10.1 走进分子世界 课件-2025-2026学年苏科版物理八年级下学期

该初中物理课件围绕“走进分子世界”，系统讲解分子动理论核心内容，包括物质由大量分子组成且分子间有空隙，分子永不停息做无规则运动，分子间存在引力和斥力。课堂导入从铁、木头等生活物质提问入手，通过画线条观察、水和酒精混合实验等搭建宏观到微观的学习支架。 其特色在于以科学探究为核心，通过“红墨水滴入水中扩散”“铅块压紧粘住挂钩码”等实验活动，结合三种微观模型辨析的模型建构，培养学生科学思维与探究能力。课堂小结系统整合知识点，学生能深化物质观念，教师可借助实例提升教学效率。

第一节 走进分子世界 第十章 从粒子到宇宙 新课导入-----物质有什么组成 铁 木头 橡胶 说一说： 下列物体是由什么物质组成的？ 物质由什么组成呢? 一、分子间有空隙 10.1 用模型解释现象 做一做： 1、用铅笔在纸上画一条线，再用放大镜或低倍显微镜仔细观察，你看到了什么现象？ 现象： 物质是由微粒组成的。 看似连续的线是由许多不连续的碳微粒组成的。 说明： 一、分子间有空隙 做一做： 2、向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，将玻璃管反复翻转，使酒精和水充分混合，观察混合前后水和酒精总体积的变化。 现象： 组成物质的微粒之间有空隙。 摇晃后，水和酒精的总体积变小了。 说明： 议一议： 下列关于物质微观结构的三种模型。你认为，哪种模型能够解释上述活动中看到的现象？ 一、分子间有空隙 模型1 物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体。 模型2 固体是由微粒组成的，液体是连成一片的。 模型3 物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙。 模型3 你选择： 一、分子间有空隙 铁原子拼出的汉字 光学显微镜下 的微小细胞 ①常见的物质是由大量分子组成的，分子间有空隙。 科学家把能保持物质化学性质的最小微粒称为分子。分子是由原子构成的。 一、分子间有空隙 一滴水中大约有1021个水分子 分子很小，如果把分子看成一个球，则一般分子直径的数量级为10-10m。 二、分子的运动 10.2 收集分子运动的证据 做一做： 1、在两个容器中分别倒入醋和酱油，你能通过嗅气味的方法来鉴别它们吗？ 鉴别醋和酱油 2、将一滴红墨水滴入水中，可以观察到红墨水在水中散开的现象。 红墨水在水中散开 气体 液体 二、分子的运动 3、将铅片和金片压紧后放置几年，也能观察到铅和金相互渗入的现象？ 固体 ②分子处在永不停息的无规则运动中。 大量的实验表明： 不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象，叫作扩散。 二、分子的运动 分子运动的快慢： 分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。 三、分子间的相互作用 10.2 收集分子间存在引力的证据 做一做： 1、将两个端面平整的铅块相互紧压，它们会粘在一起吗？ 2、在两个压紧的铅块下面挂上钩码，试一试，能挂几个。 分子间存在引力 三、分子间的相互作用 试一试： 现象： 固体、液体很难被压缩。 动手压一压身边的物体。 分子间存在斥力。 说明： 距离变小，表现为斥力 ③分子间不仅存在引力，而且还存在斥力。 引力和斥力同时存在 距离变大，表现为引力 三、分子间的相互作用 归纳总结: ①常见的物质是由大量分子组成的，分子间有空隙。 ②分子处在永不停息的无规则运动中。 ③分子间不仅存在引力，而且还存在斥力。 分子动理论 三、分子间的相互作用 读一读： 用分子动理论解释固体、液体和气体的物质状态。 固态物质的分子排列规则，就像坐在座位上的学生。 液态物质的分子可以移动，就像课间教室中的学生。 气态物质的分子几乎不受力的约束，就像操场上乱跑的学生。 一、分子间有空隙 练一练： 1.下列现象可以体现分子运动的是（ ） A.风吹树叶摇动 B.水杯中冒出的“热气”在上升 C.扫地时尘土飞扬 D.玫瑰花芳香四溢 D 2. 分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些现象来认识分子的一些性质，下列推测合理的是（　　） A．现象：空气中沙尘飞舞； 推测：分子在做永不停息的无规则运动 B．现象：水和酒精混合后，总体积变小； 推测：分子之间有空隙 C．现象：磁铁上吸住了很多小铁钉； 推测：分子之间存在引力作用 D．现象：“破镜不能重圆”； 推测：分子间存在斥力作用 一、分子间有空隙 练一练： B 纳米材料及其应用 6、纳米（nm）是长度单位，1nm等于1×10-9m。 课堂小结 走进分子世界 分子 分子 动理论 ①分子：能保持物质化学性质的最小微粒。 ②物质是由大量的分子组成的，分子间有空隙。 ①扩散：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②分子处在永不停息的无规则运动中。温度越高，分子运动越剧烈。 ③分子间不仅存在引力，而且还存在斥力。 ①纳米材料是由纳米量级（1~100 nm）结构构成的固体材料。 ②应用：飞机的隐身作用；石墨烯。 纳米材料 1. 如图所示，将一勺糖放入一杯水中，稍等片刻后描述并解释你所观察到的现象。 四、实践与练习 现象：糖溶解了，水变甜了。 解释：糖在水中发生了扩散现象， 糖分子均匀的分布到水中， 使整杯水变甜了。 2. 放在衣柜里的樟脑丸过一段时间会变小，并且在空气中能够嗅到它的味道，请解释这一现象。 四、实践与练习 樟脑丸发生了升华现象，体积变小了。 樟脑丸释放的气体分子处在永不停息的无规则运动中，不断扩散到空气中，所以能嗅到樟脑丸的气味。 3. 宋代诗人陆游在《村居书喜》中写道：“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”试解释“花气袭人”的原因。 四、实践与练习 花香分子处在永不停息的无规则运动中，不断的扩散到空气中，人靠近花时，就能闻到花香。 谢 谢！ 结束语： Lavf59.6.100 Lavf58.20.100 $