精品解析:广东省广州市花都区2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末语文试题
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 花都区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.86 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58207325.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024学年第二学期六年级语文期末调研试卷
第一部分:积累与运用
一、阅读文段,完成下小题。
阅读文段,完成下小题。
夏日午后,我喜欢寻个pì jìng( )的角落, míng mèi( )的阳光透过树叶,在书页上洒下斑驳的光点。周围安静得连针掉在地上的声音都特别清楚。我捧着shū jí( ),沉侵在或优伤或喜悦的故事中,连树叶huàng dòng( )的影子都没注意到。时间随着太阳的位置慢慢nuó yí( ),我 地盯着书本, wéi kǒng( )错过精彩内容, 到连妈妈喊我吃饭都没听见。
1. 根据拼音,填写恰当的词语。
2. 找出文段中的两个错别字,并修改过来。 ( ) 改 为 ( ) ( ) 改 为 ( )
3. 下面与文段中“斑驳”意思最接近的一项是( )
A. 整齐排列 B. 光影交错 C. 明亮耀眼 D. 模糊不清
4. 文段中“ ”处填上与“专注”有关的词,最适合的一项是( )
A. 目不转睛 全神贯注 B. 出神入化 目不转睛
C. 屏气凝神 目不转睛 D. 心无旁骛 屏气凝神
5. 仿照文段中画“ ”句子的写法,从下列词语中任选一个,发挥想象写句子。
拥挤 喜欢 悲伤 盼望
__________: __________________________________________________
二 、运用古诗文,完成小题。
6. 毕业诗会上,同学们正在畅谈诗词学习感悟:
《学弈》中“①_________,_________”一句,通过对比两人的学习效果,告诉我们学习必须专心致 志,不可三心二意;于谦的《石灰吟》的“②_____________ , _____________”一句,教会我们纵使历经磨难,也要坚守心底的正直与纯粹;《十五夜望月》 的“③_____,____________ ”一句,诗人则把自己望月怀人的情思 表达得含蓄蕴藉,令人回味无穷。
7. 毕业诗会上,同学们想用一句诗来描绘春天的美景,下面不适合的一项是( )
A. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
C. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
D. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
8. 作为毕业典礼主持人,你想用诗句串联“成长历程一感谢师恩一展望未来”三 个环节,下列诗句与以上环节对应最恰当的一项是( )
①随风潜入夜,润物细无声 ②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
③欲穷千里目,更上一层楼
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
三 、阅读世界名著,完成小题。
9. 汤姆 · 索亚是美国作家马克 · 吐温笔下的人物,下面描述不符合他形象的一项 是 ( )
A. 喜欢冒险 B. 勇敢正义 C. 纯真淘气 D. 胆小怕事
10. 班级正举行一场关于“鲁滨逊冒险经历”的辩论,正方观点是他应该怀揣梦想,勇敢去冒险;反方观点是他应该留在家人身边,不应该去冒险。你支持哪方观点?联系小说内容或生活实际说说理由。
___________________
第二部分阅读与鉴赏
四 、阅读材料,完成小题。
材料一:邮票中的“六一”儿童节
方寸邮票,承载着不同年代的童年记忆,为孩子们打开一扇通往过去的时光之窗。1958年6月1日,为庆祝“六一”儿童节,反映新中国儿童的幸福生活,原邮电部发行了特18《儿童》邮票,这是新中国发行的第一套纪念儿童节的专题 邮票。1959年11月10日,为了庆祝中国少年先锋队建队10周年,中华人民共和国邮电部发行了一套《中国少年先锋队建队十周年》纪念邮票。1963年6月1 日,原邮电部发行了特54《儿童》邮票,这套邮票撷取了中国儿童在学校、家庭和日常生活中的12幅画面,集中展示了中国儿童天真活泼的性格和幸福美好的生活。1966年2月25日,邮电部发行了《少年儿童体育运动》特种邮票,画面色彩艳丽,人物健美可爱,集中反映了少年儿童运动的开展情况。
材料二:六一儿童节,来聊聊动画片里的那些科技元素
在六一儿童节这个特殊的日子里,就让我们来聊聊动画片里的那些科技元素吧。《宠物小精灵》中圆咕隆咚的皮卡丘能放电,并不是作者的凭空想象,自然界真的就有和皮卡丘一样的放电高手——电鳗。《变形金刚》可谓80后的集体记忆,片中机器人争夺的这种体积小、能量大的“能量块”,在现实生活中也可以找到原型,它就是可燃冰。此外,《赛尔号》中探索地外能源的剧情,也与现今 各国的探月计划不谋而合。看来,
材料三:第十三届儿童戏剧节在北京举办
①以“点亮童心塑造未来”为主题的第十三届中国儿童戏剧节在北京举办。本届戏剧节分设优秀儿童戏剧线下展演、国际优秀儿童戏剧线上展播和戏剧活动三大板块,汇聚8个国家25家儿童戏剧团体的33部剧目。这些剧目,就像点亮童 心的灯光,激发少年儿童对艺术的兴趣,让他们在艺术熏陶中收获成长的力量, 成为美好未来的创造者。
②此外,本届戏剧节中的《猫神在故宫》《西游记》(第一、二、三部)、《小卡车 · 变变变》《三只小猪 · 变变变》《青蛙王子》《小蝌蚪找妈妈》《小美人鱼》《小王子》等10部优秀儿童剧作品,还将在全国巡演172场。巡演本着高品质、低票价、公益性的原则,将国家级剧院的优秀作品送到孩子们的身边,让全国各地的小朋友都能享受戏剧艺术的滋养。
——选自《学习强国》,有删改
11. 结合材料一,以下说法正确的是( )
A. 特18《儿童》邮票是唯一一套纪念儿童节的专题邮票。
B. 特54《儿童》邮票主要展示中国儿童的运动生活。
C. 材料一介绍的邮票反映了不同年龄段人们的生活。
D. 阅读邮票可以让我们了解不同年代儿童的生活。
12. 给材料二“ ”处填上主要观点,下面最适合的一项是( )
A. 动画片中的科技元素都是完全虚构的幻想。
B. 动画片的种类很多。
C. 动画片的科技想象往往能在现实科学中找到原型。
D. 科学家们经常从动画片中获取研究灵感。
13. 根据材料一推测,以下邮票发行年份最有可能是( )
A. 1966 年 B. 1963 年 C. 1959 年 D. 1958 年
14. 结合材料三,下列说法正确的一项是( )
A. 戏剧节仅在北京举办线下演出。
B. 本届戏剧节共上演33部剧目。
C. 全国巡演的10部剧目均为国外经典儿童剧改编作品。
D. 本届戏剧节全国巡演通过商业演出培养儿童艺术兴趣。
15. 第十三届儿童戏剧节以“点亮童心塑造未来”为主题,请结合材料三的内容, 说说这个主题好在哪。
______________________________
16. 邮票、动画片、儿童戏剧这些文化作品对儿童的成长有哪些好处?结合三则材 料内容,写一写你的理解。
______________________________
五、阅读以下故事,完成小题。
临刑前的较量
①地窖深处,一个人侧身靠着墙角一动不动。
②徐鹏飞上前两步,不慌不忙地用十分平和的声音招呼道:“许先生!”
③侧坐的人,没有回答。
④徐鹏飞又上前一步,殷切地喊道:“许云峰许先生!”
⑤侧坐的人,这才回转瘦弱无力的身体,用炯炯的目光,打量着面前的特务。从离开渣滓洞到这潮湿黑暗、与世隔绝的地窖,他已经被关了将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪,苍白的脸上隆起的颧骨显得十分突出。可是,他的两只眼睛仍然炯炯有神,带着永不熄灭的威力,直视着任何危险与威胁,毫无畏缩。
⑥“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑,“共军分两路入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……我想,许先生听到这个消息,一定很高兴吧?”
⑦“当然高兴。”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。
⑧“还有一点要告诉许先生。”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。一旦共军进入市郊,重庆这座有名的山城,也许就不存在了……”
⑨许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊,这笑声比以前许云峰在 侦讯大楼里的笑声更使他不安。徐鹏飞再也不能控制刚才那狠毒而故作镇定的心境了。
⑩“山城将在黎明前消失,许先生听了这个消息,恐怕很难高兴吧?”
⑪“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道,“我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!雨过天晴,山城必将完整地归还人民。”
⑫“还有一点儿小消息,我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑,“共产党的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地,许先生到了末日,又是何种心情?”
⑬许云峰无所谓地笑了笑:“这点,我完全可以奉告。我选择了革命道路,成 为使反动派害怕的人,我感到自豪;我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满 足:风卷残云般的革命浪潮,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的 生命和永葆青春的革命事业联系在一起,我感到无上的光荣!这就是我此时此刻的心情。”
⑭许云峰直视对方,嘴角微微一动,平静地说:“你此刻的心情,又是如何?”
⑮听到这意外的问话,徐鹏飞一时茫然不知所措。
⑯许云峰不屑再讲下去。死亡,对于革命者,是多么无用的威胁。他神色自 若地站在高高的石阶上,忽然回头,对跟随在后的特务命令道:“走!前面带路。”
(选自《红岩》,选文有删改)
17. 上文徐鹏飞“殷切地”喊许云峰想与他谈话,其目的是( )
A. 对许云峰的关心和尊重 B. 试探许云峰的身体和精神状态
C. 伪装友善,企图动摇许云峰的信念 D. 掩饰自己内心的恐惧
18. 徐鹏飞告诉了哪些消息给许云峰?下面按顺序排列正确的是( )
①许云峰即将行刑 ②国军全线溃退
③当局计划炸毁山城 ④山城必归还人民
A. ②④① B. ①②③ C. ②③④ D. ②③①
19. 上文一共描写了许云峰多少次笑?分别是怎么样地笑?下面回答正确的是( )
A. 2 次,由衷地笑、朗声地笑
B. 3 次,由衷地笑、朗声地笑、奸笑
C. 3 次,由衷地笑、朗声地笑、无所谓地笑
D. 2 次,朗声地笑、无所谓地笑
20. 许云峰面对死亡威胁时的态度是( )
A. 恐惧不安,试图求饶 B. 沉默不语,拒绝回应
C. 愤怒斥责,情绪激动 D. 无畏无惧,充满自豪
21. 结合上文内容,下面理解正确的一项是( )
A. 许云峰的“笑”体现了他的革命乐观主义精神。
B. 徐鹏飞多次告诉许云峰革命的消息,是因为他对革命胜利感到高兴。
C. “走!前面带路。”是对许云峰的动作描写,展现了他面对行刑的毫不畏惧。
D. 本文通过许云峰与徐鹏飞的对话主要想突出战争的残酷和百姓的苦难。
22. 题目中的“较量”实际上指的是( )
A. 许云峰与徐鹏飞的唇枪舌战 B. 革命者与反动派的信念较量
C. 许云峰坚信山城将归还人民 D. 徐鹏飞用生命来要挟许云峰
23. 第⑤自然段同时用“瘦弱无力、衰弱不堪”与“炯炯的目光、炯炯有神”来描写许云 峰,这样写是否矛盾?结合上文内容写一写你的理解。
_______________________
24. 徐鹏飞和许云峰这两个人物各有什么特点?结合上文内容写一写你的理解。
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第三部分 表达与应用
25. 二十年后,如果你去太空旅行,会有什么奇特的经历?请以《二十年后的太空旅行》为题,写一个科幻故事,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界吧。
要求:1.想象2045年的太空旅行,会用到哪些不可思议的科学技术;2.这些 科学技术让你在太空有什么奇特的经历,把经历写具体;3.字数在400以上。
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2024学年第二学期六年级语文期末调研试卷
第一部分:积累与运用
一、阅读文段,完成下小题。
阅读文段,完成下小题。
夏日午后,我喜欢寻个pì jìng( )的角落, míng mèi( )的阳光透过树叶,在书页上洒下斑驳的光点。周围安静得连针掉在地上的声音都特别清楚。我捧着shū jí( ),沉侵在或优伤或喜悦的故事中,连树叶huàng dòng( )的影子都没注意到。时间随着太阳的位置慢慢nuó yí( ),我 地盯着书本, wéi kǒng( )错过精彩内容, 到连妈妈喊我吃饭都没听见。
1. 根据拼音,填写恰当的词语。
2. 找出文段中的两个错别字,并修改过来。 ( ) 改 为 ( ) ( ) 改 为 ( )
3. 下面与文段中“斑驳”意思最接近的一项是( )
A. 整齐排列 B. 光影交错 C. 明亮耀眼 D. 模糊不清
4. 文段中“ ”处填上与“专注”有关的词,最适合的一项是( )
A. 目不转睛 全神贯注 B. 出神入化 目不转睛
C. 屏气凝神 目不转睛 D. 心无旁骛 屏气凝神
5. 仿照文段中画“ ”句子的写法,从下列词语中任选一个,发挥想象写句子。
拥挤 喜欢 悲伤 盼望
__________: __________________________________________________
【答案】1. 僻静 明媚 书籍 晃动 挪移 唯恐
2. ①. 侵 ②. 浸 ③. 优 ④. 忧 3. B 4. A
5. ①. 拥挤 ②. 春运的火车站拥挤得连一根针都插不进去。
【解析】
【1题详解】
书写时注意“僻、籍、唯”的写法。
【2题详解】
“沉侵”的“侵”应改为“浸”;“优伤”的“优”应改为“忧”。
【3题详解】
斑驳:形容色彩杂乱或事物不纯的状态。
整齐排列:指事物按照一定的规则、秩序有序摆放。
光影交错:指光线和影子相互交织、重叠,形成错落的景象。
明亮耀眼:形容光线或色彩强度极高、非常明亮,让人睁不开眼。
模糊不清:指事物轮廓、形象不清晰。
根据上述解释对比可知,与“斑驳”意思最接近的是“光影交错”,故本题选B。
【4题详解】
目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看,专门形容注意力高度集中,多用于描述盯着某一具体事物的状态。
出神入化:形容文学、艺术或技艺达到了极高的境界。
屏气凝神:屏住呼吸,聚精会神,多用来形容因紧张、期待而高度专注的状态。
心无旁骛:心思没有其他杂念,形容心思集中,只专注于当下的事情。
全神贯注:全副精神高度集中,强调整体精神完全投入到某件事中。
第一个空修饰“盯着书本”,对应“盯着”这个动作,最能表现出盯着书本时高度专注的状态的是“目不转睛”,故第一个空填“目不转睛”;第二个空对应“错过精彩内容,连妈妈喊吃饭都没听见”,最贴合沉浸阅读的语境的是“全神贯注”,故第二个空填“全神贯注”。因此本题选A。
【5题详解】
画线句子使用了夸张的修辞手法突出环境的安静。仿写句子时,也要使用夸张的修辞手法,先选择其中一个词语,然后通过夸张的修辞手法把这个词语的意思放大到极致。
示例一:拥挤:这条步行街人山人海,连风吹过都挤不开一条缝。
示例二:喜欢:妹妹对这只布偶猫喜欢得不得了,走到哪儿都抱着它,连吃饭睡觉都不肯松开手。
示例三:悲伤:听到奶奶离开的消息,我的眼泪止不住地流,快汇成一条小河。
示例四:盼望:奶奶盼望着在外打工的爸爸回家,可谓望眼欲穿。
二 、运用古诗文,完成小题。
6. 毕业诗会上,同学们正在畅谈诗词学习感悟:
《学弈》中“①_________,_________”一句,通过对比两人的学习效果,告诉我们学习必须专心致 志,不可三心二意;于谦的《石灰吟》的“②_____________ , _____________”一句,教会我们纵使历经磨难,也要坚守心底的正直与纯粹;《十五夜望月》 的“③_____,____________ ”一句,诗人则把自己望月怀人的情思 表达得含蓄蕴藉,令人回味无穷。
【答案】 ①. 虽与之俱学 ②. 弗若之矣 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 要留清白在人间 ⑤. 今夜月明人尽望 ⑥. 不知秋思落谁家
【解析】
【详解】①本答案出自《学弈》,强调学习必须专心致志,匹配题干。
②本答案出自于谦《石灰吟》,比喻坚守正直节操的决心,匹配题干。
③本答案出自王建《十五夜望月》,含蓄表达望月怀人的情思,匹配题干。
7. 毕业诗会上,同学们想用一句诗来描绘春天的美景,下面不适合的一项是( )
A. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
C. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
D. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
【答案】B
【解析】
【详解】B.出自杨万里《小池》,写的是初夏荷塘的景象(小荷、蜻蜓都是夏季典型景物),不适合描绘春天。
8. 作为毕业典礼主持人,你想用诗句串联“成长历程一感谢师恩一展望未来”三 个环节,下列诗句与以上环节对应最恰当的一项是( )
①随风潜入夜,润物细无声 ②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
③欲穷千里目,更上一层楼
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
【答案】B
【解析】
【详解】②“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”出自郑燮的《竹石》,常用来形容在成长过程中经历磨难仍坚韧不拔,对应成长历程。
①“随风潜入夜,润物细无声。”出自杜甫的《春夜喜雨》,常用来比喻老师默默奉献、潜移默化地教育学生,对应感谢师恩。
③“欲穷千里目,更上一层楼。”出自王之涣的《登鹳雀楼》,常用来表达对未来的展望、追求更高目标,对应展望未来。
三 、阅读世界名著,完成小题。
9. 汤姆 · 索亚是美国作家马克 · 吐温笔下的人物,下面描述不符合他形象的一项 是 ( )
A. 喜欢冒险 B. 勇敢正义 C. 纯真淘气 D. 胆小怕事
【答案】D
【解析】
【详解】汤姆·索亚是马克·吐温笔下的经典人物,他的性格特点是喜欢冒险、勇敢正义、纯真淘气,比如他曾和伙伴去探险、在法庭上勇敢指证凶手,这些情节都能体现他的勇敢。因此胆小怕事不符合他的形象。
10. 班级正举行一场关于“鲁滨逊冒险经历”的辩论,正方观点是他应该怀揣梦想,勇敢去冒险;反方观点是他应该留在家人身边,不应该去冒险。你支持哪方观点?联系小说内容或生活实际说说理由。
___________________
【答案】我支持反方观点。留在家人身边过安稳生活,不代表就会碌碌无为。鲁滨逊完全可以在熟悉的领域靠着自己的能力创造价值,没必要拿生命赌未知的冒险。他的任性不仅让自己承受了二十八年的孤独,也让家人一直牵挂担心他。
【解析】
【详解】先明确说出自己支持的观点,再结合《鲁滨逊漂流记》的具体情节或生活实际进行分析。
示例一:我支持正方观点。鲁滨逊不甘于安稳的生活,怀揣航海冒险的梦想毅然出海,哪怕流落荒岛28年,也没有放弃生的希望,反而靠着勇气开荒种地、救下星期五,活成了自己的英雄。人生本就没有一成不变的安稳,敢于突破舒适区追梦,才能收获独属于自己的成长。
示例二:我支持反方观点。鲁滨逊明明知道航海风险极高,还是一次次不顾父母劝阻出海,最终流落荒岛28年,让家人常年担惊受怕,自己也差点丢了性命。比起虚无缥缈的冒险梦,身边的亲情、自身的平安才是更值得珍惜的东西,盲目追梦反而会错过最珍贵的生活。
第二部分阅读与鉴赏
四 、阅读材料,完成小题。
材料一:邮票中的“六一”儿童节
方寸邮票,承载着不同年代的童年记忆,为孩子们打开一扇通往过去的时光之窗。1958年6月1日,为庆祝“六一”儿童节,反映新中国儿童的幸福生活,原邮电部发行了特18《儿童》邮票,这是新中国发行的第一套纪念儿童节的专题 邮票。1959年11月10日,为了庆祝中国少年先锋队建队10周年,中华人民共和国邮电部发行了一套《中国少年先锋队建队十周年》纪念邮票。1963年6月1 日,原邮电部发行了特54《儿童》邮票,这套邮票撷取了中国儿童在学校、家庭和日常生活中的12幅画面,集中展示了中国儿童天真活泼的性格和幸福美好的生活。1966年2月25日,邮电部发行了《少年儿童体育运动》特种邮票,画面色彩艳丽,人物健美可爱,集中反映了少年儿童运动的开展情况。
材料二:六一儿童节,来聊聊动画片里的那些科技元素
在六一儿童节这个特殊的日子里,就让我们来聊聊动画片里的那些科技元素吧。《宠物小精灵》中圆咕隆咚的皮卡丘能放电,并不是作者的凭空想象,自然界真的就有和皮卡丘一样的放电高手——电鳗。《变形金刚》可谓80后的集体记忆,片中机器人争夺的这种体积小、能量大的“能量块”,在现实生活中也可以找到原型,它就是可燃冰。此外,《赛尔号》中探索地外能源的剧情,也与现今 各国的探月计划不谋而合。看来,
材料三:第十三届儿童戏剧节在北京举办
①以“点亮童心塑造未来”为主题的第十三届中国儿童戏剧节在北京举办。本届戏剧节分设优秀儿童戏剧线下展演、国际优秀儿童戏剧线上展播和戏剧活动三大板块,汇聚8个国家25家儿童戏剧团体的33部剧目。这些剧目,就像点亮童 心的灯光,激发少年儿童对艺术的兴趣,让他们在艺术熏陶中收获成长的力量, 成为美好未来的创造者。
②此外,本届戏剧节中的《猫神在故宫》《西游记》(第一、二、三部)、《小卡车 · 变变变》《三只小猪 · 变变变》《青蛙王子》《小蝌蚪找妈妈》《小美人鱼》《小王子》等10部优秀儿童剧作品,还将在全国巡演172场。巡演本着高品质、低票价、公益性的原则,将国家级剧院的优秀作品送到孩子们的身边,让全国各地的小朋友都能享受戏剧艺术的滋养。
——选自《学习强国》,有删改
11. 结合材料一,以下说法正确的是( )
A. 特18《儿童》邮票是唯一一套纪念儿童节的专题邮票。
B. 特54《儿童》邮票主要展示中国儿童的运动生活。
C. 材料一介绍的邮票反映了不同年龄段人们的生活。
D. 阅读邮票可以让我们了解不同年代儿童的生活。
12. 给材料二“ ”处填上主要观点,下面最适合的一项是( )
A. 动画片中的科技元素都是完全虚构的幻想。
B. 动画片的种类很多。
C. 动画片的科技想象往往能在现实科学中找到原型。
D. 科学家们经常从动画片中获取研究灵感。
13. 根据材料一推测,以下邮票发行年份最有可能是( )
A. 1966 年 B. 1963 年 C. 1959 年 D. 1958 年
14. 结合材料三,下列说法正确的一项是( )
A. 戏剧节仅在北京举办线下演出。
B. 本届戏剧节共上演33部剧目。
C. 全国巡演的10部剧目均为国外经典儿童剧改编作品。
D. 本届戏剧节全国巡演通过商业演出培养儿童艺术兴趣。
15. 第十三届儿童戏剧节以“点亮童心塑造未来”为主题,请结合材料三的内容, 说说这个主题好在哪。
______________________________
16. 邮票、动画片、儿童戏剧这些文化作品对儿童的成长有哪些好处?结合三则材 料内容,写一写你的理解。
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【答案】11. D 12. C 13. A 14. B
15. 这个主题点明了儿童戏剧节的举办宗旨:既点出儿童戏剧能激发少年儿童对艺术的兴趣,点亮孩子的童心;又说明儿童戏剧能让孩子在艺术熏陶中收获成长的力量,帮助孩子成长为未来的创造者,贴合活动的意义。
16.
邮票承载着不同年代的童年记忆,可以帮助儿童了解不同时代的童年生活;画片中的科技元素和现实科学呼应,能激发儿童对科学的好奇心与探索欲;儿童戏剧能让儿童感受艺术魅力,提升审美能力,在艺术熏陶中收获成长力量。
【解析】
【导语】三则材料从邮票、动画、戏剧三个维度,展现了不同时代面向儿童的文化切面:方寸邮记录童年变迁,动画牵起幻想与现实科学,戏剧以艺术滋养童心,内容鲜活贴近儿童成长,既承载集体记忆,也展现当下对儿童文化滋养的重视,篇幅精短而意蕴丰富。
【11题详解】
A.材料一提到特 18《儿童》是 “第一套”,而非 “唯一一套”,故选项说法错误;
B.特54《儿童》展示的是 “学校、家庭和日常生活”,而非“运动生活”,故选项说法错误;
C.材料一的邮票均围绕 “儿童生活”,而非 “不同年龄段人们的生活”,故选项说法错误;
D.材料一指出邮票 “承载着不同年代的童年记忆”,可让孩子了解不同年代儿童生活,故选项说法正确。
【12题详解】
材料二列举了皮卡丘对应现实中的电鳗、能量块对应现实中的可燃冰、探月剧情对应现实中的探月计划这三个例子,说明动画片的科技想象能在现实中找到原型,故本题选C。
【13题详解】
邮票所示为五个小朋友在踢球,反映的是少年儿童运动。结合材料一“1966年2月25日,邮电部发行了《少年儿童体育运动》特种邮票”可知,该邮票最有可能是在1966年发行。故本题选A。
【14题详解】
A .从材料三第①段 “本届戏剧节分设优秀儿童戏剧线下展演、国际优秀儿童戏剧线上展播和戏剧活动三大板块”可知,并非仅线下,故选项说法错误;
B .材料三第①段明确指出 “汇聚8个国家25家儿童戏剧团体的33部剧目”,故选项说法正确;
C .材料三第②段提到的巡演剧目《猫神在故宫》《西游记》等都是中国作品,并非“均为国外经典改编”,故选项说法错误;
D.材料三第②段指出巡演“本着高品质、低票价、公益性的原则”,而非“商业演出”,故选项说法错误。
【15题详解】
“点亮童心”对应剧目激发儿童对艺术的兴趣,给儿童心灵带来艺术滋养;“塑造未来”点明戏剧节能够让儿童在艺术熏陶中收获成长力量,贴合培养未来创造者的活动目标,因此这个主题契合并清晰展示戏剧节的定位与目标。
【16题详解】
从材料一“方寸邮票,承载着不同年代的童年记忆,为孩子们打开一扇通往过去的时光之窗”可知,邮票承载着不同年代的童年记忆,可以帮助儿童了解不同时代的童年生活;材料二讲述的是动画片的科技元素对应现实科学,所以好处是能激发儿童对科学的兴趣,勾起探索欲;从材料三第①段“激发少年儿童对艺术的兴趣,让他们在艺术熏陶中收获成长的力量, 成为美好未来的创造者”和第②段“享受戏剧艺术的滋养”可知,儿童戏剧能让儿童感受艺术魅力,提升审美能力,在艺术熏陶中收获成长力量。
五、阅读以下故事,完成小题。
临刑前的较量
①地窖深处,一个人侧身靠着墙角一动不动。
②徐鹏飞上前两步,不慌不忙地用十分平和的声音招呼道:“许先生!”
③侧坐的人,没有回答。
④徐鹏飞又上前一步,殷切地喊道:“许云峰许先生!”
⑤侧坐的人,这才回转瘦弱无力的身体,用炯炯的目光,打量着面前的特务。从离开渣滓洞到这潮湿黑暗、与世隔绝的地窖,他已经被关了将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪,苍白的脸上隆起的颧骨显得十分突出。可是,他的两只眼睛仍然炯炯有神,带着永不熄灭的威力,直视着任何危险与威胁,毫无畏缩。
⑥“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑,“共军分两路入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……我想,许先生听到这个消息,一定很高兴吧?”
⑦“当然高兴。”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。
⑧“还有一点要告诉许先生。”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。一旦共军进入市郊,重庆这座有名的山城,也许就不存在了……”
⑨许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊,这笑声比以前许云峰在 侦讯大楼里的笑声更使他不安。徐鹏飞再也不能控制刚才那狠毒而故作镇定的心境了。
⑩“山城将在黎明前消失,许先生听了这个消息,恐怕很难高兴吧?”
⑪“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道,“我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!雨过天晴,山城必将完整地归还人民。”
⑫“还有一点儿小消息,我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑,“共产党的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地,许先生到了末日,又是何种心情?”
⑬许云峰无所谓地笑了笑:“这点,我完全可以奉告。我选择了革命道路,成 为使反动派害怕的人,我感到自豪;我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满 足:风卷残云般的革命浪潮,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的 生命和永葆青春的革命事业联系在一起,我感到无上的光荣!这就是我此时此刻的心情。”
⑭许云峰直视对方,嘴角微微一动,平静地说:“你此刻的心情,又是如何?”
⑮听到这意外的问话,徐鹏飞一时茫然不知所措。
⑯许云峰不屑再讲下去。死亡,对于革命者,是多么无用的威胁。他神色自 若地站在高高的石阶上,忽然回头,对跟随在后的特务命令道:“走!前面带路。”
(选自《红岩》,选文有删改)
17. 上文徐鹏飞“殷切地”喊许云峰想与他谈话,其目的是( )
A. 对许云峰的关心和尊重 B. 试探许云峰的身体和精神状态
C. 伪装友善,企图动摇许云峰的信念 D. 掩饰自己内心的恐惧
18. 徐鹏飞告诉了哪些消息给许云峰?下面按顺序排列正确的是( )
①许云峰即将行刑 ②国军全线溃退
③当局计划炸毁山城 ④山城必归还人民
A. ②④① B. ①②③ C. ②③④ D. ②③①
19. 上文一共描写了许云峰多少次笑?分别是怎么样地笑?下面回答正确的是( )
A. 2 次,由衷地笑、朗声地笑
B. 3 次,由衷地笑、朗声地笑、奸笑
C. 3 次,由衷地笑、朗声地笑、无所谓地笑
D. 2 次,朗声地笑、无所谓地笑
20. 许云峰面对死亡威胁时的态度是( )
A. 恐惧不安,试图求饶 B. 沉默不语,拒绝回应
C. 愤怒斥责,情绪激动 D. 无畏无惧,充满自豪
21. 结合上文内容,下面理解正确的一项是( )
A. 许云峰的“笑”体现了他的革命乐观主义精神。
B. 徐鹏飞多次告诉许云峰革命的消息,是因为他对革命胜利感到高兴。
C. “走!前面带路。”是对许云峰的动作描写,展现了他面对行刑的毫不畏惧。
D. 本文通过许云峰与徐鹏飞的对话主要想突出战争的残酷和百姓的苦难。
22. 题目中的“较量”实际上指的是( )
A. 许云峰与徐鹏飞的唇枪舌战 B. 革命者与反动派的信念较量
C. 许云峰坚信山城将归还人民 D. 徐鹏飞用生命来要挟许云峰
23. 第⑤自然段同时用“瘦弱无力、衰弱不堪”与“炯炯的目光、炯炯有神”来描写许云 峰,这样写是否矛盾?结合上文内容写一写你的理解。
_______________________
24. 徐鹏飞和许云峰这两个人物各有什么特点?结合上文内容写一写你的理解。
_______________________________
【答案】17. C 18. D 19. C 20. D 21. A 22. B
23. 不矛盾。“瘦弱无力、衰弱不堪” 写许云峰遭受长期囚禁与折磨,身体饱受摧残;“炯炯有神的目光” 刻画他精神坚定、意志顽强。运用对比,突出他身体虽虚弱,但革命信念从未动摇,形象高大。
24. 徐鹏飞:阴险狡诈、虚伪狠毒、内心空虚。他假意友善,用局势和死亡威逼许云峰,被许云峰反问后茫然失措,尽显反动派的外强中干。许云峰:英勇无畏、信仰坚定、乐观豁达、大义凛然。面对酷刑与死亡毫不畏惧,坚守革命理想,为革命事业感到自豪,尽显革命者的崇高气节。
【解析】
【导语】本文截取《红岩》片段,以临刑前的对话展开精神较量。一方假意试探、威逼恐吓,尽显反动派虚伪阴险;一方身处绝境却目光坚毅,笑对生死,彰显革命者的信仰与气节。简短的言语交锋张力十足,对比鲜明,生动塑造出英雄形象,也歌颂了崇高的革命精神。
【17题详解】
A.徐鹏飞是国民党特务,二人是敌对关系,他绝非真心对待许云峰,该选项错误。
B.文中徐鹏飞开口就讲战事、威逼恐吓,没有刻意观察、试探对方身体与精神的行为。
C.徐鹏飞刻意放低姿态、语气“平和”“殷切”,假意拉近关系,实则想借战局、毁灭山城、死亡结局层层施压,试图打垮许云峰的革命信念。
D.此时是徐鹏飞主动上门施压,全程故作镇定,没有流露恐惧。
【18题详解】
第⑥段“共军分两路入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……我想,许先生听到这个消息, 一定很高兴吧?”可知徐鹏飞先说国军全线溃退,重庆危急;
第⑧段“当局准备了炸药、雷管、 定时炸弹。一旦共军进入市郊,重庆这座有名的山城,也许就不存在了……”可知他接着告知当局准备炸毁山城;
第⑫段“共产党的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地,许先生到了末日,又是何种心情?”最后点明许云峰即将走到末日(即将行刑)。
第⑪段中“许云峰朗声说道,‘我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!雨过天晴,山城必将完整地归还人民。’”山城必归还人民是许云峰的观点,并不是徐鹏飞说出的消息,直接排除。
【19题详解】
第⑦段“‘当然高兴。’许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。”由衷地笑是听闻敌军溃败,发自内心为革命胜利欣喜。
第⑨段“许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊,这笑声比以前许云峰在侦讯大楼里的笑声更使他不安。徐鹏飞再也不能控制刚才那狠毒而故作镇定的心境了。”朗声地笑是得知敌人要炸毁山城,放声大笑,尽显从容与蔑视。
第⑬段“许云峰无所谓地笑了笑:‘这点,我完全可以奉告。我选择了革命道路,成为使反动派害怕的人,我感到自豪;我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足:风卷残云般的革命浪潮,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和永葆青春的革命事业联系在一起,我感到无上的光荣!这就是我此时此刻的心情。’”无所谓地笑是面对死亡威胁,心态坦然,看淡生死。
“奸笑”是徐鹏飞的神态,不属于许云峰,直接排除。
【20题详解】
结合原文第⑯段:“许云峰不屑再讲下去。死亡,对于革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶上,忽然回头,对跟随在后的特务命令道:‘走!前面带路。’”
分析:面对敌人的死亡恐吓,许云峰从容发言,直言投身革命倍感自豪,认为和革命事业相连的生命无比光荣,全程镇定坦荡。
“恐惧不安,试图求饶”:文中无丝毫胆怯、求饶的表现,错误。
“沉默不语,拒绝回应”:许云峰多次主动答话、表明心志,并非沉默,错误。
“愤怒斥责,情绪激动”:他始终语气平静、态度从容,没有激烈发怒,错误。
【21题详解】
A.许云峰数次发笑,面对敌人的威胁、恐吓始终豁达从容,为革命胜利欣喜,看淡死亡,充分展现出革命者的乐观与坚定。
B.徐鹏飞传递消息是想打击、动摇许云峰,并非为革命胜利高兴,理解错误。
C.“走!前面带路”是语言描写,并非动作描写,判断失误。
D.文章以两人对话展现信念对抗,主旨是歌颂革命者的气节,并非表现战争残酷、百姓苦难。
【22题详解】
文中两人对话,表面是言语交锋,实则是革命理想与反动立场的对抗。徐鹏飞想用战局、死亡逼迫许云峰屈服,许云峰坚守信仰、从容回击,核心是双方信念、意志的比拼。
【23题详解】
分析两句描写首先先表明自己的看法(矛盾或不矛盾),其次解释两句话的内容是什么,接着判断用了什么手法,体现了什么特点和情感。
不矛盾,“瘦弱无力、衰弱不堪”:写出许云峰被长期关押、受尽折磨,身体饱受摧残,外形上十分虚弱。“炯炯的目光、炯炯有神”:刻画他即便身处绝境,精神依旧昂扬,革命信念坚定不移。两处描写形成对比,以外在身体的孱弱,反衬出内在意志的强大,凸显了革命者钢铁般的气节。
【24题详解】
分析两人的特点,从故事情节,从文章找出对应的人物描写进行分析,从文章中其他人物的表现与评价进行分析。
徐鹏飞的人物特点:虚伪狡诈、阴险狠毒、外强中干。他假意用平和、殷切的语气招呼许云峰,并非真心相待,而是想伺机打击对方,表里不一。他接连放出三个消息企图摧垮许云峰的意志,手段歹毒。表面故作镇定,可当许云峰反问他心情时,他立刻茫然不知所措。
许云峰的人物特点:信念坚定、英勇无畏、乐观豁达、大义凛然。
他被囚禁,身体衰弱,但目光始终炯炯有神,面对敌人的威逼,始终坚守革命信仰,毫不动摇。得知自己即将被处决,他坦然淡定,还主动命令特务带路,直面死亡威胁。听闻敌军溃败,他由衷地笑;面对敌人炸毁山城、刻意恐吓的言行,他朗声大笑、无所谓地笑,始终保持革命乐观精神。他直言投身革命倍感自豪,认为生命与革命事业相连是无上光荣,胸怀坦荡,尽显革命者崇高的气节。
示例:许云峰受尽牢狱折磨、身体衰弱,却信仰坚定、从容无畏,看透敌人阴谋,坚信革命必胜;徐鹏飞假意和善、内心阴狠,妄图用绝境与毁灭消息打击革命者,阴险狡诈。
第三部分 表达与应用
25. 二十年后,如果你去太空旅行,会有什么奇特的经历?请以《二十年后的太空旅行》为题,写一个科幻故事,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界吧。
要求:1.想象2045年的太空旅行,会用到哪些不可思议的科学技术;2.这些 科学技术让你在太空有什么奇特的经历,把经历写具体;3.字数在400以上。
【答案】例文:
二十年后的太空旅行
2045年,我终于踏上了期待已久的太空之旅。站在“星梭号”太空港里,我穿上了用纳米材料制成的轻量化宇航服,它能自动调节温度和氧气含量,还能根据我的身形自由调整大小。
登上飞船后,没有刺耳的轰鸣,也没有剧烈的颠簸,反重力推进器让飞船平稳地冲出了地球大气层。透过舷窗,蓝色的地球渐渐变成了一颗裹着白纱的玻璃球,而漆黑的宇宙像一块缀满碎钻的丝绒布。
飞船的目的地是月球上的“广寒城”太空站。抵达后,我乘坐磁悬浮观光车在环形山间穿行,透明的穹顶罩着模拟的蓝天,脚下是月球特有的灰褐色土壤。最让我惊奇的是“重力调节广场”,在这里我可以像在地球上一样行走跳跃,也可以切换到低重力模式,轻轻一蹦就能飘起好几米高。
第二天,我报名参加了火星之旅。登上小型穿梭机,驾驶员告诉我,现在的飞船已经用上了曲率引擎,原本需要半年的路程,三天就能抵达。在火星上,我参观了红色沙漠中的科研基地,还戴上全息眼镜,和火星探测器传回的画面实时互动,仿佛亲手触摸到了火星的岩石。
返程前,我在太空站的“星际邮局”寄了一张用月尘制作的明信片给家人,芯片里还存着我在太空拍摄的全景照片。当飞船缓缓降落在地球时,我望着舷窗外的蓝天,心里盼望着下一次的宇宙冒险。
这次太空旅行,让我真切感受到了科技的神奇,也让我对人类探索宇宙的未来充满了期待。
【解析】
【详解】一、审题。这是一道限定主题的科幻想象作文题,题目固定为《二十年后的太空旅行》,核心要求是围绕2045年的太空场景展开创作,需要结合未来科技设定,写出具体的奇特经历,同时满足400字以上的字数要求,写作时要紧扣“科幻”“太空旅行”“奇特经历”这几个关键要素,不能脱离科技背景进行纯幻想。
二、立意。这类作文的立意可以围绕科技发展的魅力、人类探索宇宙的勇气、对未来航天事业的憧憬等方向展开,既可以表达对未来科技便利的赞叹,也可以传递对宇宙未知的好奇与敬畏,还可以通过旅行中的细节,体现人与自然、科技与生活的关联,让故事有明确的思想内核,避免只堆砌新奇场景而缺乏主题。
三、写作思路。
开头:设定故事的起点,比如2045年的自己如何开启太空旅行、使用了哪些未来科技设备。
中间:围绕旅行的过程展开具体情节,选择1-2个有代表性的太空场景(如太空站、月球基地、火星探索等),描写科技带来的奇特体验。
结尾:通过旅行的收尾,点明自己的感受或思考,让想象落脚于真实的情感与主题,保证文章条理清晰、内容充实。
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