专题02 电磁及其应用（期末复习专项训练）（16考点2陷阱18题型）八年级科学下学期新教材浙教版

**基本信息** 以18类题型系统覆盖电磁核心知识点，从概念认知到原理应用形成完整逻辑链，注重科学观念建构与探究实践能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|5题|选择为主，考查磁性、磁场特性|从磁体性质到磁感线模型，构建磁场认知框架| |电磁应用|11题|实验探究与综合应用，含电磁铁、感应电流|遵循“现象→原理→应用”逻辑，如电磁感应到发电机| |家庭电路|4题|安全用电与电路连接，结合实际场景|从测电笔使用到电路故障分析，强化实践操作|

专题02 电磁及其应用 题型1 磁性、磁体、磁极、磁化（常考点） 题型10 电磁铁的特点及应用（重点） 题型2 磁场和磁感线及其特点（重点） 题型11 发电机的构造和原理 题型3 探究电磁感应现象的条件和规律 题型12 直流电动机的原理 题型4影响电磁铁磁性强弱的因素（重点） 题型13 安培定则 题型5 电磁继电器的特点和应用（难点） 题型14 电磁感应（重点） 题型6 磁场对通电导线的作用 题型15 产生感应电流的条件（重点） 题型7 测电笔的使用 题型16 直线电流的磁场（重点） 题型8 触电及触电事故的处理 题型17 家庭电路电流过大的原因 题型9 通电螺线管的磁场 题型18 家庭电路的连接 3 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 一．磁性、磁体、磁极、磁化（共3小题） 1．小金利用如图所示装置探究磁化过程，图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根铁棒。以下关于此实验的观点不正确的是（　　） A．甲图到乙图的过程叫磁化 B．乙图中软铁棒的上端是S极 C．若把乙图中磁体移走，铁棒的磁性将消失 D．若将乙图中铁棒换成钢棒，被吸引的铁屑会减少 2．校园改造，我校办公室门锁改装成电磁锁（如图甲），通电时，电磁锁吸住金属条。图乙为人脸扫描仪（即常闭开关S1），识别成功开关断开，人离开后开关恢复闭合状态。图丙为门内的两个开关，开关S2为常闭开关，按下按钮时，开关断开，即开锁开门；松手自动回弹，恢复关闭状态。开关S3为普通开关，断开后，门就不上锁，处于常开状态。固定在门上的金属条的材料可能是（　　） A．铜 B．铝 C．铁 D．锌 3．如图所示的三个钢块，正确的判断是（　　） A．都是磁体 B．只有两个磁性 C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性 D．都不是磁体 二．磁场和磁感线及其特点（共2小题） 4．如图所示是条形磁体的磁场分布图。将小磁针放置在磁场某处，静止时指向如图所示，小磁针黑色端为北极。关于该磁场，下列说法正确的是（　　） A．该条形磁体的左端为S极，右端为N极 B．a点没有磁感线经过，所以a点没有磁场 C．b点的磁场方向向左 D．c点的磁场比b点强 5．为了形象地描述磁体周围的磁场分布，物理学家法拉第引入了磁感线模型。如图是条形磁体的磁感线分布，图中E、F、P、Q四点，磁场最强的是（　　） A．E点 B．F点 C．P点 D．Q点 三．探究电磁感应现象的条件和规律（共2小题） 6．如图所示的风力发电机工作时，线圈在磁场中旋转产生感应电流。若要增大感应电流，下列措施可行的是（　　） A．增加线圈的匝数 B．减小磁场的强度 C．降低线圈的旋转速度 D．使用横截面积更小的导线 7．图1是小明“探究磁可以生电”的实验装置。 （1）实验时，可通过观察 　 　 来判断电路中是否有感应电流产生。 （2）小明做了图2所示4次操作，其中不能产生感应电流的是 　 　 （选填操作序号）。 （3）完成实验后，小明认为实验现象不太明显，请你提出一条改进措施：　 　 。 四．影响电磁铁磁性强弱的因素（共2小题） 8．如图是某仓库设计的温度报警电路。R1为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化，R2为可调电阻。温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是（　　） A．R1的阻值随温度的升高而增大 B．温度升高过程中，电磁铁磁性减弱 C．若要调低报警温度，可将R2的阻值调大 D．若控制电路电源电压降低，报警温度将升高 9．某兴趣小组为了研究“电磁铁磁性强弱的影响因素”，设计并开展了如图所示的实验。下表是他们实验中记录的具体数据，试分析回答下列问题： 电磁铁（线圈） 50匝 100匝 实验次序 1 2 3 4 5 6 电流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 最多能吸引小铁钉的数目/枚 5 8 10 7 11 14 （1）首次通过实验发现通电导体周围存在磁场的科学家是 　 　 （2）根据同学们的实验，可知他们猜想影响电磁铁磁性强弱的因素有 　 　 。 （3）实验中，同学们是通过比较 　 　 来反映电磁铁磁性强弱的。 （4）比较他们的第1、2、3（或4、5、6）次实验，可得出的结论是 　 　 。 五．电磁继电器的特点和应用（共2小题） 10．小科设计了一个“自动灌溉装置”，湿度正常时，指示灯亮；当土壤湿度低于设定值时，衔铁吸合，电动机通电，带动水泵工作，开始灌溉。 （1）当土壤湿度过低时，土壤溶液浓度　 　 （选填“大于”或“小于”）植物根毛细胞液浓度，导致根毛细胞失水，植物出现萎蔫。 （2）土壤湿度降低，水泵工作。则湿敏电阻R的阻值随湿度降低而　 　 。 （3）调试时发现土壤已干燥，但水泵仍未工作，应将滑动变阻器R0的滑片向　 　 （选填“左”或“右”）调节。 11．小科制作了恒温箱系统，原理如图。控制电路由电磁继电器、滑动变阻器R1、热敏电阻R2（安装在恒温箱内，阻值随温度升高而显著减小）、低压电源等组成。加热电路由电源、电热丝R3和R4等组成。调好R1阻值，闭合开关S1、S2箱内温度升高到设定值后即在小范围内波动，且降温阶段降温比较平缓。 （1）温度升高时，电磁铁磁性　 　 。 （2）R3阻值　 　 （填“大于”或“小于”）R4阻值。 （3）若要将恒温箱控制的温度适当调高一些，可将R1的滑片适当向　 　 移动。 六．磁场对通电导线的作用（共2小题） 12．用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣形强磁铁（如图甲），可组装成一个演示用的简易电动机，组装后如图乙所示。电流通过磁铁和铁钉，铁钉旋转。 （1）图乙中，把铁钉尖端朝上和磁铁连起来后就能竖直地吸在电池的正极上。若磁铁的N极朝上，S极朝下，则磁化后铁钉的尖端为　 　 （填“N”或“S”）极。 （2）用电线把电池的负极和磁铁连接起来，就有电流通过磁铁和铁钉，通电的铁钉由于受到　 　 的作用而开始旋转。 （3）电动机的导线下端应间歇性地接触磁铁，这样做的好处是　 　 。 A.防止铁钉被磁化 B.防止电流通过时产生过多热量 13．（1）如图所示实验装置，是用来研究　 　 （选填“电流的磁效应”或“磁场对通电导线的作用”）。把金属棒AB放在磁场里，接通电源，让电流通过AB，发现AB在导轨上向右运动。 （2）①若将电源的正负极对调后接入电路，则金属棒AB向　 　 （选填“左”或“右”）运动。②若保持金属棒AB中的电流方向不变，把U形磁铁上下磁极调换一下，则AB向左运动。这两个实验表明，通电导线在磁场中的受力方向与　 　 有关。 七．测电笔的使用（共2小题） 14．学校楼道里有消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，消防应急灯就会正常发光。如图为楼道部分电路，小科用测电笔辨别火线和零线的示意图，其中操作正确且氖管发光的是（　　） A． B． C． D． 15．如图为试电笔的结构及使用方法。下列说法正确的是（　　） A．试电笔可以判断物体是带正电还是带负电 B．若氖管发光，则此时人体中有电流通过 C．笔尖、电阻和氖管是导体，外壳、弹簧和笔卡是绝缘体 D．在使用该试电笔时，手不能触碰到笔卡 八．触电及触电事故的处理（共2小题） 16．如图所示的甲、乙、丙三种情况，甲站在地面上，乙和丙站在干燥的木凳上，则可能发生触电事故的是（　　） A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丙 D．甲、乙、丙 17．“珍爱生命，注意安全”是人们在日常生活中必须具备的意识。关于安全用电，正确的做法是（　　） A．发现有人触电时，应立即用手把他拉开 B．灯头、插座、开关等的带电部分可以外露 C．用测电笔辨别火线和零线时，手不能接触测电笔的金属部分 D．家里的断路器跳闸，可能是电路短路或过载 九．通电螺线管的磁场（共2小题） 18．磁场看不见、摸不着。某同学想利用细铁屑和小磁针来显示通电螺线管外部的磁场，下列方法可行的是（　　） （1）用小磁针的偏转来显示磁场的存在； （2）用小磁针N极的指向来显示磁场的方向； （3）用细铁屑的疏密来显示磁场的强弱。 A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（3） D．（1）（2）（3） 19．如图所示，小磁针处于静止状态，闭合开关，小磁针几乎不发生偏转的是（　　） A． B． C． D． 十．电磁铁的特点及应用（共2小题） 20．警车车灯在行驶过程中会红、蓝灯交替闪烁，起警示作用。小瑞想要设计两灯交替闪烁的警车灯，忽略弹性衔铁和电磁铁线圈的电阻，下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 21．如图电路中，电源电压为6伏，小灯泡上标有“6伏，0.5安”字样，轻质弹簧上端固定且和导线接触良好。当开关S断开时，弹簧下端恰好能与水极槽中的水银面接触。当开关S闭合时，小灯泡将（　　） A．正常发光 B．不能发光 C．忽明忽暗 D．以上三种情况都有可能 十一．发电机的构造和原理（共3小题） 22．如图所示是一种海上漂浮式风力发电机，它利用风能驱动扇叶旋转，从而转化为电能，其工作原理是（　　） A．通电导体周围存在磁场 B．通电线圈能在磁场中转动 C．电磁感应 D．电流的热效应 23．小金同学从初中科学教材中找到有关电与磁四幅图片，并根据这些图片提供的信息提出了如下说法，你认为他的说法错误的是（　　） A．甲图当线圈转动时闭合回路中能产生电流 B．乙图通电螺线管内部磁场方向为从上到下 C．丙图开关闭合后电铃每次被敲打一下时，电路中电流就自动断开一次 D．丁图分别接入长度和粗细相等的铜丝和铁丝，开关闭合时灯泡亮度不同 24．如图所示的是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机下列说法中正确的是（　　） A．直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电 B．直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电 C．它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的 D．图中的E、F称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向 十二．直流电动机的原理（共2小题） 25．我国第三艘航空母舰福建舰自2024年5月1日首次海试起，到2025年5月已进行了第八次海试。如图所示，福建舰满载排水量为8万余吨，搭载了自主研发的电磁弹射系统，利用强磁场对通电轨道产生的力使舰载机加速起飞。福建舰服役后大大提升了我国海军实力。下列说法正确的是（　　） A．电磁弹射系统与电动机的工作原理相同 B．福建舰在海上航行时受到的浮力大于重力 C．福建舰从长江驶入东海后，舰体相对于液面会下沉一些 D．舰载机从福建舰上起飞后，福建舰所受浮力变小，舰底受到水的压强变大 26．新能源用电动机提供动力，下列各图能反映电动机工作原理的装置是（　　） A． B． C． D． 十三．安培定则（共2小题） 27．如图所示是学校科学兴趣小组制作的“电子秤”的结构简图，其中的电磁铁和永磁体之间相互排斥，对秤盘产生向上的力。当秤盘上放置质量不同的物体时，可通过调节滑动变阻器R改变电流大小，从而改变斥力大小，使指针始终指在“a”位置。此时，该电子秤所称量物体质量m跟电路中电流I的关系可视为：m＝kI（k为250g/A）。据此原理，可将电流表改装成“质量显示仪”达到称量质量的目的。 （1）图中电磁铁和永磁体之间要产生斥力，则永磁体下端应为　 　 极。 （2）当放上物体后，为了使指针仍处在“a”位置，必须将滑动变阻器滑片P向　 　 端移动。 （3）图中电源电压为9V，线圈电阻为10Ω，线圈允许通过的最大电流为0.8A，滑动变阻器规格为“50Q、2A”，电流表量程为0～0.6A。请计算该电子秤所能称量物体质量的范围。 28．某同学利用热敏电阻为家中的灯暖型浴霸（一种取暖用的电器）设计了一个温度可自动控制的装置，如图甲所示。“控制电路”中热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图乙所示，电磁铁线圈电阻R0＝30Ω。直流电源电压为U1，浴霸共安装有2只标有“220V，550W”的灯泡，当电磁铁线圈中的电流大于或等于50mA时，继电器的衔铁被吸合，浴霸电路断开；当线圈中的电流小于或等于40mA时，继电器的衔铁被释放，浴霸电路闭合。 （1）电磁铁通电时，其上端是　 　 （填“N”或“S”）极。工作电路闭合时，通过电路的总电流等于　 　 A。 （2）若浴室内的温度最高不得超过40℃，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？ （3）若电源U1电压恒定为12V，则浴室内的温度在什么范围内变化？ （4）若电源电压U1等于12V，而浴室内最高温度能达到37℃，大于第（3）小题中的最高温度。这可能是控制电路中某个元件连接处接触不良造成的，试求该处的接触电阻R3。 十四．电磁感应（共2小题） 29．在进行人工心脏泵手术时需要用到电磁血流计，当将血管放置于两磁极之间，两金属电极a、b与血管壁接触，就会有微弱电流流过仪表显示出血流速度。下列哪幅图能反应其工作原理（　　） A B C D A．A B．B C．C D．D 30．电吉他中电拾音器的基本结构如图所示，弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音。下列说法中不正确的是（　　） A．将磁体换成铁棒，电吉他不能正常工作 B．电吉他要正常工作，金属弦不仅能用铁丝，还有别的金属丝可代替 C．线圈中产生感应电流的原理与电磁继电器的工作原理相同 D．增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电流 十五．产生感应电流的条件（共3小题） 31．如图所示，虚线区域内的“×”为垂直纸面的磁感线。当线框从位置A向右匀速移动到位置B时，线框内产生感应电流的情况，下列说法中正确的是（　　） A．无→有→无→有→无 B．无→有→无 C．没有感应电流 D．一直有感应电流 32．小科利用如图所示装置验证电磁感应现象，下列能使灵敏电流计发生偏转的操作是（　　） A．磁体不动，导体AB竖直向上运动 B．导体AB和磁体同速水平向右运动 C．导体AB不动，磁体竖直向上运动 D．导体AB不动，磁体水平向右运动 33．如图是分析发电机工作原理的剖面图，小圆圈“o”表示垂直于纸面、绕垂直纸面的轴转动的一根导线，它是闭合电路的一部分，当它在如图所示磁场中1、2、3、4位置按箭头方向运动时，会产生感应电流的是（　　） A．1、2、3 B．2、3、4 C．1、3、4 D．1、2、4 十六．直线电流的磁场（共3小题） 34．历史上，安培曾经提出分子环形电流的假说来解释为什么磁体具有磁性，他认为在物质微粒的内部存在着一种环形的分子电流，分子电流会形成磁场，使分子相当于一个小磁体（如图所示）。根据安培的这一假说，以下说法正确的是（　　） A．这一假说能够说明磁可以生电 B．这一假说能够说明磁现象产生的本质 C．未磁化的物体，其微粒内部不含有这样的环形电流 D．磁化的物体，其微粒内部环形电流的方向是杂乱无章的 35．如图甲所示，电子沿着水平方向平行地飞过小磁针正上方时，实验表明：小磁针的N极向纸外发生偏转。若将一通电直导线放在小磁针正上方或正下方，如图乙所示（图中只画出了通电直导线放在小磁针正上方的情况），请你根据图甲的实验现象，判断下列分析正确的是（不考虑地磁场的影响）（　　） A．通电直导线放在小磁针正上方时，小磁针的N极向纸外发生偏转 B．通电直导线放在小磁针正上方时，小磁针的N极向纸内发生偏转 C．通电直导线放在小磁针正下方时，小磁针的N极向纸内发生偏转 D．通电直导线放在小磁针正上方或正下方，小磁针的N极均向纸外发生偏转 36．直线电流的磁场：直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的一层一层的同心圆，如图1。小敏同学在课后进行了以下探究： 问题：通电圆环（如图2）内部的磁场如何分布呢？ 猜想：可能也符合安培定则。 实验：她连接如图3所示的电路（外部电路未画出）。 现象：位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。 根据小敏同学的探究过程，回答下列问题： （1）实验中放置小磁针的作用是 　 　 。 （2）如图4，如果把地球看成一个通电圆环，则赤道这一通电圆环的电流方向 　 　 （选填“由西向东”或“由东向西”）。 （3）小敏同学的探究实验中，体现了哪些学习科学的思想和方法？　 　 。 A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法 十七．家庭电路电流过大的原因（共2小题） 37．在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰。②开关里的两线头相碰 ③两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是（　　） A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 38．因电瓶车违规充电而引发的火灾等安全事故频发，给人们敲响警钟。如图所示，某居民将充电插座从窗口悬挂到窗外给电瓶车充电，这种“飞线”充电方式存在严重安全隐患：我国家庭用电的交流电电压为 　 　 ，若雨天或雾天有水容易进入充电插座内部引起电路 　 　 （选填“短路”或“断路”），造成电路电流过大，同时长期悬挂在室外的电线也容易因与窗台或外墙摩擦而磨损绝缘皮，可能导致人体接触到火线，从而引发触电事故。 十八．家庭电路的连接（共2小题） 39．小明家新装修的房子，有一盏节能灯在关灯时仍能发出微弱的光，爸爸说应该是该灯开关接在零线上造成的，小明打开墙上的开关盒和天花板上的灯线盒，如图所示，用测电笔测试a、b、c、d四个接线柱，下列操作和现象，能证明爸爸判断正确的是（　　） A．断开开关，接触a、b时氖管一亮一暗 B．断开开关，接触c、d时氖管均发光 C．闭合开关，接触a、b时氖管均发光 D．闭合开关，接触c、d时氖管一亮一暗 40．在图中，将带开关S的电灯、接冰箱用的三孔插座，正确地接入电路。 $ 一．磁性、磁体、磁极、磁化（共3小题） 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】C 二．磁场和磁感线及其特点（共2小题） 4．【答案】D 5．【答案】A 三．探究电磁感应现象的条件和规律（共2小题） 6．【答案】A 7．【答案】（1）灵敏电流表指针是否偏转；（2）②；（3）增大磁场的强度。 四．影响电磁铁磁性强弱的因素（共2小题） 8．【答案】D 9．【答案】（1）奥斯特；（2）电流大小；（3）吸引大头针数目的多少；（4）匝数相同时，电流越大磁性越强。 五．电磁继电器的特点和应用（共2小题） 10．【答案】（1）大于；（2）减少；（3）左。 11．【答案】（1）增强；（2）小于；（3）左。 六．磁场对通电导线的作用（共2小题） 12．【答案】（1）N；（2）磁力；（3）A。 13．【答案】（1）磁场对通电导线的作用；（2）①左；②电流方向和磁场方向。 七．测电笔的使用（共2小题） 14．【答案】B 15．【答案】B 八．触电及触电事故的处理（共2小题） 16．【答案】C 17．【答案】D 九．通电螺线管的磁场（共2小题） 18．【答案】D 19．【答案】A 十．电磁铁的特点及应用（共2小题） 20．【答案】A 21．【答案】C 十一．发电机的构造和原理（共3小题） 22．【答案】C 23．【答案】B 24．【答案】A 十二．直流电动机的原理（共2小题） 25．【答案】A 26．【答案】C 十三．安培定则（共2小题） 27．【答案】（1）N；（2）下；（3）该电子秤所能称量物体质量的范围为0.075kg～0.15kg。 28．【答案】（1）N；5：（2）控制电路的电源电压U1最小值为10V；（3）浴室内温度可控制在24℃～32℃；（4）该处的接触电阻R3为30Ω。 十四．电磁感应（共2小题） 29．【答案】B 30．【答案】C 十五．产生感应电流的条件（共3小题） 31．【答案】A 32．【答案】D 33．【答案】B 十六．直线电流的磁场（共3小题） 34．【答案】B 35．【答案】B 36．【答案】（1）显示磁场方向；（2）由东向西；（3）B。 十七．家庭电路电流过大的原因（共2小题） 37．【答案】B 38．【答案】220V；短路。 十八．家庭电路的连接（共2小题） 39．【答案】B 40．【答案】 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $