专题07 语言表达（期末真题汇编）六年级语文下学期（福建专用）

**基本信息** 小学语文语言表达专题汇编，含答题技巧（应用文套路、名著公式等）及19道真题，覆盖应用文、名著阅读、写景等题型，注重实用技巧与真实情境结合，助力语言运用能力提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |应用文|5题|通知/倡议书/书信格式|结合“交通安全倡议”“毕业活动通知”等真实场景，强化格式规范与实用表达| |名著阅读|7题|《鲁滨逊漂流记》等人物分析、主题理解|设“现代职业适配”“封面选择”等创新问法，链接文本与现实思考| |语言综合|7题|古诗引用、口语交际、病句修改|融入“闽宁手拉手书信”“嫦娥六号班会邀请”等时代素材，突出情境化表达|

专题07 语言表达 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、应用文（通知 / 倡议书 / 书信）万能套路 1. 通知小口诀 标题居中写通知，正文空两起；时间人物地点事，件件写仔细；落款右下分两行，单位日期别忘记。 避雷：千万别漏时间、地点、参加人三样！ 2. 书信 称呼顶格冒号，问候空两；祝语分两行，署名日期右下角。 介绍事物抓两点：风光 + 美食 / 人文，条理分①②。 3. 倡议书 标题居中，称呼顶；倡议理由写痛点，倡议条例最少两条，结尾号召，落款日期不能少。 二、名著谈看法（人物 + 理由 + 自身经历）答题公式 先定品质→书中事例→联系生活 句式模板：我选 XX，人物特点 XX，书中…… 情节能体现；生活里我遇到 XX，从他身上学会 XX。 一句话速记：观点摆前头，情节搭理由，生活凑末尾。 三、小片段写景（引用古诗） 先写整体景，再抓小细节，收尾嵌诗句。 看到柳树用 “万条垂下绿丝绦”，春景配春日诗句。 四、口语邀请 / 对话 1. 邀请老师：礼貌问好 + 说明事由 + 时间地点 + 诚恳邀请 2 人物对话：贴合人物年龄、身份，语气自然不生硬。 五、修改病句 贬义换褒义，重复删一个，书名引号分清，关联词配对。 例：别有用心→别具匠心，纷纷络绎删掉一个。 六、标题赞同 / 不同意题型 表态（同意 / 不同意）+ 书中内容 + 主旨道理 不同意优先写：不只冒险，还有成长蜕变。 浓缩总顺口溜 应用文守格式，通知书信按框填； 名著答题三段式，事例加上切身谈； 写景细节加诗句，口语说话讲礼貌； 病句找准小毛病，标题辨析抓内涵！ 真题再现 一、语言表达（共19小题） 1．（2025•思明区）写信。 “闽宁一家亲”，厦门市鹭岛小学的小鹭同学与宁夏中卫市沙坡头小学的小宁同学开展“手拉手”活动。今天，请你代小鹭同学给小宁同学写一封信，结合你的生活实际，从两个不同角度简单介绍厦门 　 　 　 　 2．（2025•集美区）整本书阅读。 你认为鲁滨逊最值得学习的品质是什么？请结合《鲁滨逊漂流记》中的具体情节和你自己的生活经历写下想法。 　 　 　 　 3．（2025•南安市）整本书阅读。 在《鲁滨逊漂流记》“荒岛生存”部分，鲁滨逊展现了超强的生存技能和心理素质。假如鲁滨逊来到现代社会，他适合从事哪种职业？请结合他掌握的技能 　 　 　 　 4．（2025•鲤城区）写倡议书。 近期，发现部分同学上下学途中存在不遵守交通规则的行为。为增强交通安全意识，保障大家的出行安全，于今天向全校同学发出一份100字左右的交通安全倡议书。要求格式规范，最少提出2条交通安全倡议 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 5．（2025•延平区）今年春天，你出去游玩了吗？哪些景物让你记忆深刻？请你回忆一次游览经历，写一段话，并恰当引用古诗句。 　 　 　 　 　 　 　 　 6．（2025•思明区）通知。 ㅤㅤ“青春不散场”毕业微电影将于6月21日早上8点在学校操场进行拍摄，要求全体六年级学生穿校服，佩戴红领巾 　 　 　 　 　 　 　 　 7．（2025•泉港区）根据下面的要求，写一则通知。 ㅤㅤ育才小学定于6月25日下午三点在学校礼堂举行“小小少年，追光而行”毕业联欢会，要求六年级全体师生参加 8．（2025•晋江市）名著阅读交流。 ㅤㅤ读一本好书如同交一个好朋友。如果让你从《西游记》《童年》《尼尔斯骑鹅旅行记》中选择一个喜欢的人物做朋友，你会选谁？为什么？ 要求：（1）写出该人物令你印象深刻的一个情节；（2）分析该人物的形象；（3） ㅤㅤ我选择 　 　 （书名）中的 　 　 （人物）做朋友，因为：　 　 。 9．（2025•福清市）真情对话。 过去的美好时光是生活中最温暖的记忆。在《父亲的自行车》一文中，当“我”看到父亲在台灯下翻看相簿时，父亲微微一笑指着照片和“我”说话。请联系上下文 父亲：这是我刚上大学时照的！ “我”：　 　 父亲：　 　 　 　 　 　 10．（2025•荔城区）从下列AI（人工智能）生成的图片中选择一张作为《鲁滨逊漂流记》的封面，结合故事情节和人物形象说明理由。 　 　 　 　 　 　 　 　 11．（2025•荔城区） 学校要求在你的“成长纪念册”中，贴一张你参加学校活动时，留下最难忘瞬间的照片，把你当时参加活动的场景描写出来。 　 　 　 　 　 　 　 　 12．（2025•城厢区）在这次的活动中，同学们分享了自己的读书故事。下面名著中的人物，你认为谁适合当航天员呢？结合人物性格特点 鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》 汤姆•索亚——《汤姆•索亚历险记》 　 　 　 　 　 　 　 　 13．（2024•厦门）小文向大家介绍她最喜欢的书《鲁滨逊漂流记》，下面哪句可以作为她的介绍导语？帮她选一选，并结合故事情节、阅读感受说说理由。 （1）我意识到背弃一个朋友是何等不义与丑恶。 （2）在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 我会选 　 　 理由：　 　 　 　 　 　 14．（2024•泉港区）用规范的修改符号修改下面一段话。（改对3处即可） 近日，一场别有用心的《宋元海丝服》发布会在泉州举行，身着宋服华美的模特纷纷络绎不绝走向秀台，还融合了泉州的标志性元素，传承了新时代的中国宋韵服饰文化。 15．（2024•集美区）如果把《骑鹅旅行记》改为《骑鹅历险记》，把《鲁滨逊漂流记》改为《鲁滨逊历险记》，你同意吗？请选择其中一本 　 　 　 　 　 　 　 　 16．（2024•漳州）中国嫦娥六号6月2日成功着陆月球背面，顺利完成世界首次月球背面采样和起飞，为人类太空探索事业开辟了新的篇章。六（1），完成以下任务。 （1）本次班会需拟定一个能体现同学们的自豪之情的主题，你拟定的主题是：　 　 　 　 　 　 （2）周四下午，你准备去邀请执教科学的李老师参加这次班会活动，你会怎么跟他说呢？ “李老师，　 　 ” 17．（2024•秀屿区）按要求写一段话。 ㅤㅤ现代社会，竞争与合作并存，有人认为通过竞争可以激励人们进步，并说明理由。 　 　 　 　 　 　 　 　 18．（2024•城厢区）在“童心赞英雄”的阅读交流会上，下面的书目你最想分享哪一本，请写下理由。 A.《小英雄雨来》 B.《鲁滨逊漂流记》 C.《三国演义》 D.《狼牙山五壮士》 　 　 　 　 　 　 　 　 19．（2024•古田县）阳光小学将于6月30日下午2点在红领巾大剧场举办一场隆重的毕业典礼。现决定招募活动策划人10名，请有创意、有协调组织能力、愿意为大家服务的学生，于6月28日上午8点携带个人简历到大队部报名，注意通知格式。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 参考答案与解析 一、语言表达（共19小题） 1．【答案】亲爱的小宁： 你好！我是一名来自厦门鹭岛小学的小鹭。最近，我们学校开展了“手拉手”活动，我被指名代表学校与你们沙坡头小学建立联系。借此机会，我想邀请你来厦门旅游，亲自感受这座海滨城市的魅力。 首先，厦门是一座美丽的海滨城市，拥有许多迷人的自然景观。当你来到厦门，我们可以一起去鼓浪屿，那里的海滩、礁石和沙滩一定会让你流连忘返。此外，厦门还有许多公园，如厦门植物园和白鹭洲公园，你可以在那里欣赏到各种各#深度思考： 亲爱的小宁： 你好！我是一名来自厦门鹭岛小学的小鹭。最近，我们学校开展了“手拉手”活动，我被指名代表学校与你们沙坡头小学建立联系。借此机会，我想邀请你来厦门旅游，亲自感受这座海滨城市的魅力。 首先，厦门是一座美丽的海滨城市，拥有许多迷人的自然景观。当你来到厦门，我们可以一起去鼓浪屿，那里的海滩、礁石和沙滩一定会让你流连忘返。此外，厦门还有许多公园，如厦门植物园和白鹭洲公园，你可以在那里欣赏到各种美丽的花卉和植物。 其次，厦门的文化底蕴也非常丰富。我们可以一起去南普陀寺，感受佛教文化的庄严与宁静；或者一起去厦门博物馆，了解厦门的历史和文化。此外，厦门的美食也是一大亮点，你可以品尝到各种海鲜和特色小吃，如沙茶面、海蛎煎等。 最后，我想告诉你，厦门人民非常热情好客。在你来到厦门期间，我会尽地主之谊，带你游览这座城市的每一个角落，让你感受到厦门人民的淳朴和友善。 期待你的到来，我们一起分享快乐的旅游时光！ 祝 一切顺利！ 厦门市鹭岛小学 小鹭 X月X日 【解答】范文： 亲爱的小宁： 你好。最近，我被指名代表学校与你们沙坡头小学建立联系，我想邀请你来厦门旅游。 首先，拥有许多迷人的自然景观，我们可以一起去鼓浪屿、礁石和沙滩一定会让你流连忘返，厦门还有许多公园，你可以在那里欣赏到各种各#深度思考： 亲爱的小宁： 你好。最近，我被指名代表学校与你们沙坡头小学建立联系，我想邀请你来厦门旅游。 首先，拥有许多迷人的自然景观，我们可以一起去鼓浪屿、礁石和沙滩一定会让你流连忘返，厦门还有许多公园，你可以在那里欣赏到各种美丽的花卉和植物。 其次。我们可以一起去南普陀寺；或者一起去厦门博物馆。此外，你可以品尝到各种海鲜和特色小吃、海蛎煎等。 最后，厦门人民非常热情好客，我会尽地主之谊，让你感受到厦门人民的淳朴和友善。 期待你的到来！ 祝 一切顺利！ 厦门市鹭岛小学 小鹭 X月X日 2．【答案】 我认为鲁滨逊最值得学习的品质是乐观坚韧、勇于克服困难。在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊流落荒岛后，没有陷入绝望，而是动手搭建房屋、种植粮食、驯养山羊，还制作陶器和工具，把荒岛改造成了能生存的家园。比如他在种植大麦时，种子被鸟吃掉大半，却没有放弃，重新播种，最终收获了粮食。在生活中，我学骑自行车时，总是摔倒，膝盖擦破了皮，一度想放弃。但想到鲁滨逊在荒岛上的坚持，我就重新鼓起勇气，反复练习，终于学会了骑车。鲁滨逊的乐观和坚韧让我明白，面对困难时，只要不放弃，想办法解决问题，就能走出困境。 【解答】作答时先明确鲁滨逊的品质，然后在此基础上按题干要求完成。 如：我认为鲁滨逊最值得学习的品质是善于观察和动手创造。在《鲁滨逊漂流记》里，就收集种子反复尝试播种，制作出桌椅，甚至搭建了能遮风挡雨的住所，我曾想给家里的小仓鼠做一个小窝。后来我想起鲁滨逊的创造精神，用快递盒，一步步做出了一个带小楼梯的双层窝，只要用心观察，就能把想法变成现实。 故答案为： 我认为鲁滨逊最值得学习的品质是乐观坚韧。在《鲁滨逊漂流记》中，没有陷入绝望、种植粮食，还制作陶器和工具。比如他在种植大麦时，却没有放弃，最终收获了粮食，我学骑自行车时，膝盖擦破了皮。但想到鲁滨逊在荒岛上的坚持，反复练习。鲁滨逊的乐观和坚韧让我明白，只要不放弃，就能走出困境。 3．【答案】鲁滨逊适合从事户外生存教练职业，核心匹配点为他的野外生存技能、心理韧性与问题解决能力。 【解答】首先，鲁滨逊在荒岛的生存技能： 1.动手能力强，会搭建住所、农具）、水稻），有很强的动手实践、农业/手工技能。 2.心理抗压能力强，面对绝境能冷静分析，有危机处理、规划能力。 6.善于观察和学习，能从环境中获取资源、改善生活条件）、创新能力。 4.有一定的管理能力，后来“统治”荒岛，有团队管理。 然后匹配现代职业，比如： 户外生存教练：他的野外生存技能可以教别人户外求生。 应急管理专员：他的危机处理、冷静应对能力适合处理突发状况。 农业/园艺设计师：他的种植、驯养经验可以做农业规划或园艺设计。 创业家/企业管理者：他的资源整合、规划。 故答案为： 鲁滨逊适合从事户外生存教练职业，核心匹配点为他的野外生存技能。 4．【答案】 交通安全倡议书 亲爱的同学们： 大家好！ 近期，我们发现部分同学在上下学途中不遵守交通规则，如闯红灯、逆行等，这些行为极其危险，严重威胁着大家的生命安全。 为此，我们倡议大家： 一、行走或骑车时务必走人行道，不闯红灯，不乱穿马路； 二、骑车时佩戴头盔，不逆行，遵守交通信号。 生命诚可贵，安全伴我行。让我们携手遵守交规，共创安全出行环境！ 光明小学少先队大队部 2025年08月28日 【解答】故答案为： 交通安全倡议书 亲爱的同学们： 大家好！ 近期，如闯红灯，这些行为极其危险。 为此 一、行走或骑车时务必走人行道，不乱穿马路； 二、骑车时佩戴头盔，遵守交通信号，安全伴我行。 让我们携手遵守交规！ 光明小学少先队大队部 2025年08月28日 5．【答案】 今年春天的一个周末，我来到了郊外的公园。一走进公园，首先映入眼帘的是那大片大片嫩绿的草地，仿佛给大地铺上了一层柔软的绿毯。草地上，五颜六色的野花肆意绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。沿着小路前行，河边的柳树格外引人注目，细长的柳枝垂落在水面上，微风吹过，柳枝轻轻摇曳，宛如婀娜多姿的少女在翩翩起舞。这情景让我不禁想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天的郊外公园，真是如诗如画，令人陶醉。 【解答】作答时先在脑海中回忆今年春天自己出去游玩的经历，确定游玩的具体时间，注意恰当引用古诗。 故答案为： 今年春天的一个周末。一走进公园，仿佛给大地铺上了一层柔软的绿毯，五颜六色的野花肆意绽放，粉的像霞。沿着小路前行，细长的柳枝垂落在水面上，柳枝轻轻摇曳。这情景让我不禁想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高。”春天的郊外公园，令人陶醉。 6．【答案】 通知 “青春不散场”毕业微电影将于6月21日早上8点在学校操场进行拍摄，请六年级全体学生穿好校服，佩戴好红领巾，准时参加。 学校德育处 6月20日 【解答】（1）通知的格式： 通知的格式，包括标题、正文。 ①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，也可写“重要通知”或“紧急通知”。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称。 ②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写，因通知事项简短，书写时略去称呼。） ③正文：另起一行，空两格写正文。开会的通知要写清开会的时间、参加会议的对象以及开什么会。布置工作的通知、意义以及具体要求和作法。 ④落款：分两行写在正文右下方，一行署名。 故答案为： 通知 “青春不散场”毕业微电影将于6月21日早上8点在学校操场进行拍摄，佩戴好红领巾。 学校德育处 5月20日 7．【答案】 通知 六年级全体师生： 学校定于6月25日下午三点在学校礼堂举行“小小少年，追光而行”毕业联欢会，请六年级全体师生准时参加，其中少先队员需穿校服并佩戴红领巾。 育才小学 6月24日 【解答】作答本题应语言简洁明了，用词准确恰当，直接传达了关键信息、高效，能够让六年级全体师生迅速了解毕业联欢会的相关安排和要求。 故答案为： 通知 六年级全体师生： 学校定于6月25日下午三点在学校礼堂举行“小小少年，请六年级全体师生准时参加。 育才小学 6月24日 8．【答案】《西游记》孙悟空 他“三打白骨精”的情节令我印象深刻。白骨精为吃唐僧肉，先后变幻为村姑、老妪和老翁，全被孙悟空识破并打死。在这个情节中，孙悟空展现出火眼金睛，能一眼看穿妖怪伪装，还坚持正义，不顾唐僧误解，坚决除妖。他这种疾恶如仇、勇敢坚定的形象深深打动我。他让我明白，在生活中面对困难与邪恶，不能退缩，要勇敢地去面对，凭借自己的能力和坚定的信念战胜它们。 【解答】结合自己平时学习积累作答即可。如：我选择《西游记》中的孙悟空做朋友。白骨精为吃唐僧肉、老妪和老翁。在这个情节中，能一眼看穿妖怪伪装，不顾唐僧误解。他这种疾恶如仇。他让我明白，不能退缩，凭借自己的能力和坚定的信念战胜它们。 故答案为： 《西游记》孙悟空 他“三打白骨精”的情节令我印象深刻，先后变幻为村姑，全被孙悟空识破并打死，孙悟空展现出火眼金睛，还坚持正义，坚决除妖、勇敢坚定的形象深深打动我，在生活中面对困难与邪恶，要勇敢地去面对。 9．【答案】爸，您大学时候看起来好精神啊！那时候的大学生活是不是特别精彩？ 是啊，大学时光特别难忘。那时候我参加了好多社团活动，还认识了一帮志同道合的朋友，大家经常一起讨论问题、谈理想，可有意思啦。而且，大学的图书馆里有好多书，我一有空就泡在里面。 【解答】注意结合课文内容补充，内容要合理。 故答案为： 爸，您大学时候看起来好精神啊？ 是啊，大学时光特别难忘，还认识了一帮志同道合的朋友、谈理想。而且，我一有空就泡在里面。 10．【答案】我选择图一作为封面。因为图一呈现了鲁滨逊在荒岛上建造住所的情景，建造住所是他荒岛求生的重要情节，体现了他坚韧不拔、动手能力强的形象特点，与《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊努力在荒岛生存的主题相契合。 【解答】结合自己平时学习记录作答即可。 故答案为： 我选择图一作为封面。因为图一呈现了鲁滨逊在荒岛上建造住所的情景，体现了他坚韧不拔，与《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊努力在荒岛生存的主题相契合。 11．【答案】 我站在操场跑道上，右手举着接力棒，额头挂着汗珠，身后是欢呼的同学——那是四年级春季运动会4×100米接力赛的最后一秒。 那天的操场像被撒了把“热闹粉”：主席台上挂着“友谊第一，比赛第二”的红横幅，两边的彩旗被风掀起，像一群跳舞的火蝴蝶；观众席上，有的同学举着“五班必胜”的标语牌，有的敲着小鼓，有的扯着嗓子喊加油，声音像潮水一样涌过跑道。 我们班的接力赛到了最关键的第四棒——我！前两棒的同学已经把差距缩小到半个身位，第三棒的小雨冲过来时，我盯着她手里的接力棒，手心全是汗，耳朵里只剩下自己“咚咚”的心跳声。“接——”小雨喊了一声，我赶紧弯腰伸手，指尖刚碰到接力棒，就像被电了一下，撒腿往前冲。风在耳边呼呼响，我看见对面的终点线越来越近，观众席的加油声突然变得很清晰：“冲啊！”“五班赢了！”最后一步跨过线时，我差点摔进同学的怀里，转头就看见班主任举着手机——照片里的我，眼睛亮得像星星。 这张照片最难忘，不是因为我们拿了第一，而是它让我明白：当全班同学的目光都聚在你身上时，你不是一个人在跑，你带着四十份期待往前冲——这种“被信任”的感觉，我永远记得。 【解答】点面结合是指既描写场景的整体氛围（“面”），又聚焦某个具体人物或细节（“点”）、有层次 选场景：选择一次印象最深的学校活动（如运动会接力赛、文艺汇演，确保有具体的“面”（整体氛围）和“点”（个人或细节）。 写“面”：描写活动的整体环境、观众反应。 抓“点”：聚焦一个关键人物或细节（如自己跑最后一棒的紧张感、队友交接棒的瞬间）、心理。 扣主题：结尾点明“难忘”的原因（如团队合作、突破自我）。 故答案为： 我站在操场跑道上，额头挂着汗珠。 那天的操场像被撒了把“热闹粉”：主席台上挂着“友谊第一，两边的彩旗被风掀起；观众席上，有的敲着小鼓，声音像潮水一样涌过跑道。 我们班的接力赛到了最关键的第四棒——我！前两棒的同学已经把差距缩小到半个身位，我盯着她手里的接力棒，耳朵里只剩下自己“咚咚”的心跳声，我赶紧弯腰伸手，就像被电了一下。风在耳边呼呼响，观众席的加油声突然变得很清晰：“冲啊！”最后一步跨过线时，转头就看见班主任举着手机——照片里的我。 这张照片最难忘，而是它让我明白：当全班同学的目光都聚在你身上时，你带着四十份期待往前冲——这种“被信任”的感觉。 12．【答案】我认为鲁滨逊适合当航天员。鲁滨逊顽强坚韧，在荒岛上独自面对各种艰难困苦仍能生存下来；他勇敢无畏，敢于出海冒险。航天员在太空会面临诸多未知挑战，鲁滨逊这些性格特点有助于他应对太空中的艰难环境，完成探索任务。 【解答】要判断鲁滨逊和汤姆•索亚谁适合当航天员，需结合他们在名著中的性格特点，如勇敢、有探索精神，看谁的性格更契合这些素质。 以鲁滨逊为例分析性格特点：鲁滨逊具有顽强的毅力、强大的生存能力和勇敢无畏的探索精神，他遭遇海难流落荒岛。他自己搭建住所、制作工具。 契合原因：航天员在太空中会面临各种未知的危险和艰难的生存环境，需要有像鲁滨逊这样坚韧不拔的毅力；其强大的生存能力有助于在有限资源下维持生命。所以鲁滨逊适合当航天员。 以汤姆•索亚为例分析性格特点：汤姆•索亚聪明机智、敢于冒险。在《汤姆•索亚历险记》里，如和哈克贝利•费恩深夜到墓地试胆量。 契合原因：航天员探索太空同样需要聪明机智来应对太空中突发的各种状况；敢于冒险和富有好奇心的性格。所以汤姆•索亚也适合当航天员。 故答案为： 我认为鲁滨逊适合当航天员。鲁滨逊顽强坚韧；他勇敢无畏。航天员在太空会面临诸多未知挑战，完成探索任务。 13．【答案】（2）作为介绍导语，不仅高度契合故事情节，还能体现主人公的精神品质，引发读者共鸣，同时表达出阅读这本书后的深刻感受。 【解答】选择（2）理由：①与故事情节高度契合《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊在荒岛上独自生存28年的故事。在荒岛上，如食物短缺、疾病等，鲁滨逊并没有被这些困境击垮。他经常把好处和坏处对照起来思考。例如，但至少还活着；虽然孤独，学习新技能，并最终获救、坚韧和自我安慰的能力，但他始终没有放弃希望，让自己保持积极的心态。这句话不仅与故事情节紧密相关。每个人在生活中都会遇到困境，面对困境时。这种共鸣会让读者更容易被故事吸引。读完《鲁滨逊漂流记》。这句话作为介绍导语，还能表达读者在阅读过程中感受到的深刻启示：即使在最艰难的时刻。 故答案为： 选择 （2）作为介绍导语，不仅高度契合故事情节，引发读者共鸣。 14．【答案】近日，一场别具匠心的“宋元海丝服”发布会在泉州举行，身着宋服华美的模特络绎不绝走向秀台，令观众大饱眼福。此次发布会上的服饰既保留了传统宋制形式，又融合了泉州的标志性元素，传承了新时代的中国宋韵服饰文化。 【解答】“别有用心”用词不当，可改为“别具匠心”，在上方写上“别具匠心”，删去“纷纷”。“《宋元海丝服》”书名号使用不当，应改为双引号。“既……还……”关联词使用不当，用改正号将“还”改为“又”。 故答案为： 近日，一场别具匠心的“宋元海丝服”发布会在泉州举行，令观众大饱眼福，又融合了泉州的标志性元素。 15．【答案】我不同意。《骑鹅旅行记》讲述尼尔斯骑着鹅跟随大雁经历种种，这过程中不仅有冒险情节，如遭遇狐狸斯密尔的追捕等；更重要的是尼尔斯在旅行中实现了心灵成长与自我蜕变。他从顽皮捣蛋变得善良勇敢，懂得关爱他人。“旅行”一词涵盖了更丰富的内涵，包含着经历中的感悟、成长，比单纯强调危险的“历险”更契合作品主旨。 【解答】本题考查对文学作品标题内涵的理解，以及基于作品内容和主题进行深度分析与观点表达的能力，首先要在脑海中回顾所选书籍的核心内容与整体基调，决定不同意后。先梳理书中情节，期间遭遇狐狸斯密尔的多次围追堵截等。但更关键的是，尼尔斯的性格与价值观发生了巨大转变，常捉弄家中动物，学会了关心他人，这是心灵成长与自我认知深化的过程，相较于单纯聚焦危险与刺激的“历险”，不仅有身体在不同地域的移动、情感和人格上的“旅程”，原标题《骑鹅旅行记》更为合适。 故答案为： 我不同意。《骑鹅旅行记》讲述尼尔斯骑着鹅跟随大雁经历种种，如遭遇狐狸斯密尔的追捕等。他从顽皮捣蛋变得善良勇敢。“旅行”一词涵盖了更丰富的内涵、成长。 16．【答案】（1）探索月球 强我中国。 （2）您好，我们六（1）班班在本周五下午三点在教室将会举行一次班会，主题为‘探索月球，强我中国’，真诚的邀请你来参加我们的班会，谢谢您。 【解答】（1）考查班会主题的拟定。作答时要紧扣“与嫦娥六号登月有关”的主题。 如：探索月球 强我中国。 （2）考查口语交际。邀请时要有礼貌，表述清晰。 如：“李老师，您好，主题为‘探索月球，真诚的邀请你来参加我们的班会。” 故答案为： （1）探索月球 强我中国。 （2）您好，我们六（1）班班在本周五下午三点在教室将会举行一次班会，强我中国’，谢谢您。 17．【答案】我认为与别人合作，才能取得更大的成功。“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”人多智慧多，只要善于合作，去发挥合作和集体的力量，就能想出办法，取得成功。 【解答】结合自己生活实际作答即可。 故答案为： 我认为与别人合作，才能取得更大的成功，赛过诸葛亮，只要善于合作，就能想出办法。 18．【答案】B 《鲁滨逊漂流记》的作者是笛福，这是一部英国现实主义小说。全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同到了家乡，过上了幸福生活的故事。文中的鲁滨逊勇敢、坚强，乐观，能够直面生存中的困难，并想办法克服，他这种精神值得我们学习。 【解答】结合对名著的阅读，从中选择一个最想分享的作品。 故答案为： B 《鲁滨逊漂流记》的作者是笛福，这是一部英国现实主义小说，最终战胜了恶劣的环境，过上了幸福生活的故事、坚强，能够直面生存中的困难，他这种精神值得我们学习。 19．【答案】 通 知 亲爱的六年级同学们： 大家好！随着毕业季的临近，我们阳光小学即将在6月30日下午2点举行一场难忘的毕业典礼。为了使这场典礼能够圆满成功，我们急需10名富有创意和协调组织能力的学生担任活动策划人。如果你热情洋溢、富有想法，如果你想为我们的毕业典礼添上一抹亮色，那么请不要犹豫，加入我们的策划团队吧！这将是你在小学阶段最后的美好回忆，也是锻炼自己、提升能力的宝贵机会。有意者请于6月28日上午8点携带个人简历到大队部报名，并做好现场面试的准备。请大家相互转告，不要错过这个展示自我、贡献才智的机会。期待你的参与，让我们共同为毕业典礼增光添彩！ 少先队大队部 6月26日 【解答】故答案为： 通 知 亲爱的六年级同学们： 大家好，我们阳光小学即将在6月30日下午2点举行一场难忘的毕业典礼，我们急需10名富有创意和协调组织能力的学生担任活动策划人、富有想法，那么请不要犹豫！这将是你在小学阶段最后的美好回忆、提升能力的宝贵机会，并做好现场面试的准备，不要错过这个展示自我。期待你的参与！ 少先队大队部 6月26日 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $