云南大理市祥云县2022-2023学年二年级下学期语文非纸笔考查公用卷

**基本信息** 2022-2023下学期二年级语文期末非纸笔考查，通过词语运用、查字朗读、听故事问答、口头表达四关，注重语言运用与思维能力，如用课文词语造句、听故事提取信息，适配低年级口语实践需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |词语运用|1|课文词汇（喧闹、葱葱绿绿等）|结合语境选择词语并连句，落实语言运用| |查字朗读|1|部首查字法、课文片段朗读|通过李时珍故事渗透文化自信，强化识字能力| |听故事问答|1|信息提取、问题解决|听文彦博取球故事，考查思维敏捷性与生活联系| |口头表达|1|职业理想、逻辑表达|说“长大做什么及原因”，培养创造思维与表达完整性|

2022-2023学年下学期期末二年级语文非纸笔考查 考查方法及评价标准 导语：同学你好！你叫什么名字？今年读几年级哪班？欢迎你 来闯关，不要紧张哦，老师会和你一起来完成闯关的！ 提示：学生每完成一关，老师都要给予一定的鼓励。 第一关 读一读 说一说（20星） 读下面的句子，并用带点的其中两个词说一句话。 考查方法：学生按顺序读句子，教师在学生卷读错的下面划橫线。教师把学生选择要说话的的词分别填在横线上。学生用选择的两个词连起来说的话是否正确，在对应的答案下面划横线。 评价标准：1.能正确、流利、有感情地读句子，每句4星。完全正确得16星。 错1个字得3星，错2个字得2星，错3个字得1星，错3个字以上得0星。 2.学生用选择的两个词连起来说一句话，完全正确得4星。只用一个词语说话得2星。 第二关 查一查 读一读 （20星） 先用部首查字法查出带点字其中的两个字的读音，读一读查到的字，并记住读音，然后读下面的片段。 考查方法:学生用部首查字法正确查出带点字其中的两个字的读音。读短文片段， 教师在学生卷读错的下面划橫线。 评价标准：1.学生能正确查出带点字其中的两个字的读音，得4星。（学生在查字表中查到所选择的字后，老师可以协助学生找到所查字所在的页码） 2. 能正确、流利、有感情地读片段，完全正确得16星。错1个字 得15星；错2个字得14星；错3个字得13星；错4个字得12星；错5个字得11星；错5个字以上得10星。 第三关 听一听 说一说（20星） 文彦博树洞取球 文彦博是北宋有名的宰相，他小时候爱踢球。 一天，文彦博与村里的小朋友在打谷场上踢球。大家你争我夺，正踢得兴高采烈时，那只球被不歪不斜地踢进了一棵古树的树洞里。洞里黑黢黢的，什么也看不见。 一个小朋友自告奋勇地捋起衣袖，身子趴在洞口，将手臂伸进深深的洞里。摸啊，摸啊，够不到底。 怎么办呢？ 又一个小朋友赶回家去，拿了一根长长的竹竿跑来，伸到洞里去探啊，探啊。唉，不行，那洞道弯弯曲曲，怎么也探不到洞底。 第三个小朋友跑去向大人们求援。叔叔伯伯们来了好几个，朝又深又黑的树洞里望着。大人们微微苦笑，也想不出办法。 久不作声的文彦博这时叫道：“别急，别急。我想出了一个好办法——快回家去取水来！” 咕嘟嘟，咕嘟嘟……一桶桶水，一盆盆水，直往树洞里灌。 很快，树洞里灌满了水，球浮到洞口上来了。 考查方法：教师在准备阶段正确、流利、有感情地讲故事，并且用断网情况下的手机录下来。每个学生听录音1-2遍后回答所给的问题。教师把学生回答的答案关键词填写在括号里。 评价标准：每回答正确1题得4星，完全正确得20星。最后一题言之有理即可。 第四关 想一想 说一说 （20星） 考查方法：先让学生说出长大后想做什么，教师在学生卷作记录；然后说出理由。 评价标准：学生能把自己长大后想做什么说得语句通顺、流畅、用词准确得20星；能讲清楚意思得18星；能讲清楚大概意思得15星；能讲出大意得12星；基本说出得10星。 结束语：根据学生答题情况，教师给予一定的表扬或提出建议。然后告知学生已结束今天的闯关。 二年级语文教师卷第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022-2023学年下学期期末二年级语文非纸笔考查 公 用 卷 第一关 读一读 说一说 读下面的句子，并用带点的其中两个词说一句话。 1. 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。 2. 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 3.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 4.老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” 选择的两个词语是： 把两个词连起来说的话是： 第二关 查一查 读一读 先用部首查字法查出带点字其中的两个字的读音，读一读查到的字，并记住读音，然后读下面的片段。 李时珍 明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。 李时珍家世代行医。他的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。 李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。 第三关 听一听 说一说 听老师讲故事，回答下面的问题。 1. 文彦博小时候爱（ ）。 2. 小朋友把球踢进了（ ）。 3. 又一个小朋友用（ ）取球。 4. 文彦博用（ ）取球。 5. 我遇到球踢在树枝上时，我会用（ ）什么办法取球。 第四关 想一想 说一说 长大以后做什么？ 1. 我长大以后想做 2. 清楚地说一说自己为什么想这样做。感兴趣的内容多说一说。 因为： ( 第 1 页 共 3 页 )二年级语文公用卷 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022-2023学年下学期期末二年级语文非纸笔考查 学 生 卷 学校 班级 姓名 题 号 一 二 三 四 合计 星 数 第一关 读一读 说一说 读下面的句子，并用带点的其中两个词说一句话。 1. 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。 2. 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 3.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 4.老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” 选择的两个词语是： 把两个词连起来说的话是：正确 不正确 第二关 查一查 读一读 先用部首查字法查出带点字其中的两个字的读音，读一读查到的字，并记住读音，然后读下面的片段。 李时珍 明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。 李时珍家世代行医。他的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。 李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。 第三关 听一听 说一说 听老师讲故事，回答下面的问题。 1. 文彦博小时候爱（ ）。 2. 小朋友把球踢进了（ ）。 3. 又一个小朋友用（ ）取球。 4. 文彦博用（ ）取球。 5. 我遇到球踢在树枝上时，我会用（ ）什么办法取球。 第四关 想一想 说一说 长大以后做什么？ 1. 我长大以后想做 2. 清楚地说一说自己为什么想这样做。感兴趣的内容多说一说。 ( 第 1 页 共 3 页 )二年级语文学生卷 学科网（北京）股份有限公司 $