10.2 静电现象 课件-2025-2026学年苏科版物理八年级下学期

该初中物理课件围绕静电现象展开，涵盖摩擦起电、两种电荷及相互作用规律、静电现象的应用与防护等核心知识点。通过“捋顺塑料丝”挑战导入，结合“试一试”实验引出摩擦起电概念，再经活动10.4实验总结电荷作用规律，形成由现象到本质的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过“活动10.4”观察电荷相互作用、“练一练”分析小球带电情况等环节培养科学思维，结合闪电、静电复印等实例深化物理观念。课堂小结系统梳理知识，学生能联系生活理解概念，教师可借助结构化内容提升教学效率。

第二节 静电现象 第十章 从粒子到宇宙 新课导入-----捋顺塑料丝 挑 战 一、摩擦起电 试一试： 将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒（或者用毛皮摩擦过的橡胶棒）靠近纸屑，你会看到什么现象？ 物体经过摩擦后能够吸引轻小物体，我们就说它带了电，或者说带了电荷。 （带电体能够吸引轻小物体） 用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦起电。 二、两种电荷 10.4 观察带电物体间的相互作用 毛皮摩擦过的橡胶棒 丝绸摩擦过的玻璃棒 实验现象： 相互排斥 相互吸引 相互排斥 自然界只存在两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷（+），用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷（-）。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 二、两种电荷 二、两种电荷 练一练： 1、甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（ ） A．一定带正电荷 B．一定带负电荷 C．可能带负电荷 D．可能带正电荷 C 二、两种电荷 解 释 为什么用毛巾捋塑料丝，越捋越松散？ 三、自然和生产、生活中的静电现象 静电现象： 冬天，毛衣的放电现象 夏季的闪电 三、自然和生产、生活中的静电现象 静电应用： 静电复印 静电喷涂 静电植绒 三、自然和生产、生活中的静电现象 静电危害： 闪电危害 静电起火 静电击穿电子元件 三、自然和生产、生活中的静电现象 静电防护： 避雷针 防静电手环 汽车尾部的防静电带 三、自然和生产、生活中的静电现象 我国古代对静电现象的认识 早在我国汉代的文献中，就有关于摩擦起电现在的记载。 琥珀 玳瑁 顿牟掇芥 拓展延伸：验电器 验电器可以用来检验物体是否带电。 同种电荷相互排斥 带电体可以吸引轻小物体 课堂小结 静电现象 两种电荷 静电 现象 ①电荷：物体经过摩擦后能够吸引轻小物体，就说它带了电荷. ②用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦起电。 ③两种电荷：用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带的电荷称为正电荷； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷称为负电荷。 ④相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 ⑤验电器: 检验物体是否带电；工作原理是同种电荷相互排斥。 ①现象：闪电、塑料袋与手吸引、脱毛衣时的放电等。 ②应用：静电复印、静电喷涂、静电植绒等。 ③危害：闪电、引起火灾、会导致电路器件损坏等。 ④防护： 如避雷针、防静电手环等。 1. 如图所示，用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近带电小球A，小球A被吸引；将这个小球A靠近另一个带电小球B，两个小球相互吸引。小球A、B各带什么电荷？ 四、实践与练习 A：正电 B：负电 2. 用塑料梳子梳理干燥的头发时，发现头发会随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松，为什么？ 四、实践与练习 用梳子梳头时，梳子与头发相互摩擦，带上异种电荷，相互吸引，头发随着梳子飘起来。 头发带的是同种电荷，相互排斥，所以越梳越蓬松。 谢 谢！ 结束语： Lavf58.46.101 $