第3章 电磁及其应用 专题复习-2025-2026学年科学八年级下册浙教版

星光不问赶路人 时光不负有心人 ( 第3章 电磁及其应用 ) ( 知识梳理 ) ( 例题分析 ) 1、 磁场和电磁铁 1．如图，搁在支架上的条形磁体的左端吸引着两根同种材质的金属棒，金属棒被磁化后下端分开，下列有关说法正确的是（　　） A．可能是铝棒，下端都是N极 B．可能是铜棒，下端都是S极 C．可能是铁棒，下端都是S极 D．可能是镍棒，下端都是N极 【答案】D 2．“磁悬浮地漏”是一种新产品，其工作原理如图所示，当密封盖上方无水时，在磁体B的作用下，磁体A将密封盖顶起。该“磁悬浮地漏”的工作原理是（　　） A．异名磁极相互吸引 B．异名磁极相互排斥 C．同名磁极相互吸引 D．同名磁极相互排斥 【答案】D 3．小安学习了磁的知识后，进行了如下实验：图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根铁棒。以下关于此实验的观点不正确的是（    ） A．甲图到乙图的过程叫磁化 B．乙图中铁棒的上端是S极 C．若把乙图中磁体移走，铁棒的磁性将消失 D．若将乙图中铁棒换成铜棒，也能吸引铁屑 【答案】D 4．某同学梳理“磁场和磁感线”的相关知识，整理归纳如下，其中错误的是（    ） ①磁场看不见、摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线只分布在磁场外，不分布在磁体内 ④地磁场的磁感线是从地球的地理南极附近发出回到地理北极附近 ⑤磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱且可以相交 A．①③ B．②③ C．②④ D．②③⑤ 【答案】D 5．如图是用磁感线描述的条形磁体的磁场图示，下列说法正确的是（    ） A．磁感线是真实存在的，所以用实线表示 B．点E处的磁场比点Q处的磁场强 C．两磁感线之间的点F处不存在磁场 D．若将小磁针置于P点，静止时南极指向S极 【答案】B 6．宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布如图所示。下列说法不正确的是（    ） A．地磁场的N极在地理的南极附近 B．地磁场的磁感线并不是真实存在的 C．“磁石磨针锋”是为了使针锋被磁化 D．A点小磁针的上端应该是S极 【答案】D 7．如图所示，一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流，则通过这束电子流的运动方向可推断出电子定向运动产生的电流及周围的磁场方向是（　　） A． B． C． D．​ 【答案】A 8．课堂上老师做了如图的演示实验，根据实验现象无法得出的结论是（　　） A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B．甲、丙两次实验表明干电池周围能产生磁场 C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 D．甲、乙、丙三次实验共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关 【答案】B 9．如图所示电路，电磁铁的端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（　　） A．电磁铁的端为极 B．小磁针静止时，极水平指向左 C．当滑动变阻器的滑动片向左端移动，电磁铁磁性增强 D．增大电源电压可使电磁铁的磁性增强 【答案】D 10．小鑫同学看到了一个悬浮地球仪摆件如图，于是利用选购材料制作了一个仿制品，并成功地将他的地球仪稳定地“悬浮”起来（磁铁在地球仪内部）。下列说法正确的是（　　） A．实现“悬浮”的磁铁A端是S极 B．M点处磁感线方向竖直向下 C．若要增加地球仪“悬浮”的高度，可将滑片P向上移动加以调节 D．地球仪在更高的位置稳定“悬浮”后，受到的磁铁对它的斥力变大 【答案】C 11．某款儿童防走丢手环内部电路如图所示，电源电压U＝3V，磁敏电阻的阻值随孩子与家长的距离增大而减小。当控制电路中的电流≥20mA时，衔铁吸合，电铃工作，实现报警，若需更近距离实现报警，下列做法可行的是（   ） A．适当增大控制电路电源电压 B．适当增大滑动变阻器R的阻值 C．适当减少电磁铁线圈的匝数 D．适当增大电磁铁与衔铁的距离 【答案】A 12．电铃的结构示意图如图所示，闭合开关，小锤会敲击铃碗，使电铃持续不断地发声。下列说法错误的是（　　） A．电铃的工作原理是电流的磁效应 B．通电后形电磁铁端为极 C．增加电磁铁的线圈匝数，电铃能发出更响的声音 D．将电源正负极交换接入电路，电铃无法正常工作 【答案】D 13．如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天路灯熄灭、夜晚路灯亮起。下列说法正确的是（　　） A．电路工作时，电磁铁上端为N极 B．给路灯供电的电源应接在b、c两端 C．控制电路电源电压减小后，傍晚时路灯比原来早一些亮 D．白天，如果将电阻箱的电阻调小，则路灯也可能亮 【答案】C 14．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想： 猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）。 猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙：上面为N极，下面为S极）。 猜想3：磁极呈里外分布（例如图丙：外侧为N极：内侧为S极）。 为了验证猜想，他们进行了如下实验： (1)用细棉线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止，这说明猜想___________（填“1”“2”或“3”） 是错误的； (2)为进一步确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小科进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们沿中心轴线互相靠近（如图戊），发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，结果它们相互吸引，则验证了猜想___________（填“1”“2”或“3”）是正确的； (3)若将这两个完全相同，重均为G的环形磁铁a、b串在木制支架上，静止时如图已所示（不考虑环形磁铁与木杆间的摩擦力），若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），则相邻两个磁铁间的距离Lab ___________Lbc（填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】(1)1(2)2(3)小于 15．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，某同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。 为了检验上述猜想是否正确，该同学所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线在大铁钉上绕若干圈制成简单的电磁铁。如图所示的甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况（四种情况中，电源、滑动变阻器、大铁钉的规格均相同）。 根据他的猜想和实验填空。 (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断_________的不同。 (2)通过比较__________两种情况，可以验证猜想A是正确的。 (3)通过比较乙丙两种情况，可以得出结论：_____________。 (4)通过比较丁中a、b两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充_______________。 【答案】(1)磁场强弱(2)甲、乙(3)当线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 (4)通过的电流也应相等 16．超市的电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路（如图所示）。 (1)力敏电阻的阻值与所受压力的关系如图甲所示，则由图甲可得出力敏电阻的阻值随所受压力的增大而_________（填“增大”或“减小”）。 (2)根据要求请将图乙所示的工作电路连接完整_______。 (3)控制电路的电源电压为，当电流达到时电磁铁将衔铁吸下。现在有一个质量为的小朋友站在电梯上就能使电梯较快运行，则滑动变阻器接入电路的阻值为多大_______？（g取） (4)考虑安全问题，避免小孩单独上电梯而快速运行，要求质量至少达到时电梯才能较快运行，可采取的方法是___________（写出一种方法） 【答案】(1)减小(2) (3)200Ω(4)增大滑动变阻器接入电路的阻值 17．如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10Ω，左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。 温度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40 电阻R/Ω 600 550 500 450 390 360 340 330 300 (1)解释该自动控制装置的工作原理。 (2)计算说明该空调的启动温度是多少。 (3)为了节省电能，将空调启动温度设定为25 ℃，控制电路中需要串联多大的电阻？ 【答案】1）随室内温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流增大，电磁铁磁性增强，当电流达到15mA时，衔铁被吸合，右侧空调电路连通，空调开始工作。当温度下降时，控制电路电阻增大，电流减小，减小到一定值，使空调电路断开，这样就实现了自动控制。(2)20℃(3)30Ω 2、 电动机和发电机 1．2025年春晚的舞台上，一群机器人伴随着音乐翩翩起舞，动作整齐划一，令人惊叹。这些机器人能够灵活运动，主要依赖于内部安装的电动机。下列关于电动机的说法中，正确的是（　　） A．电动机的工作原理是电磁感应 B．电动机的转动速度与电流大小无关 C．电动机工作时，将电能主要转化为机械能 D．改变电动机中电流的方向，其转动方向不会改变 【答案】C 2．如图所示，线圈abcd位于磁场中，开关S与触点1接通时，ab段导线受磁场力F的方向竖直向上，下列说法中正确的是（　　） A．当开关S与触点1接通时，该模型为发电机模型 B．当开关S与触点2接通时，该模型为电动机模型 C．仅对调磁极N、S位置，ab段导线受到的磁场力会增大 D．开关S和触点1接通后，cd段导线受到的磁场力方向竖直向下 【答案】D 3．如图所示，在装配直流电动机模型的实验中，下列操作不能改变电动机转动方向的是（    ） A．对调电源正负两极 B．对调两磁极位置 C．对调两接线柱 D．对调电源正负两极和两接线柱 【答案】C 4．如图所示，放在U形磁铁两极之间的铝盘下边缘浸在液体中，闭合开关S，铝盘会绕水平轴O转动。下列说法正确的是（　　） A． 为防止漏电，应选择绝缘的液体 B． 铝盘转动的原理与发电机的工作原理相同 C．将电源的正负极对调后，铝盘的转动方向不变 D．向右移动滑动变阻器的滑片P，铝盘转速变慢 【答案】D 5．如图是由一节干电池、铜导线和强磁铁组成的简易电动机（线框上端的弯折位置与正极接触，磁铁吸附在电池负极的是S极），放手后从上往下看线圈顺时针转动，为了增大转速，以下操作可以达到目的的是（　　） A．对调电池正负极位置 B．对调强磁铁南北极位置 C．增加一节干电池 D．减弱磁铁的磁性 【答案】C 6．如图所示为直流电动机的工作原理，下列相关分析中正确的是（　　） A．将电源两极对调，线圈转动方向不变 B．电动机的线圈转动1周的过程中电流方向改变4次 C．将电源两极和磁铁两极都同时对调，线圈转动方向不变 D．图中的线圈正处于平衡位置 【答案】C 7．小黄同学做实验的装置如图所示，闭合开关，将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知（　　） A．实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是发电机 B．实验装置左侧运用的原理是电磁感应现象 C．实验装置左侧运用的原理是磁场对通电导体的作用 D．若将导体ab水平向左移动，导体cd的运动方向不变 【答案】B 8．在第十二届世界高速铁路大会上时速达600公里每小时的超导电动高速磁浮列车首次亮相。列车运行时，车载超导磁体与轨道上的线圈相互作用，当超导磁体在轨道上方移动时，会在轨道线圈中产生电流。下列实验装置能反映此现象原理的是（　　） A．B．C．D． 【答案】A 9．在交流发电机中，当线圈平面，①转至与磁感线平行时，感应电流最大；②转过与磁感线平行时，感应电流改变方向；③发电机线圈每转过一圈，电流的方向改变一次；④当线圈不动，磁极转动时，也会有感应电流产生。以上说法正确的是（   ） A．①③ B．②③ C．①④ D．①②④ 【答案】C 10．小科利用如图所示装置验证电磁感应现象，下列能使灵敏电流计发生偏转的操作是（　　） A．磁体不动，导体AB竖直向上运动 B．导体AB和磁体同速水平向右运动 C．导体AB不动，磁体竖直向上运动 D．导体AB不动，磁体水平向右运动 【答案】D 11．在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根较轻的金属棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示。 (1)在做实验前，为了排除其他因素的干扰，应选择_____（填“铁”或“铝”）棒为好。 (2)在（1）中提供的金属棒中，选择合适金属棒ab进行实验，看到金属棒ab稳定时如图乙所示，然后小明仅对调磁极位置，再闭合开关，观察到金属棒ab稳定时如图丙所示，由此可得的结论是________。 (3)然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将金属棒ab两端对调后接入电路，发现金属棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关。小明这样的操作存在的问题是________________。 (4)小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力大小是否与通过导线的电流大小有关呢？为此小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中串入电流表，并通过将金属棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更小的铜棒（已知铜的密度均大于铁和铝的密度）来改变电路中的电流，进行对比实验。实验过程中，小明_______推断通电导线在磁场中的受力大小（填：能/不能）。 【答案】(1)铝(2)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关(3)导体中电流方向没有变化(4)不能 12．如图所示是探究电磁感应现象的装置。 (1)小明按图连接好电路，让导体ab沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针没有偏转，可能原因是_____。 (2)在探究中发现导体ab水平向左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体ab水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与_____有关。 (3)利用此装置，探究感应电流方向与哪些因素有关，将观察到的实验现象记录在表中。 实验序号 磁场方向 导体切割磁感线方向 灵敏电流计指针偏转方向 ① 向下 向右 向左 ② 向上 向右 向右 ③ 向下 向左 向右 ④ 向上 向左 向左 在上述四次实验中，比较①②或③④两次实验，可以得到结论：_____。 【答案】(1)开关没闭合 (2)导体运动的快慢 (3)感应电流的方向与磁场方向有关 3、 家庭电路 1．下图给出了小科设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。应用中最好的方案是（　　） A．B．C． D． 【答案】A 2．生活用电处处可见，安全用电尤为关键。下列情景关于安全用电原则分析正确的是（    ） A．甲图中控制电灯的开关可以接在中性线和电灯之间 B．乙图中插脚a应与保护线相连，插脚c应与相线相连 C．丙图中人站在绝缘干燥板凳上，两手分别接触相线和中性线不会触电 D．丁图中用测电笔接触插座左、右两孔氖管都发光，可能是中性线断路 【答案】D 3．如图所示，闭合开关后灯泡不亮。用测电笔检测，插座的两孔只有右孔能使氖管发光，A、B两点只有A点能使氖管发光。则发生这一现象的原因可能是（　　） A．灯丝断了 B．灯泡短路 C．开关接触不良 D．插座短路 【答案】A 4．如图是小明家的部分家庭电路，下列说法正确的是（　　） A．灯的亮度由额定功率决定，额定功率越大，灯越亮 B．手机和冰箱都可以插在两孔插座 C．该保险丝用铁丝代替，可以避免电流过大时被熔断 D．灯泡的开关一定要接在火险和灯泡之间 【答案】D 5．如图为家庭电路的部分示意图。当断开开关时，用测电笔依次检测图中四个位置，能使测电笔氖管发光的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 6．开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。学校的STEM课堂上，小敏在家庭电路图中设置了五处开关（如图所示）。小林觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，所以无需设置，这几处开关是（　　） A．1、 2 B．2、4 C．1、 3 D．3、 5 【答案】B 7．目前市场上有一款带小夜灯（指示灯）的家用电路开关面板售卖。当接通开关以后，指示灯发亮，对应的电灯也工作；小夜灯烧坏了，按下开关以后，对应的电灯也可以继续工作，根据上面的描述，下列四幅图中，符合该面板的接线图是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 8．下图表示家庭电路的一部分，下列有关说法正确的是（　　） A．图中控制灯泡的开关应该连在零线上 B．断路器比较适合安装在Q处而不是P处 C．正常情况下测电笔检测三孔插座地线孔时，不会有电流流过测电笔和人体 D．插座和灯泡是并联的，所以三孔插座短路时电灯正常发光 【答案】C 9．如图甲所示，①②为测电笔的两种握法。如图乙所示的电路完好，a和b为插座的两插孔。若用测电笔检测插座的两插孔，则测电笔的正确握法和使测电笔氖管发光的插孔分别是（　　） A．①、 a B．①、b C．②、 a D．②、b 【答案】B 10．家庭中常用断路器保护电路，当电流过大时可以自动切断电路。如图甲、乙所示为断路器的原理，有些断路器的双层金属片由铜和铁组合而成，已知铜片在受热时膨胀程度比铁片大，下列说法正确的是（   ） A．断路器安装在零线上更安全 B．双层金属片左侧的金属材料为铜 C．若断路器切断电路，就可判断电路中一定出现了短路 D．当电流过大电路断开后，可立即扳动复位开关使它恢复正常供电 【答案】B 11．下列关于家庭用电安全，说法正确的是（　　） A．家庭电路电压为220V，远高于人的安全电压，因此人手碰到电线，都会触电 B．不可用铜丝代替保险丝，不可用手指触碰插座的插孔 C．使用测电笔时手不要接触笔尾金属体，否则电流经人体流向大地会引起触电 D．家庭电路中并联的用电器越多，越容易引起电路过载，因此可考虑将用电器串联 【答案】B 12．现代化的生活已经离不开电了。 （1）通常情况下，人体的安全电压不高于 ___________伏。在家庭电路中，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断火线和零线，正确的是 ___________； （2）图2是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全应将台灯插头的 ___________（选填“C”或“D”）插脚接火线。 【答案】 36 乙 D 13．“珍爱生命、安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识。 (1)一般情况下，________伏以下的电压对人体才是安全的； (2)下列符合安全用电常识的是________； ①不要同时使用大功率用电器②避免在浴室中使用电器③用湿的手触摸电器、插座和开关④不要在高压线旁放风筝 (3)如图是某家庭电路的一部分，闭合开关，灯不亮。经检查保险丝未烧断，灯泡未烧坏。如果该电路的故障是de间断路，则开关闭合时，用测电笔接触图中c、g、d点，氖管会发光的是________。 【答案】(1)36(2)①②④(3)c、g 14．如图为某家庭部分电路，其中开关_________（选填“S1”或“S2”）连接错误。若按图示连接，当开关都处于断开状态时，a、b、c、d四处中仍能使测电笔发光的位置有_________。 【答案】 S2 c、d ( 课后巩固 ) 1．如图所示的三个钢块，正确的判断是（　　） A．都是磁体 B．只有两个磁性 C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性 D．都不是磁体 【答案】C 2．关于磁感线，下列说法正确的是（　　） A．磁感线总是从磁体的北极出发回到南极 B．磁感线是客观存在的，但是人眼看不见 C．铁屑在磁场中分布形成的曲线就是磁感线 D．磁感线方向就是小磁针静止时北极的指向 【答案】D 3．如图为磁铁周围的磁感线分布情况。下列说法正确的是（　　） A．磁铁的左端为N极 B．a点的磁场强度比b点的弱 C．a点所放小磁针静止时，北极指向右 D．c点没有磁感线经过，所以c点处没有磁场 【答案】B 4．今年3月24日-26日出现磁暴活动，引发公众关注。当太阳表面的活动增强，释放出的能量和带电粒子流穿越太空，冲击地球的磁场时，便可能会触发地磁暴。下列四图地磁场分布正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 5．如图所示，虚线是由一电子枪打出的南北方向的电子运动轨迹，以下关于电子枪的位置和磁针偏转情况的判断正确的是（　　） A．若电子枪在图示左侧，磁针N极向纸外偏转 B．若电子枪在图示左侧，磁针N极向纸里偏转 C．若电子枪在图示右侧，磁针N极向纸里偏转 D．若电子枪在图示右侧，磁针N极向不偏转 【答案】B 6．为了应对即将到来的汛期，某课外兴趣小组设计了一个检测水库水位的装置，其原理如图所示。L为安全指示灯，电铃为报警器，R1为定值电阻，R2为竖直放置、粗细均匀且足够长的电阻棒，滑片P可以在电阻棒上自由滑动，并与浮子用竖直的绝缘棒连接，可随着浮子的上下移动而改变电阻棒R2接入电路的阻值，从而可通过电流表的示数来反映水位的高低。当滑片P指向R2的中点时，水位达到警戒值，电磁铁吸下衔铁报警。则该检测器正常工作时（　　） A．电磁铁的上端为N极 B．水位较低时，电磁铁的磁性较强 C．若减小R1的阻值，警戒水位会变高 D．电流表示数越大，表示水位越高 【答案】D 7．如图所示，小江同学将一条形磁体放在小车上，并靠近固定好的螺线管。开关闭合，电流表指针偏转，但小车仍保持静止。下列说法正确的是（　　） A．当把滑动变阻器滑片向右滑动时，小车一定会运动起来 B．条形磁铁左端一定为N极 C．若a处放一枚小磁针，其静止时N极水平指向右 D．若将通电螺线管中铁芯移出，则小车受到的摩擦力一定变小 【答案】D 8．关于如图所示的探究电生磁的装置，下列说法错误的是（　　） A．根据图甲可知：电流的磁场方向与电流方向有关 B．根据图乙可知：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似 C．根据图丙可知：电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关 D．要使图丙中右边的电磁铁磁性增强，可以将滑动变阻器滑片右移 【答案】D 9．冷藏海鲜的温度通常在、如图甲是某海鲜市场冷库的温度自动报警器的原理示意图，电磁铁线圈的电阻忽略不计。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。当冷库温度等于或高于-18℃时，工作电路报警。下列说法正确的是（　　） A．温度升高时，热敏电阻的阻值变大 B．工作电路报暂时，衔铁被吸下，灯亮铃不响 C．冷库温度为时，控制电路中电流为 D．若控制电路电压降低，报警器的报警温度也会降低 【答案】C 10．生态鱼缸需要足够的光照，为了补偿光照，小滨设计了如图所示的智能补光电路，光暗时灯L自动补光，自然光较亮时灯 L自动熄灭，R1为定值电阻，R2为光敏电阻。已知灯L无法照射到电阻R2，下列说法正确的是（    ） A．闭合开关S，电磁铁上端为S极 B．自然光照强度降低时，电磁铁的磁性减弱 C．R2的阻值随自然光照强度的减弱而增大 D．当自然光照强度增大时，电压表示数变大 【答案】D 11．一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（　　） A．灯丝晃动是一种电磁感应现象 B．灯丝晃动是内能转化成了机械能 C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 D．灯丝晃动是磁场对电流的作用 【答案】D 12．如图为直流电动机工作原理图，下列分析正确的是（　　） A．线圈由图示位置转动180°时，ab边受力方向改变 B．电动机转动时将机械能转化为电能 C．对调磁体的磁极，可以改变线圈转动的速度 D．电动机工作过程中，线圈中电流方向保持不变 【答案】A 13．小明和小华分别用如图所示的装置研究简易电动机的工作情况，小明将线圈两端的漆全部刮掉，小华只将一端的漆全刮掉，另一端刮掉一半，闭合开关后（有电流通过灯丝，灯就发光），他们看到的现象分别是（　　） A．小明看到线圈连续转动，灯时亮时灭 B．小华看到线圈连续转动，灯连续发光 C．小华看到线圈左右摆动，灯时亮时灭 D．小明看到线圈左右摆动，灯连续发光 【答案】D 14．如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边。若要使小磁针的N极指向左，则（    ） A．导体棒ab不动，蹄形磁体竖直向上运动 B．对调蹄形磁体磁极，导体棒ab向左运动 C．导体棒ab不动，蹄形磁体水平向右运动 D．对调蹄形磁体磁极，导体棒ab向下运动 【答案】C 15．如图所示实验，说法正确的是（   ） A．甲图说明通电导体周围存在磁场 B．乙图说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关 C．丙图说明通电导体在磁场中要受到力的作用 D．丁图说明导体在磁场中运动能产生感应电流 【答案】A 16．科技创新活动中，小滨的作品“隔板推物”引起了同学们的极大兴趣，其原理如图甲所示，a、b两个导体棒分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两导体棒通过导线相连，构成了一个闭合回路，用手推动导体棒a左右摆动时，导体棒b会随之摆动，下列关于这一现象的说法中正确的是（　　） A．导体棒a左右摆动时，闭合回路中没有产生感应电流 B．导体棒a 左右摆动时，仅发生了电能向机械能的转化 C．导体棒b随之摆动的原理与图乙所示装置的原理相同 D．用手推动导体棒b左右摆动时，导体棒a 不会随之摆动 【答案】C 17．如图所示为研究电磁感应的实验装置，下列操作能使灵敏电流表指针偏转的是（    ） A．导体ab沿②方向上下运动 B．导体ab沿①方向左右运动 C．磁体沿②方向上下运动 D．磁体沿③方向前后运动 【答案】B 18．将图甲所示的插座面板按安全规范接入家庭电路，其电路连接如图乙所示。闭合开关后，下列说法错误的是（    ） A．a、b、c依次为相线、中性线和保护线 B．用测电笔测试插座时，手要接触笔尾金属体 C．电冰箱的插头保护线插脚脱落，不可插入甲图插座中长期使用 D．若指示灯断路，则三孔插座也会断电 【答案】D 19．如图是小科同学设计的家庭电路。下列说法中正确的是（    ） A．图中甲、乙插座的连接均正确 B．丙和丁两处的灯泡为串联连接 C．丁处开关的安装符合安全用电原则 D．图中M点与N点之间电压为380伏 【答案】C 20．对于如图所示的部分家庭电路，下列说法正确的是（　　） A．用电器接入三孔插座后与电灯是串联的 B．控制电灯的开关可以与灯相互交换位置 C．若ab间发生断路，电灯仍能正常工作 D．空气开关跳闸，一定是电路中出现短路 【答案】C 21．如图所示是小科家家庭电路的一部分。下列叙述中错误的是（　　） A．开关与灯泡串联 B．灯泡与插座串联 C．开关S断开时，能使测电笔氖管发光的是d处 D．该插座能将用电器的金属外壳与大地相连 【答案】B 22．图甲表示家庭电路的一部分，图乙、图丙表示测电笔握笔方法。下列说法正确的是（　　） A．图中插座和电灯是串联的 B．熔断器应该安装在1处 C．开关应该安装在3处 D．图乙是正确使用测电笔的方法 【答案】C 23．小滨自制了一台电磁起重机，如图所示。为了研究如何增大电磁起重机的磁性，小滨利用电磁起重机的电路图开展了如下实验探究，进行测量并记录，数据列于下表。 线圈匝数/圈 组别 电流/A 吸引小铁钉的数量/个 50 1 0.8 6 2 1.2 9 3 1.5 11 100 4 0.8 8 5 1.2 10 6 1.5 12 (1)小滨是通过比较 _____________来判断电磁起重机磁性强弱的。 (2)小滨发现，在图乙中下面小铁钉散开的原因是：______________。 (3)为研究电磁起重机磁性强弱与线圈匝数关系，可选择__________组进行对比。 (4)由实验可知，增大电磁起重机的磁性方法有____________。 【答案】(1)吸引小铁钉的数量 (2)铁钉被磁化，下端为同名磁极相互排斥而分开 (3)1和4（或2和5、3和6） (4)增大电流和增加线圈匝数 24．学习了电磁感应现象后，小科同学想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。 他使用的装置如图所示：铁块E、F上绕有导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线框abcd与灵敏电流计G相连。（线框abcd在铁块E、F上方，如实验过程中线框不扭转） [猜想与假设] 小科做出了如下猜想： A．感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关； B．感应电流的大小与磁场的强弱有关。 [设计与进行实验] 小科探究猜想A的设计思路如下：实验时保持电磁铁磁性强弱不变，改变线框切割磁感线的速度进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数，实验数据记录如表所示。 实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数 1 慢速 1.5格 2 中速 2.5格 3 快速 4格 [分析论证] （1）分析表格数据可得出的结论是：在磁场强弱相同时，______，闭合电路中产生的感应电流越大。 [交流评估] （2）小科为验证猜想B，设计思路如下：改变电磁铁的磁性强弱进行多次实验，每次实验线框竖直向下以相同速度穿过电磁铁磁场，观察并记录每次实验中灵敏电流计G指针偏转的格数。 （3）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是，可以通过改变______使感应电流大小随之改变。 （4）按照小科的设计思路验证猜想B，得到的感应电流变化不定，没有规律，原因可能是( ) A．没有控制线圈每次都竖直向下运动 B．很难保证线圈切割磁感线时速度不变 C．电源电压大小 【答案】 导体切割磁感线的速度越快 磁体的磁性强弱 B 25．学习了电磁知识后，小柯了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢？他将两根导线（可伸长）平行放置后固定（如图1（甲）所示），然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了他的猜想。请回答： (1)分析图1________（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”），可知通电导线之间作用力大小与电流大小有关。 (2)得到通电导线之间的相互作用力的方向与电流方向有关的结论，你的依据是____________________。 (3)如图2所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将开关S闭合，则该星形回路将　 　。（填字母） A．不会变形 B．会变形，所围面积减小 C．会变形，所围面积增大 D．会变形，所围总面积不变 【答案】(1)丙、丁 (2)图乙中两根导线中的电流方向相同，两根导线向中间靠拢，说明两根导线相互吸引；图丙中两根导线中的电流方向相反，两根导线向两侧排斥 (3)C 26．某同学在学习家庭用电知识。 （1）他设计了A、B、C、D四组有关插座、螺口灯泡、开关的家庭电路如图甲所示，其中连线正确的一组是______。 （2）天气渐冷，该同学家中购置了一台金属外壳的取暖机，为保证用电安全，接入家庭电路时，应选用图乙中______（填“E”或“F”）插座，它能保证取暖机的金属外壳与大地相连。 （3）图丙中G、H是使用试电笔检测的两种握笔方法示意图，其中正确的是______。 【答案】 B F G 27．浙江的春季，天气潮湿，可以用除湿机除湿，其简化后的电路图如图1所示。控制电路中的电源电压，调控电阻的阻值范围为为装在除湿器内的湿敏电阻，其阻值随相对湿度的变化如图2所示（空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH），L为磁控开关，当湿敏电阻的阻值发生变化、电流大于或等于时，的两个由磁性材料制成的弹片具有了磁性并相互吸合。已知：为保护电阻，磁控开关线圈的电阻不计。 (1)当接通时，可判断出图1中线圈上端的磁极是______________________极； (2)若要在相对湿度更小时，除湿机就能开始除湿工作，则应将调控电阻______________________（选填“变大”或“变小”）； (3)若实验室内有较敏感的器件，需要相对湿度控制在以内，求除湿机调控电阻的最大阻值。 【答案】(1)北或N (2)变小 (3) 28．某同学利用热敏电阻为家中的灯暖型浴霸（一种取暖用的电器）设计了一个温度可自动控制的装置，如图甲所示。“控制电路”中热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图乙所示，电磁铁线圈电阻。直流电源电压为U1，浴霸共安装有2只标有“220V，550W”的灯泡，当电磁铁线圈中的电流大于或等于50mA时，继电器的衔铁被吸合，浴霸电路断开；当线圈中的电流小于或等于40mA时，继电器的衔铁被释放，浴霸电路闭合。 (1)电磁铁通电时，其上端是______（填“N”或“S”）极。工作电路闭合时，通过电路的总电流等于______A。 (2)若浴室内的温度最高不得超过40℃，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？ (3)若电源U1电压恒定为12V，则浴室内的温度在什么范围内变化？ (4)若电源电压U1等于12V，而浴室内最高温度能达到37℃，大于第（3）小题中的最高温度。这可能是控制电路中某个元件连接处接触不良造成的，试求该处的接触电阻R3。 【答案】(1) N 5 (2)10 (3)24℃~32℃ (4)30Ω ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 星光不问赶路人 时光不负有心人 ( 第3章 电磁及其应用 ) ( 知识梳理 ) ( 例题分析 ) 1、 磁场和电磁铁 1．如图，搁在支架上的条形磁体的左端吸引着两根同种材质的金属棒，金属棒被磁化后下端分开，下列有关说法正确的是（　　） A．可能是铝棒，下端都是N极 B．可能是铜棒，下端都是S极 C．可能是铁棒，下端都是S极 D．可能是镍棒，下端都是N极 2．“磁悬浮地漏”是一种新产品，其工作原理如图所示，当密封盖上方无水时，在磁体B的作用下，磁体A将密封盖顶起。该“磁悬浮地漏”的工作原理是（　　） A．异名磁极相互吸引 B．异名磁极相互排斥 C．同名磁极相互吸引 D．同名磁极相互排斥 3．小安学习了磁的知识后，进行了如下实验：图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根铁棒。以下关于此实验的观点不正确的是（    ） A．甲图到乙图的过程叫磁化 B．乙图中铁棒的上端是S极 C．若把乙图中磁体移走，铁棒的磁性将消失 D．若将乙图中铁棒换成铜棒，也能吸引铁屑 4．某同学梳理“磁场和磁感线”的相关知识，整理归纳如下，其中错误的是（    ） ①磁场看不见、摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线只分布在磁场外，不分布在磁体内 ④地磁场的磁感线是从地球的地理南极附近发出回到地理北极附近 ⑤磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱且可以相交 A．①③ B．②③ C．②④ D．②③⑤ 5．如图是用磁感线描述的条形磁体的磁场图示，下列说法正确的是（    ） A．磁感线是真实存在的，所以用实线表示 B．点E处的磁场比点Q处的磁场强 C．两磁感线之间的点F处不存在磁场 D．若将小磁针置于P点，静止时南极指向S极 6．宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布如图所示。下列说法不正确的是（    ） A．地磁场的N极在地理的南极附近 B．地磁场的磁感线并不是真实存在的 C．“磁石磨针锋”是为了使针锋被磁化 D．A点小磁针的上端应该是S极 7．如图所示，一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流，则通过这束电子流的运动方向可推断出电子定向运动产生的电流及周围的磁场方向是（　　） A． B． C． D．​ 8．课堂上老师做了如图的演示实验，根据实验现象无法得出的结论是（　　） A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B．甲、丙两次实验表明干电池周围能产生磁场 C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 D．甲、乙、丙三次实验共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关 9．如图所示电路，电磁铁的端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（　　） A．电磁铁的端为极 B．小磁针静止时，极水平指向左 C．当滑动变阻器的滑动片向左端移动，电磁铁磁性增强 D．增大电源电压可使电磁铁的磁性增强 10．小鑫同学看到了一个悬浮地球仪摆件如图，于是利用选购材料制作了一个仿制品，并成功地将他的地球仪稳定地“悬浮”起来（磁铁在地球仪内部）。下列说法正确的是（　　） A．实现“悬浮”的磁铁A端是S极 B．M点处磁感线方向竖直向下 C．若要增加地球仪“悬浮”的高度，可将滑片P向上移动加以调节 D．地球仪在更高的位置稳定“悬浮”后，受到的磁铁对它的斥力变大 11．某款儿童防走丢手环内部电路如图所示，电源电压U＝3V，磁敏电阻的阻值随孩子与家长的距离增大而减小。当控制电路中的电流≥20mA时，衔铁吸合，电铃工作，实现报警，若需更近距离实现报警，下列做法可行的是（   ） A．适当增大控制电路电源电压 B．适当增大滑动变阻器R的阻值 C．适当减少电磁铁线圈的匝数 D．适当增大电磁铁与衔铁的距离 12．电铃的结构示意图如图所示，闭合开关，小锤会敲击铃碗，使电铃持续不断地发声。下列说法错误的是（　　） A．电铃的工作原理是电流的磁效应 B．通电后形电磁铁端为极 C．增加电磁铁的线圈匝数，电铃能发出更响的声音 D．将电源正负极交换接入电路，电铃无法正常工作 13．如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天路灯熄灭、夜晚路灯亮起。下列说法正确的是（　　） A．电路工作时，电磁铁上端为N极 B．给路灯供电的电源应接在b、c两端 C．控制电路电源电压减小后，傍晚时路灯比原来早一些亮 D．白天，如果将电阻箱的电阻调小，则路灯也可能亮 14．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想： 猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）。 猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙：上面为N极，下面为S极）。 猜想3：磁极呈里外分布（例如图丙：外侧为N极：内侧为S极）。 为了验证猜想，他们进行了如下实验： (1)用细棉线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止，这说明猜想___________（填“1”“2”或“3”） 是错误的； (2)为进一步确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小科进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们沿中心轴线互相靠近（如图戊），发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，结果它们相互吸引，则验证了猜想___________（填“1”“2”或“3”）是正确的； (3)若将这两个完全相同，重均为G的环形磁铁a、b串在木制支架上，静止时如图已所示（不考虑环形磁铁与木杆间的摩擦力），若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），则相邻两个磁铁间的距离Lab ___________Lbc（填“大于”“等于”或“小于”）。 15．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，某同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。 为了检验上述猜想是否正确，该同学所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线在大铁钉上绕若干圈制成简单的电磁铁。如图所示的甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况（四种情况中，电源、滑动变阻器、大铁钉的规格均相同）。 根据他的猜想和实验填空。 (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断_________的不同。 (2)通过比较__________两种情况，可以验证猜想A是正确的。 (3)通过比较乙丙两种情况，可以得出结论：_____________。 (4)通过比较丁中a、b两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充_______________。 16．超市的电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路（如图所示）。 (1)力敏电阻的阻值与所受压力的关系如图甲所示，则由图甲可得出力敏电阻的阻值随所受压力的增大而_________（填“增大”或“减小”）。 (2)根据要求请将图乙所示的工作电路连接完整_______。 (3)控制电路的电源电压为，当电流达到时电磁铁将衔铁吸下。现在有一个质量为的小朋友站在电梯上就能使电梯较快运行，则滑动变阻器接入电路的阻值为多大_______？（g取） (4)考虑安全问题，避免小孩单独上电梯而快速运行，要求质量至少达到时电梯才能较快运行，可采取的方法是___________（写出一种方法） 17．如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10Ω，左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。 温度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40 电阻R/Ω 600 550 500 450 390 360 340 330 300 (1)解释该自动控制装置的工作原理。 (2)计算说明该空调的启动温度是多少。 (3)为了节省电能，将空调启动温度设定为25 ℃，控制电路中需要串联多大的电阻？ 2、 动机和发电机 1．2025年春晚的舞台上，一群机器人伴随着音乐翩翩起舞，动作整齐划一，令人惊叹。这些机器人能够灵活运动，主要依赖于内部安装的电动机。下列关于电动机的说法中，正确的是（　　） A．电动机的工作原理是电磁感应 B．电动机的转动速度与电流大小无关 C．电动机工作时，将电能主要转化为机械能 D．改变电动机中电流的方向，其转动方向不会改变 2．如图所示，线圈abcd位于磁场中，开关S与触点1接通时，ab段导线受磁场力F的方向竖直向上，下列说法中正确的是（　　） A．当开关S与触点1接通时，该模型为发电机模型 B．当开关S与触点2接通时，该模型为电动机模型 C．仅对调磁极N、S位置，ab段导线受到的磁场力会增大 D．开关S和触点1接通后，cd段导线受到的磁场力方向竖直向下 3．如图所示，在装配直流电动机模型的实验中，下列操作不能改变电动机转动方向的是（    ） A．对调电源正负两极 B．对调两磁极位置 C．对调两接线柱 D．对调电源正负两极和两接线柱 4．如图所示，放在U形磁铁两极之间的铝盘下边缘浸在液体中，闭合开关S，铝盘会绕水平轴O转动。下列说法正确的是（　　） A． 为防止漏电，应选择绝缘的液体 B． 铝盘转动的原理与发电机的工作原理相同 C．将电源的正负极对调后，铝盘的转动方向不变 D．向右移动滑动变阻器的滑片P，铝盘转速变慢 5．如图是由一节干电池、铜导线和强磁铁组成的简易电动机（线框上端的弯折位置与正极接触，磁铁吸附在电池负极的是S极），放手后从上往下看线圈顺时针转动，为了增大转速，以下操作可以达到目的的是（　　） A．对调电池正负极位置 B．对调强磁铁南北极位置 C．增加一节干电池 D．减弱磁铁的磁性 6．如图所示为直流电动机的工作原理，下列相关分析中正确的是（　　） A．将电源两极对调，线圈转动方向不变 B．电动机的线圈转动1周的过程中电流方向改变4次 C．将电源两极和磁铁两极都同时对调，线圈转动方向不变 D．图中的线圈正处于平衡位置 7．小黄同学做实验的装置如图所示，闭合开关，将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知（　　） A．实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是发电机 B．实验装置左侧运用的原理是电磁感应现象 C．实验装置左侧运用的原理是磁场对通电导体的作用 D．若将导体ab水平向左移动，导体cd的运动方向不变 8．在第十二届世界高速铁路大会上时速达600公里每小时的超导电动高速磁浮列车首次亮相。列车运行时，车载超导磁体与轨道上的线圈相互作用，当超导磁体在轨道上方移动时，会在轨道线圈中产生电流。下列实验装置能反映此现象原理的是（　　） A．B．C．D． 9．在交流发电机中，当线圈平面，①转至与磁感线平行时，感应电流最大；②转过与磁感线平行时，感应电流改变方向；③发电机线圈每转过一圈，电流的方向改变一次；④当线圈不动，磁极转动时，也会有感应电流产生。以上说法正确的是（   ） A．①③ B．②③ C．①④ D．①②④ 10．小科利用如图所示装置验证电磁感应现象，下列能使灵敏电流计发生偏转的操作是（　　） A．磁体不动，导体AB竖直向上运动 B．导体AB和磁体同速水平向右运动 C．导体AB不动，磁体竖直向上运动 D．导体AB不动，磁体水平向右运动 11．在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根较轻的金属棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示。 (1)在做实验前，为了排除其他因素的干扰，应选择_____（填“铁”或“铝”）棒为好。 (2)在（1）中提供的金属棒中，选择合适金属棒ab进行实验，看到金属棒ab稳定时如图乙所示，然后小明仅对调磁极位置，再闭合开关，观察到金属棒ab稳定时如图丙所示，由此可得的结论是________。 (3)然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将金属棒ab两端对调后接入电路，发现金属棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关。小明这样的操作存在的问题是________________。 (4)小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力大小是否与通过导线的电流大小有关呢？为此小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中串入电流表，并通过将金属棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更小的铜棒（已知铜的密度均大于铁和铝的密度）来改变电路中的电流，进行对比实验。实验过程中，小明_______推断通电导线在磁场中的受力大小（填：能/不能）。 12．如图所示是探究电磁感应现象的装置。 (1)小明按图连接好电路，让导体ab沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针没有偏转，可能原因是_____。 (2)在探究中发现导体ab水平向左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体ab水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与_____有关。 (3)利用此装置，探究感应电流方向与哪些因素有关，将观察到的实验现象记录在表中。 实验序号 磁场方向 导体切割磁感线方向 灵敏电流计指针偏转方向 ① 向下 向右 向左 ② 向上 向右 向右 ③ 向下 向左 向右 ④ 向上 向左 向左 在上述四次实验中，比较①②或③④两次实验，可以得到结论：_____。 3、 家庭电路 1．下图给出了小科设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。应用中最好的方案是（　　） A．B．C． D． 2．生活用电处处可见，安全用电尤为关键。下列情景关于安全用电原则分析正确的是（    ） A．甲图中控制电灯的开关可以接在中性线和电灯之间 B．乙图中插脚a应与保护线相连，插脚c应与相线相连 C．丙图中人站在绝缘干燥板凳上，两手分别接触相线和中性线不会触电 D．丁图中用测电笔接触插座左、右两孔氖管都发光，可能是中性线断路 3．如图所示，闭合开关后灯泡不亮。用测电笔检测，插座的两孔只有右孔能使氖管发光，A、B两点只有A点能使氖管发光。则发生这一现象的原因可能是（　　） A．灯丝断了 B．灯泡短路 C．开关接触不良 D．插座短路 4．