第01讲 认识特殊平行四边形(暑假预习举一反三讲义)新九年级数学新教材北师大版

2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 解一元二次方程——直接开平方法,解一元二次方程——配方法
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-06-04
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来源 学科网

内容正文:

第01讲 认识特殊平行四边形(暑假预习讲义) 【新教材北师大版】 【知识框架+3个知识归纳+7个题型+课后作业】 模块二 认识特殊的平行四边形 下图中含有平行四边形,观察这些平行四边形,你能发现它们有什么特殊之处吗? 【知识点1 菱形】 1.定义:有一组邻边相等的平行四边形叫作菱形. 2.轴对称性:是轴对称图形,有 2 条对称轴. 对称轴分别是:两条对角线所在的直线. 3.中心对称性:是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点. 旋转重合:绕中心至少旋转 180° 能与原图形重合. 【知识点2 矩形】 1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫作矩形. 2. 轴对称性:是轴对称图形,有 2 条对称轴. 对称轴分别是:两条对角线所在的直线. 3. 中心对称性:是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点. 旋转重合:绕中心至少旋转 180° 能与原图形重合. 【知识点3 正方形】 1.定义:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫作正方形. 2. 轴对称性:是轴对称图形,有 4 条对称轴. 对称轴分别是:两条对角线所在的直线,以及过每一组对边中点的直线. 3. 中心对称性:是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点. 旋转重合:绕中心至少旋转 90° 能与原图形重合. 【题型1 菱形定义下的边角计算】 【例1】如图,在菱形中,点在边上,,若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据菱形的性质得到,根据等腰三角形的判定和性质得到,继而得到. 【详解】解:在菱形中,,是等腰三角形, ∵, ∴根据三角形内角和: ∵, ∴也是等腰三角形, ∴, ∴根据三角形内角和: , ∴由图可知,. 故选:D. 【变式1-1】如图,是菱形的对角线,,,则的周长为_______. 【答案】 【分析】根据菱形的性质得出为等边三角形,然后进行求解. 【详解】解:∵四边形为菱形, ∴, ∴,且, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∴的周长为. 故答案为:12. 【变式1-2】如图,点是菱形的边上一点,且,求的度数. 【分析】根据菱形的性质可得,,结合已知得出,则,进而得出,根据即可求解. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,,, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 【变式1-3】如图,在菱形中,点在边上,连接、,且,设,,则,关系正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由菱形的性质可得,,,.由等腰三角形的性质可得,结合平行线的性质可得,再根据等腰三角形的性质与三角形的内角和定理求出.根据,得出等式,变形后即可得到答案. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:D. 【题型2 矩形定义下的边角计算】 【例2】如图,在矩形中,点E在边上,,连接,若,,则的长为(   ) A. B.10 C. D. 【答案】A 【分析】先在直角三角形中利用勾股定理求出的长度,从而得到的长度,进而得出和的长度,最后在直角三角形中用勾股定理求出的长度.本题主要考查了矩形的性质以及勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键. 【详解】解:∵ 四边形是矩形 ∴ ,,, ∵ ,, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ . 故选:A. 【变式2-1】已知在矩形中,,,则其周长为________. 【答案】 【分析】矩形的四个内角均为直角,可得为直角三角形,已知和的长,利用勾股定理可求出的长,再根据矩形周长公式即可计算矩形的周长. 【详解】解:∵在矩形中,,,, ∴, ∴矩形的周长为:. 故答案为:14. 【变式2-2】如图,四边形ABCD和四边形AEFG都是矩形,若,则等于(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查矩形的性质(矩形的四个角都是直角)以及同角的余角相等这一知识点,通过矩形性质得到直角,再利用角的关系求解.理解矩形的性质是解题的关键.根据矩形的性质得出相关角的度数,再通过角的和差关系求出的度数. 【详解】解: 四边形是矩形, 又四边形是矩形, , ,由, . 故选:. 【变式2-3】如图,在矩形中,点是的中点,交于点,连接.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的判定和性质.延长,交的延长线于点,根据矩形的性质可得,,可证,根据全等三角形的性质可得,可知垂直平分,根据线段垂直平分线的性质可得,据此求解即可. 【详解】解:如图,延长,交的延长线于点, ∵四边形是矩形, ∴,, ∴, ∵为边中点, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴垂直平分, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, 故选:D. 【题型3 正方形定义下的边角计算】 【例3】如图,正方形的面积为15,的斜边的长为8,则的长为_____. 【答案】7 【分析】根据题意得出,在中,根据勾股定理即可求解. 【详解】解:∵正方形的面积为, ∴,, 在中,. 故答案为:7. 【变式3-1】正方形一条对角线长为,则周长为(    ) A.4 B. C.8 D. 【答案】C 【分析】利用正方形四角为直角的性质,结合勾股定理求出边长,再计算周长即可得到结果. 【详解】解:设正方形的边长为, ∵正方形的四个内角都是直角,对角线长为, ∴根据勾股定理得, 整理得, ∵边长为正数, ∴, ∴正方形的周长为. 故选:C. 【变式3-2】如图,四边形是正方形,点在上,若,则的长为(   ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】A 【分析】本题考查了正方形的性质,勾股定理,由正方形的性质可知,,再利用勾股定理即可求解. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴,, 在中,,即, 在中,, 故选:A . 【变式3-3】如图,P是正方形内的一点,连接,,,.若是等边三角形,则的度数是______. 【答案】/75度 【分析】本题主要考查了正方形的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质.根据正方形的性质,等边三角形的性质可得,,即可求解. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴, ∵是等边三角形, ∴, ∴,, ∴. 故答案为: 【题型4 利用特殊的平行四边形的定义进行证明】 【例4】如图,点分别在菱形的边上,且.求证:. 【分析】根据菱形的性质可得,,再证明,继而得出,即可得证. 【详解】证明:∵四边形是菱形, ∴,, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴. 【变式4-1】如图,在菱形中,分别是边、上的点,,连接,交于点.求证:. 【分析】由菱形的性质得到,利用“”即可证明,进而得到. 【详解】证明:四边形是菱形, , 在和中, , , . 【变式4-2】已知:如图,是正方形的边上的两点,,连接,.求证:. 【分析】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,理解相关知识是解答关键. 根据正方形的性质得到,,进而易得到和全等,再利用全等三角形的性质求解. 【详解】证明:∵四边形是正方形, ∴,, 在和中, ∴, ∴. 【变式4-3】如图,矩形中,点在上,,且,垂足为.证明:. 【分析】利用矩形的性质结合证明≌,由全等三角形的性质可得出结论. 【详解】证明:在矩形中,,, , , , 在和中, , ≌, . 【题型5 判断轴对称的类型】 【例5】下列图形分别是平行四边形、矩形、菱形、正方形,其中不一定是轴对称图形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据轴对称图形的定义进行判断即可. 【详解】A.平行四边形不是轴对称图形; B.矩形是轴对称图形,其对称轴为对边中点的连线所在的直线; C.菱形是轴对称图形,其对称轴为对角线所在的直线; D.正方形是轴对称图形,其对称轴为对边中点连线所在的直线,对角线所在的直线 故选:A. 【变式5-1】下列图形中,是中心对称图形而不一定是轴对称图形的是(    ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.等边三角形 【答案】A 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 【详解】解:A.平行四边形不一定是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意; B.矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项不合题意; C.菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项不合题意; D.等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意; 故选:A. 【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 【变式5-2】下列图形既是中心对称又是轴对称图形的是(    ) A.平行四边形和矩形 B.矩形和菱形 C.正三角形和正方形 D.平行四边形和正方形 【答案】B 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 【详解】A、矩形既是轴对称图形,也是中心对称图形,平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误; B、矩形、菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确; C、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误; D、正方形既是轴对称图形,也是中心对称图形,平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误. 故选:B. 【变式5-3】如图,顺次连接矩形各边中点,得到由矩形和菱形组成的图形,则关于这个图形的描述正确的是(    )    A.是轴对称图形但不是中心对称图形 B.不是轴对称图形也不是中心对称图形 C.不是轴对称图形但是中心对称图形 D.是轴对称图形也是中心对称图形 【答案】D 【分析】根据长方形和菱形的对称的特点求解. 【详解】解:根据长方形和菱形的对称的特点:它们既是轴对称图形,又是中心对称图形.则它们的这种组合图形,既是轴对称图形又是中心对称图形. 故选:D. 【题型6 求图形对称轴的条数】 【例6】下列图形中是轴对称图形且对称轴最多的是(    ) A.矩形 B.平行四边形 C.菱形 D.正方形 【答案】D 【分析】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A、矩形有两条对称轴; B、平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴; C、菱形有两条对称轴; D、正方形有四条对称轴; 所以对称轴条数最多的图形是正方形. 故选:D. 【变式6-1】下列图形具有两条对称轴的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了图形的对称轴,根据轴对称图形的性质逐一判断即可求解,掌握以上图形的性质是解题的关键. 【详解】解:、该图形只有一条对称轴,不合题意; 、该图形不是轴对称轴图形,不合题意; 、该图形有两条对称轴,不合题意; 、该图形由四条对称轴,不合题意; 故选:. 【变式6-2】下列图形中,对称轴条数最多的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查轴对称图形的对称轴的条数,熟练掌握此知识点是关键.逐项分析轴对称图形的对称轴的条数,即可得出答案. 【详解】解:A.是轴对称图形,共有4条对称轴; B.是轴对称图形,共有3条对称轴; C.是轴对称图形,共有4条对称轴; D.是轴对称图形,共有6条对称轴, 对称轴条数最多的是D选项的图形. 故选:D. 【变式6-3】分别连接等边三角形、平行四边形、矩形、正方形各边中点得到下列图形,其中对称轴条数最多的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了中点四边形,轴对称图形的概念.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:连接等边三角形各边中点得到的图形是等边三角形,共有三条对称轴; 连接平行四边形各边中点得到的图形是平行四边形,不是轴对称图形,没有对称轴; 连接矩形各边中点得到的图形是菱形,共有两条对称轴; 连接正方形各边中点得到的图形是正方形,共有四条对称轴; 所以对称轴条数最多的图形是D. 故选:D. 【题型7 确定图形的对称中心】 【例7】指出图中的中心对称图形,并画出其对称中心. 【分析】本题考查了中心对称图形的识别,在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心,旋转前后图形上能够重合的点叫做对称点.熟练掌握中心对称图形的定义是解答本题的关键. 根据中心对称图形的定义即可求解,再找到其对称中心即可. 【详解】解:(1)不是中心对称图形,(2)(3)(4)是中心对称图形, 如图,点O分别是它们的对称中心. 【变式7-1】矩形是中心对称图形,对称中心是两条____________的交点;矩形又是轴对称图形,有____________条对称轴,对称轴为过对边____________的直线 【答案】 对角线 2 中点 【详解】根据中心对称图形的定义,矩形的对称中心是两条对角线的交点; 根据轴对称图形的定义,矩形有2条对称轴,对称轴为过对边中点的直线. 故答案为:对角线;2;中点. 【变式7-2】如图,四边形是长方形,.这个长方形是轴对称图形吗?如果是,请作出它的对称轴.它的对称轴有几条?这个长方形是中心对称图形吗?如果是,请作出它的对称中心.这个长方形是旋转对称图形吗?如果是,那么这个长方形绕哪一点旋转多少度后能与自身重合? 【分析】根据轴对称图形,中心对称图形,旋转对称图形的定义解答即可. 【详解】解:该长方形是轴对称图形,对称轴有条,对称轴为的垂直平分线;如图, 该长方形是中心对称图形,对称中心是长方形两条对角线的交点;如图, 该长方形是旋转对称图形,绕长方形两条对角线的交点旋转后能与自身重合. 【变式7-3】如图,正方形的对称中心为点,点均在正方形的边上,四点中有一点是点关于点的对称点,则该对称点是(   ) A.点 B.点 C.点 D.点 【答案】C 【分析】本题主要考查中心对称的性质(在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心;关于中心对称的两个点,它们的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分)来分析点关于点的对称点. 【详解】解:正方形的对称中心是对角线的交点, 关于点成中心对称的两个点,需要满足连线经过且被平分, 观察图形,点在正方形的底边,其关于的对称点应在正方形的顶边,对应图中的点. 故选:C. 模块三 课后作业 1.下列图形中只有两条对称轴的是(   ) A.矩形 B.平行四边形 C.正方形 D.等边三角形 【答案】A 【分析】此题考查对称轴,根据对称性及图形的特点确定对称轴条数,即可得到答案. 【详解】解:A.矩形只有两条对称轴,符合题意; B.平行四边形没有对称轴,不符合题意; C.正方形有四条对称轴,不符合题意; D.等边三角形有三条对称轴,不符合题意; 故选:A. 2.雪花、风车…展示着中心对称的美,利用中心对称,可以探索并证明图形的性质,请思考在下列图形中,是中心对称图形但不一定是轴对称图形的为(  ) A.菱形 B.平行四边形 C.等边三角形 D.矩形 【答案】B 【分析】根据轴对称图形及中心对称图形的定义判断即可. 【详解】解:A、菱形是中心对称图形,也是轴对称图形,故不符合题意; B、平行四边形是中心对称图形但不一定是轴对称图形,故符合题意; C、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意; D、矩形是中心对称图形,也是轴对称图形,故不符合题意; 故选:B. 【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转后两部分重合. 3.如图,在菱形中,,点、点分别在边、上,且,,则的度数是() A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据菱形的性质得出,,,利用直角三角形性质求出,进而求出,证明,得到,结合判定为等边三角形,最后利用角的和差关系求解. 【详解】解:∵四边形是菱形,, ∴,,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:D. 4.如图,在矩形中,,,为中点,连接,则的长为_____. 【答案】13 【分析】根据矩形的性质和中点的定义得到,,,,根据勾股定理即可求出答案. 【详解】解:∵四边形是矩形,,, ∴,,, ∵E为中点, ∴, ∴. 故答案为:13. 5.如图,正方形的边长为1,点E在对角线上且,则的长为______. 【答案】 【分析】先由正方形的性质结合勾股定理求解,再由求解即可. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴,, ∴ ∵ ∴. 故答案为:. 6.如图 1,四边形是正方形;如图2,四边形是矩形,是等腰三角形. 请只用无刻度的直尺按要求画图.      (1)在图1中,画出正方形的对称中心O; (2)在图2中,画出线段的中点N. 【分析】此题主要考查了作图与应用作图,正方形的性质,矩形的性质,等腰三角形的性质和中心对称图形的性质,中点的定义. (1)依据正方形的对称中心为对角线的交点进行作图; (2)利用矩形的对称中心为对角线的交点,等腰三角形的轴对称图形,即可得到点N. 【详解】(1)解:如图1所示,连接交于点O即为所求;    (2)解:如图2所示,连接交于点O,连接并延长交于点N即为所求.    7.如图,在矩形中,点在边上,,求证:. 【分析】先根据矩形的性质得,再证明与全等,由此可证. 【详解】证明:∵四边形为矩形, ∴,, ∵, 在与中, , ∴, ∴, ∴, ∴. 8.如图,点为正方形内一点,连接,若,,求的度数. 【分析】本题考查了正方形的性质,等边对等角,三角形内角和性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先结合正方形的性质,得,又因为,,故,则运用三角形内角和性质进行列式计算,得,即可作答. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 则. 9.如图,菱形的对角线交于点O,延长至点F、E,连接 .求证:. 【分析】本题考查了菱形的性质,等边对等角,全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先结合菱形的性质,等边对等角,得,整理得,又因为,得,故,即可作答. 【详解】证明:∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∴,即, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴. 10.如图,在正方形中,E为边上一点,F为延长线上一点,且.与之间有怎样的关系?请说明理由. 【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质等知识点,解题的关键是熟练掌握正方形的性质,全等三角形的判定与性质. 延长交于点,证明即可求解. 【详解】解:,理由如下: 延长交于点, ∵正方形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第01讲 认识特殊平行四边形(暑假预习讲义) 【新教材北师大版】 【知识框架+3个知识归纳+7个题型+课后作业】 模块二 认识特殊的平行四边形 下图中含有平行四边形,观察这些平行四边形,你能发现它们有什么特殊之处吗? 【知识点1 菱形】 1.定义:有一组邻边相等的平行四边形叫作菱形. 2.轴对称性:是轴对称图形,有 2 条对称轴. 对称轴分别是:两条对角线所在的直线. 3.中心对称性:是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点. 旋转重合:绕中心至少旋转 180° 能与原图形重合. 【知识点2 矩形】 1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫作矩形. 2. 轴对称性:是轴对称图形,有 2 条对称轴. 对称轴分别是:两条对角线所在的直线. 3. 中心对称性:是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点. 旋转重合:绕中心至少旋转 180° 能与原图形重合. 【知识点3 正方形】 1.定义:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫作正方形. 2. 轴对称性:是轴对称图形,有 4 条对称轴. 对称轴分别是:两条对角线所在的直线,以及过每一组对边中点的直线. 3. 中心对称性:是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点. 旋转重合:绕中心至少旋转 90° 能与原图形重合. 【题型1 菱形定义下的边角计算】 【例1】如图,在菱形中,点在边上,,若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【变式1-1】如图,是菱形的对角线,,,则的周长为_______. 【变式1-2】如图,点是菱形的边上一点,且,求的度数. 【变式1-3】如图,在菱形中,点在边上,连接、,且,设,,则,关系正确的是(    ) A. B. C. D. 【题型2 矩形定义下的边角计算】 【例2】如图,在矩形中,点E在边上,,连接,若,,则的长为(   ) A. B.10 C. D. 【变式2-1】已知在矩形中,,,则其周长为________. 【变式2-2】如图,四边形ABCD和四边形AEFG都是矩形,若,则等于(   ) A. B. C. D. 【变式2-3】如图,在矩形中,点是的中点,交于点,连接.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【题型3 正方形定义下的边角计算】 【例3】如图,正方形的面积为15,的斜边的长为8,则的长为_____. 【变式3-1】正方形一条对角线长为,则周长为(    ) A.4 B. C.8 D. 【变式3-2】如图,四边形是正方形,点在上,若,则的长为(   ) A.4 B.3 C.2 D.1 【变式3-3】如图,P是正方形内的一点,连接,,,.若是等边三角形,则的度数是______. 【题型4 利用特殊的平行四边形的定义进行证明】 【例4】如图,点分别在菱形的边上,且.求证:. 【变式4-1】如图,在菱形中,分别是边、上的点,,连接,交于点.求证:. 【变式4-2】已知:如图,是正方形的边上的两点,,连接,.求证:. 【变式4-3】如图,矩形中,点在上,,且,垂足为.证明:. 【题型5 判断轴对称的类型】 【例5】下列图形分别是平行四边形、矩形、菱形、正方形,其中不一定是轴对称图形的是(   ) A. B.C. D. 【变式5-1】下列图形中,是中心对称图形而不一定是轴对称图形的是(    ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.等边三角形 【变式5-2】下列图形既是中心对称又是轴对称图形的是(    ) A.平行四边形和矩形 B.矩形和菱形 C.正三角形和正方形 D.平行四边形和正方形 【变式5-3】如图,顺次连接矩形各边中点,得到由矩形和菱形组成的图形,则关于这个图形的描述正确的是(    )    A.是轴对称图形但不是中心对称图形 B.不是轴对称图形也不是中心对称图形 C.不是轴对称图形但是中心对称图形 D.是轴对称图形也是中心对称图形 【题型6 求图形对称轴的条数】 【例6】下列图形中是轴对称图形且对称轴最多的是(    ) A.矩形 B.平行四边形 C.菱形 D.正方形 【变式6-1】下列图形具有两条对称轴的是(    ) A. B. C. D. 【变式6-2】下列图形中,对称轴条数最多的是(    ) A. B. C. D. 【变式6-3】分别连接等边三角形、平行四边形、矩形、正方形各边中点得到下列图形,其中对称轴条数最多的是(   ) A. B. C. D. 【题型7 确定图形的对称中心】 【例7】指出图中的中心对称图形,并画出其对称中心. 【变式7-1】矩形是中心对称图形,对称中心是两条____________的交点;矩形又是轴对称图形,有____________条对称轴,对称轴为过对边____________的直线 【变式7-2】如图,四边形是长方形,.这个长方形是轴对称图形吗?如果是,请作出它的对称轴.它的对称轴有几条?这个长方形是中心对称图形吗?如果是,请作出它的对称中心.这个长方形是旋转对称图形吗?如果是,那么这个长方形绕哪一点旋转多少度后能与自身重合? 【变式7-3】如图,正方形的对称中心为点,点均在正方形的边上,四点中有一点是点关于点的对称点,则该对称点是(   ) A.点 B.点 C.点 D.点 模块三 课后作业 1.下列图形中只有两条对称轴的是(   ) A.矩形 B.平行四边形 C.正方形 D.等边三角形 2.雪花、风车…展示着中心对称的美,利用中心对称,可以探索并证明图形的性质,请思考在下列图形中,是中心对称图形但不一定是轴对称图形的为(  ) A.菱形 B.平行四边形 C.等边三角形 D.矩形 3.如图,在菱形中,,点、点分别在边、上,且,,则的度数是( ) A. B. C. D. 4.如图,在矩形中,,,为中点,连接,则的长为_____. 5.如图,正方形的边长为1,点E在对角线上且,则的长为______. 6.如图 1,四边形是正方形;如图2,四边形是矩形,是等腰三角形. 请只用无刻度的直尺按要求画图.      (1)在图1中,画出正方形的对称中心O; (2)在图2中,画出线段的中点N. 7.如图,在矩形中,点在边上,,求证:. 8.如图,点为正方形内一点,连接,若,,求的度数. 9.如图,菱形的对角线交于点O,延长至点F、E,连接 .求证:. 10.如图,在正方形中,E为边上一点,F为延长线上一点,且.与之间有怎样的关系?请说明理由. 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第01讲 认识特殊平行四边形(暑假预习举一反三讲义)新九年级数学新教材北师大版
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第01讲 认识特殊平行四边形(暑假预习举一反三讲义)新九年级数学新教材北师大版
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