微专题 人体多个系统结合题型考点练-2025-2026学年科学八年级下册浙教版

**基本信息** 聚焦人体四大系统关联，以“基础认知-系统关联-综合应用”分层设计，通过图表分析与真题演练，强化科学观念与模型建构能力，适配单元复习知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一系统功能（消化终产物、气体交换等）|真题填空考查核心概念，如淀粉消化终产物| |系统关联|循环系统纽带作用、系统间依存关系|结合示意图分析系统协作，如肺泡与血液气体交换| |综合应用|多系统动态协作（物质运输、废物排泄全过程）|跨系统图表题，如结合呼吸曲线与尿液形成过程分析|

微专题——人体多个系统结合题型考点练 考点梳理：消化、呼吸、血液循环、泌尿系统的关联 ( 图中：a、e代表氧气，b、d代表二氧化碳； c代表营养物质的吸收； f代表肾小球的滤过作用， g代表肾小管的重吸收作用。 ) 一、四大系统整体协作流程 第一步：获取营养（消化系统 → 循环系统） 1.食物进入消化道，被消化液分解为可吸收的小分子营养。 2.小肠是主要吸收场所，营养物质穿过小肠壁进入周围毛细血管，融入血液。 3.血液将营养运往心脏，再输送到全身各处组织细胞。 第二步：获取氧气（呼吸系统 → 循环系统） 1.空气进入肺部，肺泡处发生气体交换：肺泡内氧气进入肺部毛细血管，血液中的二氧化碳进入肺泡。 2.含氧血回流心脏，由心脏泵向全身，变成动脉血。 第三步：细胞利用物质（循环系统 → 组织细胞） 血液把氧气 + 营养物质送达每一个组织细胞： 细胞利用氧气分解营养物质（呼吸作用），释放能量供生命活动。 同时产生代谢废物：二氧化碳、尿素、多余水、无机盐等。 第四步：排出废物（分两条路径，循环系统为中转） 路径1：排二氧化碳（细胞 → 循环 → 呼吸） 细胞产生的二氧化碳进入周围毛细血管，随血液流回肺部，再次在肺泡处交换，随呼气排出体外。 路径2：排尿素、多余水 / 无机盐（细胞 → 循环 → 泌尿） 1.含尿素等废物的血液流经肾脏。 2.肾小球和肾小囊过滤血液，肾小管重吸收有用物质，剩余废物、多余水分形成尿液。 3.尿液经输尿管、膀胱、尿道排出体外。 路径3：排汗 通过皮肤排出水分和部分无机盐 补充：食物残渣排出（消化系统独立排遗） 未被消化的食物残渣，在大肠形成粪便，直接从肛门排出，不属于代谢废物，和泌尿系统无关。 二、系统间依存关系总结 1.循环系统是核心纽带：没有血液运输，消化吸收的营养、呼吸吸入的氧气无法到达细胞；细胞产生的废物也无法运到呼吸、泌尿系统排出，所有系统都会瘫痪。 2.消化系统为全身供 “原料”：为细胞提供有机物，是能量和物质来源；若消化异常，全身细胞缺乏营养，呼吸、运动、排泄都会受影响。 3.呼吸系统为细胞供 “氧气”：细胞分解营养必须依赖氧气，缺氧会立刻停止供能，危及生命；同时负责排出气态废物 CO₂。 4.泌尿系统负责 “净化内环境”：持续清除血液中的尿酸尿素等代谢废物，调节体内水盐平衡，保证血液成分稳定，让循环系统正常工作。 三、极简一句话概括 消化系统造营养、呼吸系统送氧气，两者都靠血液循环运往细胞；细胞代谢产生的废气由呼吸系统呼出，液态废物由泌尿系统排出，四大系统依靠血液循环联动，完成物质摄取、利用、运输、排泄的全过程。 例1：（22九上·台州期末）如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题： （1）淀粉经B系统消化后的终产物是__________。 （2）进入C系统的氧气，大部分会与红细胞中的__________结合。 （3）在D系统中，形成尿液的器官是__________。 例2：（25八上·余姚期末）如图中A、B、C、D表示心脏四个腔，箭头表示血流方向。请分析回答： (1)图甲中毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞，毛细血管内红细胞几乎只能成单行通过，流速缓慢。这些特点有利于血液和肺泡间的　 　。 (2)图乙中，①和②合称　 　，血液通过该结构的滤过作用，形成原尿，经过[ ]　 　的重吸收作用形成尿液。 (3)由肾小管重吸收的葡萄糖，经静脉血管流回心脏，首先到达[ ]　 　。 例3：(26九下.温外一模)人体正常的新陈代谢需要各系统密切协调、相互配合。图甲为人体部分生理活动示意图，图乙为平静呼吸时肺容量(肺部容纳的气体量)随时间变化的曲线图。请回答下列问题： (1)图甲A 系统中，糖类被彻底消化为 ▲ 并进入血液，该过程属于 ▲ (填“同化”或“异化”)作用。 (2)图甲B 系统中的f过程对应图乙曲线的 ▲ 段，氧气在肺泡中经扩散作用进入血液后，与红细胞内的 ▲ 结合，然后经血液循环运送到全身各处组织细胞。 (3)D系统中血液由血管①流入肾小球后，在此处发生 ▲ 作用，形成原尿。 课后巩固练习 1.（22九上·丽水中考真题）小科整理了人体内物质代谢过程的知识结构及说明，其中说明有错误的是（　　） A．消化系统①过程表示食物的消化和吸收，主要在胃内完成 B．呼吸系统的主要器官是肺，是a、b物质交换的场所 C．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，负责物质运输 D．泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官 2．（23九上·永康期末）如图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1、2、3、4表示物质，字母A、B、C、D、E表示人体器官（结构），序号①②③表示人体的某些生理过程。据图回答： （1） 若2是蛋白质，则在B中最终转变成 　 　，生理过程③被称为　 　。 （2） 在正常生理状态下，存在[C]中的细胞能透过管壁到达组织细胞的是 　 　。（选填“红细胞”或“白细胞”） （3）若[D]表示的是一个健康人的肾脏，则物质[4]中的形成需要经过 　两个过程。 3.（26九上·路桥期末）如图为人体消化、呼吸、循环系统的关系示意图，a、b、c 代表生理过程。请回答问题。 (1) 经过肺部气体交换后，血液从 （填 “静脉血变动脉血” 或 “动脉血变为静脉血”），回到心脏的 。 (2) 食物经消化道消化后通过c进入小肠的 （填 “动脉”、“静脉” 或 “毛细血管”），血液中明显增加的营养物质是 。（写出 2 个） 4.（22九上·浙江期末）如图表示人体部分系统之间的联系，a表示物质，A、B表示生理过程，请回答： （1）“生命不息，呼吸不止”是指外界空气中的氧气通过__________系统，在肺泡内进行气体交换，血液流经肺泡后氧含量将__________（填“升高”或“降低”）； （2）物质a经消化系统吸收后进入血液循环系统，完成该过程的主要器官是__________； （3）肾脏是人体最主要的排泄器官，尿液是通过肾单位的作用形成的，图中A表示人体肾小球的______作用。 5．（26九上·浙江期末）人体是一个统一的整体，各个系统之间协同工作，并通过相应的调节实现体内各种物质的动态平衡。如图是人体的消化、呼吸、循环、排泄等生理活动的示意图(①~⑤表示生理过程，A、B、C、D表示人体的系统或器官)。 （1）B表示人体的呼吸系统，主要器官是　 　，其中与毛细血管结构特点相似的结构是　 　。 （2）人在剧烈运动时，肌肉细胞的需氧量大大增加，以致肌肉会处于相对缺氧状态，于是组织细胞就会进行　 　，为人体提供部分能量。 （3）①~⑤表示的生理过程中，能帮助人体将水分排出体外的有　 　(填序号)。 6.（22九上·绍兴期末）如图为人体代谢的部分生理活动示意图，字母A、B、C、D表示物质，①、②、③表示生理过程，请据图回答。 (1)图中物质B是 _____；小肠中，参与完成生理过程①的消化液有 _____ ； (2)甲细胞能运输B物质，若血液中该细胞的数量过少，会患 _____ ，经常出现头晕症状； (3)C进入血液后，随血液循环首先到达心脏的 _____ ，自C进入血液到被运至下肢骨骼肌利用的整个过程中，需流经心脏 _____ 次； (4)D中含有的尿素是人体内 _____ 彻底氧化分解的产物； (5)若某人的尿液中出现C，则可能是图中生理过程 _____ （填序号）出现了障碍。 7. (26九下.温州一模)在饱餐一顿后，人们常会感到困意来袭、昏昏欲睡，该现象称为“晕碳”。查阅资料发现，“晕碳”的产生与具有促眠效果的褪黑素有关，其形成原理如下图所示： (1)过程I中，主要的消化吸收器官为 。 (2)胰岛素除了能促进血糖转化为糖原外，还能促进过程Ⅱ中人体的色氨酸转化为褪黑素。通过 系统内血液运输，最终到达人脑，使人产生困意。 (3)根据“晕碳”的原理，结合所学知识提出科学减少“晕碳”现象的一种措施： 。 8．（22九上·天台实验中学九年级开学考试）新冠肺炎疫情期间，千千万万个最美逆行者奋斗在抗疫一线，护山河无恙、人民健康。人体的各器官系统更是相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动。图中①～⑤代表逆行者王医生体内相关生理过程，请据图回答问题： （1）王医生早餐食用了鸡蛋、牛奶和面包，其中蛋白质在消化道内最终被分解为___________ 。 （2）繁忙的工作更需要充足的氧气供应，氧气在过程[②]进入组织细胞是通过_________作用实现的。 （3）由于工作强度过大，王医生出现尿液异常，尿检中发现有葡萄糖，可能是图中[ ]（填序号）出现异常。 （4）由图可知，人体通过 ___________等方式排出代谢废物，维持组织细胞正常的生理功能。 9．（23九上·金华期末）如图是人体部分生理活动示意图，标号①~⑧表示人体内相关生理过程，字母A、B、C、D分 别表示心脏四腔。请据图回答下列问题： （1）小科早晨食用了馒头、鸡蛋和豆浆，馒头的主要营养物质最终在消化道内被分解为　 　 （2）人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。下列不属于排 泄的是 A．① B．⑥ C．⑦ D．⑧ （3）某人患有肠炎，医生给他手臂静脉注射药物，该药物最先进入心脏的 　 　(填字母) （4）如图能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时二氧化碳含量变化的是 (单选) A．B．C．D． 10．（26九上·拱墅期末）肾衰竭往往会危及患者的生命。现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾，其原理就是肾透析。如图是肾透析仪和正常人体内尿液形成的示意图。在透析仪器中，通过导管与患者的动脉和静脉相连，管内有一种半透膜，膜外是特殊药液————透析液。当患者的血液经过这些管子时，其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质。最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内。 （1）新鲜透析液的成分与人体血液中内的　 　相似(填写“血浆”或“血细胞”)。 （2）正常健康人的血液在流经A时，通过　 　作用，会在B中形成原尿，原尿中不含有　 　。 （3）肾透析仪中与图示A的作用相似的结构是　 　。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 微专题——人体多个系统结合题型考点练 考点梳理：消化、呼吸、血液循环、泌尿系统的关联 ( 图中：a、e代表氧气，b、d代表二氧化碳； c代表营养物质的吸收； f代表肾小球的滤过作用， g代表肾小管的重吸收作用。 ) 一、四大系统整体协作流程 第一步：获取营养（消化系统 → 循环系统） 1.食物进入消化道，被消化液分解为可吸收的小分子营养。 2.小肠是主要吸收场所，营养物质穿过小肠壁进入周围毛细血管，融入血液。 3.血液将营养运往心脏，再输送到全身各处组织细胞。 第二步：获取氧气（呼吸系统 → 循环系统） 1.空气进入肺部，肺泡处发生气体交换：肺泡内氧气进入肺部毛细血管，血液中的二氧化碳进入肺泡。 2.含氧血回流心脏，由心脏泵向全身，变成动脉血。 第三步：细胞利用物质（循环系统 → 组织细胞） 血液把氧气 + 营养物质送达每一个组织细胞： 细胞利用氧气分解营养物质（呼吸作用），释放能量供生命活动。 同时产生代谢废物：二氧化碳、尿素、多余水、无机盐等。 第四步：排出废物（分两条路径，循环系统为中转） 路径1：排二氧化碳（细胞 → 循环 → 呼吸） 细胞产生的二氧化碳进入周围毛细血管，随血液流回肺部，再次在肺泡处交换，随呼气排出体外。 路径2：排尿素、多余水 / 无机盐（细胞 → 循环 → 泌尿） 1.含尿素等废物的血液流经肾脏。 2.肾小球和肾小囊过滤血液，肾小管重吸收有用物质，剩余废物、多余水分形成尿液。 3.尿液经输尿管、膀胱、尿道排出体外。 路径3：排汗 通过皮肤排出水分和部分无机盐 补充：食物残渣排出（消化系统独立排遗） 未被消化的食物残渣，在大肠形成粪便，直接从肛门排出，不属于代谢废物，和泌尿系统无关。 二、系统间依存关系总结 1.循环系统是核心纽带：没有血液运输，消化吸收的营养、呼吸吸入的氧气无法到达细胞；细胞产生的废物也无法运到呼吸、泌尿系统排出，所有系统都会瘫痪。 2.消化系统为全身供 “原料”：为细胞提供有机物，是能量和物质来源；若消化异常，全身细胞缺乏营养，呼吸、运动、排泄都会受影响。 3.呼吸系统为细胞供 “氧气”：细胞分解营养必须依赖氧气，缺氧会立刻停止供能，危及生命；同时负责排出气态废物 CO₂。 4.泌尿系统负责 “净化内环境”：持续清除血液中的尿酸尿素等代谢废物，调节体内水盐平衡，保证血液成分稳定，让循环系统正常工作。 三、极简一句话概括 消化系统造营养、呼吸系统送氧气，两者都靠血液循环运往细胞；细胞代谢产生的废气由呼吸系统呼出，液态废物由泌尿系统排出，四大系统依靠血液循环联动，完成物质摄取、利用、运输、排泄的全过程。 例1：（22九上·台州期末）如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题： （1）淀粉经B系统消化后的终产物是__________。 （2）进入C系统的氧气，大部分会与红细胞中的__________结合。 （3）在D系统中，形成尿液的器官是__________。 【答案】葡萄糖     血红蛋白     肾脏或肾 【解析】（1）淀粉在B消化系统中，在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，最终被彻底消化分解成葡萄糖。 （2）氧气进入C血液循环系统后，会与红细胞中的血红蛋白结合，再运输到身体的组织细胞。 （3）D系统是泌尿系统，泌尿系统中形成尿液的器官是肾脏。 例2：（25八上·余姚期末）如图中A、B、C、D表示心脏四个腔，箭头表示血流方向。请分析回答： (1)图甲中毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞，毛细血管内红细胞几乎只能成单行通过，流速缓慢。这些特点有利于血液和肺泡间的　 　。 (2)图乙中，①和②合称　 　，血液通过该结构的滤过作用，形成原尿，经过[ ]　 　的重吸收作用形成尿液。 (3)由肾小管重吸收的葡萄糖，经静脉血管流回心脏，首先到达[ ]　 　。 【答案】（1）气体交换； （2）肾小体；③肾小管； （3）A右心房 【解析】（1）肺是呼吸系统的主要器官，肺泡是肺的结构和功能单位，肺泡数量多，肺泡和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间气体交换。 （2）肾单位是肾脏的结构和功能单位，由肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小囊组成。当血液流经肾小球时，使血液中除血细胞和大分子的蛋白质外，其他成分都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿，当原尿流经肾小管时，原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分无机盐被重吸收，其他没有被重吸收的成分，从肾小管流出，成为尿液。因此，图乙中，①和②合称肾小体，血液通过该结构的滤过作用，形成原尿，经过③肾小管的重吸收作用形成尿液。 （3）血液循环的途径如下， 体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 因此，由肾小管重吸收的葡萄糖，经静脉血管流回心脏，首先到达A右心房。 例3：(26九下.温外一模)人体正常的新陈代谢需要各系统密切协调、相互配合。图甲为人体部分生理活动示意图，图乙为平静呼吸时肺容量(肺部容纳的气体量)随时间变化的曲线图。请回答下列问题： (1)图甲A 系统中，糖类被彻底消化为 ▲ 并进入血液，该过程属于 ▲ (填“同化”或“异化”)作用。 (2)图甲B 系统中的f过程对应图乙曲线的 ▲ 段，氧气在肺泡中经扩散作用进入血液后，与红细胞内的 ▲ 结合，然后经血液循环运送到全身各处组织细胞。 (3)D系统中血液由血管①流入肾小球后，在此处发生 ▲ 作用，形成原尿。 【答案】(1)葡萄糖 同化 (2) ac 血红蛋白 (3)滤过 【解析】 （1）A 是消化系统，糖类最终被消化为葡萄糖才能被吸收；消化吸收营养物质、合成自身物质属于同化作用。 （2）B 是呼吸系统，f 是呼气过程。图乙：ab：肺容量增大→吸气，bc：肺容量减小→呼气。氧气进入血液后，会与红细胞中的血红蛋白结合运输。 （3）血液流经肾小球时，发生肾小球的滤过作用，形成原尿。 课后巩固练习 1.（22九上·丽水中考真题）小科整理了人体内物质代谢过程的知识结构及说明，其中说明有错误的是（　　） A．消化系统①过程表示食物的消化和吸收，主要在胃内完成 B．呼吸系统的主要器官是肺，是a、b物质交换的场所 C．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，负责物质运输 D．泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官 【答案】A 【解析】A．消化系统图中①表示吸收，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，A错误。 B．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，a氧气、b二氧化碳物质交换的场所，B正确。 C．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，负责物质运输，输送营养物质和代谢废物，C正确。 D．肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；可见肾脏是形成尿的场所，因而是泌尿系统的主要器官，D正确。 2．（23九上·永康期末）如图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1、2、3、4表示物质，字母A、B、C、D、E表示人体器官（结构），序号①②③表示人体的某些生理过程。据图回答： （1） 若2是蛋白质，则在B中最终转变成 　 　，生理过程③被称为　 　。 （2） 在正常生理状态下，存在[C]中的细胞能透过管壁到达组织细胞的是 　 　。（选填“红细胞”或“白细胞”） （3）若[D]表示的是一个健康人的肾脏，则物质[4]中的形成需要经过 　两个过程。 【答案】（1）氨基酸；食物的吸收过程 （2）白细胞 （3）肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用 【解析】（1）蛋白质最终在小肠中被消化为氨基酸，生理过程③为吸收，指的是葡萄糖被吸收进入血液； （2）白细胞具有防御功能，在正常生理状态下，白细胞能透过管壁到达组织细胞，吞噬病菌，所以 在正常生理状态下，存在[C]中的细胞能透过管壁到达组织细胞的是白细胞； （3） 若[D]表示的是一个健康人的肾脏， 形成正常尿液的过程需要经过肾小球的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用两个过程。 3.（26九上·路桥期末）如图为人体消化、呼吸、循环系统的关系示意图，a、b、c 代表生理过程。请回答问题。 (1) 经过肺部气体交换后，血液从 （填 “静脉血变动脉血” 或 “动脉血变为静脉血”），回到心脏的 。 (2) 食物经消化道消化后通过c进入小肠的 （填 “动脉”、“静脉” 或 “毛细血管”），血液中明显增加的营养物质是 。（写出 2 个） 【答案】（1）静脉血变动脉血；左心房 （2）毛细血管；葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸（任选其二） 【解析】(1)肺部肺泡处气体交换，肺泡氧气进入血液、血液二氧化碳排入肺泡，静脉血→动脉血；含氧丰富的动脉血经肺静脉流回左心房。 (2)c 是吸收作用，消化后的小分子营养透过小肠壁进入毛细血管；淀粉消化产物葡萄糖、蛋白质消化产物氨基酸、脂肪消化产物甘油和脂肪酸进入血液，血液中这类小分子营养显著增多。 4.（22九上·浙江期末）如图表示人体部分系统之间的联系，a表示物质，A、B表示生理过程，请回答： （1）“生命不息，呼吸不止”是指外界空气中的氧气通过__________系统，在肺泡内进行气体交换，血液流经肺泡后氧含量将__________（填“升高”或“降低”）； （2）物质a经消化系统吸收后进入血液循环系统，完成该过程的主要器官是__________； （3）肾脏是人体最主要的排泄器官，尿液是通过肾单位的作用形成的，图中A表示人体肾小球的______作用。 【答案】（1）呼吸     升高     （2）小肠     （3）滤过 【解析】（1）肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；外界空气中的氧气通过呼吸系统进入肺泡，肺泡中氧气的含量比血液中的多，氧气由肺泡扩散到血液里，这样，血液流经肺部毛细血管后氧含量将升高。 （2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。营养物质经消化后，主要由小肠吸收进入血液循环系统。 （3）肾脏是形成尿液的主要器官。肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位。由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和神小囊组成。尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。图中A表示人体肾小球的滤过作用。 5．（26九上·浙江期末）人体是一个统一的整体，各个系统之间协同工作，并通过相应的调节实现体内各种物质的动态平衡。如图是人体的消化、呼吸、循环、排泄等生理活动的示意图(①~⑤表示生理过程，A、B、C、D表示人体的系统或器官)。 （1）B表示人体的呼吸系统，主要器官是　 　，其中与毛细血管结构特点相似的结构是　 　。 （2）人在剧烈运动时，肌肉细胞的需氧量大大增加，以致肌肉会处于相对缺氧状态，于是组织细胞就会进行　 　，为人体提供部分能量。 （3）①~⑤表示的生理过程中，能帮助人体将水分排出体外的有　 　(填序号)。 【答案】（1）肺；肺泡 （2）无氧呼吸 （3）③④⑤ 【解析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸系统的主要器官是肺，负责气体交换。肺泡是气体交换的主要场所，其壁非常薄（仅由单层上皮细胞构成），并且周围布满毛细血管网，这种结构与毛细血管相似（薄壁、表面积大），有利于气体交换。 （2）在氧气不足的情况下，细胞会进行无氧呼吸，将葡萄糖分解为乳酸并释放少量能量。 （3）③通过呼吸将水蒸气排出体外；④以汗液的形式将水分排出体外；⑤通过尿液的方式将水分排出体外。 6.（22九上·绍兴期末）如图为人体代谢的部分生理活动示意图，字母A、B、C、D表示物质，①、②、③表示生理过程，请据图回答。 (1)图中物质B是 _____；小肠中，参与完成生理过程①的消化液有 _____ ； (2)甲细胞能运输B物质，若血液中该细胞的数量过少，会患 _____ ，经常出现头晕症状； (3)C进入血液后，随血液循环首先到达心脏的 _____ ，自C进入血液到被运至下肢骨骼肌利用的整个过程中，需流经心脏 _____ 次； (4)D中含有的尿素是人体内 _____ 彻底氧化分解的产物； (5)若某人的尿液中出现C，则可能是图中生理过程 _____ （填序号）出现了障碍。 【答案】(1)氧气   唾液、肠液、 胰液 (2)贫血 (3)右心房   2 (4)蛋白质或氨基酸 (5)③ 【解析】（1）血液流经肺泡时，肺泡中的氧气会经过扩散作用进入到血液当中，图中物质B是氧气。生理过程①表示淀粉的消化，淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖，进入小肠在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小肠吸收进入血液。 （2）红细胞的主要功能是运输氧气，B是氧气，甲细胞能运输B物质，因此甲细胞的名称是红细胞，若血液中该细胞的数量过少，会患贫血，经常出现头晕症状。 （3）食物中的淀粉，在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，最终在小肠内在胰液肠液消化淀粉酶的作用下，被最终消化为C葡萄糖。人体内的C葡萄糖被小肠吸收进血液后，通过体循环由肝静脉汇入下腔静脉，进入右心房。小肠吸收的C葡萄糖随血液循环被运送至下肢骨骼肌利用的途径是：肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢骨骼肌，因此由经吸收后物质a随血液循环被运送至肺部利用，整个过程至少经过心脏2次。 （4）人体的三大供能物质中，蛋白质含有氮元素，所以D尿液中含有的尿素是人体内蛋白质或氨基酸彻底氧化分解的产物。 （5）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。若某人的尿液中出现C葡萄糖，则可能是图中生理过程③肾小管的重吸收出现了障碍。 7. (26九下.温州一模)在饱餐一顿后，人们常会感到困意来袭、昏昏欲睡，该现象称为“晕碳”。查阅资料发现，“晕碳”的产生与具有促眠效果的褪黑素有关，其形成原理如下图所示： (1)过程I中，主要的消化吸收器官为 。 (2)胰岛素除了能促进血糖转化为糖原外，还能促进过程Ⅱ中人体的色氨酸转化为褪黑素。通过 系统内血液运输，最终到达人脑，使人产生困意。 (3)根据“晕碳”的原理，结合所学知识提出科学减少“晕碳”现象的一种措施： 。 【答案】(1)小肠 (2)循环 (3)减少糖类(淀粉)食物的摄入比例 (在进食后适当散步或运动使体内血糖不会升高过高、少食多餐等合理答案)。 【解析】（1）消化系统中，小肠是人体最主要的消化和吸收器官。 （2）激素经腺体分泌后会直接进入血液依靠血液循环系统运输到全身各处。 （3）“晕碳”现象是饱餐一顿后，引起的困意来袭、昏昏欲睡。所以可以通过减少糖类(淀粉)食物的摄入比例 或在进食后适当散步或运动使体内血糖不会升高过高、少食多餐等减少“晕碳”现象。 8．（22九上·天台实验中学九年级开学考试）新冠肺炎疫情期间，千千万万个最美逆行者奋斗在抗疫一线，护山河无恙、人民健康。人体的各器官系统更是相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动。图中①～⑤代表逆行者王医生体内相关生理过程，请据图回答问题： （1）王医生早餐食用了鸡蛋、牛奶和面包，其中蛋白质在消化道内最终被分解为___________ 。 （2）繁忙的工作更需要充足的氧气供应，氧气在过程[②]进入组织细胞是通过_________作用实现的。 （3）由于工作强度过大，王医生出现尿液异常，尿检中发现有葡萄糖，可能是图中[ ]（填序号）出现异常。 （4）由图可知，人体通过 ___________等方式排出代谢废物，维持组织细胞正常的生理功能。 【答案】（1）氨基酸     （2）气体扩散     （3）④     （4）排汗、排尿、呼吸 【解析】（1）蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。 （2）血液与组织细胞之间的气体交换是通过气体交换实现的。因此氧气经过程②进入组织细胞是通过气体扩散作用实现的。 （3）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。如④肾小管的重吸收出现障碍，葡萄糖不能被全部吸收，就随着尿液排出，形成糖尿。 （4）排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。故人体通过排汗、排尿、呼吸等方式排出代谢废物，维持组织细胞正常的生理功能。 9．（23九上·金华期末）如图是人体部分生理活动示意图，标号①~⑧表示人体内相关生理过程，字母A、B、C、D分 别表示心脏四腔。请据图回答下列问题： （1）小科早晨食用了馒头、鸡蛋和豆浆，馒头的主要营养物质最终在消化道内被分解为　 　 （2）人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。下列不属于排 泄的是 A．① B．⑥ C．⑦ D．⑧ （3）某人患有肠炎，医生给他手臂静脉注射药物，该药物最先进入心脏的 　 　(填字母) （4）如图能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时二氧化碳含量变化的是 (单选) A．B．C．D． 【答案】（1）葡萄糖 （2）B （3）A （4）D 【解析】（1）馒头的主要成分是淀粉，在口腔中初步消化成麦芽糖，在小肠中最终被消化为葡萄糖； （2）①是排出二氧化碳，⑦是排出多余的水和无机盐，⑧是尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外，所以①⑦⑧ 属于排泄；⑥属于排遗，即是排便的过程； （3） 体循环：左心室-主动脉-全身各级小动脉-全身毛细血管-上下腔静脉-右心房；注射药物进入上腔静脉，所以先进入A右心房； （4） 血液通过肺泡周围毛细血管时 ，血液将二氧化碳给了肺泡，排出体外，所以二氧化碳含量变少，D符合。 10．（26九上·拱墅期末）肾衰竭往往会危及患者的生命。现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾，其原理就是肾透析。如图是肾透析仪和正常人体内尿液形成的示意图。在透析仪器中，通过导管与患者的动脉和静脉相连，管内有一种半透膜，膜外是特殊药液————透析液。当患者的血液经过这些管子时，其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质。最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内。 （1）新鲜透析液的成分与人体血液中内的　 　相似(填写“血浆”或“血细胞”)。 （2）正常健康人的血液在流经A时，通过　 　作用，会在B中形成原尿，原尿中不含有　 　。 （3）肾透析仪中与图示A的作用相似的结构是　 　。 【答案】（1）血浆 （2）滤过；血细胞和大分子蛋白质 （3）半透膜 【解析】（1）血浆是血液的液体成分，含有水、无机盐、葡萄糖、尿素等，而血细胞是固体成分，透析液中不需要含有这些细胞，它模拟人体血浆的功能，通过半透膜与血液进行物质交换。因此透析液的成分应与血浆相似。 （2）A是肾小球，具有滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质以外的物质进入B肾小囊中形成原尿。 （3）图中A（肾小球）的作用是通过滤过膜（半透膜性质）将血液中的废物和小分子物质滤出。在肾透析仪中，半透膜同样允许小分子废物（如尿素）扩散到透析液中，而血细胞和大分子蛋白质保留在血液内，因此半透膜的功能与肾小球的滤过作用相似。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $