尔人延续了这种阶层划分与种族观念，推行种族歧视政策，这是出现该现象的主要原因，正确。 B.大地产制侧重经济层面的剥削，材料围绕种族观念与政治权利限制展开，与经济制度无关，错误。 C.刻意划分种族等级、剥夺部分群体公民权，会阻碍统一民族认同的构建，因此不是出于民族认同构建的需求，错误。 D.欧美自由主义思想倡导自由、平等，和材料里的种族主义、权利歧视相互对立，并非该现象出现的原因，错误。 故选A项。 15. 从1928年开始，苏联大规模招募外国专家，向外国专家支付丰厚的薪酬，并为其修建专属公寓、配套专用商店与文体设施，设立外籍子女专属学校。据统计，截至1933年1月，在重工业领域，就有2429位外国专家在苏联工作。这表明当时苏联（ ） A. 继续推行新经济政策 B. 利用西方技术推进工业化 C. 应对经济危机的影响 D. 力图缓和与西方国家矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.1928年新经济政策实际上已被取消，斯大林模式逐步确立，因此“继续推行新经济政策”不符合史实，错误。 B.1928年苏联启动第一个五年计划，优先发展重工业，大规模招募外国专家并提供优厚待遇，目的是引进西方技术人才推进工业化建设，正确。 C.1929年经济大危机才爆发，题干时间从1928年开始，招募外国专家并非为了应对经济危机，错误。 D.苏联招募外国专家的核心目的是服务国内工业化建设，而非缓和与西方国家的矛盾，错误。 故选B项。 16. 近年来，中国通过“一带一路”倡议，在沿线国家推动中老铁路、中欧班列、安哥拉铁路、肯尼亚蒙内铁路等交通基础设施建设，促进了当地人员流动、商品流通和经济发展。这说明了中国（ ） A. 坚持以联合国为中心的多边外交 B. 积极推动与沿线国家互利共赢合作 C. 致力打破美国主导的世界贸易体系 D. 构建以中国为中心的东亚朝贡体系 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料围绕中国与“一带一路”沿线国家的合作展开，未涉及体现联合国参与活动的相关史实，错误。 B.中国帮助沿线国家完善交通设施，既推动自身与沿线国家的经贸往来，也促进当地经济发展，体现中国积极推动与沿线国家互利共赢合作，正确。 C.中国一直主动融入现有世界贸易体系，2001年中国加入世界贸易组织后，始终遵守相关规则，从未致力于打破该体系，错误。 D.朝贡体系是古代中国封建王朝的外交模式，当代中国奉行平等互利的外交原则，不会构建此类不平等体系，错误。 故选B项。 二、材料题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代推行郡县与属国并行制，以和亲、赐封、互市强化与边疆民族联系。唐代秉持“华夷一家”理念，实行和亲、册封、羁縻府州制度，“汉蕃并用”的选官政策与频繁的经济文化交流，增强了各民族向心力。明代在西南推行土司制度，规定土司“赴阙受职”，通过朝贡与文化教育维系中央与边疆联系。清代升华“华夷一家”思想，实施因俗而治的多元管理体制，以盟旗制、驻藏大臣制度、改土归流等举措，将边疆全面纳入中央管辖。汉唐明清的政策虽有差异，但均以包容为底色，推动了各民族交往交流交融。 ——孙宏年、马大正《中国西南边疆的治理》 材料二 近代中国处理民族问题与边疆治理呈现显著转型：从传统王朝“因俗而治”的间接管辖，转向现代民族国家的主权化治理。民国时期摒弃“藩属”称谓，提出“五族共和”，强调各民族同为民国国民，通过立法明确边疆为国家领土不可分割的部分。 ——马大正《近代中国边疆治理转型与中华民族共同体意识觉醒》 材料三 习近平强调，要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线。广泛践行社会主义核心价值观，引导边疆地区各族群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园……全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材。持续深化民族团结进步创建工作，积极构建互嵌式社会结构和社区环境，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。 ——习近平总书记在中央政治局第十八次集体学习时的重要讲话（2024年12月9日） （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国边疆治理政策的演变趋势。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国民族国家观念变化的时代背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举新中国成立后党和政府为铸牢中华民族共同体意识所作出的努力，并简要阐释其意义。 【答案】（1）演变趋势：①治理理念：从注重维系联系，逐步发展为秉持“华夷一家”理念，并不断升华； ②治理方式：从间接管辖（如汉代属国、唐代羁縻府州、明代土司制度），逐步向直接管辖深化（如清代驻藏大臣制度、改土归流）； ③治理范围与力度：对边疆的管辖范围不断扩大，治理力度不断强化，最终将边疆全面纳入中央管辖。 （2）主要背景： ①列强侵略与边疆危机：西方列强侵华，俄、英等国觊觎中国新疆、西藏等边疆地区，民族危机空前严重，促使国家主权观念觉醒； ②传统体系瓦解：封建王朝“因俗而治”的管辖模式、华夷观念及藩属体系走向崩溃； ③政治变革：辛亥革命推翻封建帝制，建立中华民国。 ④思想引领：“西学东渐”；民主共和思想广泛传播；孙中山民族主义思想的发展；“五族共和”理念推行。 ⑤经济与阶级支撑：近代民族资本主义产生并初步发展，民族资产阶级力量壮大，提供了经济基础和阶级保障。 （3）举措：①方针政策：确立民族平等、民族团结、各民族共同繁荣基本原则。 ②制度保障：实行民族区域自治制度，保障少数民族当家作主，维护国家统一。 ③经济扶持：国家从人力、物力、财力支援民族地区，完善基础设施，推动共同发展。 ④文教发展：全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材，保护少数民族传统文化。 ⑤思想教化：开展民族团结教育，促进各民族交往交流交融，增强中华民族整体认同。 ⑥新时代举措：以铸牢中华民族共同体意识为主线，实施兴边富民、对口支援，建设共有精神家园。意义：保障各族群众合法权益，彰显民族平等，巩固民族团结；推动民族地区经济社会发展；强化“五个认同”，凝聚民族复兴的精神力量；提升边疆治理效能，维护国家安全与社会稳定；促进各民族全方位交往交流交融，增强民族凝聚力与国家认同感。 【解析】 【小问1详解】 演变趋势：本小问可从治理理念、治理方式、治理范围与力度等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 演变趋势 以和亲、赐封、互市强化与边疆民族联系。唐代秉持“华夷一家”理念 以和亲、赐封、互市强化与边疆民族联系。唐代秉持“华夷一家”理念→注重维系联系，秉持“华夷一家”理念 治理理念：从注重维系联系，逐步发展为秉持“华夷一家”理念，并不断升华 “汉蕃并用”的选官政策与频繁的经济文化交流，规定土司“赴阙受职”，以盟旗制、驻藏大臣制度、改土归流等举措 “汉蕃并用”的选官政策与频繁的经济文化交流，规定土司“赴阙受职”，以盟旗制、驻藏大臣制度、改土归流等举措→间接管辖，直接管辖深化 治理方式：从间接管辖（如汉代属国、唐代羁縻府州、明代土司制度），逐步向直接管辖深化（如清代驻藏大臣制度、改土归流） 以盟旗制、驻藏大臣制度、改土归流等举措，将边疆全面纳入中央管辖 以盟旗制、驻藏大臣制度、改土归流等举措，将边疆全面纳入中央管辖→治理力度不断强化，边疆全面纳入中央管辖 治理范围与力度：对边疆的管辖范围不断扩大，治理力度不断强化，最终将边疆全面纳入中央管辖 【小问2详解】 主要背景：本小问可从列强侵略与边疆危机、传统体系瓦解、政治变革、思想引领、经济与阶级支撑等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要背景 结合所学 从外部民族危机角度分析→民族危机空前严重，促使国家主权观念觉醒 列强侵略与边疆危机：西方列强侵华，俄、英等国觊觎中国新疆、西藏等边疆地区，民族危机空前严重，促使国家主权观念觉醒 民国时期摒弃“藩属”称谓 民国时期摒弃“藩属”称谓→华夷观念及藩属体系走向崩溃 传统体系瓦解：封建王朝“因俗而治”的管辖模式、华夷观念及藩属体系走向崩溃 民国时期 民国时期→辛亥革命，建立中华民国 政治变革：辛亥革命推翻封建帝制，建立中华民国 提出“五族共和”，强调各民族同为民国国民 提出“五族共和”，强调各民族同为民国国民→民主共和思想，民族主义思想 思想引领：“西学东渐”；民主共和思想广泛传播；孙中山民族主义思想的发展；“五族共和”理念推行 结合所学 从经济基础和政治基础角度分析→民族资本主义产生，民族资产阶级力量壮大 经济与阶级支撑：近代民族资本主义产生并初步发展，民族资产阶级力量壮大，提供了经济基础和阶级保障 【小问3详解】 举措：本小问可从方针政策、制度保障、经济扶持、文教发展、思想教化、新时代举措等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 举措 结合所学 从民族政策角度分析→ 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 方针政策：确立民族平等、民族团结、各民族共同繁荣基本原则 要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线 要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线→ 保障少数民族当家作主，维护国家统一 制度保障：实行民族区域自治制度，保障少数民族当家作主，维护国家统一 促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起 促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起→ 人力、物力、财力 经济扶持：国家从人力、物力、财力支援民族地区，完善基础设施，推动共同发展 全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材 全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材→ 保护少数民族传统文化 文教发展：全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材，保护少数民族传统文化 引导边疆地区各族群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同 引导边疆地区各族群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同→ 增强中华民族整体认同 思想教化：开展民族团结教育，促进各民族交往交流交融，增强中华民族整体认同 构筑中华民族共有精神家园 构筑中华民族共有精神家园→ 兴边富民、对口支援，建设共有精神家园 新时代举措：以铸牢中华民族共同体意识为主线，实施兴边富民、对口支援，建设共有精神家园 意义：本小问可从民族团结、民族地区经济社会发展、民族复兴、国家安全与社会稳定、民族凝聚力与国家认同感等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线 要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线→ 民族团结 保障各族群众合法权益，彰显民族平等，巩固民族团结 结合所学 从经济角度分析→ 经济社会发展 推动民族地区经济社会发展 广泛践行社会主义核心价值观 广泛践行社会主义核心价值观→ 凝聚民族复兴的精神力量 强化“五个认同”，凝聚民族复兴的精神力量 中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园 中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园→ 国家安全与社会稳定 提升边疆治理效能，维护国家安全与社会稳定 全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材 全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材→ 增强民族凝聚力与国家认同感 促进各民族全方位交往交流交融，增强民族凝聚力与国家认同感 18. 【联合国与战后国际秩序】 材料一 各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力，或以与联合国宗旨不符之任何其他方法，侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。安理会应断定任何和平之威胁、和平之破坏或侵略行为是否存在，并应作成建议或抉择，以维持或恢复国际和平及安全。安理会得决定所应采武力以外之办法，以实施其决议，并得促请联合国会员国执行此项办法，包括经济关系、铁路、海运、航空、邮、电、无线电及其他交通工具之局部或全部停止，以及外交关系之断绝。 ——摘编自《联合国宪章》 材料二 20世纪90年代以来，以《宪章》为基础的国际秩序遭受多重挑战。美西方对国际规则和机制采取选择性适用做法，将《宪章》和联合国视为维护霸权的工具；美西方在国际法解释和适用上采取双重标准；提出“人权高于主权”理论公然破坏不干涉内政原则。美国及其盟友还破坏禁止使用武力原则，绕开安理会授权以“反恐战争”为名将自卫对象扩大到非国家行为体……在现行国际秩序框架下，既需要对现有机制和规则中的不合理、不健全部分进行调整和修改，也需要根据新情况、新任务对现行机制和规则进行补充和发展，推动全球治理和国际秩序转型。 ——摘编自马新民《〈联合国宪章〉与战后国际秩序：历史贡献、重要发展和未来变革》 （1）根据材料一并结合所学，指出《联合国宪章》对战后国际秩序的历史贡献。 （2）根据材料二，概括20世纪90年代以来以《联合国宪章》为基础的国际秩序面临哪些挑战，并结合所学，提出合理的解决路径。 【答案】（1）历史贡献：①奠定了战后国际秩序的法律基础，明确了联合国维护国际和平与安全的宗旨，确立了会员国主权平等、禁止使用武力侵害他国领土完整与政治独立的基本原则；②建立了以安理会为核心的国际和平安全维护机制，为解决国际争端提供了制度保障；③成为战后国际秩序的基石，为战后世界和平与发展提供了重要保障。 （2）面临的挑战：①美西方将《联合国宪章》和联合国作为维护霸权的工具，选择性适用国际规则；②对国际法的解释适用实行双重标准，破坏宪章权威；③提出"人权高于主权"，公然破坏不干涉内政原则；④绕开安理会授权，破坏禁止使用武力原则，肆意对外发动军事行动。 解决路径：①坚定维护联合国在全球治理中的核心地位，恪守《联合国宪章》的宗旨和原则；②反对霸权主义和强权政治，坚持多边主义；③改革不合理的国际规则，完善全球治理体系，构建公正合理的国际政治经济新秩序；④尊重各国主权，以和平协商方式解决国际争端。 【解析】 【小问1详解】 历史贡献：本小题可从法理准则、机构建制、整体秩序等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 历史贡献 “各会员国不得使用武力侵害他国领土与主权、以联合国宗旨规范国际关系”，宪章明文划定主权与和平准则 宪章以成文法条确立主权平等、禁用侵略武力等国际准则→从法律层面搭建战后国际秩序根本规范 奠定了战后国际秩序的法律基础，明确了联合国维护国际和平与安全的宗旨，确立了会员国主权平等、禁止使用武力侵害他国领土完整与政治独立的基本原则 “安理会判定侵略行为、可采取经济封锁等举措落实决议”，安理会是联合国核心安全机构 设置安理会作为争端裁决主体，配套多种非武力制裁手段→搭建起常态化的全球安全协调处置机制 建立了以安理会为核心的国际和平安全维护机制，为解决国际争端提供了制度保障 联合国体系推动战后民族解放运动、缓和大国矛盾 宪章原则引领战后全球治理走向，约束无序侵略行为→深刻塑造二战后全球整体发展环境 成为战后国际秩序的基石，为战后世界和平与发展提供了重要保障 【小问2详解】 面临的挑战：本小问可从规则选用、法理解读、基本原则、武力使用等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 面临的挑战 “美西方选择性适用国际规则，把联合国、宪章当作霸权工具” 西方国家根据自身利益取舍国际规则，扭曲联合国设立初衷→宪章的普适性规则被功利化滥用 美西方将《联合国宪章》和联合国作为维护霸权的工具，选择性适用国际规则 “在国际法解释适用上采取双重标准” 同一国际法条对不同国家采用两套评判尺度→破坏国际法统一标准与宪章权威 对国际法的解释适用实行双重标准，破坏宪章权威 “抛出‘人权高于主权’，突破不干涉内政底线” 借人权名义插手别国内部事务→从理论层面瓦解不干涉内政这一宪章核心原则 提出“人权高于主权”，公然破坏不干涉内政原则 “绕开安理会授权、擅自以反恐为名动用武力” 脱离安理会法定审批程序私自发起战争→违背宪章禁用非法武力的硬性规定 绕开安理会授权，破坏禁止使用武力原则，肆意对外发动军事行动 解决路径：本小问可从组织依托、反霸原则、规则革新、争端处置等角度进行分析，解题思路如下表： 所学知识 推理过程 解决路径 联合国是战后全球多边治理核心载体，宪章是现行国际秩序法理根基 立足联合国核心地位，恪守宪章原有条文准则→锚定全球治理的根本遵循 坚定维护联合国在全球治理中的核心地位，恪守《联合国宪章》的宗旨和原则 霸权主义、单边主义是破坏现有国际秩序的主要诱因，多边合作是制衡霸权的有效方式 抵制强权单边行径，倡导多国协同协商→从理念层面遏制霸权扩张 反对霸权主义和强权政治，坚持多边主义 现行国际规则存在滞后与不合理之处，难以适配全球化新形势 立足时代发展修订老旧规则、补齐制度短板→完善全球治理的制度框架 改革不合理的国际规则，完善全球治理体系，构建公正合理的国际政治经济新秩序 宪章倡导以和平方式化解矛盾，武力冲突会加剧国际动荡 坚守国家主权平等底线，摒弃战争手段协商分歧→规范国际争端的处理方式 尊重各国主权，以和平协商方式解决国际争端 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 技术作为推动经济社会发展的重要动力，对人的发展具有广泛而深远的影响。马克思、恩格斯在其著作中深入分析了技术对社会生产的巨大影响作用，并且对技术的未来发展趋势进行了预测，认为技术进步不仅是自然科学领域的巨大变革，更是推动人的发展和社会进步的重要因素。 ——摘编自李敏《人工智能：资本、技术与人的发展》 根据材料并结合世界史所学知识，从图4中任选一次技术革命，自拟论题，写一则历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 【答案】 【示例1] 选择：电气时代 论题：电气时代的技术革命促进人的发展。19世纪中后期，电力的广泛应用使人类迈人电气时代，这场技术革命不仅推动社会进步，更在多方面促进了人的发展。电气技术提升了人的生产与实践能力。电力取代蒸汽动力，使机器生产更高效便捷，人们从繁重的体力劳动中逐步解放，劳动技能不断提升，不再局限于简单手工操作，转而学习操控机器、掌握新技术，自身劳动能力实现质的飞跃。电气发明极大改善了人的生活，拓展了人的发展空间。电灯照亮夜晚，延长了人们学习、工作和活动的时间；电话、电报打破远距离沟通障碍，方便人们交流信息、增长见识；电车、汽车等交通工具，让出行更便捷，拓宽了人们的活动范围，开阔了眼界。电力带动医疗设备革新，X光机、电疗设备投人使用，提升疾病诊治效果，保障身体健康。电力普及推动学校教育发展，夜晚可开展教学，更多人获得学习机会，文化素质得到提升。总的来说，电气时代提高了人的劳动技能，拓展了人的发展空间，切实促进了人的发展，推动人类自身发展迈向新的阶段。 【示例2】 选择：智能时代 论题：智能时代的技术革命促进社会进步。21世纪以来，人工智能、大数据、云计算等技术快速发展，推动人类社会进人智能时代，这场技术革命，实实在在推动了社会各方面的进步。智能技术改变了社会生产模式。工业互联网、智能制造走进各行各业，生产流程变得更加自动化、智能化，不仅提高了生产效率，还减少了资源浪费，数字经济也随之快速发展，成为经济增长的重要支撑，为社会进步筑牢了经济基础。在社会服务和治理上，智能技术发挥了重要作用。智慧城市、智慧政务的推广，让群众办事更方便快捷，社会管理也更加精准高效，公共服务的质量和覆盖面不断提升，惠及更多普通民众。同时，智能医疗、智能教育不断普及，优质医疗和教育资源得到更好地共享，缓解了资源分配不均的问题，切实改善了人们的生活。此外，智能技术还推动社会走向可持续发展。绿色能源与智能技术结合，助力低碳环保生产生活，让社会发展更长久。技术发展也拉近了全球各国的联系，加快了信息、资源的互通，促进了全球共同发展。总的来说，智能时代的技术革命不仅推动了经济的高质量发展，还提高了社会治理能力，改善了人们的社会生活，深刻推动了社会进步，是社会向前发展的重要动力。 【解析】 【详解】示例一：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“技术进步不仅是自然科学领域的巨大变革，更是推动人的发展和社会进步的重要因素”，结合图示电气时代为第二次工业革命、电力广泛应用的史实可知，电气时代的技术革新在解放劳动力、改变生活方式、拓宽发展空间、提升民众素养等方面深刻影响了人类发展，因此可以拟定论点为电气时代的技术革命促进人的发展。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从电力革新生产方式解放体力劳动，提升人类劳动技能、电气发明通讯和交通技术拓展人类活动与交流空间、电力推动医疗和教育革新保障民众健康和教育水平等角度进行分析，突出电气革命对人全方位发展的推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代人类自身发展的角度深刻认识，电气时代技术革新解放生产力，改善生活条件，切实推动人的能力与发展空间全面提升。 示例二：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“技术进步不仅是自然科学领域的巨大变革，更是推动人的发展和社会进步的重要因素”，结合图示智能时代对应人工智能、大数据等新技术应用的史实可知，智能技术革新推动生产模式变革、优化社会治理、改善民生服务，全方位推动现代社会进步，因此可以拟定论点为智能时代的技术革命促进社会进步。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从智能技术革新生产模式推动数字经济发展、智能技术优化社会治理与公共服务、智能技术促进优质资源共享助力全球协同发展等角度进行分析，突出智能革命对社会多领域进步的推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从现代社会高质量发展的角度深刻认识，智能时代技术革新重塑经济、治理、生活模式，是推动现代社会可持续发展的重要动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $