20小壁虎借尾巴课件-2025-2026学年一年级下册语文统编版

该小学语文课件围绕《小壁虎借尾巴》展开，涵盖课文理解、字词学习及动物尾巴功能等核心知识点。课堂导入通过“小壁虎朋友圈动态”和卡通提问创设情境，以初读课文、字词识记、感知研读等学习支架，引导学生从整体感知到细节分析逐步深入。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，采用角色朗读（如小鱼、老牛对话）、动作表演（“一挣”动作模仿）、故事大王分享会等活动，结合配图和笔顺演示提升学习兴趣。拓展啄木鸟、松鼠等动物尾巴功能，培养文化视野，助力学生语言表达与思维发展，也为教师提供丰富教学资源。

bì jiè 20 一年级语文下册 说说你曾经问别人借过什么东西，或借给别人什么东西。 “尾巴”要读轻声 壁 bì 壁虎 墙 qiánɡ 墙壁 看一看图，你能猜出小壁虎最喜欢待在哪里吗？ 3分钟前 小壁虎的尾巴去哪了呢？ 初读课文 ◎借助拼音自读课文，读准字音，读通句子圈出会认字。 ◎标出文章自然段。 1 2 3 4 5 6 7 墙 壁 借用 蚊子 咬 断 您好 拨水 甩尾巴 赶蝇子 房檐 傻孩子 转身 墙 壁 借用 蚊子 咬 断 您好 拨水 甩尾巴 赶蝇子 房檐 傻孩子 转身 读一读 qiánɡ bì wén yǎo duàn nín bō shuǎi ɡǎn fánɡ shǎ zhuǎn 字词识记 jiè 多音字 哪 nǎ 哪里 哪天 na ◎读“na”，语气助词，放在句末； 同学们，加油干哪！ 我的铅笔去哪里了？ 动词识记 借 jiè 咬 yǎo 爬 pá 拨 bō 小鱼姐姐 牛伯伯 燕子阿姨 小壁虎爬到了哪里？找谁借尾巴？ 感知课文 思考：最后小壁虎借到尾巴了吗？结果怎么样？ 感知课文 研读课文 小壁虎在墙角捉蚊子，一 条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎 一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？ 小壁虎为什么要去借尾巴？ 小壁虎的尾巴是怎么断的？ ☆断尾脱险 挣断尾巴 小壁虎的尾巴断了，它心情怎样？ 没有尾巴多难看哪！ ？ 想 疑问句引出下文借尾巴 “一挣”是怎样的动作？谁能表演一下？ “挣”“逃走”形象地写出了小壁虎脱险的过程。 朗读时，这两个词要重读，突出小壁虎的机灵。 研读课文 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。 爬了很长一段时间——借尾巴艰辛 鱼的尾巴的活动特点 小河边 摇 爬呀爬 想一想：小壁虎先爬到了哪里？它向谁借尾巴？ 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” ④ ⑤ 这只小壁虎借到尾巴了吗？小壁虎此时的心情怎么样？ 着急、伤心 牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。 燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 拨水 赶苍蝇 掌握方向 摇着 甩着 摆着 小鱼 老牛 燕子 精读感悟 1.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 2.小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 3.小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。 4.他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 “爬呀爬”在文中出现了几次，快找出来读一读。 精读感悟 小壁虎回家后发生了什么事？ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。” 小壁虎转身一看，高兴得叫 了起来：“我长出一条新尾 巴啦！” 我长出一条新尾巴啦！ 傻孩子，你转过身子看看。 3分钟前 啄木鸟的尾巴能够控制飞行速度，加速减速；帮助它掌握方向，保持身体平衡；而且，啄木鸟尾巴坚硬有力，能支撑着啄木鸟停在树干上啄虫取食，还能帮助啄木鸟攀登树干。 松鼠在树枝间跳跃时尾巴可以帮助它保持平衡。当它睡觉时可以把尾巴当被子用，能够保暖。 大花猫的尾巴能够帮助它在奔跑的时候保持平衡。它还能通过自己的尾巴表达自己的心情呢！ 故事大王分享会 星级评价标准： ★读好小壁虎不同的心情 ★模仿尾巴的动作 ★表情、语气要到位 xiàng 音序：X 部首：口 结构：半包围 组词：方向 向往 造句：灯塔为航船指明方向。 点击演示笔顺 首笔撇短；“冂”上宽下窄，第五笔起笔在横中线上。 biān 音序：B 部首：辶 结构：半包围 组词：一边 那边 造句：河岸边停泊着几只帆船。 “力”整体取左斜势，大小适中。“辶”点与横折折撇距离适中，曲弯自然，捺画舒展，稍平。“力”与“辶”距离得当。 点击演示笔顺 xíng 音序：X 部首：彳 结构：左右 组词：行人 步行 造句：我们过马路要走人行道。 “彳”两撇平行，上短下长，竖画端正，稍短。“亍”两横平行，间距适中；竖钩端正，稍长于左竖。 点击演示笔顺 cǎo 音序：C 部首：艹 结构：上下 组词：青草 绿草 造句：绿油油的草被风吹弯了腰。 点击演示笔顺 “艹”横画稍短，两竖居中，稍向中斜。“曰”上宽下窄，横画平行，间距均匀。下横宜长，竖画正中直下。 gǎn 音序：G 部首：走 结构：半包围 组词：追赶 赶集 造句：放学后，她迫不及待地去赶公交车。 “走”横画平行，两竖相对，撇短捺长。“干”横画平行，竖画从横画中部垂直而下。“走”与“干”距离适中。 点击演示笔顺 guò 音序：G 部首：辶 结构：半包围 组词：过错 过来 造句：一列火车从我们身旁呼啸而过。 “寸”横画宜短，竖钩要正，点画位置恰当。“辶”点与横折折撇距离适中，曲弯自然，捺画舒展，稍平。 点击演示笔顺 zhǎo 音序：Z 部首：扌 结构：左右 组词：寻找 找到 造句：一群小鸡在田野里找食吃。 “扌”稍短于“戈”，竖钩端正，斜钩斜弯自然、舒展，撇画偏上。 点击演示笔顺 33 null 7131.4487 null 7131.4487 null 7131.4487 null 7131.4487 null 7131.4487 null 7131.4487 null 7131.4487 null 7131.4487 $