2025-2026学年五年级数学下学期期末常考易错情境卷二（沪教版）

**基本信息** 沪教版五年级数学期末常考易错题卷，以真实生活情境（如外卖骑手行程）、文化素材（古代服饰卡片）为载体，聚焦易错题（如代数式求值）和难点（方程应用），渗透数学眼光、思维与语言素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|24分|小数运算、正负数、长方体棱长/体积、代数式|结合外卖行程（真实情境）、古代服饰卡片可能性（数据意识）| |选择|10分|正方体展开、方程、体积计算|考查几何直观（正方体表面展开图）、推理意识（方程关系判断）| |计算|40分|小数四则运算、解方程、简便运算|注重运算能力（递等式简便计算）、符号意识（解方程）| |解答|22分|方程应用、长方体体积|突出模型意识（健康礼包成本方程）、应用能力（停车场车位数量关系）|

保密★启用前 2025-2026学年五年级数学下学期期末常考易错题试卷二（沪教版） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写试卷规定的位置。 2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在试卷规定的位置上。 3．测试范围：全册。 第一部分 概念 一、填空题。（每空1分，共24分） 1．如图，点A表示的数是( )，点B表示的数写成小数是( )，点C表示的数写成分数是( )，点D距离O有2个单位长度，点D表示的数是( )。 【答案】 ﹣3 0.5 2或﹣2 【分析】观察数轴可知：相邻整数刻度间距为1个单位长度，原点O是0，原点左侧为负数，右侧为正数： 【详解】点A在原点左侧，距离原点3个单位长度，因此表示的数是﹣3； 点B在0和1的正中间，对应数值是，改写成小数为0.5； 点C在﹣2和﹣1的正中间，对应数值是﹣，写成分数为﹣； 距离原点O，2个单位长度的点有两个，分别是原点右侧的2和原点左侧的﹣2，因此点D表示的数是2或﹣2。 2．4.5×4.26的积是( )位小数，积的最高位是( )，保留一位小数后约是( )。 【答案】 两 十位 19.2 【分析】本题可以先列竖式把结果计算出来，如下： 4.5×4.26＝19.17 注意结果中千分位上的0要省略，得到乘积19.17，保留一位小数时注意观察百分位“四舍五入”。 【详解】4.5×4.26＝19.17 4.5×4.26的积是两位小数，积的最高位是十位，保留一位小数后约是19.2。 3．在（    ）里填上合适的数。 ( )    ( ) 【答案】 0.00508 1650 【分析】大单位换算为小单位，要乘进率；小单位换算为大单位，要除以进率。逐一计算。 【详解】因为1dm3＝1000cm3，cm3换算为dm3，是小单位换算为大单位，要除以进率1000，即5.08÷1000＝0.00508，所以5.08cm3＝0.00508dm3； 因为1L＝1000cm3，L换算为cm3，是大单位换算为小单位，要乘进率1000，即1.65×1000＝1650，所以1.65L＝1650cm3。 4．【新情境 真实生活】外卖骑手小李接到订单，从餐厅（记为0点）出发，向东骑行2.8千米记作﹢2.8千米，送完第一单后立即回到餐厅，又向西骑行2.5千米送另一单记作( )千米；送完单后回到餐厅，他两次的总行程是( )千米。 【答案】 ﹣2.5 10.6 【分析】向东记为正，向西就记为负。把往返的路程相加即可得到总路程。 【详解】向西骑行2.5千米，与向东相反，记作﹣2.5千米。 2.8＋2.8＝5.6（千米） 2.5＋2.5＝5（千米） 5.6＋5＝10.6（千米） 5．【新素养 应用意识】妙妙依据古代服饰制作了如下的卡片。 将上面卡片混合均匀后，从中任意抽出1张，抽到的服饰是（ ）的可能性最大，抽到的服饰是（ ）的可能性最小。 【答案】 曲裾 袄裙 【分析】分别统计每种服饰卡片的数量后，进行比较，卡片数量最多的服饰抽到的可能性最大；卡片数量最少的服饰抽到的可能性最小。 【详解】分别统计每种服饰卡片的数量： 曲裾：有3张； 袄裙：有1张； 齐胸襦裙：有2张； 对襟襦裙：有2张； 因为3＞2＞1，即曲裾的卡片数量最多，抽到的可能性就最大；即袄裙的卡片数量最少，抽到的可能性就最小； 因此，任意抽出1张，抽到的服饰是曲裾的可能性最大；抽到的服饰是袄裙的可能性最小。 6．【易错题】当a、b都不为0时，若1.6÷a＝b×6.1，则a和b的关系是( )＞( )；若a÷2.6＝b×2.6，则a和b的关系是( )＜( )。 【答案】 【分析】假设两个等式的结果均为1，根据“被除数＝商×除数”，“除数＝被除数÷商”，“因数＝乘积÷因数”分别求出a和b的表达式，再根据一个数除以一个大于1的数则商小于这个数，由此即可比较。 【详解】①②设1.6÷a＝b×6.1＝1，a＝1.6÷1＝1.6，b＝1÷6.1＜1，即a＞b。 ③④设a÷2.6＝b×2.6＝1，则a＝1×2.6＝2.6，b＝1÷2.6＜1，即b＜a。 7．【难点题】在一场篮球比赛中，王老师投进x个2分球和y个3分球。2x＋3y表示( )。 【答案】在这场篮球比赛中，王老师得的总分数 【分析】2x表示x个2分球的得分，3y表示y个3分球的得分，2x＋3y表示在这场篮球比赛中，王老师得的总分数。 【详解】根据分析可知： 2x＋3y表示在这场篮球比赛中，王老师得的总分数。 因此，在一场篮球比赛中，王老师投进x个2分球和y个3分球。2x＋3y表示在这场篮球比赛中，王老师得的总分数。 8．【易错题】已知x2＋3x＝7，那么代数式2x2＋6x＋8的值是( )。 【答案】22 【分析】先根据乘法分配律把2x2＋6x＋8改写成2（x2＋3x）＋8，然后把x2＋3x＝7代入2（x2＋3x）＋8中，计算出结果即可。 【详解】已知x2＋3x＝7，则 2x2＋6x＋8 ＝2（x2＋3x）＋8 ＝2×7＋8 ＝14＋8 ＝22 9．【新素养 应用意识】用一根长60厘米的铁丝做一个长6厘米，宽5厘米的长方体框架，长方体的高是( )厘米；如果用这根铁丝做一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是( )厘米，在表面糊一层彩纸，至少需要( )平方厘米彩纸。 【答案】 4 5 150 【分析】用铁丝做长方体框架，即铁丝长度就是长方体的棱长之和，根据长方体棱长之和＝（长＋宽＋高）×4，可知：高＝长方体棱长之和÷4－长－宽，代入数值即可解答；铁丝长度是正方体的棱长之和，根据正方体棱长之和＝棱长×12，可知：棱长＝正方体棱长之和÷12，代入数值即可解答；在表面糊一层彩纸，彩纸的面积就是正方体的表面积，根据正方体表面积＝棱长×棱长×6，代入数值即可解答。 【详解】60÷4－6－5 ＝15－6－5 ＝9－5 ＝4（厘米） 60÷12＝5（厘米） 5×5×6 ＝25×6 ＝150（平方厘米） 10．一个长方体的长宽高均为大于1的整厘米数，将其分别沿图中的阴影面切一刀，A切法表面积增加30平方厘米，B切法表面积增加48平方厘米，C切法表面积增加( )平方厘米。 【答案】80 【分析】长方体切一刀会多出2个相同的面；A切法新增2个“宽×高”的面，总和30平方厘米，B切法新增2个“长×高”的面，总和48平方厘米，先分别求出宽高乘积、长高乘积，再把两个乘积分解成大于1的整数，得到长、宽、高，最后算出2组“长×宽”的面积和，就是C切法增加的面积。 【详解】30÷2＝15（平方厘米） 48÷2＝24（平方厘米） 15＝3×5 24＝3×8 长方体的长为8厘米，宽为5厘米，高为3厘米 8×5×2 ＝40×2 ＝80（平方厘米） 11．【新素养 应用意识】如图（单位：厘米），一个长方体的长是5厘米、宽和高都是3厘米，这个长方体的体积是( )立方厘米；如果长增加a厘米，表面积比原来增加了( )，体积比原来增加( )立方厘米。 【答案】 45 12a 9a 【分析】根据“长方体体积＝长×宽×高”计算原体积。 长增加后，增加的表面积是新增长方体的侧面积，即“宽×2＋高×2”×增加的长度，增加的体积是新增长方体的体积，即“宽×高×增加的长度”。 【详解】原长方体体积：根据“长方体体积＝长×宽×高”5×3×3＝45（立方厘米） 表面积增加量：增加的部分是4个侧面的面积，其中两个面为“宽×增加的长”，两个面为“高×增加的长”，即（3×2＋3×2）×a＝12a（平方厘米） 体积增加量：增加的部分是一个小长方体的体积，根据“长方体体积＝宽×高×增加的长”3×3×a＝9a（立方厘米） 因此，这个长方体的体积是45立方厘米；表面积比原来增加了12a平方厘米；体积比原来增加9a立方厘米。 二、选择题。（每题2分，共10分） 12．【新素养 几何直观】把一个正方体展开成一个平面图，认真观察各个面上的图案能够发现，下图是（    ）的表面展开图。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】 相对的两个小正方形（中间隔着一个小正方形）是正方体的两个对面，“z”字两端处的小正方形是正方体的对面；中间隔着两个小正方形或拐角形的三个面是正方体的邻面。 【详解】 如图、、，是正方体3组相对的面；如图、、、，是正方体的邻面。 A．，根据展开图，可知黑圆圈和白圆圈所在的面是相对的面，不是邻面，排除； B．，根据展开图，可知黑圆圈和两个三角形所在的面不是相邻的三个面，排除； C．，根据展开图，可知白圆圈和两个三角形所在的面是相邻的三个面。 D．，根据展开图，可知黑圆圈和两个三角形所在的面不是相邻的三个面，且两个涂色三角形的边相邻，排除。 是的表面展开图。 13．水果店每销售一箱橙子可以盈利18元，由于销量不佳，店家只能降价7元出售，现在每销售一箱橙子的盈亏情况是（    ）元。 A．﹣7 B．﹢7 C．﹣11 D．﹢11 【答案】D 【分析】通常规定盈利记为正，亏损记为负。原来每箱盈利18元，降价7元意味着盈利减少7元，用原盈利减去降价的金额，就能得到现在的盈亏情况，结果为正，就用正数表示。 【详解】18－7＝11（元） 说明现在每销售一箱橙子仍然盈利11元，表示为：﹢11元。 14．下面各式中得数最小的是（    ）（a不等于0）。 A．0.5×a B．a×2.5 C．a÷0.2 D．a÷1 【答案】A 【分析】一个非0数乘一个比1小的数，积小于这个数本身（如5×0.9＝4.5；4.5＜5），乘1等于这个数本身，乘一个比1大的数，积大于这个数本身（如5×1.1＝5.5；5. 5＞5）；一个非0数除以小于1的数（0除外）（如5÷0.5＝10；10＞5），商大于这个数本身，除以1，商等于这个数本身，除以大于1的数，商小于这个数本身（如5÷2.5＝2；2＜5）。 【详解】A．0.5×a＜a； B．a×2.5＞a； C．a÷0.2＞a； D．a÷1＝a。 故答案为：A 15．【难点题】一个长方形周长是36厘米，长是宽的3倍，宽是多少厘米？解：设宽为x厘米。正确的方程是（    ）。 A．3x＋x＝36÷2 B．3x＋x＝36 C．3x－x＝36÷2 【答案】A 【分析】根据长方形周长（长＋宽）×2，变形可得长宽周长。根据题意，设宽为，则长为，代入数量关系式即可列出方程，再与选项进行比对。 【详解】解：设宽为厘米，则长为厘米。 根据等量关系可得方程：。 A．方程为，表示长与宽的和等于周长的一半，符合题意，此选项正确； B．方程为，表示长与宽的和等于周长，忽略了周长公式中的乘关系，此选项错误； C．方程为，表示长与宽的差等于周长的一半，不符合周长公式，此选项错误。 16．一个棱长为3dm的正方体容器中装有一些水，放入一块体积是5.4dm3石块后（石块完全浸没在水中，如下图），水面上升了（    ）dm。 A．0.3 B．0.6 C．0.2 D．2 【答案】B 【分析】石块的体积就是水面上升的体积，石块的体积÷容器底面积＝水面上升的高度。 【详解】5.4÷（3×3） ＝5.4÷9 ＝0.6（dm） 第二部分 计算 三、计算题。（共40分） 17．直接写出结果。（6分） 3.5＋1.46＝                8.7－7＝                0.4×1.2＝ 0.2÷0.04＝                                0.5－0.1÷2＝ 【答案】4.96；1.7；0.48； 5；；0.45 【详解】略 18．解下列方程。（9分） x－3＝5.7       7x＋5.3＝19.3       3（x－4）＝10.5 【答案】x＝8.7；x＝2；x＝7.5 【分析】等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。 等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 （1）根据等式的性质1在方程左右两边同时加上3即可； （2）先根据等式的性质1在方程左右两边同时减去5.3，再根据等式的性质2在方程左右两边同时除以7即可； （3）先根据等式的性质2在方程左右两边同时除以3，再根据等式的性质1在方程左右两边同时加上4即可。 【详解】（1）x－3＝5.7 解：x－3＋3＝5.7＋3 x＝8.7 （2）7x＋5.3＝19.3 解：7x＋5.3－5.3＝19.3－5.3 7x÷7＝14÷7 x＝2 （3）3（x－4）＝10.5 解：3（x－4）÷3＝10.5÷3 x－4＋4＝3.5＋4 x＝7.5 19．递等式计算，能简便的用简便算法。（18分） 18.95－4.82－5.18            8.6×99＋8.6            3.2×0.25×1.25 16.86－2.78＋3.14－7.22               [2.1×2－（0.8＋0.7）]÷0.25 【答案】8.95；860；1； 10；10.8 【分析】18.95−4.82−5.18利用减法性质：连续减两个数等于减两个数的和简便计算； 8.6×99＋8.6利用乘法分配律，把后项8.6看作8.6×1； 3.2×0.25×1.25把3.2拆成4×0.8，用乘法结合律简便运算； 16.86−2.78＋3.14−7.22分组结合，利用加法交换律和减法性质简便运算； [2.1×2−（0.8＋0.7）]÷0.25先算括号，再算除法。 【详解】18.95－4.82－5.18 ＝18.95－（4.82＋5.18） ＝18.95－10 ＝8.95 8.6×99＋8.6 ＝8.6×99＋8.6×1 ＝8.6×（99＋1） ＝8.6×100 ＝860 3.2×0.25×1.25 ＝4×0.8×0.25×1.25 ＝（4×0.25）×（0.8×1.25） ＝1×1 ＝1 16.86−2.78＋3.14−7.22 ＝16.86＋3.14－（2.78＋7.22） ＝20－10 ＝10 [2.1×2－（0.8＋0.7）]÷0.25 ＝（4.2－1.5）÷0.25 ＝2.7÷0.25 ＝10.8 20．列综合算式或方程计算。（3分） 3.2减去1.7的差乘0.8，结果是多少？ 【答案】（3.2－1.7）×0.8＝1.2 【分析】先计算3.2与1.7的差，再用求出的差乘0.8即可。综合算式通过添加小括号改变运算顺序。 【详解】（3.2－1.7）×0.8 ＝1.5×0.8 ＝1.2 21．看图列方程，并求出x的值。（4分） 【答案】（50－45）×x＝45×0.5；x＝4.5 【分析】甲每小时行驶45千米，乙每小时行驶50千米，甲比乙早出发0.5小时，乙出发x小时后乙追上甲，所以乙x小时比甲多行（45×0.5）千米，即（乙的速度－甲的速度）×x＝甲0.5小时行驶的路程，据此列方程求解即可。 【详解】（50－45）×x＝45×0.5 解：5x＝22.5 5x÷5＝22.5÷5 x＝4.5 第三部分 应用 四、作图题。（4分） 22．妙妙准备用硬纸板制作一个长方体无盖环保回收箱，他已经画出其中的两个面（如图）。（每个小方格的边长表示1分米） (1)回收箱上相交于一个顶点的三条棱的长度分别是( )分米、( )分米、( )分米。 (2)要保证制作回收箱所用的硬纸板最少，请你在方格纸上画出回收箱的底面。 【答案】(1) 6 3 4 (2)图见详解 【分析】（1）长方体有8个顶点，每个顶点连接三条棱，三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。 从图中给出的两个面可知，其中一个面的长是6分米、宽是3分米，另一个面的长是4分米、宽是3分米，由此得出回收箱上相交于一个顶点的三条棱的长度。 （2）长方体回收箱无盖，即少上面，那么还需制作五个面，分别是下面、前后面和左右面；要保证制作回收箱所用的硬纸板最少，那么面积最大的面作为它的底面，比较三条棱组成的三个不同面的面积大小，得出最大的面，即作为底面画在图上。 【详解】（1）回收箱上相交于一个顶点的三条棱的长度分别是6分米、3分米、4分米。 （2）6×3＝18（平方分米） 6×4＝24（平方分米） 4×3＝12（平方分米） 24＞18＞12 画一个长为6分米、宽为4分米的长方形作为回收箱的底面。 如图： 五、解答题。（共22分） 23．【新情境 真实生活】健康生活节上，志愿者准备了两种健康科普礼包各10套：A款“三减三健”手册礼包，每套含12份手册，成本36元；B款“慢病预防”工具礼包，每套含10件实用工具（限盐勺、控油壶等），两种礼包成本总计610元，B款礼包成本多少钱？（用方程解答）（5分） 【答案】 25元 【分析】根据题意可知，等量关系为：A款礼包总成本＋B款礼包总成本＝两种礼包成本总计。已知A款礼包每套36元，共10套；B款礼包共10套，两种礼包总成本610元。设B款礼包每套成本为元，根据等量关系列出方程求解即可。 【详解】解：设B款礼包每套成本元。 答：B款礼包成本25元。 24．【新素养 应用意识】某商场地下停车场有普通车位和充电桩车位两种车位。普通车位比充电桩车位多126个，且普通车位个数是充电桩车位个数的4.5倍。这个停车场普通车位和充电桩车位各有多少个？（先写出等量关系式，再列方程解答）（5分） 【答案】普通车位的个数－充电桩车位的个数＝126 普通车位162个；充电桩车位36个 【分析】设充电桩车位有x个，则普通车位有4.5x个，根据数量关系“普通车位的个数－充电桩车位的个数＝126”可列出方程为4.5x－x＝126；先化简，再根据等式的性质求出x的值，即为充电桩车位的个数；再将x的值代入4.5x中，求出结果即为普通车位的个数。 【详解】等量关系式：普通车位的个数－充电桩车位的个数＝126 解：设这个停车场充电桩车位有x个，则普通车位有4.5x个。 4.5x－x＝126 3.5x＝126 3.5x÷3.5＝126÷3.5 x＝36 4.5x＝4.5×36＝162 答：这个停车场普通车位有162个，充电桩车位有36个。 25．【易错题】实验小学为“春季运动会”购买一些篮球和足球作为活动奖品，买来的篮球和足球一共64个，其中篮球的个数比足球的3倍还多12个，学校买来篮球和足球各多少个？（列方程解答）（6分） 【答案】篮球51个，足球13个 【分析】设学校买来足球x个，则买来篮球（3x＋12）个，根据“篮球个数加足球个数等于64个”列出方程x＋3x＋12＝64，最后解方程求出x，即可求出两种球的数量。 【详解】解：设学校买来足球x个，则买来篮球（3x＋12）个。 x＋3x＋12＝64 4x＋12＝64 4x＋12－12＝64－12 4x＝52 4x÷4＝52÷4 x＝13 3×13＋12 ＝39＋12 ＝51（个） 答：学校买来篮球51个，足球13个。 26．【常考题】一个长方体密闭容器（如下图，容器厚度忽略不计），里面的液体深5分米。把这个容器竖放，使长10分米、宽8分米的面朝下，这时里面的液体深多少分米？（6分） 【答案】12.5分米 【分析】长方体的体积＝长×宽×高，水的体积等于长是20分米宽是10分米高是5分米的长方体的体积，据此先求出水的体积，再根据长方体的高＝体积÷（长×宽）用水的体积除以底面积（10×8）即可求出液体的深度。 【详解】20×10×5 ＝200×5 ＝1000（立方分米） 1000÷（10×8） ＝1000÷80 ＝12.5（分米） 答：这时里面的液体深12.5分米。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年五年级数学下学期期末常考易错题试卷二（沪教版） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写试卷规定的位置。 2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在试卷规定的位置上。 3．测试范围：全册。 第一部分 概念 一、填空题。（每空1分，共24分） 1．如图，点A表示的数是( )，点B表示的数写成小数是( )，点C表示的数写成分数是( )，点D距离O有2个单位长度，点D表示的数是( )。 2．4.5×4.26的积是( )位小数，积的最高位是( )，保留一位小数后约是( )。 3．在（    ）里填上合适的数。 ( )    ( ) 4．【新情境 真实生活】外卖骑手小李接到订单，从餐厅（记为0点）出发，向东骑行2.8千米记作﹢2.8千米，送完第一单后立即回到餐厅，又向西骑行2.5千米送另一单记作( )千米；送完单后回到餐厅，他两次的总行程是( )千米。 5．【新素养 应用意识】妙妙依据古代服饰制作了如下的卡片。 将上面卡片混合均匀后，从中任意抽出1张，抽到的服饰是（ ）的可能性最大，抽到的服饰是（ ）的可能性最小。 6．【易错题】当a、b都不为0时，若1.6÷a＝b×6.1，则a和b的关系是( )＞( )；若a÷2.6＝b×2.6，则a和b的关系是( )＜( )。 7．【难点题】在一场篮球比赛中，王老师投进x个2分球和y个3分球。2x＋3y表示( )。 8．【易错题】已知x2＋3x＝7，那么代数式2x2＋6x＋8的值是( )。 9．【新素养 应用意识】用一根长60厘米的铁丝做一个长6厘米，宽5厘米的长方体框架，长方体的高是( )厘米；如果用这根铁丝做一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是( )厘米，在表面糊一层彩纸，至少需要( )平方厘米彩纸。 10．一个长方体的长宽高均为大于1的整厘米数，将其分别沿图中的阴影面切一刀，A切法表面积增加30平方厘米，B切法表面积增加48平方厘米，C切法表面积增加( )平方厘米。 11．【新素养 应用意识】如图（单位：厘米），一个长方体的长是5厘米、宽和高都是3厘米，这个长方体的体积是( )立方厘米；如果长增加a厘米，表面积比原来增加了( )，体积比原来增加( )立方厘米。 二、选择题。（每题2分，共10分） 12．【新素养 几何直观】把一个正方体展开成一个平面图，认真观察各个面上的图案能够发现，下图是（    ）的表面展开图。 A． B． C． D． 13．水果店每销售一箱橙子可以盈利18元，由于销量不佳，店家只能降价7元出售，现在每销售一箱橙子的盈亏情况是（    ）元。 A．﹣7 B．﹢7 C．﹣11 D．﹢11 14．下面各式中得数最小的是（    ）（a不等于0）。 A．0.5×a B．a×2.5 C．a÷0.2 D．a÷1 15．【难点题】一个长方形周长是36厘米，长是宽的3倍，宽是多少厘米？解：设宽为x厘米。正确的方程是（    ）。 A．3x＋x＝36÷2 B．3x＋x＝36 C．3x－x＝36÷2 16．一个棱长为3dm的正方体容器中装有一些水，放入一块体积是5.4dm3石块后（石块完全浸没在水中，如下图），水面上升了（    ）dm。 A．0.3 B．0.6 C．0.2 D．2 第二部分 计算 三、计算题。（共40分） 17．直接写出结果。（6分） 3.5＋1.46＝                8.7－7＝                0.4×1.2＝ 0.2÷0.04＝                                0.5－0.1÷2＝ 18．解下列方程。（9分） x－3＝5.7       7x＋5.3＝19.3       3（x－4）＝10.5 19．递等式计算，能简便的用简便算法。（18分） 18.95－4.82－5.18            8.6×99＋8.6            3.2×0.25×1.25 16.86－2.78＋3.14－7.22               [2.1×2－（0.8＋0.7）]÷0.25 20．列综合算式或方程计算。（3分） 3.2减去1.7的差乘0.8，结果是多少？ 21．看图列方程，并求出x的值。（4分） 第三部分 应用 四、作图题。（4分） 22．妙妙准备用硬纸板制作一个长方体无盖环保回收箱，他已经画出其中的两个面（如图）。（每个小方格的边长表示1分米） (1)回收箱上相交于一个顶点的三条棱的长度分别是( )分米、( )分米、( )分米。 (2)要保证制作回收箱所用的硬纸板最少，请你在方格纸上画出回收箱的底面。 五、解答题。（共22分） 23．【新情境 真实生活】健康生活节上，志愿者准备了两种健康科普礼包各10套：A款“三减三健”手册礼包，每套含12份手册，成本36元；B款“慢病预防”工具礼包，每套含10件实用工具（限盐勺、控油壶等），两种礼包成本总计610元，B款礼包成本多少钱？（用方程解答）（5分） 24．【新素养 应用意识】某商场地下停车场有普通车位和充电桩车位两种车位。普通车位比充电桩车位多126个，且普通车位个数是充电桩车位个数的4.5倍。这个停车场普通车位和充电桩车位各有多少个？（先写出等量关系式，再列方程解答）（5分） 25．【易错题】实验小学为“春季运动会”购买一些篮球和足球作为活动奖品，买来的篮球和足球一共64个，其中篮球的个数比足球的3倍还多12个，学校买来篮球和足球各多少个？（列方程解答）（6分） 26．【常考题】一个长方体密闭容器（如下图，容器厚度忽略不计），里面的液体深5分米。把这个容器竖放，使长10分米、宽8分米的面朝下，这时里面的液体深多少分米？（6分） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 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