第4章 人体的系统 专题复习-2025-2026学年科学八年级下册浙教版

星光不问赶路人 时光不负有心人 ( 第4章 人体的系统 ) ( 知识梳理 ) ( 例题分析 ) 1、 运动系统与消化系统 1．如图是膝关节的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．骑车姿势不当容易摔倒出现运动损伤，如①从④中滑脱出来，引起脱臼 B．骑行过度容易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”—玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当注射入④中 C．②可以减少骑行过程中两骨之间的摩擦 D．运动护膝可依靠紧实的包裹，增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤，护膝类似于⑤的作用 2．中长跑运动可以提高骨骼肌的力量，增强体质。如图是骨骼肌模式图，①②③表示相关结构。下列说法不正确的是（　　） A．神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节运动 B．①③表示肌腹 C．②具有受刺激后收缩的特性 D．骨骼肌收缩为运动提供动力 3．在我们的日常生活中，食物是必不可少的，我们从食物中获取营养素来维持生命。下列关于营养素的叙述错误的是（　　） A．糖类、脂肪和蛋白质都能为人体提供能量 B．水是构成细胞的主要成分（牢记：水、无机盐、维生素、膳食纤维都不能为人体提供能量） C．纤维素被人体消化吸收后，构成细胞的一部分 D．维生素不能为人体提供能量，但它参与人体内许多重要的生理活动 4．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　） ①糖类　　②脂肪　　③蛋白质　　④水　　⑤无机盐　　⑥维生素 A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥ 5．下列关于元素与人体健康关系的叙述，错误的是（　　） A．缺铁会引起贫血 B．缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松 C．缺碘易患坏血病 D．缺锌会导致儿童味蕾功能下降，造成食欲减退 6．如图是教材上关于“不同食物所蕴含能量的多少”的探究实验。下列关于该实验的说法合理的是（　　） A．实验前所取的三种食物的体积要相等 B．试管中水的质量越多实验现象越明显 C．实验时要观察并记录试管中水的最高温度 D．通过水温变化就能计算出食物所含的能量 7．下列关于消化系统的说法，正确的是（    ） A．消化系统由消化道和消化腺两大部分组成 B．消化系统的功能是对所有的食物成分进行消化 C．所有的营养物质都是在小肠内吸收的 D．消化道由口、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成 8．如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A．①是肝脏，分泌的胆汁里含有可消化脂肪的酶 B．②和⑤是小肠，是消化吸收营养物质的主要场所 C．③是胃，有暂时贮存食物和初步分解蛋白质的功能 D．④是胰脏，分泌的胰液中含有消化酶和胰岛素 9．如图表示人体消化吸收过程，①～⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是（　　） A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C．②与③中分别含有消化蛋白质和脂肪的酶 D．X表示大肠，是吸收a、b、c的主要场所 10．小南同学构建了食物中常见的三大类大分子物质的消化与吸收模型，下列有关说法正确的是（　　） A．若A为蛋白质，B为口腔，则C为氨基酸 B．若A为淀粉，B为小肠，则C为葡萄糖 C．若A为脂肪，B表示胃，则C为脂肪酸 D．若A为脂肪，B表示口腔，则C为甘油 11．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（　　） ①小肠长约5~6米，是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等 ③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛 ④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成。 A．③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 12．如图曲线为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道（依次用A、B、C、D、E表示）中被消化的过程。表述不合理的是（　　） A．A表示口腔，C表示胃，D表示小肠 B．X表示淀粉的消化过程，最终消化产物是葡萄糖 C．Y表示蛋白质的消化过程，胃蛋白酶可将蛋白质分解为氨基酸 D．Z表示脂肪的消化过程，参与的消化液有胆汁、胰液和肠液 13．为了探究温度对酶活性的影响，需要进行如下实验步骤：①取3支试管，编号并各注入2毫升1%淀粉溶液：②向各试管注入1毫升新鲜的淀粉酶溶液；③向各试管滴入1滴碘液；④将3支试管分别放在冰水、70℃的热水和37℃水中维持温度5分钟；⑤观察实验现象。以上实验步骤最合理的顺序应为（    ） A．①→④→②→③→⑤ B．①→②→④→③→⑤ C．①→②→③→④→⑤ D．①→③→④→②→⑤ 14．下列关于人体消化过程叙述错误的是（　　） A．唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 B．肝脏能分泌胆汁，胆汁中的消化酶能将脂肪分解 C．小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁 D．蛋白质最初消化部位是胃，最终消化部位是小肠 15．为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如下实验操作。请分析回答： 【实验设计】 步骤①：取10支试管，分为五组，每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。 步骤②：将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。 步骤③：将装有混合溶液的五支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反应过程中，每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加1滴碘液显色。 （1）该实验的变量是___________。 （2）此实验设计存在一个明显的错误，请改进___________。 （3）该实验中每组只加入1mL某淀粉酶溶液，不能过多，主要是为了避免___________。 （4）纠正该实验错误步骤后，进行正确操作，只有35℃时溶液不显蓝色，其他都显蓝色，其他同学都认为此时不能得出35℃是此淀粉酶的最适温度，他们提出了改进意见后最后得到了最适温度，他们提出的改进意见是___________。 16．为了探究酸、碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响，小徐所在兴趣小组利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行如图实验，图中序号表示各实验步骤的次序。 （1）同组的小金认为甲、乙、丙实验中的步骤②③顺序应该全部调换，你是否认同小金的观点并说明理由___________； （2）正确操作后，小徐观察到甲试管呈蓝色，而乙试管没有出现预期的蓝色。他想：为什么乙试管不呈蓝色？他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者乙试管中液体碱性太弱。在老师的帮助下，他证实了氢氧化钠溶液没有变质，且乙试管中液体碱性强度足以影响酶的催化作用。请你对乙试管没有出现蓝色作出一种合理的猜测___________； （3）本实验中，对照组为___________。（填“甲”、“乙”或“丙”） （4）修正实验后操作，观察到只有丙试管不变蓝，则实验结论是___________。 2、 血液和循环系统 1．血液被称为流动的组织，如图是人的血细胞形态示意图，下列叙述正确的是（     ） A．红细胞数量最少 B．白细胞有细胞核 C．血小板有吞噬作用 D．贫血是因为白细胞过多 2．某同学在一次意外事故中严重受伤，需要大量输血。已知小张的血型是A型，如果只考虑ABO血型系统，则给他输入的血型应该是（　　） A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型 3．下列关于人体血液和输血的叙述，错误的是（　　） A．如果红细胞偏少或血红蛋白偏少，可判断患有贫血 B．健康的成年人每次献血200~ 300毫升不会影响健康 C．血小板减少的病人，只需输入血小板，不需输入全血 D．在紧急情况下，为抢救病人可少量输入任何血型的血 4．某人不慎被撞伤，鲜红色的血液从其下肢某处伤口迅速流出，在将其送往医院前必须进行急救止血。下列做法正确的是（　　） A．把受伤的下肢尽量抬高 B．迅速将伤口的下部扎紧 C．迅速将伤口的上部扎紧 D．将冷湿的毛巾放在伤口上，减慢血液循环 5．小科在用显微镜观察人体血涂片，下列说法正确的是（　　） A．①是白细胞，能抵抗病菌的侵入 B．如果某人患有贫血，可能是①的数量低于正常值 C．②是最小的血细胞，有运输氧的功能 D．如果某人患有炎症，③的数量会高于① 6．小科用图甲所示的显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动现象，其视野如图乙所示。其中①②③代表三种不同的血管，下列叙述错误的是（　　） A．选择小鱼尾鳍进行观察是因其薄而透明且血管丰富 B．转动b，可以让镜筒快速上升或下降 C．对光时，应将c对准通光孔 D．根据红细胞的流动情况可以推测②是毛细血管 7．如图所示为血液与组织细胞间的物质交换，图中符号①②表示气体交换，③④表示其它物质交换。下列有关描述正确的是（　　） A．①表示二氧化碳 B．②表示氧气 C．③表示淀粉、蛋白质等营养物质 D．④表示尿素、尿酸等代谢物质 8．如图是人体的血液循环，下列说法正确的是（　　） A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离 B．若②为肾脏，则血液流经②后，血液中的尿素和氧气明显减少 C．若②为小肠，则血液流经②后，血液中的营养物质减少 D．图中实线为体循环路径，血液由静脉血变成动脉血 9．如图所示，下列选项中与心脏结构以及血液循环有关叙述正确的是（　　） A．a中为颜色鲜红含氧丰富的动脉血 B．c为左心房，与之相连血管为肺静脉，内流动脉血 C．a、c以及b、d之间有房室瓣可以防止血液倒流 D．肺循环途径为：d-②-肺部毛细血管-①-a 10．小张得了肺炎，医生将药液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，药液经过的途径依次是（　　） ①肺动脉  ②肺静脉  ③上腔静脉  ④下腔静脉  ⑤右心房  ⑥左心房  ⑦右心室  ⑧肺部毛细血管 A．③→④→⑥→①→⑧ B．④→③→②→①→⑧ C．④→③→①→②→⑧ D．③→⑤→⑦→①→⑧ 11．如图图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中，错误的是（　　） A．图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌 B．图甲中的③数量最多，具有运输氧气的功能 C．图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉 D．若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉会变成动脉血 12．某同学进行“观察金鱼尾鳍内的血液流动”实验。 （1）如图甲，装有金鱼和水的塑料袋受到的总重力为20牛。该同学将扎紧袋口的塑料袋放入水中，发现它漂浮在水面上，则排开水的体积为___________米。 （2）用显微镜观察图乙中鱼尾鳍内的血液流动，结果如图丙所示。 ①判断图丙中血管2是毛细血管的依据是___________。 ②要将图丙中右下角的血管3移到视野中央，应将培养皿往___________移动。 13．新陈代谢是生物的最某本特征。请回答下列问题： （1）人体生命活动所需的水除来自饮水和进食外，还可由自身细胞的______产生； （2）人体组织细胞需要的营养物质和氧气，是通过血液循环输送来的，其中能运送氧的是血细胞中的______；（选填“红细胞”、“白细胞”或“血小板”） （3）治疗急性肠炎往往需要静脉滴注抗菌药物。抗菌药物从体静脉进入循环系统到达发病部位，此过程中抗菌药物依次通过心脏各腔（如图）的顺序是______。 A．①→②→…③→④    B．③→④→…→①→② C．①→②→…④→③    D．③→④→…→②→① 3、 呼吸和排泄系统 1．由于化石燃料的大量燃烧，我国北方经常受雾霾天气的侵扰。下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径，正确的是（　　） A．外界→咽、喉→食管→肺 B．外界→鼻腔→咽、喉→气管→支气管→肺 C．外界→鼻腔→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽、喉→食管→气管→肺 2．如图所示，这是人体呼吸示意图，a代表氧气，b代表组织细胞产生的二氧化碳。下列叙述错误的是（     ） A．外界空气中的氧气进入血液至少要穿过3层细胞膜 B．过程②③都是通过气体的扩散作用来完成的 C．呼吸作用是人体内的一种缓慢进行的反应 D．组织细胞获得a进行呼吸作用，为生命活动提供能量 3．人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关，如图甲所示为人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图，如图乙所示为肺内气压与外界气压差随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是（　　） A．①过程膈肌收缩，气体呼出 B．①过程对应曲线上的abc段 C．②过程肋骨向下向内运动，肺扩张 D．②过程开始的瞬间对应b点 4．当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。该急救法通过快速勒紧患者的上腹部，产生有冲击力的气流，将异物排出，施救时，被救助者体内发生的变化是（　　） A．膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压变小 B．膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小 C．膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大 D．膈顶部上升，胸腔容积扩大，肺内气压变大 5．近年来，越来越多的人登顶珠峰。在冲顶珠峰过程中，登山者要借助氧气瓶进行呼吸。根据人体气体交换示意图，以下选项正确的是（　　） A．甲图表示的过程为组织细胞处的气体交换 B．乙图中气体交换后D处氧气浓度大于C处氧气浓度 C．乙图中组织细胞内二氧化碳浓度最高 D．吸气时，膈肌和肋间外肌舒张 6．关于人体的呼吸，下列说法正确的是（　　） A．图甲中表示人体中肺的大致位置的序号是3 B．图乙中表示人体呼气过程的是A C．吸气过程对应的肺内气压变化可用图丙中的CD段曲线表示 D．图丁中①代表通过气压差透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 7．如图所示为某同学归纳整理的生物代谢类型知识结构图。下列有关说法中错误的是（　　） A．不同生物的同化作用方式可能是不同的 B．通过捕食来获得营养物质属于同化作用 C．生命活动所需的能量通过异化作用释放 D．同化作用是物质代谢，异化作用是能量代谢 8．为研究肾脏的功能，科学家对健康人的某结构（如图）进行微管穿刺，取出少量液体作分析。下列叙述错误的是（　　） A．图③内的液体为原尿 B．图中①和②流的都是动脉血 C．微吸管提取的囊内液中不含红细胞 D．③内液体含有水、无机盐、尿素、大分子蛋白质等 9．肾单位是形成尿液的基本单位，如图为一个肾单位的结构示意图，有关叙述错误的是（　　） A．尿液的形成包括滤过和重吸收两个过程 B．肾脏结构和功能的基本单位是肾单位 C．肾小体是由③肾小球和④肾小管组成 D．①②内流动的血液是动脉血 10．人体通过特定的调节来实现体内各种物质动态平衡，如图是肾脏结构的部分示意图，下列说法正确的是（　　） A．②是肾小管 B．③处发生的是重吸收作用 C．肾脏的基本结构和功能单位是肾小球 D．肾脏对人体水盐平衡起着重要调节作用 11．小科整理了人体内物质代谢过程的知识结构及说明，其中说明有错误的是（　　） A．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，主要负责物质运输 B．呼吸系统的主要器官是肺，是a、b物质交换的场所 C．消化系统①过程表示食物的消化和吸收，全部在小肠内完成 D．泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官 12．如图为人体泌尿系统组成示意图。下列叙述正确的是（　　） A．肾脏是人体最主要的消化器官 B．肾静脉中流动的是含氧量较高的动脉血 C．人体每天形成原尿180升，尿液1.5升，因为③的重吸收作用 D．人体排尿，不仅能排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡 13．民以食为天，现在人们普遍关注食物的营养和健康。 (1)平衡膳食前提下，食物中的各营养物质消化后主要在人体的________（器官）被吸收。 (2)某人每天从食物中获得2500千焦的能量，消耗2000千焦的热量，那么他很有可能是异化作用________（填“强于”或“弱于”）同化作用，体重将增加。 (3)喝啤酒、吃烧烤易造成血液中尿酸含量过高，当尿酸盐结晶堵塞在肾小管时，会影响________作用，从而危害肾脏健康。 14．下列图示中，图一为小科胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图；图二是他的肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点。据图回答： （1）图一中膈肌由①状态向②状态转变时，对应图二中气体进出的过程是___________（填字母编号）。 （2）小科在下列四种生活状态中，对应图三内A点到E点之间距离最短的是_________（填字母编号）。 A．漫步     B．静坐       C．打篮球          D．睡觉 15．国家一直倡导“有氧运动，科学健身”。在有氧运动时，人的呼吸、循环等系统协调配合，共同为骨骼肌提供物质和能量，如图甲是人体吸气时胸廓与膈肌的状态，如图乙为人体部分物质的获取和排出途径，请据图回答： （1）人在吸气时，膈肌______（选填“收缩”或“舒张”），膈肌的位置下降，胸廓容积扩大。 （2）F过程后，血液变为______（选填“动脉血”或“静脉血”），这些血液到达心脏时，首先流入______（心脏的结构名称）。 （3）图乙中氧气进入骨骼肌细胞后，参与细胞内的______生理活动。 16．