如图是小明家的部分家庭电路，下列说法正确的是（　　） A．灯的亮度由额定功率决定，额定功率越大，灯越亮 B．手机和冰箱都可以插在两孔插座 C．该保险丝用铁丝代替，可以避免电流过大时被熔断 D．灯泡的开关一定要接在火险和灯泡之间 5．如图为家庭电路的部分示意图。当断开开关时，用测电笔依次检测图中四个位置，能使测电笔氖管发光的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 6．开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。学校的STEM课堂上，小敏在家庭电路图中设置了五处开关（如图所示）。小林觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，所以无需设置，这几处开关是（　　） A．1、 2 B．2、4 C．1、 3 D．3、 5 7．目前市场上有一款带小夜灯（指示灯）的家用电路开关面板售卖。当接通开关以后，指示灯发亮，对应的电灯也工作；小夜灯烧坏了，按下开关以后，对应的电灯也可以继续工作，根据上面的描述，下列四幅图中，符合该面板的接线图是（　　） A． B． C． D． 8．下图表示家庭电路的一部分，下列有关说法正确的是（　　） A．图中控制灯泡的开关应该连在零线上 B．断路器比较适合安装在Q处而不是P处 C．正常情况下测电笔检测三孔插座地线孔时，不会有电流流过测电笔和人体 D．插座和灯泡是并联的，所以三孔插座短路时电灯正常发光 9．如图甲所示，①②为测电笔的两种握法。如图乙所示的电路完好，a和b为插座的两插孔。若用测电笔检测插座的两插孔，则测电笔的正确握法和使测电笔氖管发光的插孔分别是（　　） A．①、 a B．①、b C．②、 a D．②、b 10．家庭中常用断路器保护电路，当电流过大时可以自动切断电路。如图甲、乙所示为断路器的原理，有些断路器的双层金属片由铜和铁组合而成，已知铜片在受热时膨胀程度比铁片大，下列说法正确的是（   ） A．断路器安装在零线上更安全 B．双层金属片左侧的金属材料为铜 C．若断路器切断电路，就可判断电路中一定出现了短路 D．当电流过大电路断开后，可立即扳动复位开关使它恢复正常供电 11．下列关于家庭用电安全，说法正确的是（　　） A．家庭电路电压为220V，远高于人的安全电压，因此人手碰到电线，都会触电 B．不可用铜丝代替保险丝，不可用手指触碰插座的插孔 C．使用测电笔时手不要接触笔尾金属体，否则电流经人体流向大地会引起触电 D．家庭电路中并联的用电器越多，越容易引起电路过载，因此可考虑将用电器串联 12．现代化的生活已经离不开电了。 （1）通常情况下，人体的安全电压不高于 ___________伏。在家庭电路中，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断火线和零线，正确的是 ___________； （2）图2是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全应将台灯插头的 ___________（选填“C”或“D”）插脚接火线。 13．“珍爱生命、安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识。 (1)一般情况下，________伏以下的电压对人体才是安全的； (2)下列符合安全用电常识的是________； ①不要同时使用大功率用电器②避免在浴室中使用电器③用湿的手触摸电器、插座和开关④不要在高压线旁放风筝 (3)如图是某家庭电路的一部分，闭合开关，灯不亮。经检查保险丝未烧断，灯泡未烧坏。如果该电路的故障是de间断路，则开关闭合时，用测电笔接触图中c、g、d点，氖管会发光的是________。 14．如图为某家庭部分电路，其中开关_________（选填“S1”或“S2”）连接错误。若按图示连接，当开关都处于断开状态时，a、b、c、d四处中仍能使测电笔发光的位置有_________。 ( 课后巩固 ) 1．如图所示的三个钢块，正确的判断是（　　） A．都是磁体 B．只有两个磁性 C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性 D．都不是磁体 2．关于磁感线，下列说法正确的是（　　） A．磁感线总是从磁体的北极出发回到南极 B．磁感线是客观存在的，但是人眼看不见 C．铁屑在磁场中分布形成的曲线就是磁感线 D．磁感线方向就是小磁针静止时北极的指向 3．如图为磁铁周围的磁感线分布情况。下列说法正确的是（　　） A．磁铁的左端为N极 B．a点的磁场强度比b点的弱 C．a点所放小磁针静止时，北极指向右 D．c点没有磁感线经过，所以c点处没有磁场 4．今年3月24日-26日出现磁暴活动，引发公众关注。当太阳表面的活动增强，释放出的能量和带电粒子流穿越太空，冲击地球的磁场时，便可能会触发地磁暴。下列四图地磁场分布正确的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，虚线是由一电子枪打出的南北方向的电子运动轨迹，以下关于电子枪的位置和磁针偏转情况的判断正确的是（　　） A．若电子枪在图示左侧，磁针N极向纸外偏转 B．若电子枪在图示左侧，磁针N极向纸里偏转 C．若电子枪在图示右侧，磁针N极向纸里偏转 D．若电子枪在图示右侧，磁针N极向不偏转 6．为了应对即将到来的汛期，某课外兴趣小组设计了一个检测水库水位的装置，其原理如图所示。L为安全指示灯，电铃为报警器，R1为定值电阻，R2为竖直放置、粗细均匀且足够长的电阻棒，滑片P可以在电阻棒上自由滑动，并与浮子用竖直的绝缘棒连接，可随着浮子的上下移动而改变电阻棒R2接入电路的阻值，从而可通过电流表的示数来反映水位的高低。当滑片P指向R2的中点时，水位达到警戒值，电磁铁吸下衔铁报警。则该检测器正常工作时（　　） A．电磁铁的上端为N极 B．水位较低时，电磁铁的磁性较强 C．若减小R1的阻值，警戒水位会变高 D．电流表示数越大，表示水位越高 7．如图所示，小江同学将一条形磁体放在小车上，并靠近固定好的螺线管。开关闭合，电流表指针偏转，但小车仍保持静止。下列说法正确的是（　　） A．当把滑动变阻器滑片向右滑动时，小车一定会运动起来 B．条形磁铁左端一定为N极 C．若a处放一枚小磁针，其静止时N极水平指向右 D．若将通电螺线管中铁芯移出，则小车受到的摩擦力一定变小 8．关于如图所示的探究电生磁的装置，下列说法错误的是（　　） A．根据图甲可知：电流的磁场方向与电流方向有关 B．根据图乙可知：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似 C．根据图丙可知：电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关 D．要使图丙中右边的电磁铁磁性增强，可以将滑动变阻器滑片右移 9．冷藏海鲜的温度通常在、如图甲是某海鲜市场冷库的温度自动报警器的原理示意图，电磁铁线圈的电阻忽略不计。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。当冷库温度等于或高于-18℃时，工作电路报警。下列说法正确的是（　　） A．温度升高时，热敏电阻的阻值变大 B．工作电路报暂时，衔铁被吸下，灯亮铃不响 C．冷库温度为时，控制电路中电流为 D．若控制电路电压降低，报警器的报警温度也会降低 10．生态鱼缸需要足够的光照，为了补偿光照，小滨设计了如图所示的智能补光电路，光暗时灯L自动补光，自然光较亮时灯 L自动熄灭，R1为定值电阻，R2为光敏电阻。已知灯L无法照射到电阻R2，下列说法正确的是（    ） A．闭合开关S，电磁铁上端为S极 B．自然光照强度降低时，电磁铁的磁性减弱 C．R2的阻值随自然光照强度的减弱而增大 D．当自然光照强度增大时，电压表示数变大 11．一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（　　） A．灯丝晃动是一种电磁感应现象 B．灯丝晃动是内能转化成了机械能 C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 D．灯丝晃动是磁场对电流的作用 12．如图为直流电动机工作原理图，下列分析正确的是（　　） A．线圈由图示位置转动180°时，ab边受力方向改变 B．电动机转动时将机械能转化为电能 C．对调磁体的磁极，可以改变线圈转动的速度 D．电动机工作过程中，线圈中电流方向保持不变 13．小明和小华分别用如图所示的装置研究简易电动机的工作情况，小明将线圈两端的漆全部刮掉，小华只将一端的漆全刮掉，另一端刮掉一半，闭合开关后（有电流通过灯丝，灯就发光），他们看到的现象分别是（　　） A．小明看到线圈连续转动，灯时亮时灭 B．小华看到线圈连续转动，灯连续发光 C．小华看到线圈左右摆动，灯时亮时灭 D．小明看到线圈左右摆动，灯连续发光 14．如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边。若要使小磁针的N极指向左，则（    ） A．导体棒ab不动，蹄形磁体竖直向上运动 B．对调蹄形磁体磁极，导体棒ab向左运动 C．导体棒ab不动，蹄形磁体水平向右运动 D．对调蹄形磁体磁极，导体棒ab向下运动 15．如图所示实验，说法正确的是（   ） A．甲图说明通电导体周围存在磁场 B．乙图说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关 C．丙图说明通电导体在磁场中要受到力的作用 D．丁图说明导体在磁场中运动能产生感应电流 16．科技创新活动中，小滨的作品“隔板推物”引起了同学们的极大兴趣，其原理如图甲所示，a、b两个导体棒分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两导体棒通过导线相连，构成了一个闭合回路，用手推动导体棒a左右摆动时，导体棒b会随之摆动，下列关于这一现象的说法中正确的是（　　） A．导体棒a左右摆动时，闭合回路中没有产生感应电流 B．导体棒a 左右摆动时，仅发生了电能向机械能的转化 C．导体棒b随之摆动的原理与图乙所示装置的原理相同 D．用手推动导体棒b左右摆动时，导体棒a 不会随之摆动 17．如图所示为研究电磁感应的实验装置，下列操作能使灵敏电流表指针偏转的是（    ） A．导体ab沿②方向上下运动 B．导体ab沿①方向左右运动 C．磁体沿②方向上下运动 D．磁体沿③方向前后运动 18．将图甲所示的插座面板按安全规范接入家庭电路，其电路连接如图乙所示。闭合开关后，下列说法错误的是（    ） A．a、b、c依次为相线、中性线和保护线 B．用测电笔测试插座时，手要接触笔尾金属体 C．电冰箱的插头保护线插脚脱落，不可插入甲图插座中长期使用 D．若指示灯断路，则三孔插座也会断电 19．如图是小科同学设计的家庭电路。下列说法中正确的是（    ） A．图中甲、乙插座的连接均正确 B．丙和丁两处的灯泡为串联连接 C．丁处开关的安装符合安全用电原则 D．图中M点与N点之间电压为380伏 20．对于如图所示的部分家庭电路，下列说法正确的是（　　） A．用电器接入三孔插座后与电灯是串联的 B．控制电灯的开关可以与灯相互交换位置 C．若ab间发生断路，电灯仍能正常工作 D．空气开关跳闸，一定是电路中出现短路 21．如图所示是小科家家庭电路的一部分。下列叙述中错误的是（　　） A．开关与灯泡串联 B．灯泡与插座串联 C．开关S断开时，能使测电笔氖管发光的是d处 D．该插座能将用电器的金属外壳与大地相连 22．图甲表示家庭电路的一部分，图乙、图丙表示测电笔握笔方法。下列说法正确的是（　　） A．图中插座和电灯是串联的 B．熔断器应该安装在1处 C．开关应该安装在3处 D．图乙是正确使用测电笔的方法 23．小滨自制了一台电磁起重机，如图所示。为了研究如何增大电磁起重机的磁性，小滨利用电磁起重机的电路图开展了如下实验探究，进行测量并记录，数据列于下表。 线圈匝数/圈 组别 电流/A 吸引小铁钉的数量/个 50 1 0.8 6 2 1.2 9 3 1.5 11 100 4 0.8 8 5 1.2 10 6 1.5 12 (1)小滨是通过比较 _____________来判断电磁起重机磁性强弱的。 (2)小滨发现，在图乙中下面小铁钉散开的原因是：______________。 (3)为研究电磁起重机磁性强弱与线圈匝数关系，可选择__________组进行对比。 (4)由实验可知，增大电磁起重机的磁性方法有____________。 24．学习了电磁感应现象后，小科同学想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。 他使用的装置如图所示：铁块E、F上绕有导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线框abcd与灵敏电流计G相连。（线框abcd在铁块E、F上方，如实验过程中线框不扭转） [猜想与假设]小科做出了如下猜想： A．感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关； B．感应电流的大小与磁场的强弱有关。 [设计与进行实验] 小科探究猜想A的设计思路如下：实验时保持电磁铁磁性强弱不变，改变线框切割磁感线的速度进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数，实验数据记录如表所示。 实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数 1 慢速 1.5格 2 中速 2.5格 3 快速 4格 [分析论证] （1）分析表格数据可得出的结论是：在磁场强弱相同时，______，闭合电路中产生的感应电流越大。 [交流评估] （2）小科为验证猜想B，设计思路如下：改变电磁铁的磁性强弱进行多次实验，每次实验线框竖直向下以相同速度穿过电磁铁磁场，观察并记录每次实验中灵敏电流计G指针偏转的格数。 （3）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是，可以通过改变______使感应电流大小随之改变。 （4）按照小科的设计思路验证猜想B，得到的感应电流变化不定，没有规律，原因可能是( ) A．没有控制线圈每次都竖直向下运动 B．很难保证线圈切割磁感线时速度不变 C．电源电压大小 25．学习了电磁知识后，小柯了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢？他将两根导线（可伸长）平行放置后固定（如图1（甲）所示），然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了他的猜想。请回答： (1)分析图1________（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”），可知通电导线之间作用力大小与电流大小有关。 (2)得到通电导线之间的相互作用力的方向与电流方向有关的结论，你的依据是____________________。 (3)如图2所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将开关S闭合，则该星形回路将　 　。（填字母） A．不会变形 B．会变形，所围面积减小 C．会变形，所围面积增大 D．会变形，所围总面积不变 27．浙江的春季，天气潮湿，可以用除湿机除湿，其简化后的电路图如图1所示。控制电路中的电源电压，调控电阻的阻值范围为为装在除湿器内的湿敏电阻，其阻值随相对湿度的变化如图2所示（空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH），L为磁控开关，当湿敏电阻的阻值发生变化、电流大于或等于时，的两个由磁性材料制成的弹片具有了磁性并相互吸合。已知：为保护电阻，磁控开关线圈的电阻不计。 (1)当接通时，可判断出图1中线圈上端的磁极是______________________极； (2)若要在相对湿度更小时，除湿机就能开始除湿工作，则应将调控电阻______________________（选填“变大”或“变小”）； (3)若实验室内有较敏感的器件，需要相对湿度控制在以内，求除湿机调控电阻的最大阻值。 28．某同学利用热敏电阻为家中的灯暖型浴霸（一种取暖用的电器）设计了一个温度可自动控制的装置，如图甲所示。“控制电路”中热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图乙所示，电磁铁线圈电阻。直流电源电压为U1，浴霸共安装有2只标有“220V，550W”的灯泡，当电磁铁线圈中的电流大于或等于50mA时，继电器的衔铁被吸合，浴霸电路断开；当线圈中的电流小于或等于40mA时，继电器的衔铁被释放，浴霸电路闭合。 (1)电磁铁通电时，其上端是______（填“N”或“S”）极。工作电路闭合时，通过电路的总电流等于______A。 (2)若浴室内的温度最高不得超过40℃，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？ (3)若电源U1电压恒定为12V，则浴室内的温度在什么范围内变化？ (4)若电源电压U1等于12V，而浴室内最高温度能达到37℃，大于第（3）小题中的最高温度。这可能是控制电路中某个元件连接处接触不良造成的，试求该处的接触电阻R3。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $