精品解析：四川省遂宁市蓬溪县蓬南中学2024～2025学年九年级下学期5月月考历史试题

2025年蓬南中学初三第二次月考历史试题 注意事项： 1.文科综合共140分，包括道德与法治50分、历史50分、地理40分，考试时间共120分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、姓名和考号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡对应位置上，并是否正确。 3.选择题时，非选择题用0.5毫米黑色墨迹签字笔书写在答题卡对应位置上，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答题卡卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，仅答题卡交回。 一、单项选择题（每小题2分，共26分） 1. 东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ） A. 长平之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 郾城大战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役”和所学知识可知，208年，曹军与孙刘联军在赤壁对峙，曹军大溃，曹操带着败兵北撤。赤壁之战对当时整个局势产生关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，B项正确；长平之战发生在战国时期，排除A项；淝水之战是前秦和东晋之间的战争，排除C项；郾城大战是南宋岳飞率领“岳家军”与金军之间的战争，排除D项。故选B项。 2. 《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料表明，当时南方社会经济发展的原因是（ ） A. 铁制农具和牛耕开始使用 B. 曲辕犁的推广 C. 《农政全书》推广先进技术 D. 社会比较安定 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”可知，史料大意为天下没有战事，风调雨顺，连年丰收，百姓安居乐业，因此材料表明当时南方社会经济发展的原因是社会比较安定，D项正确；铁制农具和牛耕开始使用是在春秋战国时期，不符合题干时间，排除A项；曲辕犁发明是在唐朝时期，不符合题意，排除B项；《农政全书》是明代徐光启创作的农书，不符合题意，排除C项。故选D项。 3. 甲午中日战争后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山。状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上（ ） A. “自强”“求富”道路 B. 变法图强道路 C. “实业救国”道路 D. 民主共和道路 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂”和所学知识可知，19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。甲午中日战争后，状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路，C项正确；曾国藩、左宗棠、李鸿章等为代表的洋务派实行的洋务运动走“自强”“求富”道路，排除A项；康有为、梁启超为代表的维新派领导的维新变法走变法图强道路，排除B项；孙中山等为代表的资产阶级领导的辛亥革命走民主共和道路，排除D项。故选C项。 4. 毛泽东率领工农革命军在井冈山开展工农武装割据的斗争（ ） A. 推动了北伐战争的节节胜利 B. 开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 C. 确立了思想建党、政治建军的原则 D. 将敌人的后方变成了抗日的前线 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，1927年秋收起义后，毛泽东等人建立了井冈山根据地，毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，B项正确；北伐战争发生在井冈山根据地建立前，不符合题意，排除A项；中国工农红军第四军第九次党的代表大会，即古田会议，在福建上杭县古田召开，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，排除C项；毛泽东率领工农革命军在井冈山开展工农武装割据的斗争与抗日战争无关，排除D项。故选B项。 5. “如果（20世纪）六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”材料表明，“两弹一星”的成功（ ） A. 大大提高了我国的国际地位 B. 推动我国开始大规模工业化建设 C. 推动了我国的民主政治建设 D. 对保障我国粮食安全作出了巨大贡献 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“如果（20世纪）六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”可知，材料说明了科技发展在我国社会主义建设和国际关系中的巨大影响和作用，“两弹一星”的成功，打破了美苏两国对核技术和空间技术的垄断，打击了大国强权主义，提高了中国的国际地位、扩大了中国的国际影响，A项正确；一五计划的实施推动我国开始大规模工业化建设，材料中没有体现，排除B项；“两弹一星”的成功大大提高了我国的国际地位，对民主政治建设没有直接影响，排除C项；“两弹一星”的成功大大提高了我国的国际地位，和保障我国粮食安全没有直接关系，排除D项。故选A项。 6. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产，其对后世影响深远的成就是（ ） A. 象形文字和金字塔 B. 楔形文字和《汉谟拉比法典》 C. 梵文和佛教 D. 帕特农神庙和《十二铜表法》 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响，希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，雅典帕特农神庙是典型代表。法学方面的成就是罗马人最伟大的成绩之一，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，D项正确；古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔是古埃及文明的象征，排除A项；楔形文字和《汉谟拉比法典》是古代西亚两河流域的文明代表，排除B项；梵文和佛教是古代印度文明的代表，排除C项。故选D项。 7. 14世纪中叶到17世纪的欧洲文艺复兴运动（ ） A. 使欧美主要国家开始推广大众教育 B. 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 C. 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论 D. 标志着人类社会开始进入“信息时代” 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，B项正确；19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育，排除A项；1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版，在这本书中，达尔文提出了进化论的观点，指出人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，排除C项；20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”，排除D项。故选B项。 8. 《共产党宣言》指出，资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这表明，马克思主义是科学的理论，因为它（ ） A. 创造性地揭示了人类社会发展规律 B. 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 C. 指引着人民改造世界的行动 D. 始终站在时代前沿，不断根据时代、实践、认识发展而发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这表明，马克思主义是科学的理论”和所学知识可知，资本主义社会被共产主义的社会所取代，符合人类社会发展的客观规律。因此，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，A项正确；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿，不断根据时代、实践、认识发展而发展。BCD项均与题干“资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这表明，马克思主义是科学的理论”不符，排除BCD项。故选A项。 9. 美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。因为经过这场战争，美国（ ） A. 推翻了英国殖民统治，实现了国家独立 B. 摧毁了君主统治，传播了资产阶级自由民主思想 C. 维护了国家统一，废除了奴隶制 D. 提倡“文明开化”，向西方学习 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍”和所学可知，美国内战为美国资本主义的发展进一步扫清了障碍，主要是内战中，北方取得了最终胜利，维护了国家统一，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制 ，是美国历史上的第二次资产阶级革命，C项正确；美国独立战争推翻了英国殖民统治，实现了国家独立，排除A项；美国是实行共和制的国家，没有君主，排除B项；提倡“文明开化”，向西方学习，是日本明治维新的措施，排除D项。故选C项。 10. 法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。下列相关叙述，不准确的是（ ） A. 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕 B. 七七事变中国开始全民族抗战，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场 C. 德国入侵苏联，标志着第二次世界大战全面爆发 D. 日本挑起太平洋战争，第二次世界大战达到最大规模 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学可知，1939年9月1日，德国军队对波兰发动突然进攻，英法再也无路可退，只得对德国宣战，第二次世界大战全面爆发，C项符合题意，选择C项；1931年发生的九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，A项不符合题意，排除A项；1937年发生的七七事变，标志着中国全民族抗战的开始，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场，B项不符合题意，排除B项；1941年12月，日本挑起太平洋战争，第二次世界大战达到最大规模，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 11. 古巴在政治和经济上曾经长期被美国控制。古巴人民经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。上述材料反映了古巴人民的斗争（ ） A. 沉重打击了美国的经济发展 B. 具有正义性、曲折性和艰巨性 C. 揭开了拉美独立运动的序幕 D. 导致了帝国主义殖民体系崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“古巴人民经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路”可知，古巴人民的斗争推翻了美国支持的独裁政权，之后又面临美国雇佣军的入侵，走上社会主义发展道路，所以其斗争具有正义性，又是充满曲折性和艰巨性，B项正确；题干中推翻美国支持的独裁政权，挫败美国雇佣军入侵，并不能推出沉重打击了美国的经济发展，排除A项；海地的独立，揭开了拉美独立运动的序幕，排除C项；1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁，排除D项。故选B项。 12. 《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新（ ） A. 发展近代教育 B. 提倡“文明开化” C. 建立新式军队 D. 推行地税改革 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”并结合所学知识可知，明治维新在社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，穿着西方服饰，恰恰反映了这一点，B项正确；发展近代教育，有利于提高国民文化水平，与材料信息不符，排除A项；建立新式军队属于军事措施，不符合题意，排除C项；推行地税改革，属于经济措施，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 13. 崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。八年级某班准备制作一期题为“近代中国民族英雄”的板报，并设置了相关栏目。邓世昌可归入的栏目是（ ） A. 革命先烈 B. 禁烟英雄 C. 变法志士 D. 甲午英烈 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，邓世昌是在甲午中日战争中的黄海海战中壮烈殉国的民族英雄，所以可以归入“甲午英烈”这一栏目，D项正确；“革命先烈”是指为革命而牺牲的先人们，邓世昌不是为革命而牺牲，不符合题意，排除A项；“禁烟英雄”指的是虎门销烟的林则徐等，邓世昌没有参与禁烟运动，排除B项；“变法志士”指的是康有为、梁启超、谭嗣同等维新人士，与邓世昌的主要事迹无关，排除C项。故选D项， 二、非选择题（本大题共3小题，共24分） 14. 2024年全国两会期间，“新质生产力”是备受关注的热词之一，其“特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”，中国历史，就是先进生产力不断替代落后生产力的历史。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，写出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。 材料二 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的变革。 ——中共十一届三中全会公报 （2）结合所学知识，说明材料二中“生产关系的变革”在农业方面的具体措施，这一措施所产生的影响。 材料三 “新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径。具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。” ——摘自《人民日报——习近平的新质生产力“公开课”》 （3）根据材料三并结合所学知识，简要谈谈你对“新质生产力”发展的合理化建议。 【答案】（1）标志：铁制农具和牛耕的出现及使用。 （2）措施：家庭联产承包责任制。影响：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 （3）建议：大力培养创新能力，培养创新型人才；大力发展科学技术；落实新发展理念；加快科学技术转化为生产力的步伐等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一图片结合所学知识可知，铁制农具和牛耕的出现及使用，是春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。 【小问2详解】 措施：根据材料二“实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力”“中共十一届三中全会公报”结合所学知识可知，中共十一届三中全会后，我国作出了改革开放的伟大决策，其中，在农村的改革主要是推行家庭联产承包责任制。 影响：根据所学知识可知，家庭联产承包责任制的推行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 【小问3详解】 建议：本题为开放性试题，围绕发展“新质生产力”提出建议，言之有理即可，如根据材料三“新质生产力是创新起主导作用”“符合新发展理念的先进生产力质态”“特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”，可提出建议：大力培养创新能力，培养创新型人才；大力发展科学技术；落实新发展理念；加快科学技术转化为生产力的步伐等。 15. 中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。阅读材料，完成下列要求。 材料一 毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人，是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。 ——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》 （1）根据材料一，结合所学知识，概括指出以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人为争取民族独立、实现国家富强，团结带领中国人民取得了哪些重大历史性成就？ 材料二 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 （2）材料二反映了邓小平一生最重要的思想特点，也是中国共产党人所遵循的思想方法，这个思想特点或思想方法是什么？结合所学知识，概括指出中共十一届三中全会以来邓小平为推进中国社会主义现代化所作出的重大贡献。 【答案】（1）重大历史性成就： 新民主主义革命时期：打败日本帝国主义侵略；推翻国民党反动统治；完成新民主主义革命（推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治），建立了中华人民共和国，实现了民族独立、人民当家作主，中国真正成为独立自主的国家。 新中国成立后：进行社会主义革命，消灭延续几千年的封建剥削压迫制度，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，取得了社会主义建设的伟大成就，使中国成为在世界上有重要影响的大国，积累起在中国这样一个社会生产力水平十分落后的国家进行社会主义建设的重要经验。 坚持用马克思主义基本原理解决中国的实际问题，在探索适合中国国情的革命道路、社会主义革命和建设道路的实践中创立、丰富和发展了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 （2）思想特点：实事求是。 重大贡献： 作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，团结带领全党全国各族人民，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义。 【解析】 【小问1详解】 重大历史性成就：根据材料一“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人，是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。”结合所学可知，联系中国共产党领导新民主主义革命、新中国成立和巩固人民民主政权以及社会主义建设道路的史实和影响进行概括。因此，毛泽东同志为主要代表的中国共产党人为争取民族独立、实现国家富强，团结带领中国人民取得的重大历史性成就有：新民主主义革命时期：打败日本帝国主义侵略；推翻国民党反动统治；完成新民主主义革命（推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治），建立了中华人民共和国，实现了民族独立、人民当家作主，中国真正成为独立自主的国家。新中国成立后：进行社会主义革命，消灭延续几千年的封建剥削压迫制度，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，取得了社会主义建设的伟大成就，使中国成为在世界上有重要影响的大国，积累起在中国这样一个社会生产力水平十分落后的国家进行社会主义建设的重要经验。社会主义建设时期：坚持用马克思主义基本原理解决中国的实际问题，在探索适合中国国情的革命道路、社会主义革命和建设道路的实践中创立、丰富和发展了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 【小问2详解】 思想特点：根据材料二“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”反映了邓小平一生最重要的思想特点是：实事求是。 重大贡献：结合所学可知，以邓小平为核心的中共中央领导集体关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。中共十一届三中全会以来邓小平为推进中国社会主义现代化所作出的重大贡献是：作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，团结带领全党全国各族人民，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义。 16. 大约从16世纪初以来，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生了两次工业革命。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界殖民体系最终形成，世界完全联系成一个整体。 （1）根据材料一，指出打破世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，使世界逐渐形成一个整体的主导因素。 （2）19世纪40年代，世界主要殖民主义国家都把侵略矛头指向了中国。19世纪40年代到20世纪初，列强发动了哪些侵华战争？（答出2次列强侵华战争的名称即可）这些侵华战争的结果导致中国社会性质发生了怎样的改变？ 材料二 十月革命后，建立了人类历史上第一个社会主义国家。从此，资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争，深刻影响着世界历史进程。 （3）依据材料二，以苏联、美国为例，指出20世纪40年代后期（第二次世界大战结束）到90年代初，资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争给世界格局带来的影响。 材料三 1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。西方殖民体系全面崩溃，包括新兴独立国家在内的亚非拉发展中国家，成为推动世界多极化的重要力量。 （4）独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。结合所学知识，列举20世纪五六十年代的相关事例。 【答案】（1）主导因素：资本主义的产生、发展与全球扩张。（或日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张） （2）列强侵华战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等。改变：中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。 （3）影响：20世纪40年代后期至80年代末：确立了以美国和苏联为主导的国际秩序，形成以美、苏为首的两大集团对峙的冷战局面，逐渐形成了两极格局。 20世纪90年代初以来：苏联解体，两极格局终结，冷战结束。两极格局中出现的世界多极化趋势继续发展；中国倡导并积极践行构建人类命运共同体。 （4）事例：万隆会议（第一次亚非会议）；不结盟运动；七十七国集团。 【解析】 【小问1详解】 主导因素：根据材料一“新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生了两次工业革命。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张”可知因素是资本主义的产生、发展与全球扩张。 【小问2详解】 列强侵华战争：根据所学可知，19世纪40年代到20世纪初，列强发动了多次侵华战争，直接列举2次即可，如：鸦片战争爆发于1840年，第二次鸦片战争爆发于1856年，中法战争爆发于1883年，甲午中日战争爆发于1894年，八国联军侵华战争爆发于1900年等。 改变：根据所学可知，中国社会性质的改变是从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。 【小问3详解】 影响：依据材料二“资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争，深刻影响着世界历史进程”和所学冷战、世界多极化等知识，分析概括出影响即可，如：20世纪40年代后期至80年代末，确立了以美国和苏联为主导的国际秩序，形成以美、苏为首的两大集团对峙的冷战局面，逐渐形成了两极格局。20世纪90年代初以来，苏联解体，两极格局终结，冷战结束。两极格局中出现的世界多极化趋势继续发展；中国倡导并积极践行构建人类命运共同体。 【小问4详解】 事例：结合所学知识，从20世纪五六十年代世界范围内，广大发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行的各种斗争和努力的重大历史事件中，直接列举出相关事例即可，如：1955年的万隆会议（第一次亚非会议），1961年9月兴起的不结盟运动，1964年6月成立的七十七国集团等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年蓬南中学初三第二次月考历史试题 注意事项： 1.文科综合共140分，包括道德与法治50分、历史50分、地理40分，考试时间共120分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、姓名和考号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡对应位置上，并是否正确。 3.选择题时，非选择题用0.5毫米黑色墨迹签字笔书写在答题卡对应位置上，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答题卡卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，仅答题卡交回。 一、单项选择题（每小题2分，共26分） 1. 东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ） A. 长平之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 郾城大战 2. 《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料表明，当时南方社会经济发展的原因是（ ） A. 铁制农具和牛耕开始使用 B. 曲辕犁的推广 C. 《农政全书》推广先进技术 D. 社会比较安定 3. 甲午中日战争后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山。状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上（ ） A. “自强”“求富”道路 B. 变法图强道路 C. “实业救国”道路 D. 民主共和道路 4. 毛泽东率领工农革命军在井冈山开展工农武装割据的斗争（ ） A. 推动了北伐战争的节节胜利 B. 开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 C. 确立了思想建党、政治建军的原则 D. 将敌人的后方变成了抗日的前线 5. “如果（20世纪）六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”材料表明，“两弹一星”的成功（ ） A. 大大提高了我国的国际地位 B. 推动我国开始大规模工业化建设 C. 推动了我国的民主政治建设 D. 对保障我国粮食安全作出了巨大贡献 6. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产，其对后世影响深远的成就是（ ） A. 象形文字和金字塔 B. 楔形文字和《汉谟拉比法典》 C. 梵文和佛教 D. 帕特农神庙和《十二铜表法》 7. 14世纪中叶到17世纪的欧洲文艺复兴运动（ ） A. 使欧美主要国家开始推广大众教育 B. 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 C. 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论 D. 标志着人类社会开始进入“信息时代” 8. 《共产党宣言》指出，资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这表明，马克思主义是科学的理论，因为它（ ） A. 创造性地揭示了人类社会发展规律 B. 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 C. 指引着人民改造世界的行动 D. 始终站在时代前沿，不断根据时代、实践、认识发展而发展 9. 美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。因为经过这场战争，美国（ ） A. 推翻了英国殖民统治，实现了国家独立 B. 摧毁了君主统治，传播了资产阶级自由民主思想 C. 维护了国家统一，废除了奴隶制 D. 提倡“文明开化”，向西方学习 10. 法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。下列相关叙述，不准确的是（ ） A. 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕 B. 七七事变中国开始全民族抗战，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场 C. 德国入侵苏联，标志着第二次世界大战全面爆发 D. 日本挑起太平洋战争，第二次世界大战达到最大规模 11. 古巴在政治和经济上曾经长期被美国控制。古巴人民经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。上述材料反映了古巴人民的斗争（ ） A. 沉重打击了美国的经济发展 B. 具有正义性、曲折性和艰巨性 C. 揭开了拉美独立运动的序幕 D. 导致了帝国主义殖民体系崩溃 12. 《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新（ ） A. 发展近代教育 B. 提倡“文明开化” C. 建立新式军队 D. 推行地税改革 13. 崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。八年级某班准备制作一期题为“近代中国民族英雄”的板报，并设置了相关栏目。邓世昌可归入的栏目是（ ） A. 革命先烈 B. 禁烟英雄 C. 变法志士 D. 甲午英烈 二、非选择题（本大题共3小题，共24分） 14. 2024年全国两会期间，“新质生产力”是备受关注的热词之一，其“特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”，中国历史，就是先进生产力不断替代落后生产力的历史。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，写出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。 材料二 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的变革。 ——中共十一届三中全会公报 （2）结合所学知识，说明材料二中“生产关系的变革”在农业方面的具体措施，这一措施所产生的影响。 材料三 “新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径。具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。” ——摘自《人民日报——习近平的新质生产力“公开课”》 （3）根据材料三并结合所学知识，简要谈谈你对“新质生产力”发展的合理化建议。 15. 中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。阅读材料，完成下列要求。 材料一 毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人，是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。 ——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》 （1）根据材料一，结合所学知识，概括指出以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人为争取民族独立、实现国家富强，团结带领中国人民取得了哪些重大历史性成就？ 材料二 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 （2）材料二反映了邓小平一生最重要的思想特点，也是中国共产党人所遵循的思想方法，这个思想特点或思想方法是什么？结合所学知识，概括指出中共十一届三中全会以来邓小平为推进中国社会主义现代化所作出的重大贡献。 16. 大约从16世纪初以来，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生了两次工业革命。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界殖民体系最终形成，世界完全联系成一个整体。 （1）根据材料一，指出打破世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，使世界逐渐形成一个整体的主导因素。 （2）19世纪40年代，世界主要殖民主义国家都把侵略矛头指向了中国。19世纪40年代到20世纪初，列强发动了哪些侵华战争？（答出2次列强侵华战争的名称即可）这些侵华战争的结果导致中国社会性质发生了怎样的改变？ 材料二 十月革命后，建立了人类历史上第一个社会主义国家。从此，资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争，深刻影响着世界历史进程。 （3）依据材料二，以苏联、美国为例，指出20世纪40年代后期（第二次世界大战结束）到90年代初，资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争给世界格局带来的影响。 材料三 1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。西方殖民体系全面崩溃，包括新兴独立国家在内的亚非拉发展中国家，成为推动世界多极化的重要力量。 （4）独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。结合所学知识，列举20世纪五六十年代的相关事例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $