期末自测练习卷-2025-2026学年四年级语文下册统编版

**基本信息** 四年级语文期末卷以“语文探索之旅”为主题，覆盖《乡下人家》《天窗》等20篇课文，通过情境化基础题、分层阅读题及主题习作，融合语言运用与审美创造，适配期末综合素养测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累与运用|40分|看拼音写词语（“毛茸茸”等）、古诗文默写（《塞下曲》）、课文回顾（《巨人的花园》主旨）|结合春日乡村情境考查字词，默写题兼顾经典与情感体验，强化文化自信| |阅读理解|40分|课内《母鸡》修辞分析、课外《在天晴了的时候》情感解读|通过“炫耀”拟人手法鉴赏、“智慧书页”意象理解，培养思维能力与审美创造| |习作表达|40分|“我心中的英雄”（如黄继光、哈尔威船长）|关联课文人物，要求具体事例与真情实感，提升语言运用与文化认同|

2025-2026学年四年级语文下册期末综合素养测评卷 （满分：120分 时间：90分钟） 卷首语： 亲爱的同学们，一个学期的学习即将结束，让我们在"语文探索之旅"中展示自己的收获吧！请认真审题，细心作答。 第一部分：基础积累与运用（40分） 一、字词天地（15分） 1. 看拼音写词语（5分） 春日的乡村，táo huā（ ）盛开，liú tǎng（ ）的小溪边，几只máo rónɡ rónɡ（ ）的小鸭在戏水。孩子们在草地上fànɡ sì（ ）地奔跑，笑声yù fā（ ）清脆。 2. 辨字组词（4分） 檐（ ） 蝙（ ） 烁（ ） 捣（ ） 瞻（ ） 编（ ） 砾（ ） 岛（ ） 3. 选择正确的读音（6分） （1） 应和（hé hè） （2）鸡冠（guān guàn） （3）屏（bǐng píng）息 （4）率（shuài lǜ）领 （5）折（shé zhé）本 （6）重荷（hé hè） 二、句子乐园（15分） 1. 按要求写句子（9分） （1）仿写比喻句：三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 （2）用"即使……也……"写一句话： （3）修改病句：通过《千年梦圆在今朝》的学习，使我们了解了中国航天事业的发展历程。 2. 古诗文默写（6分） （1） 《塞下曲》中描写将军夜引弓的诗句：_________，___________。 （2） 《墨梅》中表达诗人志向的诗句：___________，___________。 （3） 《繁星》（七一）中表达对母亲依恋的诗句：_ _______ _。 三、课文回顾（10分） 1. 根据课文内容填空（10分） （1） 《乡下人家》按照___________顺序和___________顺序，展现了乡下人家独特、迷人的风景。 （2） 《天窗》中，小小的天窗是孩子们唯一的___________。 （3） 《白桦》中，白桦树在___________的映衬下，显得更加洁白。 （4） 《巨人的花园》告诉我们，快乐应该和___________分享。 （5） 《海的女儿》是___________（国家）作家___________的作品。 （6）《挑山工》中，挑山工走的路比游人多一倍，但___________并不比游人慢。 第二部分：阅读理解与感悟（40分） 四、课内阅读（15分） 阅读《母鸡》选段，完成练习： 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。 1. 作者为什么"一向讨厌母鸡"？（3分） 2. 文中画"____"的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分） 3. 这段话表现了母鸡怎样的特点？（4分） 4. 你喜欢文中的母鸡吗？为什么？（4分） 五、课外阅读（25分） 阅读《在天晴了的时候》，完成练习： 在天晴了的时候， 请到小径中去走走： 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔； 炫耀着新绿的小草， 一下子洗净了尘垢； 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透； 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游， 把它的饰彩的智慧书页 曝着阳光一开一收。 1. 这首诗的作者是___________。（2分） 2. 诗中描写了哪些雨后的事物？（4分） 3. "炫耀着新绿的小草"中"炫耀"一词用得好吗？为什么？（4分） 4. "不再胆怯的小白菊"运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分） 5. 诗中"饰彩的智慧书页"指的是什么？（3分） 6. 这首诗表达了作者怎样的思想感情？（4分） 7. 读了这首诗，你想到了什么？（4分） 第三部分：习作表达（40分） 六、妙笔生花（40分） 1. 题目：我心中的英雄 提示： 在你读过的课文和故事中，一定有许多英雄人物给你留下了深刻印象，如《黄继光》中的黄继光、《诺曼底号遇难记》中的哈尔威船长、《挑山工》中的挑山工等。请选择其中一位，写一写他为什么是你心中的英雄。 要求： （1）内容具体，语句通顺，表达真情实感。 （2）书写工整，正确使用标点符号。 （3）不少于400字。 参考答案与评分标准 第一部分：基础积累与运用（40分） 一、字词天地（15分） 1. 桃花 流淌 毛茸茸 放肆 愈发（每空1分） 2. 答案合理即可（每词0.5分） （1）hè （2）guān （3）bǐng （4）shuài （5）shé （6）hè（每题1分） 二、句子乐园（15分） 1. （1）（2）略（每题3分） （3）删去"通过"或"使"（3分） 2. （1）林暗草惊风 将军夜引弓 （2）不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 （3）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”（每空1分） 三、课文回顾（10分） 1. （1）空间 时间 （2）慰藉 （3）朝霞 （4）大家 （5）丹麦 安徒生 （6）速度（每空1分） 第二部分：阅读理解与感悟（40分） 四、课内阅读（15分） 1. 因为母鸡叫声难听、爱欺侮弱小、爱炫耀（3分） 2. 拟人和夸张两种修辞手法，生动形象地写出了母鸡的爱炫耀（4分） 3. 叫声难听、欺软怕硬、爱炫耀（4分） 4. 答案合理即可（4分） 五、课外阅读（25分） 1. 戴望舒（2分） 2. 泥路、小草、小白菊、凤蝶儿（4分） 3. 好，运用拟人手法，生动形象（4分） 4. 拟人，使小白菊更生动可爱（4分） 5. 凤蝶儿的翅膀（3分） 6. 对大自然的热爱和赞美（4分） 7. 答案合理即可（4分） 第三部分：习作表达（40分） 1. 略（按习作评分标准给分） 试卷特色说明： · 知识点覆盖：本试卷涵盖了用户指定的《乡下人家》、《天窗》、《三月桃花水》、《千年梦圆在今朝》、《繁星》（七一）、《白桦》、《在天晴了的时候》、《母鸡》、《白鹅》、《记金华的双龙洞》、《囊萤夜读》、《铁杵成针》、《塞下曲》、《墨梅》、《黄继光》、《诺曼底号遇难记》、《挑山工》、《巨人的花园》、《海的女儿》等全部课文内容，每个知识点只出现一次。 · 题型多样：包含拼音、字词、句子、古诗、阅读、习作等多种题型，符合四年级学生的认知特点。 · 分值合理：总分120分，各部分分值分配科学，难度适中。 学科网（北京）股份有限公司 $