期末自测练习卷-2025-2026学年三年级语文下册统编版

**基本信息** 三年级语文下册期末模拟卷，90分钟100分，涵盖基础、句子、阅读、习作四大模块，以“基础巩固—能力迁移—素养培育”为逻辑，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|6题/20分|拼音、汉字、词语、课文积累|查字典结合《守株待兔》“释”字，渗透文化自信；词语运用题考“名不虚传”等成语，强化语言运用| |句子乐园|4题/12分|句式转换、病句修改、句序排列|句子排序题以“面包渣与小甲虫”生活场景设题，培养逻辑思维；仿写句子引导添加修饰词，提升语言表达| |阅读天地|2篇/28分|课内《小虾》、课外环保短文|课内阅读分析小虾动态与拟人修辞，渗透审美创造；课外文本题目拟写、环保标语设计，关联社会热点，培育思维能力| |习作乐园|1题/40分|状物描写、情感表达|半命题“我最喜爱的____”引导观察生活，要求写特点与喜爱原因，落实语言运用与审美创造|

📝 三年级语文下册期末模拟测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 一、基础知识（共20分） 1. 看拼音，写词语。（5分） xiū jiàn mì mì jiāo ào xùn sù wēi wǔ 2. 用"√"给加点字选择正确的读音。（2分） 模（mó mú）型 匀称（chèn chēng）闲散（sǎn sàn）一乘（shèng chéng）轿子 3. 下列词语中有错别字的一项是（ ）。（2分） A. 辨认 破裂 世界闻名 B. 价值 骄傲 挣奇斗艳 C. 芬芳 欧洲 没精打采 D. 蜜蜂 厉害 光彩夺目 4. 我会查字典。（3分） "释"字用部首查字法，应先查部首 （ ），再查 （ ） 画。 它在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。在"因释其耒而守株"一句中，"释"的意思是 （ ）。（填序号） 5. 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。（2分） A. 他真是一个名不虚传的魔术师，表演得太精彩了。 B. 草地上的野花争奇斗艳，十分美丽。 C. 老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来。 D. 走进科技馆，我大吃一惊地看到了许多新奇的东西。 6. 根据课文内容填空。（6分） (1) 独在异乡为异客，____________________。 (2) ________________，春来江水绿如蓝。 (3) 《我不能失信》这篇课文告诉我们做人要**____________________**。 二、句子乐园（共12分） 1. 照样子，把句子写生动。（2分） 例：小燕子在天空中飞。 小燕子斜着身子在天空中自由自在地飞。 (1) 小蜜蜂在花丛中采蜜。 小蜜蜂在花丛中**____________________**采蜜。 2. 修改病句。（2分） (1) 我的书包里有铅笔、橡皮、尺子和文具。 ________________________________ 3. 按要求完成句子。（4分） (1) 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） ______________________________________ (2) 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句） ______________________________________ 4. 将下列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（4分） （ ）一群小蚂蚁也爬过来了，它们合力把面包渣搬进洞里。 （ ）我刚想把面包渣捡起来扔进垃圾桶，却看到一只小甲虫爬了过来。 （ ）今天，我在公园的长椅上吃面包，不小心掉了一块在地上。 （ ）它围着面包渣转了几圈，试图把它搬起来，但失败了。 三、阅读天地（共28分） （一）课内阅读（12分） 《小虾》（节选） 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生气了似的， 不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 1. 这段话是围绕哪句话写的？用"____"画出来。（2分） 2. 选文介绍了小虾活动时的几种状态？（3分） ______________________________________ 3. 用"____"画出一个描写小虾生气样子的句子。这句话运用了____的修辞手法，生动地写出了小虾____的特点。（4分） 4. 从选文中，我们可以体会到作者对小虾的____之情。（3分） （二）课外阅读（16分） ____________________ 从前，在一个美丽的村庄里，有一条清澈的小河。小河两岸长满了绿油油的青草和五颜六色的野花。村里的人们都喜欢到小河边散步、洗衣。 可是，好景不长。村里建起了一家工厂。工厂每天排出黑黑的污水，还散发着难闻的气味。小河的水变黑了，不再清澈；河里的鱼儿都死了，漂浮在水面上；两岸的花草也枯萎了。 村民们看着被污染的小河，心里很难过。他们聚在一起商量办法。最后，大家决定向工厂提出抗议，并要求工厂治理污染。工厂的老板看到村民们坚决的态度，终于意识到了自己的错误。他立即投资安装了污水处理设备，保证以后不再向小河里排放污水。 慢慢地，小河又恢复了往日的清澈。鱼儿在水中欢快地游来游去，两岸的花草也重新焕发生机。村民们又可以在小河边愉快地散步、洗衣了。 1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2. 村民们为什么难过？（3分） ______________________________________ 3. 工厂老板是怎样改正错误的？（3分） ______________________________________ 4. 短文告诉了我们一个什么道理？（4分） ______________________________________ 5. 请你为保护环境设计一条宣传标语。（4分） ______________________________________ 四、习作乐园（共40分） 题目：我最喜爱的____ 要求： 1. 把题目补充完整，可以是一种小动物，一种植物，一件物品，或者一个地方。 2. 写出它是什么样子的，有哪些特点，你为什么喜欢它。 3. 语句通顺，条理清楚，不写错别字，字数在300字左右。 参考答案 一、基础知识 1. 看拼音，写词语。（5分） xiū jiàn（修建） mì mì（秘密）jiāo ào（骄傲）xùn sù（迅速） wēi wǔ（威武） 2. 用"√"给加点字选择正确的读音。（2分） 模（mó√ mú）型 匀称（chèn√ chēng） 闲散（sǎn√ sàn） 一乘（shèng√ chéng）轿子 3. 下列词语中有错别字的一项是（B）。（2分） 4. 我会查字典。（3分） "释"字用部首查字法，先查部首"采"后应再查5画。在"因释其耒而守株"一句中，"释"的意思是 （③）。 5. 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（D）。（2分） 6. 根据课文内容填空。（6分） (1) 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 (2) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 (3) 《我不能失信》这篇课文告诉我们做人要诚实守信。 二、句子乐园 1. 照样子，把句子写生动。（2分） 小蜜蜂在花丛中快乐地采蜜。（答案不唯一） 2. 修改病句。（2分） 我的书包里有铅笔、橡皮、尺子等文具。 3. 按要求完成句子。（4分） (1) 这样糊里糊涂地背，没有什么用。 (2) 发明是贡献之一。 4. 将下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分） (4)(2)(1)(3) 三、阅读天地 （一）课内阅读（12分） 1. 这段话是围绕"缸里的小虾十分有趣"写的。 2. 选文介绍了小虾活动时的3种状态：独自荡来荡去、互相追逐、紧贴住缸壁。 3. 描写小虾生气样子的句子："不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。"这句话运用了拟人的修辞手法，生动地写出了小虾生气的特点。 4. 从选文中，我们可以体会到作者对小虾的喜爱之情。 （二）课外阅读（16分） 1. 给短文加一个合适的题目：小河的变化（答案不唯一） 2. 村民们为什么难过？ 因为工厂排出的污水污染了小河，鱼儿死了，花草枯萎了，美丽的环境被破坏了。 3. 工厂老板是怎样改正错误的？ 他立即投资安装了污水处理设备，保证以后不再向小河里排放污水。 4. 短文告诉了我们一个什么道理？ 我们要保护环境，不能为了眼前的利益破坏生态环境，只有保护环境才能拥有美好的家园。 5. 请你为保护环境设计一条宣传标语。（答案不唯一） · 保护环境，人人有责 · 绿水青山就是金山银山 · 保护环境，从我做起 学科网（北京）股份有限公司 $