2 大单元4 4 规范答题读(三) 河流特征类（教师用书）-【金版新学案】2027年高考地理高三总复习大一轮复习讲义（人教版）

该高中地理高考复习讲义聚焦河流水文特征、水系特征及人类活动影响三大核心考点，按“自然特征分析—影响因素探究—人地关系阐释”逻辑构建知识体系。通过考点梳理、思维建模、规范答题指导及真题演练环节，帮助学生系统掌握分析方法，突破高考高频难点。 讲义以综合思维和区域认知为导向，创新设计“特征分析思维建模”和“规范答题模板”，如结合庐山、亚马孙河真题，引导学生从地形、气候等多要素综合分析水文差异，培养动态辩证思维。设置基础应用到综合拓展的分层练习，配合即时反馈，助力学生高效提升应考能力，为教师把控复习节奏提供清晰路径。

1.河流水文特征分析 2.河流水系特征分析 3.人类活动对河流水文特征影响的分析 1.(2026•江苏泰州开学考试，节选)阅读图文材料，回答下列问题。(12分) 　　庐山位于江西省九江市境内，海拔1 474米。庐山之美，美在高山，美在湖泊。庐山之上大小湖泊众多，自然和人工筑坝蓄水形成的湖泊多达数十个。境内沟谷水系自成系统，各以庐山为源，流归江湖。下图为庐山牯岭镇附近水系、湖泊分布示意图，甲、乙为河流水文观测点。 (1)在上图中绘制乙观测点所在河段河流流向，并简述判断理由。(4分) (2)简述乙观测点与甲观测点河流水文特征的差异并简析原因。(8分) 答案：(1)如下图。理由：根据图示山脉和水系分布可以看出，乙处地势东南高、西北低，该河段河流由东南流向西北。 (2)与甲观测点相比，乙观测点流量较大，流量季节变化较小，含沙量较小。原因：甲观测点位于湖泊上游，乙观测点位于湖泊下游，流域面积大，流量较大；受湖泊调节作用，流量季节变化小；湖泊沉积了部分泥沙，含沙量减小。 学生用书⬇第124页 2.(2025•四川达州二诊，节选)阅读图文材料，完成下列要求。(14分) 　　亚马孙河流经南美洲北部，长度6 440千米，流域面积占南美洲总面积的40%，沼泽广布，支流数量超过1.5万条，其水系分布如下图。该河汛期较长，水位季节变化明显，每年7~9月河口水质较差。 (1)结合亚马孙河水系特征，分析其汛期长的原因。(6分) (2)简述亚马孙河每年7~9月河口水质较差的自然原因。(8分) 答案：(1)南北支流多，流域面积大，赤道低气压带控制时间长，雨季时间长，汛期长；流程长，流速慢，延缓径流下泄，延长汛期；沼泽广布，调节能力强，汛期延长。 (2)气压带北移，亚马孙河大部分地区受信风带控制，流量小；河流水位低，海水倒灌致使盐度上升；水位低，河底泥沙更易被扰动，含沙量增大，水质下降；流速慢，自净能力弱。 学科网（北京）股份有限公司 $