酿酒用的酵母菌在有氧情况下能进行有氧呼吸。消耗氧气的同时在同温同压下能产生等体积二氧化碳，而在无氧情况下能进行无氧呼吸。科学兴趣小组运用如图实验装置验证酵母菌呼吸作用的类型。实验开始时，关闭活塞，观察甲、乙两个装置中着色液位置的变化，实验环境温度恒定：5 ℃，实验数据记录如表，请分析回答： 实验时间 t/h 0 1 2 3 4 5 6 7 8 甲中着色液移动距离x/mm 0 10 20 25 30 33 35 35 35 乙中着色液移动距离y/mm 0 0 0 2 6 12 15 20 30 (1)图乙中液体A应是_________: (2)实验中，图甲中的着色液会向_________（选填“左”或“右”）移动： (3)酵母菌在2 h~6 h间所进行的呼吸类型为_________（选填“有氧呼吸”或“有氧呼吸”或“有氧呼吸和无氧呼吸”）。 ( 课后巩固 ) 1．青少年的骨骼弹性大、硬度小、比较柔韧、不易骨折而易变形的原因是（　　） A．青少年骨质比较疏松 B．青少年容易缺钙 C．青少年骨中有机物含量较多 D．青少年长骨一般呈管状 2．如图是关节结构示意图，下列关于关节的叙述，错误的是（　　） A．①是关节头，④是关节窝 B．②表示关节囊，使关节更灵活 C．③内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦 D．⑤是关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦 3．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　） ①糖类    ②脂肪    ③蛋白质    ④水    ⑤无机盐 A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤ 4．西湖藕粉是杭州特产。莲藕的维生素C含量高，含有比较丰富的优质蛋白质，富含膳食纤维。以下说法错误的是（     ） A．膳食纤维主要由纤维素组成，是一类不能被人体消化吸收的物质 B．蛋白质是细胞生长及组织修复的主要原料 C．蛋白质能为人体的生命活动提供能量，在肉类、乳制品中含量较高 D．人体缺乏维生素C时易患佝偻病 5．如图所示是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少实验装置图。该实验下列说法合理的是(    ) A．实验前所取的三种食物的体积必须相等 B．实验中要注意挡风，否则使结果偏大 C．该实验中体现了控制变量的方法 D．实验中水吸收的热量等于食物所含的能量 6．如图，这是人体部分消化系统的示意图，下列相关叙述正确的是（     ） A．①是人体最大的消化腺，其消化液含有对脂肪起消化作用的消化酶 B．③分泌的胆汁具有消化脂肪的作用 C．②④既具有消化功能，又具有吸收功能，故是食物消化、吸收的主要场所 D．④内消化液所含的消化酶种类最多 7．如图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（　　） A．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 B．④和⑤发挥作用的场所都是小肠 C．②与③都只含一种消化酶，但酶种类不同 D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所 8．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图），患者将智能胶囊吞下后，它即随着胃肠肌肉的运动节奏依次通过消化道的各个结构，同时对经过的胃肠道进行连续摄像。结合图判断，下列叙述不正确的是（　　）   A．显微胶囊依次经过口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠 B．显微胶囊进入结构④时，结构④的蠕动属于物理消化 C．显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液含消化脂肪的消化酶 D．显微胶囊进入到结构⑥处时，⑥是食物消化和吸收的主要场所 9．小肠是人体重要的消化器官。下列有关小肠的形态和功能表述错误的是（　　） A．小肠盘曲在腹腔中，是消化系统中最长的一段，利于物质的消化和吸收 B．小肠内有许多小肠绒毛，使小肠大幅度地增加消化和吸收的面积 C．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，利于物质的消化 D．小肠壁含有平滑肌层，能使小肠蠕动 10．人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列叙述合理的是（　　） A．①肝脏，分泌的胆汁含有消化脂肪的酶 B．②胰腺，分泌的消化液不含消化酶 C．③大肠，没有消化和吸收场能 D．④胃，消化道最膨大的部分 11．在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，只有4圆点处不变蓝，下列说法不正确的是（   ） A．3、4圆点对照可以说明酶的专一性 B．1和4、2和4、3和4的对照实验中，4圆点都是对照组 C．1、4圆点对照说明唾液能催化分解淀粉 D．2、4圆点对照说明高温会影响唾液的催化作用 12．下图所示为探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤，下列说法错误的是（    ） A．此实验操作步骤正确的顺序是④①③② B．两试管中滴加等量的清水和唾液构成对照 C．滴加碘液后可观察到2号试管中溶液变成蓝色 D．将两试管置于37℃保温利于唾液淀粉酶发挥作用 13．图甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解产生的麦芽糖量随时间变化的曲线。若图乙描述的反应过程中，在保证酶具有催化作用的前提下改变某一初始条件，则图乙中e点（产生麦芽糖量是最大量）或d点（产生麦芽糖最大量时的时间）的位置可能会发生移动。下列叙述中，正确的是（　　） A．pH＝a时，e点下移 B．温度升高时，d点右移 C．淀粉量减少时，e点上移 D．酶的量减少时，d点左移 14．人体失血过多时需要及时输血。下列关于输血的说法不正确的是（　　） A．大量输血时应输同型血 B．O型血的人不能输入任何血型的血 C．AB型血的人可以输入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血 D．我国实行无偿献血制度，健康公民应当积极参加无偿献血 15．实验室里，小科制作了一张血涂片，将其放在显微镜下观察。如图是显微镜下的一个视野，下列有关说法正确的是（　　） A．3中的血红蛋白具有氧浓度高时易与氧结合，低浓度易与氧分离的特点 B．低倍镜下观察时，有时会看不到白细胞，因为白细胞数量少 C．图中数量最多的细胞1为红细胞，有细胞核，具有运输氧气的功能 D．制作验血的血涂片时要将血滴拉成薄膜，缓缓盖上盖玻片，防止形成气泡 16．甲图、乙图分别为人体心脏结构示意图、某组织处局部血管示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．③主动脉、D为左心室、⑥为静脉 B．血液途径D→②→⑤→⑥→⑦→①→A的循环属于体循环 C．若⑥为小肠毛细血管，则⑦内血液的葡萄糖比与⑤内血液的葡萄糖要少 D．若⑥为肺部毛细血管，则⑦内血液为静脉血且首次回到甲图中的心腔C 17．如图为血液流经人体某器官M的示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．若②中血液的氧气含量高于①，则M可为小肠 B．着②中血液的尿素含量高于①，则M可为肾脏 C．若②中血液的胰岛素含量高于①，则M可为肝脏 D．若②中血液的二氧化碳含量高于①，则M可为大脑 18．如图是人体心脏结构模式图。下列相关叙述错误的是（　　） A．心肌收缩为血液循环提供动力 B．左心室收缩，将血液泵至肺动脉 C．房、室间的瓣膜可防止血液倒流 D．右心房、右心室内流的是静脉血 19．在“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验中（如图甲），显微镜下观察到的视野如图乙，下列叙述正确的是（　　） A．尾鳍颜色深的小鱼有利于观察 B．应该用高倍物镜观察鱼尾鳍中的血管 C．图中血管①内流动的血液是静脉血 D．图中血管②是毛细血管 20．下列有关呼吸系统的叙述，错误的是（　　） A．血液流经肺泡后由静脉血变成动脉血 B．呼吸道对吸入的空气有清洁、温暖、湿润的作用 C．外界气体进入肺的路线：鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺 D．肺泡壁由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换，这体现了结构和功能相适应的观点 21．小科整理了人体内物质代谢过程的思维导图，下列说法错误的是（　　） A．呼吸系统的主要器官是肺，物质a是氧气 B．泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官 C．消化系统①过程表示食物的吸收，主要在小肠内完成 D．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，只负责运输营养物质和氧气 22．如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图2是模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是（    ） A．曲线AB段的变化中，胸廓的体积缩小 B．曲线BC段与甲图表示的生理活动相同 C．乙图演示呼气，此时膈肌处于收缩状态 D．B点和C点时，肺内气压都等于大气压 23．“白肺”是指重症肺炎患者在X光线下肺部显影呈大片的白色状，“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促等。如图是患者体内肺泡与血液气体交换示意图，a、b分别代表两种气体。下列叙述正确的是（　　） A．a为氧气，b为二氧化碳 B．b进入血液需要经过三层细胞 C．a、b气体交换过程是通过扩散作用实现的 D．“白肺”患者在平静状态下呼吸频率偏低 24．依据图①②③④分析，下列说法正确的是（　　） A．图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化 B．图②曲线a→b段表示肺完成一次吸气过程 C．曲线③表示某人的呼吸频率是20次/分钟 D．图④表示的是水分或无机盐在肾小管中的变化 25．下列有关人体新陈代谢的叙述错误的是（     ） A．人体内的葡萄糖转化为脂肪储存属于同化作用 B．人体细胞内的有机物分解并释放能量属于异化作用 C．人的呼吸系统、泌尿系统和消化系统都能进行异化作用 D．青少年生长发育较快是同化作用小于异化作用的结果 26．关于平衡与健康，下列说法不正确的是（    ） A．人一天摄入和排出的水量基本达成平衡 B．人体的水分平衡主要通过肾脏来调节 C．不同人群对能量的需求不同 D．人某一天的能量摄入不足，会影响健康 27．微穿刺法是利用显微操纵仪将微细玻璃管插入肾小囊腔中，注入石蜡油防止滤液进入肾小管（如图），用微细玻璃管抽取囊腔中的液体进行微量化学分析。下列表述正确的是（    ） A．①中流动脉血，②中流静脉血 B．一个肾单位由③④⑤组成 C．微吸管吸取的囊内液经过微量分析不可能有大分子蛋白质 D．④的末端流出的液体与③中的相比，尿素的浓度没有变化 28．如图为人体的泌尿系统示意图，下列有关叙述中，正确的是（    ） A．甲、乙、丙、丁共同组成了一个肾单位 B．血液中的尿素等代谢废物可在乙处形成尿液 C．血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在丙处重吸收 D．乙是人体内唯一有排泄功能的器官 29．小鱼的血管也分为动脉、静脉和毛细血管三种。图甲是小明用显微镜观察小鱼尾鳍的实验示意图。 (1)实验时应用_______（填“低倍”或“高倍”）显微镜进行观察，视野中血管1、2、3的血流方向如图乙所示。小明推测出血管3是静脉，其推测的理由是_______写出要点即可）。 【基础设问】(2)实验时用湿纱布或湿棉花包裹小鱼的头部和身体，并时常往纱布或棉花上滴加清水，这样做的目的是_______。 【创新设问】(3)实验时用小鱼尾鳍观察血管，原因是尾鳍的血管_______。 30．如图为人体代谢的部分生理活动示意图。A、B、C、D表示物质，①②③表示生理过程。请据图回答： （1）图中物质B主要是___________。 （2）经③生理过程后，物质D中被重吸收回血液的营养物质有___________。（写出两种） （3）PM2.5颗粒物是诱发心血管疾病的重要环境因素。PM2.5在肺泡处进入血液后，最先到达心脏四腔中的___________。 31．甲图为肺泡内的气体交换示意图，①、②代表呼吸运动过程，a、b代表气体；乙图M、N是膈肌的位置。a表示的气体是___________，②过程等同于乙图膈肌的运动过程为___________（选填“M→N”或“N→M"）。 32．科学家利用微穿刺法将显微镜操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（如图）。 （1）正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质，原因是经过_______作用，这两种成分无法透过。 （2）由③刚流入④的液体中，含有下列哪些成分？____ A．水             B．无机盐            C．尿素                D．葡萄糖 （3）与①中液体相比，等量的④液体中尿素的含量______（选填“增加”“减少”或“相等”）。 33．菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易“扎嘴”，即会造成口腔黏膜破损。黏膜破损是由菠萝汁引起的吗？小科利用与口腔黏膜相似的猪小肠黏膜开展探究实验，设计方案如下： ①取一块猪小肠黏膜平均分成两半，分别放入甲、乙培养皿中。 ②向甲培养皿中的小肠黏膜上滴加10ml的生理盐水，向乙培养皿中的小肠黏膜上滴加______。 ③把甲、乙培养皿放在37℃恒温箱中，10分钟后取出用放大镜观察黏膜的变化情况。 （1）请将步骤②补充完整。 （2）若甲培养皿中黏膜完好，乙培养皿中黏膜出现破损，则说明______。 （3）新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶，会使脆弱的口腔黏膜破损。但将菠萝烧成菜后，就会变得酸甜可口，不再“扎嘴”，请你推测产生这种变化的原因是______。 34．凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶，如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将两支试管放入同一恒温水浴（温度用t表示）中保温15分钟。第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间，分别选择6种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行6组实验，所得数据见表。 组别 1 2 3 4 5 6 水浴温度/℃ 10 20 30 40 50 60 凝乳时间/分 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固 （1）第一步中盛有酶和乳汁的两支试管放在水浴中15分钟后，酶和乳汁温度与水温一致。在这个过程中内能增加的主要方式是___（填“热传递”或“做功”）； （2）由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是___； （3）在25℃室温时重做第3组实验，若省略第一步操作直接将两者放入同一试管内混合，再在30℃水浴中保温测量，则所测得的凝乳时间将___4分钟（填“短于”、“等于”或“长于”）。 35．为了探究温度对某种淀粉酶活性的影响，小金进行了如下实验，请分析： 步骤1：取6支试管分为3组，在每组两支试管中分别加入1mL淀粉酶溶液和2mL1%淀粉溶液； 步骤2：将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡； 步骤3：将每组装有混合溶液的3支试管（编号1、2、3）分别置于15℃、25℃、35℃的水浴。 10分钟后，向3支试管中分别加入1滴碘液显色。 试管编号 1 2 3 水浴温度/℃ 15 25 35 显色结果 棕黄色 （1）此实验设计存在一个明显的错误，在进行步骤2之前，应___________； （2）纠正该实验错误步骤后，各组实验现象如上表（“”表示蓝色程度）：向试管3中滴加碘液后呈棕黄色，是因为___________； （3）实验结束后，小金得出结论：该淀粉酶的活性随温度升高而增强，其最适温度为35℃，对此你的看法是___________。 36．酶的活性受温度、pH等因素影响，对此小明和小红同学分别进行实验。 实验一：在研究酶活性是否受pH影响时，小明按图示进行了实验： 资料：斐林试剂在加热条件下遇麦芽糖能够生成砖红色沉淀，而遇淀粉则不会反应。    （1）在正确操作下，A试管加斐林试剂加热后的现象没有生成红色沉淀，这是因为温度相同时__________（填写“促进”或“抑制”）唾液淀粉酶的活性。 （2）小红觉得水浴温度应设为37℃，同时还需增设一个对照组，则对照组的试管中应放入的物质为2mL淀粉溶液和__________。 实验二：下面是小红同学探究“温度是否影响酶的活性”的实验 ①取6支试管，分为三组。每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL浓度为5%的淀粉溶液。 ②将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。 ③将装有混合溶液的3组试管（编号1、2、3）分别置于15℃、37℃、70℃水浴中5～10分钟。 ④3组试管各滴1滴碘液后，观察现象。 （3）此实验设计存在一个明显的错误是__________。 （4）纠正该实验错误步骤后，进行正确操作。结果3组试管均显蓝色，小红失败的原因可能是__________。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 星光不问赶路人 时光不负有心人 ( 第4章 人体的系统 ) ( 知识梳理 ) ( 例题分析 ) 1、 运动系统与消化系统 1．如图是膝关节的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．骑车姿势不当容易摔倒出现运动损伤，如①从④中滑脱出来，引起脱臼 B．骑行过度容易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”—玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当注射入④中 C．②可以减少骑行过程中两骨之间的摩擦 D．运动护膝可依靠紧实的包裹，增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤，护膝类似于⑤的作用 【答案】C 2．中长跑运动可以提高骨骼肌的力量，增强体质。如图是骨骼肌模式图，①②③表示相关结构。下列说法不正确的是（　　） A．神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节运动 B．①③表示肌腹 C．②具有受刺激后收缩的特性 D．骨骼肌收缩为运动提供动力 【答案】B 3．在我们的日常生活中，食物是必不可少的，我们从食物中获取营养素来维持生命。下列关于营养素的叙述错误的是（　　） A．糖类、脂肪和蛋白质都能为人体提供能量 B．水是构成细胞的主要成分（牢记：水、无机盐、维生素、膳食纤维都不能为人体提供能量） C．纤维素被人体消化吸收后，构成细胞的一部分 D．维生素不能为人体提供能量，但它参与人体内许多重要的生理活动 【答案】C 4．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　） ①糖类　　②脂肪　　③蛋白质　　④水　　⑤无机盐　　⑥维生素 A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥ 【答案】A 5．下列关于元素与人体健康关系的叙述，错误的是（　　） A．缺铁会引起贫血 B．缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松 C．缺碘易患坏血病 D．缺锌会导致儿童味蕾功能下降，造成食欲减退 【答案】C 6．如图是教材上关于“不同食物所蕴含能量的多少”的探究实验。下列关于该实验的说法合理的是（　　） A．实验前所取的三种食物的体积要相等 B．试管中水的质量越多实验现象越明显 C．实验时要观察并记录试管中水的最高温度 D．通过水温变化就能计算出食物所含的能量 【答案】C 7．下列关于消化系统的说法，正确的是（    ） A．消化系统由消化道和消化腺两大部分组成 B．消化系统的功能是对所有的食物成分进行消化 C．所有的营养物质都是在小肠内吸收的 D．消化道由口、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成 【答案】A 8．如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A．①是肝脏，分泌的胆汁里含有可消化脂肪的酶 B．②和⑤是小肠，是消化吸收营养物质的主要场所 C．③是胃，有暂时贮存食物和初步分解蛋白质的功能 D．④是胰脏，分泌的胰液中含有消化酶和胰岛素 【答案】C 9．如图表示人体消化吸收过程，①～⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是（　　） A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C．②与③中分别含有消化蛋白质和脂肪的酶 D．X表示大肠，是吸收a、b、c的主要场所 【答案】A 10．小南同学构建了食物中常见的三大类大分子物质的消化与吸收模型，下列有关说法正确的是（　　） A．若A为蛋白质，B为口腔，则C为氨基酸 B．若A为淀粉，B为小肠，则C为葡萄糖 C．若A为脂肪，B表示胃，则C为脂肪酸 D．若A为脂肪，B表示口腔，则C为甘油 【答案】B 11．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（　　） ①小肠长约5~6米，是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等 ③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛 ④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成。 A．③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】B 12．如图曲线为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道（依次用A、B、C、D、E表示）中被消化的过程。表述不合理的是（　　） A．A表示口腔，C表示胃，D表示小肠 B．X表示淀粉的消化过程，最终消化产物是葡萄糖 C．Y表示蛋白质的消化过程，胃蛋白酶可将蛋白质分解为氨基酸 D．Z表示脂肪的消化过程，参与的消化液有胆汁、胰液和肠液 【答案】C 13．为了探究温度对酶活性的影响，需要进行如下实验步骤：①取3支试管，编号并各注入2毫升1%淀粉溶液：②向各试管注入1毫升新鲜的淀粉酶溶液；③向各试管滴入1滴碘液；④将3支试管分别放在冰水、70℃的热水和37℃水中维持温度5分钟；⑤观察实验现象。以上实验步骤最合理的顺序应为（    ） A．①→④→②→③→⑤ B．①→②→④→③→⑤ C．①→②→③→④→⑤ D．①→③→④→②→⑤ 【答案】B 14．下列关于人体消化过程叙述错误的是（　　） A．唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 B．肝脏能分泌胆汁，胆汁中的消化酶能将脂肪分解 C．小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁 D．蛋白质最初消化部位是胃，最终消化部位是小肠 【答案】B 15．为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如下实验操作。请分析回答： 【实验设计】 步骤①：取10支试管，分为五组，每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。 步骤②：将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。 步骤③：将装有混合溶液的五支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反应过程中，每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加1滴碘液显色。 （1）该实验的变量是___________。 （2）此实验设计存在一个明显的错误，请改进___________。 （3）该实验中每组只加入1mL某淀粉酶溶液，不能过多，主要是为了避免___________。 （4）纠正该实验错误步骤后，进行正确操作，只有35℃时溶液不显蓝色，其他都显蓝色，其他同学都认为此时不能得出35℃是此淀粉酶的最适温度，他们提出了改进意见后最后得到了最适温度，他们提出的改进意见是___________。 【答案】 温度 步骤2前应先将五组试管中的淀粉酶溶液和淀粉溶液各自在15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中保温一段时间 酶的含量过高导致反应速率太快，无法比较不同温度下酶活性的差别 在35℃左右设置更精确的温度梯度重复上述实验。 16．为了探究酸、碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响，小徐所在兴趣小组利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行如图实验，图中序号表示各实验步骤的次序。 （1）同组的小金认为甲、乙、丙实验中的步骤②③顺序应该全部调换，你是否认同小金的观点并说明理由___________； （2）正确操作后，小徐观察到甲试管呈蓝色，而乙试管没有出现预期的蓝色。他想：为什么乙试管不呈蓝色？他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者乙试管中液体碱性太弱。在老师的帮助下，他证实了氢氧化钠溶液没有变质，且乙试管中液体碱性强度足以影响酶的催化作用。请你对乙试管没有出现蓝色作出一种合理的猜测___________； （3）本实验中，对照组为___________。（填“甲”、“乙”或“丙”） （4）修正实验后操作，观察到只有丙试管不变蓝，则实验结论是___________。 【答案】 同意，否则会因唾液的消化作用影响实验现象 碘液可能与氢氧化钠发生了反应 丙 酸碱性对唾液淀粉酶催化作用有影响 2、 血液和循环系统 1．血液被称为流动的组织，如图是人的血细胞形态示意图，下列叙述正确的是（     ） A．红细胞数量最少 B．白细胞有细胞核 C．血小板有吞噬作用 D．贫血是因为白细胞过多 【答案】B 2．某同学在一次意外事故中严重受伤，需要大量输血。已知小张的血型是A型，如果只考虑ABO血型系统，则给他输入的血型应该是（　　） A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型 【答案】A 3．下列关于人体血液和输血的叙述，错误的是（　　） A．如果红细胞偏少或血红蛋白偏少，可判断患有贫血 B．健康的成年人每次献血200~ 300毫升不会影响健康 C．血小板减少的病人，只需输入血小板，不需输入全血 D．在紧急情况下，为抢救病人可少量输入任何血型的血 【答案】D 4．某人不慎被撞伤，鲜红色的血液从其下肢某处伤口迅速流出，在将其送往医院前必须进行急救止血。下列做法正确的是（　　） A．把受伤的下肢尽量抬高 B．迅速将伤口的下部扎紧 C．迅速将伤口的上部扎紧 D．将冷湿的毛巾放在伤口上，减慢血液循环 【答案】C 5．小科在用显微镜观察人体血涂片，下列说法正确的是（　　） A．①是白细胞，能抵抗病菌的侵入 B．如果某人患有贫血，可能是①的数量低于正常值 C．②是最小的血细胞，有运输氧的功能 D．如果某人患有炎症，③的数量会高于① 【答案】B 6．小科用图甲所示的显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动现象，其视野如图乙所示。其中①②③代表三种不同的血管，下列叙述错误的是（　　） A．选择小鱼尾鳍进行观察是因其薄而透明且血管丰富 B．转动b，可以让镜筒快速上升或下降 C．对光时，应将c对准通光孔 D．根据红细胞的流动情况可以推测②是毛细血管 【答案】B 7．如图所示为血液与组织细胞间的物质交换，图中符号①②表示气体交换，③④表示其它物质交换。下列有关描述正确的是（　　） A．①表示二氧化碳 B．②表示氧气 C．③表示淀粉、蛋白质等营养物质 D．④表示尿素、尿酸等代谢物质 【答案】D 8．如图是人体的血液循环，下列说法正确的是（　　） A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离 B．若②为肾脏，则血液流经②后，血液中的尿素和氧气明显减少 C．若②为小肠，则血液流经②后，血液中的营养物质减少 D．图中实线为体循环路径，血液由静脉血变成动脉血 【答案】B 9．如图所示，下列选项中与心脏结构以及血液循环有关叙述正确的是（　　） A．a中为颜色鲜红含氧丰富的动脉血 B．c为左心房，与之相连血管为肺静脉，内流动脉血 C．a、c以及b、d之间有房室瓣可以防止血液倒流 D．肺循环途径为：d-②-肺部毛细血管-①-a 【答案】B 10．小张得了肺炎，医生将药液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，药液经过的途径依次是（　　） ①肺动脉  ②肺静脉  ③上腔静脉  ④下腔静脉  ⑤右心房  ⑥左心房  ⑦右心室  ⑧肺部毛细血管 A．③→④→⑥→①→⑧ B．④→③→②→①→⑧ C．④→③→①→②→⑧ D．③→⑤→⑦→①→⑧ 【答案】D 11．如图图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中，错误的是（　　） A．图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌 B．图甲中的③数量最多，具有运输氧气的功能 C．图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉 D．若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉会变成动脉血 【答案】B 12．某同学进行“观察金鱼尾鳍内的血液流动”实验。 （1）如图甲，装有金鱼和水的塑料袋受到的总重力为20牛。该同学将扎紧袋口的塑料袋放入水中，发现它漂浮在水面上，则排开水的体积为___________米。 （2）用显微镜观察图乙中鱼尾鳍内的血液流动，结果如图丙所示。 ①判断图丙中血管2是毛细血管的依据是___________。 ②要将图丙中右下角的血管3移到视野中央，应将培养皿往___________移动。 【答案】 红细胞单行通过 右下方 13．新陈代谢是生物的最某本特征。请回答下列问题： （1）人体生命活动所需的水除来自饮水和进食外，还可由自身细胞的______产生； （2）人体组织细胞需要的营养物质和氧气，是通过血液循环输送来的，其中能运送氧的是血细胞中的______；（选填“红细胞”、“白细胞”或“血小板”） （3）治疗急性肠炎往往需要静脉滴注抗菌药物。抗菌药物从体静脉进入循环系统到达发病部位，此过程中抗菌药物依次通过心脏各腔（如图）的顺序是______。 A．①→②→…③→④    B．③→④→…→①→② C．①→②→…④→③    D．③→④→…→②→① 【答案】 呼吸作用 红细胞 B 3、 呼吸和排泄系统 1．由于化石燃料的大量燃烧，我国北方经常受雾霾天气的侵扰。下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径，正确的是（　　） A．外界→咽、喉→食管→肺 B．外界→鼻腔→咽、喉→气管→支气管→肺 C．外界→鼻腔→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽、喉→食管→气管→肺 【答案】B 2．如图所示，这是人体呼吸示意图，a代表氧气，b代表组织细胞产生的二氧化碳。下列叙述错误的是（     ） A．外界空气中的氧气进入血液至少要穿过3层细胞膜 B．过程②③都是通过气体的扩散作用来完成的 C．呼吸作用是人体内的一种缓慢进行的反应 D．组织细胞获得a进行呼吸作用，为生命活动提供能量 【答案】A 3．人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关，如图甲所示为人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图，如图乙所示为肺内气压与外界气压差随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是（　　） A．①过程膈肌收缩，气体呼出 B．①过程对应曲线上的abc段 C．②过程肋骨向下向内运动，肺扩张 D．②过程开始的瞬间对应b点 【答案】B 4．当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。该急救法通过快速勒紧患者的上腹部，产生有冲击力的气流，将异物排出，施救时，被救助者体内发生的变化是（　　） A．膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压变小 B．膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小 C．膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大 D．膈顶部上升，胸腔容积扩大，肺内气压变大 【答案】C 5．近年来，越来越多的人登顶珠峰。在冲顶珠峰过程中，登山者要借助氧气瓶进行呼吸。根据人体气体交换示意图，以下选项正确的是（　　） A．甲图表示的过程为组织细胞处的气体交换 B．乙图中气体交换后D处氧气浓度大于C处氧气浓度 C．乙图中组织细胞内二氧化碳浓度最高 D．吸气时，膈肌和肋间外肌舒张 【答案】C 6．关于人体的呼吸，下列说法正确的是（　　） A．图甲中表示人体中肺的大致位置的序号是3 B．图乙中表示人体呼气过程的是A C．吸气过程对应的肺内气压变化可用图丙中的CD段曲线表示 D．图丁中①代表通过气压差透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 【答案】C 7．如图所示为某同学归纳整理的生物代谢类型知识结构图。下列有关说法中错误的是（　　） A．不同生物的同化作用方式可能是不同的 B．通过捕食来获得营养物质属于同化作用 C．生命活动所需的能量通过异化作用释放 D．同化作用是物质代谢，异化作用是能量代谢 【答案】D 8．为研究肾脏的功能，科学家对健康人的某结构（如图）进行微管穿刺，取出少量液体作分析。下列叙述错误的是（　　） A．图③内的液体为原尿 B．图中①和②流的都是动脉血 C．微吸管提取的囊内液中不含红细胞 D．③内液体含有水、无机盐、尿素、大分子蛋白质等 【答案】D 9．肾单位是形成尿液的基本单位，如图为一个肾单位的结构示意图，有关叙述错误的是（　　） A．尿液的形成包括滤过和重吸收两个过程 B．肾脏结构和功能的基本单位是肾单位 C．肾小体是由③肾小球和④肾小管组成 D．①②内流动的血液是动脉血 【答案】C 10．人体通过特定的调节来实现体内各种物质动态平衡，如图是肾脏结构的部分示意图，下列说法正确的是（　　） A．②是肾小管 B．③处发生的是重吸收作用 C．肾脏的基本结构和功能单位是肾小球 D．肾脏对人体水盐平衡起着重要调节作用 【答案】D 11．小科整理了人体内物质代谢过程的知识结构及说明，其中说明有错误的是（　　） A．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，主要负责物质运输 B．呼吸系统的主要器官是肺，是a、b物质交换的场所 C．消化系统①过程表示食物的消化和吸收，全部在小肠内完成 D．泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官 【答案】C 12．如图为人体泌尿系统组成示意图。下列叙述正确的是（　　） A．肾脏是人体最主要的消化器官 B．肾静脉中流动的是含氧量较高的动脉血 C．人体每天形成原尿180升，尿液1.5升，因为③的重吸收作用 D．人体排尿，不仅能排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡 【答案】D 13．民以食为天，现在人们普遍关注食物的营养和健康。 (1)平衡膳食前提下，食物中的各营养物质消化后主要在人体的________（器官）被吸收。 (2)某人每天从食物中获得2500千焦的能量，消耗2000千焦的热量，那么他很有可能是异化作用________（填“强于”或“弱于”）同化作用，体重将增加。 (3)喝啤酒、吃烧烤易造成血液中尿酸含量过高，当尿酸盐结晶堵塞在肾小管时，会影响________作用，从而危害肾脏健康。 【答案】(1)小肠(2)弱于(3)重吸收 14．下列图示中，图一为小科胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图；图二是他的肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点。据图回答： （1）图一中膈肌由①状态向②状态转变时，对应图二中气体进出的过程是___________（填字母编号）。 （2）小科在下列四种生活状态中，对应图三内A点到E点之间距离最短的是_________（填字母编号）。 A．漫步     B．静坐       C．打篮球          D．睡觉 【答案】 a C 15．国家一直倡导“有氧运动，科学健身”。在有氧运动时，人的呼吸、循环等系统协调配合，共同为骨骼肌提供物质和能量，如图甲是人体吸气时胸廓与膈肌的状态，如图乙为人体部分物质的获取和排出途径，请据图回答： （1）人在吸气时，膈肌______（选填“收缩”或“舒张”），膈肌的位置下降，胸廓容积扩大。 （2）F过程后，血液变为______（选填“动脉血”或“静脉血”），这些血液到达心脏时，首先流入______（心脏的结构名称）。 （3）图乙中氧气进入骨骼肌细胞后，参与细胞内的______生理活动。 【答案】 收缩 静脉血 右心房 呼吸作用 16．酿酒用的酵母菌在有氧情况下能进行有氧呼吸。消耗氧气的同时在同温同压下能产生等体积二氧化碳，而在无氧情况下能进行无氧呼吸。科学兴趣小组运用如图实验装置验证酵母菌呼吸作用的类型。实验开始时，关闭活塞，观察甲、乙两个装置中着色液位置的变化，实验环境温度恒定：5 ℃，实验数据记录如表，请分析回答： 实验时间 t/h 0 1 2 3 4 5 6 7 8 甲中着色液移动距离x/mm 0 10 20 25 30 33 35 35 35 乙中着色液移动距离y/mm 0 0 0 2 6 12 15 20 30 (1)图乙中液体A应是_________: (2)实验中，图甲中的着色液会向_________（选填“左”或“右”）移动： (3)酵母菌在2 h~6 h间所进行的呼吸类型为_________（选填“有氧呼吸”或“有氧呼吸”或“有氧呼吸和无氧呼吸”）。 【答案】(1)蒸馏水5 mL (2)左 (3)有氧呼吸和无氧呼吸 ( 课后巩固 ) 1．青少年的骨骼弹性大、硬度小、比较柔韧、不易骨折而易变形的原因是（　　） A．青少年骨质比较疏松 B．青少年容易缺钙 C．青少年骨中有机物含量较多 D．青少年长骨一般呈管状 【答案】C 2．如图是关节结构示意图，下列关于关节的叙述，错误的是（　　） A．①是关节头，④是关节窝 B．②表示关节囊，使关节更灵活 C．③内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦 D．⑤是关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦 【答案】B 3．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　） ①糖类    ②脂肪    ③蛋白质    ④水    ⑤无机盐 A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤ 【答案】C 4．西湖藕粉是杭州特产。莲藕的维生素C含量高，含有比较丰富的优质蛋白质，富含膳食纤维。以下说法错误的是（     ） A．膳食纤维主要由纤维素组成，是一类不能被人体消化吸收的物质 B．蛋白质是细胞生长及组织修复的主要原料 C．蛋白质能为人体的生命活动提供能量，在肉类、乳制品中含量较高 D．人体缺乏维生素C时易患佝偻病 【答案】D 5．如图所示是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少实验装置图。该实验下列说法合理的是(    ) A．实验前所取的三种食物的体积必须相等 B．实验中要注意挡风，否则使结果偏大 C．该实验中体现了控制变量的方法 D．实验中水吸收的热量等于食物所含的能量 【答案】C 6．如图，这是人体部分消化系统的示意图，下列相关叙述正确的是（     ） A．①是人体最大的消化腺，其消化液含有对脂肪起消化作用的消化酶 B．③分泌的胆汁具有消化脂肪的作用 C．②④既具有消化功能，又具有吸收功能，故是食物消化、吸收的主要场所 D．④内消化液所含的消化酶种类最多 【答案】D 7．如图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（　　） A．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 B．④和⑤发挥作用的场所都是小肠 C．②与③都只含一种消化酶，但酶种类不同 D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所 【答案】B 8．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图），患者将智能胶囊吞下后，它即随着胃肠肌肉的运动节奏依次通过消化道的各个结构，同时对经过的胃肠道进行连续摄像。结合图判断，下列叙述不正确的是（　　）   A．显微胶囊依次经过口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠 B．显微胶囊进入结构④时，结构④的蠕动属于物理消化 C．显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液含消化脂肪的消化酶 D．显微胶囊进入到结构⑥处时，⑥是食物消化和吸收的主要场所 【答案】C 9．小肠是人体重要的消化器官。下列有关小肠的形态和功能表述错误的是（　　） A．小肠盘曲在腹腔中，是消化系统中最长的一段，利于物质的消化和吸收 B．小肠内有许多小肠绒毛，使小肠大幅度地增加消化和吸收的面积 C．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，利于物质的消化 D．小肠壁含有平滑肌层，能使小肠蠕动 【答案】C 10．人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列叙述合理的是（　　） A．①肝脏，分泌的胆汁含有消化脂肪的酶 B．②胰腺，分泌的消化液不含消化酶 C．③大肠，没有消化和吸收场能 D．④胃，消化道最膨大的部分 【答案】D 11．在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，只有4圆点处不变蓝，下列说法不正确的是（   ） A．3、4圆点对照可以说明酶的专一性 B．1和4、2和4、3和4的对照实验中，4圆点都是对照组 C．1、4圆点对照说明唾液能催化分解淀粉 D．2、4圆点对照说明高温会影响唾液的催化作用 【答案】B 12．下图所示为探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤，下列说法错误的是（    ） A．此实验操作步骤正确的顺序是④①③② B．两试管中滴加等量的清水和唾液构成对照 C．滴加碘液后可观察到2号试管中溶液变成蓝色 D．将两试管置于37℃保温利于唾液淀粉酶发挥作用 【答案】C 13．图甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解产生的麦芽糖量随时间变化的曲线。若图乙描述的反应过程中，在保证酶具有催化作用的前提下改变某一初始条件，则图乙中e点（产生麦芽糖量是最大量）或d点（产生麦芽糖最大量时的时间）的位置可能会发生移动。下列叙述中，正确的是（　　） A．pH＝a时，e点下移 B．温度升高时，d点右移 C．淀粉量减少时，e点上移 D．酶的量减少时，d点左移 【答案】B 14．人体失血过多时需要及时输血。下列关于输血的说法不正确的是（　　） A．大量输血时应输同型血 B．O型血的人不能输入任何血型的血 C．AB型血的人可以输入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血 D．我国实行无偿献血制度，健康公民应当积极参加无偿献血 【答案】B 15．实验室里，小科制作了一张血涂片，将其放在显微镜下观察。如图是显微镜下的一个视野，下列有关说法正确的是（　　） A．3中的血红蛋白具有氧浓度高时易与氧结合，低浓度易与氧分离的特点 B．低倍镜下观察时，有时会看不到白细胞，因为白细胞数量少 C．图中数量最多的细胞1为红细胞，有细胞核，具有运输氧气的功能 D．制作验血的血涂片时要将血滴拉成薄膜，缓缓盖上盖玻片，防止形成气泡 【答案】B 16．甲图、乙图分别为人体心脏结构示意图、某组织处局部血管示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．③主动脉、D为左心室、⑥为静脉 B．血液途径D→②→⑤→⑥→⑦→①→A的循环属于体循环 C．若⑥为小肠毛细血管，则⑦内血液的葡萄糖比与⑤内血液的葡萄糖要少 D．若⑥为肺部毛细血管，则⑦内血液为静脉血且首次回到甲图中的心腔C 【答案】B 17．如图为血液流经人体某器官M的示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．若②中血液的氧气含量高于①，则M可为小肠 B．着②中血液的尿素含量高于①，则M可为肾脏 C．若②中血液的胰岛素含量高于①，则M可为肝脏 D．若②中血液的二氧化碳含量高于①，则M可为大脑 【答案】D 18．如图是人体心脏结构模式图。下列相关叙述错误的是（　　） A．心肌收缩为血液循环提供动力 B．左心室收缩，将血液泵至肺动脉 C．房、室间的瓣膜可防止血液倒流 D．右心房、右心室内流的是静脉血 【答案】B 19．在“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验中（如图甲），显微镜下观察到的视野如图乙，下列叙述正确的是（　　） A．尾鳍颜色深的小鱼有利于观察 B．应该用高倍物镜观察鱼尾鳍中的血管 C．图中血管①内流动的血液是静脉血 D．图中血管②是毛细血管 【答案】D 20．下列有关呼吸系统的叙述，错误的是（　　） A．血液流经肺泡后由静脉血变成动脉血 B．呼吸道对吸入的空气有清洁、温暖、湿润的作用 C．外界气体进入肺的路线：鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺 D．肺泡壁由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换，这体现了结构和功能相适应的观点 【答案】C 21．小科整理了人体内物质代谢过程的思维导图，下列说法错误的是（　　） A．呼吸系统的主要器官是肺，物质a是氧气 B．泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官 C．消化系统①过程表示食物的吸收，主要在小肠内完成 D．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，只负责运输营养物质和氧气 【答案】D 22．如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图2是模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是（    ） A．曲线AB段的变化中，胸廓的体积缩小 B．曲线BC段与甲图表示的生理活动相同 C．乙图演示呼气，此时膈肌处于收缩状态 D．B点和C点时，肺内气压都等于大气压 【答案】D 23．“白肺”是指重症肺炎患者在X光线下肺部显影呈大片的白色状，“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促等。如图是患者体内肺泡与血液气体交换示意图，a、b分别代表两种气体。下列叙述正确的是（　　） A．a为氧气，b为二氧化碳 B．b进入血液需要经过三层细胞 C．a、b气体交换过程是通过扩散作用实现的 D．“白肺”患者在平静状态下呼吸频率偏低 【答案】C 24．依据图①②③④分析，下列说法正确的是（　　） A．图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化 B．图②曲线a→b段表示肺完成一次吸气过程 C．曲线③表示某人的呼吸频率是20次/分钟 D．图④表示的是水分或无机盐在肾小管中的变化 【答案】B 25．下列有关人体新陈代谢的叙述错误的是（     ） A．人体内的葡萄糖转化为脂肪储存属于同化作用 B．人体细胞内的有机物分解并释放能量属于异化作用 C．人的呼吸系统、泌尿系统和消化系统都能进行异化作用 D．青少年生长发育较快是同化作用小于异化作用的结果 【答案】D 26．关于平衡与健康，下列说法不正确的是（    ） A．人一天摄入和排出的水量基本达成平衡 B．人体的水分平衡主要通过肾脏来调节 C．不同人群对能量的需求不同 D．人某一天的能量摄入不足，会影响健康 【答案】D 27．微穿刺法是利用显微操纵仪将微细玻璃管插入肾小囊腔中，注入石蜡油防止滤液进入肾小管（如图），用微细玻璃管抽取囊腔中的液体进行微量化学分析。下列表述正确的是（    ） A．①中流动脉血，②中流静脉血 B．一个肾单位由③④⑤组成 C．微吸管吸取的囊内液经过微量分析不可能有大分子蛋白质 D．④的末端流出的液体与③中的相比，尿素的浓度没有变化 【答案】B 28．如图为人体的泌尿系统示意图，下列有关叙述中，正确的是（    ） A．甲、乙、丙、丁共同组成了一个肾单位 B．血液中的尿素等代谢废物可在乙处形成尿液 C．血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在丙处重吸收 D．乙是人体内唯一有排泄功能的器官 【答案】B 29．小鱼的血管也分为动脉、静脉和毛细血管三种。图甲是小明用显微镜观察小鱼尾鳍的实验示意图。 (1)实验时应用_______（填“低倍”或“高倍”）显微镜进行观察，视野中血管1、2、3的血流方向如图乙所示。小明推测出血管3是静脉，其推测的理由是_______写出要点即可）。 【基础设问】(2)实验时用湿纱布或湿棉花包裹小鱼的头部和身体，并时常往纱布或棉花上滴加清水，这样做的目的是_______。 【创新设问】(3)实验时用小鱼尾鳍观察血管，原因是尾鳍的血管_______。 【答案】(1) 低倍 血液从分支流向主干(2)维持小鱼的正常呼吸(3)薄且透明 30．如图为人体代谢的部分生理活动示意图。A、B、C、D表示物质，①②③表示生理过程。请据图回答： （1）图中物质B主要是___________。 （2）经③生理过程后，物质D中被重吸收回血液的营养物质有___________。（写出两种） （3）PM2.5颗粒物是诱发心血管疾病的重要环境因素。PM2.5在肺泡处进入血液后，最先到达心脏四腔中的___________。 【答案】 氧气/氧 葡萄糖、水、无机盐 左心房 31．甲图为肺泡内的气体交换示意图，①、②代表呼吸运动过程，a、b代表气体；乙图M、N是膈肌的位置。a表示的气体是___________，②过程等同于乙图膈肌的运动过程为___________（选填“M→N”或“N→M"）。 【答案】 二氧化碳或CO2 M→N 32．科学家利用微穿刺法将显微镜操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（如图）。 （1）正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质，原因是经过_______作用，这两种成分无法透过。 （2）由③刚流入④的液体中，含有下列哪些成分？____ A．水             B．无机盐            C．尿素                D．葡萄糖 （3）与①中液体相比，等量的④液体中尿素的含量______（选填“增加”“减少”或“相等”）。 【答案】 肾小球和肾小囊内壁的过滤 ABCD 增加 33．菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易“扎嘴”，即会造成口腔黏膜破损。黏膜破损是由菠萝汁引起的吗？小科利用与口腔黏膜相似的猪小肠黏膜开展探究实验，设计方案如下： ①取一块猪小肠黏膜平均分成两半，分别放入甲、乙培养皿中。 ②向甲培养皿中的小肠黏膜上滴加10ml的生理盐水，向乙培养皿中的小肠黏膜上滴加______。 ③把甲、乙培养皿放在37℃恒温箱中，10分钟后取出用放大镜观察黏膜的变化情况。 （1）请将步骤②补充完整。 （2）若甲培养皿中黏膜完好，乙培养皿中黏膜出现破损，则说明______。 （3）新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶，会使脆弱的口腔黏膜破损。但将菠萝烧成菜后，就会变得酸甜可口，不再“扎嘴”，请你推测产生这种变化的原因是______。 【答案】 10ml菠萝汁 黏膜破损是由菠萝汁引起的/菠萝汁对黏膜有影响 菠萝汁中的蛋白酶在高温下会失活，所以煮熟后的菠萝不会损伤口腔黏膜 34．凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶，如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将两支试管放入同一恒温水浴（温度用t表示）中保温15分钟。第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间，分别选择6种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行6组实验，所得数据见表。 组别 1 2 3 4 5 6 水浴温度/℃ 10 20 30 40 50 60 凝乳时间/分 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固 （1）第一步中盛有酶和乳汁的两支试管放在水浴中15分钟后，酶和乳汁温度与水温一致。在这个过程中内能增加的主要方式是___（填“热传递”或“做功”）； （2）由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是___； （3）在25℃室温时重做第3组实验，若省略第一步操作直接将两者放入同一试管内混合，再在30℃水浴中保温测量，则所测得的凝乳时间将___4分钟（填“短于”、“等于”或“长于”）。 【答案】 热传递 40℃ 长于 35．为了探究温度对某种淀粉酶活性的影响，小金进行了如下实验，请分析： 步骤1：取6支试管分为3组，在每组两支试管中分别加入1mL淀粉酶溶液和2mL1%淀粉溶液； 步骤2：将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡； 步骤3：将每组装有混合溶液的3支试管（编号1、2、3）分别置于15℃、25℃、35℃的水浴。 10分钟后，向3支试管中分别加入1滴碘液显色。 试管编号 1 2 3 水浴温度/℃ 15 25 35 显色结果 棕黄色 （1）此实验设计存在一个明显的错误，在进行步骤2之前，应___________； （2）纠正该实验错误步骤后，各组实验现象如上表（“”表示蓝色程度）：向试管3中滴加碘液后呈棕黄色，是因为___________； （3）实验结束后，小金得出结论：该淀粉酶的活性随温度升高而增强，其最适温度为35℃，对此你的看法是___________。 【答案】 将3组的试管分别置于 15℃、25℃、35℃的水浴中一段时间 淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝呈现碘液的颜色 结论不合理，实验只能说明三组温度中，35℃下淀粉酶的活性更高，如果要确定最适温度，还需要在25-35℃之间进一步缩小温度梯度进行实验 36．酶的活性受温度、pH等因素影响，对此小明和小红同学分别进行实验。 实验一：在研究酶活性是否受pH影响时，小明按图示进行了实验： 资料：斐林试剂在加热条件下遇麦芽糖能够生成砖红色沉淀，而遇淀粉则不会反应。    （1）在正确操作下，A试管加斐林试剂加热后的现象没有生成红色沉淀，这是因为温度相同时__________（填写“促进”或“抑制”）唾液淀粉酶的活性。 （2）小红觉得水浴温度应设为37℃，同时还需增设一个对照组，则对照组的试管中应放入的物质为2mL淀粉溶液和__________。 实验二：下面是小红同学探究“温度是否影响酶的活性”的实验 ①取6支试管，分为三组。每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL浓度为5%的淀粉溶液。 ②将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。 ③将装有混合溶液的3组试管（编号1、2、3）分别置于15℃、37℃、70℃水浴中5～10分钟。 ④3组试管各滴1滴碘液后，观察现象。 （3）此实验设计存在一个明显的错误是__________。 （4）纠正该实验错误步骤后，进行正确操作。结果3组试管均显蓝色，小红失败的原因可能是__________。 【答案】 抑制 1mL清水 没有先将三组试管分别在15℃、37℃、70℃的水浴中保温一段时间后，再混合。 反应的时间不够 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $